第一篇:小金星幼儿园年检自评报告
小金星幼儿园年检自评报告
根据《百色市幼儿园评估验收标准》等文件内容,我园以高度负责的态度,实事求是的对我园的工作进行了全面回顾,检查反思,做了认真的自评。现将我园的评估相关情况报告如下: 一.基本情况及设施设备
本园位于田州镇三雷村12组,是一所新开办的幼儿园,有独立的园舍,是全日制幼儿园,交通便利,园内环境优美,充满童趣,无安全隐患,无污染,班级内通风好,采光充足。园占地而积约为432平方米,建筑面积大约332平方米,户外活动面积约为100平方米。共有教室4间,每间教室约为40平方米,教师专用卫生间3间,幼儿专用卫生间8间,幼儿人均面积为1 0平方米以上,(设施规范,适合幼儿年龄特点)。设有教师办公室1间,保健室1间(按要求有必要设施及非处方药品)。有独立的厨房1间,(布局合理,设立熟食区,配置必要的食品储存和加工设备)。本园配备.大型户外玩具。并给每班配置一定数量、安全卫生,适合幼儿年龄特点和课程相关的玩具、图书、材料。有电化教育设备,如电视机、DVD,、录音机,电子琴等。教师办公室配有全套音响1套,电脑1台,打印机1台。园内配有录像监控设施,消防器材设施等。
本园教职员工共6名,其中园长1名(具备园长任职资格)。专职教师4名,后勤人员1人。专职教师年龄,基本呈现老中青三结合:50岁以上1名,30岁以上2名,30岁以下.1名。学历。:大专学历2名,中师1名,其他学历3名。本园依法与教师和员工签订聘用合同,合同条款符合法定规定.依法保障教职工的工资,福利待遇,.并为教职工缴纳保险。注重幼儿园内涵发展建设,注重对教师队伍的建设,对不同的教师提出不同要求。三,办园理念与园务管理
在办园中,我们以正确的办园理念,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》。“让孩子优秀自信,许孩子一个美丽的未来以优质的服务吸引家长”为办学愿景,坚持保教结合,注重个体差异,使每一位幼儿身心和!皆发展u 在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥他们的长处和优势。建 立健全各项规章制度,执行岗位责任制,明确责任,检查措施并落实,激励机制完善。以此同时,我园还把“爱心 耐心 细心 真心 慧心”做为我园的园训,树立敬业精神,创新精神,全心全意的在自己的工作岗位上默默奉献,努力让孩子“安全,健康,聪慧,快乐”。
同时,我们积极做好家长工作,开新生家长会,认真对待家长半日开放活动,还举办了冬季亲子运动会等各项活动,并不定期的向家长宣传疾病的预防和应对措施,以及节假日照看好幼儿的安全注意事项。通过多种途径的交流沟通让家长随时了解幼儿园的动态及教育保育进度情况,实现了家园共育的目的。四.卫生保健与安全防护
我园按规定配备有大型消毒柜,冰箱,饮水机,不锈钢水杯等设施,干净卫 生,建立卫生检查管理制度,食品安全制度,幼儿每人两巾一杯也按规定消毒,并建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身心健康发展。
我园从制度上规定安全措施,从设旋上保证安全无隐患,从人员管理上加强 督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。并组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行安全教育。同时每天坚持晨检,经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作,确保每位幼儿安全进班. 五.教育教学
1.我园认真贯彻执行幼儿的教育方针政策和,《幼儿园教育指导纲要》,遵循孩子的身心发展规律制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养,主题活动内容丰富,形式多样。坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿的兴趣开展活动,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验生活的快乐。
六.不足之处与今后的措施
在家园的共同努力下,我园在各方面都取得了很大的提高,同时也获得了家 长们的认同。当然我们清楚的知道还有很多的不足之处: 1.幼儿园没有建立资料室,舞蹈室等; 2.园所绿化不够,大型玩具偏少; 3.教师教学参考书籍没有达到80种
4.财会人员不足,没有建立健全园内财务制度; 5.保教水平还有待提高。
一分耕耘一分收获,在教育局领导的关心与支持下我园的各项工作迅速发展,虽然如此,但要使办尉水平长久适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能给予我们更多指导,使我们在管理方面,教科研方面能取得更大成果,成为孩子永远最喜爱、家长最放心的幼儿园,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。
第二篇:小金星幼儿园年检评估自评报告
小金星幼儿园年检评估自评报告
根据《百色市幼儿园评估验收标准》等文件容,我园以高度负责的态度实事求是的对我园的工作进行了全面回顾,检查反思,做了认真的自评、现将我园评估相关情况报告如下:
一、基本情况及设施设备
本园位于三雷十一组,是一所全日制幼儿园,有独立的园舍,交通方便,园内环境优美,充满童趣,无安全隐患,无污染,单门独院,班级内通风好,采光充足。园内占地面积约620平方米,建筑面积大约500平方米,户外活动面积均为120平方米,共有教室6间,每间教室均约为30平方米,教师专用卫生间4间,幼儿专用卫生间9间,幼儿人均面积为10平方米以上(设施规范,适合幼儿年龄特点)设有老师办公室1间,保健室1间(按要求有必要设施及非处方药品)有独立的厨房1间(布局合理,设立熟食区,配置必要的食品储存和加工设备)本园配备大型户外玩具、植物角、并给每班配置一定数量,安全卫生,适合幼儿年龄特点和课程相关的玩具、图书、材料、有电化教育设备,如电视机、DVD、录音机、电子琴等,使用率高。老师办公室配有电脑1台,打印机1台,园内配有消防器材设备。
二、人员配置
本园教职员共6名,其中园长1名(具备园长任职资格)。专职教师5名,后勤人员1人,专职教师年龄:30岁以上2名,30岁以下4名。学历:大专学历2名,其他学历4名。本园依法与教师和员工签订聘用合同,合同条款符合法定规定,依法保障教职工的工资,福利待遇,并为教职工缴纳保险,注重幼儿园内涵发展建设,注重对教师队伍的建设,对不同的教师提出不同要求。
三、办园理念与园务管理
1、在办园中,我们以正确的办园理念,我们围绕“一切为了孩子的发展”的办学宗旨,积极探索幼儿教育规律,优化服务态度,加大考核办量,实行竞争机制。
2、严格按照幼儿教育规定办园,无超班额现象,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,以游戏作为幼儿园的基本活动,坚持保教结合,注重个体差异,使每一位幼儿身心和谐发展。
1、在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥他们的长处和优势。建立健全各项规章制度,执行岗位责任制,明确责任,检查措施并落实,激励机制完善,以此同时,我园还把“耐心、细心、真心、慧心”做为我园的园,树立敬业精神,创新精神,全
心全意的在自己的工作岗位上默默奉献,努力让孩子“安全、健康、聪慧、快乐”
四、卫生保健与安全防护
1、我园按规定配备有大型消毒柜、冰箱、饮水机、不锈钢水杯等设施,干净卫生,建立卫生检查管理制度,食品安全制度,加强对保健工作检查的力度,每周定期班级卫生、环境卫生等进行检查,存在不足之处给予批评,并要求及时改正,还制订了一日工作安排表,进行分解,明确责任分工,落实到位,在平时工作中,晨检老师坚持每天接待幼儿,用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检记录,了解幼儿的身体情况,对生病吃药的幼儿,做好全日观察记录,幼儿出现有异常现象的及时和家长联系,加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,督促班环境、物品的消毒工作,发现异常及时采取措施。
五、教育教学
我园认真贯彻执行幼儿的教育方针政策和《幼儿园教育指导纲要》,遵循孩子的身心发展规定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环境活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则,重视幼儿的情感教育,良好的行为习惯的培养,主题活动内容丰富,形式多样。坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿的兴趣开展活动,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验生活的快乐。
六、存在的问题
对照幼儿园年检的评估标准,还存在一些不足,专任教师的教师资格证不完全达标,桌面玩具不足,材料未按顺序归档。
七、整改方案,思路及措施
今后,我们将加大教师学历提升的力度,为她们的学历进修提供一切便利条件,争取在2016年专任教师拥有教师资格证率达80%以上,2017年达标,增加了桌面玩具,材料已归档。今后我们将以创建为契机、继续努力,进一步深化教育改革,与时俱进,不断探索。不断创新,进一步深化办园理念,构筑更高平台,再创辉煌!
单位盖章:
小金星幼儿园
2017年6月28日
第三篇:幼儿园年检自评报告
幼儿园年检自评报告
为了进一步贯彻《民办教育促进法》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作进程》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格按照教育局和教育厅的指示,对照清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:
一、基本情况
(一)场地园舍和配置设备设施
我园是经市中区教育局批准的全日制幼儿园。幼儿园占地面积1000m2,建筑面积800m2,户外活动面积800平方米。建筑场地独立完整,由一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视,电脑、数码相机、音响、教学钢琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有电脑电视一体机、钢琴、等,另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有100种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内拼装玩具、大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,厨房整套设施均不锈钢材料,先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况
如今现有教职工19人,幼儿约80名,设有大、中、小共4个班。其中园长1人,教师17人,保安2人,厨工2人,中专以上学历9人。
二、建立健全内部管理制度
为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在9月举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
四、开展自律与诚信建设活动
为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。如,我园每月月底开办的《致家长一封信》活动,正确引导家长如何教育幼儿,让家长形成正确的育儿观念,该活动得到家长的一致好评。成立家长委员会来监督我们的工作,及时给我们提出好的建议我园予以积极采纳,家长对我园的诚信度感到满意。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。
五、师资队伍建设
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体教职工积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们还进一步加强对教职工队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的教师充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的集体已逐步形成。
六、依法办学
我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。
总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。
第四篇:幼儿园年检自评报告2011年10月
幼儿园自评报告
一、幼儿园概况
我园创办于2006年,属民办幼儿园。于2009年4月迁入新园址,新园址占地面积520平方米,建筑面积690平方米。现开设7个教学班,在园幼儿192人,在岗教职工19人。在上级主管部门的正确领导和全园教职工的共同努力下,我园以“以人为本促进发展”为办园理念,以“团结、进取、务实、创新”为园风,以“健康、自信、诚实、全面发展”为培养目标,团结一致,奋力拼搏,让东升幼儿园成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
二、加强领导,成立自评领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、主要成绩与经验
(一)抓好队伍,凝聚人心,优化教职工队伍。针对幼儿园实际,采取切实有效的措施,加强对全体教职工的政治思想教育和业务培训,是提高这支队伍整体素质的关键所在。
首先,我们把教师的政治思想和职业道德教育始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手,将师德规范作为幼儿园精神文明建 1
设的重中之重抓紧抓好。其次,我们将教师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队伍建设的基础抓牢抓实。
1、教师的发展,需要理论知识的支撑,需要业务能力的提高。为此,我们采用多种政策积极鼓励全体教职工参与学历进修,提升理论水平。如:对参与函授学习的老师给予时间和精神上的鼓励。
2、业务培训
我园每周一次的业务学习有计划、有组织,以此为契机,促
进老师们不断学习,努力提高自身素质。
(二)建章立制,依法治校,管理机制确立
“依法办学,从严治校,管理规范,注重激励”是我们工作的基本原则。经过几年的努力,这方面的工作机制已基本确立。
1、建章立制。建立一整套科学,有效的规章制度是“依
法治校”的前提。我园在统一全体教职工思想认识的基础上,始终为建立一整套完善的规章制度而努力。经过几年的不断努力,我们编写成《幼儿园规章制度》汇编,其内容有幼儿园的各岗位职责等,幼儿园方方面面的规章制度等,从而建立了较为全面的规章制度的体系。
2、园务公开。幼儿园的及重大问题能按规定程序提交
园务委员会校教代会讨论决策,按规定实行园务公开制度,增加工作的透明度。
3、后勤工作,后勤工作是幼儿园发展的基础保障。我园设立财产保管员,有严格的出入帐登记制度。在财务管理上,严格执行财务制度,账目清楚,手续齐全,专款专用,有计划地增添教学设施来改善办园条件。在伙食管理中,建立严格的食品及其他物品的检查验收和管理制度,禁止三无新产品入库,伙食费收支平衡,教职工伙食和幼儿伙食严格公开,每周向家长公开食谱,努力让幼儿吃饱吃好。另外,我园制定了安全制度及各类紧急预案,每周对幼儿进行安全教育,有专人负责定期检查园内房屋及各类设备设施,及时消除安全隐患,并在每学期初层层签订安全责任书,近年来无重大事故。
(三)转变理论,注重实践,加强教育教学教研工作。
教育教学工作是幼儿园的重头戏,做好教育教学工作是
幼儿得以全面发展、终身发展的基础。近年来我们以转变教师的教育教学观念为前提,以科学的管理为抓手,以教学研究为载体,以幼儿的全面发展为方向,以保教质量的全面提高为目的,开拓创新,积极进取,不断开创教育教学工作的新局面。
1、不断更新教育教学理念
近年来,我们通过教师每周一次的业务学习活动,寻求
理论的指导和经验的互相借鉴。在学习活动中,我们采用了交流讨论、专题研讨等形式,鼓励多问、多议、多讲,大家共同参与,积极思考。随着理论的引导、认识的提高,教师们逐步树立了“以幼儿发展为本”的教育理念,强调了师生之间的平等尊重,教育
民主;同时教师们积极创设自主探索、乐于交流分享的学习环境,努力转变自己的角色,使自己从知识的权威者、知识的传递着转变为活动的组织者、学习的促进者,使教师不断的超越自我、超越现在、塑造未来。
2、深入开展教育教学实践活动
在教育教学中,教师们能根据幼儿生活习惯、年龄特点
和认知规律,安排教学活动,各环节的安排体现动静交替,课前认真钻研教材,考虑个体差异,关注集体的共同需要和个体的特殊需要,做到超周备课,坚持进行课后反思;教学中保教结合,注重综合性、趣味性,注重幼儿主动参与;另外,教师们还注重良好教育环境的创设,挖掘环境的教育价值,利用墙面、区域、材料为幼儿创设表现能力的机会与条件,体现“孩子是环境的主人”这一概念,使幼儿园成为儿童健康成长的乐园,温馨可爱的家园。
3、全面开展教育教学研究
教研组是开展教育研究的基础部门,因此我们加强教研
组建设,给教研组长压担子,要求其提高自身素质,加强领导组织管理能力,并定期开展组内交流活动,教研活动除了在时间、内容上得到保证外,注重在“研”字上下功夫,每学期各班段根据幼儿园教研计划、班段实际情况,开展了多方面的教研,开展研讨课、公开课、观摩课,从而全园上下在实践中形成“教——学——研”三位一体、互相促进的良性循环。
4、积极探索,多方配合,构建幼儿园、家庭、社会三
结合的教育网络。
“幼儿园应主动与家庭配合,共同担负起教育幼儿的任
务,”这是规程和新纲要明确提出的。为了充分利用幼儿园、家庭、社会的各种教育资源,也为了使家长的教育理念与教师同步,我们每学期召开一次家长会,向家长介绍幼儿园的基本情况,汇报班级的计划和各方面的常规培养目标;每学期举行一次“半日开放”活动,让家长了解教师的水平,也能从中了解孩子的发展情况;每学期一次问卷调查,及时了解家长,社会对幼儿园的评价;每周发放一次家园联系册,每月出一期家园共育专栏。同时,我园还充分发挥家长委员会的作用,按计划召开“家长委员会”,请他们对幼儿园的工作评头论足,提出建议,确立了长在幼儿教育中的主导地位。
5、强化制度,严管严防,卫生保健工作
我园在卫生保健工作中严格贯彻《纲要》精神,严格执行《托
儿所、幼儿园卫生保健制度》,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作;每日严把晨检关,对患病、吃药的儿童仔细登记。幼儿年体检率100%,并对幼儿身体健康状况进行分析和评价,认真做好小结,对于在体检中发现的贫血、视力不良、体弱儿童,为其建立体弱儿或缺点疾病矫治个案,做到有记录、有追访;制定了《卫生消毒制度》,认真做好疾病防治工作,指导教师按时按规范进行消毒操作,并做好各类消毒记录;每个幼儿都配备有一
杯一巾,每日定时消毒,严格预防和控制传染病的发生及流行,发病期间有隔离消毒措施;严格执行《食品卫生法》,餐具一餐一消毒,确保饮食卫生,杜绝病从口入;每周为幼儿提供平衡的食谱。各种卫生保健资料完整、齐全。
另外,我们还重视幼儿园保育工作的管理,科学、合理
制定幼儿一日生活作息制度,每日有值班人员检查各班的午睡管理情况,注重幼儿身体素质的提高,有目的的开展适合幼儿的体育活动,保证幼儿每天2小时的户外活动时间,教师细心观察、发现幼儿的偏异行为,及时与家长联系,共同纠正,保证幼儿身心健康发展。
我园在办园过程中,得到了上级主管部门和领导的大力
支持,也有一些小小的成绩,我们将在以后的工作中,认真研究自身的不足,规划未来,深入思考再发展的新举措;,不断满足
人民群众对优质学前教育的迫切需求。
二O一一年十月二十一日
第五篇:内黄小博士幼儿园年检自评报告
内黄小博士幼儿园年检自评报告
为了提高办园水平,规范办园行为,确保办园条件和质量,根据民教办字【2012】2号文件精神,我园进行了年检自评,现报告如下:
一、安全
幼儿园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全,学校严格按照《全县校园安全标准二十三条》的要求,做好各项工作。建立了安全领导小组,制定了严格的安全防护措施,对各种活动设施有专人定期检查和维修;采取多种形式,对幼儿进行安全教育,增强师生的防范安全意识,提高幼儿的自我保护能力,确保幼儿的安全。经常对幼儿进行安全教育。制定了安全事故应急处理预案,并进行了现场演练。
二、园舍、设施
内黄小博士幼儿园是民办幼儿园,布局合理,设计美观大方,有独立的活动场所,周围设置围墙。教学及办公用房建筑面积340平方米,其中每间活动室面积40平方米,配有游戏活动室、多功能教室等专用教室;教室内设有娃娃家、手工角、美术角、小小超市等活动区域,室内配有适合儿童使用的桌椅、教玩具橱、图书架等;幼儿园还配有专门的盥洗室、幼儿办公室;室外活动场地生均4平方米,能较好地满足幼儿的学习、活动和生活需要,具有典型的幼儿园特点。每班配有电子琴、录音机、投影仪等现代化教育教学设备;保健室配备了常用药品。
二、师资配备
园长从事园长经历已达6年余,中师学历,持有园长岗位培训合格证书。园领导成员政策观念强,熟悉幼儿教育管理业务、事业心强,懂得教育教学规律,为指导我园建设奠定了基础。幼儿园有教师3人,每班1名专职教师,教师学历达标率 100%,均持有教师资格证书。保健员1名,持有合格的医师资格证书。教师队伍稳定,园长教师积极参加市县组织的培训,教师师资水平、综合素质较高,为提高我园办园质量提供了有力的保障。
三、办园行为
严格按年龄分班,人数不超过40人。使用市编统一教材,按规定开设课程,无小学化倾向,按照教育局规定按时征订教材。制定了适合本园特点的各项课程实施常规计划。按时参加各种会议及活动,及时地领取或报送各种材料。按照物价部门核定的项目标准收费,并向家长公布。
四、卫生、保健
幼儿园严格执行晨、午检,尤其是春夏季手足口病流行期间,对幼儿每天进行两次观察并记录,园长汇总后上报,节假日也不例外,几年来,从没出现一例手足口病。幼儿入园前都按照要求到奎文区妇幼保健院进行了体格检查,幼儿园对儿童保健手册进行了存档。定期为幼儿测量身高、体重、视力,并做好记录,做好了常见病的预防工作;对于有些特殊的情况,及时与家长联系,做好处理工作。教师每年体检一次,做到持健康证上岗。在园幼儿接种率达到100%。教师和幼儿个人符合卫生的要求;能做到幼儿一人一杯、一巾,流水洗手,严格消毒。幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求,活动室内光线充足,空气流通,做到了定时打扫,保持干净,定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中,使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。活动室的壁画装饰,根据季节更换主题,如:七个小矮人、海底世界、动物音乐会等,创造良好的育人环境
五、制度建设
我园认真贯彻幼儿园卫生保健制度,建立了合理的卫生制度、安全制度等。园长与班主任、班主任与家长层层签订了责任书。制订了合理的一日生活作息制度,建立了卫生消毒、病儿隔离、药物检查管理制度,并落实到位。
回顾过去的工作,我园在各级领导的支持关怀和全园老师、幼儿的共同努力下,各项工作有创新、有突破、有进展。随着幼儿园全面推进,我们将继续改善办园条件、提高师资水平、完善制度建设、加强日常管理、搞好卫生安全防疫工作,办一所幼儿喜欢,家长满意的幼儿园。
内黄小博士幼儿园
年检自评报告