幼儿园家委会委员工作职责

第一篇：幼儿园家委会委员工作职责

幼儿园家委会委员工作职责

一、家长委员会性质

它是幼儿园的参谋、咨询机构，又是促进幼儿园、家庭、社会联系，加强幼儿园、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。

二、家长委员会的职能

⒈参与功能：积极参与幼儿园的教育管理。

⒉配合功能：主动配合幼儿园深化教学改革，强化幼儿素质教育。

⒊督促功能：督促幼儿园全面贯彻教育方针，保证幼儿的身心健康和谐全面发展。

⒋沟通功能：沟通幼儿园与社会、家庭、老师和家长之间的联系。

三、家长委员会职责：

1．协助幼儿园宣传贯彻党的教育方针，和幼儿园教师、领导一起探讨教育思想、培养目标，研究和实施素质教育的方法和途径。

2．关心和支持幼儿园教育教学工作，积极参加幼儿园组织的“家长开放日”活动或其它重大活动，在自己工作时间允许的条件下，参与组织、协作，为幼儿园顺利开展活动共同努力。

3．能主动搜集各类教育教学工作的信息，主动与幼儿园领导沟通，反映幼儿、家长、社会对幼儿园工作的意见、建议和要求，为幼儿园的发展出谋划策。

4．能充分发挥自身的优势，为幼儿园教育出招出力。同时，了解教育教学情况，反映孩子在园外表现，沟通和协调师生关系、家园关系。

5．应秉公办事，监督幼儿园依法执教，对违背教育思想、违反教育法规的人和事要敢于提出，用适当的方法、正确的态度向幼儿园领导反映。

6．带头学习教育理论，协助幼儿园办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。7．主动配合幼儿园的礼仪教育的主题工作，规范自己的言行，给孩子和其他家长起到礼仪表率作用。

8．家长委员会委员由各班推荐，经学校行政会议审核确定，任期1年。

四、具体任务

⒈ 听取幼儿园工作安排，提供咨询提出意见的建议。⒉有计划地参与学校的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助落实。

⒊参与幼儿园管理，为改善办学条件，提出合理化建议，组织家长提供力所能及的支持和帮助。

⒋通过各种渠道了解家长对幼儿园教育的要求，社会对幼儿园和老师的反映。协助调解幼儿园、班级、家长之间的各种问题与纠纷。负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。

⒌协助幼儿园召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验，适当筹集家长委员会的活动经费，定期审议开支。

五、工作制度

⒈每学期召开全体委员会议一次，其余时间分小组不定期开展活动。

⒊加强家长委员会与幼儿园的联系，帮助和推动社区教育工作。

第二篇：幼儿园家委会职责

幼儿园家长委员会工作职责

家委会会长：总体负责组织协调家委会的各项工作。召集家委会委员，精心策划、筹备和组织富有教育意义的活动。主持幼儿园家委会日常工作，制订学期园家委会工作计划。督促园家委会成员切实履行各块工作计划。

教育委员：（要求有一定的幼儿教育理念和教育教学经验）协助幼儿园组织交流家庭教育的经验和办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质。经常关注了解幼儿园的教育教学动向，并参与幼儿园的教育教学活动。

宣传委员：宣传委员（要求有较好地文字组织能力）协助幼儿园做好幼儿园对外宣传工作——积极写稿（向家长宣传幼儿园的教育理念、宣传园家委会的活动、宣传幼儿园的大活动等）。负责相关活动的宣传工作。如：摄影、图片制作、宣传报道，用图片或录像记录幼儿的学习与生活。

组织委员：（要求有较强的活动组织能力）协助幼儿园组织各项大型活动，并参与其中。组织园家委会成员开展每学期的亲子活动。

后勤委员：幼儿园组织大型活动或有特殊需要时担当义工，担任幼儿园义务安全监督员，发现安全隐患及时勾通！

2012年12月13日

第三篇：家委会工作职责

家委会工作职责

一．促进家园双方密切联系，积极为校园工作献计献策，协助学校共同提高保教质量，提高校园知名度。

二．将幼儿素质教育放在家委会所有活动首位。调动幼儿园与家庭两方面的积极性，谋求最好的教育效果。

三．熟悉班内其他幼儿家长，多听取他们对校园工作的建议和意见，及时向园方反馈。

四．提高家长科学育儿水平，增强家庭教育责任感，协助幼儿园，配合教师，完善教育和管理机制，促进幼儿全面发展。五．适当地参与学校大活动的策划、安排和组织。六．定期召开家委会，有计划有活动，有记录。

幼儿园家长委员会工作细则

一、成立家委会宗旨

1．家园协作，形成教育合力，实现家园教育的一致性。2．利用校园优势向社区和家长提供教育咨询和服务。3．利用家长资源，服务于幼儿园的保教工作。

4．在校园与家长之间建立沟通渠道，互通信息，交流并推广保教经验，共同提高育儿质量。

二、家委会任务

1．齐心协力为幼儿园的保教工作提供资源上的支持与帮助。

2．宣传幼儿园的办学宗旨和教育目标，介绍幼儿园的教育计划及重大活动。3．协助幼儿园做好家长工作，向家长说明幼儿园需家长支持并配合的有关工

作。

4．对幼儿园的工作进行监督评价，在征询广大家长的意见后，向园方提出合理化工作建议。

5．主持幼儿园的家园联系之窗、家庭教育交流活动及幼儿园其它重大活动。

三、家委会成员的产生 1．由各班推选出1-2名热心校园工作，有一定的活动能力，确实能为校园工作提供有效帮助的、有时间参加校园各项活动的家长，经园领导确定并征询该家长意见后定，成为园家委会成员。由各班另推送1－2名家长成立班级家委会，协助班级管理。校园由园长、副园长或园长助理、教师代表组成。3．名单一经确认，在校园醒目处张榜公布。

四、活动内容：

1．每学期至少进行一到二次集中活动。开学初由园方向家长介绍校园学期工作计划，家委会工作讨论主要工作任务，学期末进行工作总结。平时视校园工作情况和家长要求临时召集。

2．参加校园重大活动，并为幼儿园提供帮助与支持。

3． 广泛征集家长意见和建议，向幼儿园反映家长诉求，提出合理化改善方案，帮助幼儿园提高保教质量。

就是幼儿园家长委员会，就是家长以合作者的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。一般都是由有时间的家长组成的，工作如下

1．定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。

2．对幼儿园各项工作提出建设性意见。

3．广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。

4．参加或主持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动等。

5．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。

6．参与帮助幼儿园搞好各种教应为“家长是否参与学前教育，参与的程度如何，是制约学前教育发展的重要因素之一”。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织与实施部分明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”幼儿园家长委员会就是家长以合作者的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力起到了巨大的促进作用。

在家园共育的众多形式中，家长委员会具有独特的优势，主要体现在以下两个方面。

一、有利于疏通家园双方沟通的信息通道 家园之间传统的信息交流方式通常是单向的、灌输式的，家园之间的地位其实是不平等的。幼儿园往往处于主导、主动的地位，向家长提出要求；家长则是从属的，被动地听取幼儿园发布信息。虽然幼儿园有时会咨询家长的意见，但由于家长从属、被动的角色，家长向幼儿园献计献策的积极性也不高。有些家长虽然对幼儿园有意见或疑问，却因为心存顾虑，而不能畅所欲言。现在家园双方可以借助家长委员会进行双向的、回应式的沟通交流。家长委员会由家长代表组成，可以说是家长的代言人，任何家长对幼儿园有什么要求、疑问、意见和建议都可以向家长委员会反映，家长委员会能解答的，就可以直接解答，不能及时解答的，再把这些信息及时、真实、全面地反馈给幼儿园，并给出合理有效的建议，经幼儿园园务委员会讨论通过的，幼儿园将采纳并进行整改。家长委员会有利于家长和幼儿园之间进行平等的、经常的、双向的沟通与交流，疏通了家园双方沟通的信息通道，提高了信息交流的效率。

二、有利于幼儿园更好地开展家长工作 与家园之间的沟通相比，家长之间的交流更容易为家长所接受，家长委员会能够更深入地了解每个家庭、每个家长的具体情况，从而能够协助幼儿园更细致、更全面地开展家长工作。家长委员会对幼儿园家长工作的帮助突出表现在： 第 一，家长委员会能够掌握各个家庭的详细情况，有助于幼儿园根据每个家庭的不同情况，指导家庭教育的开展； 第 二，家长委员会能够挖掘家庭潜在的教育资源，每个家庭、每个家长都有自己特有的优势，对这些优势的挖掘与利用单靠幼儿园是力不从心的，而家长委员会可以帮助幼儿园做好这项工作； 第 三，家长委员会能够提供家庭和幼儿园共同感兴趣的话题作为家园共育的切入点。总之，家长委员会是一种代表着全体家长和幼儿利益的群众性组织，也是一种家园共育的形式。通过广泛的交流和沟通，成为幼儿园和幼儿家长意见沟通和信息交换的桥梁和渠道，帮助幼儿园更好地培养、教育在园儿童，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。我希望，我们的家长委员会每一位成员都能认识到这种组织形式的意义所在，都能乐于通过这种组织形式，奉献自己的智慧、精力和时间，为幼儿园的发展出谋划策，使幼儿园的教育质量和管理水平更上一个台阶。

三、家长委员会主要任务： 国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”

四、家长委员会主要职责：家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理；在促进幼儿园保教质量提高；在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

1．定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。2．对幼儿园各项工作提出建设性意见。3．广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。4．参加或主持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动等。5．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。6．参与帮助幼儿园搞好各种教育活动，如：远足活动（春游、秋游）、各种节日教育活动“三八”节、元宵节活动等。7．参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。8．组织交流和推广家庭教育先进经验。9．组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。10．开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。育活动，如：远足活动（春游、秋游）、各种节日教育活动“三八”节、元宵节活动等。7．参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。8．组织交流和推广家庭教育先进经验。9．组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。10．开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。

幼儿园家长委员会分工与职责

为更好地履行幼园家委会的职责，加强联系与协调，促进家园工作，提升教育质量，发挥教育合力作用，体现优质教育资源共享，让家委会成员真正参与到幼儿园的管理和活动中来，实现家园共育。我们拟将园家委会分成组织宣传、安全保卫、教育营养三个小组，根据幼儿园的总体安排，特具体分工如下：

一、组织宣传组：

1、幼儿园大活动

每，幼儿园会组织或参加各种园方的六一等庆祝活动及社会活动。在上述活动期间，组织宣传组应做好各项协助、协调工作。包括活动事宜的联络、本班级活动的协助，活动内容的宣传报道。上述活动均应在园方的指导下完成。

2、亲子活动及班级家教特色活动组织宣传组在内要完成1-2次的亲子活动组织工作，也可以组织本班级的家教活动，以形成良好的家园互动。

二、安全保卫组：

1、外出活动协助在各项园方组织的活动中，安全保障组应积极参加，在外出过程中协助老师做好小朋友的安全保障，发现制止不安全隐患。

2、日常设施检查在出入园时，关心留意大型玩具及周边环境的安全隐患，参加幼儿园的安全检查1-2次，为幼儿园各项卫生工作出谋划策，提供食堂卫生、物品卫生的安全建议。

三、教育营养组：

1、家园共育方面参与幼儿园的家园共育、家教指导活动，提出家长问卷的修改建议，定期交流教育经验。在幼儿园的主题活动（例如：环保教育、健康教育等等）中提供具体的1-2个活动建议。

2、健康营养方面参与幼儿园伙食管理与质量监督，提供餐点的营养建议，在内提供1-2个营养餐建议。也可以提供1-2个适合幼儿园小朋友的锻炼项目、民间游戏。

班级家委会成员职责

1、家长委员会成员采取自愿报名、班级推荐的方式产生。

2、积极参加幼儿园（班级）的各项活动，起到支持、参与、监督、管理幼儿园 工作的作用。

3、带领园级（班级）家长，积极参与园级（班级）管理、教学等工作。

4、带领全体家长为幼儿园（班级）幼儿的发展做出应有的贡献。帮助教师做好

家园间的沟通、协调工作。

5、加强家长间、家园间的亲密合作，针对幼儿的发展需要，负责组织开展各项

家长间、家园的互动活动。

6、每月参加一次园级（班级）家委会，认真听取幼儿园（本班教师）对工作的

总结与评析。共同确定下月工作重点。

7、根据幼儿园（班级）需要，组织召开家长会议，协助幼儿园（班级）做好幼

儿的发展工作和教师的评价工作。

8、起好家园的桥梁作用，及时收集、反馈家长对幼儿园、教师的建议和意见。

9、针对家长们的需求，家长委员会成员有向幼儿园领导班子及时反馈家长建议 的权利与义务，协助幼儿园做好幼儿的发展工作。

10、负责收集家长委员会信箱的管理工作。

第四篇：家长家委会工作职责

家长家委会工作职责

一．宗旨：

在幼儿园与幼儿家长之间架起一座联系桥梁，沟通幼儿园与家长之间的联系，共商教育下一代的大计。家庭教育是幼儿园教育、社会教育的基础，良好的家庭教育是促进幼儿健康成长的重要一环。为了提高家庭教育水平，充分发挥家长学校整体效应，更好地开展家长学校工作，特制定本职责：

二、家长委员会的组成主任：副主管、家长委员会代表之一

副主任：家委会代表之一

成员：。各班级家委会成员

三、家长委员会工作职责：

1、明确家庭教育的重要性。家庭教育是整个幼儿健康成长的重要组成部分，是幼儿园教育、社会教育的基础，家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用。

2、努力学习教育理论，提高自身素质，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。

3、指导家长学校提高办学质量，对幼儿发展中遇到的新问题、新情况要进行积极探索，根据家庭教育的现状，制定家长学校的教学计划，使家校真正形成育人合力。

4、反映家长和社会对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园不断地改进工作。

5、做好家庭教育分类指导，对不同类型的家庭和不同类型的幼儿家长，给予具体的家庭教育指导，进行个别指导，带动家长提高家庭教育质量。

第五篇：家委会工作职责

家委会工作职责

一．促进家园双方密切联系，积极为校园工作献计献策，协助学校共同提高保教质量，提高校园知名度。

二．将幼儿素质教育放在家委会所有活动首位。调动幼儿园与家庭两方面的积极性，谋求最好的教育效果。

三．熟悉班内其他幼儿家长，多听取他们对校园工作的建议和意见，及时向园方反馈。

四．提高家长科学育儿水平，增强家庭教育责任感，协助幼儿园，配合教师，完善教育和管理机制，促进幼儿全面发展。

五．适当地参与学校大活动的策划、安排和组织。

六．定期召开家委会，有计划有活动，有记录。

幼儿园家长委员会工作细则

一、成立家委会宗旨

1．家园协作，形成教育合力，实现家园教育的一致性。

2．利用校园优势向社区和家长提供教育咨询和服务。

3．利用家长资源，服务于幼儿园的保教工作。

4．在校园与家长之间建立沟通渠道，互通信息，交流并推广保教经验，共同提高育儿质量。

二、家委会任务

1．齐心协力为幼儿园的保教工作提供资源上的支持与帮助。

2．宣传幼儿园的办学宗旨和教育目标，介绍幼儿园的教育计划及重大活动。3．协助幼儿园做好家长工作，向家长说明幼儿园需家长支持并配合的有关工

作。

4．对幼儿园的工作进行监督评价，在征询广大家长的意见后，向园方提出合理化工作建议。

5．主持幼儿园的家园联系之窗、家庭教育交流活动及幼儿园其它重大活动。

三、家委会成员的产生

1．由各班推选出1-2名热心校园工作，有一定的活动能力，确实能为校园工作提供有效帮助的、有时间参加校园各项活动的家长，经园领导确定并征询该家长意见后定，成为园家委会成员。由各班另推送1－2名家长成立班级家委会，协助班级管理。

2．校园由园长、副园长或园长助理、教师代表组成。

3．名单一经确认，在校园醒目处张榜公布。

四、活动内容：

1．每学期至少进行一到二次集中活动。开学初由园方向家长介绍校园学期工作计划，家委会工作讨论主要工作任务，学期末进行工作总结。平时视校园工作情况和家长要求临时召集。

2．参加校园重大活动，并为幼儿园提供帮助与支持。

3． 广泛征集家长意见和建议，向幼儿园反映家长诉求，提出合理化改善方案，帮助幼儿园提高保教质量。