第一篇：大东中心小学三月份教育现代化创建工作小结
大东中心小学四月份教育现代化创建工作小结
我校高度重视教育现代化创建工作，自四月份以来我校具体开展了以下工作：
一、硬件方面：
1、粉刷了校墙，进行校园文化建设，让校园文化特色得到了进一步彰显。
2、学校目前配备了多媒体教室、计算机网络教室、科学实验室、舞蹈房、美术室、学生阅览室、体育器材室、卫生保健室、阅览室、图书室等各类功能室，每室安排专职教师进行管理，做到窗明几净、一尘不染。各室平时为教育教学活动做好服务工作，并做好使用记录的填写整理工作，做到材料规范、充实。
二、软件建设情况。
1、组织全体教师认真学习有关创建工作的文件，统一思想。确立了目标任务：高质量地完成创建工作，促进学校办学水平与办学品牌的提升，让学校成为一所人民满意的现代化实验小学。
2、建立学习型教师群体，促进教师的继续教育，激励教师积极参与各级各类进修活动。
3、立足校本，通过课题研究、课堂教学研讨、学习培训、实践观摩等形式为科研型骨干教师成长搭建舞台，并以骨干教师带动全体教师的专业化发展。举办了研讨课、示范课8节，每位教师在各类开课活动中展示探索，成长提高。
4、牢固树立安全意识，做好校门口、校园内值班工作，保障校园安全。多次进行了逃生演练活动，师生掌握了逃生知识和技能。
5、做好教育现代化材料的收集归档工作，并及时准确上报各种数据。
6、做好校园网站的建设工作，及时更新网站内容。让学校网站成为教师之间教育教学交流的平台，展示学校办学水平的窗口。创建工作下一步打算：
1、继续做好部分功能教室有关设备器材的充实工作；
2、做好办公室、教室亮化和美化的布置工作；
3、建好学校网络中心，做好教师多媒体使用技能培训工作，充分利用好现代化教育资源；
第二篇：大东中心小学创建教育现代化工作推进情况汇报材料
大东小教创建教育现代化工作推进情况
汇 报 材 料
我校始建于1952年，占地面积约23亩，校舍面积5880平方米，现有18个教学班，951名学生，教职工106人，专职教师91人。我们高度重视教育现代化创建工作，自教育局召开创建工作动员会议以后，我校就成立了创建工作领导小组，制定了实施方案，认真开展创建工作，现简要汇报如下：
一、主要做法：
1、统一思想 加强领导
学校成立了以校长为组长的创建工作领导小组，要求小组成员提高认识，统一思想，时刻和县教育局创建办保持高度一致，对各项指标任务进行细化分解、层层落实，不折不扣完成上级交给的创建任务。创建工作做到抓住关键，突出重点，解决难点，放大亮点，强化推进，确保各项工作有步骤、按计划地推进。
2、加强宣传 扩大影响
全校动员，积极行动。年初，学校召开动员会，认真组织教职工学习教育现代化创建各项指标，学校还充分利用了校园广播、告家长书、橱窗等载体，开展多层次、多渠道、多形式的教育现代化创建的宣传教育活动，使创建工作的目标、任务、意义能深入千家万户，切实做到了家喻户晓、人人皆知，引导广大教职工积极投身到创建工作中来。
3、责任到人 分工明确
迎接验收工作时间紧，任务重。小教根据教育现代化16项指标分配给七个创建小组，并与各组组长签订目标责任状，组长再把各项指标中的每一条分解到每位教师手中，并督促检查质量、进度，及时总结各项任务的完成情况，奖勤罚懒，目前正处于全面收集整理资料阶段，为保证各项创建工作能按时、保质保量地完成，三月份开始，我们每周一7:30都召开一次教育现代化例会，在会上认真总结上周各项工作进展情况，部署下一周的目标任务。
4、它山之石 可以攻玉 3月8日我们参加了县教育局统一组织的赴已经通过教育现代化验收的灌云等地观摩学习，回来以后立即制定各种方案并组织创建工作领导小组全体成员赴
清浦区五墩学校和金湖实小考察学习，熟悉创建流程，并和两校负责创建工作的同志进行了一对一的交流。通过考察学习，大家对创建工作有了进一步的认识，坚定了创建工作的信心。
5、积极推进 稳步实施
在县政府和县教育局的关心支持下，办学条件得到了不断的改善，2010年投入200多万元改造了中心幼儿园，2011年顺利通过省优质园验收，2012年投入300多万元对原有校舍进行加固改造，同时新建了一栋综合楼，目前我校幼儿园食堂、小学的厕所、硬化路面、下水道、开放式围墙、大门、传达室、绿化等附属工程已经进入了预算招标阶段，四月初将全面启动。所有工程将在八月上旬全部完成。
二、相关指标达成情况
1、学前教育毛入园率（在园人数与4-6岁年龄组人口数之比）达92%以上。
2、九年义务教育巩固率达100%。
3、19周岁人口高等教育入学率（19周岁人口进入各类高等教育机构学习的比例）达54%。
4、社区教育中心阵地镇政府正在协调中。
5、困难群体享有平等接受教育的权利。经济困难家庭子女义务教育资助体系健全；盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率达98%，外来务工农民的子女义务教育入学率达100%。
6、2011年6月通过“江苏省优质幼儿园”验收。
7、我校加固和新建工程正在进行之中，幼儿园食堂、小学的厕所、硬化路面、下水道、开放式围墙、大门、传达室、绿化等附属工程已经进入了预算招标阶段。在八月底各项建设全部完工，到时办学条件将达到省标准化建设要求。
8、素质教育全面实施。我校认真贯彻国家教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展；基本形成学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系。
9、在岗教师全部具有相应的教师资格，具有专科及以上学历的比例达72%以上。93%的教师掌握现代化教育技术，我校有校本培训计划，每周组织听课、评课和集体备课。通过实施校内名师工程、青蓝工程、专家引领、科研课题研究、案例观摩反思等途径，加速教师的专业化成长。
10、教育信息化建设工作。中心小学校园网已在正常运行之中，教学辅助系统、教育管理系统和城域网在新建与加固工程完工后即可达标。
11、教育经费已纳入政府财政保障范围。学生生均公用经费逐步增长，义务教育阶段学生生均公用经费达到省定标准，教师的平均工资水平略高于当地公务员的平均工资水平。
12、义务教育阶段学校布局合理，与城乡学校的教育经费、办学条件和师资力量基本均衡。
13、办学行为规范。学校开齐开足规定课程；学生在校时间不超过6小时，积极开展阳光体育活动，制定了学生课外活动计划，编排了学生课外活动表。确保学生每天开展一小时体育锻炼。严格按规定开齐开足课程，高度重视体育课、艺术课的教学。教育法律法规普遍得到贯彻落实，符合《江苏省中小学管理规范》的要求；收费行为规范，无违规和乱收费现象。
14、学校安全保障体系完备。我校始终把安全教育放在重要位置，有安全工作管理网络和安全工作台帐。学校经常组织以安全教育为主题的各种班队活动，观看“安全教育图片展”，进行全校性紧急疏散演练和灭火消防演练，聘请法制副校长来校上安全课，还利用升旗仪式和班会进行安全教育，定期开展安全教育讲座，增强学生的安全防范意识，几年来，学校未发生一起安全责任事故。
三、存在问题
1、缺乏常技科专业任课老师。
2、社区教育中心阵地镇政府正在协调中。
四、下一步打算：
1、对照十六项指标继续查漏补缺档案资料。
2、加强对新建与加固工程的质量管理，督促其在规定时间内按时完工。
4、严格按照《大东小教教育现代化周序时进度表》安排工作。
5、加强教师培训力度，制定教师培训计划，促进教师快速成长。进一步加强师德教育，努力打造优秀师德群体。
6、努力推进学校特色教育，在课程设置、校园文化氛围中有明显体现。
7、与当地镇政府落实社区教育中心阵地问题。
8、加强教学研究和校本研究，努力提升教育教学质量。
评估促建设，创建促发展。思考今后的工作目标，我们深感责任重大，我们将一如既往地踏实工作，努力使我校的办学水平再上新台阶。
以上汇报，不当之处，敬请批评指正。
涟水县大东中心小学
2013年3月20日
第三篇：大东小教创建教育现代化周汇报
大东小教创建教育现代化周汇报
1、教育现代化例会：于周一正常召开，会上陈立勤助理总结了上周工作完成情况，并布置了本周的重点工作。
2、教育现代化基建项目实施方案：已在开学前完成。
3、学校绿化实施方案：在开学第三周陈助理和薛大东校长赴沭阳设计院，请人根据我校实际情况制订了校园绿化实施方案。
4、附属工程预算招标：周三工会主席徐建贞在涟水专办此事。
5、制定特色学校方案：在刘勇校长的带领下校园特色方案已制定好，其中包括校园环境布置。
6、整理省优质园创建资料：省优质园资料在上学期被唐集学校借去学习后，资料比较凌乱，所以本周三组织了幼儿园骨干教师整理了优质园资料。
7、督查私办园办学：在督查中发现羊村幼儿园不具备办学资质，校车无运行手续，已下发整改通知书。
8、综合楼主体验收：估计在本周五能验收。
第四篇：东海县教育现代化创建工作
东海县教育现代化创建工作
山左口中小学专报
1.根据创建要求，年内至少要完成2所优质园创建工作，前期学校协调乡政府也做了大量工作。目前，中心幼儿园、南北寨幼儿园、左庄幼儿园准备异地新建，三所创建任务，工程量多、大，资金严重缺口，进度相对缓慢。新校完成不了，创建工作无从谈起。
2、根据指示，所有义务教育阶段学校（含民办学校）办学条件均须达到省二类标准建设要求。目前，该乡中小学均达不到该项指标要求。因资金缺口太大，中学的音乐室、微机室、图书室、阅览室、实验室等功能室的配套设施均极不完善，指标中要求的塑胶跑道还未开始建设。新教学楼暑期开学将投入使用，购买学生课桌凳、老师办公桌椅、黑板等教学用品的所需资金还尚无着落，部分学生还住在七十年代的平房里，虽然几经修葺，但住宿环境仍然偏差。中心小学新建一座教学楼，校园布局重新调整，还要改校门和新建厕所，7月初教学楼刚动工，开学不能使用，影响较大；校园布局现在还没有调整到位。导致学校配到用房紧缺，满足不了创建要求，3.团林和黑埠教学点校安工程，现在所需建房手续一直迟迟没有办理下来，暑后开学影响创建任务完成。
4.山左口小学操场，铺设塑胶跑道，教学楼建设尚未竣工，学校布局调整无从实施。
5.暑后，适龄儿童人数大幅度增长，小学缺少配套及办公用房，不
能满足正常教学需求。
6.教育设备、教育信息化所需设备的数量严重不足，配备所需资金数额巨大，由于学校创建工作所需资金投入太多，以致学校资金存在严重缺口。
建议：
1、县政府成立创建工作指挥督查小组，在工程办理手续方面能简单快捷，敞开绿灯，协调多部门对学校工程项目快速办理。建议财政主管部门，对学校附属设施所需资金，能及时拨付，以便加快工程进度。
2、县、乡两级政府协调有关部门，对学校现代化建设所需资金，能及时拨付，以便加快工程进度，如期完工，确保教育现代化年内通过验收。
第五篇：张集中心小学教育现代化创建工作情况简介
张集中心小学教育现代化创建工作情况简介
我校是一所原乡镇所在地的中心小学（2010年9月张集乡撤销成立了张集中心社区），学校占地面积18880平方米，建筑面积5323平方米，其中教学用房2102平方米，全校教职工51人，专任教师44人，学历全部达标，现有13个班级，在校学生625人。我校下辖一所完小（回民小学）、四所教学点（月港小学、夹套小学、大圩小学、何沟小学），在校学生254人，18个教学班。全社区共有在职教职工107人，其中小学高级教师55人，本科学历25人，专科学历76人。全社区共有集体幼儿园9所，民办园1所，在园幼儿近394名。目前学校布局调整基本到位，在今后我们还将进一步整合教育教学资源，使全社区的学校布局进一步优化。
一年来，我校积极筹措资金，改善学校办学条件。为各个班级配置更新了视频展台等现代教学设施，购进的20台电脑和6台液晶投影机，已全部投入教学一线使用。目前我校每个班级都用上了电脑投影仪设备，极大地提高了课堂教学效率。2012年1月我校投入近九万元资金对食堂进行改造，使全校师生的饮食条件得到了基本改善。
近年来，在上级政府和主管部门的正确领导下和全体老师的共同努力下，我校教育教学质量进一步提升，办学规模日渐扩大，教育特色日渐突出，各项工作也得到了各界的认可，先后获得了一些荣誉：
2009年还被省教育学会列为“和谐教育基地”，2010年被省教育学会评为“和谐校园”；
2009年12月被评为“县绿色校园”；
2010年1月被评为“盐城市家校名言征集优秀集体”； 2011年3月，我校被县文明办表彰为“文明单位”；
2011年5月通过了市“依法先进校”验收，同期被评为县平安创建“先进集体”。
对照江苏省县（市、区）教育现代化创建主要指标（简称十六项），涉及到我们小学方面的有12项，目前，经过我们努力，已初步达成了其中的8项。达成的项目和内容有：
1、学前教育毛入园93.2℅。中心园所辖施教区范围4——6周幼儿人数212人，中心园2012年春学期在园人数197人，2012年秋学期在园人数194人，达到省学前教育毛入园率90℅以上的标准。
2、义务教育巩固率100℅。2012年春学期六年级毕业学生91人，与2006年秋学期一年级新生人数相吻合（其中含转出6人）。
3、困难群体享有平等教育的权利，目前施教区内有一名肢体残疾儿童（施洋洋），一名视力残疾儿童（周如旺）均在我校随班就读。
外来务工子女六人（崔程、张德灿、肖波、徐联英、徐联军均来自四川，李雄星来自贵州的穿青族人）都在我校读书。
4、中心幼儿园已于2011年10月顺利通过“市优质园”验收。目前正在积极创造条件申报“省优质园”。
5、素质教育全面实施，学校制定了章程，按规定开齐开足各类课程，学生在校时间严格控制在6小时内，严格执行了“省五严”规定，确保学生每天一小时的体育锻炼，但由于学校经费问题，目前还没有足够的、标准的学生课外活动场所，我们会在以后加以整改。
6、目前在岗教师全部具有相应的教师资格，教师综合素质较高，具有专科及以上学历的比例达100℅。
7、办学行为规范，依法办学，严格招生政策，无乱收费行为，未分重点班，教育管理行为规范。
8、学校安全保障体系完备，学校定期对校舍进行安全检查，有完善的安全台帐资料。校舍的维修纳入了学校的预算。校园周边无不健康、不安定因素。学校制定了安全、卫生等管理制度和应急预案。以上8项是我们在创建过程中自认为初步达成的项目，在今后的工作中我们还会进一步完善和加强。
在教育现代化创建工作中我们也还存在一些困难，具体表现在以下方面。
1、办学条件还未达到《江苏省小学基本办学条件标准》，主要有： ①学校没有平整适用的操场，体育设施器材不能满足学生活动的需要，目前学校需投入建设以下场地：300米的环形塑胶跑道的操场，（其中含50米直跑道）篮球场、足球场、排球场各1个，室外乒乓球场地3块等体育设施。
②现只有1间图书储藏室，无图书阅览室、等候室、办公室等一切配套设备，现有图书1964册，生均3.3册，与规定的标准生均还差16.7册，虽然数量不多、没有场地但我们还对学生开放，让学生借阅。
③无科学实验室、仪器室等功能教室，需建设。④目前学校有简陋的音乐室（大会堂合用）、美术室（借用张中的教室）。
⑤学校现有68名住校生和77名中膳生，目前学校有简陋的卫生食堂和餐厅，不能满足师生就餐需要，与标准还有差距，无标准的宿舍，住宿条件差，需建设。
2、教育信息化建设与标准仍有差距。目前学校建立了学校网站和区域网，正准备将区域网与各个班级相接。学校有学生电脑室1个，有龙芯电脑45台，生机比达14：1。与省定标准相比尚缺学生机40台，教师用机有21台，师机比达2：1，但校园网络的各种应用系统（备课平台、教学平台、教务管理、校务管理、图书管理等），因经费困难，均未建立。
3、随着生数的反弹，目前学校的教室还不能满足教学需要，还缺教室3口，老师办公室2口，需建设。
目前我校环境整洁优美，自四月份县局召开教育现代化创建工作动员会以来，我校立即行动起来，成立了教育现代化创建工作领导小组，广泛开展宣传活动，召开会议统一思想，提高认识，并对学校现有的软硬件设施进行摸底排查，做到心中有数，同时对照教育现代化创建标准，制定切实可行的创建方案，目前我校的教育现代化创建工作正在有序的进行中。
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