绥宁一中2011年党员调查走访总结

第一篇：绥宁一中2011年党员调查走访总结

绥宁一中2011年“七一”调查走访困难户

活 动 总 结

根据县党员责任区会议要求，为隆重庆祝中国共产党成立90周年，弘扬党的光荣传统和优良作风，充分体现党组织对党员的关怀和爱护，我校对李翠娥等8名困难群众进行调查走访，现将走访情况总结如下：

一、领导重视

我校于8月23日就走访活动召开了有校长、党总支书记、副校长、处室主任、工会代表参加的专门会议，传达县党员责任区会议精神，布置学校任务，派出16名政治思想过硬，综合素质较强的党员教师分成8组对8名群众进行走访，肖华平书记指出，要把调查走访活动作为落实党的十五届五中全会精神，庆祝中国共产党成立90周年的重要活动来抓，要精心组织，周密安排，各个小组写出调查报告，办公室拟定具体方案，真正发挥广大党员服务群众、凝聚人心、促进和谐的积极作用。

二、落实到位

会议结束后，各小组根据上级党组织提供的电话，与走访对象取得联系，根据走访对象的意愿，选择走访时间和地点，对于少数不配合的群众，耐心解释，或者多方了解，委托走访对象的亲戚、朋友进行情况说明，取得理解和信任。由于工作细致，落实到位，8名走访对象最后都非常配合的接受了调查走访。

三、效果明显 在走访中，各小组根据走访对象的具体情况进行交流，比如龙华庭老师是我校退休教师，一直以来关心学校发展，我们在走访中主要是汇报学校工作，征求意见，龙老对于这次走访表示感谢并提出诚恳的建议。明春莲是长铺村第5组村民，其丈夫邵阳市高崇山人，无正式工作，来绥宁定居已有15年。明春莲一家人现住居在娘家，因现住房土地已被国土局征收，房屋拆后，无地方居住，且4姐弟只有一个80平方米的安置地。明春莲5年前向村里打报告要求批宅基地，但一直未批，因此在拆迁过程中有抵触情绪，我们就对她进行政策讲解，缓解她的不满，并表示将她的要求向上级汇报，明春莲的思想有了明显转变。

我校在走访调查活动中，深入了解基层群众对民生问题的所思、所想、所盼，当好了宣传员、联络员的角色，把和谐、发展、民生真正地落到了实处，确保了活动的圆满成功。

绥宁一中 2011-10-10

第二篇：绥宁一中党员谈话谈心制度

绥宁一中党员谈话谈心制度

开展谈心活动是按照党章要求，对党员、干部实施严格教育、管理和监督的重要措施，为了进一步健全并规范谈心谈话活动，做好党员教育工作，疏通党员思想沟通的渠道，结合我校实际，制定如下制度：

一、谈心目的：

1、沟通思想：通过交换意见和建议，增进党组织、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结，密切党群关系。

2、发现问题，及时研究，提出改进和处理意见，及时予以解决，增强党员的公信力。

3、接受监督，高标准严要求，时刻保持共产党员先进性，自觉做各项工作的模范。

二、谈心对象：党员与非党员；党员与党员；党支部委员与一般党员。

三、谈心内容

1、征求教师对支部工作和党员的意见，听取党员、教师反映的情况；

2、党员思想观念、行为方法、工作作风等方面存在的问题；

3、党员工作、生活中遇到困难或挫折，需组织予以关心、帮助或支持的；

4、党员领导干部与党员、党员与党员、党员与群众之间加强团结、提高工作效率、需要沟通解决的问题。

四、谈心方式：采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部成员与党员、非党员教师，党员与党员，党员与非党员教师谈心活动，并做好谈心记录。

五、谈心要求：

1、谈心谈话突出针对性、及时性，对有苗头性倾向性问题、受到表彰或处罚、遇到困难或挫折、出台重要规章制度、提拔任用或岗位调整、家庭出现重大问题、与他人产生矛盾等情况必谈。

2、坚持在谈话谈心中解决问题，重点查找在思想、学习、工作、生活中存在的问题，做到敞开思想，坦诚相见，互相提醒，增进团结，共同提高。要体贴关心谈话对象，帮助其解决实际困难。

3、通过谈心谈话了解的重要情况，要认真做好记录，及时向党组织汇报，做好有关工作。

第三篇：绥宁一中深入开展创先争优活动实施方案

绥宁一中深入开展创先争优活动

实 施 方 案

为全面加强学校党组织建设，切实提高学校党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据教育局关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案，结合我校实际，决定在学校党组织和全体党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。

一、争先创优活动的指导思想、活动主题和总体要求。

1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕办人民满意的学校的目标，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校工作有序、健康、高效开展。

2、活动主题。根据学校实际，学校具体活动主题是：“筑堡垒、创建先进基层党组织，讲党性、提升师德师风水平，抓改革、提高教育教学质量”。具体目标是：“组织建设坚强有力，师德师风优秀，管理质量上台阶，教育有效提高”。党员具体活动载体是：以继续狠抓师德师风建设为中心，在党员教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

3、总体要求。按照上级关于开展创先争优活动要达到“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，学校领导班子成员和广大党员要进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效，统筹推进党的建设的其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动成果，进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题；要继续开展好“带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气”的活动，切实解决师生中的实际问题；要继续在全体党员中开展以“助老、助学、助残、助孤”为主要内容的“四助”活动，进一步密切党群干群关系，使广大党员干部的思想境界明显提升，推进教育教学改革创新的能力明显提高，工作作风明显改善。

二、创先争优活动的主要内容

“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共产党员”。学校开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。

1、“先进基层党组织”的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向；班子整体具有较高的谋划学校发展、推进学校改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力。贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映突出的问题，工作措施符合实际，成效显著；注重加强组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全团结；认真落实党建工作责任制，班子带头发挥表率作用；思想解放，求真务实，开拓创新，清正廉洁，得到党员和群众的拥护。二是党员队伍好。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；党员教育内容充实，形式多样，注重创新，力求实效。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和学校实际，切实履行党组织职责；注重加强制度建设，结合实际积极建立健全学校科学发展的长效机制；党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，党建工作成绩突出。四是工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项教育工作任务。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。

2、“优秀共产党员”的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”。一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生；大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。四是服务师生的模范。坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。五是遵纪守法的模 范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议，积极完成组织分配的工作，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争；教育教学成绩突出，师生满意度高。

三、开展创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大主题展开，分四个阶段进行。

第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年5月—6月底）。主要抓好三项工作：一是动员部署。学校党组织要在5月中旬前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校党组织要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党支部和党员活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。党组织和广大党员要认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年7月—2011年6 月底）。学校党组织要结合自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好“四项活动”。

1、“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”（党性教育＋技能培育），充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。学校党总支定于2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

2、“岗位奉献”活动。党组织要从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、科技创新等活动，努力提升工作水平，为促进学校又好又快发展提供坚强的组织保证。

3、“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，从大力实施“12211”工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习生活困难的学生，培养2名入党积极分子，撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议）入手，密切党员与群众的联系，发挥好党员的先锋模范作用。要结合实际确定系列 3 活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

4、“组织创新”活动。加强党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。2011年“七一”前，学校党总支将对创先争优活动中涌现出的优秀共产党员和优秀党务工作者等进行一次表彰。

第三阶段：对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

1、树立先进典型。以受表彰的对象为重点，采取组织通报表扬、组织先进典型作报告等形式，扩大典型影响力。要在广大党员特别是党员领导干部中继续开展向沈浩同志学习活动。

2、搞好对标定位。组织所有党员，对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，争创“五个好”党组织和“五个模范”共产党员。

第四阶段：系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。学校党组织要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。学校党组织对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、切实加强对创先争优活动的组织领导

1、加强领导，精心组织。学校成立创先争优活动领导小组。要高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动，作为加强学习实践科学发展观的长 效机制及推动党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

2、结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与办好人民满意的学校结合起来，与全面落实学校各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

在开展创先争优活动时，还要注意广泛动员广大群众充分参与到活动中来，主动听取群众意见建议，接受群众监督，并通过组织和党员创先争优，带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全校形成创先争优的浓厚氛围。

3、总结经验，全面推进。要积极发现、总结和推广学校开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

4、强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题文艺演出、报告、张贴标语等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

第四篇：走访党员

走访党员的感想

2008年进入天津财经大学时，我是一名共青团员。通过学姐学长的介绍，我知道了，作为一名大学生，我们应该积极相当靠拢，在学习生活和工作中，严于律己，宽以待人，积极帮助同学师长，争取成为一名光荣的共产党员。当时，我就下定决心，一定要在大学生中好好奋斗，积极向上，早日加入党，让自己成为一个有用的人，先进的人，一个可以让父母和社会都感到骄傲的人！

经过我自己的努力和党组织对我们大学生的培养，我现在是一名预备党员，我为此感到骄傲，也更迫切地想要加入党这个大集体。

假期我回到了家乡，在邻里有位爷爷，是多年的老党员，爷爷很严于律己，有次和爷爷闲谈，谈到了我正在读大学，爷爷感慨说：“多好啊！现在能上大学都是共产党的功劳啊！以前别说上大学了，女孩子连书都不让读。’女子无才便是德’的思想深入人心，女人一直干着最繁琐的家务事，大门不出，二门不迈，每个女人还都逃不出裹脚的监牢。嫁人过后，命运更悲惨，’娶得媳妇，养的牛马，想打就打，想骂就骂’，在婆家整天受罪……再看现在，女人的地位早已上升了，都是半边天了，在政界里很多女人也都很有影响……。”爷爷的这些话让我感触很深，我想，在今天的世界，早已是人人平等，每个人都有追求幸福的自由权利。我是女孩子，对这些都怀着一颗感恩的心，只希望也追随党的脚步，为每个人的自由而奋斗，为祖国更加美好的明天献上自己的一份力量。在我的工作学习和生活中，我想自己时刻都不能忘了自己是预备党

员。用党的思想来武装自己，就相当于给了自己第二次的生命。我会从生

活中的各种小事做起，从学习、工作、生活等各个方面发挥自己作为一名大学生党员的先锋模范作用。

一、在思想方面：大学生要加强党的理论学习，端正入党动机，坚

定政治方向，不断提高自身思想政治素质，立志报效祖国。

一个人，如果没有信仰，他的内心必定迷茫，不知道自己要做什么，爷爷的榜样也告诉了我这一点。一个人，之所以能坚持下去，是因为有信仰。身为大学生，我们正处于综合素质培养和提升的重要阶段，是人生的一个新的起跑点，崇高的理想和坚定的信念是我们能够成才的关键。加入中国共产党，树立共产主义信念，是当代大学生实现人生理想的正确选择，这不是书本告诉我的，是生活告诉我的，是爷爷告诉我的。

二，在学习工作生活中，我也不会忘了自己是预备党员，我要求自己不仅要在学习上刻苦努力，而且要尽最大的努力去帮助别人，用耐心和认真在学生中间树立学生党员的模范形象。我从我看到的优秀的同学的做法和自己的一些体会，总结了几点。

一、主动去做党员该做的事，别等着被动地要求。

这是最重要的一点。主动学习，主动帮助他人，主动承担责任，主动思考，主动创新，主动实践。我们在生活中要时刻保持积极主动的心态，只有主动，才能不落后；只有主动，才能成功；也只有主动，才能有所突破。

二、做好自己的本职工作，关注细节，用行动中证明自己。

每一个党员都有自己特定的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。我们要把党的理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。细节决定成败。并不是只有轰轰烈烈地做一番大事业才是一名合格的共产党员。我们应该有在自己工

作岗位上默默无闻奉献的勇气和决心。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，即使像不乱扔果皮纸屑﹑不随地吐痰这些小得不能再小的事情，同样也会折射出一名共产党员的先锋模范作用。而实际行动，永远比语言有力得多。

三、学会换位思考，考虑自己时考虑别人一样多

党员八大义务中第三项义务就是克己奉公，乐于奉献，这不仅是义务，也是每个大学生应该具备的优良品质，但是，我们不能否认人性中存在着私心，毫不利己，专门利人——绝大多数人、包括我自己在内是常常做不到的。但只要我们能时刻做到考虑别人与考虑自己一样多，就会克己奉公，就会乐于奉献，就是好人。好人是德育的重要内容，应努力按好人标准去培养青少年，只有先成为好人，才能做有益于国家、有益于人民的好事。

我一直很谦虚地做人，虔诚地做事。我知道，谦虚是为了保持冷静，精益求精，因为知道还有更好、更深入的事情要做下去；虔诚是为了维持更专注和认真的状态。作为预备党员，我追求进步，追随党，信任党，也愿意以自己的力量去树立一位学生党员的形象！

第五篇：2011年绥宁一中病媒生物防治工作情况范文

2011年绥宁一中病媒生物防治工作情况

汇

报

为了促进病媒生物防制工作深入开展，为创建市级卫生县城创造必要条件，我县根据创卫办要求，2011年我校继续加强对各种病媒生物防治工作，创造安全、卫生的校园环境，为学校各项教育教学工作正常开展提供后勤保障，现将本我校病媒防治工作总结如下：

1、工作进展情况

学校高度重视病媒生物防制工作，以创建市级卫生城市活动为契机，结合我校实际情况，认真整改，全面推进。

一是加大宣传力度。利用黑板报、宣传栏和发放宣传资料等形式，广泛宣传，强化意识，全校师生除害防病意识有了显著的提高。

二是抓好创卫整改工作，做到责任分工明确，重点难点突出，条理清晰，措施得力。

三是真抓实干，全民参与，多次召集各楼栋住户参与集中灭四害行动。

四是学校卫生保洁工作到位，普遍添置“四防”设施，对沟渠进行了清理，措施落实到位。

五是开展了化学防制除害工作，能按县创卫办的部署，定期投药灭鼠、灭蚊、灭蝇，“四害”密度得到有效的控制。

五是加强组织协调，四害环境整治成效明显，无论是生活区还是教学区的环境都得到了有力的改善。六是加强与主管部门协调，采取环境治理为主、药物消杀相结合的措施，鼠密度得到有效控制。主要饮食场所的病媒生物防制有了新的进展，如学校食堂蚊蝇数量明显减少。

七是勤督查，实通报，确保各项措施落实到位。

2、存在问题：

一是部分楼栋防控落实不到位，屋外沟渠堆积多，蚊蝇滋生。二是部分家属饲养家禽，不利于鼠药投放。

三是食堂乱扔乱倒现象得不到根治，学生的节约意识有待加强。

绥宁一中 2011-9-18