周至七中2017年度体育工作年度报告

第一篇：周至七中2017年度体育工作年度报告

周至七中学校体育工作年度报告

——2017年度（2017年2月——2017年12月）

周至

七

中

２０１7年2月

周至县第七中学体育工作年度报告

2017年2月

我校的体育工作贯彻落实“健康第一”的重要思想，一直坚持以提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为体育工作的出发点，有声有色地完成了体育工作的各项目标任务，并取得了一些成绩。我校高度重视体育工作，重视全校师生的健身活动。体育教师能主动转变教学理念积极开展体育活动，使学生了解健康知识，传授体育运动技术技能，提高学生的积极性养成终身体育习惯。学校教育工作必须重视体育，这对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育具有重要作用。体育教育不仅能强健体魄，促进学生健康成长，而且能帮助学生改善人际关系，陶冶情操，开阔胸怀，培养学生良好的心理素质和意志品质，也是爱国主义教育的极好载体，是集体主义教育的极好舞台，是弘扬民族精神的极好形式。增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。

现结合我校体育工作的开展实际情况作调研报告如下，目的是为了更好地搞好学校体育工作，进一步促进我校体育工作的良性发展并为全县的体育教育工作增添一抹亮色。

一、学校高度重视体育工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》

学校领导对体育工作历来非常重视，认真贯彻落实《学校体育工

作条例》，把体育列为学校教育的重要组成部分，并将体育工作列在学校教育工作整体计划之内，作为学校考核工作的一项基本内容。学校设有体育工作领导小组，由分管校长担任组长，定期召开工作会议，讨论、布置、落实学校体育工作。校领导经常听取体育工作汇报，专门研究体育工作，确保体育工作的人、财、物的到位和落实。我们的庞思晨校长、张亚军副校长、刘文斌主任、席进副主任经常到体育教研组指导工作、安排部署“第二课堂”的实施。领导们明确指出，每年确保学校拿出4.9万元投入我校体育工作。力求从经费上确保我校体育工作的正常运转。

二、制定体育管理制度，紧抓体育课堂常规管理，组织参加各级培训。

我校制定了体育工作制度，并张贴上墙。课堂是体育教师上课的主阵地，提高体育课堂质量是体育教学工作的重点，我们的观点是上好每一节课对得起我们的工资。现在我们改变了以前“上体育课就是让学生自己玩玩”这样一种错误的想法，通过认真备课，上课，听课，评课等以此来不断提高教学水平。体育课在领导和老师的印象中也有了很大的改变。每学期都会对学生的体育进行考核，体育课考核既要考虑学生的基本素质，又要考虑学生的出勤和态度，以此来对学生进行一种全面的评价，促进学生对体育课的认识。

严格执行国家有关体育课程设置标准，开足上好体育课，从不挤占体育课。另外每学期学校都会组织教师参加市、县等各种培训和比赛。定时开展体育教研活动。积极组织体育教研活动，开展“师徒结

对”活动，多学习，深研究，不断提高体育教师的专业素质和业务水平，为体育课教学打下坚实基础。

三、积极开展阳光体育活动，组织参加各及各类比赛，不断提高学生身体素质

我们秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，在全面完成体育教学任务的基础上，以体育竞赛为主要形式，积极开展阳光体育活动，培养学生的“终身体育”意识，丰富学生的课余文化生活，不断增强学生体质。

为响应“艺术体育节”的召开和《阳光体育活动》的开展，2014年5月份开展了学生单项比赛。丰富了学生的课余生活，对学生的身体健康发展起到了促进作用。组建学校田径队，抓好训练，为参加县级各类比赛做好准备。

每学期我校都能因地制宜的制定体育大课间活动计划，组织各年级开展篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、踢毽子、跳绳、跑步等项目比赛，营造全校师生体育健身氛围。

四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认

真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

五、我校体育工作的现状分析：

1、为更好落实县局体育工作有关方案，实施我校体育教育教学工作，我校在每一学期开学初就成立周至七中学校体育工作领导小组机制，我校体育工作领导小组机构为：

组 长： 庞思晨

副组长： 刘文斌 张亚军 梁 婷 胡红霞

小组成员：席 进 程 洁 侯益杰 董田社 武促燕 张 稳 李顺涛

2、在“健康第一”的指导思想基础上，我校一直按照市局和县局的部署始终把面向全体学生，提高学生身心健康水平，作为学校体育工作的出发点和落脚点。在增强学生体质的同时，培养学生爱国主义精神、集体主义观念和良好的意志品质，使广大中小学生养成了积极参加体育锻炼的良好习惯，促进了学生的全面发展。我校的体育工作更是走在了全县的前列。

3、体育课堂常规抓得较实，按要求开足课时。七年级、八年级、九年级都是每周四节体育课。每周一次集体教研，主抓校长张亚军、教导副主任席进亲自参加并作出重点布置与要求，传 5

达下一周的工作要点及任务目标，对前一段的工作进行总结回顾。使每一个同志都有事做，对自己的工作充满了期待。

4、我校认真贯彻实施“阳光体育活动”，学生每天锻炼一小时基本得到保证。学校大课间都能按要求执行，时间均在30分钟，活动内容比较丰富。我校的上操分年级上、篮球、足球、乒乓球学生队的成立等也形成了学校的一道风景线。没有体育课的当天，各年级基本能安排一节课外体育活动，组织学生做游戏、打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、踢毽子等。课外体育活动的内容，对学生体质的提高起到积极作用。丰富了学生的体育健身途径，提高了学生体育锻炼的兴趣。

5、体育教师的待遇、服装费等都能得到落实。体育教师的职称评定、评优树先均能和其他教师同样对待。学校领导对体育教师倍加关怀，能创造机会想体育教师之所想，急体育教师之所急。特别在体育特长生的训练工作在校长室的大力支持下已经取得了长足的进步。

6、由于老师学生的付出，我们也获得了较好成绩。在省、市、县各级各类比赛中都取得了优异成绩。

7、我校目前存在的问题

（1）、体育师资、器材、场地、欠缺。体育教师稍显不足。我校有专职体育教师，但是按照学校体育课时的安排、教师的工作量，体育教师的数量不 足。如：我校共有42个班级但仅有4 6

名专职的体育教师，其余都是非专职的。这样的教师配备常规体育课都难以满足其体育知识和技能的要求，更不要说体育专业训练的要求，体育课的效果显而易见。

（2）、体育教师的专业水平参差不齐。现有的体育专职教师政治素质、业务水平基本上能达到我局、学校、学生的要求。但非专职体育教师对自身业务进修、钻研的意识不够，并缺乏培训与交流，我们体育教师的专业素质有待提高。期待学校或教体局给我们的体育教师提供学习机会。

（3）、少数学生对体育训练队工作马虎了事，没有进行长期训练，往往是有比赛时赛前临时抱佛脚，进行突击训练，这样对学生的健康成长不利。如何把发现初中体育的好苗子与我们为高一级学校输送体育人才有机结合在一起尤为关键。由于受社会、家庭等因素影响，学校对优秀体育苗子输送至周中等名校存在一定的困难和顾虑，专业老师外出机会较少与高一级教师交流也偏少从而错过了很多机会。殷切希望县教体局和各级领导们给我们更大的支持和理解和帮助。

（4）、初中学生体质状况堪忧。我们学生的耐力、爆发力、肺活量水平等呈总体下降趋势。营养不良、低体重和超重肥胖同时存在。这种情况是全县乃至全市不同程度的共性问题，我校也不例外。

（5）、操场问题一直是制约我校体育教育与教学的重大问题，我校人数众多，小型的广场式的操场已经不能适应我校体育教育与教学的发展。希望县政府协调有关部门做好我校操场的规划与实施。

六、解决问题、不足的对策：

通过本学年度体育工作调研，我们更加充分地了解了我校学校体育工作情况，拉近了我县教体局与学校及教师间的距离，为我们教育局做好学校、教师的服务工作提供了依据。为了进一步提高我县学校体育工作水平，我校建议应当从以下几方面继续努力：

1、进一步加强课程建设，不断提高教学质量。首先开足上好体育课。认真执行国家课程标准，实行大课间体育活动制度，要将大课间体育活动列入课程表，形成制度，长期坚持，做到全员参与。再次严格落实课程计划。要按照国家对各学校体育与健康课程的要求，严格按照教学计划组织好体育教学。在选择教材时，要将能有效提高学生身体素质的体育项目（如田径中的长跑、跳跃）等列为必修内容，在教学手段上，要结合学生年龄、性别特点，体现教师指导下的学生主体性，杜绝放羊式教学。

2、开展“阳光体育运动”。要坚持把开展“亿万学生阳光体育运动”作为加强中学体育工作的战略举措，鼓励全校学生走 8

向操场，走向运动场，形成学生体育锻炼的热潮，确保学生每天锻炼一小时。学校要根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应中小学生特点的体育教学与校园青春系列健身操、集体舞等体育锻炼活动，努力提升学生体质，争取使每名学生都有一个体育爱好项目。增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。

3、切实加强体育师资队伍建设。加强体育教师队伍建设是做好学校体育工作的关键。要认真落实《学校体育工作条例》的有关规定，把进一步加强体育教师队伍建设作为一项重要工作来抓。从各有特长的年轻教师中选拔部分教师进行专业培训，通过组织体育教师参加各级优质体育课观摩和开展体育教师基本功、优质课评比等方式切实提高体育教师的课堂教学水平、业务能力。

4、加强体育设施和器材建设。学校体育运动场是学校体育工作的基础和保障，在学校整体布局方面要根据实际需要规划体育运动场，禁止任何单位和个人侵占、破坏学校体育场地设施。结合学生年龄特点，合理设计学校体育健身园地。结合标准化学校建设，统筹学校体育场馆和体育设施建设，积极改善条件，满足我校学生体育锻炼需要。最后加大学校体育工作的宣传力度，积极动员社会力量，实行社会化运作，多渠道筹集资金，营造全社会关心、支持学校体育工作的氛围。

5、建议定期举行学校田径运动会和单项比赛活动，调动广大教师和学生的积极性。我校举行的田径运动会，对我校的体育工作起到了积极影响。学生参赛的积极性空前高涨，至今犹有余热。今后学校田径运动会要制度化。每年要举办几项单项体育比赛、学生体育特长比赛等，充分调动广大教师和学生的体育运动积极性。

我们将在此次学校体育工作调研的基础上，深入贯彻《学校体育工作条例》，与时俱进、开拓创新、齐心协力、扎实工作，不断开创我校体育工作新局面，努力使我校体育工作再上一个台阶，为我县体育教育与教学工作再上新台阶而不懈努力。

周 至 七 中

２０１7年2月

第二篇：周至七中红色基因伴我行

周 至 县 第 七 中 学

开展“红色基因我传承﹒理想信念伴我行”活动

单 行 材 料

周至县第七中学

2018年10月19日

周至七中开展“红色基因我传承﹒理想信念伴我行”活动小结

根据周至县关工委及周至县教育局联合下发的2018年7号文件精神，我校积极组织开展“红色基因我传承·理想信念伴我行”活动。

首先成立了以刘栋副校长为组长，席进、徐海涛主任为副组长的活动组织机构，积极部署并开展“红色基因我传承·理想信念伴我行”活动。第二在第六周周一升国旗时刘校长在全体学生大会上倡导作为中学生要“传承红色基因，争做时代好少年”；第三要求各班开展“红色基因我传承·理想信念伴我行”主题班会；第四要求在九年级学生中开展“红色基因我传承·理想信念伴我行”征文活动。

经过宣讲学生明确了红色基因是中华民族伟大复兴的基石，每个人要自觉担当起实现中华民族伟大复兴的光荣责任，做时代新人，主动践行社会主义核心价值观，传承老一辈红色基因，坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

班会课上我们要求班主任老师指导学生树立“红色基因、理想信念”意识。班主任老师带领学生重温了国旗、党旗和建国以来国家重要领导人时代精神，朗诵了红色诗歌篇章，带领大家唱国歌、唱红歌，并通过丰富课件内容，讲述了红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、载人航天精神、北京奥运精神等，观看时代楷模纪录片，通过一系列活动内容，我们的学生学到了很多东西，坚定理想信念，立志做好新时代接班人。

通过学习学生明确了理想指引前行，信念支撑远航。要把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵。毛主席在八角楼微弱的灯光下撰写革命雄文《中国的红色政权为什么能够存在？》，使弥漫在红军队伍中“红旗到底打得多久”的疑问瞬间打破，点燃了革命的火种，指明了前进的方向，极大地鼓舞了井冈山军民革命到底的信心。星星之火，足以燎原。面对敌众我寡、敌强我弱的形势，革命先烈始终信念坚定，不放过一丝希望，哪怕是黑暗中的零星灯火，也能亮出胜利的曙光，照耀着整个华夏大地。功崇惟志，业广惟勤。实现中华民族伟大复兴中国梦是当代青少年应有的理想追求。坚定理想信念，传承红色基因。坚定理想信念，传承红色基因，不能总是停留在思维当中，更要把红色革命传统与个人行为结合起来，清晰地认识到自己身上潜伏的能量，增强自己克服困难、迎接挑战的信心与决心。

通过班主任老师宣讲学生明确了学习提升自我，创新成就未来。井冈山是中国革命的摇篮，从井冈山开始，星星之火燃遍神州大地；从井冈山开始，革命精神唤醒亿万民众；从井冈山开始，革命面貌焕然一新。井冈山军民们靠着自力更生、艰苦奋斗的创业精神，战胜重重困难，走出了一条符合当时国情的革命之路。学习是成长进步的阶梯，创新是美好未来的途径。革命先烈注重用革命的人生观教育鼓舞军民斗志，并以此克服各种困难，他们自力更生办起了被服厂、军械处、医院、造币厂等，为根据地的发展做出了重要贡献。苟日新，日日新，又日新。党的十八届五中全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新在全社会蔚然成风。刻苦学习、勤于钻研、积极创新已刻不容缓。畅想未来，青少年迸发出自己的青春力量吧！八年级11班周敏艳老师组织的“红色基因我传承，理想信念伴我行”主题班会采用歌唱国歌、讲故事等形式，开展了爱国主义教育，引导学生培养和践行社会主义核心价值观，树立听党话跟党走的信念，抒发学生热爱祖国、祝福祖国的感情，让学生更加坚定为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大志向。通过黑板报、宣传栏等多种方式，进行主题教育宣传活动，组织学生人人制作一幅红色手抄报或绘画作品、写一篇学习红色精神演讲稿、读一本红色书籍、写一篇红色读书体会、观看一部红色影片等活动，让主题教育形成氛围、深入班级学生之心。

九年级11班李云老师的“红色基因我传承，理想信念伴我行”主题班会分享了革命烈士的红色革命故事，教育引导班级学生坚定理想信念，爱党爱国爱社会主义，当好红色基因的传承者、实践者，走好新时代的长征路，为伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出应有贡献。同时组织学生观看总书记做出重要讲话的视频资料，交流学习红军英雄人物事迹和故事等。继续践行红色教育理念，围绕“传承红军精神”这一主题，开展“讲、唱、诵、赞、”活动，将红军精神外化为形、内化于心。

不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。红色基因的核心是爱国主义，“爱国”是社会主义核心价值观个人层面的第一要求，我们要发挥载体和阵地作用，打牢核心价值观基础，激发每个公民的爱国热情和民族精神，自觉把自己的命运与国家的命运联系在一起，为实现中国梦与个人梦和衷共济。

第三篇：周至管理站自查自纠工作报告

周至管理站自查自纠工作报告

在总公司的正确领导下，我周至站严格遵守国家、省、市和总公司的有关法律、法规和制度规定，努力开展好业务工作。坚持以“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大精神为主线，牢固树立科学发展观，采取扎实有效的措施，深入开展了我站的行业作风的自查自纠与整改工作，取得了一定的成绩。按照总公司关于在争先创优活动中的要求，我站对全站2010年以来的思想、学习、工作情况进行自查自纠，请公司领导给予批评帮助，以便促进我站今后更好的工作。

一、思想学习方面

⑴、强化理论学习

始终在政治思想上严格要求全站员工，始终把政治理论学习摆在重要位置。重点学习了科学发展观的有关理论、十七大、十七届四中全会以及省、市、总公司有关重要会议、文件精神，使全站员工的思想认识有了升华，行动有了指南，进一步坚定了正确的政治方向，提高了思想政治觉悟和道德修养。积极学习水利工作的新政策、新要求，为今后工作打好基础。

⑵、加强员工作风建设

自觉做到讲学习、讲政治、讲大局、讲团结、讲原则、讲操守。作为周至管理站一员，要深刻认识到公司对年轻员工的新要求、新条件，要不断更新自己的理论知识水平、不断提高自己的专业素质，在工作中发挥先锋带头作用，扎扎实实工作，认认真真的做事。一年来，我们始终坚持全心全意为人民服务的工作宗旨，工作中坚持原则，任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成总公司交办的各

项工作任务。能够正确摆正自己的位置，搞好协调配合，为公司当好门户。

⑶、树立廉洁自律的良好形象

作为公司重点部门，我们始终严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，坚决听从总公司的安排，顾全大局，在日常工作中，以高度的事业心和责任感对待党的事业。坚持以党性标准严格要求自己，少欲不争，看淡名利，自觉执行廉政建设各项规定。严格遵守法律、法规和各项规章制度。清清白白做人、堂堂正正做事，树立一个水利人廉洁从政的良好形象。

二、工作业绩方面

周至管理站作为公司对外的窗口单位,是供水生产的重要组成部分,是保障管网安全的主要环节，全年各项工作稳步推进。

⑴、工程建设逐步完善

围绕全年任务，明确工作重点，顺利完成取水口房建工程并于去年第四季度入住管理站、逐步改善管理站环境、积极配合相关部门安装调试监控系统并投入运行、解决管理站生活用水及冬季取暖设施并投入使用、配备的各类办公设施相继到位并投入使用。通过管理站工作环境逐步的完善，保障了各项任务和指标的顺利完成。为安全平稳供应原水奠定了基础。

⑵、安全供水得到有力保障:

这一年我站在保证水质安全、水压安全、管网安全等方面做了大量工作。年初，我们就对取水口实行了24小时值班制度，全年取水口安全值班360余天。在供水调度上，积极主动与调度部门联系协调，详细记录水位数据，保证安全供水。同时我们按照公司的安排，加强了对取水口和管线的安全巡线工作，认真落

实人防及重点问题重点防范，对存在安全隐患的薄弱环节进行了检查和整改，完善了技防措施。详细认真记录巡线情况，全年管线安全巡查76余次，处理排气阀漏水多处。确保了供水安全平稳，较好的完成了全年供水任务。

三、不足方面

每项工作都是在不断的总结和改进中取得进步的。总结一年来的得与失，我们感觉到思想、工作中还有一些不适应的地方，下面是我分析自己存在的不足，请各位支部党员予以批评指正。

⑴、学习不够深入，对于一些新知识、新理论有时不能在第一时间内融会贯通，缺乏刻苦钻研的精神。缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风,有时有患得患失的想法,缺乏打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。

⑵、改革创新精神不够，思想不够解放。有时因站务工作头绪多为借口，不能静下心对某一专项工作做出系统的工作规划，创造性工作开展的还不够。

⑶、由于自身工作能力和政治水平离组织要求还有一定差距，在工作协调和工作方法上需要进一步提高。

咸阳石头河供水有限公司周至管理站二〇一一年二月二二日

第四篇：体育工作报告

体育工作报告

寄

料

小

学 寄料小学体育工作报告

寄料小学体育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。从“健康第一”的思想出发，面向全体学生，充分发挥学生个性，扎实地开展素质教育，狠抓内部管理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。现就本学年学校体育工作做如下总结：

一、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。

抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高业务水平。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

我校按国家颁布的课程计划，一、二年级每周每班4节体育课；三到六年级每周每班3节体育课；定时按课程表上课。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

三、大力开展课外活动，不断提高运动水平。

课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的体育活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案，每天上下午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。100％学生参加每周的体育活动，精选教师有计划地进行精心指导。根据学校特点，有计划开展社团和的训练活动，在教师的带动下学生都能积极参加各类活动，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用。

通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。

四、坚持规范操作，落实健康监测制度

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即制定学校《体质健康标准》测试计划，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，在主管副校长的领导下，由体育老师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成了测试活动。

五、经费落实、保障有力

1、重视场地器材建设。学校每年都对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，并有专人负责。

2、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》相关要求，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借出登记、管理制度。每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。

总之，学校体育工作的开展，促进学校和谐发展。在强身健体、愉悦身心的同时，逐渐地形成了一种校园文化：学习中，迎难而上，战胜挫折，走向成功的彼岸；工作中，迎难而上，千帆竞渡，开创崭新的局面。“迎难而上”已成为学生内心深处的是一种信念，一种品质，一种走向人生辉煌的不竭源泉。今后，我校还将在体育工作中不断努力，促进学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

汝州市寄料镇寄料小学

第五篇：体育工作报告

XXX小学 体育工作报告

我校是一处农村小学，现有22个教学班，在校学生934人，现有教职工49人。2017年又是我校体育工作取得突破的一年，全区小学篮球联赛中，我校取得女子第三名的好成绩，国家学生体质健康测试合格率达到95%以上,优秀率达到10%以上。

我们以《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作报告办法》三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育法》等法律法规及省市区有关文件精神。对照《中小学体育工作评估指标体系》，结合我校实际，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查自纠，现以形成2017《XXX小学体育工作报告》。

一、加强组织管理，确保学校体育工作安全、有效顺利开展

（一）管理到位，注重实效

多年来，我校始终坚持“健康第一”的指导思想，学校领导对体育工作高度重视，为进一步加强我校体育工作的管理，增强监督检查力度和对体育工作的领导，成立了由校长任组长，一名副校长任副组长，政教处、教导处、总务处、级部共同参与的体育工作领导小组，负责学校体育工作的规划、管理和督导，领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，办公室主任由副组长兼任，负责学校各年级、各班体育协调工作。学校体育工作领导小组负责制定、修订及印发体育工作规章制度，如《学校体育工作条例》、《学校体育工作制度》、《体育课教师课堂常规》、《课

余运动训练制度》、《学生阳光体育活动实施方案》、《学生大课间体育活动实施方案》、《学校春秋运动会实施方案》、《学生体质健康达标测试实施方案》、《学生体检实施方案》、《体育场地器材管理制度》、《体育器材借用制度》、《阳光体育一小时体育活动方案》等等，体育规章制度的健全和完善，为各项体育工作的开展提供了依据和准绳，同时减少了管理上的“盲区”。学校体育工作领导小组定期召开体育工作联席会议，对体育工作合理规划、统筹安排、落实职责。

由校长召集，组织领导小组成员学习《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作报告办法》等三个规范性文件和有关的法律法规，深化学生综合素质评价、学业水平测试和考试制度改革，系统设计和整体完善学校体育工作评价机制，全面落实发展学校体育的职责，推动落实发展学校体育的责任、政策和任务，重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标，并创造机会让体育教师外出听课、培训，了解新课程的理念；将体育工作纳入学校整体工作计划，学期初有体育工作领导小组根据学生年龄、性别特点和我校实际情况制定出具体的工作计划，同时传达到全体师生。领导小组对体育工作定期进行检查、督促，使工作做得更加完善。

（二）领导重视，率先垂范

首先，学校将体育工作纳入学校整体教育教学中，校长是第一责任人，确定了熟悉业务的一名副校长分管体育工作。其次，张擎校长经常

参加体育组的教研活动，深入基层接地气，指导并参与听评课活动，副校长坚持每天到体育组检查工作，参与体育组的各项活动。学校领导在忙于日常事务的同时，抽出宝贵时间参与体育教研活动，这不仅是精神上的支持，更是行动上的典范。三是，为切实减轻学生过重课业负担，我们严格落实国家体育与健康课时规定，严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序和学生健康成长，开齐、开足了体育课程，每班每周 3节体育课，学校规定任何人不准挤占、挪用体育课，经查实按教学事故处理，并纳入学校的常规检查。

（三）监督检查

监督检查是做好学校体育工作的有效手段。通过家长会、校园网等平台通报一学期来学生学生参加体育活动情况，让家长了解孩子的体质状况，有助于督促学生更好的参加体育锻炼，有利于形成我锻炼、我健康、我快乐的健康生活理念。我校根据上级文件要求，学期初公布张贴《保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》及有关要求，同时设立监督电话两部，一部是小学511141，一部是中心学校5411054。学期末通报学生体育活动情况。

二、教育教学

（四）课程教学

严格落实学校体育工作要求，开足开齐体育课程。各年级、各班认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育与健康课程标准》，开齐开好体育课时（每班每周三节体育课），认真制定符合学情、校情教学计划（学年、学期、单元、课时）。努力做到计划齐全，认真备课、上课，研究教

学方法，大胆课堂教学改革，激发学生学习兴趣，做到考勤严格，考核有记录，努力实现体育与健康教学的整体目标。

（五）校园体育活动

按照学校体育工作要求和有关文件精神，制定本校体育活动方案、工作要求和活动计划，将校园一小时体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课程表，并严格执行。学校每学期认真制订阳光体育活动计划，对体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天不少于1小时的体育锻炼。

有效开展大课间体育活动。学校根据《学生“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，活动时间为上午50分钟的阳光大课间，每个班级都有自己的体育社团活动，活动各具特色、生机蓬勃，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。体育教师负责组织指导，班主任跟班管理，政教处负责检查，学校里形成了师生同活动、同锻炼，逐渐形成了全员参与体育锻炼的新景象。切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。

社团体育活动由教导处组织，综合组牵头，艺体教师负责指导，教导处检查实施。要求每一学生参加一个体育、艺术社团，定期开展活动。已成立的体育社团有：跳绳、竹竿舞、足球、篮球、乒乓球等社团。

三、条件保障，是开展学校体育工作的重要保证

（六）教师队伍

我校现专职体育教师3名，兼职体育教师4名，每5个班一名体育教师，基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。

体育教师职务评聘公平、公正。体育教师的工资待遇与其他任课教师同等对待。但是，体育教师组织开展的各项体育活动、体育代表队训练、大课间活动、学生体质测试均没有纳入教学工作量，也就是说，体育教师多干的这些工作从学校角度来说是应该的，从个人角度来说付出的心血没有得到汇报，更没有纳入绩效考核。但是，不管怎么说，我校体育教师的思想觉悟、师德水平专业水平、敬业能力之高，从取得的成绩看，用语言无法表达。

我们始终坚持每周一次教研活动、集体备课，坚持听评课制度，经常研究教法学法，如何上好每节体育课、抓好课余训练。

我校体育教师参加完成了为期一周的淄博市农村体育教师培训，每年参加淄博市继续教育和山东省远程网络培训，全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。

（七）场地器材与经费

我校的体育器材由于是按照之前班级学生数配备，现在班级规模扩大，现有较大缺口。场地比较缺乏，尤其是田径场等的缺失，对体育教学工作有较大的限制。公用经费按规定用于体育支出，基本满足学校体育活动、体育竞赛需要。

四、学生体质

（八）开展学生体质健康测试

多年来，我们一直认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》，学校成立了《国家学生体质健康标准》测试工作领导小组，制定了《学生体质健康监测制度》。学生体质健康测试，学校各班按照《学生体质健康测试实施细则》要求，严格组织，对测试数据进行统计分析，达标率在97.02%以上，良好率64.61%以上，优秀率10.84%，同时将数据按时报上级教育主管部门，全面了解学生的体质健康状况。

五、存在不足

（一）虽然我校体育工作总体水平较好，但是，有的同志面对成绩容易自满，不思进取，工作中推诿扯皮，消极拖沓，缺乏团队协作精神。今后我们要加强工作作风建设，提高认识、统一思想、团结协作、积极进取、创新工作，全面提高我校体育工作水平。

（二）把握大局，抓好工作细节。我们在工作实践中，在把握住大局的同时，应抓好工作细节，力求规范、细致。反观我们以前的体育工作，忽视细节，出现丢三落四的现象。这就需要各部门、各处室加大管理力度，抓严、抓实、抓细，减少工作中的疏漏。

（三）体育教师的工作量。严格执行有关文件规定。

体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，本次自评是对我校体育工作的一次检查和整改，我们要正确对待，高度重视，努力完成各项工作。全体体育工作人员要以此为契机，精诚团结、开拓进取、扎实工作，让我校体育工作再上新水平而努力。

XXX小学

2017年12月