视频计划

第一篇：视频计划

豹威视频拍摄策划

一：时间

1.预拍摄时间：2012.11.25上午或下午四点后

地点：汇南假山上

人物：全体豹威团队人员

道具：脚靶，跆拳道护具，羽毛球等。

内容：双节棍整体表演，跆拳道整体表演，跆拳道特技展示，及双节棍和跆拳道日常训练视频（可做花絮）。

2.确定拍摄时间：2012.12.（1—2）待定

地点：双节棍特技展示（南湖体育馆）

跆拳道特技展示（汇南校区，具体待定）

跆拳道剧情对打（富台山洞子）

个人及经典对练展示据表演阵容而定

人物：全体豹威人员

道具：脚靶，跆拳道护具，羽毛球，木板，气球，蜡烛等 内容：

开场1：（御然 鹏飞老三）双节棍开场+（骁雷）续侧翻

2：双节棍展示（训练参演人员）

3：跆拳道整体展示（训练整体队员）

4：跆拳道特技（主打人员）

5：双节棍特技——木板，羽毛球，气球等 连

6：跆拳道剧情展示：俊菲+参加黄岭表演人员（地点富台山洞子）

7：敬礼谢幕

8：花絮插入

费用：预计———御然看道具需要来估计

预计时间：

预定方案，请各位给予指导和意见！

联系电话7—10分钟

第二篇：视频播客网站商业计划

 华灵四方为多家国际视频服务提供商编写商业计划书，并得到其好评。

视频播客网站商业计划

《英国卫报》将YouTube与Google、Yahoo！和eBay等早已上市的网站并称为“改变世界的15个网站”之一。而根据HitWise新发布的统计数据，YouTube已占据美国多媒体市场29%的份额，其次是MySpace占19%，而Yahoo！、微软MSN、Google Video和AOL，每个仅占到3%-5%。

而且，视频分享网站正越来越被传统的娱乐媒体关注。去年8月初，Sony娱乐(SPE)耗资6500万美元买下了影响力仅次于YouTube的独立视频分享社区——grouper.com。Sony娱乐由此成为涉足视频分享的第一家娱乐媒体公司。

国外播客网站的巨大成功让依然在宽带视频领域徘徊的播客类网站突然找到了学习的榜样，而资本市场也纷纷看好这一领域。目前国内宽频网站约有150家，广电行业、电信行业和互联网行业的其他企业也纷纷在宽频业务上投入重兵。

当前国内的视频播客站点主要有几类：

一是播客门户站点，为“播客”提供网络空间，影响较大的有：土豆网、青娱乐网、我乐网、MOFILE、100TV、六间房等。

二是综合类播客频道，是隶属于其他网站的一个频道，如博客网、中国博客网等均博客网站均设有播客频道。

三是播客搜索/目录类网站：主要有菠萝网、播客联播、博啦等。由于播客网站的迅速发展，所提供的音视频节目日益增多，对这些节目进行检索和制定目录供用户查找和订阅已经成为一种现实的需要，播客搜索/目录类网站应运而生。

四是专门的播客资讯网站，即提供播客的相关信息的网站，如著名的播客宝典，对国内外有关播客的信息进行梳理和整理，及时发布和更新。

由此可见，播客网站已经发展成由专门的播客门户网站、播客频道和播客目录、资讯网站构成的层次分明、联系紧密的播客矩阵。

国内视频播客网站普遍的特点是市场集中度低，商业模式较为单一，缺乏原创作品，且带宽不足，但发展迅速具有广阔的市场前景。

某视频播客网站目录

1.摘要 5

1.1***网项目简介 5

1.2 盈利模式 6

1.3 技术特点 7

1.4 市场分析 7

1.5竞争优势 8

1.6 管理团队 8

1.7 项目融资需求及合作方式 8

1.8 财务预测 9

2.项目背景 9

2.1播客具备广泛的用户基础 9

2.2 播客具有良好的商业前景 17

3.服务及盈利模式 20

3.1网站定位 20

3.2企业播客服务 21

3.3个人播客服务 22

3.4企业播客和个人播客的双盈 24

4.技术及研发 24

4.1 功能特点 24

4.2 主要技术描述 25

4.3 技术架构 26

4.4 硬件方案 26营销计划 27

5.1网站定位 27

5.2推广方式 27竞争分析 27

6.1视频博客行业发展现状 27

6.2 竞争概况 31

6.3 竞争策略 32实施方案 33

7.1 项目选址 33

7.2 实施时间表 33

8企业管理 34

8.1项目方注册信息 34

8.2组织结构 34

8.3管理团队 35

8.4招聘计划 36

8.5管理层激励措施 36

9投融资方案 37

9.1资金需求及用途 37

9.2对管理权的考虑 37

9.3融资方案 38

9.4退出机制 38

10财务预测 39

10.1财务预测基础数据与参数选取 39 10.2预计损益表 42

10.3预计资产负债表 44

10.4预计现金流量表 45

10.5 盈亏平衡性分析 47

10.6技术经济评价 47

11风险及对策 48

11.1市场风险 48

11.2政策风险 48

11.3资金风险 49 11.4管理风险 49 表标题 50 图标题 50

第三篇：《视频编辑PRE》实验计划教学大纲

《视频编辑PRE》课程教学大纲（实验计划大纲）

课程代码：B1800310 课程中文名称: 视频编辑PRE 课程英文名称：Premiere pro 课程类别：专业 课程学分数：4 授课对象：本科第七学期 课程学时数：45 前导课程：

一、教学目的

学生经过本课程的学习后，要求能独立进行简单企业宣传片的制作流程等。紧密结合相应的课程，运用本软件进行影视非线性编辑。

二、教学要求

详细讲解非线形编辑的基础知识、Premiere pro 2.0的基础知识、编辑基础知识、字幕和运动、滤镜特效、采集和输出等。

三、教学方式

采用课堂教学为主，应用多媒体的教学方式。

1、Premiere pro 2.0是一门专业设计课，教学中采用演示示范课题、实物投影仪、课件等并重的教学手段，使学生在练习中提高整体制作能力和设计及制作的水平。

2、课程体现理论与实践相结合的教学方法，经过本课程学生的学习后，要求能独立进行相应地广告或企业宣传片设计等。师生共同探讨、分析作业中存在的问题和好的设计方法。通过交流提高学生学习的质量。

3、课程的重点：重点掌握Premiere pro 2.0中Premiere pro 2.0的基础知识、编辑基础知识。

四、课程内容与学时分配

实验一： 熟悉Premiere Pro基础知识，建立工程项目（2课时）

一、实验目的：

熟悉视频制式的基础知识，并合理建立工程项目。

二、实验内容：

设置一个Premiere项目。

三、实验课时： 2课时

实验二： 熟悉Premiere Pro工作界面（2课时）

一、实验目的：

熟悉Premiere Pro操作面板。

二、实验内容：

导入文件，尝试使用工具。

三、实验课时： 2课时

实验三： 熟悉Premiere Pro的基本操作（2课时）

一、实验目的：

建立一个视频工程项目。

二、实验内容：

设置一个Premiere项目。

三、实验课时： 2课时

实验四：基本的视频编辑操作（2课时）

一、实验目的：

进行简单的视频编辑操作，熟悉软件基本功能。

二、实验内容：

编辑一个Premiere项目。

三、实验课时： 4课时

实验五：简单的视频特效操作（4课时）

一、实验目的：

进行简单的视频特效编辑操作，熟悉软件基本功能。

二、实验内容：

编辑一个Premiere项目特效效果。

三、实验课时： 4课时

实验六：简单的音频编辑操作（4课时）

一、实验目的：

进行简单的音频编辑操作，熟悉软件基本功能。

二、实验内容：

编辑一个Premiere项目音频编辑效果。

三、实验课时： 4课时

实验七：音频特效编辑操作（2课时）

一、实验目的：

进行音频特效编辑操作，熟悉软件基本功能。

二、实验内容：

进行Premiere项目音频特效编辑效果学习。

三、实验课时：

2课时

实验八：图片的特效编辑和关键帧的添加（4课时）

一、实验目的：

进行图片特效编辑操作。

二、实验内容：

导入图片文件，进行视频特效编辑效果学习。

三、实验课时： 4课时

实验九：字幕的添加和多轨编辑（4课时）

一、实验目的： 进行字幕编辑操作。

二、实验内容：

在视频编辑中，添加字幕。

三、实验课时： 4课时

实验十：马赛克的使用（4课时）

一、实验目的： 学习马赛克功能。

二、实验内容：

在视频编辑中，添加马赛克。

三、实验课时： 4课时

实验十一：作品的输出（2课时）

一、实验目的： 了解各种输出选项。

掌握将序列输出到磁带、制作单帧的方法。掌握影片的输出设置方法。掌握如何输出音频。

二、实验内容： 导出选项 输出到磁带 制作单帧

输出电影、序列和音频文件

三、实验课时： 2课时

高级实验

实验十二：运用DV器材拍摄视频素材并进行视频剪辑合成（13课时）

一、实验目的：

学习DV拍摄素材并剪辑成片。

二、实验内容：

学生围绕主题编写脚本进行影片素材拍摄，剪辑合成成片。

三、实验课时： 13课时

五、教材与参考书

教材：《Premiere pro cs4从精通到入门》

参考书：

六、考核方式

考试内容：对已给素材进行编辑，要求运用所学知识及工具。

考试要求：

1、本课程是一门设计艺术基础教学课程，在课堂教学时，需要通过优秀的影片剪辑实例来启发和引导学生。

2、加强实际的操作是这次Premiere pro 2.0课程的关键。由于本课程的教学是使用电脑完成操作，实际应用也是电脑所以设计制作的过程本身也是实践训练的过程。

各章分值分配：1． 非线形编辑的基础知识。（10％）

2． Premiere的基础（10％）3． 编辑基础知识（30％）

4． 抠像、字幕和运动（20％）5． 滤镜特效（10％）

6． 采集和输出（20％）。

题型与分值：每阶段作业占20%、视频剪辑片占30%、作业制作过程效果占50%。

以作业方式作为课程考核：课程中期以单元作业为平时阶段考核，课程后期以分组大作业为课程考试。

(撰写人：李由

审核人：)

第四篇：学习视频计划(小学班主任12周) -

小学组（班主任）学习计划

第一周学习安排

必修课：

● 专家：高金英课程：《静下心来教书-潜下心来育人》片长：约2小时 位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业化通识培训

高金英老师简介：知名教育专家、北京广渠门中学宏志班管委会主任、宏志妈妈。曾获全国“优秀教师”、“北京市模范班主任”、“全国三八红旗手”等称号。选修课：

● 专家：孙学策 课程：新《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》内容 片长：约2小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→政策解读

孙学策老师简介：著名德育与班主任工作专家。教育部基础教育司原德育处处长，是《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》的起草人。现任中国关心下一代教育研究院常务副院长、中国关工委全国教育专家指导中心常务副主任、中国教育学会科研规划课题-《中小学优秀班主任成长规律研究与实践探索》总课题组学术总顾问、中国教师教育视频网中小学班主任培训模块首席专家。

第二周学习安排

必修课：

● 专家：孙蒲远 课程：《新时期如何建立和谐的师生关系》 片长：约1.5小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→小学优秀班主任个案

孙蒲远老师简介：北京史家小学特级教师，曾荣获北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖，全国少先队优秀辅导员和新长征突击手，多次受到中央领导同志接见。选修课：

专家：全 艺课程：《班主任工作艺术》 片长：约1.5小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→小学优秀班主任个案

全艺老师简介：北京市海淀区中关村第一小学班主任、首届全国十佳班主任

第三周学习安排

必修课：

● 专家：桂贤娣课程：《班主任工作的艺术》片长：约2小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→小学班主任个案 桂贤娣老师简介：特级教师，1992年调入汉阳区钟家村小学工作至今。从教二十多年来，桂老师在教学中创立了“情感育人教育法”和班主任工作“因生给爱十法”，深受教育界称道。

选修课：

● 专家：魏书生课程：《科学与民主的班级管理法》 片长：约2.5小时 位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程

魏书生老师简介：著名教育改革家，曾任辽宁省盘锦市教育局局长、党委书记。

首届中国十大杰出青年、全国十大德育标兵、特级教师，他的“民主”、“科学”班级管理法，“松”、“静”、“匀”、“乐”人生修炼闻名全国。

第四周学习安排

必修课：

● 专家：窦桂梅 课程：《激情与思想--教师永远的追求》片长：约1.5小时 位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→小学班主任个案 窦桂梅老师简介：清华大学附小副校长、特级教师、全国优秀教师、知名教育专家。课程评介：让“主题教学”作为一种“文化”，去统领语文的工具性和人文性，去链接孩子的精神世界、现实生活与历史文化。

选修课：

● 专家：丁榕课程：《更新观念，改进方法，拓宽途径》 片长：约2小时 位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→通识培训

丁榕老师简介：特级教师、全国优秀教师、全国优秀班主任。北京市西城德育研究室、儿理教育研究室、心理咨询中心主任。北京市班主任研究会副会长。被北京市政府命名为“北京市模范班主任”。中国教育电视台拍摄“全国优秀班主任丁榕工作经验专辑”共三集。注意探索班主任工作和班级管理规律，形成了情感育人、科学育人、艺术育人的工作特色，总结出了解学生、开发潜能、完善人格的班主任工作模式，在德育和心理教育方面积累了宝贵经验。

第五周学习安排

必修课：

● 专家：郑丹娜课程：《全接纳 慢引导 共成长》片长：约2小时 位置:中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→小学优秀班主任个案

郑丹娜老师简介：北京市朝阳区垂杨柳中心小学班主任，全国模范教师、全国十佳班主任、北京师德报告团核心成员。

选修课：

● 专家：陈镇虎 课程：《主题活动-班级德育的阵地，学生成长的沃土》

位置:中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程→班级活动设计、组织

陈镇虎老师简介：上海市德育特级教师。现任普陀区教育局德育研究室主任。兼任上海市中小学德育研究协会常务理事、上海市中小学班主任专业委员会副主任、普陀区教师学会常务理事等职。是上海市德育名师培养基地领衔人、上海市德育实训基地主持人、普陀区特级教师工作室导师。曾荣获首届上海市十佳模范班主任，市区“园丁奖”、德育先进工作者等数10项荣誉称号。

第六周学习安排

必修课：

● 专家：郑晓江 课程：《感悟生命-关于中小学生生命教育的思考》

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任育德课程→中小学思想道德教育

郑晓江老师简介：江西师范大学教授，道德与人生教育研究所所长。选修课：

● 专家：吴增强 课程：《学会心灵对话-学生心理辅导实务》

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程→心理健康与青春期教育

吴增强老师简介：研究员，上海市心理学会副理事长，上海市中小学心理辅导协会理事长，中国心理学会学校心理专业委员会委员，中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员。长期从事学校心理辅导与青少年心理的研究。

第七周学习安排

必修课：

● 专家：沃建中 课程：《如何提升中小学师生的成功心理素质》约3小时 位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程→心理健康与青春期教育

沃建中老师简介：北京师范大学教授、博士生导师、北京师范大学发展心理研究所党支部书记、副所长，兼任认知发展研究室主任、《心理发展与教育》编委；中国心理学会、学校心理学分会副主任；中国教育学会、心理健康教育专业委员会常务副主任兼秘书长。课程评介：理论与实践的结合，理论研究与应用研究的结合。提出“为每一个学生打造一片乐土”的办学理念。

选修课：

● 专家：吴文君课程：《师生有效使用沟通技巧训练》 片长：约2小时 位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→通识培训→职业幸福、素养及实例

吴文君老师简介：苏州市田家炳实验中学专职心理教师全国十佳心理教师，江苏省教委心理教育专家团成员之一。她到四川地震灾区一线开展心理援助，她成功地干预100余例自杀危机事件。为中小学生及教师、家长提供咨询2000余人次。

第八周学习安排

必修课：

● 专家：陈一筠课程：《解读青春密码，疏导“早恋”情节 维护少男少女身心健康》

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程→心理健康与青春期教育

陈一筠老师简介：国际知名社会学家、教授。家庭社会学与婚姻专家。选修课：

● 专家：陈一筠课程：《解读青春密码，维护未成年人身心健康》

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程→心理健康与青春期教育

陈一筠老师简介：国际知名社会学家、教授。家庭社会学与婚姻专家。

第九周学习安排

必修课：

● 专家：丁如许课程：《打造魅力班会课》 片长：约2小时30分钟

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程→主题班会设计、组织

丁如许老师简介：现任上海晋元高级中学德育处主任，被聘为上海市普陀区“十一五”教师培训专任教师。丁如许先后担任了１７年班主任，所带班均被评为校先进集体，并获省先进集体称号。他在班级活动、班级管理、家校协同教育、班级文化建设、班主任科研等方面

有自己独到的见解。

选修课：

★ 1.班会名称：童眼“碳“梦片长：35分钟

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程→主题班会设计、组织→第一页第二横排第三个

课程简介：2010年中国教育电视台与中国教师教育视频网联合举办“全国中小学主题班会课”展评活动，小学组特等奖作品。

★ 2.班会名称：文明守秩序 快乐伴我行片长：37分钟

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程→主题班会设计、组织→第一页第二横排第二个

课程简介：2010年中国教育电视台与中国教师教育视频网联合举办“全国中小学主题班会课”展评活动，小学组特等奖作品。

第十周学习安排

必修课：

● 专家：张国宏课程：《班主任要有自己的高贵》 片长：约2小时30分钟 位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业化通识培训

张国宏老师简介：知名德育专家，中国教育学会中学德育专业委员会理事，山西省伦理学会副会长，山西省教育厅聘请的德育工作指导组成员，《德育报》社社长兼总编。

选修课：

● 专家：任小艾 课程：《教师素质与班主任工作艺术》 片长：约2小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业化通识培训

任小艾老师简介：任小艾老师 1976年高中毕业后留校工作（北京市第119中学），担任 语文教师兼班主任。任教17年，有15年班主任工作经验。工作期间，先后就读于北京教育学院中文系、北京师范大学教育科学研究所德育原理专业研究生，曾应邀赴日本、法国、瑞士、香港等地讲学、作学术考察。

第十一周学习安排

必修课：

专家：王宝祥 课程：《阳光心态每一天》-班主任的每一天片长：约2小时 位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业化通识培训

王宝祥老师简介：著名教育专家，北京教育科学研究院研究员，原《班主任》杂志主编。

选修课：

● 专家：黄静华课程：《用心去爱每一个学生》片长：约2小时 位置:中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→教师发展通识培训 黄静华老师简介：特级教师、教育部师德报告团成员、上海市“十佳”少先队辅导员。

第十二周学习安排

必修课：

● 专家：郑学志 课程：《与学生家长过招》 片长：约2小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能 课程→家校合作

郑学志老师简介：湖南省青少年教育基地主任、首席研究员。知名班主任工作专家，著有《班主任工作新视角》、《班主任工作招招鲜》等23部教育专著。选修课：

● 德育动漫《闵损芦衣》等，每集片长15-20分钟

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任育德课程→八德教育-中华德育动漫

简介：《中华德育故事》动漫内容涉及中华五千年历史中有关传统品德中孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八个方面，每个品德之下，分别列举古代圣贤名士嘉言懿行典故，以活泼的动漫形式展示出来。2008年底在中央电视台电影频道进行播放，内容感人至深、每一则故事都向我们展现古人的教育智慧。孩子经常观看《中华德育故事》动漫可逐渐扎下德行的根基；《中华德育故事》动漫也可帮助家长和孩子一起成长，提升道德修养。

《中华德育故事》动漫计划出版1080集，现已出版91集，每集15-20分钟，《中华德育故事》动漫是中小学、家庭德育教育难得的实用教材。

第五篇：视频

观看台湾教师上课视频的心得体会

2014年11月21日学校组织我们观看了台湾名师的教学视频，使我深受震撼，真正感受到了新课改带来的新理念和新方法的魅力；同时让我领略了名师的风采，感受到她对教育、对学生的热爱，以及对教育事业的敬业。下面我就本次观看活动谈谈自己的心得体会。

一、教学方法——课堂导入的重要性

用学生感兴趣的事作为导入，学生不由自主的进入角色，把我也很快带入课堂，她的课深深的吸引着学生，驱使着他们积极主动的去参与这节课。将这样一节既深又难的课上的如此简单，自然，除了老师的魅力，不得不说兴趣起到了很大的作用，让我深深的感受到了兴趣的力量。

二、教师教态自然，确实值得我学习。

首先，上课教师的教学语言富有感染力、亲和力，她把教学的知识基储基本能力、教学过程、教学思想巧妙地融为一体，通过教师循循善诱启发引导，抑扬顿挫的教学语言，自然默契的师生对话，形成了独特的智慧课堂。

其次，本节课展示了教育教学改革的新视点，教学中体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的主人。

最后，以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。同时，在她的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则，在新课标的条件下我作为一名教育工作者，确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。从她的授课中可看出，她都是以学生的发展为主，设计每个教学环节，从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界，真正行之有效地改革了课堂教学，把素质教育真正落到实处。

三、关注学情，找准可发展点。

这位老师备课时把学情放在首位，主要分析了学生的学习难点、学生的可发展点。因而在案例的筛选上特别注重学生感兴趣的事，引导其进入到案例中，发挥学生的丰富想象力，挖掘潜力，从而把握难点的分析，使其更适应学生理解和吸收。体现新课改的新理念，达到知识、能力、情感态度三维目标的统一

总之，这次视频学习让我开阔了眼界,也看到了自己的不足。通过这次学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中注重教学方法、关注学情，发挥学生在课堂中的主体地位，激发学生学习主动性逐步实现打造高效课堂的目的。