《中国共产党支部工作条例》研讨会发言稿

第一篇：《中国共产党支部工作条例》研讨会发言稿

贯彻“工作条例”是强化支部建设的重点举措

——学习《中国共产党支部工作条例》（试行）研讨会发言

中共中央政治局召开会议审议了《中国共产党支部工作条例(试行)》，是全党8900多万党员和450多万个基层党组织政治生活中的件大事。《条例》指出，“党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元”，制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，明确加强党的组织体系建设，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，有利于在仝党形成大是抓基层、大抓支部的鲜明导向。

通过学习《条例》使我深刻认识到，学习工作条例是强化支部建设的基本要求。

一、学习工作条例，要抓牢组织体系建设基本内容。

1、全国组织工作会议上，首次提出“新时期党的组织路线”。走好新时期党的组织路线，贯彻支部工作条例要求，要以组织体系建设为重点，抓好党支部是党的组织体系建设的基本内容是增强党的组织覆盖。将党的方针、理论、政策融入教育教学管理发展理念中不断激发出党组织的先锋模范作用；

2、提升基层组织力。突出政治功能，强化政治引领，激发党支部切实肩负起教育管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的重要职责，强化党的意识和组织观念，自觉引领党员和群众做到在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。

3、提高基层领导力。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。党攴部是沟通和联系群众的桥梁和纽带，党支部书记应当带头做到察民情、知民意解民忧，使广大人民群众紧密团结在党组织围，增强基层党支部的向心力。

二、学习工作条例，要抓牢管党治党基本任务。“基础不牢、地动山摇。”贯彻支部工作条例要求，加强基层组织建设，首要的是落实全面从严治党主体责任。基层支部书记是履行抓党建工作第一责任人。

1、落实思想建党。要以习近平新时代中国特色社公主义思想为指导，引领支部全体党员在思想上和行动上与党中央保持高度一致，在党言党、在党为党、在党忧党、在党爱党。

2、落实组织建党。党的力量来自组织，组织使力量倍增。党员是党的肌体的细胞。只有党员合格，党的组织才坚强有力。中国共产党有着8900余方名党员、410万个基层党组织，单凭一个层级、单个力量是不能使党组织强大。无论哪一级哪个环节哪个支部出了问题，都会影响管党治党的合力，乃至影响全党的战斗力、凝聚力。

3、落实制度治党。书记要带头加强支部标准化、规划化，更要因地制宜构建要素质量标准体系，提升基层相互配合，力避“两张皮”。在宣传引导上，及时宣传改革发展的突出成就、工作亮点、新鲜经验、个人感悟、动人故事等，进一步提振上气、振奋精神、增强凝聚力。

4、突出作用发挥。作为党的基层组织，工作重心就是抓好落实。我们要培养不折不扣、不讲条件、不计得失的工作作风，切实把党的路线、方针、政贛领会好、传递好。

5、突出攻坚克难。砥砺奋进，真抓实干，勇于担当是支部哉斗力的具体体现。敢啃硬骨头，善打硬仗是支部战斗力的具体实践。加强战斗力提升，我们要重点抓住思想引领和作用发挥，强调用实践来检验。

基层党组织是我们党全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。只有全面落实支部工作条例任务要求，抓实支部建设，才能充分发挥党组织的战斗堡垒作用和觉员的先锋模范作用，才能组织、动员、带领广大党员和群众，高举旗帜、维护核心、忠诚担当、创新竞进，为全面建成高质量小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

第二篇：工作研讨会发言稿

工作研讨会发言稿

××社会科学院研究员 ×××

××提出的“三大战略、六大突破”不但符合xx大的精神，而且完全符合广西的实际，是一个很有创意的发展战略，我想谈一下对××实施这个发展战略的建议。

第一点，如何把改革和发展很好地结合起来。“六大突破”，里面有非常重要的两条，一条是产业结构要转换，还有一条是经营机制要转换，这两条一个体现发展问题、一个体现改革问题，其他的也与这两条有关系。整体来讲××经济应该是二元经济，传统的农业和现代工业并存。从二元经济到现代经济的转换，这是市场化的一个层面，这个层面是改革问题；从计划经济到市场经济转换是另外一个层面，这个层面的发展问题。而从某种意义上讲，改革问题比一些发展问题是比较自然的过程，这两个东西怎么结合是一个难题，下一步不管××也好、全国也好，都有一个改革和发展怎么进一步良性互动的问题。

第二点，如何把发展高科技产品与发展劳动密集型产品结合起来。我们国家技术密集型和劳动密集型产品并存是非常明显的，x×则更不例外。我觉得发展高科技产业的时候不要忘记发展劳动密集型产业，这方面的优势不能丢。

第三点，如何把内部的发展和外部的发展很好地结合起来。最近到北海、钦州、防城港进行了考察，这三个是海港城市，应该说发展海港经济很有潜力。根据××的发展规划，要将北部湾地区发展成城市带，这个构想我认为很好，但是需要长期的努力。要把这些海港城市带跟内地的地区连起来．不光要跟××以及云贵川连起来，甚至也要和湖南、河南等中南地区以及西部的经济发展联系起来。同时××搞区域经济发展的时候，怎样从亚太经济角度来看待经济区域合作，并和经济全球化连在一起，我认为也是一个非常值得考虑的问题。

第三篇：班主任工作研讨会发言稿

班主任工作研讨会发言稿

各位领导、各位老师：

大家下午好！很荣幸能在班主任工作研讨会上发言。96年我一参加工作就做了五年的班主任，后来由于身体原因辞去了班主任工作。07年下半年我又重新披挂上阵，做了06机电2五年制大专班的班主任。时代在进步，情况在变化，班主任工作也日新月异，我和许多新手班主任一样，经历了许多考验，对班主任工作也有了许多新的认识和体会。其实，我的班主任工作成绩很一般，这个学期好不容易才拿了一个月的文明班级，和在座的许多优秀班主任相比，真的很惭愧。下面，我简单地谈一些自己的体会和做

法，旨在抛砖引玉，有不到之处，敬请大家批评指正。

1．班主任要努力培养自己的阳光心理。

职校班主任工作很难做，工作的压力来自于不仅来自于我们班主任工作的繁琐性，还有对问题学生出事的担忧以及对学生无心学习现状的无奈。面对越来越难管理的学生，我们一定要做到心态平和，要实事求是地认识自己，努力成为最好的自己。在日常工作中，要学会自我减压，如：保持乐观的态度，多想想学生的可爱之处，特别是用问题学生经自己教育后获得的点滴进步鼓舞自己工作的信心，与同事之间交流教学和教育经验排解烦恼找寻更好的教育方法。只有拥有阳光心理，我们才能以积极的态度去迎接班主

任工作中的困难和挑战。

2．要贴近学生生活做工作，做到宽严相济、恩威并重。

班主任说白了就是孩子头，你要了解他们的生活，要学会站在他们的立场上考虑问题，面对学生时，我们要多一份理解，多一份关爱，多一些宽容，多一些期待。我们许多学生不是不懂道理，而是自制力太差，需要我们老师去督促，我们要有足够的耐心和毅力，要坚持“爱动其心，严导其行”。对我们职校生的班主任来说，不仅要付出更多的爱心感动学生，还要时刻关注他们的言行，不因他们已往的表现太差而放松对他们的要求，要严爱结合，采取多种形式规范他们的言行，引导他们的行为，努力激发他们的学习兴趣和生活活力，促使他们成人成才。我们班某同学，以前是学生处的常客，打架滋事一定少不了他，他的处分已经是最高级别的了；对待老师的谈话经常是两种态度：一种是张牙舞爪、桀傲不逊，一种是嘻皮笑脸、满不在乎，我所做的是把他的毛捋捋平、把他的态度端端正，晓之以理，动之以情，帮助他自己认识守规矩的重要性和必要性，经常提醒他规范自己的言行，还鼓励他做值日班长，为班级做些事情。现在的该同学在老师面前经常是恭恭敬敬的样子，在学生处也销声匿迹了，他的字比较好，我们班的黑板报都是他出的，这次艺术节手抄报还得了一等奖。可以说他的表现真的比以前好多了。我们班还有不少后进学生，也是经过耐心的长期的做工作，行为举止都有了很大的改观。

3．适当采取激励机制，鼓励学生积极上进。

无论是哪个学生他都想听到表扬的、鼓励的话，一份微不足道的荣誉可能都会使他觉得很有面子。对于一个班集体来说，适当地采取激励机制，创造一个良好的你追我赶的氛围，可以有效地鼓励学生积极上进。比如我们班上学期就开展了“评先推优”的活动，经过任课老师提名、班级民主投票、班主任集中决策几个环节，有25人获得“学习标兵”、“文明学生”、“最佳学习态度奖”、“班级贡献奖”、“技能奖”等奖项，还发了打印的正规的班级奖状。这样的评奖，只要学生有一方面做得好，就可以拿到。我想，把奖状拿回家过年的学生心里挺高兴，没有拿到奖状的同学心里也会有触动的吧。这学期我们班利用早读课时间搞了个“推荐美文”的读书活动，来个4个小组PK，鼓励大家读好书，交流感受，希望这一活动有利于提高

学生的口头表达能力、提升个人素质。

各位领导，各位老师，这一段时间的班主任工作使我深刻地认识到：班主任是一个重要的专业性岗位，班主任工作要讲究艺术性和时效性。我们班主任不仅要秉持“爱动其心，严导其行” 的教育原则，还

要有强烈的责任感和使命感，这也是我们做好班主任工作的前提。

我的发言完了，谢谢大家。

第四篇：社团工作研讨会发言稿

首届社团工作研讨会发言稿

各位老师、社团代表们：

大家晚上好！

今天，************社团发展研讨会在这里召开，我很荣幸能代表学院在此发言，与各位指导老师和社团代表们共商社团发展大计。

回顾本学年我院社团发展历程，从上学期的积极筹备，到现在的蓬勃发展，首批6个研究生社团应运而生。新闻社为我院师生速递校园新闻，孜孜不倦；读书社，举办“悦读季”活动，开拓视野；才艺社献艺元旦晚会、校友会，精妙绝伦；体育社推行“全民运动季”，有益身心；棋牌社博弈思辨，群英荟萃；英语俱乐部博览众长，学贯中西。这一系列有特色、有意义的活动，不仅促进了我们研究生社团成长，培养了典型的品牌社团与品牌活动，展现了我校研究生的风采，还丰富了同学们的校园文化生活，提升了我们学院的文化内涵，在特色校园文化建设中发挥了极为重要的作用，取得了开创性、跨越式的发展。这不仅包含着学校的大力关怀，也凝结着我院学生组织与各社团本身的心血，更离不开广大同学的辛勤付出。在此，我要向所有为此付出汗水的老师、同学们表示由衷地感谢！

学生社团是我院实施素质教育的主要载体，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。为促进我院研究生社团的健壮发展，在此，我对各指导老师和社团提出“一个中心，两个作用，三个共同”的希望：

围绕学校方针政策为中心，推进素质教育深入开展。学院将继续依照学校的方针政策，管理、监督学生社团的发展，以服务学生成长成才为出发点和落脚点，调整和优化现有社团结构，强化社团干部队伍建设，推动我院社团持续、稳定、健康发展，推进素质教育深入开展。

在开展活动过程中，主动发挥引导作用和促进作用。引导学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动，让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自我成长”的目的。促进学生综合素质的全面提升，活跃校园生活，繁荣校园文化，打造精品社团，提升活动质量。

谋求社团发展，共同提高文化素养，共同推进校园文化建设，共同创建和谐校园。各社团之间相互交流、加强合作、取长补短，高标准、严要求，规范自身发展，提高自身水平。希望在大家的共同努力下，能够不断提升社团的影响力，使全院学生都能积极参与社团活动，充分发挥自己特长，活跃校园文化气氛，展现我院研究生社团风貌。

最后，祝我们学院社团越办越好！谢谢大家！

第五篇：班级工作研讨会发言稿

学校为了全面提升班主任工作能力，营造良好的班风学风，进而形成良好的校风，在这里组织我们进行班级工作研讨会，我抱着学习取经的态度，与大家就下面几个问题进行探讨：

一、学生的养成教育

在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威严压迫学生，而是通过一定的道理说服学生，做到动之以情，晓之以理，做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他，能够把你当成他的最好的朋友，愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲“不准这样做，不准那样做”，那样她会觉得是你压迫他、制止他，甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果，如要求学生上下楼梯靠右走，就告诉他这样做首先是为了自己的安全，然后也给他人带来了安全，再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子;要求学生认真做好“两操”，就让他知道做好“两操”能让自己的身体更健康，而不是过于强调认真做好“两操”，不让班级扣分。这样摆事实，讲道理，让他自己感悟，发现，牢记相关的准则，从而改正自己的缺点，让自己变得更尽善尽美。

二、如何营造良好的班风和学风

一个班的班风建设是十分重要的，优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设，就要有一些切实可行的措施来保证。以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条，跟大家一起商讨。

1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后，就开始细致了解班里学生状况，有重点地选拔一些学生，根据各自的特点分配相应的任务，帮助他们掌握工作方法，提高工作能力，在学生中树立他们的威信，逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中，既要重视加强对学生干部的思想教育，以免过于惯纵，使其滋生傲气，又要鼓励和支持他们大胆开展工作，充分发挥他们的核心作用，带领班级同学积极前进。

2、树榜样。班主任首先要有一颗爱心，对工作高度负责，关心每一个学生，以赢得学生的信任，另一方面，要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。营造积极向上的舆论氛围，树立正确的舆论导向。榜样的力量是无穷的，在班级里树立了良好的榜样，学生才有学习的方向，才有学习的目标。班风和学风自然就好了。

3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的，班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系，紧密配合，通过多种形式互通情况，共同制定教育措施，及时排除班风建设中的不利因素。

三、学校卫生、安全工作

1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课，利用好这一块思想教育阵地，做好学生的思想教育工作，从思想上提高学生的认识。

2、多与家长沟通，争取家长的支持与配合。

3、学校要创造良好的环境，用优美的环境、书香的氛围感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏，以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生，宣传如何做好卫生、安全工作，从感官上给予学生刺激，让这种卫生安全意识深深植根学生心中，乃至开花结果。

四、“问题生”教育

对于“问题生”的教育我也没有什么很好很有效的方法，但我觉得“问题生”往往是最需要爱的，我们班主任一定要有一颗爱心，善待“问题生”，以心交心，以理服人，多与之谈心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不负有心人的。

每个“问题生”的类型是不一样的，我们要根据“问题生”的不同类型采取不同的办法，对症下药。我们所面临的“问题生”究竟属于哪一种类型，怎样来判断，我想这是我们抓好“问题生”教育急需解决的问题。

我觉得学校周边的环境也对班主任对“问题生”的教育带来不利，学校周边有很多“挂羊头卖狗肉”的游戏室店，它像磁石一样吸引着这些“问题生”，甚至是一些中等生，希望学校能得到有关部门的支持，采取有效措施，取缔这些游戏室店。

五、如何开展好班队主题教育

我认为首先要制订好计划，每月一个主题，每个主题之间要有关联，层层递进，循序渐进地达到主题教育的目的。其次是主题教育的形式要活泼多样，对学生要有吸引力，让学生乐于参加，在身心愉悦中接受教育。

以上是我对班主任工作的一些肤浅、泛泛之谈，在此与大家交流，希望得到大家的帮助，谢谢大家!