中学心理咨询室兼职教师工作职责[合集]

第一篇：中学心理咨询室兼职教师工作职责

XX市XX中学心理咨询室兼职教师工作职责

1．每年协助学校做好心理健康教育年度工作计划、年度工作总结。每三年协助学校修订心理健康教育工作规划。

2．每年新生入学一个月内，对新生进行心理状况调查评估或心理测试，并建立心理档案、开展数据分析；两个月内制定教育、辅导和干预的实施方案。

3．每学期负责组织1—2次全校性大型心理教育活动或专题讲座。

4．每月组织一次教研活动或科研活动，每月1—2次深入课堂听课。

5．每月至少一次对学生开展专题性的小型的团体辅导活动；做好学生个别咨询（辅导）工作，并做好个案登记、分析与跟踪。

6．每年寒暑假前，协助学校开展学生安全教育；每年4—5月做好毕业生升学前的应考心理辅导工作。

XX市XX中学心理咨询室 2014年10月14日

第二篇：心理咨询室工作职责

心理咨询室工作职责

一、负责学生心理咨询工作，包括个体咨询和团体咨询，负责学生心理障碍、心理问题的论断与预防工作。

二、开展集体心理健康教育，普及心理卫生知识。

三、开展问卷调查，收集学生心理动态信息，及时发现学生存在的心理隐患。

四、设立心理信箱，并负责心理信箱来信的收集、整理、回信和存档工作。

五、建立学生心理档案。

六、定期组织各年级的心理导训活动。

华油二中

2003年3月

第三篇：心理咨询室工作职责

东江初级中学心理咨询室工作职责

一、广泛宣传心理健康知识。

二、组织心理健康教育课程的教学。

三、开展学生心理健康第二课堂活动。

四、建立学生心理档案。

五、开展多种形式的心理咨询活动,适时开展团体心理辅导。

六、负责规划全校心理健康教育工作，制定及学期专项工作计划并组织实施；

七、开设个体咨询、团体辅导、心理热线、和心理测试等服务项目，负责安排、实施学生心理辅导和咨询工作；

八、负责组织对全校学生心理健康状况进行调查，建立学生心理健康档案，并对重点学生进行回访和跟踪辅导；

九、开展面向重点对象的心理危机干预和自杀预防工作，加强与专业精神卫生机构的合作，做好心理障碍和心理疾病学生的转介工作；

十、开设心理健康教育课程和专题讲座，宣传普及心理学基础知识和心理健康知识；

十一、办好心理健康报和心理健康教育网站，宣传和普及心理健康教育知识；

十二、指导学生会开展各种校园心理文化活动，营建健康校园心理文化氛围；

十四、开展面向全校学生工作辅导员、学生心理班委的心理健康教育知识和技能培训；

十三、完成学校领导交办的其它工作任务。

第四篇：心理咨询室辅导教师工作职责

心理咨询室辅导教师工作职责

一、制定学校心理健康教育的发展规划和工作计划，做好学校心理健康教育阶段性、专题性工作总结；

二、定期组织心理健康教育活动课教研活动；

三、负责组织对学生心理健康状况的专题调查，协助学校调查、分析学生心理健康状况；负责对新生进行心理测试、心理分析、建立学生心理档案；

四、定期为毕业年级学生提供考前心理咨询。

五、负责学校心理咨询（辅导）室的建设（制度建设）和日常管理工作，做好业务资料统计、分类归档工作；

六、负责对有心理问题的学生进行个别咨询（辅导）和追踪教育并建立工作个案，对有心理行为问题的学生进行团体辅导、团体训练；

七、制定学校心理健康教育专题活动方案，定期组织全校性心理健康教育活动，适时组织学校心理健康教育专题讲座；

八、积极参与心理健康教育课题研究，推动学校心理健康教育科研工作的发展；

九、协助学校接受上级部门有关心理健康教育工作的检查，负责组织参加各级教育行政部门组织的教学研究、交流和评比活动；

十、协助学校开展学校、家庭、社区三结合教育，推进心理健康教育工作，做好学校心理教育的宣传报道工作。

第五篇：学校心理咨询室工作职责

学校心理咨询室工作职责

一、广泛宣传心理健康知识。

二、组织心理健康教育课程的教学。

三、开展学生心理知识系列讲座。

四、开展学生心理健康第二课堂活动。

五、负责对专、兼职辅导员及心理健康教育志愿者的培训。

六、指导“学生心理健康”的各项活动。

七、建立学生心理档案。

八、开展多种形式的心理咨询活动,适时开展团体心理辅导。

九、举办专题讲座、咨询活动，指导家庭教育。