小学体育设施调查报告

第一篇：小学体育设施调查报告

小学体育设施调查报告

为了了解农村体育教学及体育设施的情况和所面临的问题，我们安徽大学电子科学与技术学院大学生暑期赴石婆镇调研服务团就“农村小学体育教学及体育设施”这一课题进行了问卷调查，现将调查情况综述如下：

一、结果与分析

通过教师访谈和问卷的分析可以看出，石婆店镇中心小学体育方面师资配备严重不足，学校竟没有一个专业体育教师，体育教师均有其他科教师兼任，经验有限，各个班体育上课量往往少于3节，另外场地器材配备情况也不容乐观，生均活动空间、场所十分有限，根本达不到器材配备目录的要求。1.体育师资不足

在石婆店镇中心小学体育教师的配备远达不到国家规定的要求，而且有的体育教师的专业还不对口，体育教师队伍远远满足不了现代教育教学的需要，石婆店镇中心小学有教师20余名，6个年级，共12班，有学生600余名，但却没有一个专业的体育教师，仅有4个教师负责全校的体育教学，而且教师老龄化严重，通过对问卷的调查分析，学生在“上课时体育老师会一直都在吗？”一题中，仅有39.8%的学生回答经常在，其教学“成果”可想而知。2.教学观念陈旧

小学对学校开展体育课教学工作认识不足，认为体育教学无足轻重，学校虽作出了相应规定，但教师在执行过程中由于监督及重视程度不够，往往就落入把体育变成为“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的错误认识，使体育教学不能很好地开展，使国家基础教育课程改革不能得到全面贯彻与落实。通过对镇级人大主席钟主席的访谈中了解到，农村乡镇地区不重视体育课，视其为复刻，通过对问卷的调查分析，所有调查对象中仅有53.8%的同学认为体育课重要，笔者还发现一、二、三、四、五、六年级同班的同学在“你们一周上几次体育课”的问题中答案不一样，难道同一个班一个学期还有两张不同的课表？显然不会。这能不能反应出几个问题：体育课学生是否全到了？是不是有些同学很久都没去上体育课他就认为没有这节体育课呢？ 3.教学内容单调

长期以来，由于受到传统教学模式的影响，再加上没有专业的体育教师，这就促使现行的体育教学在一定程度上存在着内容枯燥、形式单

一、选择性小的弊端。体育教学的内容基本上以玩游戏 跳绳 跑步 打篮球 自由活动居多，其中以玩游戏 跳绳 自由活动为主。通过对问卷的调查分析，仅有30.7%的学生认为老师能调动他们的积极性，就“你对目前体育课形式和内容感到满意吗？”一题中有68.2%的学生不满意。4.场地器材缺乏 体育经费的严重不足，使场地器材严重缺乏，通过我们此次拍摄的照片可以看到石婆店镇中心小学，仅有4台水泥砌成的乒乓球台 一个不足50米的跑道 一个破旧的篮球场，设施十分简陋，学校所拥有的器材也只有一些简单的毽子 跳绳 一个篮球其余的可以说使零拥有，更不用说有专门的体育器材储藏室了。经费的不足同时使学校体育设施不能得到补充，破损器材不能及时维修，体育器材管理不善，常用的体育器材残缺不全，跑道坑坑洼洼长年失修，通过对问卷的调查分析，有65.9%的学生对学校体育器材感到不满，正常体育教学情况开展可想而知。

5.课外锻炼少

课外锻炼也是学生增强体魄 培养体育爱好的一种非常重要的方法，通过问卷调查分析，仅有26.1%的学生经常参加课外体育锻炼，有15.8%同学不参加课外锻炼，参加的课外活动以玩游戏 跳绳 打篮球 打乒乓球居多，形式和内容相对单调。6.测评方式

通过对体育有关负责教师的访谈中了解到，学校每学期开学的时候会有一个体育教学大纲，和达标测试的纲要，但由于条件的限制均未能具体实施，在一没有专职体育教师或专业不对口的兼职体育教师的学校，在指导思想上，他们认为体育课就是让学生放松一下，让他们玩，学生的任务是学好语、数。因此，对体育教学工作极不重视，想上就上，不想上就上其它课。即使上，也是让学生自由活动。这种体育教学完全处于随意“放羊”的状态，在此情况下，由于无教师的指导及组织，学生只能漫无目的地活动，甚至聊天，久而久之，学生对体育的理解就是“玩”。由于没有一套专门的测试体系，学生的体育成绩也只能老师随便填写。

二、对策与建议

1.配齐配强师资及体育器材

学校要逐步配备具有体育专业知识的人才，力争使体育教学逐步走上专职化，规范化。作为体育教育工作者，要认真学透新的课程标准，牢固树立“健康第一”的指导思想，充分学习领会课标中的基本理念和基本目标，充分调动学生体育学习及锻炼的积极性，养成良好的体育行为习惯。同时希望有关政府机构 教育部门加大体育教育资金的投入，多分配一些年青优秀的教师进入基层教育。另一方面要提高农村基层教师的待遇，不仅仅是工资待遇，也应包括其它各方面的待遇，提高青年教师的工作积极性，评优、评先要重视体育教学工作的成效，为体育教师的发展创设提供一定的时间与空间。加大资金投入，购置必备的体育用品和器材，建立和完善体育设施和体育器材的 维修 保养和使用的管理制度。2.重新设定教学目标

当前要注意的问题是，必须把知识技能的传授与意识、能力、习惯的培养 紧密结合起来，使学生对体育有基本认识和积极态度，懂得健身的意义，树立终身健身的意识观念。教会他们掌握一定的健身的知识和方法，能运用多种基本运动技能和健身方法进行经常锻炼，同时要具有独立进行健身的能力和习惯。3.丰富教学内容

一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，逐步改变纯竞技式的、成人化的运动项目，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容，如小学的蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化；球类教材也可以简化，篮球的“三人制比赛”，足球的“三人或五人比赛”等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好；二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一些趣味性强的项目，如健美、舞蹈、艺术体操等，根据地域性的特点增加民族传统项目，如武术、毽球、铁环等。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。4.教学模型

在教学过程中，除了要重视学生的体育知识、体育技术和技能学习外，更应在体育教学过程中发挥学生的主体作用，充分调动他们学习体育的主动性和自觉性。同时，也要充分发挥教师的主导作用，在教学结构中，注重教师教学艺术水平的发挥，充分利用现代化的教学手段，根据本地实际，采用灵活、多样、有趣的教学组织措施。总之，随着我国基础教育课程改革的不断深化改善，随着建设社会主义新农村步伐不断前进，我国乃至惠安县农村小学体育教学发展将指日可待，各方面条件将进一步得到改变、完善。体育教学的执行者体育教师更要充分认识了解新课程、新课标，一切为了学生，为了学生一切，为新农村，为农村小学体育教学的发展，认真学习，努力钻研。

第二篇：关于太丰村小学体育设施情况调查报告

关于太丰村小学体育设施情况调查报告

关于太丰村小学体育设施情况调查报告

前言

随着改革开放以来取得的伟大成就，人民生活水平不断提高，特别在文化，体育方面不断发展和提高。在经济日益发的今天，怎样让下一代健康成长成为人民日益关切问题。而尤为重要的就是孩子的成长过程中的文化需要，和体育设施需要。只有各个方面不断发展起来，祖国的花朵才能快乐的成长，祖国才能昌盛富强，因此，利用寒假回家对自己家乡太丰小学做了此次体育设施调查报告。

一、调查目标

1、增强小学对体能的认识，掌握和应用基本的体育与健康知识技能。

2、培养小学生运动兴趣和良好爱好形成，坚持锻炼的习惯，从而有个健康的身体。3.提高个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。4.发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。5.促进农村小学体育设施建设，加强学生健康情况发展。二．调查方法

通过到学校观察体验，询问学生和老师交谈，从而了解学生身体健康状况和体育课上课情况。

三．调查结果

1.体育设施

由于学校在农村，体育经费的严重不足，使场地器材严重缺乏，在学校仅有4台水泥砌成的乒乓球台，操场上刮风时尘土飞扬，一个破旧的篮球场，设施十分简陋，学校所拥有的器材也只有一些简单的毽子，跳绳，六个篮球其余的可以说使零拥有，更不用说有专门的体育器材储藏室了。经费的不足同时使学校体育设施不能得到补充，破损器材不能及时维修，体育器材管理不善，常用的体育器材残缺不全，跑道坑坑洼洼长年失修。可想而知，在这样的情况下怎么上体育课。

2.老师情况

在太丰村小学体育教师的配备远达不到国家规定的要求，而且有的体育教师的专业还不对口，体育教师队伍远远满足不了现代教育教学的需要，太丰村小学有教师20余名，6个年级，共10班，有学生286余名，但却没有一个专业的体育教师，都是每个班主任负责体育课上课仅有，而且教师老龄化严重。学生上课的时候，基本上不做什么体育预备动作，都是在操场上自由活动。

3.健康状况

跟着国家的政策，保证每个在校小学生每个人每天一包牛奶，一 个鸡蛋。在这方面，学校积极响应国家政策，保证这种要求。但是对于学生，由于提供牛奶品种过于单一，学生都产生了反感现象，所以早餐牛奶，鸡蛋没有多少人吃。但是，随着生活的提高，学生普遍有点胖，从这方面讲，体育锻炼更是重中之重。全校学生286名，高年级学生还锻炼，低年级学生几乎没有锻炼。

四．对于调查现象的建议

1.加强老师队伍建设

学校要逐步配备具有体育专业知识的人才，力争使体育教学逐步走上专职化，规范化。作为体育教育工作者，要认真学透新的课程标准，牢固树立“健康第一”的指导思想，充分学习领会课标中的基本理念和基本目标，充分调动学生体育学习及锻炼的积极性，养成良好的体育行为习惯。同时希望有关政府机构, 教育部门加大体育教育资金的投入，多分配一些年青优秀的教师进入基层教育。另一方面要提高农村基层教师的待遇，不仅仅是工资待遇，也应包括其它各方面的待遇，提高青年教师的工作积极性，评优、评先要重视体育教学工作的成效，为体育教师的发展创设提供一定的时间与空间。加大资金投入，购置必备的体育用品和器材，建立和完善体育设施和体育器材的 维修 ,保养和使用的管理制度。

2.配备体育设施建设 对于旧的老式的操场进行改造，尽可能修成跑道式的。对于仅有的两个篮球场进行修正。在在此基础上，改造足球场，沙坑，让其有更多的体育设施供学生选择。村上应加强监督管理，保证学生健康成长。在教学过程中，除了要重视学生的体育知识、体育技术和技能学习外，更应在体育教学过程中发挥学生的主体作用，充分调动他们学习体育的主动性和自觉性。同时，也要充分发挥教师的主导作用，在教学结构中，注重教师教学艺术水平的发挥，充分利用现代化的教学手段，根据本地实际，采用灵活、多样、有趣的教学组织措施。

五．调查总结：

这就是我们村上小学生体育设施建设和健康状况。随着我国基础教育课程改革的不断深化改善，随着建设社会主义新农村步伐不断前进，我国农村小学体育教学发展将指日可待，各方面条件将进一步得到改变、完善。体育教学的执行者体育教师更要充分认识了解新课程、新课标，一切为了学生，为了学生一切，为新农村，为农村小学体育教学的发展，认真学习，努力钻研。

第三篇：关于社区体育设施的社会实践调查报告

一、实践报告研究背景：

随着我市经济建设日益加快，人民生活水平日渐提高，广大群众对精神生活的要求随之提高。为了满足居民对于体育运动的需求，体育局通过对上积极争取，目前在石家庄各地陆陆续续，或多或少地安装了各种式样的体育设施，这既丰富了人民的业余生活，又增加了人民的身体素质。

然而，体育设施分布是否合理，设施是否完善受到了人们的普遍关注，随之产生的许多问题有待解决。比如：器械坏了是否有人修理；由于器械老化而产生了意外事故，这该由谁来负责等。本着一颗为人民服务的心。因此，我们确定了以调查学府路附近社区体育设施为课题，力争减少社区居民的伤害事故，并为居民建立一个优美、舒适、安全的健身场所做一点力所能及的事。我们感觉到了研究此项课题的重要性及其必要性，对于此项课题的研究不仅可以锻炼我们的实践能力，也可以使更多人乐于其中。

二、研究过程

目前学府路已建成了7个健身点，其中7套全民健身路径，总投资数万。体育设施在社区内的分布状况也有所不足。总体来看，河北体院附近的体育设施分布比较协调，3个居民小区有体育设施。但在河北经贸附近体育设施没有，这显然给其它地方的居民带来了诸多不便，又有谁会千里迢迢跑去健身呢？

1、您是否知道小区体育设施的种类？ 是（57%）否（43%）

2、您是否经常锻炼身体？ 是（57%）否（43%）

3、您一般何时锻炼？时间为多长？ 早上 1 小时左右

4、您是否能正确使用体育设施？ 是（93%）否（7%）

5、您是否曾因锻炼不当造成受伤？ 是（7%）否（93%）

6、您所在的小区体育设施是否完好？ 是（71%）否（29%）

7、您是否认为应新增一些体育设施？ 是（86%）否（14%）

8、您认为用这些设施锻炼后是否有效果？ 是（86%）否（14%）

由此可见，经常参加体育锻炼的人群为数不少，而且大多认为能正确使用体育设施，锻炼效果也不错；但小区体育设施完好程度和更新不够理想。那么，我社区现有的体育设施现状到底如何呢？为此，我们先后学府路附近等几处体育设施所在地进行实地考察，发现了一些存在的问题：

1、运动器材缺乏专人管理与维修：

这些外表披红挂彩的体育设施近看还真是“披红挂彩”，伤的伤，死的死，10%—50%的器材是已损坏或快要坏了的。经过几场大雨的洗礼，这些器材上的铁锈爬满身，更严重的则面目全非了，说不知道的，还真以为是几块烂铁搭起来晾衣服呢？还有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的，可谓惨不忍睹。

访谈时，讲到这些体育设施该由谁来保管时，人们意见各异。有些男士在回答此问题时，还粗鲁地回答：“这个又不关我们的事情，谁弄（这些体育设施）过来的，就由谁来保管嘛”。这样回答的人还不止一两个。调查发现：48%的人认为是由大院来保养，有30%的人认为由体育局保养，仅有22%的人认为这是由广大群众和相关部门共同来保养的。看来体育设施到位了，但人们去维护这些公共财产的意识还没有到位。

2、个别居民把运动器材挪为它用：

我们在调查研究中也发现了另一道独特的凤景线，令我们大为惊讶。在绿源小区，个别居民居然在双杠上晒被子，在单杠上挂内衣裤。这种情况在晴天常有，它不仅妨碍了居民的锻炼，也有碍于市容整洁。在调查过程中，有一老伯见我们刚想拍照，他马上收掉了被褥。不难看出，人们对于这些错误的做法还是有自知之明的，不至于麻木到一点反应都没有。

3、居民们不能正确使用运动器械：

在调查过程中，我们看到一部分居民没有按照介绍牌上所写的方法去锻炼，或在锻炼时动作加辐度太大，这都是造成器械损坏的主要原因。用来拉韧带的，中小学生们却用来了打篮球；用来进行腰部运动的，有些人却站在上面转圈子。这样不仅让需要这种锻炼的人得不到锻炼，而且还很容易出事故，在被调查人之中，就有这么一位用法不当而出事故的人：那人因为动作幅度过大而导致身体不稳，摔了下来，造成骨折。

三、建议与对策：

1、加强宣传力度，让每一个人心中树立爱护体育设施的意识。

体育设施的保护最主要的是靠大家的自觉，希望有关部门积极开展活动。例如，体育局可以定期举行讲座，各小区居委积极进行宣传，定期向小区的居民分发传单，卫生部门也要加强环境卫生的管理，争取还给居民一个优美的环境。

2、希望居民们认真阅读体育设施使用说明，大院可以举行示范活动。

3、加强管理，有专门人员对体育设施进行保养。

4、经常对居民进行了解，知道他们对体育设施的需求，适当增加器材的种类和保养经费。

5、注意体育设施分布的合理性和及时性。

对居民集中地应重点投资。如绿源小区、红旗村等几处地方，因为这些地方，一旦到了早上或傍晚总是有不少人们在闲聊、说笑。我们觉得，在闲聊的同时，踩踩几步梅花拉，扭扭几下腰是再也合适不过了。

“长路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的活动中，我们会再接再厉，力争将现在各小区内所存在的问题解决，完成我们的最终目的——给居民们建立一个安全、优美、舒适有健身环境。

第四篇：体育设施情况调查表

福州地区公共体育设施的建设及使用情况问卷调查表

您好： 我是福大土木工程学院10级的学生。此次使我们为了了解我们福州市区的体育设施的建设及使用情况。需要您的配合给出意见。现设计出以下问卷，请您抽出宝贵的时间完成以下问题。（在所选答案打“√”）

1.您的性别为:

A.男

B.女

2.您目前所在的年龄段为：

A.16岁以下

B.16-25岁

C.26-35岁

D.36-45岁

E, 46-55岁 F.56周岁以上

3.您一周进行体育锻炼的次数为：

A.每天都有

B.一周1-2次

C.一周3-4次

D.一周5-6次

4.您经常从事的体育项目有：

A.跑步

B.散步

C.游泳

D.足球

E.篮球

F.羽毛球

G.乒乓球

H.排球

I.舞蹈

J.太极拳

K.器械类

L.其他

5.您参加体育运动的主要目的是:

A.强身健体

B.减肥瘦身

C.工作需要

D.业余时间的爱好

E.其他

6.您所居住的地区附近是否有公共体育设施: A.有

B, 没有

7.您在平常锻炼时是否有使用公共体育设施:

A.经常使用

B.一般会使用

C.偶尔使用

D.从未使用

8.您对该地区的公共体育设施满意吗？

A.很满意

B.较满意

C.一般

D.不满意

9.您认为该地区的公共体育设施存在以下哪些问题(如果选D,请把存在的问题写在第9题下方):

A.公共体育设施太少,供不应求

B.公共体育设施缺少有效的保护和管理

C.无故收取费用

D.其他问题

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

10.您对本地区的公共体育设施的建设与管理有什么意见和建议:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

非常感谢您的支持!祝您工作顺利、万事如意！

第五篇：大定小学体育设施排查自查报告

大定小学体育设施排查自查报告

为加强我校各学校体育设施器材安全管理，切实保障学校体育活动的安全开展与学生人身安全，防止因雷电、大风、日晒雨淋致使体育设备老化等引发安全事故，消除学校体育器材设施可能存在的安全隐患，近日，我校组织体育器材安安全小组对我校所有体育器材进行一次彻底排查。

一、体育教师组织每班课前安全教育

严格要求体育活动纪律，宣传各项体育器材安全知识和运动安全，做到“师不在，不启用，师不在，不准动“。

二、排查目标

各种大型运动器材；运动场地；各类小型运动器材设备；卫生救护装备；

三、排查结果

大型运动器材（篮球架，单双杠，爬梯等）无缺损，安装无松动，基座牢固，有微小处锈蚀但不影响安全使用。

小型器材（跳绳、篮球）有个别损坏，已分类存放。

运动场地平整无杂物，能保证正常使用。对沙坑进行检查处理，清除里边杂物，确保正常使用。

医疗箱物品按要求配置，无过期物品，可正常使用。

四、今后方向

今后工作中要将体育设施安全排查纳入到学校安全隐患排查整改台账中，至少每月排查一次，由专人负责，出现问题及时整改。以

确保无安全事故发生。

通过本次体育设施安全隐患排查，加强了对体育设施、器材的管护力度，将强了对学生运动安全教育，帮助学生掌握正确的健身方法，提高了学生的自我防护能力，为平安校园建设打下了坚实的基础。

大定小学 2018年6月