晓龙初中校际交流结对帮扶活动方案

第一篇：晓龙初中校际交流结对帮扶活动方案

会昌实验中学与晓龙初中校际间

结对帮扶实施方案

为了促进城乡校际间教育教学交流，缩小城乡教育差距，实现教育资源共享，从而推动学校又好又快地发展，根据县教育局文件精神和工作安排，结合学校实际，制定本方案。

一、工作目标 以“促进均衡、提升质量”为工作主线，本着以促进教育均衡为宗旨，立足学校的常规工作，着眼教师日常教学行为，努力打造“指导、互访、资源共享、帮扶”四大结对途径，为提升校际间管理水平，提高教师业务素养和教育水平，提高课堂教学效率、打造高效课堂、提高学校教育教学质量开展工作。

二、领导小组

组 长：刘旭东（实验学校校长）

副组长：刘小明（晓龙初中校长）

成 员：

三、交流内容及方式

1.管理交流。通过校际学校领导之间的互动交流（会昌实验中学校长刘旭东），就学校的校园文化建设、办学特色、高效课堂建设及学校管理，开展改革与创新研讨，共谋学校发展。

2.结对帮教。教师间通过各种途径相互切磋，围绕课改、随笔化教学、教研组建设、备课组建设等，学习科学的教育理念和先进的教学模式，努力提高教育教学水平。

3.资源共享。对获取的新的教育理论资料、前沿信息、月考试题、中考复习试题、导学案等在校际间交流共享，提高教师的课堂教学效率，提高学校的教学质量。

4.教学研讨。通过定期选派中青年教师，到结对学校进行教学示范专题研讨、示范课、多种形式的教学互助活动，促进课堂教学改革，提高课堂效率。

5.其他资助：通过校长互访，力争帮扶学校对受帮扶学校给予一定的资助，改善办学条件，提高办学水平。

四、活动安排 1.时间:2013年10月 2.地点：会昌实验中学

3.活动内容：课改示范课观摩、课改研讨、学校管理、班主任工作交流等。

五、保障措施

1.结对各学校结合实际制定活动方案，确保各项活动有效开展，并取得一定的效果。

2.结对各校成立结对工作领导小组，校际间要加强电话联系，及时通报信息，统筹安排相关活动。

3.结对各校应提前一周向对方通报各自的教育教学和其他活动方案，以便其他各校提前准备。

二〇一三年月

第二篇：结对“帮扶”活动方案

2013—2014学年上学期松毛明德小学新老教师

结对“帮扶”活动方案

为提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成长速度，以保证学校的健康稳定发展，特制定我校新骨干教师结对“帮扶”活动方案。

一、学校推出师德师风好，教育教学水平高，教学能力强的教师作为骨干教师人选，一般情况作为骨干教师的教师应具有小高级职称。

二、参加工作不满三年，要求上进，热爱教育事业，肯于钻研，工作认真的教师作为年青教师人选。

三、“帮扶”双方适当通过双向选择，由教研组统计，报学校教务处讨论通过，双方签定“帮扶”协议书。

四、协议期间，骨干教师承担如下职责和义务：

（一）、骨干教师承担的职责：

1．教书育人，为人师表。骨干教师要热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为年青教师做出榜样。

2．关心年青教师教育教学情况。骨干教师应帮助年青教师分析教材的重点、难点，制订教学目标，确定教学方法，要求年青教师写出规范具体的教案，指导、帮助年青教师在教学业务上不断提高。

3．骨干教师参加上级听课活动等各项教研活动，要及时向年青教师传授经验，达到共同学习、共同提高的目的。

4．骨干教师每周至少听年青教师一节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。指导年青教师上公开课、研讨课。

5．骨干教师每学期至少向年青教师推荐一本对教育教学有指导意义的书籍，指出其中可借鉴的理论，并经常了解年青教师学习情况。指导年青教师结合实践写一篇教育教学论文。

6． 骨干教师研究的课题，邀请年青教师共同参与；年青教师研究的课题，骨干教师予以指导，并作好记录。

（二）、年青教师承担的职责：

1．年青教师要热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。

2．年青教师应认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取骨干教师的帮助，虚心学习，有疑必问。

3．年青教师每周向骨干教师听课不少于1节，每学期在骨干教师指导下上公开课、研讨课不少于2节。

4．年青教师要积极参与各项教学研究活动，定期主动向骨干教师汇报自己的学习情况、交流体会，并将骨干教师的指导建议及时记录下来，写好拜师总结。

5．年青教师应积极参与骨干教师研究的课题，并邀请骨干教师参加自己研究的课题，接受指导。

6、年青教师每学期至少撰写一篇教育教学论文。

五、表彰总结，积极推广

数学教研组对结对“帮扶”工作每学期作总结，组织优秀“帮扶”对子上同台展示课，做经验交流总结（论文、总结展示等），以推动“帮扶”工作的有效进行，对取得优异成绩的骨干教师和表现优秀的年青教师给予表彰奖励。

第三篇：校际交流方案

思南县大坝场小学兴隆场中心小学

校际交流活动方案

开展校际间交流活动，旨在为各校提供教学示范和专业支持，实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经大坝场小学、兴隆中心小学共同研究决定，将在5月份开展校际交流活动，为使此项工作顺利开展，特拟定如下实施方案。

一、指导思想

以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。

二、协作目的通过观课议课、专题讲座，相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。

三、活动领导小组

组长：余启江

副组长:庞程张洁

成员：俆基洪杨胜宏张翊春雷玉芬安飏徐凤霞张静唐锦涛田仁勇王 倩

四、活动主题

活动主题:倡导有效教学理念，打造高效课堂。

五、活动时间

2014年5月10日至11日

六、活动地点思南县大坝场小学

七、活动程序

1、观摩课

每校选派语文、数学、英语各一名骨干教师进行课堂教学展示，议课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。每校选派一名教师作专题讲座。

2、集体研讨

召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，研讨交流，就展示课教学、专题讲座知识达成共识。

3、反思提高

活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

2、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。

3、交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会上交各学校。

八、活动要求：

1、前期准备：各校确定授课教师、课题；教导处、教研组集体研讨备课，做课件，磨课。

2、各科室在校长的领导下，按照学校的统一部署，积极配合、协调、支持校际交流活动。具体安排：

后勤处：

⑴准备凳子听课用；⑵与会人员的生活安排。少先队：

⑴负责校园内的环境卫生；⑶督促学生穿校服、佩戴红领巾。远程室：

授课教室设备调试。办公室： ⑴欢迎标语；（2）准备宣传条幅。教导处、教研组：

⑴组织磨课，收集资料，整理装订资料；

（2）组织本校教师积极参与活动，听相关学科的课，提出观课要求，指定教师积极发言。

（3）帮助搞好接待、引领工作。

3、为确保活动有序进行，确保学生安全，特提出如下要求：（1）有关工作人员必须明确工作任务，主动思考各种细节，采取得力措施，作好充分准备，切实履行职责。

（2）校际交流活动任何人不得缺勤，参与此次活动的班级班主任、任课老师必须严密关注本班学生的纪律、卫生。

（3）全校教职工必须明确各自的职责，团结一心，服从分配，分工合作。

九、参加校际交流观摩学习教师记小继教县级集中培训16学时，上课教师记小继教县级集中培训18学时，颁发示范课奖证（到县教研室争取）。

十、活动安排表

未尽事宜，另行通知。

思南县大坝场小学

思县兴隆中心小学 二〇一四年四月一日

第四篇：校际交流方案

兰克寨小学、榔木小学、罗南溪小学与木黄镇建厂学点

校际交流活动方案报告

刀坝乡教育办公室：

在课程改革不断深入的形势下，采取“请进来，走出去”的方式，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要。开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要，兰克寨小学、榔木小学、罗南溪小学联合特邀请木黄镇建厂学点，定于2013年3月28日在建厂学点教学区内开展一次主题为“交流文化增友谊，共研教理促提高” 的校际交流教研活动。为了搞好这次交流活动，特拟定此方案如下：

一、成立交流活动领导小组：

组 长：杨万章（校长）陈红（校长）田江勇（校长）

副 组 长：陈叶（教导主任）刘宇慧（教导主任）杨光军（教导

主任）

成 员：三校全体教师

教研活动：语文、数学教学探讨活动

二、活动主题：交流文化增友谊，共研教理促提高

三、活动时间：2014年3月28日

四、活动地点：建厂学点辖区内学校

五、参与活动人数：建厂学点35人、兰克寨小学12人、榔木小学9人、罗南溪小学7人，兰克学点行政3人，共66人。

六、活动经费：①生活费，建厂学点辖区内学校就餐两餐。参加活动

教师80元/人，兰克寨小学960元，榔木小学720元，罗南溪小学560元，各校统一在生均经费中列支，财务人员安排统一经费缴在建厂学点财务处。②车旅费。参加活动教师70元/人，兰克寨小学840元，榔木小学630元，罗南溪小学490元，三校统一安排车辆，当日出发，当日返回。

合计经费：兰克寨小学1800元，榔木小学1350元，罗南溪小学1050

元。

七、活动议程：由建厂学点安排。

特此报告

兰克寨小学

榔木小学

罗南溪小学

2014年3月20日

兰克寨小学、榔木小学、罗南溪小学与木黄镇建厂学点

校际交流活动安排事项

1、带队教师安排：

总带队：

兰克学点副校长（陈德平）兰克学点教导主任（陈长富）

各校带队人员：

兰克寨小学（杨万章）榔木小学（陈红）罗南溪小学（田江勇）

2、观摩探讨课执教教师及内容：

⑴榔木小学毛湖霖执教六年级语文《灯光》；

⑵教案、说课稿双面打印60份。

3、观摩探讨课主评教师：兰克寨小学教导主任（陈叶）

4、车辆安排：

杨胜富、安世龙、陈叶、田兴扬、李应周、张著龙乘坐陈德平的车； 任小斌、安永海、熊廷江、谭恩凤、安祥红、张著相乘坐陈长富的车； 谭红琴、毛湖霖、张翼、张羽淮、刘宇慧、田江萍、杨昌勇乘坐安永锐的车；

陈明贵、李应强、张羽璠、杨光军乘坐田江勇的车；

杨万章、陈红、张羽学、唐国会乘坐张华军的车。

5、参加篮球友谊赛人员：唐国会、张华军、陈叶、熊廷江、陈红、田江勇、任小斌。队员自带球服和鞋。

6、各校财务人员安排好活动经费。

7、校长交流材料发言由陈红校长负责。

8、3月28日早上最迟6点从下寨坝出发，各教师准时不误。

9、校际交流活动教师名单：

兰克学点领导：陈秦刚、陈德平、陈长富。

兰克寨小学：杨万章、杨胜富、安世龙、陈叶、田兴扬、李应周、张著龙、任小斌、安永海、熊廷江、谭恩凤、张羽学。

榔木小学：陈红、谭红琴、毛湖霖、张翼、张羽淮、刘宇慧、田江萍、安祥红、张著相。

罗南溪小学：田江勇、陈明贵、李应强、张羽璠、杨光军、杨昌勇、安永锐。

注意事项：

1、安全工作。驾驶员认真驾驶车辆，教师按照指点的车辆乘坐，教师服从统一安排，各教师注意途中和活动期间人身安全。

2、遵守活动学校的安排议程，不乱动用兄弟学校的财物。

3、教师穿戴要整洁，注意教师形象，具有集体和大局意识。

4、各教师带上听课记录本和自己所需物品。

2014年3月20日

第五篇：校际交流方案

资兴市汤市中心完小←→______________中心小学

校际交流活动计划方案

根据我校工作实际，特定于X年X月X日与______________中心小学开展一次校际教研活动。活动安排如下：

一、指导思想：

通过与______________中心小学的互动交流活动，让我校教师开阔教学和管理视野，提升教育境界，增强专业能力，同时也激发教师参与学习的积极性、提高教师的综合能力。

二、交流宗旨：

增进友谊，交流文化，共同探索，提升教育教学能力。

三、校际交流具体内容：

1、教育教学

2、听课评课。

四、参会人员

______________中心小学教师 资兴市汤市中心完小语文教师

五、活动时间：

X年X月X日（周X）上午

六、活动地点：

交流地点：______________中心小学

七、活动程序：

1、示范课：由__________中心小学选派一名教师主讲，其余老师参与听课。

2、反思提高：活动后参与教师必须结合教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

八、经费开支：

举办本次活动所需经费在生均公用经费中列支。

九、开展活动的要求和注意事项：

1、交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。全校教师应全权协助交流工作。

2、参加活动人员须带听课记录，记录交流内容，详细填写听课记录。

3、交流活动结束后，以教研组为单位，开展学习研讨活动，根据情况也可组织全校性的学习研讨活动。

4、听课和会议期间请将手机调为振动或关机状态。

5、参加活动人员要注意自己的言行举止，做到落落大方，彬彬有礼。

资兴市汤市中心完小

X年X月X日