第一篇：视频主持稿
《电影之声》节目主持稿
各位观众朋友们大家好，欢迎收看《电影之声》，如今，电影已经走进了千家万户。可以说，电影于我们的生活密不可分。而一部优秀的电影必定是在优秀的音乐、歌曲烘托下才显得饱满、充满灵性。
伴随着电影的发展，电影音乐也以一种神奇的力量成为了大众生活中不可缺少的一部分。像《泰坦尼克号》中的“My heart will go on”、《海上钢琴师》中的“playing love” 等等一些经典音乐都成为了我们耳熟能详的。那么这一期的“电影之声”，就让我们一同走进几部电影的插曲。共同领略其中的魅力吧！
今天为大家准备的，都是大家比较熟悉的电影音乐。《大话西游》的片尾曲《一生所爱》，另外一部《天空之城》。谨以这些电影歌曲小小的品味不同风情的美妙旋律。
有时候，生活和电影一样，都是如此无奈，看的人伤悲，自己却感觉不到什么。没有细腻的心，就无法感受到如电影般的生活，也许，我们得不到我们日思夜想的，也最终失去了起初牵手的美好，可是，我们还有记忆。像紫霞说的那样，我猜中了开头，可是我猜不着这结局。我们还得向前走，哪怕是屡战屡败，我们也不会放弃生活的信心，悲伤的时候，我们会哭泣着流泪，可是，我们最终都能从这些泪水的漩涡中走出来。
(视频中)有人说，你在看大话西游的时候，如果笑得腹背抽筋，龇牙咧嘴，那么你很有幽默感。如果你看完了大话西游，你还笑得满地打滚，那么你其实什么都没看懂。如果你看完了大话，你忽然发现脸上不知什么时候已经有泪水，你总算看懂了大话的第一层了。如果你看完大话，笑也笑过了，泪也流过了，忽然怔在那里，忽然觉得不知是该哭还是该笑，那么你看懂第二层了。如果你看完了大话，默默的坐在那里，你感到无处可去，你感到一种深入骨髓的悲哀和无奈,你看懂第三层了。
《天空之城》对我们来说已经是一部老片子了，那么《天空之城》这部影片的原作、监督、脚本和角色设定都是由宫崎骏来担任的，这使得这部作品从头到尾都充满了宫崎骏的理念。宫崎骏的每部作品，题材虽然不同，但却将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的讯息，融合其中。他这份执著，不单令全球人产生共鸣，更受到全世界所重视。
其中的插曲“天空之城”也因为电影的流行而受到了大家的亲睐。这首由久石让编曲，加上井上杏美小姐宽广而柔和嗓音的演唱，使得每个人心目中深藏的那座夜空云层之上的《天空之城》更加的明晰。
甚至可以说没有他的音乐，电影本身会因此而减少魅力。这部《天空之城》的主题配乐以钢琴、小提琴为首要元素，无疑成为多年来最为流行的纯音乐原声曲目，一段优美醉人的旋律曾经迷倒了无数第一次听这首曲子的人，并且百听不厌、经久不衰。
相信电视机前的观众朋友们也迫不及待了。
那么就让我们共同来欣赏那漂浮在夜空云层之上的“天空之城”吧！
终：欣赏完《天空之城》，本期《电影之声》就要和大家说再见了，感谢大家的收看，我们下期再会。
第二篇：视频大赛主持稿
视频制作大赛主持稿
男：尊敬的各位来宾、师兄师姐。女：亲爱的同学们。合：大家晚上好。
男：欢迎来到广东交通职业技术学院，“第三届视频制作大赛”决赛现场，我是今晚的主持人：李浩。女：我是今晚的主持人：陈浪桃。
女：首先，让我们用热烈的掌声欢迎亲临本次活动的嘉宾，他们分别是：XXX。男：欢迎您~！
男：非常感谢各位嘉宾和同学们的支持与参与，希望各位参赛选手能在今天这个属于你们的舞台上释放你们的思维，展现你们的才能，让我们尽情期待你们的最终成果。女：下面播放的是我们院网络部全体成员拍摄的一段视频，非常有意思的一段视频哦。
男：用独特的视角记录生活，用平凡的故事感动心灵。女：用拼搏的汗水体现价值，用不朽的青春诠释梦想。
男：浪桃，你知道吗？咱们举办的视频制作大赛的主题是“正能量”，它是一种无形的气质在感染着身边的每一个人。
女：这我当然知道啦，经过初赛我们选出了9份优秀作品出来展示，让到场的来宾一饱眼福了。男：那事不宜迟了，下面我宣布，本次的视频制作大赛。合：现在开始。
女：那就让我们赶快进入本次视频制作大赛作品展示讲解吧。男：下面有请1号选手展示他们的作品。
女：欣赏完这么精彩的视频，让我们稍微放松一下吧。下面有请摇滚协会为我们带来精彩的表演，掌声有请。男：表演的太精彩了。女：但是比赛更精彩。男：嗯~~没错！
女：那我们继续回到比赛吧。接下来有请6号选手展示他们的作品。
男：唉~~浪桃，一场活动下来，你猜到我最喜欢哪个环节吗？ 女：作品展示？ 男：不对。
女：串场表演？ 男：还是不对。
女：那是什么？
男：有奖猜题呗！你说，猜对就有奖品拿多好，是不是啊。女：好吧，接下来我们就进入猜电影环节。
男：到这里视频大赛决赛即将结束了，我发现他们的作品真的很出色，我想大家一定还回味无穷吧！
女：别回味了，选手们已经迫不及待了。
男：嗯~~好的，让我们一起迎接最激动人心的时刻！女：那我现在公布获奖选手的名单并进行颁奖。
女：首先获得本次视频大赛的最佳人气奖是xxx。男:有请XXX嘉宾为他们颁奖。
女：感谢颁奖嘉宾，并恭喜获奖选手。男：获得本次视频大赛的优秀奖是xxx。女:有请XXX嘉宾为他们颁奖。
男：感谢颁奖嘉宾，并恭喜获奖选手。
男：获得三等奖的选手是：XXX 女：有请XXX嘉宾为他们颁奖。
男：感谢颁奖嘉宾，并恭喜获奖选手。
女：接下来要颁发的是二等奖，获得本届视频制作大赛二等奖的是：XXX。男：有请XXX嘉宾为他们颁奖。
女：感谢颁奖嘉宾，并恭喜获奖选手。
男：接下来要颁发的是一等奖，大家或许已经猜到一等奖是谁了吧，他就是：XXX。女：有请XXX嘉宾为他们颁奖。
男：感谢颁奖嘉宾，并恭喜获奖选手。女：再次恭喜以上获奖选手。
男：今晚我们在这里享受了一场视频与心灵的盛宴。
女：不知道大家收获了多少？让自己的心灵成长了多少呢？
男：难忘今宵，今宵难忘。
女：快乐的时光总是过得很快！
女：现在有请所有参赛选手上台合影留念。
男：再次感谢今天到场的各位嘉宾和同学们。女：我宣布，本次视频制作大赛圆满结束。合：谢谢~~
第三篇：短视频颁奖仪式主持稿
主持词
（播放开场视频）
尊敬的各位校领导、老师们，亲爱的同学们： 大家好！
欢迎大家来到第一季短视频大赛颁奖仪式的现场，很高兴担任今天颁奖仪式的主持人，我是XXX。
如今，视频已经成为这个时代最直接、最快捷传递信息的方式之一。每个人只需要一个镜头，就能随手记录身边的人和事。
由广西华南烹饪技工学校、南宁优美西点烘焙学校、南宁百美汇美容美发彩妆学校共同举办，历时半个月的三校第一季短视频大赛已于X月X日截止，本次活动共计收到来自X多名师生的X多个参赛作品，大家在短暂时光里，发现了校园、生活中的精彩。为此，我们在这里举办第一季短视频大赛颁奖仪式，对获奖者进行颁奖。
首先，让我们用热烈的掌声，欢迎出席本次颁奖典礼的领导们 他们分别是：1、2、3、4、欢迎各位领导的到来。
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎XXX 致词。
感谢XXX的致词。下面，我们将进入最具期盼的颁奖环节。
经过认真严格的评选，我们从作品中评选出一、二、三等奖，优秀奖，最佳人气奖及创意奖等多个奖项。下面，让我们一一揭晓评选结果，为他们点赞喝彩。
首先颁发的是优秀奖。
此次比赛共选出15个优秀作品，请念到名字的获奖学生依次上台，他们分别是：
XXX、XXX、XXX……
有请 XXX 为获奖学生颁奖；请共同合影留念；让我们再次以热烈的掌声对以上获奖的同学表示祝贺。
接下来，我们要颁发的是三等奖。本次大赛共选出三等奖三名，请观看他们的获奖作品（播放视频）
获得三等奖的三位同学分别是：
XXX、XXX、XXX……
有请 XXX 为获奖学生颁奖；请共同合影留念；让我们再次以热烈的掌声对以上获奖的同学表示祝贺。
下面，我们要颁发的是二等奖。本次大赛共选出二等奖两名，让我们先来看一下他们的获奖作品吧（播放视频）。
获得二等奖的两位同学是：
XXX、XXX……
有请 XXX 为获奖学生颁奖；请共同合影留念；让我们再次以热烈的掌声对以上获奖的同学表示祝贺。
接下来，我们要颁发的是单项奖。本次单项奖共选出最佳人气奖、最佳创意奖各一名，我们先来看下他们的获奖作品。
首先是获得最佳人气奖的作品，请观看视频（播放视频）随后是获得最佳创意奖的作品，请观看视频（播放视频）下面，为两位获奖者颁奖，他们分别是：
XXX、XXX……
有请 XXX 为获奖学生颁奖；请共同合影留念；让我们再次以热烈的掌声对以上获奖的同学表示祝贺。
接下来，激动人心的时刻到了，我们要公布的是一等奖。本次大赛评选出一等奖一名，他将获得1000元奖金。让我们先看一下他的获奖作品。
XXX、……
有请 XXX 为获奖学生颁奖；请共同合影留念；让我们再次以热烈的掌声对以上获奖的同学表示祝贺。
相信现在大家对短视频也产生了一定的兴趣，对拍摄的技巧也有一定的好奇和疑问，接下来，让我们有请XXX老师，给大家介绍一些拍摄技巧，掌声欢迎。
谢谢XXX的介绍。若对拍摄的技巧等方面有任何疑问，大家可以私下再跟XXX进行咨询和沟通。最后，让我们用热烈的掌声，欢迎XXX作总结，大家欢迎。
好的，感谢XXX的总结。也谢谢用心记录生活，为我们带来精彩作品的获奖者们。到此，我们的第一季段视频大赛颁奖仪式也告一段落，再次感谢到场的各位领导嘉宾、老师和同学们。现在，我们的第二季短视频大赛也已经正式启动了，欢迎更多热爱短视频拍摄的老师、同学们参与到比赛中哦，谢谢大家。
第四篇：视频动漫设计大赛主持稿
主持稿
(合)尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：
大家下午好！
男 ：非常荣幸能够邀请到各位来参加我们系举办的“校园科技学术节”首届影视动漫设计大赛。
女 ：首先，请允许我为大家介绍一下今天到场的领导、嘉宾以及评委老师，他们是：**主任，**副主任，**老师，以及各系学生代表。再次用掌声欢迎他们的到来。
接下来，请用热烈的掌声欢迎**发表讲话。
男 ：谢谢**的讲话。为点缀校园缤纷色彩，鼓励同学们积极地观察与发现生活之美，并且提高学生计算机软件应用能力以及对影视动漫设计作品视觉传达的认识，我系特举办首届影视动漫设计大赛。这次影视动漫设计大赛旨在激励广大青年学生勇于创新和勇于实践的科学精神；充分展示学生自己动手动脑的设计能力、分析问题和解决问题的能力以及团队合作的能力，参赛者通过发挥自己的创造性和技术专长，可任意使用现有设备创作比赛作品。
女 ：水是生命之源！在这从古至今的发展中，不管你是间接还是直接的感受到水的重要性，通过这次得大赛表现出来，更多的人感受将到它的重要！接下来我宣布我们的影视动漫设计大赛正式拉开帷幕。
首先，让我们有请一号选手XX上台为大家展示他的作品。
男 ：请评委为一号选手打分，请礼仪收取评分条。我们的选手真是创意无限啊！做的这么有特点！非常感谢一号选手的精彩展示，下面有请第二位选手XX。女 ：请评委为二号选手打分，请礼仪收取评分条。二号选手的作品为我们呈现了一场激情的盛会，感谢二号选手，下面有请三号选手XX展示他的作品。男 ：请评委为三号选手打分，请礼仪收取评分条。三号选手的作品绝对可以称得上是一场视觉盛宴啊！下面有请四号选手XX展示他的作品。
女 ：请评委为四号选手打分，请礼仪收取评分条。四号选手的作品令我热血澎湃，下面有请五号选手XX展示他的作品。
男 ：请评委为五号选手打分，请礼仪收取评分条。真的是让人大饱眼福啊！下面有请六号选手XX展示他的作品。
„„
（各位选手依次展示后，收集评分表。）
女 ：现在各位选手都已经展示完毕，我们的计分组正在紧张地统计中，那么在这段时间里我们可以做点什么呢？
男 ：嗯，大家也知道，我们信科系举办一次活动不容易，因为人少，每次活动大家几乎都要参与其中，要出脑力也要出劳力，虽然辛苦，但大家都非常认真地对待每一次活动，并且真心感谢每一位支持我们，鼓励我们的人，所以为了感谢大家对本次大赛的支持。
女 ：经过评委老师们的慎重打分以及记分组的统计，结果已经在我们手中了，接下来让我们一起揭开它神秘的面纱。
男 ：首届影视动漫设计大赛优秀奖的得主是-----------------有请--------------------------为获奖选手颁奖并合影留念。让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
女 ：首届影视动漫设计大赛三等奖的得主是-----------------有请-------------------------为获奖选手颁奖并合影留念。让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
男 ：首届影视动漫设计大赛二等奖的得主是-----男：有请------------为获奖选手颁奖并合影留念。让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
女 ：今晚冠军的桂冠又会花落谁家呢？ 他就是---号选手-----男：有请------------为冠军颁奖并合影留念。让我们以热烈的掌声对他表示祝贺。
男：今天的比赛已经到了尾声，但是我们的创意精神仍在。
女：同时，作为新一代的年轻人，不要忘了提升自己的电脑技能，我们期待下一次的比赛中可以看到你的作品！
男：再次感谢各位评委的到来，感谢为此次比赛付出辛勤劳动的工作人员和参赛选手，感谢现场各位观众的积极参与。
女：让我们再次用热烈的掌声欢送嘉宾退场。
男：请各班同学有秩序退场。
第五篇：视频
观看台湾教师上课视频的心得体会
2014年11月21日学校组织我们观看了台湾名师的教学视频，使我深受震撼，真正感受到了新课改带来的新理念和新方法的魅力；同时让我领略了名师的风采，感受到她对教育、对学生的热爱，以及对教育事业的敬业。下面我就本次观看活动谈谈自己的心得体会。
一、教学方法——课堂导入的重要性
用学生感兴趣的事作为导入，学生不由自主的进入角色，把我也很快带入课堂，她的课深深的吸引着学生，驱使着他们积极主动的去参与这节课。将这样一节既深又难的课上的如此简单，自然，除了老师的魅力，不得不说兴趣起到了很大的作用，让我深深的感受到了兴趣的力量。
二、教师教态自然，确实值得我学习。
首先，上课教师的教学语言富有感染力、亲和力，她把教学的知识基储基本能力、教学过程、教学思想巧妙地融为一体，通过教师循循善诱启发引导，抑扬顿挫的教学语言，自然默契的师生对话，形成了独特的智慧课堂。
其次，本节课展示了教育教学改革的新视点，教学中体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的主人。
最后，以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。同时，在她的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则，在新课标的条件下我作为一名教育工作者，确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。从她的授课中可看出，她都是以学生的发展为主，设计每个教学环节，从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界，真正行之有效地改革了课堂教学，把素质教育真正落到实处。
三、关注学情，找准可发展点。
这位老师备课时把学情放在首位，主要分析了学生的学习难点、学生的可发展点。因而在案例的筛选上特别注重学生感兴趣的事，引导其进入到案例中，发挥学生的丰富想象力，挖掘潜力，从而把握难点的分析，使其更适应学生理解和吸收。体现新课改的新理念，达到知识、能力、情感态度三维目标的统一
总之，这次视频学习让我开阔了眼界,也看到了自己的不足。通过这次学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中注重教学方法、关注学情，发挥学生在课堂中的主体地位，激发学生学习主动性逐步实现打造高效课堂的目的。
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