肇东市实验幼儿园自评材料

第一篇：肇东市实验幼儿园自评材料

肇东市实验幼儿园自评材料

肇东市实验幼儿园，原名机关幼儿园，始建于1951年，位于南直路三道街，占地面积 6700平方米，拥有三层教学楼及1200平方米的室外幼儿游乐场，是我市唯一的一所国办省级一类幼儿园。现有在岗教职工37人，学历达标率100%，其中：幼师学历11人，大专学历15人，本科学历6人。教师职称的评定率100%，小学二级教师4人，一级教师10人，高级教师13人，小学超高教师3人。全园共有学前、大、中、小及特长教学班13个，今年幼儿在籍最高峰达278人。拥有分园1所，幼儿在籍最高峰达90人，共计368人。

几年来，我们始终坚持育人为本，依法治园，科研兴园，民主办园，实施科学管理，走出了人文与科学并重、艺体特长并举的特色办园之路，每年都为各校输送大批的素质全面、均衡发展的幼儿。2004年光荣的晋升为地级文明单位，先后获得了国家外语基础教育示范基地、省级先进家长学校、地市级“三八”红旗集体，女职工先进集体，市德育工作先进集体，科研先进单位，防非典规范园，安全保卫先进单位，文明单位创建标兵，教育工作先进集体，新课程改革先进集体，等荣誉称号。

为积极争创省级示范幼儿园，实现我园“建双高：高标准、高品位；奔两化：特色化，现代化”的奋斗目标，我园自觉对照评估细则的标准，结合我园的实际情况做了大量的工作，现从以下四个方面进行自评。

一、积极争取多方支持，加大投入力度，不断提高软硬件设施建设水平

近四年来，为进一步改善办园条件，完善幼儿园的软硬件设施，在市委、市政府、市教育局、市财政局及各界的大力支持下，累计投资近40多万元，不断加大育人环境的改造力度。加大投入，优化美化教学环境，改善办学条件，对幼儿园的园舍、环境、设施进行了较大规模的建设。全面改造了幼儿食堂、锅炉房等处多年老化的整体用电线路，更换了最新型、安全的锅炉，操场全部铺设了彩色布道板，为全园各室安装了节能的照明灯管44个；园门前砌了四个不同规格的花坛，购置了4个大型盆卉，种植了各色鲜花；修补油刷了全园共100多个门窗；并为大部分的教室、寝室、办公室更换了质量一流的塑钢窗，购置了30多张最先进的幼儿床及120套现代化不锈钢学习桌椅；粉刷、油画及创新布置室内外墙面近13000平方米；铺砌了10000多平方米的室内地面；全面更新改造了幼儿食堂：墙面加厚、镶砖、天棚、地板翻新，安装了暖气及最新的排烟、排气装置；购置了一台380立升的消毒柜，240套幼儿不锈钢餐具。解决了二十多年来幼儿饮 食一直困惑的难点问题，确保入园幼儿健康成长；更新了教学楼房盖500多平方米和四周房檐近1000延长米，并分别在教学楼内镶钦了两面不同规格的镜子，美行、美德，为 人师表；在原有两组大型滑梯、转盘车的基础上又购置了软硬件海洋球池各一组，海洋球25000多个，幼儿蹦蹦床一组，幼儿扭扭车 10台，桌面及其他类玩具2000多件。组建了100平方米室内游乐宫，拥有玩具上千件；购置安装了内外有线广播12个，组装音箱 2个，扩音器1台，购置了立体声麦克风2个，班班拥有小蓓蕾广播台；组建了微机室，购买多功能立体声录音机、电视机、VCD各9台，微机8台，实现了电视教学班班通及网络化资源共享。

对幼儿园的门厅及各室进行了童趣化的装饰，使我园的面貌焕然一新，成为美仑美焕的幼儿童话世界。充实了教玩具及师、幼用书；经过装修布置后的教学楼，宽敞明亮，色彩斑斓；电子琴教室、舞蹈室、美术室、蒙台梭利教室、资源室、活动室、教师办公室、卫生室等各项教学设施齐全；园内、花草葱郁，处处洋溢着童心、童趣，富有现代化特色，是幼儿生活、学习的美好乐园。

二、利用多种形式，加强教育培训，不断提高教职工队伍的整体素质。

教职工队伍的素质关系到幼儿园的发展，长期以来我园十分重视职工队伍的素质建设。为提高教师队伍的素质，我园采取请进来、送出去的方法，开展各种专业培训，让教师更新观念、不断学习新知识。在园内先后举办了落实《幼儿园教育指导纲要》培训班、计算机培训班、法律知识培训班、新课程改革培训班、教学教法培训班等，聘请专业教师来授课，进一步开拓了教师视野。我园适时抓住机遇，选送骨干教师到市及地区观摩各类教学活动，让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法，并在自己的日常教学中自觉地加以运用、创新和发展。与此同时园内 还坚持在教师员工中开展岗位技术练兵活动，如：开展教师优秀课评比、优秀教案评比、教师优秀练功作品评比等活动，促进教职工之间的相互交流、相互学习与相互提高。另外我园积极鼓励教师，学习幼教及相关专业知识，提升自己的各项素质，合理搭配对班，使师资队伍的结构更加合理，知识化、专业化程度得到进一步提高。通过行之有效的手段，我园师资队伍的素质得以显著提高。四年来，2人晋职为小学超高教师，使我园小学超高教师总数达到了3人，小学高级教师13人，省优秀教师2名，省骨干教师2名，地区优秀教师4名，教学能手6名，学科带头人6名，7人次获省地市级公开课一等奖，2个教研组获得绥化市优秀学科教研组，教师发表国家级论文8篇，省级论文15篇，完成省级科研课题1项，在省、地、市各类竞技舞台上，分别有22名教师累计86人次获奖。

三、拓宽办园思路，开展特色教育，增强幼儿园的市场竞争力。

1、随着市场经济大潮，实验幼儿园面临市场竞争的压力越来越大，如何在激烈的市场竞争中求生存、谋发展，吸引更多的生源，提高竞争力，一直是我园关注和思考的问题，为此我园顺应改革发展的需求，进一步拓宽办园思路，激发办园活力，提升幼儿园的办学理念，深化课程改革。面对当今现代教育发展的趋势，结合我园的办园实际，我们提出了“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的办园理念，坚持走特色发展之路，工作中，我们牢固树立以“科学创新促发展”的思想，本着人性 4 化管理、人文化关怀的理念，以“全面发展、综合提高”为宗旨，以“走出去、请进来、留得住、学得好”的办园思路为指导，严守“科学启智、快乐育人”的八字园训。从强化管理入手，以优化育人环境为突破口，营造以“合作、交流、商量、分享”为特征的园文化，不断强化幼儿的综合素质的提高，处处体现让幼儿多动脑、多动手、多参与、多乐趣、快发展的幼教主旋律。

2、以完善幼儿园课程结构为关键，以本课程开发为重点，以实施研究性学习为突破口，以转变教师的教学方式和幼儿的学习方式为目标，不断深化课程改革，突破了传统教学思想束缚，突破了传统教学方式的束缚，突破了传统落后教学手段的束缚。实现了教师由过去的“讲师”向“导师”转变，由过去的注重知识传授向注重能力培养转变，由过去注重教学结果向注重教学过程转变，由过去注重教法向注重学法转变，由过去注重继承向注重创新转变的“五个转变”。通过每学期对各科教学活动制定科学合理的教学活动计划，及时跟踪听课，关注个体发展，客观详细总结使教学质量明显提高。近年来，共有280名幼儿分别在我园完成学前班学业，以优异的成绩择校入三友、实验、人民、新风等校读书，深受各校的一致好评。

3、我园重视开展教科研活动及特色教育活动。抽调骨干教师，尝试新的教学方法，积极参加课题研究，潜心钻研，反复实验，精心为教学活动准备材料，使教研活动迅速在园内全面展开，并达到预期目的和效果。走特色教育教学之路是我园当前的发展 方向。目前教师们正以饱满的热情、好学的精神积极投入到这项活动之中，园内引进了蒙特梭利教育、开设了台湾时代佳音英语、千字童、蜡笔画、电子琴、舞蹈等特长班。给幼儿的艺术素质发展提供了充足的空间和保障。特色教育的开展，深受幼儿的喜爱和家长的好评，幼儿参加各级各类比赛均取得优异成绩，使我园的声誉和知名度进一步得到提高。

同时，我园还十分重视日常教学活动的开展，在《幼儿园教育指导纲要》（试行）颁发后，我园积极引用省编配套教材，组织教师认真学习，反复讨论，在掌握新《纲要》精神的同时，用好用活新教材。在日常教学活动中注重幼儿的个体差异与和谐发展，注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，注重教学环境的创设及幼儿愉快学习方法的引导，多方位的开展兴趣教学，全面实施素质教育，优异的教育教学成果获得了各级领导的一致好评。

四、适应形势需要，强化内部管理，认真搞好各项工作。

新时期的幼教发展突飞猛进，对我园的各项工作提出了更高的要求。为真诚打造幼教品牌，执者创建国办一流特色园。全体教职员工，在园领导班子的带领下，拼搏进取，抢抓机遇，尽最大所能谋求发展。在大力实施“二次创业”的发展进程中实行了分层次管理，引进竞争激励机制，出台了全园教职工目标管理量化考核细则和配套管理的多项制度，以“红花奖”、“园丁奖”等名师工程的系列活动为依托，让每位教师尽显身手，尽现才能，提高一线教师的岗位待遇，活化法定的班主任津贴费，尤其在生源的引进，巩固和提高上，我们专门出台了奖惩说明，设立了生源引进、巩固提高贡献奖，形成职、责、权、利四位一体化管理新格局，呈现出人人求上进，个个争上游的快速发展新局面。

1、坚持以保障幼儿身心健康为出发点，积极推行幼儿保育工作，建立幼儿成长记录档案，健全各项卫生保健制度，加强对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作的管理，科学合理的安排幼儿一日活动，全面提高幼儿保育工作的质量。同时我园在市卫生监督部门的指导下，严格按照《市餐饮业食品卫生量化标准》，对食堂进行了规范改造工作。

2、坚持以“安全第一、预防为主”的方针，抓安全工作不放松，做为幼儿安全工作重心之一。我园严格执行各项安全制度，强化安全检查、管理。将门卫、食堂、食品采购和验收、及大型玩具的巡查等重点安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。同时还注重结合工作实际，开展形式多样的安全学习、强化职工及幼儿的安全意识，防患于未然。

3、注重搞好与幼儿家长的交流和沟通。重视让家长参与幼儿园的管理，利用家长问卷调查、家访、家长开放日、亲子活动、家长学校、家园信息反馈箱等有效手段，让家长了解幼儿在园的一日生活，从而指导、促进幼儿园工作的提高。时刻给幼儿提供无微不至的关怀，为家长解除后顾之忧。

在市教育局的正确领导下，在幼儿家长的指导和帮助下，我园坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳，坚持以努力争创“七个一流”即：“一流的师资队伍；树立一流的教育理念；营造一流的育人氛围；运用一流的服务态度；创造一流的餐饮质量；开拓一流的教育管理模式；达到一流的开发育人效果”为工作方针，无论在软硬件建设还是在教学、保健与管理各方面都有了质的飞跃。

如今，我园全体教职工正以饱满的热情投入在争创地级文明单位标兵，创建让领导放心、幼儿向往、家长满意的国办一流品牌园所的工作之中，取得成绩的同时，我们期盼各位幼教专家和同行们对我园的工作给予更多的指导！

第二篇：肇东市实验幼儿园简介

肇东市实验幼儿园简介

肇东市实验幼儿园，原名机关幼儿园，始建于1951年，位于南直路三道街，占地面积6700平方米，建筑面积1747平方米，拥有三层教学楼及1200平方米的室外幼儿游乐场，是我市唯一的一所国办省级一类幼儿园。现有在岗教职工37人，学历达标率100%，其中：幼师学历11人，大专学历15人，本科学历6人。教师职称的评定率100%，小学二级教师4人，一级教师10人，高级教师13人，小学超高教师3人。全园共有学前、大、中、小及特长教学班13个，今年幼儿在籍最高峰达278人。拥有分园1所，幼儿在籍最高峰达100人，共计378人。

市委、市政府、市教育行政、业务部门和社会各界都给予了我园亲切的关怀和大力支持。为打造幼教知名品牌，创建国办一流特色园，2003年7月实验幼儿园新任领导班子，率领全园教职工，拼搏进取，抢抓机遇，在实施“二次创业”的三年工作中，尽最大所能谋求发展。工作中，我们牢固树立以“科学创新促发展”的思想，尽最大所能谋求发展，本着“人性化管理，人文化关怀”的理念，以“全面发展，综合提高”为宗旨，严守“科学启智，快乐育人”的八字园训，从强化管理入手，以优化育人环境为突破口，营造以“合作、交流、商量、分享”为特征的园文化，不断强化幼儿的综合素质的提高，处处体现让幼儿多动手、多动脑、多参与、多乐趣、快发展的幼教主旋律，努力争创“七个一流”，即：“一流的师资队伍；树立一流的教育理念；营造一流的育人氛围；运用一流的服务态度；创造一流的餐饮质量；开拓一流的教育管理模式；达到一流的开发育人效果”真正成为我市幼教的龙头。同时，我园在完成第一个目标的基础上，2006年初我园又提出了今后五年的发展目标，即：“建双高：高标准、高品位；奔两化：特色化，现代化”，创省级示范幼儿园，我园教职工为实现目标，正以饱满的热情、好学的精神、百倍的信心投入到现在的工作中。

一、强化内部管理、创行风建设典范

实行了分层次管理，引进竞争激励机制，出台了全园教职工目标管理量化考核细则和配套管理的十项制度，强化行业作风建设，狠抓师德师风，严格贯彻落实“双十六条”内容，分别与教职工签定责任状。以“红花奖”、等名师工程的系列活动为依托，让每位教师尽显身手，尽现才能。对教职工的工作分两大块进行考核，工作量化指标考核和工作量化质量考核，严格管理，细化操作，提高教职工工作积极性，促进生源的引进、巩固和提高。提高一线教师的岗位待遇，活化法定的班主任津贴费，尤其在生源的引进，巩固和提高上，我们专门出台了奖惩说明，设立了生源引进、巩固提高贡献奖，形成职、责、权、利四位一体化管理新格局，呈现出人人求上进，个个争上游的快速发展新局面。

二、加大投资力度，优化育人环境

近四年来，为进一步改善办园条件，完善幼儿园的软硬件设施，在市委、市政府、市教育局、市财政局及各界的大力支持下，累计投资近60多万元，不断加大育人环境的改造力度。

全面改造了幼儿食堂、锅炉房等处多年老化的整体用电线路，更换了最新型、安全的锅炉，为全园各室安装了节能的照明灯管44个；园门前砌了四个不同规格的花坛，购置了4个大型盆卉，种植了各色鲜花；修补油 刷了全园共100多个门窗；并为大部分的教室、寝室、办公室更换了质量一流的塑钢窗，购置了30多张最先进的幼儿床及120套现代化不锈钢学习桌椅；粉刷、油画及创新布置室内外墙面近13000平方米；铺砌了10000多平方米的室内地面；全面更新改造了幼儿食堂：墙面加厚、镶砖、天棚、地面翻新，安装了暖气及最新的排烟、排气装置；购置了一台380立升的消毒柜，240套幼儿不锈钢餐具。解决了二十多年来幼儿饮 食一直困惑的难点问题，确保入园幼儿健康成长；更新了教学楼房盖500多平方米和四周房檐近1000延长米，并分别在教学楼内镶钦了两面不同规格的镜子，美行、美德，为人师表；在原有两组大型滑梯、转盘车的基础上又购置了软硬件海洋球池各一组，海洋球25000多个，幼儿蹦蹦床一组，幼儿扭扭车10台，桌面及其他类玩具2000多件。组建了100平方米室内游乐宫，拥有玩具上千件；购置安装了内外有线广播12个，组装音箱 2个，扩音器1台，购置了立体声麦克风2个，班班拥有小蓓蕾广播台；组建了微机室，购买多功能立体声录音机、电视机、VCD各9台，微机9台，实现了电视化保育教育教学班班通及网络化资源共享。2006年7月在市委、市政府、市教育局、市财政局的进一步的大力支持下，全部更换了近20年来的锅炉等供暖设备，幼儿室外活动场全部铺上了彩色布道板，使育人环境进一步上档升位。

三、不断扩大办园规模，成功实现幼小衔接

散发传单40000多份，制作流动式广告2期，公益广告2处等形式宣传我园引进生源，园内设立了幼儿园热线咨询接待室并安装了热线咨询电话，为进一步提高国办园的社会知名度做出了积极不懈的努力。

先后承担了市教委、市进修校、科研所等处组织的教材论证，教研师范观摩，新课改推广、家长学校等大型活动十多次，分别为市直民办幼儿园及城乡小学学前教育作好示范和榜样。同时，又相继推出了幼儿指算新招、家园互动教学法、台湾时代佳音英语、双语教学、经典国学三字经、弟子规、古诗文等园本教材的特色教学新模式。2006年7月投资近5万元，我园最新成功引进了蒙台梭利特色教育教学班，并专门派教师赴首都北京学习，建成了蒙氏教育资源室，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中，动手动脑，心智快速提高。特色教育的开展，深受幼儿的喜爱和家长的好评，幼儿参加各级各类比赛均取得优异成绩，使我园的声誉和知名度进一步得到提高。近年来，在省、地、各类竞技舞台上，分别有22名教师累计86人次获奖，涌现出省、地、市骨干教师共16名，共有280名幼儿分别在我园完成学前班学业，以优异的成绩择校入三友、实验、人民、新风等校读书，深受各校的一致好评。

我园先后被评为市科研先进单位，防非典规范园，安全保卫先进单位，文明单位创建标兵，教育工作先进集体，新课程改革先进集体，地市级“三八”红旗集体，女职工先进集体等荣誉称号，2003年12月被评为国家外语基础教育示范基地、省级先进家长学校。2005年1月被绥化市人民政府批准晋升为地级文明单位，现如今我园正以最佳的业绩、最优的发展、高质量的服务为实现今后五年的发展目标努力的工作着，力争在2006年末圆满完成“地级文明单位标兵”的晋升。

第三篇：肇东市实验幼儿园后勤工作计划

肇东市实验幼儿园后勤工作计划

--2008年

一、工作重点

1、创设良好和谐的育人环境。

（1）、硬件设备添置。为了使幼儿有一个更好的学习和生活环境，将为班级和餐厅进行现代化的装修。添置班级部分教玩具，充实幼儿教学。做好消毒柜及各种厨具的检修，完善消毒工作。更新厨房和餐厅餐具，保证食品安全卫生落到实处。

（2）、营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，说普通话，常听到礼貌用语，教师配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。

（3）、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

2、发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益。

（1）、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。

（2）、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂

琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。

（3）、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。

3、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。

4加强保育员队伍的管理。

（1）、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。

（2）、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗。

5、加强膳食管理。

（1）、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

（2）、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换

好工作服再进入加工间工作。

（3）、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少30公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中42小时。

（4）、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时，更注意该定点商店（点）的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于8月底与定点商店的相关负责人签订合同。

（5）、把好采购――加工――分发――食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

（6）、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时还应备有充足的开水（特别是夏天），使幼儿对开水的需求得到保证

6、做好创安工作

（1）、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。

（2）、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。

第四篇：2009——2010实验教学工作自评报告

教学装备工作自查报告

新治街小学 二〇〇九年九月 新治街小学教学装备工作

自查报告

基本情况

我校现有26个教学班（一至四年级各有四个平行班，五至六年级各有五个平行班），在校学生1460人。教职工82人，其中特级教师1人，小学高级教师29人，省州级骨干教师及教学能手10人，省级优质课教师3人，州级优质课教师16人。教师学历达标98.81%。现有教师电子备课室、多媒体室、学生微机室、打印室、图书室、仪器室、会议室、三幢教学楼每层一个光盘播放教室等，一个卫星小站与中央远程教育联网，实现了对学生的远程教育。四至六年级学生开设了微机课。

学校占地面积8868平方米，建筑面积4366平方米，生均占地6.1平方米,生均建筑面积2.99平方米。有双人课桌凳829套，图书15598册，人均10.70册。

近年来，我校全面贯彻落实党的教育方针，以提高国民素质为宗旨，一切为了学生，一切为了明天，面向全体学生，为培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。现将我校实验教学工作总结如下：

一、实验教学活动

我校无实验用房，现有一个仪器室（三十平方米），仪器室由专人管理，制度健全。现有仪器分科学类、语文类、数学类、体育类、音乐类，各任课教师根据学校各类仪器和教材内容在课堂教学中发挥教具的作用。三—六年级自然课根据教材特点，充分发挥实验教学仪器的作用，积极开展实验教学，使演示实验开出率达到95.45%,分组实验开出率达到96%。学生在实验的过程中，通过动脑、动眼、动口，掌握了知识，锻炼了能力，同时又激发了对科学的兴趣。今年五月份陆卫东、杨琳洁、马莉三名同学代表康乐县参加了临夏州小学生实验竞赛，尽管没有取得好成绩，但是对他们是一次学习和锻炼的机会。

二、图书管理使用

现有一个图书室（15平方米），6个书柜。图书室由专人负责，管理制度健全，每周二、三、四、五课间、中午和下午课外活动时间，由石文焕、赵启元老师负责借阅图书。

一、二年级由各班语文教师负责借阅，指导学生阅读，三至六年级学生凭借书证借阅。本周借下周还，规范图书借阅制度，加大图书借阅量，既丰富了学生的课外活动，又开阔了学生视野，深受学生的欢迎。

三、文体活动

学校在保证每天上好“三操”（早操、课间操、两次眼保健操）的同时，按小学生体育达标标准上好体育课，并开展符合学生特点、形式新颖灵活的校园文化活动，每年举行的书法绘画竞赛、广播体操比赛、身体素质测试、乒乓球、篮球及垒球比赛、拔河比赛、“庆六·一”文艺汇演、“迎国庆”诗歌朗诵以及军乐鼓队、腰鼓队、号队等活动，丰富了校园文化生活，为学生营造了健康活泼、积极向上的学习生活环境，使学生真正在快乐中成长。

四、近三年来的投资

近三年来，学校在实验教学、文体活动、图书仪器的购置方面投入了大量的资金，改善了基础设施条件。总共投资78866元，其中图书1291册,资金21066元;实验教学仪器及附属设施19200元；文艺、体育活动器材38600元。

五、自制教具及实验论文

学校除了倡导教师充分利用各类教学仪器外，还要求任课教师积极制作教具，对有价值的教具学校进行回收，用于再次使用。在2007年全县自制教具评选活动中，学校被评为先进集体，杨俊平老师的教具《各种岩石》获得一等奖，石文焕、姬广中、杜淑琴制作的教具获二、三等奖。同时鼓励教师不断总结教学经验，积极撰写教学论文，已有多篇论文在省、州、县级论文评选中获奖或在刊物上发表。特别是2008年12月，姬广忠、杨俊萍老师撰写的科学论文《新课程下的小学科学教学》荣获国家级优秀论文奖。

六、存在的问题

1、对实验教学的认识还需要进一步提高。

2、学校教室紧缺，没有实验室。

3、还需要建立一个微机室。

4、图书室太小，没有阅览室。

五、今后的工作思路和打算。

今后我们在一如既往地开展好各项工作的基础上，加大实验教学的力度，并在条件具备的前提下，积极筹建第二个微机室、宽敞的图书室、阅览室、实验室，服务于教学，服务于学生。

新治街小学

二○○九年九

第五篇：幼儿园自评报告

xx幼儿园分类评估自查报告

为切实加强我乡幼儿园的分类指导和管理，促使幼儿园工作更加规范化、科学化，全面提高幼儿园的教育质量，保证幼教事业的健康发展，对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》，《甘肃省幼儿园分类评估标准》对我校幼儿园工作自查如下：

一、规模及园舍设备﹙总分20分，自查20分﹚ 1.我校幼儿园设班三个，按年龄进行了编班，小班19人，中班28人，大班31人。

2.幼儿园设在小学部教学楼一楼内，房屋建于2004年，坚固安全，光线较好，环境清洁。现有教室（活动室）3间，室面积62平方米；有办公室1间，15平方米；幼儿寝室4间，室均18平方米。

3.幼儿园有幼儿活动室，幼儿厕所达到了相应标准，有专门的幼教办公室，活动室、寝室、厕所等幼儿人均使用面积达到4平方米以上。

4.园内符合卫生标准的木质课桌、塑料小椅，园内有袖手设备，各班有饮水机一台，并做到一人一杯，一人一巾。

5.园内有保健箱、儿童视力表、常用药物及消毒用品，保教人员定期消毒。

6.园内为幼儿配有一定数量的玩具，大型体育活动器械4件，小型体育活动器械6种，玩具平均每人5件以上；图书每人10册以上，摆放合理，发挥了应有的作用，园内的电子琴一架，电钢琴一架，电视机三台，DVD播放机三台。7.园内有幼儿饮水设备和消毒设备，每班配备饮水机一台，幼儿园有食堂1个，食堂内有厨房、餐厅，储藏室，冷藏设备齐全，园内有消毒柜1台。

8.园容园貌整洁，符合幼儿的心理特征，室内外布置儿童化，教育化。幼儿活动室内有盆花，室外有花坛、草坪，树木繁多，种类丰富，景色宜人。有幼儿专门的活动场地，有沙池、操场、游戏场等。

二、教职工编制及素质（总分15分，自评14分）1.我园能基本按标准配备人员，我园共有三个班，配备专任教师4名，其中本科学历1人，专科学历1人，中专学历2人，取得《专业合格证》的2人，占专任教师的50%。

2、幼儿园配备园长1名，热爱幼教工作，具有本科学历并取得《专业合格证》，在幼教工作岗位上工作近4年，在园长岗位上工作2年。

3.园内有高中学历的专职保育员一名，兼职保键员一名。

三、卫生保键﹙总分20分，自查20分﹚

1.园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》，每天对幼儿进行晨检，并做好相关记录，学年初有卫生保健计划，学年末有总结。

2.能严格执行卫生部门规定的健康检查制度，配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。把新招收幼儿体检报告作为入园基本条件之一，保证幼儿无传染病，并对特异体质幼儿给予特别关注。3.能够坚持每日晨检及全日观察，对幼儿能每年体检一次，按要求做好了体重、身高、视力的测量，按时完成预防接种工作，能做好消毒工作。

4.有幼儿一日生活作息制度，坚持饮食卫生教育，培养幼儿良好的饮食卫生习惯，有幼儿食谱，营养基本合理，保证了幼儿的饮水供应，食堂能严格执行《食品卫生法》，幼儿进餐期间有教师和保育员进行进餐知道和护理，保证幼儿饮食安全。

5.能开展幼儿健康教育，重视幼儿卫生习惯的养成教育，保育员每天指导全托幼儿洗漱，班主任检查幼儿的个人卫生，通过卫生评比等养成幼儿良好的个人卫生习惯。室内卫生清洁整齐，参经常进行安全教育，近三年内无重大责任事故。

6.建立健全各种卫生保健制度和幼儿健康档案，各种记录完整，班主任能对幼儿的健康做出评价，并做好幼儿健康记录。

四、教育教学 ﹙总分30分，自查30分﹚

1.能基本遵循幼儿身心发展的规律，树立正确的教育思想，保教人员都有正确的教育观和儿童观，做到了教育和保育相结合，能对幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育，即注重个体发展又面向全体幼儿，注重幼儿非智力因素的培养，让幼儿在活动中得到发展。

2.每学期有教育教学工作计划，各班有周安排，活动落实到位，每月有教学活动情况记录及总结。根据学校特色，重视培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。

3.能开展内容丰富、形式多样的游戏活动，能调动幼儿活动的积极性，课堂教学有准确的定位和教育培养的目标，每堂课都赋予活动性，在活动中得到发展，账务知识。保证幼儿户外活动的时间，户外活动期间有保教老师指导看护，保证幼儿安全愉快的活动。

4.幼儿有一日生活常规要求，作息制度合理，注意动静结合和幼儿实践活动，能照顾幼儿的生活。

5.教师正确的教育方法和技能，在一日活动中能注意调动幼儿学习、活动积极性、注意正面教育，无体罚和变相体罚行为。教师注重普通话的推广，必须使用普通话进行教学，并要求幼儿使用普通话进行交流。

6幼儿教师城里了幼儿教研组，每周定期开展教研活动，以研促教，通过教研活动不断提高幼儿教育水平，教师有备课记录，采取超周备课，一周前备好本周的教学活动课，课前做适当修改，保证幼儿教学的严肃性。注意了幼小衔接，建立了教师档案。

7.能定期召开家长座谈会，交流幼儿的学习生活情况，互相结合教育，注意改进工作。

五、行政管理 ﹙总分15分，自查15分﹚

1.能够贯彻《幼儿园工作规程》，有办园目标和措施，保教结合，能为社会，家长，幼儿服务，园风正在形成。

2.XX学区幼儿园由学区管理，具体教学、教研由小学部教导处直接管理，园内设园长1人，领导班子作风民主，各种制度健全，能严格按照各种制度进行工作。

3.幼儿园财务工作由学区财务室统一管理，账目健全，正常的经费、学杂费、伙食费严格按照规定范围合理开支。根据《XX省幼儿园分类评估标准》，我学区组织专人对幼儿园各项工作进行自查，按照《评估标准》5个一级指标，31个二级指标进行量化打分，自评总分为99分，已完全达到XX省三类幼儿园的标准。特申请市教育局对我幼儿园进行评估验收。

xxxxxx 二〇一四年四月三日