责任教育发言稿

第一篇：责任教育发言稿

共谱责任育人四部曲

同绘王庄教育新篇章

浚县王庄镇初级中学

孔令锋

尊敬的领导，同志们：

大家好！今天我交流的题目是《共谱责任育人四部曲，同绘王庄教育新篇章》。

前奏曲：校长指挥，班子领唱，全体师生大合唱。

王庄中学新校区自2012年9月成立以来，根据教育改革发展形势和学校实际，制定了长期教育发展规划，提出了创建豫北名校之目标。

第一年第一学期，“围绕德育活动，开展四风建设”，狠抓学生校风、班风、教风、学风，迅速将全体师生紧密团结在一起。

第一年第二学期，开展“我的中国梦”主题教育系列活动，加强学生理想教育和爱国主义教育，中招成绩突飞猛进，名列全县同类学校第二名。

第二年即2013-2014年上学期，我校紧紧围绕以教学为中心，以“军事化管理”和“小记者基地”为主线开展工作。倾力打造管理名校和文化校园，全力实施名校战略。

上学期校长李建龙从上海学习回来当天立即召开班子主要成员会议，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，确立了以“责任教育”为我校文化核心导向，规划了学校今后发展的三项重点工作：一是推进“三、四、五”课堂教学模式改革，二是学习型学校建设，三是责任教育常规管理。

政教处紧紧围绕责任教育常规管理迅速理出 “责任教育主题例会”“责任教育校本课程编辑与实施”、“责任教育无缝隙军事化常规管理” 和“责任教育文化艺术节”四项活动，简称“责任育人四部曲”，以此提高全体师生的责任意识。努力建设最安全、最干净、最有秩序、最有文化品位的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，确保学校各项工作可持续发展，为实现“豫北名校”目标保驾护航。

第一乐章：责任教育主题例会。

我们从上学期开始坚持每两周开展一次主题教育例会活动，制定《责任教育主题例会主讲安排表》，主讲嘉宾均为校委会领导、优秀教师代表、优秀学生代表。各主讲提前一周准备好，起到启迪全场听众的作用。上学期围绕自我责任、家庭责任、集体责任、社会责任主讲。本学期计划围绕学雷锋、环保、安全、卫生习惯、青年学生中国梦、感恩生命、学习责任、诚信合作、遵规守纪九大主题进行。

本学期我们安排的九大主题活动坚持与有利于促进教学成绩相结合，与不同年级不同班级相结合，活动之间相互结合，相互促进。比如文化艺术节中以“责任教育”为主题的演讲比赛与主题例会中国旗下演讲相结合。比如主题例会主题活动与心理健康教育、感恩教育和法制教育相结合，以此促进责任教育扎实推进。

各班主题班会严格按照《责任教育主题班会领导承包表及要求》执行，具体要求：

1、校长总督查，副校长分三组分别督查三栋楼。

2、主题班会有具体的召开时间：每个主题例会的第二周进行。

3、全体教师全员参与，实施量化考核，每人至少参加一个班活动，原则上凡本班任课教师到本班参会，到会教师都要作简短发言，包班领导作总结讲话。各督查领导深入班级检查班会召开情况，并将教师到会记录汇总报总督查，政教处负责汇总公示。

第二乐章：责任教育校本课程编辑与实施。

上学期我们制定《责任教育校本课程编辑方案》同时，着手完成了《好班是怎样炼成的—王庄中学责任教育札记》和《心怀感恩·肩负责任》两本书的电子稿，第一本书凝聚了全体班主任的智慧，第二本书是感恩励志征文中的优秀作品集，本学期二月底将完成出版发行。

学校根据我校校本课程编辑任务大，时间紧之现状全部纳入量化考核，要求每位教师必须参与1-2个内容，寒假中教师根据自身工作性质和所下发的《校本课程编辑方案》或独创新的校本课程进行编写，截稿时间为2014年2月21日上午8点，《责任教育校本课程》一书计划本学期三月份全部完成出版发行。

我们依照《责任教育校本课程编辑方案》成立若干课外兴趣小组。本学期暂定9个课外活动社团，分别是：文学社、演讲与口才社、舞蹈艺术团、电子琴社、合唱艺术团、书画艺术社、篮球队、花式跳绳社、乒乓球队。各负责人制定自己小组组建办法、活动方式和时间，各小组本学期要在文化艺术节或其他方式作总结汇报演出。

第三乐章：责任教育无缝隙军事化常规管理。

上学期初我校对全校学生进行了全面军事化训练。内容涵盖了集会、宣誓、升旗、三操、就餐、就寑、校园礼仪、环境维护、安全撤离等方面。政教处以军事化管理为基础，加强学生的责任教育。其目地是学会快速、有序的生活节奏和培养昂扬向上的精神风貌，我们主要做了以下探索：

1、集会与升旗力求整齐划一。

所有集体活动均安排专门路线，力求有序、快速、到位。学生有序下楼到广场集合快、静、齐，时间为五分钟，无说话现象，能迅速找准位置，自觉前后左右对齐，立正时采用标准立正姿势，蹲下时采用标准蹲姿，每班有领队，有班旗。

我校训练了高素质、高标准的国旗班，国旗班不但英姿飒爽，统一着装，统一装备，更重要的是步伐整齐，动作标准，目前升国旗仪式已成为我校一道亮丽的风景线。我校每周一举行全校师生大型升国旗仪式，周二到周五每天上午八点准时举行只有国旗班参加的平时升国旗仪式，但升旗时全体师生要在教室里起立齐唱国歌。

2、三操与三餐体现军人风采。

我校始终坚持“三操”活动，让学生每天锻炼1小时。且根据季节不同安排跑步、跳绳、广播操等丰富多彩的活动，我校各班跑步方队，整齐划一，横看成排、纵看成列、侧看成线；大型升旗仪式和做广播操时两千多人编为一大方队，队伍整齐、动作一致，场面更为壮观；跳绳时学生有单人跳、双人跳、集体跳、花样跳等多种形式，充满青春活力。

就餐时需依班级顺序排队走到餐厅门前进行宣誓，然后按照指定班级姓名处就坐进餐，就餐时要求学生坐姿端正，除了有吃饭的声音，不准有任何说话声，就餐时不乱倒饭菜浪费粮食。就餐后餐桌上无任何垃圾，就如就餐前一样。主要培养学生良好的习惯。就餐结束学生分两路由规定路线回到教室。

3、宣誓与校园礼仪凸显文化品位。

我校师生均有各自誓词，宣誓是表达决心、坚定信念的一种有效形式。教师参加大型集会都要大声喊出来，凝聚人心，振奋士气。学生每次集会、就餐、上操等集体活动时都要集体宣誓，在他们的铮铮誓言中喊出了信心，喊出了前进的动力。

走进校园，除了寝室与餐厅要求不准讲话，无论你是老师、领导、还是来宾，学生见到你时都会很有礼貌的向你问好；学生行走时都会按照一定的规则进行，我们要求两人并排、三人成列、多人排队并有领队，我们要求在学校的每一分钟都有固定的行走路线；无论是学生之间，还是师生之间的交流都是普通话，普通话已成为我校的必用语；师生见到地面上有垃圾都会随手捡起来扔进垃圾埇里，这就是我校政教处提倡的“一米卫生责任区办法”，由于师生的共同维护，我们的校园既干净又整洁。

4、就寝与午休彰显无缝安全管理。

我校以军事化管理为抓手，实行全天24小时无缝隙管理。学生从早5:45起床，在教师陪同下开始集合跑操锻炼身体。6:15分在教师看护下进入教室进行早读。然后一天无论是上课、三操、三餐、还是课间活动、午休、晚上回寝休息均有老师一旁呵护。

安全重于泰山，每一个课间、每一个楼梯口都有值班老师的看护，每一节课，都有学生的安全及上课记录。午休期间，学校实行全程监控，由学生会和值班领导共同维护午休秩序，保证学生充足的休息。晚上就寝，男女公寓楼每层楼每一个角落都有学生会和值班领导、老师的排查，切实保证学生的生命、生活和财产安全。

我们严格按照《无缝隙管理值班表》、《关于进一步加强无缝隙管理的要求》、《关于进一步加强校委会领导值班的规定》执行。进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制，完善应急预案，确保和谐稳定。加大重点时段（如放学、放假）、重点场所（如寝室、厕所）的安全工作的监控力度，通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式，对学生进行安全宣传教育。加强门卫、寝管人员的管理，落实值班、巡查制度。

5、责任管理渗透科学思想。

我们认真落实政教处、体音美组的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识。进一步完善《班级秩序建设量化实施细则及违纪处罚规定》，使管理更加人性化、科学化、规范化，并通过考核促进班级管理工作再上新台阶。政教处承诺所有检查结果24小时内全部公示到办公楼大厅公示栏，没有公示的分数一律不得计入总分；班级量化积分周总、月总、学期总、年总一律于本周、本月、本学期、本年度公示公开。

重视和加强班主任的业务培训，健全班级管理末位诫勉谈话淘汰制度，建立一支高素质的班主任队伍。本学期将在三月和五月各举行一次班主任经验交流会，以解决班级管理当中的困惑。组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，提高班主任的业务能力。从本学期开始，班主任津贴计算方式和优秀班主任、优秀班集体的评选要改革，基本思路是拉大差距，奖勤罚懒。

第四乐章：营造文化氛围，举办责任教育文化艺术节。

加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、班级文化等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。本学期计划在课间插播励志歌曲的基础上，努力实现“王庄中学校园广播”正式开播，对好人好事及时表扬，违纪现象及时通报，创建最具文化品位的文明校园。

加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。本学期将筹建王庄中学家长委员会，和“家委会”密切配合，做好学生的教育工作。今后学校每学期至少召开二次家长会，学期初全校统一召开，学期末各班在教室召开。通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，家校共建教育工作。

上学期初，鹤壁日报驻我校小记者站的成立极大的丰富了我校学生的业余生活，对于宣传我校、提升我校品位起到了积极的作用。本学期将进一步加强。

我校少年宫共分三部分，即科学技术中心、身心健康中心、文化艺术中心。科学技术中心主要是按照国家标准建立的体系完备的理化生和地理实验室、仪器室等，全校学生的正常教学实验均能在此中心正常进行。身心健康中心和文化艺术中心主要有音体美活动室、舞蹈室、乒乓球室、教工之家、宣泄室、心语室、校史室、民族精神展室等。少年宫的正常运行为我校开辟第二课堂提供了强有力的保证，现在少年宫已成为我校重要的德育基地。

本学期我校决定在4月1日到4月30日举行文化艺术节，主要包括“广播操比赛”、“花样跳绳比赛”、“班级篮球赛”、“演讲比赛”、“才艺展示大赛”、“校园歌手赛”“中招体考项目运动会”等一系列的活动，促进学生对班级产生认同感和自豪感，增强班级的凝聚力。为此我们专门制定了《王庄中学2013-3014下学期关于举办责任教育文化艺术节活动的安排》。借此机会欢迎与会领导艺术节期间到我校参观指导。

结束曲：我们骄傲，我们拥有美丽的中国教育梦。

同志们，著名诗人汪国真有一首诗这样写道，“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情...”朴实的语言诠释了我们教师群体最真诚的情怀。朋友们，让我们携起手来，以爱与责任托起每个孩子翱翔的翅膀，待到山花烂漫，硕果累累之时，我们都会深切地感受到做一名教师的骄傲和光荣。谢谢！

附：

浚县王庄镇初级中学

2013---2014学年下学期政教处工作日历

二月 建章立制、筹建家委会。

1、准备责任教育启动仪式和开学典礼。

2、安全隐患大排查。

3、制定本学期政教处工作计划、《浚县王庄镇初级中学政教处工作人员分工与职责》、《浚县王庄镇初级中学体音美组本学期工作重点安排及考核细则》。完善《浚县王庄镇初级中学班级秩序建设量化实施细则》、《浚县王庄镇初级中学班级秩序建设量化考评办法》。

4、体音美组本学期工作重点安排及考核细则。各课外小组成立并建章立制。

5、责任教育例会主题：“3月5日学雷锋责任教育”

6、筹建王庄中学家长委员会，组织学期初家长会。

7、“王庄中学校园广播”开播。

8、实验班心理健康专题会。

9、举行班级文化、寝室文化评选活动。

10、督促出版社完成《好班是怎样炼成的—王庄中学责任教育札记》和《心怀感恩•肩负责任》合集。完成王庄镇初级中学责任教育校本课程电子稿。

11、学生会干部、团干、国旗班培训。

12、二月份王庄中学之星评选、颁奖。三月 “行为习惯养成教育月”

1、加强并总结“行为习惯养成教育月”活动。

2、抓好课间操、花样跳绳、跑操,迎文化艺术节。

3、责任教育例会主题：爱我家园环保教育、“3月26日全国中小学生安全责任教育”。

4、筹备“浚县王庄镇初级中学首届文化艺术节”。

5、班主任经验交流会。

6、三月份王庄中学之星评选、颁奖。

7、八、九年级普通班男生心理健康专题会。

8、督促完成《王庄中学责任教育校本课程》一书。四月 “王庄中学首届文化艺术节” “爱国卫生月”

1、文化艺术节活动：中招体考项目运动会。广播操、花样跳绳比赛以及会操表演。王庄镇初级中学首届校园歌手大奖赛。九年级普通班篮球赛。普通班“责任教育演讲比赛”，实验班选手在国旗下演讲时比赛。每班两名，按照九、八、七年级顺序进行。王庄中学首届“才艺展示大赛”(非歌曲类项目)。

七、八年级乒乓球比赛。王庄镇初级中学校歌大赛。“责任教育伴我行”手抄报比赛。“责任在我心”书画大赛。教师文体系列活动。

2、安全隐患大排查。

3、四月份王庄中学之星评选、颁奖。

4、八、九年级普通班女生心理健康专题会。

5、责任教育例会主题：结合爱国卫生月，讨论习惯养成之责任教育。迎5.1和5.4，探讨青年学生为实现中国梦之责任。

五月 “安全教育月” “传统美德教育月”

1、“5.12”安全教育演练日 和“5.19”安全教育日活动。

2、班主任工作经验交流会议。

3、法制报告会。

4、传统美德教育座谈会。

5、安全隐患排查。

6、五月份王庄中学之星评选、颁奖。

7、七年级普通班男生心理健康专题会。

8、责任教育例会主题：迎5.11母亲节5.12生命教育日谈感恩生命之责任。学习之责任---谈培养浓厚学习兴趣，学习科学学习方法。

六月 “年度总结表彰月”

1、九年级毕业生欢送会。

2、六月份王庄中学之星评选、颁奖。第二届“美德少年”评选、颁奖活动。3、2013-2014年度下期三好学生、优秀班干、团干、学生会干部、国旗班旗手等评选、颁奖活动。

4、班级学期量化积分汇总；2013-2014年度下期校级“明星班主任”评选、颁奖活动。备注：明星班主任评选按照总积分和政教处领导打分两项总计排名获得，按实验班、普通班两条线的比例进行。只有“明星班主任”才有参选县、乡镇及其以上优秀班主任、优秀班集体资格。

5、浚县2013-2014年度感动王庄中学年度人物评选、颁奖活动(教师和学生各10名)。备注：10名学生从每班推选出的一名年度“美德少年”中产生，10名教师从各处室、各教研组等部门按人数比例推选出来20名左右候选人，然后全体教师选举产生。教师和学生各10名年度人物三年中不能重复。向上级推荐模范人物时年度人物优先。

6、安全检查、七年级普通班女生心理健康专题会。

7、责任教育例会主题：学会和师长、同学、其他人进行有效沟通，诚信合作之责任。迎7.1节，学党史，做遵规守纪有理想的有为青年。

8、政教处量化积分汇总上报（责任教育校本课程编辑积分、教师无缝隙管理值班量化积分、班主任工作量量化积分、责任教育主题班会量化积分）。

9、组织学期末家长会、放假会，加强学生暑假期间的安全教育。

第二篇：责任教育、良心教育发言稿

在“责任教育、良心教育”主题教育实践活动

交流会上的发言稿

同心县下马关镇新缘小学 吴飞虎

各位领导、老师：

大家好！

今天很高兴和大家在这里作关于“责任教育、良心教育”主题教育实践活动交流发言。

“师德”是教师的灵魂，“责任与良心”是教师职业道德的核心和基础，也是师德的外在表现。教师的教育责任心，体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中，体现在自身的教育业绩中。没有教育责任心，也就没有真正的教育。教育的责任心，是一种发自内心的使命感，也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子，诲生不倦；钻研业务，精于教学；发展学生，成就自我。教育的责任心，就是教师的良心。教师良心是教师职业道德的底线，又是教师人格的前提保证。教育水平有高低之分，教育责任心不应有强弱之别。只有全身心地投入教育教学工作，才会给学生创造幸福的学习生活，享受到教育人生的乐趣。我将从以下五方面做好本职工作：

一、爱岗敬业，无私奉献。以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，对学生负责，对家长负责，对社会负责。

二、认真学习相关的教育法规，学习《中小学教师职业道德规范》，不断增强法规意识，提升自己的职业道德水准。并落实到实际行动中去。

三、关爱每位学生，关心他们的身心健康。用自己的知识和品德去熏陶感染学生，引导他们健康快乐的成长。

四、加强自身修养及学习，学习科学文化知识，学习教育教学理论，不断丰富自己的业务知识，提高自己的业务能力。

五、认真上好每一节课，批改好每一本作业，辅导好每一位学困生，不歧视学困生，不进行有偿家教，更不变相体罚学生。

只有这样，才能不辜负家长、社会对我们的期望，才能对得起自己的良心，才对得起“人民教师”这一称号。

第三篇：责任发言稿

关于责任的演讲稿

学习了科学发展观，我深刻的认识到教师的责任重大，最近结合科学发展观看了《三份责任七分能力》这本书后，内心只有一个想法，态度决定一切。在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心，它比什么都重要，有了责任心就会有爱心。师爱是一种奉献，师爱是一颗爱心，师爱一份责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师铁骨铮铮，掷地有声；人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业，爱心育人，以德育有，服务育有，是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。

教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自己，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以优秀的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生要格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一横一竖，一行路，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才会明白几滴汗水，几分收获，几颗星光，几分笑容的真谛所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗

敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业

批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有尊重生命，无私

奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离优秀的距离还有多远？我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。篇二：责任意识讲话稿

增强责任心 提高执行力

今天会议的主要任务是落实县委、县政府关于在全县机关干部中开展责任主题教育会议精神，目的是通过主题教育，进一步加强机关的责任文化建设，帮助机关全体人员真正树立“责任比能力更重要、敬业比水平更重要”的工作信念，不断提升责任意识和履行职责的能力，为泗阳开创新一轮跨越发展新局面提供坚强保证。下面，我就如何搞好这次责任主题教育，讲三点意见。

一、统一思想，充分认识开展责任主题教育的重要性 工作的动力源于责任，责任从本质上说，是一种与生俱来的使命。事实上，只有能够承担责任的人，才能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信誉和尊严。清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。

责任意识，就是角色意识，就是要知道自己这个岗位、这个环节在全局中，在整个链条中所处的位置和作用，自觉做好职权范围内的事。责任意识是一种精神状态，有了责任意识，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，创造出第一流的成绩。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任

从经贸局机关干部职工队伍的现状来看，应该说机关全体人员的整体素质是比较高的，但不可否认的是，拖拉浮躁、作风散漫、精神不振、混天度日、责任缺失、心态消极、韧劲不足等现象还或多或少地在少数人身上存在，要消除这些不良现象，思想教育是一种有效的途径。这次县委、县政府在全县开展为期一个月的责任主题教育，主要就是要针对在全县机关干部在思想认识、工作态度、精神状态、工作作风等诸多方面存在的问题提出来的，目的就是要在全县广大干群中大力倡导“成功源于责任、失败始于懈怠”的责任信念，以责任引领发展，以责任推动工作，以责任优化服务，以责任彰显导向，以独具泗阳特色的责任文化，最大程度地激发全县上下干事创业、争先创优的热情和豪情，全力把泗阳跨越发展的各项事业推向前进。

因此，局机关全体干部职工要深刻认识加强责任主题教育的重要性，自觉行动起来，主动参与教育活动，在全局上下形成责任主题教育人人参与，常抓不懈的良好局面。

二、重在落实，切实增强责任意识

根据这次活动的安排，从4月1日开始到4月30日结束，历时一个月，主要分三个阶段进行。即集中学习、深化认识阶段（4月1日—4月12日）；对照检查、剖析根源阶段（4月13日—4月20日）；整改落实、建章立制阶段（4月21日—4月30日）。我们要认真按照制订的方案，扎实搞好这次责任主题教育，要把责任主题教育与科学发展观学习结合起来，与“宿迁更大突破之我见”大调研大讨论大实践主题活动结合起来，做到相互促进、有序开展。增强责任意识，需要每一位同志从自身做起，不懈努力，落实到思想、工作、作风、遵纪守法等各多方面。

一要从加强学习教育上增强责任心。人的思想是指导人的行为的，一个负责任的行为靠的是人的正确思想的指挥，而正确的思想从哪里来？主要就来源于经常性的思想教育。我们要通过这次责任主题教育，抓好各个环节的学习教育，认真组织好机关全体干部学习《党章》、学习《中华人民共和国公务员法》，学习《责任比能力更重要》等有关职业责任道德方面的书籍，使自己的思想素质跟上形势发展的要求。要按照学习制度要求，切实加强干部职工的经常性思想教育，提高干部职工的思想素质，培养出一支有责任心的干部职工队伍，只有这样才能确保工作中

不出差错，才能把工作做得更好。二要从提高自身素质上增强责任心。强烈的责任心和事业心不是与生俱来的，它随着人的自身素质的提高而逐步增强。因此，我们每位同志，要切实提高自身的素质，强化责任意识，进一步增强自己的责任心和事业心。我们每一位同志，提高自身素质要做到常怀四心：一是要常怀敬业之心。对自己职责范围内的事，必须负起责任来。拿一份报酬就要做一份事情，用一份权利就要担一份责任，责权是同等的，责权的关系搞不清，迟早会被淘汰。二是常怀敬人之心。对领导、对同事、对下级、对群众要始终保持充分的尊重与信任，不尊重别人的人自己就得不到尊重。三是常怀守法之心。做人做事要讲规矩，做政治上的明白人，工作上的实干家，遵纪守法的带头人，做任何事情都要适可而止，不要超越党纪国法和规章制度的底线，不守规矩的人就会遇事无法无天，必犯错误。四是常怀做事之心。做任何事情，都要认真，要用心地去做，好事要做好。要不断总结，不犯同样的错误，每天都要有新的进步。

三要从讲究工作方法上增强责任心。一个有责任心的人，必定是一个讲究工作方法的人。也许有人会说，我想负责任地做点事，想把事情做好，但由于工作方法不科学，结果事与愿违，因此感到很委屈。试想，一个人把事情办砸了，出差错了，怎么能谈有责任心？即使你勇于承担责任，但有时你负不了责，挽回不了影响。当然，想做事、愿担责任的人是好的，重要的是有责任心，就必须注意工作方法，把工作做好，把事情做成功。因此，无论是领导，还是一般工作人员，一定要讲究工作方法。解决问题的办法往往是在清晰的思路之中产生的。工作时，要理清工作的思路，想办法、动脑筋。我们有些同志，在困难面前，往往会出现一些消极的情绪，抱着一种“能做到什么程度就做到什么程度”的心态，说一些“我尽力了，没办法”等等的话语，我认为，这就是无能的表现，不负责任的表现。办法总比困难多，只要寻找到科学的工作方法，任何困难都不会难倒我们。在坚持原则的基础上，灵活处理各种矛盾和问题，能变通就要变通，能沟通要多沟通。如果好高骛远，妄自尊大，遇事不求人、不商量、不请示汇报，或者大事做不来，小事不愿做，这些工作方法和工作心态，怎么能把工作做好，怎么能说负责任。同事之间要多拉袖子，多沟通，相互帮助，互相谦让。遇到困难要多请教、多汇报，集思广益。用科学的工作方法，我们才能负责任地做好每一件事情。

“四强”教育活动之三“强责任”

发言稿

在开展“四强”教育活动以来，重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神，中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求，《兵团优秀党员干部先进事迹选编》、《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》,重点围绕如何践行新疆精神、兵团精神和老兵精神，深刻领会兵团职责使命和兵团、师市、公司党委各项决策部署，增强使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性努力提高自己的责任感。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会。

一提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩；增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有

为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。

二要爱岗敬业，新时期要倡导四种情怀，即事业心、理解心、包容心、平常心，其中，我觉得事业心最为重要，无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位，离开了工作岗位，也就失去了展现自我价值的舞台。我们能选择的只能对工作态度，当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中，负责地用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长，在这个大家庭中收获可喜的成果。

三要严明纪律，俗话说：没有规距不成方圆，作为党员、干部，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守单位的规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情，特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次，要提高执行力，执行力是一个组织根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。

四、思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。学习只是手段，如何把理论和

实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识，加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。

强责任、转作风，是构建服务型政府的必须需要，是社会对我们提出的客观要求，我们一定要忠诚履职，主动作为，为我院法律事业的发展奉献一份力量。篇四：《责任教育》发言稿

《责任教育》发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

责任是什么？《辞海》中这样解释：责任是分内应做的事情。责任并不是一个甜美的字眼，它如岩石般冷峻。当你真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份沉甸甸的礼物已悄然落在你的背上。大到国家兴亡，小到生活琐事，我们的一生里，“责任”无处不在。

电视剧《士兵突击》中，许三多曾说过：“不抛弃，不放弃，好好活，做有意义的事”。这句话是对人生最好的阐释，也是对责任最好的解读。还有一句是这样说的“不要再混日子了，小心日子混了你”。这句话很俏皮，但却是真实的，如果不进取，终究有一天，你将被激烈的竞争所淘汰。

如果说战争年代的莘莘学子们怀着“天下兴亡，匹夫有责”的雄心壮志为革命四处呼喊，为美好明天激扬文字指点江山是一种责任，那么，在和平年代，作为中学生的你们依旧有和平年代的责任和使命：因为再过10年20年，你们都是社会的中坚力量。所以你们必须肩负两种责任：

一是：“大我”的责任。请每个同学在心中点燃梦想，用行动捍卫承诺，永远坚守信念，奋发努力学习，,成为一个合格的国家公民。

二是： “小我”的责任。每个人心中都要点燃一根蜡烛，让他照亮你心灵前进的道路。对父母孝敬、对朋友关爱、对老师尊重，对生命珍惜，对生活热爱，对自身发展关注，让自己无愧于大家的关爱。

同学们，今天，当你们挥舞臂膀奔跑于白色跑道，用汗水和坚持赢得胜利的时候，当你们在生动的课堂中激情洋溢，积极展示的时侯，当你们在家中给父母带去微笑，奉上热茶的时候，当你们漫步于美丽的西中校园，用飞舞的青春编织美好理想的时侯。

你们就是在传递信念的力量，你们就是在散发责任的光芒。

没有责任的人生是空虚的，不敢承担责任的人生是脆弱的。只有勇于承担责任，才能得到别人的信任和尊重，获得生命的成就感和自豪感，只有责任，才能托起生命的脊梁。

老师们，同学们，愿我们每一个人的生命因为坚守责任而绚丽多彩。篇五：责任演讲稿 肩负发展的责任，创造永恒的青春

尊敬的各位领导、同事们，大家好！我是来自xx行的xx。演讲之前，我想先让大家做一个选择：第一个是挑两桶水上山浇树，你的能力可以做到，但是会有些吃力；第二个是挑一桶水上山，你会很轻松的做到，并且有充足的时间休息。你会选择哪一个？也许很多人会选择第二个，因为它不用努力，而且十分轻松。但你们是否想过树苗会非常缺水么？尽管挑两桶水会很辛苦，但一个人有能力或通过一点努力就能担负起的责任，为何不去做呢？如果我们有能力尽自己的努力担负起责任，我们将获得的就是绿树成林；反之，如果我们看起来是在做事，但没尽全力，那么我们得到的将是满目荒芜。

今天我演讲的题目就是《肩负发展的责任，创造永恒的青春》。培根曾经说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与他的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。

作为一个刚刚上班的年轻人，更应该把每一天当作一生去努力，用责任来承载我们的能力，这样才能拥有更光明的未来。20世纪初的一位美国的意大利移民弗兰克，他拿自己所有的积蓄开办了一家小银行。但由于一次抢劫，导致他破产了，使他的储户失去了存款，这彻底改变了他的一生。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”是的，弗兰克寄出的不只是债务，而是对社会的责任感。

正如比尔·盖茨对他的员工所说的：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”作为一名银行员工，我们每天面对的是一沓沓的钞票，客户是因为信任才把钱存到我们这里，我们一个小小的失误都会给客户和我们自己带来不必要的麻烦。我相信没有做不好的工作，只有不负责任的人，只有勇于承担责任的人，才能被赋予更多的使命。养成对工作的责任感，即使面对逆境也会鼓起勇气；即使面对诱惑，也会不为所动。

我刚上班的时候，曾问过单位的一位老同事：“ 是什么让您如此乐观积极地去工作？”她回答我说：“那是一种职业的责任感，对事业的忠诚，和一种源自对工作的热爱。”她还告诉我：“不要问单位为我们做了什么，而要问我们为单位做了什么。”从此，我便深深地感觉到如果我存在，那就不要让我的存在可有可无。

企业的每一名员工都肩负着企业生死存亡、兴衰成败的责任，这种责任是不可推缷的。每个人的岗位不同，职位不同，责任也不同，但责任心不能不同，我们不仅要对自己负责，更要对工作负责，只有这样我们的工作质量才能得以保证。

单位就像一座大厦，而我们每个人就像是堆砌的砖块，虽然每一块砖都不相同，但如果每一块砖都能优质、高效地搭设起来，那么就一定能保证我们xxxxx银行的大厦屹立不倒。

我们都知道，一盆散沙磕不破一个鸡蛋，而一枚石子可以轻而易举地把鸡蛋打破，同样，只要有我们每一位员工的责任心凝聚成的力量，就能创造骄人的成绩。事实告诉我们，我们要发展，不仅要有强大的物质基础，更要有强大的精神动力。这种精神是理想、是信仰、是操守、是品格，是每一个员工的责任心和使命感，是一个企业战胜一切艰难险阻和蓬勃发展的强大动力！

我们汲取了企业输送给我们的养料，就应该在这片沃土上结出丰硕的果实。

第四篇：责任教育

做一个有责任的中学生

六、对学生提出要求：

高一是基础，基础不牢，地动山摇，而且本学期时间紧，任务中。在此我只想给在坐的同学们提一个要求：做一个有责任心的中学生。

责任，这两个字很好读，一点也不拗口，但这是个沉甸甸的话题。

责任是什么？用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。责任是自己对自己的要求，是他人寄托的希望，是社会托付的使命，是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧”，是顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”，是孙中山先生的“天下为公”，是毛主席的“为人民服务”，是周总理的“为中华之崛起而读书”，等等。“责任”这两个字激励了一代又一代的人，树立了一座又一座历史丰碑。

责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。有责任心的人，必定是敬业、热忱、主动、忠诚，把细节做到完美的人。在责任感的驱使下，他们会积极挖掘自我潜能，会更加勇敢、坚忍和执著，会充满激情地勤奋工作、努力学习。“责任有多大，事业就有多大”，这是大庆精神；“人可以不伟大，但不可以没有责任心”，这是微软公司的名言；韩国三星集团把员工的责任心，看成企业的“防火墙”；麦当劳则把责任细化到具体的数字之中。

一个人，在社会上有不同的身份，不同的身份承担着不同的责任。

1.作为子女，对父母和家庭有责任。

家庭是学生避风的港湾，家庭是学生的第一所学校。父母是孩子的第一任老师。父母对子女的爱心是天底下最无私、最真诚和最伟大的爱。家长的行为，完全是对子女的负责，对家庭负责。前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基曾说：“要教育学生爱自己的妈妈。”是的，百善孝为先，如果一个人连自己的父母，自己最亲近的都不爱的人，那么将来怎么能指望他去爱别人、爱集体、爱祖国、爱社会呢？作为一名高中生爱父母，对家庭负责，你不需要与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，只需要：政治上积极要求进步，让父母放心；学习上勤奋刻苦，让父母欣慰；生活上自主自立，让父母少操心。

同学们，我们的家长已经为我们辛苦了半辈子，我们是不是该为他们辛苦一阵子呢？

汶川大地震后，一向文质彬彬、举止儒雅的温家宝总理心急如焚。他对三军将士怒吼：是人民供养着你们，应该怎样，你们看着办！我人民解放军顿时气势如虹，一日千里，救人民于水火之中。

在这里，我想大声问一句：是父母供养着你，你该怎么办？你准备好了吗？

2.作为公民，对社会和他人有责任。

作为一个社会成员，一个团队成员，每个人既享有一定的权利，又必须承担一定的责任和义务，既从社会中获取，又要为社会奉献。权利和义务是统一的。

从大处着眼，社会责任就是爱国，就是遵守国家法律，遵守社会公德，就是维护社会公平正义，就是言谈举止要符合文明规范。

从小处着眼，社会责任就是与人为善、和睦相处。北宋哲学家程颐说得好:“遇到事情肯替别人着想，这是第一学问。”在生活中，要学会尊老爱幼、尊敬师长、助人为乐、礼貌待人；要学会关心同学，关心长者，关心一切需要关心人。要有“人人为我，我为人人”的精神，要有“你得到帮助，我得到快乐”的胸襟。

作为一个学生在校的社会责任主要体现在遵规守纪、宽以待人、严于律己，坚持集体主义精神，崇尚文明礼仪，争做文明礼仪的使者。

我们每个学生都要有“天下兴亡，我的责任”境界。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任„„人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的集体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！

校园不干净，就应该是你的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”——这是什

2么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？ 水龙头漏水，你不能堵住吗？从自己身边做起，我们国家才有希望——这就是“天下兴亡，我的责任”积极负责的道德观念，这就是道德教育。

3.作为学生，对自己有责任。

首先，我给同学们讲一个故事：《是谁把他引向不归路？》。故事讲述了潘金海从小仗势欺人，胡作非为，虽然多次被抓，但有父母保驾护航，最后被判死刑，临刑前咬掉生母耳朵。这个血的教训。那么，究竟是谁把他引向不归路呢？既有父母对他的娇宠，也有公安机关的徇私舞弊，但他自己从小对自己的行为不负责才是造成今天惨痛结局的根本原因。可见，一个人对自己的责任是与其生命紧密相连的，是与自己长远发展紧密相连，是与自己的理想密切相关的。

中学生应树立远大理想，努力为自己创造一个充实的高价值的人生。求发展，说一千，道一万是学生自己的问题。作为中学生，学习科学知识是主要任务，也是公民的义务，只有学会了本领，才能谈得上为社会作更大的贡献、尽更大的责任；才能像孟子一样 “以天下为己任”；才能真正“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，才能更好地“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，才能达到“为中华崛起而读书”终极目标。为此，作为一个学生要经常研究自己的学习现状，研究影响自己学习效果的各种因素，优化自己的学习心理，改进自己的学习方法，养成良好的学习习惯，充分挖掘自己的学习潜力，争取考入理想大学，去回报老师、父母、社会，回报祖国和人民，去实现自己的宏伟理想。

自我责任心培养是社会责任心培养的基础。中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分。其中自我责任心是基础和根本。一个对自身都不负责的学生，要谈对家庭、对社会、对国家负责，那简直是天方夜谭。当然，我们所讲的自我责任心是指一个人在遵守道德、法律法规的前提下，对自己的生存和发展抱以积极主动、认真负责的态度。它不包括那种损人利己、损公肥私的极端自我负责的“自私心理”。“穷者独善其身，达者兼济天下”，其实，只有先“善其身”才能“济天下”。

自我责任心培养是培养跨世纪人才的需要。前苏联教育家马卡连柯明确指出：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。”跨世纪人才是博

3学多才、有快捷获取信息的能力、有终生学习理念、有自我发展精神、有与人合作能力等综合性人才。但所有这一切都离不开学生自我责任心的培养。试想：一个人连“自我”都失去了，一切就都失去了基础和根本。“自我设计”、“自我发展”也就成了一句空话。

我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的教育。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲一个关于捡废纸的故事。

美国的“福特公司”。福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的 眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。

然而，对有的同学来说，责任又在哪里？上课时昏昏欲睡、作业拖欠甚至抄袭、对学校的管理、老师的教育满腹牢骚，这难道就是你们对自己的责任吗？！

4这就是你们对父母和老师的责任吗？！不！那都是精神颓废，是虚度人生，更是推卸责任的丑行！你什么都不做，时针照样在转动。当你随意地透支自己青春时，你有没有发现青春匆匆的逝去；当你还是满脸幼稚，对什么都满不在乎的时候，你是否察觉，你的老师仅仅为你就付出了满身的疲惫；当你把一次又一次的失望，慷慨的赠与你父母的时候，你是否想过，为了你熬白了两鬓、满脸刻满了沧桑的父母。所以，你们终究要明白，青春不仅是享受与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种沉甸甸的责任！

没有了责任感，活着就不知为何活着。责任大于天，每一个人，包括你们，包括我们都要为尽责而努力。所以，不要再为老师的唠叨感到厌烦，教给你们怎样做人，是我们作为教师的责任！严格管理你的老师才是最负责的老师！而作为学生的你，不要再跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为一个不知道责任的自由，是散漫！一个不懂得负责的权利，是自私！

要是我们的同学都能说，保持清洁卫生是我的责任，那我们每天来到的就是一个空气清新、环境优美的校园；要是我们的同学都能说，努力学习是我的责任，那我们的学校就是一个竞争风流，人才辈出的校园；要是我们的同学都能说：文明礼貌、尊敬师长是我的责任，那我们的学校就是一个团结协作、有序和谐的校园。

同学们：国家兴亡，匹夫有责。从现在开始，从点滴做起，对自己的言行负责！林肯曾说： “每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”。如果我们都做一个有责任心的学生，我们一中就能再创辉煌；如果我们都做一个有责任心的公民，我们的国家就国泰民安。

第五篇：责任教育

责任教育——珍爱生命

三年级高嘉敏

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

责任教育——伸出你的双手，共建美丽校园

三年级高思玉

亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！

在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！