第一篇:创建“节水型”学校实施方案
职业技术教育中心 创建“节水型”学校
实 施 方 案
职业技术教育中心 2017年4月26日
职业技术教育中心 创建“节水型”学校实施方案
为了深入贯彻省、市、区最严格水资源管理制度精神,根据国家住建局、发改委《关于印发<国家节水型城市申报与考核办法>和<国家节水型城市考核标准>的通知》,以创建活动为载体,切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识,形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围,结合本校实际,特制定本方案:
一、加强领导,周密组织
成立学校节水型学校创建工作领导小组: 组 长: 副组长: 成 员:
领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
二、健全制度,经常检查。
1、包干责任制度:将所有水龙头、卫生间、各功能室等出水口定人定责任。
2、检查制度:对一般设备每天检查(值日、行政教师放学前再巡查一次),对自来水管道等设备每周检查,及时发现问题。
3、维修制度:在第一时间将漏水设备维修好,防止跑冒滴漏、长流水。
4、进行水源专人管理制度:学校抽水机定期抽水。
5、考核奖惩制度:每学期对节水工作做出成绩的班级,要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。
三、加强管理,使用节水器具。
1、加大投资,逐步更换陈旧设施,确保设备处于良好状态。
2、各功能室、厕所等处使用节水龙头并实行限时开放。
四、强化教育,开展形式多样的活动,努力培育节水意识。节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下:
1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式,倡议全体师生进行节约用水。
2、深入开展节约用水宣传活动,充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用,张贴节水宣传标语;用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造强烈的节水氛围。
3、学生会在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动,各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动,使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。
4、组织开展“从我做起、节约用水”的主题征文或演讲活动。
5、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。
6、开展“节水伴我在校园,我把节水带回家”活动。
7、学生会将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”,对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
9、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水工作进行统筹规划,采取适当的节水措施,并对工作中存在的问题予以及时解决,总结经验,加强节水工作的指导,保证节水工作的落实。
横山区职业技术教育中心
2017年4月
第二篇:创建“节水型”学校实施方案
河婆街道岭丰小学 创 建 “ 节 水 型 ” 学 校
实 施 方 案
岭丰小学 2015年9月
河婆街道岭丰小学 创建“节水型”学校实施方案
为了深入贯彻省、市、县最严格水资源管理制度精神,根据《揭西县人民政府办公室关于印发揭西县2015最严格水资源管理制度实施方案的通知》(揭西府办[2015]31号)的要求,以创建活动为载体,切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识,形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围,结合本校实际,特制定本方案:
一、加强领导,周密组织
成立学校节水型学校创建工作领导小组: 组 长:张竑祺校长 副组长:张向荣副校长
成 员:张敏主任、张春洪主任、彭俊委主任、各班主任 领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
二、健全制度,经常检查。
1、包干责任制度:将所有水龙头、卫生间、各功能室等出水口定人定责任。
2、检查制度:对一般设备每天检查(值日、行政教师放学前再巡查一次),对自来水管道等设备每周检查,及时发现问题。
3、维修制度:在第一时间将漏水设备维修好,防止跑冒滴漏、长流水。
4、进行水源专人管理制度:学校抽水机定期抽水。
5、考核奖惩制度:每学期对节水工作做出成绩的班级,要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。
三、加强管理,使用节水器具。
1、加大投资,逐步更换陈旧设施,确保设备处于良好状态。
2、各功能室、厕所等处使用节水龙头并实行限时开放。
四、强化教育,开展形式多样的活动,努力培育节水意识。节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下:
1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式,倡议全体师生进行节约用水。
2、深入开展节约用水宣传活动,充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用,张贴节水宣传标语;用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造强烈的节水氛围。利用红领巾广播站以演讲的形式对节约用水进行宣传,增强全体师生员工的节约用水意识,引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、少先队大队在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动,各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动,使学生树立 “节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。
4、组织开展“从我做起、节约用水”的主题征文或演讲活动。
5、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。
6.开展“节水伴我在校园,我把节水带回家”活动。
7、各班级组织出一份以节约用水为主题的手抄报,每班选出五幅好的交少先队大队,学校选出优秀手抄报进行展览。
8、少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”,对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
9.学校将开展一次“节水金点子”征集活动,各班将征集到的“金点子”以班为单位上报少先队大队。学校将选出好的“节水金点子”在橱窗展出。
10、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水工作进行统筹规划,采取适当的节水措施,并对工作中存在的问题予以及时解决,总结经验,加强节水工作的指导,保证节水工作的落实。
岭丰小学 2015年9月
第三篇:创建亭湖区节水型学校实施方案
2014年创建亭湖区节水型学校实施方案
亭湖区港北小学
为进一步推进节水型社会建设,提高青少年学生的节水意识,根据《省水利厅、省教育厅、省财政厅关于全面开展学校节水工作的通知》(苏水资[2011]17号)和《关于做好2014节水型学校创建工作的通知》(盐水资〔2014〕3号、盐教财〔2014〕8号)要求,结合我校实际,拟开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型学校创建活动。特制定以下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,本着“节约用水,降低能耗,保护环境,持续发展”的原则,在全校大力开展“节约用水,和谐发展,建设节约型校园”的活动,充分利用好现有资源,竭力发挥其效用,使节约意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、组织领导和职责任务
组长:陈宏钰
副 组 长:刘定珠朱海龙
成员:王加良张国正吴善香邵长万陈传林
职责:负责学校节约用水工作的组织、领导和协调;负责对全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。
三、节约用水主要内容
1、加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。
2、自觉养成节约用水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。
3、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节约用水灌溉方式。
4、加强对已有节约用水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对食堂、水冲式厕所等进行改造,逐步安装节约用水计量装置。
5、加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费和废水排放对环境造成的污染。
6、举办小学生节约用水征文评比活动
四、任务分解及工作措施
我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校园”工作,在广大师生和员工中广泛开展节约用水宣传,教育大家从我做起,从小事做起,从现在做起,扎实做好节约用水各项工作。
(一)、大队部要利用校园广播宣传平台,借助“世界水日”、“中国水周”、“全国城市节水宣传周”等重要载体,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校开展节约用水活动的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。
(二)、教务处要在全校范围内广泛开展“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”倡议活动,及时有效地进行节约用水宣传,营造良好的节约用水校园文化氛围。围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题,组织广大学生积极参加节约用水社会实践活动,提高学生的环保意识。
(三)、各年级要结合教育教学改革,在有关课程中增加节能、节约用水、节粮、节材、环境保护等教育内容,认真落实节约用水教育进入课堂教学,采取专题报告会、课外活动等多种形式,加大对学生节约用水教育的力度,真正将“节约用水进学校”工作落到实处。要深入开展国情和节约用水教学工作,逐步增加以节约用水和保护环境为主的教学内容,增强广大师生的资源忧患意识,引导教育师生从自己做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,积极创建节约型校园。
(四)、德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣传活动。在做好学生安全保障工作的前提下,积极组织学生参观当地的节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施,通过直观生动的体验式教育,让广大学生了解先进的节水技术、设备设施、节水知识和日常生活中的节水窍门,变学生的被动接受为主动参与,使其成为校园内外的节水宣传员和践行者。教育引导学生树立节约用水观念,通过社会实践活动达到熟悉节约用水要求和宣传群众、教育自己的目的。
(五)、总务处负责做好节约用水有关设施设备维修改造的相关经费的预算、计划和落实工作,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水等方面进行统筹规划,采取适当的节约用水措施,切实降低后勤保障运行成本。要进一步建立健全后勤节约用水制度,采取奖罚措施,鼓励教师在教学工作中严格执
行国家相关节能标准,在降低后勤运行成本的同时,进一步提高后勤服务水平和质量。
(六)、各年级、各教研组要在广大师生中加大节约用水、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作,完善相关制度,加强用水管理,厉行节约,杜绝浪费,扎实做好节约用水工作。
五、工作要求
(一)、加强领导,组织落实。开展节约用水活动是当前我校的一项重要工作,也是一项长期的系统工程。各办公室、教室要高度重视,要做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生都参与到这一活动中来,务求抓实抓好,抓出实效。
(二)、分解任务,明确责任。各室负责人要结合本身工作实际,科学管理,周密安排,制定可行的实施细则和制度办法,层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度。学校将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节约用水工作的顺利完成。
(三)、检查指导,规范管理。为保证各项节约用水工作任务的落实,节水工作领导小组必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生认真开展节约用水活动。
(四)、各办公室、教室要结合节约用水活动的开展,及时宣传节约用水工作好的经验和做法,提高广大师生的节水意识。
(五)、要重视相关资料的收集整理工作,加强资料的积累。
2014年4月13日
第四篇:创建“节水型”学校实施方案
创建“节水型”学校
实 施 方 案
2017年4月26日
创建“节水型”学校实施方案
为了深入贯彻省、市、区最严格水资源管理制度精神,根据国家住建局、发改委《关于印发<国家节水型城市申报与考核办法>和<国家节水型城市考核标准>的通知》,以创建活动为载体,切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识,形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围,结合本校实际,特制定本方案:
一、加强领导,周密组织
成立学校节水型学校创建工作领导小组: 组 长: 副组长: 成 员:
领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
二、健全制度,经常检查。
1、包干责任制度:将所有水龙头、卫生间、各功能室等出水口定人定责任。
2、检查制度:对一般设备每天检查(值日、行政教师放学前再巡查一次),对自来水管道等设备每周检查,及时发现问题。
3、维修制度:在第一时间将漏水设备维修好,防止跑冒滴漏、长流水。
4、进行水源专人管理制度:学校抽水机定期抽水。
5、考核奖惩制度:每学期对节水工作做出成绩的班级,要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。
三、加强管理,使用节水器具。
1、加大投资,逐步更换陈旧设施,确保设备处于良好状态。
2、各功能室、厕所等处使用节水龙头并实行限时开放。
四、强化教育,开展形式多样的活动,努力培育节水意识。节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下:
1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式,倡议全体师生进行节约用水。
2、深入开展节约用水宣传活动,充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用,张贴节水宣传标语;用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造强烈的节水氛围。
3、学生会在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动,各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动,使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。
4、组织开展“从我做起、节约用水”的主题征文或演讲活动。
5、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。
6、开展“节水伴我在校园,我把节水带回家”活动。
7、学生会将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”,对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
9、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水工作进行统筹规划,采取适当的节水措施,并对工作中存在的问题予以及时解决,总结经验,加强节水工作的指导,保证节水工作的落实。
2017年4月
第五篇:小学创建节水型学校实施方案
海宁小学创建节水型学校实施方案
为认真贯彻落实科学发展观,根据区节水办、区教育局下发的相关节水文件精神,结合我校实际,开展以建设节水型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯,特制定本方案:
一、加强领导,周密组织
成立学校节水型学校创建工作领导小组:
组长:刘**校长
副组长:李**副校长、张**总务主任
陶**政教主任、章**教导主任下设办公室
主任:张**
成员:各班主任
领导小组职责:
负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
二、健全制度,经常检查
1.包干责任制度:将所有水龙头、卫生间、实验室等出水口定人定责任。
2.检查制度:对一般设备每天检查,对自来水管道等设备每周检查,及时发现问题。
3.维修制度:在第一时间将漏水设备维修好,防止跑冒滴漏、长流水。
4.计量用水台帐制度:由总务处安排专人定期记录用水,健
全台帐资料,纳入成本核算管理体系。
5.考核奖惩制度:每学期对节水工作做出成绩的,要大力表
扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的要作出检查并给予通报批评。
三、加强节水管理,坚持使用节水器具
1.加大投资,逐步更换陈旧设施,确保设备处于良好状态。
2.实验室、各处室、厕所等处使用节水龙头;学校热供水实
行限时开放。
3.校园绿化浇灌坚持使用喷灌。
四、强化教育,开展形式多样的活动,努力培育节水意识 1.深入开展节约用水宣传活动,充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用,张贴节水宣传标语;用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造强烈的节水氛围。增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,使学校用水比上年有所减少。
2.教导处、少先队大队要在全校范围内广泛开展“严格水
资源管理”的活动,利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传,每天下午利用大课间时间开展广播宣传活动。
3.各班级要开展“节约用水、从我做起”主题班会活动。要
使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。
4.开展“节水伴我在校园,我把节水带回家”活动。
5.开展“关爱命脉、节约用水”的主题征文或演讲活动。6.各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做
起、珍惜水、节约水、保护水。大队部将组织红领巾监督岗担任“节约用水义务监督员”,对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
7.各班级要出一份以节约用水为主题的手抄报,每班选出五
幅好的交少先队大队,学校将选出优秀手抄报塑封张贴。
8.学校将开展一次“节水金点子”征集活动,各班将征集到的“金点子”以班为单位上报少先队大队。学校将选出好的“节水金点子”在橱窗展出。
2012年5月