永善县黄华中学“一岗双责”制度实施方案（精选五篇）

第一篇：永善县黄华中学“一岗双责”制度实施方案

永善县黄华中学“一岗双责”制实施方案

为进一步加强学校安全管理工作，确保我校安全稳定，根据•永善县安全生产委员会关于印发†永善县安全生产“一岗双责”制度实施意见‡的通知‣(永安发„2010‟4号)要求，结合教育工作实际，现就落实安全工作“一岗双责”拟出如下实施方案。

一、学校安全工作“一岗双责”制度的内涵、意义

学校安全工作“一岗双责”是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制度是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全校教职员工。

在学校推行安全管理工作“一岗双责”制度，这是我校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，务必形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保校园安全稳定，为进一步促进黄华教育事业的科学、和谐、可持续

发展创造良好环境。

二、工作目标

深化“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在各校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校无安全责任事故发生、全体师生生命财产安全。

三、工作原则

（一）坚持“依法管理”的原则。

学校牢固树立依法管理的观念，依据•中小学幼儿园安全管理办法‣（2006年教育部23号令）等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。

（二）坚持“属地管理，分级负责”的原则。一级抓一级，一级对一级负责。

（三）坚持“两手抓”的原则。牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

（四）坚持“以考促管”的原则。结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

（五）坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。

四、黄华中学安全领导组成员名单：

1、组长：樊钦超

2、副组长：张联斌

成员：黄其江、胡德宏、王世军、张兴富、领导组下设安全办公室成员：

1、保卫人员：何 沁、吴永发、欧辅云、吴正中

2、各教研室、各班班主任及其科任教师。

3、总务处全体人员。

五、工作举措

深化“一岗双责”制，加强领导，整体推进，全员上岗，明确职责，强化责任，细化管理，追究责任。实现领导、机制、人员、措施四落实。从以下几方面，扎扎实实地全面推进全员“一岗双责”制度的落实。

（一）领导重视，整体推进。

为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校安全工作领导小组切实加强对“一岗双责”制工作的领导。

（二）明确职责，强化责任。1.强化学校安全工作主体责任。

校长樊钦超是安全第一责任人，对本校的安全工作全面负责； 副校长张联斌负直接管理责任；

其他负责人对各自分管范围内的安全工作要相互支持，密切配合。学校安全领导组按照“一岗双责”的要求，根据各自工作

职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由张联斌协调，由黄其江、王世军共同负责。各处室要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

2.学校各处室、年级组长是安全工作的直接责任人。学校各处室和各年级组长是其分管范围内的安全管理主体责任人，必须积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关安全管理工作的组织领导，对教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

3.明确学校全体教职员工岗位职责。

广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，所有教职员工都负有保护、教育学生的责任。

要实行安全工作首遇责任制，即做到：谁发现，谁教育，谁处理，谁负责，谁报告。及时消除安全隐患，构筑全方位、即时式的安全管理网络。要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。通过严格 “一岗双责”制度，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联

动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

（三）健全机制、严格考核。

安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。制定了考核标准，层层签定安全目标责任状，把安全工作考核纳入学校绩效考核。坚持定期考核与平时考核、建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订出了切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

（四）加强监管、严格追究。安全工作实行问责制。安全工作实行问责制问责的主要内容包括学校有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。对拒不整改和屡查屡犯的处（室）和班级将在一定范围内予以公开曝光。严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。严格按上级规定的事故查处“四不放过”（事故原因不清楚不放过，事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过，没有采取防范措施不放过，事故责任者没有受到处罚不放过）原则，严格责任追究。

永善县黄华中学 2012年3月10日

第二篇：中学“一岗双责”制度范文

中学“一岗双责”制度

为构建平安和谐校园，确保学校安全，办人民满意的教育，特制定学校“一岗双责”制度。

一、行政领导人员：

本着“谁主管，谁负责”的原则，做好教育、教学的指导和安全工作的督促检查，及时处理突发事件。

二、班主任：

对本班学生的思想、学习成绩的提高进行指导，对本班学生的安全负责。

三、任课教师：

组织教学，不断提高教学质量，负责上课期间学生的安全，及时处理和上报突发事件。

四、值班教师：

按时到达值班地点，作好人员的清点，按规定时行巡视，发现问题及时处理并上报值班领导。

五、后勤人员：

做好照明线路的维修和保养，发现问题，及时排除，做好消防设施的保养、维修，确保随时备用。

六、门卫工作人员：

严格按门卫职责办事，做好外来人员和学生进出登记，加强含意巡逻，确保学校安全。

七、学校大型集会：

全校教职员工全员参与，服从安排，保证集会安全。

八、对安全工作做出成绩者，学校给予安全工作奖，对因工作疏忽大意，造成安全事故的当事人，将追究相关责任。

第三篇：一岗双责制度实施方案

一岗双责制度实施方案

任，重于泰山”“安全第一、预防为主、综合治理”的思想观念尽快形成安全工作“全员参与、人人有责”的新格局。根据《安际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置项目部突发

一、指导思想

面实施，达到全体职工岗位安全意识明显增强，项目部安全管理更加细化、到位，施工现场各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成项目部安全生产工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保公司项目部全体职工生命财产安全与稳定。

二、岗位职责

工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括公司项目部全体职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

三、组织机构

公司级： 项目级： 组 长：梁贵祥 组长：项目经理

副组长：兰云峰 侯永胜 副组长：生产副经理 项目总工 成 员：公司全体员工 成员：项目部所有成员

1公司总经理、项目经理是项目部安全生产工作第一责任人，负总责，主抓项目部的安全管理工作，确保项目部的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作。2公司及项目部安全生产工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责项目部的安全管理工作，负责修订完善安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安

3公司及项目部各部门安全生产工作的具体责任人，负分管责任，具体负责部门内的安全管理工作，负责修订完善分管部门内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保各岗位安全考核工作的公平、公正、公开、积极开展安全教育管理工作、贯彻落实项目部各项安全生产工作制度、措施等。开展形式多样的安全教育，充分利用宣传栏、组织安全培训会等形式多样的安全教育，专职安全员及时准确记录安全工作落 实情况，建立完整的安全资料，向各部门分发部门岗位职责、部门岗位安全生产职责、个人岗位职责及个人岗位安全生产职责。

四、工作目标 1

认真组织学习贯彻《建筑法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生，等一系列安全生产工作的法律法规，增强全体职工安全意识，建立健全安全生产工作制度，职责明确，措施扎实，努力创建平安工地。2

无重大安全责任事故，无安全事故和重大财产失窃事故，无交通安全事故，职工非正常死亡率为零。3，保安设施齐全，各类应急救援预案健全。4

加强职工的安全教育、法制教育和安全培训，开展针对有效的活动，切实增强职工的安全意识，提高自我保护能力，做到“三不伤害”。

五、工作措施

1，项目部将通过安全培训会，宣传发动，组织全体职工反复学习有关安全生产法律法规，通过深入学习，使大家从思想上提高认识，增强责任感。21

状，进一步明确和强化安全工作职责，层层落实责任制度。2时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，项目部每月落实安全生产自查自纠，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边、纵向到底，不疏不漏，不留死角。3计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作手资料使安全生产工作更具预见性、规范性和针对性。

及时调整、修改。

山西晋业建筑安装有限公司

二0一七年八月十五日

第四篇：一岗双责制度实施方案

吕屯小学“一岗双责”制度实施方案

为进一步强化我校的安全管理工作，结合我校实际，特制定本校安全工作“一岗双责”制度实施方案。

一、指导思想

学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、岗位职责

“一岗双责”是指莫一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

三、组织机构

（一）领导小组组成人员

成立胡集小学“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：

组 长：李新耀

副组长：邓爱华 宋娜

成 员：张小宇 李君丽 王婷 陈 月华

吕云生 张秋生 吕雪飞 祝雨薇

（二）领导小组成员分工

1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。

四、工作目标

1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《河南省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。

2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。

3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。

4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

五、工作措施

1、认真学习，增强意识

为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，学校将通过行政会和教师会，宣传发动，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》（10部委23号令）、《河南省中小学人身伤害事故预防与处理条例》《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感。

2、健全制度，落实责任

（1）加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。校长与副校长签，分

管安全的副校长与所有主任签，教导主任与科任教师签，德育处主任与班主任签。

层层落实责任制度：

我们将学校安全事故分为两大类，六小类，分别是一般安全事故，较严重的安全事故，严重的安全事故，一般安全责任事故，较严重的安全责任事故，严重的安全责任事故。

各类事故定义如下： 教育教学方面

①学生在校内出现轻微意外伤害（例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫除等）导致皮外伤。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为一般安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、课间操等），则定义为一般安全责任事故。

②学生在课堂中出现轻微意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等）导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为一般安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为一般安全责任事故。

③学生在校内出现中度意外伤害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为较严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、课间操等），则定义为较严重的安全责任事故。

④学生在课堂中出现中度意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为较严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为较严重的安全责任事故。

⑤学生在校内出现严重意外伤害（例如重伤、死亡等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、课间操等），则定义为严重的安全责任事故。

⑥学生在课堂中出现严重意外伤害（例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为严重的安全责任事故。

总务后勤方面

①学校财产损失（失窃、损坏等）1000元以下，因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为一般安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为一般安全责任事故。

事故处理：

一般安全事故和一般安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在10分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告（所签责任状部门），同时通知学生家长，主任协同责任人处理事故，主任要在当天将事故情况和处理情况向分管副校长汇报，记录在案。

较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在5分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告，通知学生家长，主任接到报告后应在10分钟之内向分管副校长汇报，并立即到达事故现场处理事故，副校长将事故记录在案，并向校长汇报。如果发生较严重的安全责任事故，应通过行政会决定追究责任人的安全责任，给予惩处。

严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后，责任人立即展开救援工作，并在第一时间向分管副校长或校长报告，校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作，并立即向当地政府、上级主管部门和卫生部们、公安部门汇报。发生严重的安全责任事故，除学校通过行政会议追究责任人的安全责任外，安全责任人还应接受执法部门的法律责任追究。

（2）落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

3、考核评价，落实奖惩

（1）考核依据：《吕屯小学 “一岗双责”制度实施方案》（2）考核办法：设立安全工作考核津贴，纳入考绩奖，学期结束考核发放。

任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，学校安全工作还要列入工作考评计划，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消评优资格。

和孝镇 吕屯小学 2013年2月

第五篇：学校“一岗双责”制度实施方案

石井村学校“一岗双责”制度实施方案

为了形成维护安全稳定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生安全和校园的平安和谐稳定，根据上级文件精神，我校决定在全校实行安全稳定工作“一岗双责”制度，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常的教育教学秩序，创建平安和谐校园，办好人民满意的教育为目的，在校内实行“一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。学校矛盾隐患做到彻底解决，确保师生平安，学校稳定。

二、组织领导

“一岗双责”制度是在学校安全稳定工作领导小组统一领导下实行，负责对学校安全稳定“一岗双责”制度工作情况进行督查指导和考核评估。为此，学校成立了由校长任组长，班主任教师为成员的领导小组，层层签订责任状，明确任务，大力推进“一岗双责”制度的全面实施，做到安全工作层层有人抓，处处有人管，确保全体学生健康成长。

三、主要任务和保障措施

1、高度重视并周密部署。学校把维护安全稳定工作当作压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要议事日程。校长对安全稳定工作负总责，相关负责人组织全体教师每周五下午召开一次专题会议，研究和部署安全稳定工作，明确工作职责，分层抓好学校安全稳定工作。

2、认真落实“一岗双责”制度。学校将安全稳定目标任务分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和教师业务目标统一纳入工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

3、实行安全稳定目标管理。通过与全体教师分别签订责任书，形成层层有责任、积极有落实的学校安全稳定工作管理机制。

4、落实安全稳定监管责任。在做好学校安全稳定工作的同时，学校将加大检查力度，及时排查并消除安全隐患，化解各类矛盾隐患。

5、开展安全专题教育。学校组织全体师生按照上级有关要求，加强对学校安全法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。

6、实行责任追究制。各负责人在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究：（1）因工作失误，发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正常上访的；（2）因组织管理不到位，集体活动发生安全事故的；（3）因排查、修缮不到位，发生校舍坍塌事故，造成人员伤亡的；（4）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的。

7、实行安全稳定例会制度。定期召开安全稳定会议，总结、研究、部署学校安全稳定工作。

8、落实安全稳定报告制度。按上级要求认真并及时报送安全稳定信息。每月底前将一个月的学校安全稳定工作情况汇总上报乡中心校安全稳定领导小组。

四、考核与奖励

1、考核：学校将对各负责人安全稳定工作进行考核，并通报结果。

2、奖励：对在学校安全稳定工作中措施得力、实绩突出，年内没有发生各类安全稳定事故的个人全校表扬。

3、惩处：（1）凡达不到安全稳定事故控制目标要求的，在评先选优中取消资格；（2）因排查、修缮不到位，发生校舍坍塌事故，造成人员伤亡的追究相关人员责任。（3）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的，给予通报批评，视情节轻重予以相应处罚。

石井村学校