学校血防工作方案

第一篇：学校血防工作方案

血防健康教育工作方案

为了进一步加强血防健康教育工作，保障学生身体健康，创建“无血吸虫病人学校”。根据贵教体【2014】26号文件精神，结合我校的实际情况，现制定2014年学校血防健康教育方案。

一、学校成立预防血吸虫病工作领导小组

组 长：周泽荣

副组长：周伟 朱斌

成 员：全体班主任

二、具体目标

配合政府、教体局和卫生部门，普及血防知识，提高学生的自我保健和防护能力，培养学生健康的卫生行为和习惯，有效的预防中学生血吸虫病的发生，保护其健康。

学校开展血防健康教育课，学校血防健康教育覆盖率达100％，学生血防知识知晓率达100％，正确行为形成率达100％。学生不发生新感染和再感染的血吸虫病病例、不发生急性感染的血吸虫病病例。

三、相应措施

1、学校坚持每学期开课，加强各种渠道的宣传教育工作，做好对师生的血吸虫病防治健康教育工作。学校在今年的教学工作中，在3月、6月、9月集中安排时间，进行血吸虫病防治知识专题课，做到并通过板报、班会、晨会等多渠道和方式对师生进行宣传教育。学校在防治血吸虫病的教育中，坚持有教学计划、有课时安排、有教师、有教案、每班有教材，每学期课时完成后，要对全体教师学生学习情况进行考核，成绩记录入档。

2、学校按照上级的统一部署，在每年的血吸虫病感染高发季节（3—11月）开展“六个一”活动，出一期血防教育专刊、办一场血防知识讲座、放一张血防教育光盘、搞一次血防社会实践、写一篇血防知识作文、做一份血防教育试卷。充分利用学校广播、宣传画、黑板报、课外活动等形式普及血防知识，帮助学生认识血吸虫病，提高学生自我保护意识和能力，并收集保存好资料。

做好学生健康卫生行为和习惯的培养，师生共同遵守血防规范，不接触疫水，通过帮教组，作文等活动，激发学生养成良好的卫生行为习惯。

3、学校对血吸虫病防治教学工作由教导主任负责，集中将资料收集整理、装订成册，存档备查。

2014年5月20日

第二篇：学校血防工作方案

梅村中学血防健康教育工作方案

为了进一步加强血防健康教育工作，保障学生身体健康，创建“无血吸虫病人学校”。根据贵教体【2014】26号文件精神，结合我校的实际情况，现制定2014年学校血防健康教育方案。

一、学校成立预防血吸虫病工作领导小组

组 长：叶小华

副组长：黄旺盛蔡永清

成 员：吴鹏杨庆王文华胡海清姜鹏汪存芳

二、具体目标

配合政府、教体局和卫生部门，普及血防知识，提高学生的自我保健和防护能力，培养学生健康的卫生行为和习惯，有效的预防中学生血吸虫病的发生，保护其健康。

学校开展血防健康教育课，学校血防健康教育覆盖率达100％，学生血防知识知晓率达100％，正确行为形成率达100％。学生不发生新感染和再感染的血吸虫病病例、不发生急性感染的血吸虫病病例。

三、相应措施

1、学校坚持每学期开课，加强各种渠道的宣传教育工作，做好对师生的血吸虫病防治健康教育工作。学校在今年的教学工作中，在3月、6月、9月集中安排时间，进行血吸虫病防治知识专题课，做到并通过板报、班会、晨会等多渠道和方式对师生进行宣传教育。

学校在防治血吸虫病的教育中，坚持有教学计划、有课时安排、有教师、有教案、每班有教材，每学期课时完成后，要对全体教师学生学习情况进行考核，成绩记录入档。

2、学校按照上级的统一部署，在每年的血吸虫病感染高发季节（3—11月）开展“六个一”活动，出一期血防教育专刊、办一场血防知识讲座、放一张血防教育光盘、搞一次血防社会实践、写一篇血防知识作文、做一份血防教育试卷。充分利用学校广播、宣传画、黑板报、课外活动等形式普及血防知识，帮助学生认识血吸虫病，提高学生自我保护意识和能力，并收集保存好资料。

做好学生健康卫生行为和习惯的培养，师生共同遵守血防规范，不接触疫水，通过帮教组，作文等活动，激发学生养成良好的卫生行为习惯。

3、学校对血吸虫病防治教学工作由教导主任负责，集中将资料收集整理、装订成册，存档备查。

贵池区梅村中学2014年5月20日

第三篇：2012年血防教育工作方案

洪湖市教育局2012年血防教育工作方案

血防教育是一项长期而艰巨的工作，关系到师生的身体健康和生命安全，在建设社会主义新农村，构建和谐社会中具有重大的政治和现实意义，也是教育工作者义不容辞的责任。为了确保完成市政府下达的今年血防教育工作任务，按照有关文件精神，结合我市教育工作实际，特制订本实施方案。

一、指导思想：

2012年，我市教育系统将进一步树立“生命第一，健康第一”的指导思想，紧紧围绕市政府血防工作总体部署，狠抓中小学生的血防健康教育，提高学生的血防知识知晓率，严格控制急性血吸虫病感染，努力创建“无血吸虫病人学校”。

二、工作目标：

1.积极开展健康教育，保证血防知识进课堂，全年小学4至6课时，初、高中2至4课时；

2.加强血防知识宣传教育，学生对血防知识知晓率达100%以上；

3.做好血吸虫病防治工作，不让学生接触疫水，配合做好粪检血检等，确保全年学生不发生急感；

4.开展创建“健康学校”活动，力争全市60%的中小学达到“无血吸虫病人学校”的目标。

三、主要措施：

1.加强领导，提高认识。要求各地各校将血防知识教育纳入中小学生健康教育教学计划，由基础教育科负责督促实施，并列入教学工作考核目标之一。要分层次召开校长会、教师大会和中小学卫生工作专题会议，进一步提高师生对生命、健康的认识。各中心学校和各中小学自上而下成立血防教育工作领导小组，由校长任组长，分管教学的副校长任副组长，政教主任、教导主任任成员的领导专班，全面负责中小学生的血防健康知识教育工作。各地要加大血防教育宣传工作力度，通过宣传专栏、条幅、传单、宣传资料、宣传手册等形式，营造群策群力治“小虫”的氛围。

2.加强管理，认真培训。各地各校要把血防教育纳入全年教学工作考核内容，继续按照“六个一”（出一期血防教育专刊、办一场血防知识讲座、放一张血防教育光盘、搞一次血防社会实践、写一篇血防知识作文、做一份血防教育试卷）的工作目标，保证血防知识进课堂，全年小学安排4至6课时，初、高中安排2至4课时。要举办教师血防知识培训班，请血防医师给各校科任教师上血防知识课，组织教师观看血防知识专题片，逐步提高教师血防知识水平。各中小学要以班级为单位，由班主任老师负责给学生上血防知识课，做到老师有备课笔记，学生有课堂作业。还可以把血防知识自编成儿歌、舞蹈、游戏等，在学生中开展竞赛活动，让学生在玩中学，学中玩。各中心学校要邀请血防医院的主治医师，分别给各校学生进行一次血防知识专题讲座。在组织培训的基础上，对学生统一进行了一次血防知识测试。中考还要将血防知识纳入考试内容。要配合做好防治工作，各

中小学要组织师生积极参加血检或粪检，对查出感染血吸虫病的学生，要安排教师专门负责，督促其及时到血防医院治疗。各地要以村组为单位，做好预防宣传工作，疫区每一条河道要有标示、警示牌。暑假前，各中小学要召开“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，布置开展“远离钉螺、幸福暑假”作文大赛活动，进一步增强学生的血防意识。

3.加强督查，严格考核。要加强档案资料建设。各校统一资料档案管理目录，重点收集“二课一刊一赛”原始资料，即疫区学校各班2-6节血防课和学期前后的动员课；每所学校3月、6月、9月出一期血防专刊，利用图片、宣传单、广播开展血防教育宣传；初中七、八年级和小学四至六年级举行一次血防知识竞赛。特别对留守学生、单亲学生的血防健康知识教育要有详实的记录。市教育局将组织对全市各中小学血防教育工作进行专项督查，除检查血防教育档案资料外，还要考核血防教育工作硬指标：“一减少、一降低、一提高”，即减少新感染率，达到0%；降低阳性率，达到1%；提高知晓率，达到100%，确保本地无血吸虫病学校60%以上。对工作不力的学校通报批评，提出整改意见，同时将督查情况纳入各地各校教育工作目标量化考核。

洪湖市教育局

二〇一二年二月十五日

第四篇：学校血防工作总结

学校血防工作总结

篇一：XX年老湾中心学校血防教育工作总结

XX年老湾中心学校血防教育工作总结

学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。现将学校血防健康教育开展的情况总结如下：

一、提高认识，加强领导

校成立血防工作领导小组，学校召开行政会议，传达学习省、市教育主管部门关于学生安全教育工作的文件精神，充分认清血防等地方病防治工作的重要性，并结合我校情况进行安全形势分析，通过血防工作领导小组将各职能部门的工作加以协调，让家长和学生齐参与，了解血吸虫病的流行情况、临床表现以及预防治疗情况，努力使学校的预防教育工作落到实处，扎实有效。

二、积极预防，注重实效

为了贯彻落实市政府地方病防治工作领导小组的工作要求，学校及时制定计划，积极开展预防教育，通过召开专题工作会议，根据上级文件精神，学校扎实开展了系列行之有效的血吸虫病防治宣传教育活动。

1、学校通过宣传栏、举行国旗下讲话等形式，对全校师生进行血吸虫病预防知识宣传，教育学生要对自己负责，对生命负责，增强学生的安全意识。

2、校政教处要求各班围绕防溺水、预防血吸虫病等内容召开主题班会。各班通过多种形式开展安全教育，提高广大学生的自我保护能力。

3、给全体学生发放《给家长的一封信》，要求所有家长在假期中要切实履行监管职责，不能麻痹大意，做到监管到位，不留安全死角。

4、政教处着重从防溺水、防血吸虫病，加强暑假安全教育。

5、同时在新学年继续开展“六个一”活动，即：

1、上一堂血防健康教育课；

2、看一次血防健康教育录像 ；

3、听一次专题讲座；

4、开展一次与血防健康教育有关的课外活动；

5、写一篇与血防健康教育相关的作文；

6、办一期血防健康教育宣传栏

三、结合学科，教育到位

学校将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学科文化知识教育的作用，提高了健康教育的效果。在日常教育管理中，反复强调、不断渗透，确保血防工作计划贯彻、落实、有效。截止目前，学校未发现一例相关病状学生。

四、存在问题与不足

学校血防工作是是学校中心工作之一，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。在我校血防教育中，虽然健康教育课早已列入课程表，但健康教育的重要性并未为每一位师生所充分认识，不少人仍存在麻痹轻视的思想。今后，我校将进一步加强对学生的安全教育，积极创新教育形式，努力使我校的血防工作在上级部门的领导下取得更大成效。

篇二：学校血防工作总结Microsoft Word 文档

真抓实干创特色家校携手送瘟神荆州开发区岑河农场中学血防工作总结

学校开展血防健康教育工作是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为，避免感染血吸虫病的最有效手段。我们学校一直将血防健康教育纳入到学校的常规工作议程，并且立足于过程管理的落实和活动的创新，使血防工作入心入脑。目前，我校血防工作成效显著，接下来我将我校的血防宣教工作向各位作个简要汇报。

一、建全组织 高度重视

1、成立专班。我校血防健康教育遵循“预防为主、严堵源头为重”的原则，高度重视，成立了以校长为组长，德育、教学校长为副组长，全体班主任、保健教师为成员的血防健康教育专班，让血防健康教育深入到每个处室，渗透到教学学科中，涉及到全体师生每一个人，保障了血防工作有

人抓，有人管，有人落实。

2、确定责任目标。校级目标：争当血防先进学校，创无血吸虫病学校。班级目标：争当血防先进班级，创无血吸虫病班级。个人目标：争当血防小卫士，确保不感染血吸虫病。

3、层层签订责任状。每年开学初，一把手校长亲自参加区社管局、血防办、教育局的血防工作会议，签订了责任书后，会在第一时间内回校传达会议精神，并与班主任签订血防责任状，继而班主任再与学生签订血防承诺书。这样实行血防工作目标责任制，用目标为导向，靠目标作激励，以责任书作评估，依靠校级、班级、学生个体“三级”目标管理开展各项工作，既调动了学校领导、班级教师以及学生

的积极性，也引领着血防健康教育工作过程的逐一落实。

二、立足常规丰富活动

1、制定计划。在学校“三级”目标的引导下，从学校工作计划到德育、教学、后勤、班主任计划中，都包含有血防健康教育内容，同时还制定了专项血防健康教育计划，做到内容明确、时间明确、执行人明确。

2、营造氛围。（1）、环境氛围：校园内血防健康教育内容随处可见。一进校园大门，沿着通往教学楼的水泥路走过去，就可在路旁的宣传栏中欣赏到孩子们精心编辑撰写的

手抄报；校园围墙上粉刷的那些永久性的警示标语时刻提醒大家树立“健康从我做起”的意识；在去厕所必经之路的墙壁上那色彩艳丽的血防知识喷绘画，孩子们经常结伴驻足观看；粘贴在各班墙壁上的血防宣传画更是惊醒每一位学生要远离疫水，避免感染血吸虫病。（2）活动氛围：第一，把血防健康教育融入到教学中，学校的血防健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有专职教师，有课时安排，有考核评价。第二，血防健康教育渗透到学校常规工作中，从学校的大型集会活动（如周一国旗下发言，周二校训，周三团队活动上大课，周四校园广播等）到各班的班级活动（如主题班会、班级黑板报、手抄报等）血防健康教育无不贯穿于每项活动中。这些活动的开展为学生营造了浓厚的教育氛围，使血防健康教育工作做到制度化、规范化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保了血防健康教育工作规范有序，落到实处。

三、过程落实，力求创新

1、讲究实效。无论什么工作，过程落实是关键，讲究实效是根本。每学期初，德育处会将血防健康教育工作计划、活动安排表发放到各班，粘贴在班级文化墙上，并定期检查，责令完成，与班主任绩效挂钩，工作不做样子，不走过场，不折不扣地完成区社管局、血防办、教育局安排的工作，让学校血防健康教育工作成效显著。在活动落实的过程中当然

也会遇到一些困难，比如：低年级的学生背血防三字经时又不识字，年龄小记性又不好，总是记不住，我们则用拍手游戏的方式激发学生兴趣，然后让他们在每节课的课前唱歌准备时间里背诵血防三字经，一天下来，每个学生至少是背了五遍，这样既不需要学生们专门抽时间来背诵，也让学生能记忆深刻。除此之外，我们在背诵血防三字经比赛活动中，背诵形式多样化，有集体一起背诵，有随机抽查个人背，还有小组接龙背诵，让学生不仅热情高，而且将工作落到实处，效果极佳。

2、展现特色。在开展血防健康教育活动中，为了增强学生预防血吸虫病的能力和自我保护意识，让活动实效更强，我校不仅按计划完成了常规性的血防预防工作还在活动中努力创新，展现出我校的特色，其特色主要表现在以下几个方面：

特色一：补充完整歌词。《天使之歌》这首歌曲因为是在《血吸虫病防治》的光碟中截取下来的，在唱到第二段的“小天使对我说”时就中断了，因而显得不够完整，我们在教学生唱时将歌词作了恰当的补充，其歌词为：坚持灭螺挖沟渠，全国上下齐努力，除妖魔，除

妖魔！这样歌曲的第一段是教育大家不下疫水避妖魔，第二段就是教育大家坚持灭螺除妖魔，歌曲就显得更完整，更有教育意义。

特色二：“家校携手送瘟神”系列活动。学校教育离不开社区支持，我校多渠道，多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭联系，学校不仅每年组织学生填写了血防工作信息互动卡，让学生向家长宣传相关血防知识，还开展了一系列“家校携手送瘟神”的活动。比如：组织家长参加血防知识讲座、家长血防知识竞赛、家长背血防三字经活动等。由于活动前准备充分，活动开展的很圆满，其中“家长背血防三字经”活动效果尤为显著。活动中家长出席率达到百分之九十几，席间虽然有迟到的，也有三个家长没来的，但也都事先打电话请了假。在背诵血防三字经时，无论是头发花白的老爷爷老奶奶还是年轻的爸爸妈妈，无论是集体背诵或是小组背诵，还是单独背诵，家长们都表现非常积极踊跃。当时有名叫雷雨晴的同学看到别的同学家长都积极举手主动到讲台上流利地背诵了血防三字经，而自己的家长却落后了而急的哭了，她的妈妈也快急的掉眼泪了，立刻就举手上台去背诵，还有王心仪的爷爷虽然中风面瘫，说话都不利索，但居然能将血防三字经完整、正确地背诵下来。从这些都可以看出家长们对血防工作是多么重视，学习血防知识是多么认真，令我们为之震撼。其实，也许不是每个家长都能流利地背完整，也许能当场背完的家长不到两天就会忘记，但这都不重要，我们关注的是他们参与了这个活动，以及参与活动的认真态度、深刻感悟

以及巨大收获。

特色三：抓薄弱环节。针对学生在暑期因疏于管理，血防意识淡薄，极易感染血吸虫病，为了做到学生在暑期血防工作警钟长鸣，我们在每年的暑期散学典礼上除了在全校师生中开展血防宣教活动外，还让班主任组织各班学生签订《学生暑期血防工作承诺书》，让家长签订《血吸虫病防治家长监督责任书》，中高年级各班以住宅区为单位成立暑期学生分片宣传承包小组。要求承包小组成员在暑期做到：（1）、学生自己本身坚决不接触疫水，另外还要对自己的家人、邻居、亲朋好友进行血防宣传，并对组内成员进行监督。（2）、小组成员必须按照学校规定定期到组长家集中，汇报自己或同组组员在近期内做的血防工作。这项工作的开展对暑期学生的血防安全起到了有效的监督作用，同时也对家庭和社区起到了很好的宣传作用。在9月开学初，各班则以班为单位召开了主题班会，小结了暑期血防工作，各班分片承包小组上交了承包记载，从学生口述和记载上来看，学生在此暑期分片承包的活动中参与面广，监督作用大，而且宣传到位，记载内容详细真实，（他们记载了组员在某天向某某宣传了血防知识，阻止了某某下水干活，劝阻了某某下水游泳，还有某某组员没做任何事情等等）尤其是王诗琪、张智慧、刘昌玲几名组长，她们在自己组的组员没有按规定的时间内到她们家集中报到时，就主动上组员的家里进行咨

询，并劝说带动组员一起去做宣传工作。

在这些活动中，我们通过学生把相关知识和要求辐射给家庭以及

篇三：六郎小学XX血防教育工作总结

六郎镇中心学校XX年血防健康教育

工 作 总 结

学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措

施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。现将学校血防健康教育开展的情况总结如下：

一、提高认识，加强领导

校成立血防工作领导小组，学校召开行政会议，传达学习省、市教育主管部门关于学生安全教育工作的文件精神，充分认清血防等地方病防治工作的重要性，并结合我校情况进行安全形势分析，通过血防工作领导小组将各职能部门的工作加以协调，让家长和学生齐参与，了解血吸虫病的流行情况、临床表现以及预防治疗情况，努力使学校的预防教育工作落到实处，扎实有效。

二、积极预防，注重实效

为了贯彻落实市政府地方病防治工作领导小组的工作要求，学校及时制定计划，积极开展预防教育，通过召开专题工作会议，根据上级文件精神，学校扎实开展了系列行之有效的血吸虫病防治宣传教育活动。

1、学校通过宣传栏、举行国旗下讲话等形式，对全校师生进行血吸虫病预防知识宣传，教育学生要对自己负责，对生命负责，增强学生的安全意识。

2、校政教处要求各班围绕防溺水、预防血吸虫病等内容召开主题班会。各班通过多种形式开展安全教育，提高广大学生的自我保护能力。

3、给全体学生发放《给家长的一封信》，要求所有家长在假期

中要切实履行监管职责，不能麻痹大意，做到监管到位，不留安全死角。

4、政教处着重从防溺水、防血吸虫病，加强暑假安全教育。

5、同时在新学年继续开展“六个一”活动，即：

1、上一堂血防健康教育课；

2、看一次血防健康教育录像 ；

3、听一次专题讲座；

4、开展一次与血防健康教育有关的课外活动；

5、写一篇与血防健康教育相关的作文；

6、办一期血防健康教育宣传栏

三、结合学科，教育到位

学校将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学科文化知识教育的作用，提高了健康教育的效果。在日常教育管理中，反复强调、不断渗透，确保血防工作计划贯彻、落实、有效。截止目前，学校未发现一例相关病状学生。

四、存在问题与不足

学校血防工作是是学校中心工作之一，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。在我校血防教育中，虽然健康教育课早已列入课程表，但健康教育的重要性并未为每一位师生所充分认识，不少人仍存在麻痹轻视的思想。今后，我校将进一步加强对学生的安全教育，积极创新教育形式，努力使我校的血防工作在上级部门的领导下取得更大成效。

六郎镇中心学校

XX年12月26日

篇四：血防工作总结

胡范八一希望学校血防工作总结

学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。为了贯彻上级精神，落实血吸虫防治措施，我校积极响应上级号召，在中心学校的统一安排下，我校根据学校实际，积极开展血防宣传教育和实践活动增强了学生的健康观念，培养了健康习惯和建立健康行为。现就我校血防健康教育开展的情况总结如下。

一、健全组织，提高认识

我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团总支、学生会为成员的血防工作领导小组。使学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。健全各级组织，即学校领导与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理络体系，组织学习上级血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。

二、制订计划，措施落实

为了贯彻落实市血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方式；改善学生的健康我们召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出学校血防健康教育防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。

1、把血防健康教育融入到各学科

按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

2、开展血防健康教育专题教育

学校开辟了血吸虫防治专刊，并组织学生观看《预防血吸虫病》

碟片；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御血吸虫侵袭的能力，培养其健康的生活方式。

3、把健康教育融入到课外活动

结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。

4、把健康教育融入到社会活动

学校教育离不开社会支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发血吸虫防治知识资料。学校还定期组织学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等

三、存在问题与不足

学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质

教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处。

篇五：迎接小学血防教育工作总结

迎接小学血防教育工作总结

学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。

一、健全组织，提高认识

我校成立健康教育领导小组，使学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。组织学习县血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。

二、制订计划，措施落实

为了贯彻落实县血防领导小组的工作要求，培养学生健

康的生活方式；增强自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。

1、把血防健康教育融入到各学科

按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

2、开展血防健康教育专题教育

学校组织学生观看《预防血吸虫病》影片等，使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和能力，培养其健康的生活方式。

3、把健康教育融入到课外活动

结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。

三、存在问题与不足

学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成

部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常不健康的生活行为方式有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处

篇六：血防工作总结

胡范八一希望学校血防工作总结

学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。为了贯彻上级精神，落实血吸虫防治措施，我校积极响应上级号召，在中心学校的统一安排下，我校根据学校实际，积极开展血防宣传教育和实践活动增强了学生的健康观念，培养了健康习惯和建立健康行为。现就我校血防健康教育开展的情况总结如下。

一、健全组织，提高认识

我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团总支、学生会为成员的血防工作领导小组。使学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。健全各级组织，即学校领导与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理络体系，组织学习上级血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。

二、制订计划，措施落实

为了贯彻落实市血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方式；改善学生的健康我们召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出学校血防健康教育防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。

1、把血防健康教育融入到各学科

按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

2、开展血防健康教育专题教育

学校开辟了血吸虫防治专刊，并组织学生观看《预防血吸虫病》碟片；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑

板报；使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御血吸虫侵袭的能力，培养其健康的生活方式。

3、把健康教育融入到课外活动

结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。

4、把健康教育融入到社会活动

学校教育离不开社会支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发血吸虫防治知识资料。学校还定期组织学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等

三、存在问题与不足

学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的

认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处。篇二：XX年血防达标工作总结

在市地病办和镇政府的领导下，按照绵竹市达到XX年国家血吸虫病传播阻断达标的实施意见，我院按照市地病办下达的血防阻断达标任务，并接受了省血防专家验收组的实地检查验收，达到了国家血吸虫病传播阻断标准，实现了工作目标。现就今年我院血吸虫病防治工作总结如下：

一、加强领导，精心组织，明确目标，狠抓落实

我院把今年的血防达标工作纳入了重要议事日程，年初制定血吸虫病防治工作领导小组，成立血防专业技术队伍，同时制定了卫生院XX年血防工作计划，并签定了目标责任书。春、秋两季分别组织召开了血防工作动员会2次，血吸虫病防治技术培训会4次，秋季召开血防达标工作现场会1次。我院共培训乡村医生四次50人（次），认真地开展了春、秋两季查灭螺工作。于10月15日接受了省血吸虫病防治专家组的实地验收，达到了国家血吸虫病传播阻断标准。

二、查灭螺工作

片区历史有螺面积802523平方米，今年春、秋两季查

螺面积1633983平方米，调查框数38319框，反复灭螺面积655825平方米其中喷杀面积312841平方米、泥糊面积209406平方米，顺利的完成了今年的血防任务。

三、积极开展血防健康教育，提高群众防治血吸虫病的意识

我院利用多种形式在群众中宣传血防健康知识：

一、利用赶场天向群众宣传、讲解和散发血健康资料；

二、利用黑板报、展板、宣传厨窗、广播等宣传血防健康知识；

三、书写血防固定标语和张贴血防宣传图画；

四、向农户印发宣传小册子和宣传图文资料；

五、在小学学生中开设血防健康知识课程和讲座并进行问卷考核。在血防健康知识宣传教育活动中，我院共书写固定标语12幅，发放各类宣传资料3000余份，办黑板报、宣传厨窗均在三期以上，通过这些宣传方式和途径，使片区90%以上的村民普遍受到了较好的血防健康知识教育，提高了广大群众自我保护意识和血防参与意识，有力的推进了全镇血防工作。

四、搞好血防资料，健全血防档案

搞好血防软件资料是抓好血防工作的基础。我院投入资金和大量人力资源建立完善了血防资料档案。血防资料全面进入微机化管理，并且落实了专人、专柜管理、存储，完善了查螺原始记录，查灭螺卡片、报表、查治病分户册；查治病报表及相关的文字影响资料等，为确保血防工作的顺利开

展发挥了积极作用，在接受省血防专家组验收中得到了充分肯定。二零一三年十二月二十日篇三：血防工作总结

血 防 工 作 总 结

**省劳动和社会保障厅

在省委、省政府的正确领导下，在省血防领导小组的大力支持和指导下，我厅坚持预防为主，强化综合治理，紧紧围绕“两个确保”（疫区面积不扩大、不发生急性血吸虫病人），加大对株州荷塘区血防工作的指导和支持力度，认真做好了络建设、健康教育、环境改造和查灭螺、查治病等工作，确保其血防工作落实到位。现将有关情况总结如下：

一、工作完成情况

1、健全血防络体系。

按照血防工作计划，我厅多次到株州荷塘区督促和指导血防工作，进一步完善了乡（办）血防专干、村血防医生的组织建设，形成了血吸虫病防治络，有效保障了血防工作责任落实到位。赠送办公电脑2台，加强了血防数据统计工作，构建了疫区村民血吸虫病的查治和咨询服务体系，促进了该区血防工作任务的全面完成。

2、积极筹措血防经费。

一方面，我们要求荷塘区确保血防经费优先足额到位，XX年区财政安排血防专项经费16

万元，XX年又追加2万元，超过了省规定的4：3：3的

比例。另一方面，根据该区血防工作面临的困难，我厅出面筹措资金100万元，使之用于血防站搬迁建设和疫区的改水改厕等工作。

3、加强血防健康教育。

我们将宣传教育作为血防工作的“先导工程”，指导荷塘区血防办，以疫区群众为重点，利用广播、电视、报刊、板报、宣传栏等媒介，切实开展形式多样、内容通俗易懂、群众喜闻乐见的血防知识宣传教育活动。XX年以来，举办工作动员会8次，辅导受教育骨干人数达262人次，影响人群达23600多人次，举办业务工作培训8期，受训人数有230人次。在疫区高危地带树立警示标志牌38块，灭螺灭蚴告知牌52块。发放预防急血和人、畜化疗宣传资料各5000份，血防知识防治小册4800本，大型喷绘宣传栏和宣传横幅24处，张贴宣传画1126张，写宣传标语112条，编写血防简报8期共315份，深入基层上门宣传血防知识242人次，受训人数达10562人次。使血防知识家喻户晓，增强了群众的自我防护意识和能力，提高了群众参与血防工作的主动性和积极性。

4、加大环境改造力度。

我厅高度重视疫区环境改造和改水、改厕工作。去年初，我厅相关负责人就到株州，指导荷塘区加大环境改造力度，加强疫区改水、改厕工作。治理钉螺密集河段800米，挖运含钉螺淤泥万立方，消除钉螺繁殖面积16000多平方。共改

厕1548个，验收达标1548个，改厕补贴每厕150元，使04年拨付的剩余经费真正使用于环境改造和改水、改厕工作上。有效地改善了生活环境，减少和控制了血吸虫病的传播。

5、做好查螺灭螺工作。

一是认真做好了螺情调查。严格按照全国螺情调查方案要求，结合荷塘区实际，组织血防、卫生防疫、乡村医生和部分优秀村民共32名，投入劳务工日490个，全年完成调查面积6945亩，螺情调查14715框，查出有螺框数1911框，活螺框数1900框，捕获钉螺3140只，活螺3129只，查出有螺面积亩，解剖钉螺3140只，查出有螺框出现率是%，查出活螺平均密度是只/框/，查出阳性钉螺点1处，在太平桥村路西塘组文家坝头，阳性螺1只，感染面积亩，阳性钉螺感染率为%，感染螺平均密度为只/框。有螺面积没有扩大，阳性钉螺明显减少。二是做好了药物灭螺工作。成立以响塘、太平桥为主体的两支灭螺工作队，投入劳务工日1000个，共使用氯硝柳胺7800公斤，全年完成灭螺4320亩，完成任务率102%，灭蚴650亩，环改灭蚴水利工程清淤废土3250立方，配合药物灭螺铲草除障720亩。

6、强化普查、普治工作。

指导荷塘区制定周密的工作方案，开展重点人群普查与血防门诊和专科医院的普查相结合，在乡、村政府的大力支持和配合下，有效完成了普查、普治工作。全年完成普查血

吸虫病3924人次，查出病人92人（血检阳性人数为89人，粪检阳性3人），采用门诊治疗和送药上门相结合，对92名感染了血吸虫病人全部实现了自愿护肝和服用吡喹酮治疗，治疗率100%。全年无急性血吸虫病例。查牛96头/次，阳性2头，查羊342只，阳性2只，牲畜感染率为%。

7、认真落实人、畜化疗。

严格以省委、省政府规定的化疗“十六字”方针，指导荷塘区制定血吸虫病人、畜同步免费化疗的实施方案，明确人、畜同步化疗重点对象，严把人、畜化疗工作质量和安全关，认真开展特殊人群选择性化疗。计划任务数3700人，各疫区村摸底人数3976人，除因病及特殊因素不能服药外，实际服药3750人，服药率%，完成任务%。家畜化疗头次1358，完成率100%。

二、下一步工作安排

下一步，我们将在血防领导小组的领导下，与荷塘区委、区政府一起，认真抓好以下工作：

1、切实抓好传染源控制工作。

抓好历年阳性螺点及重点地段的感染控制，落实好责任制，做好环改灭螺和水体灭蚴、灭螺

工作；做好因生产、抗洪、捕鱼等接触疫水人员造册登记工作，追踪调度并进行早期治疗；抓好疫区中小学学生血防工作。

2、积极开展疫区健康教育。

督促和指导区血防办在疫区乡村增设警示牌，开展形式多样的健康教育，在疫区群众中普及血吸虫病防治知识，帮助他们逐步养成健康的生产生活方式，提高群众防病意识和自我保护能力。在疫区中小学中安排血防知识教育课程，落实好教学计划，加强对疫区中小学学生的健康教育。

3、高标准建设血吸虫病监测点。

指导联系单位安排技术骨干，在全国血吸虫病监督点响塘村，严格按照全国监测点方案要求，开展查螺监测、人群病情监测、家畜病情监测等相关因素的调查分析，力争将其建设成全国优秀监测点。

4、深入开展普查、普治及化疗工作。

重点针对太平桥、响塘两个重疫区村，开展多种形式的宣传活动，确保接触疫水者普查率达到95%以上，使疫区村民早发现、早治疗血吸虫病。秋季适时开展人、畜同步化疗工作。

5、加大基础设施建设支持力度。

帮助和指导荷塘区多渠道筹集资金，搞好血防站办公场地、检测化验中心、病人留置观察病房、危险药品（氯硝柳胺）的保管设施等基础设施建设工作。

6、制定参保职工感染血吸虫医疗费用解决办法。

篇七：学校血防工作方案

梅村中学血防健康教育工作方案

为了进一步加强血防健康教育工作，保障学生身体健康，创建“无血吸虫病人学校”。根据贵教体【XX】26号文件精神，结合我校的实际情况，现制定XX年学校血防健康教育方案。

一、学校成立预防血吸虫病工作领导小组

组 长：叶小华

副组长：黄旺盛 蔡永清

成 员：吴 鹏 杨 庆 王文华 胡海清 姜 鹏 汪存芳

二、具体目标

配合政府、教体局和卫生部门，普及血防知识，提高学生的自我保健和防护能力，培养学生健康的卫生行为和习惯，有效的预防中学生血吸虫病的发生，保护其健康。

学校开展血防健康教育课，学校血防健康教育覆盖率达100％，学生血防知识知晓率达100％，正确行为形成率达100％。学生不发生新感染和再感染的血吸虫病病例、不发生急性感染的血吸虫病病例。

三、相应措施

1、学校坚持每学期开课，加强各种渠道的宣传教育工作，做好对师生的血吸虫病防治健康教育工作。学校在今年的教学工作中，在3月、6月、9月集中安排时间，进行血

吸虫病防治知识专题课，做到并通过板报、班会、晨会等多渠道和方式对师生进行宣传教育。

学校在防治血吸虫病的教育中，坚持有教学计划、有课时安排、有教师、有教案、每班有教材，每学期课时完成后，要对全体教师学生学习情况进行考核，成绩记录入档。

2、学校按照上级的统一部署，在每年的血吸虫病感染高发季节（3—11月）开展“六个一”活动，出一期血防教育专刊、办一场血防知识讲座、放一张血防教育光盘、搞一次血防社会实践、写一篇血防知识作文、做一份血防教育试卷。充分利用学校广播、宣传画、黑板报、课外活动等形式普及血防知识，帮助学生认识血吸虫病，提高学生自我保护意识和能力，并收集保存好资料。

做好学生健康卫生行为和习惯的培养，师生共同遵守血防规范，不接触疫水，通过帮教组，作文等活动，激发学生养成良好的卫生行为习惯。

3、学校对血吸虫病防治教学工作由教导主任负责，集中将资料收集整理、装订成册，存档备查。贵池区梅村中学 XX年5月20日

篇八：小学血防健康活动教育情况总结

小学血防健康活动教育情况总结

学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康

教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。

一、健全组织，提高认识

我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立了健康教育领导小组。使学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。组织学习上级血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。

二、制订计划，措施落实

为了贯彻落实上级血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。

1、把血防健康教育融入到各学科

按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各部门的协同作用，提高健康教育

的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教

学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

2、开展血防健康教育专题教育

学校组织学生观看《预防血吸虫病》等vcd片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。

3、把健康教育融入到课外活动

结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日，学校开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会或 “健康杯”卫生知

识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。

4、把健康教育融入到农村活动

学校教育离不开农民支持，多渠道、多形式地加强与农村、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与农村、家庭的关系。调动各方力量，挖掘农村、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。

学校还定期组织学生到农村、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开展。

三、存在问题与不足

学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分

的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。

篇九：土地湖中学血防工作总结

土地湖中学血防工作总结

一、提高认识，加强领导

我校成立了校长为组长的血防工作领导小组，学校召开行政会议，传达学习省、市教育主管部门关于学生安全教育工作的文件精神，充分认清血防等地方病防治工作的重要性，并结合我校情况进行安全形势分析，通过血防工作领导小组将各职能部门的工作加以协调，让家长和学生齐参与，了解血吸虫病的流行情况、临床表现以及预防治疗情况，努力使学校的预防教育工作落到实处，扎实有效。

二、积极预防，注重实效

为了贯彻落实市政府地方病防治工作领导小组的工作要求，学校及时制定计划，积极开展预防教育，通过召开专题工作会议，根据上级文件精神，学校扎实开展了系列行之有效的血吸虫病防治宣传教育活动。

1、学校通过宣传栏、举行国旗下讲话等形式，对全校师生进行血吸虫病预防知识宣传，教育学生要对自己负责，对生命负责，增强学生的安全意识。

2、学校德育处要求各班围绕防溺水、预防血吸虫病等内容召开主题班会。各班通过多种形式开展安全教育，提高广大学生的自我保护能力。

3、给全体学生发放《给家长的一封信》，要求所有家长要切实履行监管职责，不能麻痹大意，做到监管到位，不留安全死角。

5、学校德育处组织开展“五个一”活动，即：

1、进行一次血防查螺活动；

2、上一堂血防健康教育课；

2、进行一次防治血吸虫的知识讲座；

3、开展一次与血防健康教育有关的课外活动；

4、写一篇与血防健康教育相关的作文。

三、结合学科，教育到位

学校将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学科文化知识教育的作用，提高了健康教育的效果。在日常教育管理中，反复强调、不断渗透，确保血防工作计划贯彻、落实、有效。截止目前，学校未发现一例相关病状学生。

四、存在问题与不足

学校血防工作是是学校中心工作之一，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。在我校血防教育中，虽然健康教育课早已列入课程表，但健康教育的重要性并未为每一位师生所充分认识，不少人仍存在麻痹轻视的思想。今后，我校将进一步加强对学生的安全教育，积极创新教育形式，努力

使我校的血防工作在上级部门的领导下取得更大成效。

篇十：中学XX年学校血防健康教育活动情况总结

中学XX年学校血防健康教育活动情况总结

学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。

一、健全组织，提高认识 我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团委会、学生会为成员的健康教育领导小组。使学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理组织，即学校领导与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理络体系，组织学习县血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。

二、制订计划，措施落实 为了贯彻落实县血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控

等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。

1、把血防健康教育融入到各学科按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

2、开展血防健康教育专题教育 学校组织学生观看《预防血吸虫病》等vcd片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。

3、把健康教育融入到课外活动结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板

报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日，学校开

展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会或 “健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。

4、把健康教育融入到社区活动 学校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开展。

三、存在问题与不足学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健

康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处。

第五篇：学校血防工作总结

学校血防工作总结

一、提高认识，加强领导

我校成立血防工作领导小组，学校召开行政会议，传达学习省、市教育主管部门关于学生安全教育工作的文件精神，充分认清血防等地方病防治工作的重要性，并结合我校情况进行安全形势分析，通过血防工作领导小组将各职能部门的工作加以协调，让家长和学生齐参与，了解血吸虫病的流行情况、临床表现以及预防治疗情况，努力使学校的预防教育工作落到实处，扎实有效。

二、积极预防，注重实效

为了贯彻落实市政府地方病防治工作领导小组的工作要求，学校及时制定计划，积极开展预防教育，通过召开专题工作会议，根据上级文件精神，学校扎实开展了系列行之有效的血吸虫病防治宣传教育活动。

1、学校通过宣传栏、举行国旗下讲话等形式，对全校师生进行血吸虫病预防知识宣传，教育学生要对自己负责，对生命负责，增强学生的安全意识。

2、校政教处要求各班围绕防溺水、预防血吸虫病等内容召开主题班会。各班通过多种形式开展安全教育，提高广大学生的自我保护能力。

3、给全体学生发放《给家长的一封信》，要求所有家长在假期中要切实履行监管职责，不能麻痹大意，做到监管到位，不留安全死角。

5、政教处着重从防溺水、防血吸虫病、防传染性疾病、防强对流天气、交通安全等方面对学生提出进一步要求，确保同学们度过一个安全、文明、愉快的暑假。

6、同时在新学期继续开展“四个一”活动（特别是针对高一新

生），即：

1、上一堂血防健康教育课；

2、看一次血防健康教育录像或听一次专题讲座；

3、开展一次与血防健康教育有关的课外活动；

4、写一篇与血防健康教育相关的作文。

三、结合学科，教育到位

学校将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学科文化知识教育的作用，提高了健康教育的效果。在日常教育管理中，反复强调、不断渗透，确保血防工作计划贯彻、落实、有效。截止目前，学校未发现一例相关病状学生。

四、存在问题与不足

学校血防工作是是学校中心工作之一，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。在我校血防教育中，虽然健康教育课早已列入课程表，但健康教育的重要性并未为每一位师生所充分认识，不少人仍存在麻痹轻视的思想。今后，我校将进一步加强对学生的安全教育，积极创新教育形式，努力使我校的血防工作在上级部门的领导下取得更大成效。