英阿瓦提小学周工作安排

第一篇：英阿瓦提小学周工作安排

2012-2013学年第一学期开学阶段及第一周工作安排

(2012年8月27日— 8月31日)

本周主要工作：

1．做好开学前准备工作。2．做好学生报到注册工作。3．筹备开学仪式。具体工作：

1.召开校务会，支委会、行政会研究新学期开学工作。2.传达县教育局新学期工作意见，部署新学期工作； 3.明确教师任课及课时量分工；

4.召开班主任会，布置新学期学生报名、收费工作；

5.各组活动，打扫教师办公室、教室；领取教本及教学参考资料； 6.学生报名注册。7.查阅学生暑假作业； 8.分发课本，领取卫生工具； 9.打扫教室，卫生包干区。10.做好伊宁县惠教政策的宣传。

英阿瓦提小学第二周工作安排

（2012年2月27日—2012年3月2日）

教育工作：

一、安全工作：

1、加强学生安全教育与管理，严禁12周岁以下的学生骑车上学；

2、值日教师加强课间巡视、检查力度，杜绝学生在课间奔跑现象；

3、强化学生安全、卫生意识，发挥小干部助手作用，勤检查、勤记录、勤指导；

4、根据春天天气特点，教育学生注意防寒保暖，预防春季流行病，勤检查学生卫生。

二、结合三月份的文明礼貌主题教育月，开展形式多样、丰富多采的活动，落实班会、晨会、队会的正常开展，培养学生文明意识，塑造文明言行。

三、加强学生一日常规、日常行为规范教育，教育学生养成爱护公物、卫生、节约等习惯，继续加强班级文化建设。教学教研工作：

一、在教学中贯彻执行《伊宁县教学常规四十条》，精心备好课、上好课，辅导好学生。

二、教研组正常开展教研活动，做到真正有效，提升课堂教学质量。其他工作：

一、班主任要在课间和学生在一起，多在班级中转转。

二、各班级要注重平时卫生工作，做到班中整洁有序。

三、继续抓好学生的养成习惯。

英阿瓦提小学第三周工作安排

（2012年3月5日—2012年3月9日）

一、本周学校工作1、2、3、4、5、6、上交各种计划。（各任课教师、各组计划）庆“三.八”妇女节活动。做好帐篷教室的防水工作。做好内初班报名工作。安排好支教教师的食宿。校长赴内地学习。

二、具体工作

1、本周内各任课教师必须上交各种计划，否则按绩效量化考核处理。

2、3、做好对女教师三.八节慰问活动。

各班主任和学校领导对自己承包的帐篷教室进行有效管理，把帐篷周围的积雪打扫干净。统计好各班学生上交的塑料编织袋，承包人做好对自己承包帐篷教室的防洪水处理。

4、内初班的报名工作有德育主任蔡万学负责录入，班主任负责所需的各项证明。

5、6、总务主任负责好支教老师的食宿。

本周内校长赴内地学习，在校长学习期间，学校工作有书记和副校长负责，教务上有教务主任负责。

英阿瓦提小学第四周工作安排

（2012年3月19日—2012年3月23日）

一、本周学校工作

1、加强学生日常行为规范教育。

2、查教案、作业。

3、少数民族学生庆祝纳吾鲁孜节。

二、具体工作

1.有德育主任安排，班主任具体负责，加强学生日常行为规范教育，尤其是一年级和学前班要常抓不懈。

2.学校中层领导检查学校各任课教师教案、作业、课后反思等。具体有教务主任负责。

3.有工会、少队组织负责人安排少数民族学生庆祝纳吾鲁孜节。

英阿瓦提小学第五周工作安排

（2012年3月26日—2012年3月30日）

一、本周学校工作

1、六年级学情分析会。

2、各班开展民族团结教育。

3、1-2年级看图说话比赛。

4、语文课题研究手抄报，标本展。

二、具体工作

1、有校长负责，教务主任协助，六年级任课老师参加，邀请学生家长参加六年级学情分析会。

2、有德育主任负责，各班主任结合本班实际情况开展民族团结教育。

3、有维文教务主任、教研组长负责，其他民文教师参加，开展1-2年级看图说话比赛。

4、有语文课题研究负责人组织，其他班主任协助开展语文课题研究手抄报，标本展。

英阿瓦提小学第七周工作安排

（2012年4月9日—2012年4月13日）

一、本周学校工作

1、教学常规检查。

2、数学组教研活动（模型比赛）。

3、语文组公开课活动。

4、迎接伊宁县教研中心对我校的教学质量评估。

二、具体工作

1、学校领导对全校教师进行教学常规检查。汉文部有校长、汉文教务主任负责，维文部有副校长、维文教务主任负责。

2、数学组模型比赛有数学教研组长阿丽艳具体负责。

3、语文组公开课活动有语文教研组长郭瑞具体负责。

4、全体教师做好自己的本职工作，全力迎接教研中心对我校的教学常规的检查。

英阿瓦提小学第九周工作安排

（2012年4月23日—2012年4月27日）

一、本周学校工作

1、班主任工作交流。

2、双语3-4年级朗诵比赛。

3、双语教学观摩。

二、具体工作

1、有德育主任负责召开班主任经验交流会。

2、有双语教研组长负责组织双语朗诵比赛。

3、有教务主任组织双语教学观摩。

4、学校协助教育局做好对代课教师的考核。

英阿瓦提小学第十一周工作安排

（2012年5月7日—2012年5月11日）

一、本周工作

1、双语数学组口算比赛。

2、多媒体教学（到撒拉小学进行“三课一评”教研活动）。

3、做好教师职称转评工作。

二、具体工作

1、有数学教研组组长负责双语数学组口算比赛。

2、有我校教务主任和撒拉小学教务主任负责组织此次比赛。

3、有A2负责人收集材料。

英阿瓦提小学第十二周工作安排

（2012年5月14日—2012年5月18日）

一、本周工作

1、语文组作文比赛。

2、数学组数学竞赛比赛。

3、维语文朗诵比赛。

4、做好“六星”创建。

5、做好自治州教职工之家创建档案。

二、具体工作

1、语文组作文比赛有语文教研组长负责组织。

2、数学组数学竞赛比赛有数学教研组长负责组织。

3、维语文朗诵比赛有语文教研组长负责组织。

4、“六星”党组织创建有支部书记负责，具体有党建员操作。

5、自治州教职工之家创建档案有学校工会主席负责。

英阿瓦提小学第十三周工作安排

（2012年5月21日—2012年5月25日）

一、本周工作

1、法制教育讲座。2、1-6年级数学口算比赛。

3、语文组演讲比赛。

4、做好教学常规等各项工作.三、具体工作

1、邀请派出所同志来我校对我校师生进行法制教育讲座，有校长负责。

2、数学教研组长负责数学口算比赛.3、语文教研组长负责语文组演讲比赛.4、全体教师做好教研中心对我校的教学评估的各项工作。

第二篇：英阿瓦提乡巴扎中心小学

夏镇索卡库里小学“双语”教学工作

发展计划

夏镇索卡库里小学“双语”教学工作发展计划目的：

我校将“双语”教学工作放在首要地位，针对学校教育教学工作提出更高的要求并在以上基础上获得突出的效果，在教学中落实教育方针政策和加强管理深入新课改，严格按照新课改要求进行教学。提高教师的“双语”教学水平，也是全乡和我校全面提高“双语”教学质量的根本基础。学校基本概况：

英阿瓦提乡巴扎中心小学建立于1934 年，有77 年的历史，坐落于夏马勒巴格镇2村7组。占地面积4292㎡（6.5 亩），建筑面积1638㎡，生均建筑面积8.8 ㎡。学校的硬化面积 7971 ㎡，绿化面积 400㎡，生均绿化面积1.5㎡。篮球场1个，排球场1个，乒乓球案子5个，有200米的环形跑道足球场；我校有14个班，490名学生，其中1个班 456名学生按普通教育模式授课，1个班34名学生按“双语”教育模式授课。本校总教职工为30 名，其中，专任教师29名，行政人员1名，女教师 27名、男教师3名。

计划内容：1.以为提高汉语和“双语”教学工作的管理和指导为基础，校党委以政治思想工作为指导，重视“双语”教学其放在第一位。

2.建立了“双语”教学领导小组，责任到人，每人务必保证完成自己所责任的工作。“双语”教学工作的领导和分工： 组长：努尔买买提·吾普尔

（校长）副组长：阿依努尔·阿布力米提

（校党支部书记）成员：茹仙古丽·马木提

（教导主任）

布玛力亚木古丽·阿吾提

（汉教研主任）夏米西努尔·吾图库

（任课老师）具体分工如下：

努尔买买提·吾普尔：负责主要工作，即完成“双语”教学工作中自己负责的部分，进一步补充完善管理制度，采取积极有效的措施为巩固栓与教学质量探究学习，完善师资力量，审批领导小组成员对所负责工作的落实情况，负责保证为“双语”教学提供物质和精神方面的所需。

阿依努尔·阿布力米提：负责每天的工作，检查小组成员的工作。安排工作，监督“双语”班的组织和师生的情况，负责培养“双语”教师和安排综合可用“双语”教学工作。

茹仙古丽·马木提：分化具体教学工作，“双语”教学以及“双语”教学工作的要求实施，按要求批阅“双语”班的课程，负责考试，审批，总结和安排“双语”班班主任工作等事项，商议提高“双语”教学工作和指导工作。

布玛力亚木古丽·阿吾提：检查汉语教师的日常工作，负责及时向小组报告在“双语”汉语教学过程中师生遇到的问题。3.合理，系统化的定制我校学期“双语”教学计划，保证落实和执行计划。

4.在“双语”班招生方面，以学生的兴趣，家长的需求，学生自愿形式，尽可能满足学生对汉语求学的愿望。

5.“双语”班聘选班主任和任课教师方面，以经验丰富，管理组织能力强，教学方式独特且具有规定的“双语”教师资格和有综合能力的人员聘请为班主任。聘请经验丰富，教学方式独特，组织能力强的教师为“双语”任课教师，并保障组织和管理。6.加强班主任的管理和要求，且每周对班主任及班级情况进行审核，及时改正和解决遇到的问题。

7.每两周与班主任和任课老师在教学工作方面举行专题商议，组织教师们讨论解决在教学过程中遇到的问题且保证提供可行的建议。

8.每学期开一次家长会并进行定期的家访，答复家长和学生对学校，教师和教学方面提出的建议和意见，通过党支部委员会里商议，保证提供和完善教学设备教学环境。组织任课教师很班主任对学生进行学习情况落实检查。9.保证给“双语”班任课教师一些优惠。

10.引导班主任，任课教师制定合理的工作计划，为提高学生的学习兴趣提供适当的条件，保证学生能接受任课教师传授的知识。

11.结合“双语”班的工作，“双语”完成本身的责任和义务，给予物质和精神上鼓励教师，在实行“双语”教育方面，师生之间进行相互比赛和探索。

12.在提高“双语”教学质量方面制定专业的规章制度，明确指定校党支部，班主任和任课教师的责任，在定期进行总结，奖励完成任务和在“双语”教学中取得明显成绩者。追究和探查在“双语”教学中未取得成绩，未完成任务的教师。

13.在“双语”教学方面，对教师进行校本培训的同时积极组织教师参加各类培训，将“双语”教学规模逐年扩大，保证提高“双语”教学质量和取得好的效果。

14.在校近五年“双语”班师生情况方面提前制定计划且保证落实。2011年开设有1个“双语”班级，学生数34位，2013年发展到了5个“双语”班达到学生数180位.2014年发展到了8个“双语”班达到学生数300位.“双语”师资队伍情况：参与“双语”教学培训的教师有2名，正在接受培训的教师有2 名，我校给“双语”班用汉语授课的教师如下：汉语任课教师1名，数学任课教师1名，其它任课教师4名。每年不断给上级部门书写申请，争取更多的参与培训机会，积极组织教师们接受校本培训和参与上级部门组织的培训。保证在单科以“双语”上课的教师人数从1名增加到3名。计划执行与措施将“双语”教学工作每年每学期进行总结，按学期工作成绩进行奖罚，对每一个班，每名教师所做初中升学情况进行考核并进行奖罚总结。

1.奖励方面：（1）在负责“双语”班工作的领导小组成员、班主任和任课老师中评选初工作突出成绩优异教师，给予奖励。（2）成绩出色的领导小组成员、班主任和任课老师在评审工作中评为优秀先进。

2.追究责任方面：未落实工作的，领导小组成员、班主任和任课老师在评选和考核中不给予合格，严重不负责任教师将停职并考核中评为不合格。

今后，我校能够积极落实党的教育方针，并认真落实双语教学工作任务，进一步提高素质教育，深化教育改革，逐步扩大双语教学规模，以双语教育为特色，在教育教学工作中取得较好的成绩。我们在今后的工作中，全体教职工将团结拼搏努力工作，在将近5年内把我校的双语教学全面落实，促进教育教学工作，改变过去的旧观念，争取把双语教学做到最好。全面贯彻党的教育方针，努力办好人民满意的教育。

第三篇：小学学校周工作安排

小学学校周工作安排

1．周一下午4：15在东楼多媒体室召开全体教师例会，小学学校周工作安排。

2．增强责任，严格按照要求和细则，规范创建“山东省教育工作示范县”档案，迎接1月9—11日省评估组对我区省教育工作示范县初验。确保微机室、语音室机器正常运作；功能室档案继续完善。

3．树立科学的素质教育质量评价观，全面建构素质教育评价新体系。认真细致地做好迎接全市素质教育考核。时间：12月28日上午；内容：规范办学行为、科学管理、课堂教学改革、课程实施和品牌特色创建等工作。

4．精心组织中兴—安城城乡互助共体片区教研课堂教学观摩研讨活动。时间：周二上午；地点：语文学科【东三楼多媒体教室】，数学学科【北二楼小多媒体教室】；英语学科【语音室】。

5.认真细致地做好北片区第五批新课程系列达标课的组织工作。时间：周三、周四；学科：语文；地点：北二楼小多媒体教室。

6.开发科学课程资源，提高教师的专业水平和教学技能。构思新颖实验设计方案，注重演示性、趣味性，参加全区小学科学教师实验创新大赛【12月28日，抽签】。

7.认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》，进一步规范办学行为，范文《小学学校周工作安排》。⑴严格执行课程方案，严禁私自调课；⑵规范教师行为，严禁存在体罚与变相体罚学生现象，杜绝教师私自安排补课并收费现象；⑶规范作息时间，严禁学生提前到校；⑷严格课程计划，科学细致地做好期末课堂教学、复习和总结工作。1月19日举行10—11学年第一学期期终调研测试。

8．强化管理，注重体育艺术“2+1”项目质量，提高学生活动热情，促进学生阳光、健康成长。⑴继续充实完善创建资料；⑵丰富活动形式；⑶专项节目演练。

9.重视学生英语特色教育。⑴参加枣庄市小学英语学科专家报告暨课堂教学展示活动报名【12月29日前报教研室】；⑵参加2011年1月1---3日在市电视台举行的全国青少年英语大赛枣庄赛区决赛。

10．强化法制教育，提高创安意识，着力精神文明建设。迎接矿区街道办事处2010社会治安综合治理检查工作。

10．12月31日下午举行班级迎2011年元旦联欢活动。⑴喜庆；⑵和-谐；⑶安全。

11．幼儿园工作：精心组织庆元旦文艺联欢。

12.总务工作：⑴完善西综合楼设计方案，征求意见；⑵完成取暖费收缴。

第四篇：周工作安排

本周工作计划（2.24-2.28）

学校：

1、各班主任到学校公共邮箱下载西工区午托机构情况登记表，登记完后于周三上午下班前发送至学校公共邮箱。

2、教导处制定教师考核方案、少先队制定班主任考核方案。（周五前完成）

3、周一教体局到我校检查艺术课程开课情况。负责人：王丹

4、周二上午下班前整理幸运箱（肖瑞、叶喜层）。

教导处：

1、检查五年内新教师教案，周一下午史晓渊老师负责收齐后送至教导处。

2、教导处开始听课，检查新课堂教学推进情况。

3、本周一、五少年宫活动，二、四校本培训，周三新教师培训，望各位老师准时参加。（附安排表一张，由教研组长负责贴在办公室内。）

4、班主任工作：

1）地面文化：提前一天将地面清理干净，不影响第二天的书写。

2）早读分享：10分钟内让尽可能多的学生进行表达，班主任做好指导工作。

3）午间练字：将要练的字用大屏幕出示，让学生清楚明了，未出示班级将作未练字处理，希望班主任重视。

注意：这三个时间段不允许私自调整。

5、本周开展阅读英雄封面设计大赛。

6、周三下午下班前各班图书配备到位，教导处负责落实配备。

少先队：

一、周四下午下班前各班小器材到位（够的整理好，不够的补充上）。侯春霞老师负责落实配备。

二、做好以下常规工作：

1.周一8:10升旗，提前提醒学生佩戴红领巾。

2.每天两节课后，班主任组织好学生做好“两操”，并且班主任要参与到学生活动中。

3.班主任组织学生排好路队放学，将学生送出校门后再回学校骑车。

4.班主任提醒学生每天佩戴红领巾。

5.学生上午8：00到校，下午2:00到校即可，不要过早到校，以免出现不可预知的情况。

6.进到校园之后，不允许私自出学校，确保自身安全。

7.班主任提前安排好教室、清洁区值日学生，周一早上8:05打扫完毕，周二—周四早上8:15打扫完毕，下午2:15打扫完毕。

8、结合钟志农《班主任心育活动设计36例》，上好每周五的少先队活动课。

第五篇：周工作安排

周工作安排

1.本周工作重点在周一晨会向全体教师通报（三分钟）；

2.周一检查教师的备课，检查各班向家长公布的本周教学计划是否均已写好贴出，向家长宣传材料公布内容是否适宜，有无文字的不妥之处（并做好记录）；

3、周三检查各班班级幼儿电子档案（并总结记录）

4、周四中午组织全体教师集体备课。

5.周五教学检查，家园联系的填写是否按时完成，书写有无不妥之处（及时总结记录）； 周五收查教师的教育笔记、观察记录、教育工作计划，对优秀的材料予以交流互相学习，对书写中的问题给予指正（及时总结记录）；

4.每周安排2-4个半天下班听课检查工作。（一周必须要有四节课的听课记录）

5.每天按时填写日报表并在次日12点之前发给园长；

日工作安排

7：25签到并与晨会主持人配合准备晨会音乐

7:30晨会

7：45吃早餐

8:00晨间接待 复习一周英语

8:50播放音乐准备做操。课间操的组织，了解班级锻炼情况，各班是否按时外出户外活动； 9:30以后到班上重点检查班内工作；

12：00中午值班重点抽查教师照顾午睡的情况，班上常规培养情况（午睡15分钟巡视看录像检查一次巡班一次）；

2:30准时放起床音乐，在3:00之后关掉。然后入班了解教师课堂教学情况。

5:00离园在门口送幼儿离园，与家长交流教育问题，听取家长反馈信息；

督促教师跟家长进行交流联系，及时反映幼儿在园情况并做好记录。如班级需要帮助的情况下，随班级帮忙！

6:00 关监控，可以找个别老师聊天，沟通工作