2011年北京公务员面试备考攻略之言语表达篇

第一篇：2011年北京公务员面试备考攻略之言语表达篇

2011年北京公务员面试备考攻略之言语表达篇

从近几年的公务员结构化面试情况来看，言语表达能力主要测试以下内容:(1)交谈能力。考查考生说话的能力，看其有没有说话的欲望。

(2)理解能力。考查考生能否理解他人的谈话内容和意图，并答其所问。

(3)语言运用能力。考查考生口齿是否清楚，表达是否流畅，用词是否准确恰当，内容是否具有逻辑性。

(4)感染力。考查考生的语音语调是否恰当，语速是否适合，言语是否具有感染力。(5)反应能力。考查考生在听到指令后的反应能力。

因公务员结构化面试对言语表达能力不单独设题，谈不上什么答题思路，考生在针对以上五点考察内容回答问题时，要坚持以下原则: 1.敢于开口讲话，充分展现自己

面试就是说话的艺术，如果不开口说话，面试就没办法进行下去。很多考生因为紧张甚至害怕，进场很久都不敢开口说话，这种情况是很糟糕的，其实即使你确实不会回答，也不要扭扭捏捏的，而应大大方方地向考官说出来，同样会受到考官的认可。

2.理解题意，答其所问

一定要听清题意，认真领会，再去作答；没有听清题意时，最好委婉地请考官再重复一遍题目。

3.口齿要清楚，语言要流畅

不要把话含在嘴里，而是要说出来。说得要流畅，不要打顿，更不要结结巴巴、吞吞吐吐。

4.内容要有条理，富有逻辑性

考生不要东拉西扯，将主题漫无边际地展开。为了突出自己的中心论点，考生可采用结构化的语言，回答问题时，开宗明义，先作结论，然后再作叙述和论证，条理清晰地展开主

要内容。所谓条理性和逻辑性，最简单的要求是要点式回答，不要漫无边际，要点式回答最基本的答题模式是用“第一，第二„„”、“首先，其次，再次，最后”等进行界定。

5.用词准确、恰当，有分寸

言语表达能力是可以通过训练来进行培养和提高的。能力好的人之所以口齿伶俐，或者运用字句、语气得当，或发音准确，不是他们天生就有的，而是在实践中有意训练而掌握得来的。那么，依照上面的5点原则，最后给出3点建议，希望能给考生朋友一定的帮助。

1）言语表达要有逻辑

逻辑性的要求面试者在表达中必须按照通常的逻辑表达方式或一般人所能接受的逻辑表达方式进行表达。一般来说，人的思维过程要比口头表达的速度快很多，所以要尽量实现思维与语言的同步化，而不能根据“跳跃跃式”表达，要明白逻辑化的口头表达是为了让他人明白语速。

2）言语表达要准确

思维过程可以忽略、跳过遣词造句这种外部依托而直接把握观点、思想的实质性内容，而言语表达中是以对方的准确、清晰接受为目准确的语言说出自己的观点，避免词不达意，让人无法理解。

3）说话要有感染力

在公务员面试中，只有有感染力的语言才能打动考官从起考官的共鸣。要使语言有感染力，最有效的方法是用自己的亲身经历说话。因为只有自己亲自作过的事情体会才最深，识的行为，必有情感因素掺杂其中，而接受者也带有某种情感来倾听，故此适当的表达态度极为重要。

一般说来，面试中用语要庄重些，也可以加一些幽默。但不要过于随便，也不要出现“豪言壮语”式的语言，这样会给人轻浮的要素也很重要，比如一个人的音质、音调、语速等。其中，音质和音调这些都是先天的，而语速则是可以通过平常训练掌握的。一般说来，面试中说话语素不要过快也不要过慢，过快了显示这个人急躁，过慢显示面试者思维反应差。因此，面试者在回答问题，要放下心来，冷静的回答问题。如果自己的应变处理能力比较差，可以适当的放慢语速，不要说话时总是出现“恩、啊”这样的词。

第二篇：公务员考试面试备考攻略

公务员考试面试备考攻略

新华为教育特邀首席公考培训师：罗耿

一、理解公务员面试

1、公考面试的本质：面试与笔试一样，是进一步测查考生从事机关工作的能力。

2、公考面试的基本组织形式：结构化面试

一是面试过程把握(面试程序)的结构化。在面试的起始阶段、核心阶段、收尾阶段，面试官要做些什么、注意些什么、要达到什么目的，事前都会相应策划。

二是面试试题的结构化。在面试过程中，面试官要考察应考者哪些方面的素质，围绕这些考察角度主要提哪些问题，在什么时候提出，怎样提，在面试前都会作出准备。

三是面试结果评判的结构化。从哪些角度来评判应考者的面试表现，等级如何区分，甚至如何打分等，在面试前都会有相应规定，并在众考官间统一尺度。

3、公考面试逐渐规范科学，大家要相信公考面试是公正的。

二、面试备考四大偏差心态

1、焦躁型

有些同学在得知笔试排名后不停地计算自己与对手的分差，频频打探对手动向，听到有关“黑幕”的风吹草动便波澜大起，焦躁不安，难以静下心来进行深入的复习与研究。实际上，自1996年实行公考制度起的这十四年内，公考制度一直在不停的修正与完善之中，即便个别地区的少数单位可能存在“暗箱操作”，也不能成为放弃面试和打扰公考备考的障碍。这类同学可以潜心进行一下SWOT分析，认清自身优势（S）与劣势（W），把握机会（O），至于威胁（T），在不可控的范围内尽量忽略或将注意度降到最低，将重点放在最大程度发挥优势改变劣势上，做到全力以赴，无愧于心即可。

2、幸运型

有些同学并未积极备考笔试，进入面试从某种程度上讲是意料之外的事，七分实力加三分运气，因此在得到面试的机会后企图得到上帝的二度垂怜，只象征性地进行了一些咨询，浮光掠影地浏览了一下书籍便踏入了面试考场，甚至在礼仪方面也未多做关注，遗憾地与公务员职位失之交臂，回顾起来痛心疾首悔不当初。这类同学注意，机遇是可一而不可再、可遇而不可求的，机会只眷顾有准备的人，而不会对不懂得珍惜与努力的人二度垂青。

3、自信型

有些同学在校期间成绩突出，笔试成绩也遥遥领先，擅长口头表达与交际，也曾多次组织院系活动，这样的同学在面试备考的过程中普遍表现得自信，张口千言，旁征博引，但容易脱题千里，不能在最短的时间内抓住题眼，结合题目向考官清晰地展现自己的思想与能力。这类同学也应充分重视面试拉开差距的可能性，积极研究出题意图与答题脉络，反复模拟练习把握时间，在面试的战场上打一场漂亮的保卫仗！

4、盲目型

在我们身边不乏这样的同学，他们充分重视得之不易的机会，广泛开拓信息来源，征求所能获得的各方知识与意见，抱回数撂复习资料，内容包罗万象，千头万绪从头始，一本一本啃到底，时间耗掉一些，效果却不见起色，尤其是过分注重书本忽视了模拟练习的实践效用，以致于难以学以致用，付出与收获不成正比，最可惜的是在短暂的面试备考期未能达标，收效不佳。这类同学应注意本省考情的题型侧重，自身优劣的清醒认识，教材的有效遴选和实践的高效转化，方法有效方能事半功倍，步步为营才可马到功成！

三、面试提升三个阶段

1、知识积累

2、题型掌握

3、个性体现（亮点提升）

新华为的特训设计就是按这三个阶段来组织，最终达到厚积薄发的目的。

四、培养正确的面试思维习惯

1、琢磨自己

2、琢磨面试组织形式

3、琢磨考官心理

4、琢磨对手

5、琢磨应急预案

面试培训入学测验

一、通用题：请做一个自我介绍，时间控制在3分钟以内。

二、选做题（每位考生一道，时间在3分钟以内，由老师任意选取）：

1、当前，面对就业的压力，一些毕业生纷纷打出“低工资就业”、“零工资就业”。面对这种现象，你如何看待?

2、为什么有的单位能“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”，而有的单位则是“三个和尚没水喝”?对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理?

3、恩格斯说：“一些小事可以看出一个人的优良品质。”结合公务员的工作特点谈谈体会。

4、近年来，一些地方纷纷制定了廉洁退休金制度，即在职时没受过处分，退休时可领取数额高昂的“廉洁退休金”。对此，你怎么看?

5、古人云：“君子和而不同，小人同而不和”，请谈谈对这句话的理解，并结合实际谈谈对“和谐社会”的看法。

6、对公务员升职慢，在单位里熬年头，你有什么看法?

7、现在招聘单位对文凭的要求越来越高，你对这个现象是怎么看的？

8、好的制度能把人良性的方面发挥出来，坏的制度能把好人变成坏人。对此，你怎么看?

9、有人说成功是对人有益的，也有人说失败是对人有益的。请你谈谈对此的看法。

10、你怎样看待“数字出官，官出数字”的现象?

11、优点的边缘是缺点。你怎么理解?

12、大学生可以买半价票，可以享受条件较好的候车室，而民工就没有半价票，还得在车站广场顶风冒雪。对此，你是怎么想的?

13、一些地方政府不顾实际，以“过节、庆典、招商”的名义，花高价请来歌星、影星到场献艺，票价高卖不出去，就进行摊派。老百姓把这种现象称之为“政府搭台，明星唱戏，领导露脸，百姓买单”。你怎么看待这种现象?

14、看到三条平行的波浪线，你会联想到什么?

15、有人认为，一个人要发展，必须靠“机遇”。但也有人说“机遇”可遇不可求，最终还要靠实力。你怎么看?

16、现在许多用人单位对应征者的性别、身高、相貌、婚否等方面做出了具体要求，你认为这是否合理?如果你比你的竞争者有这方面的优势，你将如何看待?

17、据报道，全国各名牌大学为抢夺优秀生源，纷纷采取奖励5000元到20000元不等的高额新生奖学金作为优惠措施，来吸引优秀学生报考本校。对此。你怎么看?

18、如果将若干个长短不一的木板箍成一个水桶，其盛水量不是取决于最长的木板，而是最短的那一块。这就是“木桶效应”理论。请你结合实际加以评述。

19、有两个旧钟一个新钟，其中一个旧钟对新钟说，我们一年要走××秒!新钟一听，面露难色，不走了。另外一个旧钟对新钟说：我们一次只要走一秒，新钟听后高高兴兴地走起来了。请问你如何理解?结合工作实际回答。

20、有人说一流人才出国，二流人才进外企或大公司，三流人才当公务员(或领导干部)，结合自己情况谈谈你的看法。

21、好习惯像滚雪球越滚越大，坏习惯像负债越背越重，谈谈你对习惯的看法。

22、劳务市场上，有的企业招不到人，有的人找不到工作。你怎么看待这个问题?你认为该如何解决这种现象?

23、有人说：一把手是绝对真理，二把手是相对真理，三把手没有真理。你对这句话怎么看?

24、小张是一个博士，可是老板录用他后，只是见人就说他是个博士，而不真正用他，请问你如何看待这一现象?

25、癞蛤蟆每天都在叫，没人理它，公鸡每天早晨啼叫大家都喜欢。请问怎么理解?

26、时下年轻人追求“快乐原则”，有人说，过分追求快乐原则，会让年轻人丧失进取奋斗之志。请问你怎么看？

27、当一辆满载乘客的汽车驶入车站时，久等的候车者都希望能立即挤上这辆车；而已经上了车的乘客则高喊着：“别再上了，等下辆车吧！”你如何看待这种现象?

28、很多企业家抱怨：要花很多时间与政府部门打交道。你是如何看待这一问题的?

29、请问你对“有些人看起来像朋友但做不了朋友，有些人看起来不像朋友但却是真正的朋友”这句话怎么看?30、2010年中央、国家机关招考公务员报名与招考的比例创下了105∶1的历史最高纪录，个别职位达到6000∶1。对此，请谈谈你的看法。

31、英雄的定义有两个，要么牺牲，要么凯旋。可是，在美国和伊拉克战争中，有8名伊拉克战士投降了。很长时间后，这8名战士被美国飞机送回伊拉克，在机场，他们受到伊拉克人民英雄般的欢迎。请问，为什么这8名战士投降了，还受到了英雄的待遇，你如何看待?

32、有人说朋友是“信用无则交易断”，又有人说“害人之心不可有，防人之心不可无”，你怎么看?

33、有人说“有为才有位”，又有人说“有位才有为”。你是怎么看的?

34、公务员是执政为民还是执政为党，这两者孰轻孰重?

35、深圳有一家公司专门替人找寻失物或亲人，收取一定的费用，有人说“做好事不能收费”。你怎么看?

36、一只螃蟹可以爬出篓子，很多只却爬不出来，这一现象说明了什么?

37、水可以淹死人，火可以烧死人，水看起来比较温柔，容易接近。你的看法呢?

38、诸葛亮27岁作《隆中对》，出为军师；基辛格从哈佛大学教授直接进入白宫成为美国的重要领导。20世纪80年代以来，我国也有一批技术专家、学者直接走上领导岗位，并很快适应工作。你怎么看待这一现象?

第三篇：国税公务员面试真题回顾之言语表达题

给人改变未来的力量

国税公务员面试真题回顾之言语表达题

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2013年3月5日四川省国税局面试真题

作为国资委的工作人员，你们犯了错误，如果让你给市纪委写一份书面检讨，你会怎么写?请把考官当成纪委领导，做现场汇报。【参考答案】 尊敬的纪委领导：

你们好!在这次调查工作中，我们确实出现了重大失误。在此，我们向领导们深刻地检讨。

首先，我们在思想上没有重视，没有认识到问题的严重性。在实际的调查工作中，我们采用的调查方式太过单一，以至于实际调查不够全面细致，没有了解到真实的情况和信息，导致出现了重大的失误，造成了国家财产的损失。

其次，我们的监管不到位，导致出现个别人员公款吃喝、消费的现象。中央政治局刚刚出台了“八项规定”和“六项禁令”，明令禁止公款吃喝。中央的这一精神，我们没有很好的贯彻执行。监管体系不完善，在对企业负责人的监管方面没有做到高标准，严要求。

这次工作中出现的重大失误，造成国有资产的损失，为我们日后的工作敲响了警钟。在今后的工作中我们会严格要求自己，坚决履行好我们的工作职责，做好以下几点：

第一，转变思想，改进工作作风。认真贯彻落实中央的政策精神，严于律已，做好公务员的标杆，起到带头模范作用，杜绝一切公款吃喝、消费等行政陋习。在工作上本着求真务实，严谨认真的态度，做到廉洁自律，克己奉公，做好我们的本职工作。

第二，认真履行国有资本出资人的职责，监管市属企业的国有资产。加强国有资产的管理工作，参与企业制定财政预算和决算制度。做好信息公开，接受社会大众的监督，保障国家和人民的财产不受损失。

第三，建立符合现代企业制度要求的选人用人机制，为企业选拔优秀的负责人，带领企业不断发展壮大。建立一整套完善的企业负责人监督和考核体系，并根据考核结果对企业负责人进行奖惩。一旦发现有滥用公款等行为，严肃处理，绝不姑息。

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第四篇：国税公务员面试真题回顾之言语表达题范文

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国税公务员面试真题回顾之言语表达题

2014-02-10 来源：宁夏中公教育

2013年3月5日四川省国税局面试真题

作为国资委的工作人员，你们犯了错误，如果让你给市纪委写一份书面检讨，你会怎么写?请把考官当成纪委领导，做现场汇报。

【参考答案】 尊敬的纪委领导：

你们好!在这次调查工作中，我们确实出现了重大失误。在此，我们向领导们深刻地检讨。

首先，我们在思想上没有重视，没有认识到问题的严重性。在实际的调查工作中，我们采用的调查方式太过单一，以至于实际调查不够全面细致，没有了解到真实的情况和信息，导致出现了重大的失误，造成了国家财产的损失。

其次，我们的监管不到位，导致出现个别人员公款吃喝、消费的现象。中央政治局刚刚出台了“八项规定”和“六项禁令”，明令禁止公款吃喝。中央的这一精神，我们没有很好的贯彻执行。监管体系不完善，在对企业负责人的监管方面没有做到高标准，严要求。

这次工作中出现的重大失误，造成国有资产的损失，为我们日后的工作敲响了警钟。在今后的工作中我们会严格要求自己，坚决履行好我们的工作职责，做好以下几点：

第一，转变思想，改进工作作风。认真贯彻落实中央的政策精神，严于律已，做好公务员的标杆，起到带头模范作用，杜绝一切公款吃喝、消费等行政陋习。在工作上本着求真务实，严谨认真的态度，做到廉洁自律，克己奉公，做好我们的本职工作。

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第二，认真履行国有资本出资人的职责，监管市属企业的国有资产。加强国有资产的管理工作，参与企业制定财政预算和决算制度。做好信息公开，接受社会大众的监督，保障国家和人民的财产不受损失。

第三，建立符合现代企业制度要求的选人用人机制，为企业选拔优秀的负责人，带领企业不断发展壮大。建立一整套完善的企业负责人监督和考核体系，并根据考核结果对企业负责人进行奖惩。一旦发现有滥用公款等行为，严肃处理，绝不姑息。

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第五篇：2018河南公务员备考之言语理解与表达——语句衔接题

2018河南公务员备考之言语理解与表达——语句衔接题

2018年河南公务员考试中考生需要的三大考试科目，行测、申论、面试。考生在规划2018年河南公务员考试的备考日程时应注意，笔试中的行测和申论应合理安排，行测分为五大模块：言语理解、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断，考生可分模块来备考。河南华图小编预测2018河南公务员考试招考公告将于11-12月份公布，所以考生可合理安排备考周期，达到行测五大模块都充分掌握的效果。在申论科目的学习中，考生需要每天关注时政热点，及时总结每天时政新闻的主要内容，长时间的积累才能厚积薄发。

语句衔接题是联考中的必考题目之一，题量一般为1-2题。语句衔接题从广义的角度来讲，类似于逻辑填空题。如果说逻辑填空题的本质是让我们根据上下文内容选择合适的词语的话，那么，语句衔接题即是让我们根据上下文内容选择横线处合适的句子。那么，语句衔接题有哪些解题技巧呢?我们试结合一则关于“中国足球”的话题谈起。

巴西已经不是四年前的巴西!德国也不是昔日的德国!真正的足球强队应该是非常稳定的!放眼国际足坛，能做到这一点的只有中国队!今天的中国队还是当年的中国队!纵观世界，没有一支球队，能像中国队如此稳定!不是每种牛奶都叫特仑苏，也不是每支球队都叫特能输;中国足球队，专注输球30年;一直被模仿，从未被超越;我们不生产进球，______!

通过阅读文段可知，文段围绕谈论的中心话题是“足球”，那么根据话题连贯的基本行文准则来看，横线处一定要有“足球”这个主体词。接下来，我们从何种角度谈论足球的话题呢?

通过飘红的文字，我们不难发现，“不是每种牛奶都叫特仑苏，也不是每支球队都叫特能输。”这是套用了“特仑苏”牛奶的广告语。

“中国足球队，专注输球30年。”这句话同样套用了成功男士熟识的“劲霸男装”的广告语，再有“一直被模仿，从未被超越”——这是众所周知的“可口可乐”的广告语。那么，横线处所填的句子，是否可以理解为也是化用一则广告语而来呢?我们可以想见，那句农夫山泉的广告语——“我们不生产水，我们只是大自然的搬用工”与横线前句型颇为相似，所以，横线处佳答案——我们不生产进球，我们只是足球的搬运工。

通过这个例子，我们可以总结出语句衔接题的基本解题思路即“结合语境，确保连贯”。横线处所填的句子应包含两部分内容，其一，有与话题相关的“主体词”，其二，结合语境具体分析。好，我们试结合一道考题进行解析：

好的散文不会让读者感到与作者生疏。作者在描摹眼中世界的同时，也在清晰地勾画着自身的影像。实际上，________，无论作品本身是优是劣。“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。(2011年春季联考)

填入划横线处恰当的一句是()。

A.写作是一种意味深长的印记

B.作品传达的是作者独有的情感体验

C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合

文段首句引出话题“好的散文不会让读者感到与作者生疏”，说明散文即文学作品是沟通作者与读者的桥梁。继而，下文继续说，作者在创作过程中也在有意无意的通过作品“勾画着自身的影响”，即作品中会有“作者形象”。横线下文的句子，补充论证“作者形象”其实不等同于作家的自画像，是作家灵魂的投影，是一种人生境界，是写作和阅读视角的综合结果。那么中心论述的“主体词”也是“作者形象”，所以，根据主体一致即“话题连贯”的原则，横线处内容应包含“作者形象”，选项A谈及写作，选项B重在作者情感体验。D项核心词是散文即文学作品。均不是围绕“作者形象”来论述，可得正确答案C——没有一部作品不在描绘着“作者形象”。

综上，我们通过“中国足球”例子探讨了语句衔接题的解题思路与方法——结合语境，确保连贯。而这种连贯的实质即是遵循论述主体的一致，即确保话题的连贯性。

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