优秀教师刘生高个人单行材料

第一篇：优秀教师刘生高个人单行材料

优秀教师刘生高个人单行材料

刘生高是开边学区的一名教师。他忠诚于党的教育事业，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，在张庄小学的发展历程中竖起了一面旗帜，刘生高在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，刘生高深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中，刘生高一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道转自德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

他勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。

通过二十多年来的教学生涯，使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。他深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。

张庄小学 2013.8.27

第二篇：县级优秀教师个人单行材料

扎根山区献身教育

——优秀教师姚长锋同志单行材料

宁县金村学区

姚长锋，男，汉族，1981年8月出生，甘肃宁县金村人，大学本科学历，小学一级教师。2006年被录用为国家正式教师。现担任牙村小学教导主任，牙村小学四年级数学教学工作，并兼任远程教育管理员职务.从教七年以来，他一直在基层小学担任语文、数学等主要学科的教学任务及班主任工作。他专业思想坚定，热爱教育事业，工作扎实，爱岗敬业，团结同志，热爱学生，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表，数十年如一日在教育教学岗位上默默无闻的奉献着自己的一切，教学效果良好，所任学科的教学成绩曾多次在全乡评比中名列前茅。

一、稳固思想、坚定信念，一生为教育、恒心育未来，自觉履行教书育人的神圣职责.作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。为了使自己能有坚定思想基础，不为社会所随波逐流，更加忠于党的教育事业，在长期的育人实践中，他能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”，坚持带头践行科学发展观，认真学习党的各项方针、政策和教育法规，拥护党的-

领导，坚定社会主义方向，坚持四项基本原则，自觉抵制各种不良倾向的影响，爱岗敬业，依法执教，用自己的躬耕去带动学生。在长期教学中，能够深入挖掘教材的德育成份，特别重视培养学生良好的思想品德，能够利用语文学科丰富的人文性、思想性、工具性，向学生适时地灌输爱国主义、社会主义、集体主义等思想精髓，教育学生具有真挚的爱国情感、强烈的爱国行为，激发学生的报国之志。让学生认清今天的学习，就是为中华民族的伟大复兴积蓄力量。同时，他具有强烈的责任心、事业心，能充分有效的利用一切德育载体，用学生喜闻乐见的各种形式进行思想品德教育。所带班级凝聚力强，班风好，好人好事层出不穷，受到全校师生的一致认可，曾多次被评为先进班集体。

他一向对自己要求严格，十余年来她不断地鞭策自己，力争使自己不论是思想上还是工作上都能在同事、学生心目中树立起好的榜样。因此在除了认真完成自己所任的学科教学任务之外，他还积极主动地参加学校组织的各项活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。他的工作作风无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求地完成。2006年，在远程教育设备安装后，他便主动承担远教管理员的任务，潜心钻研，精心操作，每天按时开机，全面接收教育资源，及时整理，分类存档，积极主动地安排每个教师每天的信息课教学。在自己完

全掌握的情况下，主动请求承担全校教师的培训任务，在她的带动下，目前牙村小学全体教师已全部掌握了电脑操作，能够独立运用远教设备进行上课，保证了远程教育设备的投入使用，极大的促进了全校课堂教学的效果。

二、钻研业务、教学相长，在教中学、在学中教，努力 做好学生求知解惑的引路人。

随着课程改革和社会知识的不断更新，他深感自己的知识匮乏和教学经验的欠缺，为了能很快适应课改后教学的要求，他便利用工作之余，认真学习课标，潜心钻研教材，将不同版本的教材进行了认真详细的分析比较，并写了大量的学习笔记，通过分析使他明白了改革后的教材形式灵活，类型多样，潜在知识丰富，且知识点无定势，这就给教师的教和学生的学带来了新的难题，如何突破这一教学中的障碍，熟练驾驭新教材，他曾虚心向同行请教，多次听取学校每个教师的课堂教学，多方搜集材料，翻阅理论书籍，主动请求外出参观学习，将每一个人每一节课好的方法纳入己用.认真备课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课，认真讲好每一节课，注重在课堂上激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到愉快，养成自学的好习惯。目前她所潜心学习实践的“参与式教学”已在我校成功施教和广泛推广，成为广大年轻教

师课堂教学的潮流模式，带动全校数学课改教学走出盲点，发挥能量，从而促进全校课改的进程和成效。

他除了努力做好本职工作之外，还是一个热心帮助同事的人，在年轻教师教学中遇到困难时，他总会自觉地参与其中，共同探讨，商量解决的办法，因此同事们都喜欢和她交流，说说心里话，谈谈教学中的疑点，整个学校就像一个大家庭，大家和谐相处，亲密无间。在学区组织的多次观摩课中，她都是积极参与，认真备课，精心讲课，接受大伙的检阅和指导，力图使自己不断提高。他的多次公开教学都给每个教师留下来回味无穷的印象，都有值得借鉴和推广的经验和方法.2006年至2012年间，在学区多次组织的公开教学评选活动中，她都被评为全乡“教学能手”，同时还多次被评为乡校级“优秀教师”；在自身学习上，她积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试，普通话水平测试等。

三、刻苦钻研，投身教研教改工作

教育工作是一项创新的工作，需要我们在工作中不断创新，不断钻研新的教学方法，不断寻求更适合自己的学情、才情的教学方法，不断克服教学过程中的难题，工作才能有所突破，才能取得更好的成绩。这几年来，他一直重视教研工作，认真学习新的教育教学理念，不断发现教育教学中的问题进行研究。

四、严谨治学，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的成绩。

1、树立“良师益友”型的师生关系。他放下教师权威的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决实际问题，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学生学习积极性，与学生一起分享成绩进步的喜悦。他所带的班学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

2、大胆探索新的教学方法和教学手段。他是学区语文学科的带头人，一直致力于学校的课改研究，他教学方法新颖得当，形式灵活多样，课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。他灵活创造性的使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当的教学方法与手段，上课注意面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以表扬，课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生及时进行辅导，查缺补漏，全面提高每个学生的学习成绩。近几年他所教的六年级语文成绩多年来一直位居全学区第一。

教育这条道路是漫长而又美好的，今后的路会更长，“探索有止境，奋斗无止境”。他只是一名普通的人民教师，但他以耿直的秉性，坦荡的胸襟，无私的献身精神和卓著的工作业绩赢得了人们的尊重。相信她能更加坚定她自己的教育信念，沿着改革、创新与发展的道路勇往直前，取得更好的成绩。

2012.6．

第三篇：优秀教师个人单行材料

尽职尽责，育人教书

——齐心小学教师张成吉个人单行材料

光阴荏苒，留不住岁月匆匆，然而，无论在过去、现在还是遥远的未来，教育的成功都离不开执着、热心与有效的沟通。过去的一年，我一如既往，在教育这块热土上辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。

一、忠于职守、悉心学习。

在工作中，十分重视自身政治理论水平的提高，认真学习党的教育方针和政策，关注时事，关心国家大事，切实践行科学发展观，不断提高自身的政治觉悟和思想认识。在平时工作中，能以身作则，率先垂范，严格遵守《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等各项教育法律法规，敬业爱岗，恪守纪律，兢兢业业，任劳任怨，曾多年被学校评为优秀教师。

二、尽职尽责，育人教书。

1、教学工作精益求精，勇于开拓创新

作为一名经验丰富的小学数学老师，在教学上从来都是严格要求自己，一丝不苟，虚心学习新的教学理念，立足实际，锐意改革，不断提高自身的教育教学能力，形成了具有个性特色的教育教学风格。备课时，重视教学原则和方法，结合学生实际，注重发展学生智力，培养学生能力，我的教案，重点突出，环节齐全，多次被学校评为优秀教案；教学过程中，能找准自己的定位，把课堂的主要角色留给学生，竭力激发学生的学习兴趣，大力实施“30+15”课堂教学教学模式，并积极使用现代化教学媒体，突破课堂教学时空的樊篱，课堂气氛活跃，效果好。正因为我兼收并蓄，所以我在教学上显得驾轻就熟，游刃有余，所代数学课教学成绩一直名列前茅。

2教师工作用心、细心和耐心。我放下教师权威的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决实际困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起分享成绩进步的喜悦。所带的班班风纯正，学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

3、教研教改工作刻苦钻研，永无止境。

教育工作是一项创新的工作，需要我们在工作中不断创新，不断钻研新的教学方法，不断寻求更适合自己的学情、才情的教学方法，不断克服教学过程中的难题，工作才能有所突破，才能取得更好的成绩。这几年来，我一直重视教研工作，认真学习新的教育教学理念，不断发现教育教学中的问题进行研究。

4、做好学困生的思想教育与辅导工作。

无论在课堂上，还是课外，真诚的与学生去交往，成为学生的良师益友，特别是对那些有困难的学生，我给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵世界，发现闪光点，让他们树立信心。在课堂上给他们以特殊的权力，尽量给他们回答问题的机会，用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。教育这条道路是漫长而又美好的，今后的路会更长，“探索有佳境，奋斗无止境”。相信我能更加坚定他自己的教育信念，沿着改革、创新与发展的路勇往直前，取得更好的成绩。

尽职尽责 育人教书

陇西县宏伟学区

齐心小学教师张成吉个人单行材料

第四篇：优秀教师个人单行材料

尽职尽责，育人教书

优秀教师个人单行材料

光阴荏苒，留不住岁月匆匆，然而，无论在过去、现在还是遥远的未来，教育的成功都离不开执着、热心与有效的沟通。过去的一年，我一如既往，在教育这块热土上辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。

一、忠于职守、悉心学习。

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格人民教师。在工作中认真践行科学发展观，忠诚于党的教育事业。在三尺讲台上，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。“学高为师，身正为范”，在工作期间，我积极参加继续教育培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，在学习中成长着。刻苦钻研学科教学，认真备好每一节课，虑心向学科组优秀教师请教与学习。

二、尽职尽责，育人教书。

1、努力提高课堂教学效率

潜心钻研教材，我对所教课程的《课程标准》进行认真、多次的学习，掌握教材在整个小学阶段的地位，搞清楚知识间的前后联系，做到心中有数。在工作中，我虚心向有经验的老师学习，并积极地和

他们坐在一起交流研讨。虚心接受他们对我的课堂教学所提出的意见和建议。在不断学习与实践中，自己的课堂教学进一步规范。在教学中，做到对教材的准确把握，把握教材重点内容，重点章节，重点知识点。认真做好课前准备，研究知识怎样才能在课堂中易于学生理解和接受。课堂教学中注意不说废话，锤炼自己的教学语言，以最少的话语转达教师的意思。配上适当而优化的练习，达到对知识的巩固与加深。为学生的将来发展着想，夯实基础，每一个知识点学到位、练到位，我很自信，学生的基础、基本功是比较扎实的，因此学生成绩比较稳定和喜人。

2、班主任工作用心、细心和耐心。我五年级班有39名学生，住宿生比较多，学生离家较远，管理比较困难。因此我与宿舍管理员常联系，多了解他们的生活规律和存在的问题，发现问题及时与家长沟通联手，作好学生的思想教育工作。在班级管理中，事无大小，从座位的安排上，班干部、科代表、组长的选用上，卫生的值日安排上等等都很用心和讲究策略，两年以来，我班学生学风浓厚，同学们团结向上，在卫生、出勤、纪律、学习等方面都很优秀，因此我为有这样一个班集体而感到自豪！我坚信机会是留给有准备的人的，因此任何事情我都精心准备，如为了让学生把广播操做好，我亲自利用课余休息时间，让学生观看标准的广播操录像并亲自训练，因此我班在比赛中取得了第二名。同时我班也得到了学校领导的厚爱，被评为“先进班集体”。成绩的取得已成为过去，展望未来我充满信心，我会更加努力！

3、做好学困生的思想教育与辅导工作。

无论在课堂上，还是课外，真诚的与学生去交往，成为学生的良师益友，特别是对那些有困难的学生，我给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵世界，发现闪光点，让他们树立信心。在课堂上给他们以特殊的权力，尽量给他们回答问题的机会。

4、努力做一个受学生喜欢的老师，这是我从事教育以来一直追求的目标。我觉得：第一，（人格魅力）我要让我的学生喜欢我这个人；第二，（培养兴趣）我要让我的学生喜欢我所教的学科；第三，（成功教育）我要让我的学生在我所教的学科中有成就感。我用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。

今后，我将一如既往，爱我从事的教育事业，爱我的学生，再创佳绩！

二零一一年八月

第五篇：优秀教师单行材料高玉梅

甘都学区优秀教师高玉梅的单行材料

从教20年来她始终保持着积极向上的心态，用全部的激情和智慧，脚踏实地的履行着教师职责。一路走来，她默默耕耘，潜心研究，逐步形成民主，平等、扎实、朴实的教学风格。“做教书育人事业中有爱心、有智慧、有见识、睿智的教师”是她追求的目标。现把她工作学习情况汇报如下:

一、加强学习，提高自身的思想素质

以“三个代表”重要思想，党的十七大会议精神为指针，深入学习领悟科学发展观内涵，具有坚定的共产主义理想，忠诚、热爱党的教育事业，坚决执行党的路线方针和政策。重视学生德育教育，在学校教学改革浪潮中勇于争先，做出贡献，在中年教师中有一定影响力。通过学习她努力使自己成为一个有教学功底的老师，她陶醉于和孩子们穿梭在学生的学习课堂，共同感受彼此生命的成长。她对待工作勤奋认真，一丝不苟，乐于奉献，赢得了家长普遍尊重和赞誉。

二、潜心教研，提高质量是她永恒的追求

为了提高自身素质，她利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。除阅读了教育理论书籍外还主动阅读文化类书籍，培养自己的文化底蕴和文学修养。20年的教学生涯，她在挫折中磨练着坚韧，挑战中培养着执着，平凡享受着乐趣，收获中品尝着幸福。作为老师她把讲台做为演绎自己人生理想的舞台，作为语文老师她潜心课堂教学艺术的探索。课堂上，学生那灵动的眼神，常常使她醉心于小学语文事业，一次次与学生心灵的对话，让她享受着教师职业带来的愉悦。

2010年期末学区统考中获一等奖。她撰写的多篇教育教研论文。在成绩面前她没有观望、没有驻足，更没有沾沾自喜，一次次成绩成为她新的动力，她站在新的起点上，执着追求，诗意课堂、完美课堂是她追求的永恒目标。

三、以身作则、充分发挥模范带头作用

她严格要求自己，顾大局，识大体，实事求是、乐于奉献。在教学上，争当学科带头人；作为团支部书记，她真抓实干，带领和影响身边的年青教师，立足岗位，求真务实，默默耕耘。她在平凡普通的工作中发挥着表率作用。以自己的实际行动影响着身边的青年教师，在扎实的工作中赢得同事的理解、信任、支持和尊重。

四、立足教科研，不断提高自我她能踏实工作，根据期初制定的教科研工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以提升自身教学水平和教学质量。在注意或研究众多教育现象时，面对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息，灵感会不断闪现，这些都可能是教科研的闪光点或独特之处，她会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间感悟，来充实和丰富自己的素材宝库，使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼，而更具说服力、针对性和实效性。

五、能创造性地开展班务工作，建立良好的班风学风。

在10年班主任工作中，班级管理讲方法，重过程、重细节，所带班级班风正、学风浓，成绩好。在班级管理中，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生。教学的同时注重学生的人格教育，注重学生人格培养，教育学生做一个，宽容、执著、有爱心的人。所带班级学生参加重点中学的考试中取得骄人的成绩。最让她感到欣慰的是，几年与她们接触中，对她们人格发展启蒙与影响，初见端倪。一些学生毕业已久，在给她的来信中说：“老师您教给我们做人、做事的道理以及学习方法是她们小学阶段的一笔财富。”

六、立足岗位，忘我工作

无论在哪一工作岗位上她都兢兢业业，勤奋工作，是学校党政领导的帮手，是

广大师生的勤务员。2010年被安排到普九工作同时兼任数学学科的任课教师，她感觉到肩上的担子更重了，对她的要求也更高了，她定期登记各班级的人数，认真核对，进行统计。及时向教委书面上报材料。她还抽出时间积极撰写通讯稿，因为她和其她同事的共同努力使学校普九扫盲工作顺利完成。今年她一如继往做好这方面的工作。

她对待同志热情厚道，诚恳直率，谦逊温和。在她眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在她的语文课堂上，有着激情四射的创新与突破，也有着润物细无声的日常式的坚守，有着“闲看庭前花开花落，漫卷天外云卷云舒”的平静心态，也有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着与乐观，在讲台上，她快乐着，充实着，努力着，奋进着！为当地教育事业,贡献着自己的绵薄之力！