第一篇：民族团结四有老师发言稿
民族团结四有老师发言稿
我校开展了用实际行动做”四好“老师表态发言活动，全体教师参加此次表态发言活动。
增强民族团结需要新疆特色好老师。民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的前提。
新疆自古以来就是一个多民族聚居地区，千百年来新疆各族人民共同开发、建设、保卫祖国西部边陲这块辽阔富饶的疆土。正是各族人民的同心共济、团结奋斗，像石榴籽那样紧紧抱在一起，才凝聚了以爱国主义为核心的新疆精神，浇铸起各族人民今天美好生活的幸福大厦。
新疆的教师要以“民族团结、从我做起”的责任担当，为学生树立榜样、为社会树立标杆。认真学习和大力宣传党的民族理论、民族政策及相关法律法规知识，引导学生正确认识、化解发生在不同学生间的矛盾和问题，带头开展不同民族师生间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情，推动全社会形成人人珍惜民族团结、人人维护民族团结的生动景象。
选择教师这个职业，就选择了高尚与奉献、责任和坚守，就要热爱教育、热爱学校，心系学生、情倾未来，静心教书、潜心育人，“捧着一颗心来，不带半根草去”，以身立教，以苦为乐，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔真情献给教育事业。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
第二篇：四有好老师发言稿（最终版）
四有好老师发言稿
古溪学校 王兵
今天我很高兴，能在这次的座谈会上发言，谈谈自己对新时代四有好老师的认识。相信在座的各位老师对四有好老师的标准都很清楚：有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、还要有仁爱之心。俗话都说“光说不练假把式”,那我又是如何去做的呢，首先从“有理想信念说起”.“理想”这个词让我想起我的读书时代。那时，家长们和老师都喜欢问“你长大了想做什么？”从那时候起我的回答就是“老师”.那时也不知老师是怎样的一份职业，或许是因为天天喝老师呆在一起，总觉得老师是严肃、聪明、正直、威武的，是我们的崇拜者，所以长大了当一名教师就成了我的理想。直到初三毕业，本来父母坚持要我去祁门二中读高中，而我毅然决然的选择去读师范，师范毕业后为了走上正式的教师队伍中来，连续三年拿着微薄的工资一遍代课一边考试，直至今日来到古溪学校。一路走来我也不知是什么支撑着，或许是我小时候的老师在我心中埋下理想种子的时候埋得太深，如今根深蒂固。而我也一直把我老师传给我的这份信念我去传给我的学生。在教他们知识的时候教他们做人，带他们一起观看《厉害了，我的国》让他们热爱祖国、了解祖国，拥护我们的党；培养他们的兴趣爱好，大力支持他们的业余爱好，和他们一起共同探讨如何画沙画。并以身作则，严格要求自己，希望用自己的一身正气影响出一班的孩子，让他们每个人都怀揣着自己的理想信念走出自己的路。
而我的人生路才刚刚开始，教育路上却困难重重。例如：“有的孩子屡教不改又想不出好法子”“想好好的复习看书对低年级的孩子有不合适”“作业上有时会出现模拟两可的题目，自己又拿不准答案”等等，我想这些往往是自己的学识还不够造成的。为了扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法和强劲的管理模式，我积极抓住每次学习的机会，认真上好每一堂公开是虚心接受前辈们的指点，细心研读远程培训课程所讲的心理学等方面的知识，同时自己也一边教学一边学习，准备专升本考试。让自己始终处于学习状态，站在知识发展前沿、严谨笃学、不断充实、拓展自己，尽可能在各方面给与学生帮助和指导。
有句话说得好“近朱者赤，近墨者黑”,作为教师的我们是愿把学生带上正轨还是邪道呢？这就需要强调老师们要有高标准的道德情操。老师对学生的影响离不开老师为人处世、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。执着教书，()忠诚于自己的事业，不能把他当做养家糊口的事业，随意接收宴请、收受贿赂、进行有偿家教。要干一行爱一行，要有为事业奋斗的志向，才能干出好成绩，带出一批刚正不阿的学生。
最后就是有仁爱之心的老师。一名老师拥有一颗仁爱之心非常重要，因为没有爱的地方就没有温暖。所以我们得教会学生如何去爱身边的一切。首先我们自己也要会给每一个学生平等的爱，用爱来维护他们。生活中时常发生后进生总会被同学看不起，甚至无意的恶言伤害，这样会使后进生自卑、自暴自弃，没有信心战胜困难。记得有一次单元考试成绩出来了，评讲前说“这次只有两名同学没考好，态度也不认真，这里我就不点名啦。”这时就有位学生口无遮拦的说“肯定是涛涛和安安两个大笨蛋。”当场我就批评这位同学说“你的学习是要比他们好，可你的书写和遵守纪律方面就没好，他们也有你值得你学习的地方，你们要相互学习共同进步，瞧不起别人。”之后为了提高他们的成绩我时常给他们补习，直至目前虽然进步不大，但他们始终没有放弃学习，我也自我鼓励，不放弃就有期待。
老师们，新时代在走一条教改之路，呼吁着我们去探索、去创造，那我们就承载这艘帆船一路前进吧！
【作者简介】王兵，2012年毕业于徽州师范，如今在古溪学校从教。本人爱好数学，喜欢思考一些逻辑思维的问题；爱好运动，周末喜欢爬爬山，骑骑单车。
第三篇：四有老师
四有老师
印度诗人泰戈尔曾经说过这样一句话：“花的事业是甜美的，果的事业是尊重的，但是让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地专心地垂着绿荫。带着这份教育的爱我走上了三尺的讲台，实现了我儿时的梦，成为一名播撒知识与爱的老师。可是作为刚刚走上工作岗位的我，光有工作的热情是不够的，还需要很多思想上、行动上的帮助，正当我徘徊不知所措的时候一次习总书记对教师责任的讲话给了我前行的方向，总书记说：“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。”这“四有”好老师，看似很简单，但是却是我们师者应铭记于心的誓言，也是只因我们前行方向的明灯。用这三句话我找到了工作的方向。
一、做好老师，要有理想信念
记得初为老师的时候，我们学校的校长问了我一个简单的问题，那就是你为什么要做一名老师，并且是语文老师，很有可能做班主任，你不怕辛苦吗？我当时想都没有想坚定的回答说这是我的理想，试想所有的工作完成的再有成就它也是在一个工作领域上，而我们老师是心灵的建筑师，学校是培养人才的地方，我们可以用自己的力量为国家培养出一批一批各行各业的栋梁之才，这是我们的伟大之处，我们会一天天的老去，但是我们总是在不断的为国家培养出最优秀先进的人才，通过我们师者的力量传播属于我们自己国家所拥有的文化和传统。班主任在我看来就是孩子的第二位母亲，我们的一言一行最能感染改变孩子，《三字经》的开头则是：“人之初，性本善。”我也一直坚信人性的最初都是善良的，我们作为班主任，允许孩子有不完美的，但是我们的指责就是用我们的善意、善良去正确引导孩子，做他们正确的引路人。也正是因为有这样的坚定理想，才使我工作的时候有热情，对孩子有耐心，对一切为人师的工作都很积极。习总书记将这句做好老师，要有理想信念放在第一也是要告诉我们，作为一名老师将教师工作视为理想，你才能永不言弃，用心做事。
二、做好老师，要有道德情操
当我第一天走进班级的时候我就告诉我自己，要做一个以德服人的好老师，坚决不能用自己的力量、气势、言语使得学生们对我畏惧从而听我的话，因为我相信以德服人才是长久的方法。学生有向师性，想让孩子们拥有良好的道德情操，作为老师的我们也应该做出榜样，成为他们的良师益友。记得刚刚接班的时候，这个班的情况真的让我大跌眼镜，顽皮、目无师长、不懂礼貌等，但是我告诉自己他们只是不懂规矩的孩子，不懂老师就来引导你们。我们班有一个全校皆知的“小魔头”经常没大没小的顶撞老师，为了帮助他，我开始寻找他的兴趣爱好，和他探讨历史故事，每次故意找他给我将一些他知道的故事，我还会经常和他说谢谢、请、你真好等这样的词汇，并且还会时不时问问他听到后的感受，慢慢地小家伙，不再那么的暴躁没礼貌了，他还会帮助我去教其他同学礼貌的用语寻求帮助，渐渐的我经常听到老师跟我夸他，夸班级，我知道老师拥有好的道德对于孩子的影响是至关重要的。记得一次带学生外出活动，一个孩子跟我说没带水，正当我准备解决的时候，车上的好心司机递给了孩子一瓶，孩子什么话也没有说，我叫住孩子，告诉他要有礼貌，之后孩子改正了做法，在我看来，这是一件无足挂齿的小事，可是孩子还小，如果不从小将礼貌渗透，他就会觉得谁对她好都是应该的，如果没有人对他好，他就会很难过，甚至有可能引发更多的问题，所以作为老师，我们心中必须有一个标杆，有一个道德准则。我还经常会在中午午自习的时候一边照顾孩子们一边阅读书籍，我相信孩子们耳濡目染的也会热爱书籍热爱阅读，我希望我能够在一点一滴中亲润孩子的内心和行为。
三、做好老师，要有扎实学识
既然我们老师是知识的传播者，我们就应该不断的与时俱进，获取最好最新的知识来传递给我的孩子们。新老师经验不够丰富，四路窄是我的缺陷，为了弥补这一不足，我经常要求外出学习，学习名师大家的讲课思路，结合自己班级的情况制定出行之有效的语文教学，和班主任工作方法。记得新教师示范课的时候，我不断的和老教师交流教案，一遍一遍的修改，最终呈现了一堂生动的课堂，课下主任对我说你已经有了老教师的风范，这对于一个刚工作不到一年的我来说，已是最好的鼓励。平时我也会和有经验的老师交流看书心得，用课下的时间给自己充电，记得刚刚开学的时候校长告诉我们人与人之间的差距是在下班后的时间里拉开的。我既然慢但是我可以先飞。我的努力不断的在工作中有所回报，期中自我挑战中我们班的成绩非常优异，全年级全科第一是我们班的刘弈鑫，年级的十佳我们班也占据了大部分，这是我辛勤努力的最好回报，当然这也是我的财富。
四、做好老师，要有仁爱之心
何为仁爱之心，则是仁慈善良拥有一颗爱别人的心。初接这个班级，我就听别的老师说这个班你这个新老师觉对会很难管教。的确刚开学的一个课间我听到了一个女生在号啕大哭，伤心至极，声音响彻整个年级，我不明白她到底遇见了何种事情能哭的这么难过，后来孩子们告诉我她一直这样，其实事情并不严重就是哭声很特别，当时我并没有吼孩子或者批评或者一些列不好的反应，我只是抱抱孩子，安慰她，告诉她放心老师会解决，孩子慢慢平复下来，聊了事情的经过我很快的就处理完了。看似事情解决了，之后我又和年级组的其他老师沟通想更多的了解孩子，后来得知家长的做法也很特别，于是我开始留心孩子的行为，我想帮助她。我相信每一个人都需要朋友需要关心需要其他人的爱，也许她的哭是她的武器。慢慢地我试着和家长沟通，不断的表扬孩子肯定孩子，孩子的妈妈也开始跟我敞开心扉，讲述了孩子出生时的遭遇和在学校的遭遇，也更加让我肯定了，老师相信孩子关爱每一个孩子的重要性，每每遇见问题，我都喜欢换位思考，假如我是她我会怎么做，我为什么会这样做，老师是爱的传播者，是心灵的建筑师，仁爱之心会帮助我们驱除心中对孩子们不友善，仁爱之心会帮助我们解决问题，帮助我们的孩子健康成长。
工作快一年的我对四有好老师的句句箴言铭记于心，同时我也用实践检验了这四句话，每每我迷茫徘徊的时候我都会想想习总书记的这四句话，这是我们新时代老师的指路明灯，是我们使命的解读，使我更我坚定我的选择，更加热爱这份事业。让我带着这四句话不忘初心，牢记使命——做一名合格的四有老师。
第四篇：“四有”老师演讲稿
尊敬的各位领导、老师：大家下午好！
今天我要演讲的主题是争做“四有”好老师。总书记说，一个人遇到好的老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。那么，什么样的老师才是好老师呢？每个人心目中都有自己好老师的形象。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋，各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。
总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”，很好地诠释了一名好教师的标准，为我们树立了标杆，明确了奋斗的方向。
要有理想信念，古人云：“经师易求，人师难得。”一名优秀的教师应该是经师和人师的统一，既要精于授业解惑，又要做学生人生路上的引路人。有什么样的教师就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的学生。教师只有树立崇高的理想信念，把教书育人当作我们的伟大使命，我们的教育才会灿烂。
要有道德情操。俄罗斯教育家乌申斯基曾说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。”因此，作为人之模范的教师，我们的一言一行都带有强烈的示范性。要教育好学生，教师就必须严格规范自己的言行，不断提升自己的道德情操和精神标尺。
要有扎实学识。扎实的学识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是根本基础。过
去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。
要有仁爱之心。记得汶川地震的时候，许多教师为了救学生牺牲了自己的生命，是什么让他们在生死之间，毅然为了学生而置自己的生死于不顾呢？对，是他们对学生那种无私的爱。危难时刻，见证了灵魂的伟大：生死关头彰显着人性的力量。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。只有坚持做“四有”教师，我们才能更好的当好学生的筑梦人，实现中华民族的伟大复兴。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第五篇：四有老师演讲稿
做四有好老师
在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
老师这行不同于任何行业，教育是育人、影响人的事，一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子，老师在精神面貌、言行举止上是孩子模仿的对象，老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。
第一，好老师一定要有正确的理想信念。作为老师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。我们要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
第二，好老师一定要有高尚的道德情操。高尚的师德的教师，是目中有“仁”的教师，是有责任心的教师，是有良心的教师。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的引导人。作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范，成为学生学习和崇拜的榜样，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。
第三，好老师一定要有扎实的学识。处在特殊的信息化时代，我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。教师要让学习成为习惯，成为生命的一部分，像生活中的阳光、空气、水一样不可缺少。
第四，好老师一定要有仁爱之心。爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的万能钥匙。没有爱的教育，宛如无水池塘，终将枯竭。教师爱学生就要了解学生,尊重学生,帮助学生。通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊。
教师被誉为“人类灵魂的工程师”，灵魂的工程应该是所有工程之中最艰难、最精细、最高水平的工程。我会身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。
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