第一篇:贾国江校长在家长会上的讲话
校长在家长会上的讲话
尊敬的各位家长:
下午好!由于条件限制,不能与大家面对面的交流,只能借助学校的语音广播与大家共同探讨孩子的教育问题。首先,我代表学校领导班子和全体教职工热烈欢迎你们的到来。今天是星期天,各位放弃了休息,这是对自己孩子教育的关心,也是对学校工作的支持,很令我们感动,为此,我表示衷心的感谢!
孩子是家庭的希望,是祖国的未来。教育孩子、关心孩子、让孩子健康成长,是我们共同的责任和义务。各位家长把孩子交给市一中,这是对一中的信任。多年来,定西一中的蓬勃发展告诉了我们一个最基本的道理,那就是,学校的发展离不开党和政府的正确领导,同时也离不开社会各界,尤其是家长们的大力支持。我们忘不了那些以各种方式关心、支持一中发展的家长们。因此,我们更加感到教书育人的责任重大。只有加倍努力,把学校办好,把孩子教好,才是对在座各位的最好回报。
定西一中是一所有着悠久历史和辉煌成就的陇上名校。辈辈名师,诲人不倦;代代学子,孜孜以求。学校创办于1941年,1955年被确定为甘肃省重点中学,2003年命名为首批“市级示范性高中”,2004年被省教育厅批准为“省级示范性高中”。是目前全市唯一一所省级示范性高中.学校先后荣获“全国传统项目学校先进集体”、“省级文明单位”、“甘肃省教育系统先进集体”、“全省造林绿化先进单位”、“全省学校艺术教育先进集体”等多项殊荣,是“国家教育部重点实验项目实验基地”、“甘肃省国防教育示范学校”、“同济大学社会实验基地”。
学校占地203亩,是甘肃校园面积最大的中学之一,校园布局合理,环境优美,办学设施先进,功能齐全。分为教学、服务、运动、生活、园林五大功能区,有设计合理、功能齐全的教学楼、实验楼、教研楼、学生公寓。有高标准的实验室、电子阅览室、学生微机室,图书馆藏书近10万册。在对教育教学设施建设加大投入的同时,学校十分重视师生学习、生活环境的改善,多方筹资,建成了3号学生公寓楼和集餐饮、活动、服务于一体的综合服务楼,主体18层的高层教师住宅楼正在积极兴建中,将成为目前全市最高的建筑之一。
2004年,在市委、市政府、上级主管部门和社会各界的热情关怀和大力支持下,学校领导以发展要有新思路,改革要有新突破的工作思路,制定出学校要有新发展,办学要有新举措,教师要有新成就,学生要有新成长的跨越式发展目标。确立了“以人为本,创新发展”的办学理念和“一切为了师生发展”的办学宗旨,提倡“爱校如家、爱生如子、爱师如亲、爱才如已”的“四爱”意识,弘扬“开拓、务实”的校风,“博学、卓越、创新”的教风,“苦学、进取、和谐、高远”的学风。学校长远的发展规划,就是要把定西一中建设为全市一流、全省知名,国内有一定影响的现代化高级中学。
为提高办学层次和水平,学校以示范性高中创建和人事制度改革为契机,一方面继续完善硬件建设,使校园环境在短期内发生了巨大变化;另一方面加大软件建设力度,积极探索高效合理的运行机制,健全竞争激励机制,推行全员竞聘上岗,充分调动教职工的积极性。目前,学校教师结构合理,全校教师180多人,其中特级教师5名,是全省特级教师最多的中学之一,高级教师48名,中级教师64人,有1人获“苏步青数学教育奖”,3人被评为省园丁,9人被评为省、市学科带头人,46人被评为市级骨干教师,11人被评为省、市青年教学能手,14人被评为市级创新、拔尖人才,22人分别获市级优秀教师、市劳动模范和市“十大杰出青年”等荣誉称号。正是这样一大批骨干教师的默默耕耘,敬业奉献决定了一中教育质量的制高点和发展的潜力。
青年教师是学校可持续发展的保障,学校每年按照教学的需求招考师范院校的优秀大学生来我校工作。从入校的第一天起,学校就选派德才兼备、经验丰富的老教师和被调入新教师的一帮一“结对子”活动,确立了青年教师“6、5、4、3、2、1”成长路径,即“六个认真”:认真学习、认真备课、认真讲课、认真请教、认真指导、认真总结;“五个善待”:善待自己、善待学生、善待同事、善待学校、善待事业;“四个吃透”:吃透自己、吃透学生、吃透教材、吃透环境;“三个争取”:争取博学、争取卓越、争取创新;“二个计划”:培训计划、辅导计划;“一个目标”:一年站稳讲台,两年站好讲台,三年成为教坛新秀。学校努力为青年教师的成长、成才、成功创设宽松的环境和便利的条件,形成了“敬业爱生、乐教善学”的良好风尚,他们在课件制作、汇报课和优质课比赛等活动中取得了突出的成果,充分显示了年轻人的奋发有为和蓬勃朝气。
近年来,由于办学条件的改善和教学质量的进一步提高,四方学子竞相报考我校,学校已逐步形成了良好的学风、教风和校风,取得了较为突出的教学效果。有190多名学生在国家、省、市级各类竞赛中获奖。在全市高中会考中,除英语学科外,其他学科的合格率、优秀率均名列全市第一。高考升学率稳步上升,升入重点院校、本科院校的人数居全市各中学之首。近两年,呼涛、陈实等同学相继被清华、北大等名牌院校录取。其中,杨琨琨同学今年被哈工大录取后,最近被直接派往新加坡南洋理工大学公费留学。2005年我校高考喜获丰收,成绩斐然,成为全市名副其实的高考大户:本科上线人数突破500人大关,名列全市中学第一;其中理科上线376人,居全市第一;文科上线112人,居全区第一。致远中学本科上线181人,名列全市民办学校第一。尤其值得一提的是今年应届生本科上线率达43%,远远超过市内任何一所学校,各位家长,教育孩子是当今社会一个很重要的问题,尤其现在的孩子大多为独生子女,一个孩子牵动着好多家长亲朋的心。孩子能不能健康成长关系到千家万户的切身利益,也关系到社会的进步,国家的繁荣富强。我们一直强调学校教育德育为首,不断改进思想教育工作,全校教师积极参与。政教处、班主任更是全身投入,废寝忘食。我们在工作中不断总结经验教训,以先进的教育理念,科学的方法,把学生的发展,健康成才放在首位,强调以人为本,全面发展,尽一切可能为学生的个性发展、学习进步提供优越的条件,形成学校上下齐抓共管,全员参与,管理育人、教书育人和服务育人紧密结合的良好局面。“学校无小事,事事能育人;教师无小节,处处是楷模”。全员育人、全方位育人、全过程育人的教育理念深入人心。学校制定的各项规章制度和措施,学校的各项改革和举措,一切都从服务于学生的角度出发。
各位家长,全校4000多学生,管理工作压力很大。教育孩子是学校义不容辞的责任,我们的做法和目标是让学生成才,让家长放心,让社会满意。同时我们也希望各位家长配合学校共同教育好我们的孩子。俗话说,父母是孩子的第一位老师,良好的家庭影响对孩子的成长至关重要。所以希望各位家长,以身作则、言传身教,一定要尊重孩子,理解孩子,注意发现孩子身上的闪光点,多鼓励、少批评,讲道理,少动手,为孩子成长创造一个民主、和谐、优良的家庭环境。要加强孩子们的思想品德教育和行为习惯的养成教育,学校、家庭、社会的紧密配合才是最有效的手段。如果对孩子的教育粗枝大叶,或者把孩子送进学校就觉得万事大吉,这都是极端的不负责任。教育要关注细节。多年的学校办学和家访调查充分证实,家长对孩子教育抓的紧,抓的实,懂教育、会教育,就会与学校,与教师紧密配合,就会有利于孩子的成长,就会教育我们的孩子取得很好的成绩,考上名牌大学,共同实现我们的教育目标和家庭梦想。定西一中最近两年来高考本科上线人数的急剧快速增长,就是家长、社会和学校共同努力的结果。我们的好多家长对教育孩子,管理孩子,督促孩子学习,与老师沟通等方面做了大量的工作,尽到了一个父母应尽到的责任。孩子成才了,实现了家长的夙愿,学校与家长一样高兴,为之兴奋。学校与家长、教师与学生之间将结下深厚的感情。
家长们请想想,当我们的孩子每天6点左右起床时,我们孩子们的班主任和老师也就随之开始一天紧张的教学和管理了。而这时,我们的家长和其它工作人员也许还沉浸在梦乡,等到八点多才不慌不忙的去上班工作。当我们的孩子们每晚下自习后还要学习、温习一天的功课时,我们的老师也许还在案头批改厚厚的一摞作业,而我们的家长们也许正看着电视或寻找着其他的快乐。有谁比我们的孩子和班主任、老师们更辛苦呢?家长们再想想,我们一个家庭几个家长有时把自己的一个孩子都管不好,或者管起来很吃力,而我们仅仅180名教职工要把4000名学生都管好,都让家长们放心需要付出多大的代价?学校和老师们将付出了多少的劳动和心血!为了使我们的老师们,班主任更加投入教学和学生管理,我们提出了“爱生如子”。即把每一个同学当作自己的亲生孩子去对待,去关心。我们的大多数老师在这方面是尽职尽责的,做了显为人知的大量的默默无闻的工作,燃烧了自己,点亮了同学们的一个个心灯,成为孩子的良师益友。
我们在加强学生管理和学校安全工作方面,尽管取得了较好的成绩,使得教学秩序井然,教育质量提高,但也偶尔会发现一些不容忽视的问题。诸如:学校绝对不允许学生携带刀具凶器进入校园,一经发现者将严肃处理,但是还是有极少数学生携带管制刀具进入校园甚至寻衅滋事;学校反反复复的教育孩子不要迷恋网吧、走进网吧,但是还是有个别学生利用学校和家庭的管理空档进入网吧甚至彻夜不归;学校三令五申教育孩子要遵守学校纪律,不抽烟,不喝酒,不破坏公物,不穿奇装异服,不戴耳坠手饰,但是总有个别学生迟到、旷课、抽烟、损坏公物玩手机游戏或穿奇装怪服,染异发留长发,戴耳饰热化妆,把自己打扮的不象个健康、活泼、诚信、朴实的中学生;学校大力提倡学生要尊重老师,爱师如亲,同学间相互学习,相互帮助,但是还是难免有个别学生顶撞教师,辱骂同学,甚至三五成群打架斗殴的现象;最近山西省长治市沁源二中出现了全国罕见的卡车压死跑操师生的特大交通事故,近年来我们也曾多次召开主题班会和各种形式的宣传动员活动,再三叮咛学生们要注意交通安全,遵守交通规则,但是还是有不少同学放学时互相带人、打闹、占道,对交通车辆鸣叫无动于衷,影响交通和自己的人身安全。……作为这些孩子的家长,孩子身上的优点您掌握了多少?孩子身上不好的行为习惯您又掌握了多少?孩子在校外校内究竟干些什么?在家庭教育中作为父母到底尽了多大的力,发挥了多大的作用?这是一个需要认真思考和关注的问题。
我最近去上海考察学习,上海的高中教育学校管理的任务已很轻很轻,学生的思想品德和行为习惯的教育主要落在家庭和社区教育上了。上海的高中教育孩子不上晚自习,不上早操,节假日不补课。学校的任务就是教学。而我们目前的现状把大量的精力用在学生的管理上,有个别家庭把孩子交到学校就不管了,让校长当大保姆,让班主任当小保姆。而孩子出了问题却责备学校,怪怨班主任。实际上孩子的教育需要家庭、社会的共同关注和努力。孩子能否成人、成才,学校责无旁贷,社会责无旁贷,家长更是责无旁贷。就学校而言,在学生管理中还存在着一些薄弱环节,教师的教学也不能够达到让所有学生和家长的完全满意,学校的办学条件还需要进一步得到改善,教育教学质量还需要进一步得到提高。我希望我们家长要继续理解支持学校的教育行为,对学校的管理、教学、安全等等与学校、班主任、科任教师要经常联系、经常沟通。以便学校、家庭更好地配合,更好地促进孩子们的健康成长。比如,孩子的成绩上升上,那么上升的原因是什么?要帮助孩子好好总结,鼓励孩子取得更大进步。相反,孩子的成绩下降了,那么下降的原因是什么?要帮助孩子分析原因的同时,还要细心观察孩子的生理和心理有什么变化?有没有染上一些不良习气?是否产生了青春期的一种朦朦胧胧的爱情?需要与孩子多进行沟通,多谈心交流,通过耐心疏导,让孩子早日走出困惑,帮助孩子重新树立学习的信心,迎头赶上。我做过调查,呼涛同学为什么能考上清华?除呼涛自身非常刻苦,勤于好学外,还与家长家庭教育息息相关。会宁的教育为什么一直长盛不衰,主要是形成了一个全社会关注教育,重视教育的良好风气。我们希望家长也多看些教育孩子方面的书籍,家长与家长之间也多做些交流,采取正确的教育方法,教子先教德,切实为学生今后的发展考虑,正确看待学生成绩,多给孩子些鼓励,既严格要求,又要教育疏导,教会孩子自信、自强、自立,为今后立身于社会,诚实做人,参与竞争,迎接挑战,报效祖国奠定基础。
各位家长,学校的发展已经步入了快车道。创建省级示范性高中的成功让我们信心百倍,我们要以此为契机,与时俱进,开拓创新,进一步改善学校的办学条件,尤其要在教育教学质量上狠下功夫,充分挖掘教育资源,向省内一流学校迈进。我们有理由相信,有广大家长的理解和支持,有市委、市政府和上级主管部门的领导和关心,我们一定能把一中办得更好,把孩子教得更好。面对各位家长的殷切期望,我们将以一流的管理,一流的环境,一流的设施,一流的师资,精心育人,让学生成才,让家长放心,让社会满意。
最后祝各位身体健康,家庭幸福,祝我们的孩子取得好的成绩。谢谢大家。
校长朱国兴在高三学生家长会上的讲话
2008-10-05 15:14:05 作者: 来源:互联网 浏览次数:889 文字大小:【大】【中】
【小】
树立目标 逐个突破 坚持不懈 走向成功 ——在09届高三第一次学生家长会上的讲话
江苏省省包场高级中学
朱国兴
尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:
下午好!
在这个秋风唤起金黄,大雁踏上征途,硕果挂满枝头的美好季节里,我们满怀豪情地迎来了新学年09届高三年级第一次学生家长会。首先,请允许我代表全校3000多名师生员工对各位家长来学校了解情况、指导工作,表示热烈的欢迎和诚挚的谢意;对各位高三老师特别是高三班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢,向一直以来勤奋学习、努力拼搏的09届高三学子致以最美好的祝福!
我们知道,学校教育是一项复杂的系统工程,它一刻也离不开社会的关注与家长的支持,学校召开本次家长会,意在总结海门市第一次诊断性考试的得失,分析本届高三所面临的机遇和挑战,进一步加强老师与家长之间的交流,建立起学校与家庭沟通联系的桥梁,充分发挥双方的优势与合力,共同实现家长望子成龙的愿望以及学校教书育人的目标。应该说是共同的目标和追求让我们走到一起。借此机会,我想跟各位家长、同学谈三个方面的问题:
一、和大家聊聊海门市第一次阶段性考试的得失;
二、和高三同学讲讲下一阶段的学习;
三、对家长提提几点建议。
一、海门市第一次诊断性考试的成绩分析(具体数据略)
这些成绩的取得,充分说明自去年期末考试以来,高三年级组的管理举措是扎实的,高三老师的辛勤工作是卓有成效的,高三学生的学习是勤奋刻苦的。在这里,我仅代表校长室向各位高三的各位老师和同学
表示深深的敬意。
各位家长、同学们,我们在看到的进步、体验喜悦的同时,也应保持清新的头脑,千万不可因小进步而掉以轻心、忘乎所以。这次考试仅仅是阶段性的检测,考试内容仅仅是高考内容的一部分,考试成绩的取得,只能表明暑期以来各位的学习是积极努力的。我们须以本次考试为新的起点,勇往直前,负重前行,不负重托,向更高更强的目标迈进。
我校08届高考虽然取得了令我们比较满意的成绩,但是也留下了深深的遗憾,遗憾的是选修的理化科目达B率偏低,匹配率不高。我校语数外特征分300分以上的有674人,而与双B交集只有503人,171人语数外无效,我校最高分高三8班的吴霞同学特征分368分,而物理是C,只好与名牌大学无缘。而其他学校如实验、四甲中学等相比理化达B
率和匹配率都要比我们好。
本次考试虽然我们的理化生的单科达B率较之08届高三有了很大的提高,但我们依然发现同样存在匹配率有待进一步提升的问题。和海中和实验相比,我校的理化双B率仍有很大的上升空间。本次检测,我校语数外上线而选修未上线的有115人,选修上线而语数外未能上线的有82人。其中,语数外成绩在全市1000名之前的学生中,我校有15人栽倒在选修上,其中2班的戴佳佳同学3门341.5分,全市排118名,生物没有通过;1班的周晶晶,3门334.5分,市排名199名,历史没过;16班的张瑜327.5分,全市排名364名,地理拖了后腿,非常非常令人惋息!各位家长、同学们,和老高考相比,新高考的模式几近残酷,要是在老高考模式之下,像刚才报到的这些学生一定是重点本科的料子,但是现在却无情的被新高考制度判为“落榜生”。高考制度如此,我们必须去适应。以往的老高考模式是3+2,现在的模式是“3+1+1”,甚至可以说是“1+1+1+1+1”,一门都不可偏废。所以希望这些一门或者两门薄弱的同学一定要抓住一轮复习的有利机会,尽最大可能把自己的跛腿科目提高上去。
另外,本届高三,我校学业水平测试达4A的同学有200多人,这些同学要力争6A,因为按照原来的高考方案可以
加10分投档。
08年高考结束之后,关于08高考方案的争论和调整一直没有停息,据可靠消息,09年的高考方案可能会有局部微调。调整日程也已基本确定。9月初教育厅分管领导牵头调研、总结,广泛征求社会各界意见,10月底前,形成进一步完善高考方案的《初步意见》。11月中旬前,省教育厅党组研究,对《初步意见》修改完善并公示,进一步面向社会征求意见。11月底前,在吸收社会各界意见的基础上,进一步修改、完善《意见》,报省委省政府和教育部批准。12月底前,根据省委省政府和教育部的批复,进一步完善,并向社会公布修改、完善后的方案。据悉,修改的焦点汇集在以下几点: 1、6A加分能否分成每个A加分
08高考方案中,“6A加10分”对名校和尖子生来说,充满诱惑力。但有人提出,在高考总分由750分降到480分以后,10分的加分是不是有点多了。此外,还有人提出,因为是粗线条地划等级,A和B的差距可以很大,也可以很少,B的第一名可能比A的最后一名只差1分。假如一个学生其他5门都得A,仅一门成绩89分,他的成绩就是5A1B,而一个6A考生,可能有一门甚至几门正好90分。这1分的差距造成的结果就是前者比后者在起跑时就输了10分。如果将6A拆分开来,改为“1个A加2分”,这样大家还会努力学习争取好等级,同时避免了“5A等于无A”的状况发生。
2、C型考生征平能否政策化
1A1C的考生,投档分高达417分却无缘公办本科,这是今年高招中的一个特例,也是众多高分低等级的C型考生的代表。为了使这部分考生有上本二的机会,省教育厅临时采取了补救政策,在本二征平中追加计划,专门招C型考生。这部分考生明年怎么招,也成了社会关注的焦点。
3、选测科目能否按实分计算
“以前高考各科总分为150分,等于给大家分了150个等级。现在选测科目直接划分四级,江苏50万考生,重分几率太大,太不公平。”一些中学表示,两门选测科目成绩就应该具体化,让高校看清楚考生在选科上的实力。”
4、能否文理分开划省控线
根据08高考方案,考生无论选考什么组合,划省控线时是放在一起的。对此,有高校招生人士认为,统一划线带来的问题是无法控制文理科生比例,今年招生也可以看出,从本二开始,文科生就开始明显多于理科生,而高校的招生计划则多为理科多于文科。他们建议,在划省控线时,不妨参照该批次的文理招生计划,对文理科生分开划线。我们的指导思想是不管高考制度怎么变,我们都得好好努力,以不变应万变。
二、对高三的同学们我想讲三个问题。
第一:树立目标,逐个突破。
先听一个小故事:
1984年,在东京国际马拉松邀请赛上,名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时,山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解,马拉松比赛凭的就是体力耐力,个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚?过了两年,山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛,他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题,性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话:“凭智慧战胜对手。”
十年后,山田本一退役当了教练,在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈,并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行,第二处是红房子,第三处是一棵大树……一直记录到终点。比赛时,他就以百米冲刺的速度跑完第一段,然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样,全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛,他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点,只跑到十几公里他就全身疲惫,被后面遥远的路程吓倒。
同学们,我们既要确立高考这一大目标,也重视自己的小目标,学会把大目标分解成小目标。接下来的日子里,大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始,我们将会有5次大型考试,即:本学期两次——11月份的期中考试,学期结束时的期末考试,明年三次,分别是:2月份左右的一模,4月份的二模,5月份的三模。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标,到了高考之时,实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。
今天的家长会同时也是11月份期中考试的动员会和准备会,同学们要未雨绸缪,从现在开始,树立起自己这次考试的小目标,鼓舞起自己的斗志,以百倍的努力,必胜的信念去奋力拼搏,争取两个月内取得更大的进步。
第二:坚持不懈,走向成功。还是先给大家讲个小故事:
希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝,上帝为了惩罚西西弗斯,便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去,西西弗斯必须再把巨石推至山顶,不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是,西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙,他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中,以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候,有一天,石头被推至山顶巍然不动了,上帝诅咒的力量突然间消失,西西弗斯从苦难中解放了。
西西弗斯之所以能够从苦难中解脱,关键是他能面对现实,正视困难,且保持平和的心态,从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神,“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。
从现在开始,距离高考还有257天,在这个两百个短暂的日日夜夜里,同学们要视枯燥的学习为一种乐趣,悉心享受这种富有刺激和挑战性的学习过程。刚才和同学们讲了目标,等到你的每一个小目标都能实现的时候,你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说:当代中国的青年学生,不经过高考的洗礼,他的人生将是不完整的人生。当地中国的家庭,不经过家有考生的经历,还不能算是有经过考验的家庭。所以,你们能在家长、老师的关爱下,坐在包中的教室中为心中的高考梦想而挥洒激情和汗水的时候,你们难道不觉得这也一种幸福吗? 第三:专心致志,心无旁骛(wu)。依然给大家讲个故事。
瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空,没有任何人身安全保护措施,还有来自风雨等不利因素的干扰,人在上面行走,其危险可见一斑,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心致志地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高三学生来说,都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。
我们是高三的学生,我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情,我们无须去关注和分心。说到这,顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题;三是手机小灵通的问题。这些都是学习进步的大忌。
优异成绩的取得,一是靠基础知识的基本技能的掌握,还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学,考试心理调节能力不强,平时考试还不错,大考就紧张,考不出正常水平,这类同学往往是想得太多,患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时,他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景,而结果往往事与愿违,球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心:“这次只许成功,不许失败。”所以,面对高考,要保持一种稳定的瓦伦达心态,我们现在不要去想高考到底我能考多少分,而是要多去考虑我今天学到了什么,今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握,如果每天都很充实,每天都能学到东西,高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考,大考小考都为高考”,要想高考取得成功,平时的考试每次都是试金石。
二、对家长的建议或要求
各位家长,你们今天在百忙当中抽空来参加家长会,你们的心情和我们的老师一样。在你们看来,学校在教育小孩的作用上是家长无可替代的,但是,我们却认为,你们的言行举止、家庭教育对小孩的成长成才也同样重要。只有双方达成一致,形成合力,才能更有利于你们的子女,我们的学
生的进步。
美国有这样两个家庭:一个是爱德法华家庭,始祖是德高望重的哲学家,其八代子孙中出了13位大学校长,100多位教授和1位副总统。另一个好赌家庭始祖叫珠克,其八代子孙中有300人沦为乞丐,7个杀人犯,60多个盗窃犯。
由此看出:家庭教育是人生最早的课堂,父母是孩子的第一位老师,其影响是十分深刻的。推动摇篮的手就是推动世
界的手。
作为高三学生的家长,我想提几点建议供大家参考:
1、要全面关心子女的学习生活。
现在到了高三了,家长朋友们要比高
一、高二的时候抽出更多的时间和精力来关注你们的子女的思想动态,经常找班主任老师了解情况,经常询问子女本人的情况,要求子女定期向你们汇报学习、生活以及思想情况。要从精神上、经济上支持子女的学习和生活。有的学生上进心强,学习认真刻苦,非常自觉、踏实,这样的学生大多数成绩比较好,但也有个别的由于底子差,学习方法不对路,导致学习成绩不很理想,有些在家长殷切的期盼,同学之间激烈的竞争下,背上了沉重的思想包袱,学习成绩难以提高,个别的甚至成绩还在滑坡。对这种情况,家长要耐心开导,要宽孩子的心,让他们放下包袱,轻松学习,当然,有些学生,爱玩的,不是很懂事的,学习上还是大有潜力可挖的,家长可以给他们施加一定的压力,如规定高考模拟考试的成绩在原来的基础上要进步多少个名次,给他们一个具体的目标,并且全程跟踪,追问到底。
经济上对子女的支持也是很必要的,学生进入高三年级,在买教辅书方面用的钱是比较多的,整个高考报名、高考体检、高考、高考录取等等要交的费用也比较多,另外,高三的学习任务重,学习时间长,学习的精力难以支持,在生活方面,可根据情况让他们适当改善伙食。(收补课费的问题)
2、给子女一个良好的家庭环境,不让家庭事务分散他们的注意力。在我们的学生中,大多数学生的家庭情况良好,不存在问题,但也有少数学生的家庭,有的有各种各样的矛盾或是不和谐因素,这一些都不应影响到学生的学习,如果有问题的家庭,一家要保证在高考之前不影响学生的学习。
3、要把爱和鼓励放在嘴边,不要埋藏在心里。我们中华民族是一个含蓄的民族,父母常常把赞扬和爱埋在心底,嘴里虽说“你这小子不行,还得努力,”心里却说“到底是我的儿子,真不错”。其实在教育过程中,每个孩子都渴望得到表扬和肯定,希望得到赞许和好评。因此当孩子失去自信心的时候,父母的一个微笑,一声赞许,一句鼓励的话往往会使孩子们重新振作起来。可惜的是我们很多父母,在孩子考试失败的时候,不是鼓励和赞许,而是指责和训斥,甚至说我对你没有希望了,致使孩子对自己失去信心,从而破罐子破摔。我们培养一个人,就是培养他的自信;我们摧毁一个人,也就是摧毁他的自信。曾经有这样一位成功母亲的故事,她的儿子学习基础很差,从小学到高中每次开家长会回去,她总是对儿子说“儿子,今天老师表扬你了,说你的成绩比以前又有提高了,如果你再努力一把一定会更好。”在母亲不断的鼓励下,原来是班上学习困难生的儿子考上了重点大学。儿子后来在给母亲的信中说:“妈妈,我知道我的学习一直不理想,但正是你每次的微笑和鼓励给了我新的希望和追求,谢谢你,妈妈。”我校一位高三学生在给他父母的信中这样写道:“爸爸妈妈们,面对不及格的数学成绩,没有人知道我们每天都要花几个小时苦思冥想一个几何题;面对退步的名次,没有人关注我们的努力,当考得一塌糊涂时,或许一句“妈妈相信你”会成为我们学习的转机!我们不可能都成为最优秀的,但我们一直是最努力的。距高考所剩时间已经不多了,我们会做得更好,因为我们除了一如既往的努力,我们相信我们还会有你们的理解和支持。这就是我们孩子的心声,希望家长要用赞赏的眼光去看待自己的孩子,给他们一个微笑,一个肯定,一份希望。俗话说“母亲是大海,父亲是高山,”愿大海的广博与宽容带给孩子们温情和希望,高山的挺拔和坚
强撑起孩子们成长的脊梁。
4、对孩子要严格要求,不可迁就姑息。关于陪读生问题:陪读生容易出现一些不良现象:用撒谎、声东击西、瞒天过海等办法看不健康书刊、上网吧、谈恋爱、酗酒等,可能结交社会上的不良青年,受社会上的不良青年诱惑和侵袭。07届史地班有个女同学为了与网友见面私自离校,跑到千里之外的成都,最后被家长在车站当场逮住。这样的事例不胜枚举。还有极个别陪读家长居然同意学生夜间去上网,08届高三14班黄凯华就是一个鲜明的事例,他母亲同意他晚自习回到出租屋后,再到网吧上两个小时的网回来睡觉。这简直是糊涂透顶。
所以我再一次强调陪读生管理纪律:
1、陪读家长必需24小时陪同,服从学校管理,严禁在学校教学区活动,不在校园内从事不文明活动。
2、禁止租住教师车库。
3、陪读生
各项评优一票否决。
关于送饭问题:本学期开始,周一到周六不允许送饭。周日中午11:30—12:00之间可以送饭。如果家长准备周日送饭必须提前一天向班主任申请,并向班主任填写《家长送饭承诺书》后,到年级组备案,方可送饭。同学们,你们的父母百忙之中抽空来开家长会,很不容易,我们要要有一颗感恩的心,好好学习,不要让爱你的人失望。有一首小诗这样赞美天底下的父母,“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林。”,下面我建议同学们以热烈的掌声感谢父母的辛勤付
出。
各位家长,我们开这次家长会的目的就是要让大家知道,我们的孩子参加高考是一件很不容易的事,我们做家长的一定要全力以赴来关心他们、爱护他们、帮助他们;就是要让大家知道,我们的孩子很有希望,学校全体老师都会竭尽全力来帮助孩子实现他们的梦想;就是要让大家知道,新课改形势下的高考究竟是怎么一回事,我们做家长的要怎样来关爱孩子,怎样来与孩子沟通,怎样来教育孩子才会收到实效。各位家长朋友们,让我们携起手来,劲往一处使,心往一处想,我们有理由相信,也有信心相信,09年的高考,你们的孩子一定能金榜题名,光宗耀祖;我们包场中学也一定
能战无不胜,续写辉煌!
最后谨祝大家:身体健康!学习进步!工作顺利!家庭美满!万事如意!谢谢!
第二篇:校长在家长会上的讲话
校长在家长会上的讲话
尊敬的各位家长:
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢。
一、简要介绍一下我们的学校。
我们吴宁四校是一所百年老校,有着丰厚的文化底蕴,这是许多学校无法比拟的。一百多年来,我校出过许许多多杰出的人才。有3位东阳县副县长、5位东阳中学校长、有8位黄埔军校校友,有一位工程院院士、有博士后、有特级教师,他们都曾在吴宁四校这块土地上快乐学习、快乐成长。一百多年来,学校历经沧桑,从一间小土房发展到了现在30亩的规模,是26位历任校长呕心沥血、励精图治的奋斗结果,也是一代代家长共同支持的结果。近两年来,在政府的大力支持下,我校发展成8个班级,班班装上了多媒体,所有的教师都配了电脑,有多功能室、实验室、仪器室、微机室、舞蹈室、等专用教室,现代化设备日趋完善。我校先后被评定为浙江省艺术特色学校、金华市排球特色学校、全国德育实验基地学校。本学期又通过了浙江省义务教育均衡发展评估和浙江省标准化学校的验收。我校的校园文化丰厚浓郁,特色鲜明。又将代表吴宁城区学校迎接市局领导的视察和观摩。
二、介绍一下我们的教师队伍
现在我们学校拥有一个“民主团结、实干创新”的领导团队,班子成员分工明确,相互尊重,团结协作。我们一直倡导和谐的校园文化氛围,强调教师的师德榜样作用。每学期我们都要组织教师开展师德培训、班主任经验交流等活动。为了打造好这支教师团队,我们学校每学期都组织教师开展教研活动,对刚走上岗位的新教师,学校都为他们结对了一位师傅,让他有学习的样板。组织每位年轻教师每周上一节汇报课,每学期上一节校级以上教研课,每堂课都要求教师精心备课。学校非常重视年轻教师的专业成长,给他们制定了10年发展规划,每年都有相应的检测标准。要求年轻教师参与课题研究,做一个有思想有理念的新时期的优秀教师。
平时,班主任与学生接触的机会最多,与在座的每一位家长接触的也最多,我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候,我们的家长们看到的知识孩子的成长,却无法体会到一名班主任教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子,班主任教师要带着孩子上厕所;中午吃饭了,老师要一个一个地分饭分菜,陪着孩子一起吃,等孩子吃完了,扫掉地上的饭菜,再用拖把拖掉地上的油腻杂物,然后组织学生写作业。要手把手教孩子扫地,领着孩子一起做游戏,要组织开展各种活动,保护孩子的安全,激发他们的学习兴趣,教给孩子们做人的道理。班主任不仅是孩子的老师,也是与学生耐心交流的朋友,是孩子之间出现矛盾的调解员。白天班主任老师是没有时间备课的,大部分班主任都是晚上回家备课。许多班主任老师没有时间照顾自己的家庭,孩子有病了只能托付给自己的家人照顾。由于长期超负荷的工作,我校有许多班主任老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节,原本清脆的嗓音变得沙哑了,但是她们依然坚守在自己的讲台上,坚持上好每节课。即使去做了手术,由于牵挂着学生,也没有听从医生的告诫,没有渡过禁声期就又回到了班级。有好几位老师带病坚持上课,只有到不得不请假时才在医生的警告之下请假治疗。孩子出了毛病,受了伤,老师要陪孩子一起去医院。许多时候,老师是担惊受怕的……在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师,常与老师沟通,共同教育好我们的孩子。
三、对家校合作谈几点看法。
教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用,家庭教育是基础的基础,家长是孩子的第一任老师,而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用,两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。所以家庭和学校只有共同努力,密切配合,才可以达到理想的效果。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。家长们都希望老师能严格要求自己的孩子,但有时教师对学生有一点小小的惩戒,有的家长可能却不能理解,成了教师与家长之间的矛盾。请家长们相信,老师的做法是善意的,都是为了学生的发展,为学生好。奖励、表扬是一种教育手段,惩罚、批评也是一种教育手段。只有奖励或表扬而没有批评或惩罚的教育是不符合实际的,完整的教育既有奖励也有惩罚。适当的惩罚可以提高学生的是非辨别力,有助于培养学生的心理承受能力和责任心,有助于塑造学生坚强的性格和优秀的品质,可以帮助学生抗拒诱惑。当然作为学校我们也会严格的要求教师,不能体罚和变相体罚学生,惩戒学生要以保护学生的自尊心为前提。
第二、希望家长配合学校做好安保工作。为了保证学生的安全,我们配备了完善的安保系统,比如视频监控,全校安装了20个,还有许多安保防备器械放在传达室里,校门口有学校领导和老师在值日,采取了严格的安全管理措施。根据浙江省教育厅安全工作的指示精神,规定外来人员(包括家长)无事一律不准进入校园。我校保安人员非常负责,可以说他们是在保证在校全体师生的安全。但有的家长总喜欢找理由挤进学校来,有的因进不了学校,就跟他们吵闹。你对保护自己孩子的人都不客气,他们还怎么有心情做好安保工作呢?校园安全工作上级部门都很重视,经常要来学校检查,为了所有学生的安全,我们必须严格管理。我们学校前面比较拥挤,车辆来往多,有的家长车停在黄线内,让孩子在车上吃饭,长时间不开走,严重影响交通秩序。所以,希望各位家长配合学校保安工作,不要再出现类似问题。
第三,请对老师多一点信任与理解。尽管老师们辛辛苦苦备课,兢兢业业上课,但是难免出现偶尔的失误。请家长多一点宽容,更不要在孩子面前说老师的不是。俗话说:亲其师,信其道。如果孩子不信任老师,老师的教学效果必将打折扣。请各位家长对学校、老师们的工作,多一份理解,多一份信任,我代表学校向大家表示衷心的感谢!
第四、要联系学校要求培养孩子良好的行为习惯。教育就是习惯培养。好习惯出能力,好习惯出效率。良好的习惯是成功的捷径。孩子越小,习惯越容易养成,大了以后反而难养成。在家里有哪些习惯需要监督呢?如认真完成家庭作业;工工整整写好字;整理学习用品;孝敬长辈,文明言行等等。有的家长会向老师述苦说:“我每天都问他,作业做好没有,他总回答:’做好了’”课实际上根本没做好或丢三落四没完成。针对不同的孩子督促的方法应该不同,自觉的孩子过问一下就可以,而不够自觉的孩子,要检查到位,要对照家庭作业单逐项检查,他才可能老老实实去做,才能养成及时完成作业的好习惯。
四、学校的倡导
(一)培养孩子学会做人。
著名的教育学家陶行之先生说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”在孩子的成长过程中,重要的一环是教孩子学会做人。
但怎样教孩子学会做人呢?我的体会是靠家长在生活中点点滴滴的引导,实实在在地示范,处处做教育有心人,敏锐的捕捉时机,启发孩子教育,帮助孩子学会做人。
1、要注意培养孩子的责任感
在家庭中,由于生活条件的不断改善,由于独生于女的特定环境。一方面,孩子的物质享受几乎是应有尽有,另一方面,孩于不会自我服务劳动,依赖性极强。他们缺乏意志、毅力和自强精神,经不住人生挫折。有的不懂礼貌,对集体和他人的事显得冷漠,缺乏责任感。其实,责任感是一个人立身处事的基础,是道德的源泉,是做人的起码要求。在家庭中,父母应有意识地分派给孩子一些力所能及的劳动任务。例如打扫卫生、负责为花草浇水等等。使他从水上就养成对家庭的责任感。
2、教孩子善待他人,从小培养一颗宽容之心。告诉他社会是人组成的,一个人要想得到他人的承认和尊敬,首先就要先尊重别人。在日常生活中,我们要教育孩子懂得换位思考,能够站在对方的角度去看待问题,学会善解人意、宽容他人。尤其是在遇到这样那样不如意时,要让他冷静地去分析问题,如果责任在自己一方,就要主动地认识自己的不足,走出总以自我为中心考虑问题的误区。这样,使他们能更好地融入这个社会。
因此,作为父母应自始至终把注意力放在孩子灵魂的成长上,只有将做人与读书结合起来,孩子才能真正读好书,将来成为一个有用之才。
(二)培养孩子良好的兴趣。
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师……”
对孩子而言,兴趣正是他们理解事物、学习知识、适应环境的主要驱动力。培养良好的兴趣爱好,对于处于大脑发育期的孩子们尤为重要,这也是他们今后能否自主树立良好目标、坚持兴趣爱好的基础。
孩子良好的兴趣培养,应着重于以下四个方面:
1、要培养孩子的广泛兴趣,鼓励孩子接触多方面的事物,从而获得广博的知识。孩子有广泛的兴趣,这个孩子会阳光,会快乐,因为有同学欣赏,有老师肯定。
2、在广博的基础上,注意发现孩子的特殊爱好,使其在某一方面有所专长。培养孩子艺术特长,不但可以培养孩子的审美能力,还能培养孩子思维能力的全面发展、培养孩子形成正确的人生观和世界观、价值观,使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培养孩子的艺术特长,有助于培养学生的形象思维、创造思维和逻辑思维等能力。积极对待孩子的艺术特长培养,对于孩子的成长是十分重要的。我校的许多孩子都有一技之长,会笛子、会古筝、会钢琴、会书法、会画画,能在学校的舞台上精彩演出。我校星期一大课间,每班每学期都有一次亮相机会,鼓励孩子把你的一技之长演绎给全校师生看看。许多家长很重视这次表演的机会,亲自给孩子送乐器,如古筝啊,爵士鼓啊,欣赏着孩子演出,为他拍照,为他鼓掌,给孩子信心。这样的家长就是很会培养孩子的家长。
3、当孩子作出选择后,要鼓励孩子保持恒心,不至半途而废,一事无成。孩子会不会半途而废,多半取决于家长的决心与毅力,家长能下狠心的、能放弃自己的一些娱乐、喝茶、打麻将的时间陪孩子练琴、陪孩子学书法、陪孩子学画画,就不愁学不好。
各位家长,关于教育的话题是纷繁复杂的,恕我不能一一谈及。总之,请各位放心,我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好、做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。
最后,请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!
第三篇:校长在家长会上的讲话
家长会上的讲话
---尊重 沟通 理解
尊敬的各位家长: 大家下午好!首先,我代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!让我们用热烈的掌声表示欢迎。今天能来参加这次家长会,这是你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的支持。今天,召开家长会,不是学校在作秀,也不是来向家长发牢骚,更不是向家长诉说孩子的不是,而是要和各位家长坐到一起,相互沟通,相互配合,共同做好对孩子的教育,共同促进孩子的进步和健康成长,同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。
希望家长配合我们学校对学生做正面教育,树立正面的榜样,有事时采取适当沟通方式,不要急躁。首先,我们学校是文明的地方,我们天天教育学生不说粗话脏话,所以请家长有事情和我们的老师心平气和的沟通,我们老师和家长的目标都一样,尽最大努力让我们的孩子更优秀。第二,家长给孩子树立了一个好的榜样,一定要在孩子面前树立正面的榜样注意自己的言行,身教比言传重要多了,他会学你的。第三,老师辛辛苦苦只为让你的孩子多学点知识,请你尊重我们的老师。只有你尊重我们的老师,老师的形象会在孩子心中更好,地位更高。从而,孩子们更爱学习科学知识与做人的道理。下面我就家庭教育谈以下几点供各位家长参考:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输乐观、自信、正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评,与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。积极配合学校,做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的习惯养成教育。
培养孩子良好的学习、生活习惯。改正不好的坏习惯,任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
下面给我们家长提几点要求:
1.多和老师联系:我们可以通过电话、校访等各种途径与老师取得联系,及时了解孩子在学校的情况。
2、多和学校联系,希望各位家长监督学校,学校有哪些不当之处,或者我们的老师有哪些不到之处,都可以提或者直接找我反映,我们共同努力把学校工作做得更好。
3、关注孩子上下学交通安全的问题:我校处于公路沿线,存在非常大的的交通安全隐患。所以,各位家长应和学校联合起来,共同监督学生路途安全。
各位家长:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了共同而美好的愿望,我们因此走在了一起。相信通过本次家长会,我们的家校联系工作一定会做得更好,同时更希望我们的家长朋友,在未来的日子里能够全力地支持和配合学校的工作,让学生和学校共同进步。一句话:学生进步了,就是学校进步了,反之学校进步了,学生也进步了。学校与家庭,孩子、你和我已经紧紧地联系在了一起。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍,我们的孩子们在小学的六年中一定会健康快乐地成长。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力!最后敬请各位家长对我们的工作予以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝各位家长合家欢乐,万事如意!
2017年4月28日
第四篇:校长在家长会上的讲话
尊敬的各位家长、各位老师:
大家下午好!
北方的九月,硕果飘香。今天我们在这里召开全校性家长会。首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们学校工作的大力支持。
今天请大家来,和我们老师一起,主要目的就是分享一下我校一年来教育教学成果,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们学校家庭的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得进步,为使每一位同学都健康,活泼的成长而共同努力。
我校现有8个教学班(说明应该10个),401名学生,47名教职工。学校始终坚持高起点、高目标、高运作,坚持“优秀是一种品质,更是一种习惯”的办学理念,以“以人为本,全面育人,创建和谐校园。”为办学宗旨,建立了“博学谦逊 踏实敬业”的教风,学生养成了“勤学善思 自主创新”的学风,学校正是靠这种办学理念武装全体师生头脑,指导全体师生行为,才能打造出一个以人为本,和谐发展的教育环境
很多优秀教师脱颖而出。毕业班的的七名任教者刘振义、王宝民、徐志伟;王长敏、崔晓雪、田伟;李红利。教学成绩均在全县前三名。基础学年的张俊东、钱淑霞、孙晓华、张景全均获教学成绩达标奖。先后涌现出七名模范教师和优秀教育工作者。他们是吴艳波、李红利、钱淑霞、王宝军、王金辉、崔晓雪、艾龙、张俊东。
我校中考升学率在全县遥遥领先。学科平均成绩语文、数学、政治三科第一;物理、化学、体育三科第二;英语第三;升学总人数全县农村第一(77人);学校连年被评为县教育教学工作先进单位,教学质量达标先进单位。为学校营造一个宽松、和谐、积极向上的育人氛围;为莘莘学子提供一个整洁、安全的健身环境,打造出一个施展才华,体现个性,实现理想的教育教学平台,使他们更快,更高,更强,更富有激情和拼搏力!这些变化将为我们双兴一中进一步深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量,满足人民对优质学校教育的需求,让双兴人民的孩子享受一流的教育,开辟广阔的空间,奠定坚实的基础!
双兴一中的成长,有诸位家长的血汗;双兴一中的成绩,离不开各位家长的支持。在此,我也谨代表学校领导和全体师生向各位家长表示衷心的感谢!
为听取各位家长的意见,在此,我把学校的几点做法向大家简单介绍如下:
一、严管深教,创建管理新模式。
管理是教学的保障,一个学校的办学水平首先是由管理水平来体现的。面对这么多家庭条件比较优裕、尚不能自立、又活蹦乱跳的孩子,怎么进行管理?这既是我们办学的难题,又是新题。长期以来,我校始终抓住管理不放松,努力探索管理新模式。
(一)是建队伍,定职责,落实管理岗位责任制,构建学校立体管理网络,形成了全方位、全天候、全程式的管理和服务模式;(带班看护)
(二)是建制度、定规矩,做到以法治校、依法施教、依规管理;(《教师综合考评》《学生规范管理》等)
(三)是抓检查、搞评估。建立班级评估机制和学生品行评估机制,奖优罚劣,促进制度落实,提升管理水平;
(四)是变环境、强素质。人能改造环境,环境也能改造人。我们实施“期望效应”、“煤炉效应”、“沸腾效应”等三大效应,努力改变学校大环境和学生的心理内环境,达到文明其行为、优化其人格、强化其素质、管理其成人,这一直是我们教育管理追求的至高境界;
(五)是转观念、提水平。要求全体教职工一定要更新观念,提升教育管理水平,树立管理就是服务、管理就是育人、管理就是责任的意识。要求大家在管理中要坚持一个“严”字,从严治校,从严施教;突出一个“爱”字,用“爱心、信心、细心、耐心”去教育每一个学生;抓住一个“情”字,以“情感”为主线去“动之以情、晓之以理”;落实一个“细”字,从“小事”、“细节”抓起,达到“春风化雨,润物无声”的效果。目前,我校管理已走向制度化、规范化、科学化。
二、以人为本,开拓德育工作新思路。
面对五光十色的大世界,面对光怪陆离的社会大环境,怎样才能使孩子健康成长?怎样为孩子的终生打基础,为他们的明天做准备?这是每一位家长、每一位教育工作者及社会各界都十分关注的问题。我校历来就高度重视德育工作,确立了“德育为首、育人为本,先成人后成才”的办学思想,并针对不同年级的特点,开展了德育工作系列教育活动:
以“培养良好习惯、做文明奋进的初中生”为主线,开展“文明班级、文明校园”创建活动,用习惯育人;以“我的责任”为主线,开展“献五心、育五情”教育活动,用情感育人;
以“创造美好人生”为主线,用正确的人生价值观育人。正因为我们抓住这一主线,开校会、班会、演讲会,办板报,搞专栏,举办一系列的活动,并实施“每天进步一点点”教育工程,使学生的思想道德面貌上升到一个新境界。
三、质量为先,开创教学工作新局面。
教学是学校工作的中心,质量是学校工作的生命线,而提高教学质量的关键是教师。
(一)是加大教改力度,改革课堂教学模式,提高课堂效率,每学期都举行公开课、观摩课、优质课活动,坚持集体备课、教学研究,提出了诱思探究教学模式。
(二)是以教改促学改,变教会为学会、为会学,加强学法指导,重在启智育能。
(三)是因材施教、拔尖辅后,开展分层次教学,狠抓尖子生的拔高和后进生的转化。
四、优化环境,办学条件明显改善。
一年来,我们积极对上争取,办学条件有了较大的改善。新建了100多平米的厕所,更新了150套学生桌椅,马上要更新部分办公桌椅,新装备价值五十多万的理化单科实验室。
各位家长同志,当我们看到我们亲手培养的学生一天天在进步、一天天在健康成长时,看到他们聪明伶俐,他们讲文明、懂礼貌,他们活泼可爱,我们无不从心眼里感到由衷的高兴。但是由于社会大环境的影响,他们所存在的某些“先天性”的不足和难以克服的顽症,也使我们感到挠头和忧虑:他们有的聪明却懒惰贪玩,学习不刻苦、不主动,即使到了九年毕业班也毫无紧迫感;他们有的伶俐却学习浮躁、马虎潦草、粗心大意,不是不会,就是不做;他们有的活泼却顽皮好动,静不下心,稳不住身,大错不犯,小错不断;他们有的内秀却性格孤僻,不善言谈交际,不愿参加活动,课上不发言,课下不发问;他们还有的行为不文明,脏话连篇,不讲卫生,随便乱扔,随地吐痰;生活不节俭,专吃零食乱花钱。当然,孩子们身上存在某些缺点和不足,这是正常的。但是,不可否认的是在当今教育竞争激烈的条件下,这些缺点和不足如果得不到及时纠正,将严重影响孩子们的学习和成长。因此,对症下药,及时纠正孩子们的不足,应是学校和各位家长共同承担的责任。
第五篇:校长在家长会上的讲话
期望与要求
校长在家长会上的讲话
尊敬的家长 大家好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们学校的家长会,我代表学校全体老师对你们的到来表示衷心地感谢和诚挚地问候!今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个比较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体要求。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作!
一、回顾与介绍
我想在你们为孩子选择学校之前,是经过慎重考虑的,因为给孩子选择一所学校,将关系到能否打好基础的重要问题。你们最终能选择我们学校,这是对我们的极大信任,对此我们表示深深的谢意!我们一定尽最大努力,把工作做好。你们的孩子在我们学校学习快一个学期了,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:学校有教职员工30人,专职教师13人,后勤员工17人,学生150人,教学班4个。高级教师2名,一级教师9人,二级教师2名;党员干部2人,研究生2名,其他均属大专以上文凭。师资力量雄厚,队伍稳定,大部分教师来自执信民办教育管理团队,每位教师必须通过“合格、升格、破格”三次提升。为创全国一线品牌,学校在人员配备和资源整合上打下了坚实基础。
不到一个学期的时间,我们凭着高度的事业心和责任感,团结一心、艰苦奋斗,创造了可喜的业绩,赢得了社会的认可,步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的中、青年相结合的教师队伍。教学质量是学校的生命,因此,教师们用心教书,用爱育人,始终以积极健康的心态对待每一个学生,用实际行动践行人民教师的誓言。金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖。这个学期来,我们学校取得了骄人的成绩。从筹资办学到现在,我校和其他民办学校一样倍受各级领导的关怀,特别是区教育局、指导中心领导及清华研究院、执信民办教育管理团队、龙涛教育集团的高度关注和规范引领,各项建设和各项管理上了新台阶。
先后有广东龙涛教育集团董事长林增涛先生率团视察我校并指导工作;有清华大学教育研究院素质教育研究中心副主任、清华大学职业能力发展研究中心秘书长张大北教授,清华万博董事、商务总监刘静,清华万博实验学校总督学侯玉林教授及增城区教育局副局长温志超先生、永宁街指导中心主任胡斯勇、幼教科张伟群园长莅临我校视察;有广西钦州灵山县县委常委、宣传部部长、县人民政府副县长黄春柳女士率团来我校视察调研;有贵州省都匀市副市长韦恩胜率团来
我校考察;有广东省“推进教育现代化陷进去”督导验收组专家、领导莅临我校视察并指导工作„„各级领导的关心为我校推进现代化教育,树立“阳光自然”教育特色,迈出了坚定而成功的一步。
二、期望与要求
渴望儿女成才,天下父母同心。在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺你们的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学
养,家庭教育的作用非常大。家庭教育面临八大难题:儿童暴力、意外事故、自杀、离家出走、早恋、营养失衡、游戏机的诱惑、学习障碍等等。作家长的心中有数,才能防患于未然。和孩子多交流、多沟通,要让孩子感到你的关心是发自内心的,你的要求是合情合理的,对他们是理解和尊重的。
(三)多关心孩子的生活。我们的生源参差不齐,大人们为了生计起早贪黑地忙碌,有的家长连给孩子做饭的时间都没有,有的孩子很早就到大门外等候,天气渐渐变凉,孩子不吃早饭,坐在教室又冷又饿,能有精力学习吗?这就要求家长多付出,让孩子不仅要吃饱穿暖,还应关心他们的课余生活是否健康,结交的朋友是否正派。要让孩子参加有益的活动,教育孩子远离网吧,告别游戏室。父母给孩子平等与尊重,孩子不断增强自信心和积极性,不断提高独自思考和生活的能力。
(四)给孩子树立榜样。
孩子是父母的影子,同样的学校同样的老师,学生的发展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母不要在孩子面前发生争执,一定要做好自己家庭的教育工作。有的父母动不动就打骂;有的父母自己认为送子女进好的学校,肯给钱花钱就尽职责了;有的过于溺爱,尤其是几个大人围着一个小孩;有的父母把孩子扔到学校,什么事情都不管,从此就是老师的事了„„
父母是孩子的
“少喝点酒”,那都是一份呵护和浓浓的情谊,在生活的沉淀中,过去的友情、感情、爱情早就融成一种习惯、一种浓郁的亲情了。母爱伟大,父爱永恒。父亲是天空,母亲是绿叶,孩子是花朵。愿孩子在天空的笼罩下,在绿叶的呵护下,快乐成长,含苞待放。
从踏入小学的
经常用脚和孩子同行!你会听到孩子的心跳!经常用嘴与孩子说说话!他会告诉你许多小秘密!经常用心去理解孩子!你会发现一个全新的自己!
感谢各位家长朋友的聆听!最后,祝在座的每一位家长合家欢乐!更祝愿我们共同关注的孩子,健康、活泼、快乐地成长!再次谢谢大家!