就业创业知识竞赛问答题3

第一篇：就业创业知识竞赛问答题3

就业知识竞赛题――大学生就业心理方面

1、良好心理素质的标志

答：（1）智力正常；（2）意志健全；（3）情绪稳定；（4）行为适度；（5）人格统一；（6）人际关系和谐。

2、心理素质对确定择业目标会产生哪些影响？

答：心理素质对确定择业目标起着重要作用，它决定求职者能否客观、正确地分析自我、认识自我。如所学专业、思想修养、能力特长等；能否客观、正确地分析用人单位的需要和社会需要；能否将个人利益与国家利益，个人理想与社会需要有机结合起来；能否在择业的坐标中找到自己准确的位置。

3、心理素质对择业目标实现过程会有哪些影响？

答：学生在择业中，将会遇到自荐面试、笔试、竞争等一系列的考验，也将会遇到专业与爱好、专业与效益、地域与家庭之间等一些矛盾。能否顺利地接受这些考验，能否果断地处理这些矛盾，心理素质起重要作用。良好的心理素质，可使人在面对考验和矛盾时，做到镇定自若、乐观向上、不怕挫折、缜密考虑、果断决策。面对择业，无论成功与否都能及时进行情绪的自我调整，正确支配自己的感情和行动，能对外界刺激作出符合社会行为规范的反应。特别是在不成功时，更能有效地克制自己，调整自己的心境，尽快摆脱消极情绪的影响，避免情绪过度波动，以便及时总结经验，另辟蹊径。如果心理素质不好，是很难面对这些考验和复杂矛盾的。

4、心理素质对大学生就业具有重要影响，如何才能具备良好的心理素质？

答：具备良好的心理素质应该是大学生培养教育过程中的重要发展目标之一。（1）掌握知识、开发智力；（2）培养优良的非智力因素；非智力因素主要指个体的情感、意志、人格等因素。（3）维护和增强心理健康。

5、求职就业的积极心态主要表现有哪些？

答：主要表现为：第一，通过几年大学生活，在知识、能力与人格方面有了积极、显著的发展。第二，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，为能尽快实现自己的抱负而高兴；第三，为能赶上就业制度的改革而庆幸。第四，热爱所学专业，准备在专业领域内一展身手。

6、求职就业的消极心态主要表现有哪些？

答：消极心态表现为大学生的心理矛盾，它是指两种或两种以上不同方向的动机、欲望、目标和反应同时出现，由于莫衷一是而引起的紧张心态。学生的消极心态包括一些心理误区和心理障碍。

7、学生在求职择业中有哪些常见的心理误区（请说出五种以上）？

答：相互攀比、盲目自信、缺乏己见、都市情结、急功近利、迎合恶俗、“传统”择业等。

8、大学生择业中出现的心理障碍多属于适应阶段中的轻度心理障碍。主要表现有哪些？ 答：自卑、焦虑、怯懦、冷漠、孤傲、问题行为、躯体化症状等。

9、女性就业容易出现哪些心理问题？

答：自愧不如心理；对学校和家长的依赖心理；优柔寡断、犹豫不决的心理；自视过高的心理等。

10、学生求职择业出现不良心理问题的主要原因有哪些？

答：（1）求职择业本身是各种矛盾的汇集，是处在各种矛盾之中的艰难选择；（1）社会实践的缺乏；（3）青年期特有的心理特点；（4）外界因素的影响；（5）思想教育的滞后。

11、认识和评价自我的方法主要有哪些？

答：（1）自我反省；（2）社会比较；（3）心理测验。

12、学生对在求职择业中出现的心理障碍问题进行自我调适的方法有哪些？ 答：（1）自我转化；（2）自我适度宣泄；（3）自我慰籍；（4）松弛练习；（5）理性情绪化。

13、正视现实是学生择业必备的健康心态之一，请问正视现实包含哪些方面的内容？ 答：（1）正视社会；（2）正视自身；正确认识自身的兴趣、气质、性格、和能力等。

14、气质对我们所从事的职业性质和工作效率都有一定的影响，请问一般把人的气质分为哪四种类型？

答：多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质型。

15、大学生如何以积极的心态面对择业？

答：（1）正视现实，敢于竞争；（2）不怕挫折，放眼未来；

第二篇：就业创业知识问答题3

一、必答题

1．没有参加网上预征报名的高校毕业生是否还可以应征入伍并享受有关优惠政策？（T）

2．三支一扶是________(支教、支农、支医、扶贫工作)的简称。

3．请问“中医药产业园”在哪所城市（D）？

A.大连B.沈阳C.鞍山D.本溪

4．请问营口市建立了高校毕业生见习基地多少个（B）？

A.10个B.20个C.30个D.40个

5．请问铁岭市高校毕业生小额贷款上限为（A）？

A.5万元B.6万元C.7万元D.8万元

6．请问高校应届毕业生应征入伍条件，男性身高要求在（C）？

A.160cm以上B.161cm以上C.162cm以上D.165cm以上

7．请问高校毕业生到村任职年龄是否需要在30岁以下？（T）

8．请问到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在几年以上，其学费由国家实行补偿（B）？

A.2年B.3年C.4年D.5年

9．普通高校女性毕业生是否可以参加预征？（F）

10．高校毕业生应征入伍后，报考军校年龄限制为（B）？

A.22B.23C.24D.25

11．高校毕业生直招士官是否可以享受够学费补偿等优惠政策？（F）

12．已和工作单位签约，现在又想应征入伍，是否属违约？（F）

13．只有本科学历的毕业生退役后报考研究生才加10分吗？（F）

14．2006年,____________（教育部、财政部、原人事部、中央编办）下发了《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》。

15．选聘高校毕业生到村任职一般通过________________(个人报名、资格审查、组织考察、体检、公示、决定聘用、培训上岗。)

16．对于参军入伍的高校毕业生，转回沈阳报考事业单位的给予考试加____(5分)的奖励

17．大连提出____________(科研人才储备计划),通过科研项目积极吸纳大连生

源毕业生研究。

18．高校毕业生应征入伍服义务兵役，是否有专业限制？（F）

二、抢答题

1．阜新市设立毕业生就业和创业基金，对于办理自主创业证的毕业生可以享受___________（小额贷款和税费减免政策）。

2．丹东市是否实施了“一个社区一名大学生计划”（T）

3．葫芦岛市是否实施了“一线七区”人才储备计划（T）

4.营口市提出五年内全市引进本科以上高校毕业生______（3万人）的目标。

5．参加“三支一扶”的高校毕业生享受一定的工作和生活补贴其中专科生____(800元每月)。

三、选答题

20分：

1．抚顺市积极建设高校毕业生技能培训基地，目前已确定10家，提供培训专业____(20余个)。

2．锦州市搭建网络平台________(渤海商城)，助大学生网上创业。

3．高校应届毕业生入伍预征工作何时进行？（4至6月底）

4．高校毕业生应征入伍服义务兵役，是否有专业限制？（F）

5．请问大学生志愿服务西部计划为期多久（B）？

A.1-2年B.1-3年C.2-3年D.3-4年

30分：

1．鞍山市为促进高校毕业生就业设立人才发展资金（D）？

A.500万元B.600万元C.700万元D.800万元

2．大学生志愿服务西部计划由共青团中央牵头___________(教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同实施)

3．高校毕业生预征工作在高校由哪个部门牵头负责？

答案：由学生管理部门或武装部门牵头。

4．请问选聘的高校毕业生在村工作期限一般为（B）年？

A.1-2年B.2-3年C.3-4年D.2-4年

5．请问退役的高校毕业生参照应届高校毕业生办理就业报到证有无时间期限？（T）

50分：

1．现阶段普通高等学校毕业生就业的方针和就业基本制度是什么？

答案：实行自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针。实行“市场导向、政府调控、学生与用人单位双向选择”的就业基本制度。

2．参加国家有关部门的组织实施的基层就业项目服务期满的高校毕业生享受哪些优惠政策？

答案：公务员招录优惠、事业单位招聘优惠、考学升学优惠、国家补偿学费和代偿助学贷款政策、服务期满自主创业优惠政策、各基层就业项目服务年限计算工龄。

3．具有高职学历的毕业生退役后报考普通高校本科需要带哪些材料？ 答案：身份证、普通高职毕业证书和士兵退役证。

4．申请学费补偿或助学贷款的程序是什么？

答案：填写有关表格、高校初审盖章、表格递交县征兵办、县征兵办审批入伍、复合材料并盖章、学生资助中心审核并确定最终名单。

5．辽宁省关于高校毕业生到基层就业有哪些项目？

答案：三支一扶计划、大学生志愿服务辽西北计划、一村一名大学生计划、选调应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼、推广高校毕业生进社区工作、选聘高校毕业生到村任职、辽宁省高校师范类毕业生农村从教计划。

第三篇：就业创业知识竞赛问答题4

礼仪知识问答题

一、什么是礼仪？

答：礼仪指的是人们在社会交往中，由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种行为准则规范的总和。

二、礼仪的基本原则有哪些？

答：人们在社会交往中运用礼仪应遵循以下原则：宽容原则、敬人原则、自律原则、遵守原则、适度原则、真诚原则、从俗原则、平等原则等。

三、常用的礼貌用语有哪些？

答：常用的礼貌用语包括：请、对不起、谢谢、您好等。

四、办公礼仪有哪些？

答：（1）注重礼貌，相互尊重；（2）保持整洁，有条不紊；（3）爱护公物，公私分明；（4）言行检点，遵守纪律。

五、上岗礼仪有哪些？

答：（1）遵纪守规，注重形象；（2）爱岗敬业，无私奉献；（3）不断学习，精益求精。

六、日常涉外交往的礼节有哪些？

答：遵守时间，不得失约；谦恭礼让，女士优先；尊重隐私，选择话题；谈吐文雅，举止得体；讲究卫生，注意仪表。

七、为什么要注重个人礼仪？

答：个人礼仪是一个人的生活行为规范与待人处事的准则，是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规定，是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。个人礼仪，对个人来说，是文明行为的道德规范与标准，对国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传统的象征，个人礼仪所形成的一种具有较强的约束力的道德力量，使每一个社会成员能够自觉地按照社会文明的要求，调整行为，唾弃陋习。个人礼仪从这个侧面反映了一个社会的文明程度。

八、个人简历书写应注意哪些事项？

答：个人简历是一种书面的自我介绍，应尽量提供自己最优秀的一面，但要实事求是；个人简历要简练，一般篇幅不要超过两页纸，使用打字方法；不能出现语法错误、涂改擦痕。

九、个人简历包括哪些内容？

答：个人简历包括以下内容：姓名、性别、年龄、住址、电话号码、E-mail；求学毕业经历情况，曾经获得的学位证书；进修教育情况，学过的课程；工作经历及原工作职责、职务与成就；觉得有必要也可说明婚姻、家庭也可附上照片

十、求职信的礼仪包括哪些内容？

答：个人情况和用人消息来源；申请的工作单位；胜任工作单位；表示面谈的愿望；精心选择自己满意的照片附上；

十一、求职信的书写应注意哪些事项？

答：全面、真实的介绍自己的情况；反复斟酌字句，不要写错别字；书写简明扼要，但要突出重点；不要过分强调学习成绩，应多强调自己完成工作的能力；介绍特长时应真实、具体，不要泛泛而谈；书写纸张应用质地好的信纸，用钢笔书写或用电脑打印；书写篇幅在2页以内；如打印，应用漂亮的字体，讲究格式；附有关证书的复印件。

十二、求职电话礼仪应注意哪些事项？

答：选择好通话时间；接通后，应礼貌地问对方单位、姓名，提出要找人的姓名，对方去找人或表示转告应致谢；应简明扼要地叙述，不要罗嗦；语速不急不缓，语气、声调不要太大或太小。语言顺畅，不要结巴；打完电话应致谢并说再见，轻轻放下话筒。

十三、求职笔试礼仪应注意哪些事项？

答：笔试前应充分准备；笔试时应自觉遵守考场纪律，不要高声喧哗、吸烟、左顾右盼或议论，不夹带资料和抄袭。

十四、社交礼仪的注意哪些事项？

答：不要过分开玩笑；不要乱起绰号；不要随便发怒；不要恶语伤人；不要飞短流长；不要言而无信。

十五、陪同客人出入电梯的原则是什么？ 答：陪同人员需要先入，后出。

十六、男人穿西装要讲究哪三色原则？

答：套装为一个颜色深色，鞋袜为一个颜色黑色，衬衫为一个颜色白色，领带应与西装颜色相同为佳。一般，三种颜色为懂规矩，四种颜色为不太懂规矩，五种颜色为肯定是不懂规矩。男人穿西服一定要将袖子上的商标取下。

十七、在国际交往中要遵守三一定律是什么？ 答：就是鞋子、腰带、公文包应当首选黑色。

十八、社交礼仪中用餐时的十忌是什么？

答：忌一，口中或体内发出巨大声响；忌二，在用餐时整理自己的衣饰，或是化妆、补妆；忌三，在 用餐期间吸烟；忌四，再三劝说别人饮酒，甚至起身想别人灌酒；忌五，用自己的餐具为别人夹菜、舀汤或选取其他食物；忌六，乱挑、翻拣菜肴或其他食物；忌七，用餐具对着别人指指点点，或者把餐具相互敲打，搞得铿锵作响；忌八，直接以手取用不宜用手取用的菜肴或其他食物；忌九，毫无遮掩地当众剔牙；忌十，随口乱吐嘴里的不宜下咽之物。

十九、学习运用礼仪的作用是什么？ 答：内强素质；外塑形象；增进交往。

二十、学习运用礼仪注重三个基本理念是什么？ 答：尊重为本；善于表达；形式规范。二

十一、学习仪表礼仪的要点是什么？

答：要注意修饰；要注意化妆；要注意举止；要注意表情。二

十二、与女性握手的礼仪应注意的事项？

答：第一，应等对方伸出手，男方才可轻轻一握；

第二，男方必须先脱下手套，而女子则不需要；按国际惯例身穿军装的男子可戴着手套与女子握手，但必须先行军礼；

第三，握手时，应微笑致意，不可看别处或与第三者谈话； 第四，握手后，不要当着对方的面擦手。

二十三、与老人、长辈或贵宾握手的礼仪应注意的事项？ 答：第一，应等对方先伸手，才可伸手相握； 第二，握手时不能昂首挺胸或久握不放；

第三，当对方向你伸出手，你应当快步上前，双手相握；

第四，遇到若干人在一起，握手的顺序：贵宾～老人～同事～晚辈，女～男； 第五，握手时注意双手的卫生；

第六，在外交场合，遇见身份高的领导人，应点头示意，但不要主动握手。二

十四、对上级或下级握手的礼仪应注意的事项？

答：第一，上级为了表示对下级的友好、问候，可先伸出手，下级则应等对方先伸出手再握； 第二，当遇到几位上级，握手时应按职位的高低顺序； 第三，上级与下级握手，也应按职位的高低顺序； 第四，握手时应做到热情大方，遵守交往礼节；

第五，上级在与下级握手时，不可东张西望，不要厚此薄彼，冷落他人。二

十五、互赠名片应注意的事项？

答：第一，名片应双手呈递，接受名片时的态度一定要恭敬，使对方感到你对他的名片很感兴趣； 第二，接过名片后，一定要仔细地看一遍，在看不明白之处可请教对方； 第三，名片放在桌子上时，切忌随手乱丢或在上面压上杯子、文件夹等东西。二

十六、互通电话的礼仪应注意的事项？

答：时间的选择一般不宜在早上7点以前或三餐饭时或晚上10点半以后打电话。接打电话应注意：语调热情，亲切自然；音量适中，口齿清楚；简明扼要，宁慢勿快；文明友好，礼节周到。

二十七、着装职场六忌是什么？

答：过分鲜艳；过分杂乱；过分暴露；过分透视；过分短小；过分紧身。二

十八、服饰穿戴选择的基本原则有哪些？ 答：

1、服饰的选择要与穿戴者所处的环境相协调；

2、服饰的选择要与穿戴者的社会角色相协调；

3、服饰的选择要与穿戴者的自身条件相协调；

4、服饰的选择要与穿戴者的时节相协调。二

十九、人际交往时目光注视有什么要求？

答：目光注视的时间，在交谈时，人们视线接触对方脸部的时间约占全部交谈时间的30%-60%，过长会被认为对对方本人比对其谈话的内容更感兴趣；过短则被认为对对方本人及其谈话内容都不感兴趣。目光注视的位臵，目光注视对方应该自然、稳重、柔和，不能紧盯住对方的某一部位，或上下打量，注视对方的位臵不同，所传达的信息也有所不同。

三

十、公民基本道德规范二十字的内容是什么？

答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。三

十一、正确的站姿是怎样的？

答：站立应挺直、舒展、收腹、眼睛平视前方，嘴微闭，手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要有下意识的小动作。

男性通常呆采取双手相握、叠放于腹前的前腹式站姿；或将双手背于身后，两手相握的后背式站姿，双脚可稍许叉开，与肩部同宽为限。女性的主要站姿为前腹式，但双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应，穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚掌分开呈“V”状或“Y”状；穿礼服或旗袍时，可双脚微分。

三

十二、如何保持良好的坐姿？

答：入座时动作轻而缓，轻松自然。不可随意拖拉椅凳。就座时要留意从座椅的左侧入座，背部要与 椅背平行，沉着安静地坐下。女士着裙装入座时，应将裙子后片拢一下。坐时，要保持上身端正，两手应自然下垂，肩部放松，五指并拢。

男性可以微分双腿（一般不超过肩宽），双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。女性一般应并膝或双腿交叉端坐，双手放于膝盖上。

离座时，应请身份高者先离座，离开座位时动作要轻缓，不可猛出，发出声响。坚持“左入左出”，从座位左侧离开，站好再走，保持轻盈、稳重的体态。

三

十三、并行走路时，应遵循什么原则？

答：一对男女在人行道上，男子往往走在外侧；提东西的人通常走在右边。男子应帮助女子提东西，但不能帮助女子提坤包。

三

十四、乘坐小轿车时的痤次如何安排？ 答：乘坐由专职司机驾驶的轿车时，其座次自高而低为：后排右座，后排左座，后排中座，前排右座。主人驾车时，其座次自高而低为：前排右座，后排右座，后排左座，后排中座。

三

十五、介绍的顺序是什么？

答：应将男性介绍给女性、将年轻的介绍给年长的，将职位低的介绍给职位高的。未婚的通常也先介绍给已婚的（除非前者比后者年纪大得多）。先把晚到的客人介绍给早到的，再自然地介绍其他在座的客人。介绍时，男性应礼节性地起身，女性则可视具体情况而定。如果男性年纪大得多，年轻的女性则应礼节性地起身表示敬意。招待会或客人很多的场合，或主动找人交谈时，一般由来宾做自我介绍。

三

十六、接、打电话时应注意哪些方面？ 答：（1）要问候，自报家门，声音清晰，咬字清楚，语调适度，保持一张笑脸，姿势良好。（2）应迅速接听，不应让铃响超过三次。（3）转接电话一定要确认对方姓名和身份。（4）备好便纸条，左手握话筒，右手执笔。（5）不要忘记礼貌性的寒暄。（6）打电话一方先挂电话，话筒要轻放。（7）如为他人记留言，一定要记录清楚，及时传达。

三

十七、同事之间应遵循的礼仪是什么？

答：尊重同事，行为举止有尺有度。物质上的往来应有是非标准。对同事的困难应给予关心和慰问，对力所能及的事应尽心帮忙。不在背后议论同事的隐私。不说长道短，不搬弄是非。

三

十八、现代办公室有哪些禁忌？请举例说明。答：（1）过分注重自我形象。办公桌上摆着化妆品、镜子和靓照，还不时忙里偷闲照照镜子、补补妆，不仅给人工作能力低下的感觉，且众目睽睽之下不加掩饰实在有伤大雅。

（2）使用公共设施缺乏公共观念。单位里的一切公共设施都是为了方便大家，以提高工作效率。打电话也好，传真、复印也好，都注意爱惜公共设施。也要注意别在办公室里打电话聊天，以免影响他人工作。

（3）零食、香烟不离口。工作时不能滥吃零食，尤其在有其他人和接听电话时，嘴里不可咀嚼东西。若在办公室吸烟，也应注意尊重他人，还要注意别污染环境。

（4）形象不得体。坐在办公室里，浓妆艳抹、环佩呆当，香气逼人暴露过多，或衣着不整、品味低俗，都属禁忌之列。工作时，语言、举止要尽量保持得体大方。无论对上司、下属还是同级，都应不卑不亢，以礼相待，友好相处。

（5）把办公室当自家居室。在办公室里做菜做饭，饭后将餐具之类随手乱放等，都是不文明的行为。（6）高声喧哗，旁若无人。有什么话慢慢讲，别人也一样会重视你的。你的文质彬彬，可以教会别人同你一起维持文明的环境。

（7）随便挪用他人东西。未经许可随意挪用他人物品，事后不打招呼，用后还不归还原处，甚至经常忘记归还，都是不文明的行为。

（8）偷听别人讲话。旁边两人私下谈话，或别人在打电话，不应伸长耳朵去听，有可能的话还是暂且回避一下的好。

（9）对同事的客人表现冷漠。同事的客人来访，应把自己当作主人。三言两语把客人推掉，或不认识就不加理睬，都有失主人的风度。应客客气气招待同事的客人，客客气气地记录电话。

三

十九、下属对领导应有哪些礼仪？

答：尊重领导。应自觉维护领导职务及职位应有的尊严，公开场合不宜采用有失双方身份的方式进行交流，确实有意见分歧，选择适当场合交换意见。遵从领导指挥。对领导在工作方面的安排、命令、指令、口令应服从。对领导的工作不能求全责备。应多提意见、建议；不要在同事之间随意议论领导、指责领导。提建议要讲求方法。一定要考虑场合方式方法，以使领导易于接受。

四

十、领导对下属应尽的礼仪有哪些？

答：尊重下属的人格。这是领导最基本的修养和对下属最基本的礼仪。善于听取下属的意见和建议。宽待下属。领导心胸要开阔，对下属的失礼、失误应用宽容的胸怀对待，尽力帮助下属改正错误。尊重有才干的下属。

四

十一、网络礼仪有哪些？

答：写电子邮件时应遵循书信的内容、格式。首先要写上对收件人的称呼，并使用得体的称呼。与他人进行电子邮件往来要讲究“网德”，不要发出轻狂、污秽、放肆之言，不充当“黑客”侵入别人的网站、邮箱。转发他人邮件，应得到写信人的允许。不得擅自传递私人信件。工作时只发与工作有关的电子邮件，秘密邮件要通过特殊方式发送，注意保守工作秘密和个人隐私。不要发送会对本单位产生不利后果的资料。收到要求回复的电子邮件，要及时给予答复。

四

十二、学生服饰仪表，应遵循哪些原则？

答：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体、适时、整洁、大方、讲究场合。四

十三、尊师礼仪有哪些？

答：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

四

十四、同学间礼仪有哪些？

答：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语，借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重。同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

四

十五、集体活动礼仪有哪些？

答：集会

在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。国旗是一个国家的象征，举行升国旗仪式时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬，保持安静、神态庄严。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动。切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。

典礼

要注意公共礼仪。如参加开学典礼时，应该怀着隆重、热烈的情绪。此外，参加学校里的集会，如报告会、演讲会、纪念会，等等，也要注意礼仪。对报告人或演讲者要鼓掌致意，表示欢迎感谢；集会进行过程中，要注意听讲，切不可在会场随意走动、说笑、打闹、起哄。会议结束时，不能抢先出门，应等待领导、报告人，或来宾离开会场后，再按顺序退场。

四

十六、住集体宿舍应注意什么？

答：保持卫生，房间要经常主动地扫地、拖地板、擦玻璃，并做到定期大扫除，使同学们在清洁的环境里生活。保持自己床铺的整洁。衣服、枕套、被子、床单等要经常换洗。每天起身后要及时叠被、掸床。脱下的外有要挂起，鞋子放整齐。

保持个人卫生，养成卫生习惯，不随地吐痰，晚间使用痰盂要及时倒掉。

尊重他人，不随便坐别人的铺位，未经允许，不能动用别人的茶杯、饭碗、毛巾等物。有客人来访时，临时要借用其他同学的东西，必须事先打招呼，征得同意。不要乱动其他同学的衣服、被子、枕头等，特别注意，未经同意不要随意翻阅别人的书刊，更不能私阅别人的信件、日记，开门、窗要顾及其他同学。不要在别人的房间里长时间逗留。

保持安静，在宿舍里不要大声喧哗，做到四轻：开收音机轻、谈话轻、走路轻、关门轻。用收音机、录音机时特别要照顾其他同学，必要时最好用耳机收听。相互关爱，早晨起身后，和人见面时要互相招呼、问好。宿舍里有患病的同学，要尽力照顾，代为端茶、打饭菜，应问寒问暖、陪同就诊等，使同学感受到大家庭的温暖。要注意宿舍公共场所的文明礼貌，使用盥洗室要互敬互让，公共厕所要注意卫生。

四

十七、校内公共场所礼仪有哪些？

答：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

四

十八、如何理解女士优先原则？ 答：“女士优先”是国际社会公认“第一礼俗”。在一切社交场合，每一名成年男子，都有义务主动自觉地以自己的实际行动去尊重女士，关心女士，保护女士，照顾女士，并且还要为女士排忧解难。国际社会公认，唯心史观有这样的男子才具有绅士风度，才有教养。

四

十九、如何称呼外国人？

答：在涉外交往中，对男子一般称先生，对女子称小姐、太太。对未婚女子，无论年龄大小都称小姐。对已婚女子称太太，对不了解婚姻状况的女子称女士。对地位较高、年龄稍长的已婚女子称夫人。近年来，女士已逐渐成为对女子最常用的称呼。对于有学衔、技术职称的人士，可以称呼其头衔。

五

十、与西方人交谈时的“八不问”是什么？

答：即不问年龄、婚否、收入、经历、住址、个人生活、宗教信仰与政治见解，以及不谈对其他人的看法。

五

十一、日常涉外交往的礼节有哪些？

答：遵守时间，不得失约。谦恭礼让，女士优先。尊重隐私，选择话题。谈吐文雅，举止得体。讲究卫生，注意仪表。

五

十二、“八荣八耻”是胡锦涛总书记什么时候提出的重要论述？

答：胡锦涛总书记2006年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出来的。五

十三、“八荣八耻”的主要内容是什么？ 答：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；

五

十四、“八荣八耻”的内涵是什么？ 答：“八荣八耻”的重要论述，涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是收克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。

五

十五、大力提倡以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观有何重大意义？

答：对于弘扬爱国主义为核心的民话精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义道德建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础，形成积极健康向上的社会风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

五

十六、“八荣八耻”的核心、原则、基本要求是什么？ 答：“八荣八耻”坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

五

十七、“八荣八耻”引导人们摆正哪些关系？

答：引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。

五

十八、“八荣八耻”针对社会上哪些消极现象提出来的？

答：针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害提出来的。

五

十九、要让中国特色社会主义事业永葆活力，蓬勃发展，一件最根本的大事是什么？

答：就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观，让他们从学会做人做起，学会做事，成就伟业。

六

十、教育未成年人树立社会主义荣辱观需要什么？ 答：需要整个社会“言教”，更需要要整个社会“身教”。

第四篇：就业创业知识竞赛问答题2

问 ： 毕业生到单位报到时通常需出具哪些证件和材料？

答： 毕业生到就业单位报到需将《报到证》、《户口迁移证》；党员需向接收单位的党组织上交党员组织关系转移介绍信，团员需向接收单位团组织出具《团员证》。另外，有的单位在毕业生报到时，需鉴证毕业证书和学位证书；及用人单位及其主管部门的单位接收相关函件 2.问 ：报到证有何作用？

答 ：报到证的全称是“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”和“全国毕业研究生就业报到证”，它是由教育部统一印刷、省级高校毕业生就业主管部门签发，列入国家就业方案的毕业生才持有的有效报到证件。用人单位以报到证为依据，接收安排毕业生工作，并接转毕业生的人事档案、户口。报到证只能一人一份，由其他部门印制或签发的报到证无效。毕业生对报到证要妥善保管，不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。如报到证遗失，应由毕业生本人提出申请，在规定的报刊上声明作废，然后由学校上报省级毕业生就业主管部门予以补发。3.问 ：报到证有期限吗？

答 ：报到证有效期一般为一个月，毕业生领到报到证后，应尽快到工作单位报到，无特殊原因而延迟报到所造成的不良后果由毕业生本人承担。改派生报到证有效期为改派报到证打印之日起一个月内。4.问： 毕业生就业后档案、户口如何转移？

答： 学校户籍管理部门(保卫处）将在毕业生持报到证 后的一个月内，统一办理户口关系迁移手续，凡已列入就业计划的毕业生，必须在规定时间内将其临时学生户口迁移到就业单位。办理了择业代理手续，其户口和档案关系等可保留在学校。5.问 ：毕业生档案的相关规定

答： 毕业生档案是反映学生思想政治、学习、身体状况等各方面情况的最基本的文字资料。毕业生离校前，学校应按照 《 普通高等学校学生管理规定 》、《 高等学校学生行为准则（试行）》的要求，实事求是地对毕业生进行毕业鉴定。毕业生档案要规范，其内容必须完整、齐全，如本人的入党（团）的志愿书、高中毕业生登记表、高考录取手续、高校毕业生登记表、身体健康情况检查表、各学期学习成绩、鉴定材料及有关奖惩材料等。毕业生档案应在毕业生离校后尽快寄送用人单位或生源所在地毕业生就业主管部门。转、寄到接收单位或地区，不得由本人携带。对于到非公有制单位就业，接收单位又没有档案管理权，由接收单位到省、市人才中心办理档案代理手续（一般是在省工商局注册的单位在省人才中心办理）。回到各市的可在市人才中心办理。6.问 ： 毕业生档案材料的主要内容 答： 毕业生个人档案主要包括：

• 毕业生录取读大学前的有关材料，如中学生登记表、中学德育考核表、招生报考登记表等； • 《普通高等学校毕业生登记表》； • 入党、入团志愿书及思想汇报； • 大学成绩表；

• 大学期间校系以上奖惩材料； • 高校毕业生派遣报到证存根； • 其他要求进档的材料。

7.问： 什么情况下可申请改派？

答： 毕业生就业是一项严肃的工作。就业方案的形成是由毕业生和用人单位通过“供需见面”“双向选择”之后报经主管部门审核的。就业方案一经下达，毕业生不得随意变动，原则上不办理改派。但遇到下列情况时可以申请改派：

• 错派。没有这个用人单位，用人单位已经撤消或用人单位隶属关系发生了变化。• 毕业生本人遭受不可抗拒的因素或其他特殊原因。8.问 ： 改派的程序怎样？

答： 由于特殊原因要求改派的，如果新接单位在同一市（指设区的市）内范围者，由市主管部门调配；如果新接收单位是跨市（地级市）者，按如下程序办理： • 毕业生向原就业单位提出改派申请，讲明改派原因；

• 原单位同意改派后，出具将毕业生退回学校或同意将毕业生改派到其他单位工作的公函；

• 由学校上报省毕业生就业工作主管部门审批。省毕业生就业工作主管部门如能批准，校招生就业处毕业生就业指导服务中心帮毕业生办理更改报到证手续，由毕业生本人凭报到证到派出所办理户口关系转移证明更改手续。如果省主管部门不批准，毕业生仍应到原派遣单位报到。9 ． 问 ：毕业生档案的寄交时间及毕业生如何跟踪自己的档案？

答： 毕业生离校后，校招生就业处将于 8月上旬，按毕业生报到证的单位地址或就业协议书的单位交寄地址，集中整理交寄毕业生档案。档案通过当地机要通信局交寄。毕业生在报到后三个月至半年内，应向接收单位人事主管部门了解本人档案是否已交寄到单位。若单位未收到毕业生档案，毕业生可凭单位人事部门证明到学校查询，或由接收单位人事部门向学校毕业生就业指导服务中心查询。10 ． 问 ：毕业生的生源地如何界定？

答： 毕业生的生源地以毕业生家庭（父母）户口所在地为准。上大学以后家庭户口变动的毕业生，生源地以父母变动后户口所在地为准。但需上交父母变动后户口所在地派出所出具的落户相关证明（加盖户籍专用章），该证明将进入毕业生本人档案。编制就业方案时可根据实际情况给予适当调整。11.问 ：何谓择业代理？

答： 由于部分毕业生毕业后在个、私企业“就业”，他们要求保留毕业生的派遣资格以便参加公务员考试、研究生考试、出国深造或重新择业等等。省高等院校就业指导服务中心将提供户籍托管、升学及出国政审证明、用工证明、就业信息提供及就业单位推荐、职称评定等系列服务，此服务项目称为择业代理。按江西省发展计划委员会 422 号文件（《关于我省高等院校毕业生就业指导服务中心收费项目及收费标准的批复》）规定，我院就业指导中心代省高等院校毕业就业指导服务中心按 25 元 / 人 / 月收取择业代理服务费（第一次一次性收取 150 元 / 半年费用），按国务院办公厅 49 号文件（《国务院办公厅关于做好 2003 年普通高等学校毕业生就业工作的通知》）规定户口和人事档案保留在学校的最多年限为两年。12.问 ：办理了择业代理后的毕业生单位若要求开具户口证明及未婚证明怎么办？

答： 档案关系及户口留在学校的毕业生若在工作中遇到需开具户口证明或未婚证明的情况，可与校就业指导中心联系，中心将协助办理。

13.问 ：办理了择业代理的毕业生离校后怎么办理就业手续？

答： 档案关系及户口留在学校的毕业生若离校后明确了就业单位（用人上级单位通过或当地人才市场接收档案），或考上研究生、公务员，出国深造等，即可以办理就业报到证及户口迁移手续，其程序如下： • 毕业生将其与就业单位签署的协议、合同、工作证明，考取研究生的为研究生录取通知书、考取公务员的为公务员录取通知书等正式函件寄至景德镇高等专科学校就业指导中心，并附上本人的联系电话及详细通信地址。

• 校就业指导中心工作人员待集中一批后到省高校就业指导服务中心开具报到证。• 办理户口迁移证。

• 毕业生交清择业代理费用。

• 毕业生领取二证。若毕业生本人不能亲自来拿，可委托学校老师或辅导员代领，若需就业指导中心寄发快件，需交纳快件邮寄费 25 元。

第五篇：就业创业知识竞赛问答题1

1、毕业生在离校之前应发放填写那些表格？ 办理各类表格的时间安排？

答：我校一般是在大学第五个学期进行毕业生离校手续的办理，在办理过程中，一般应填写以下几项表格和其作用附后：

1、毕业生登记表

2、学历证明

3、协议书及劳动用工合同

4、毕业生推荐表或优秀毕业生推荐表

5、离校手续表

6、办理相关证件。

2、毕业生登记表办理的相关程序及作用？

答：《普通高等学校毕业生登记表》（以下简称《登记表》）是毕业生主要档案材料之一；是毕业生在校期间学习、思想政治表现以及毕业生毕业的重要依据。

1、毕业生登记表以院（系）为单位在规定时间内由学校就业主管部门统一发放，并填写发放登记表。《登记表》一式二份，一份学校存档；一份归入学生个人档案。

2、院（系）应做好毕业生的毕业鉴定，组织学生认真负责地完成《登记表》的填写、审核、收集送档工作。

3、毕业生登记表审核、归档程序：毕业生填写《登记表》；辅导员核实毕业生填写情况并通过班组讨论，为毕业生做出实事求是的毕业鉴定并签章；学生工作处审核并出具学校组织意见；组织部门出具毕业生政审意见；各（院）系辅导员收齐，以院（系）为单位，按规定时间交系入档。

3、办理优秀毕业生推荐表的资格？

答：经学生民主评议、所在系审核、招生就业工作处审定的优秀毕业生，发给优秀毕业生荣誉证书，填写优秀毕业生就业推荐表。优秀毕业生的条件：在校期间没有受任何处分、品行良好，能获得毕业资格，英语必须达到国家英语应用能力水平（音乐、美术、体育等特殊专业不在此列），计算机应用技能获得至少一个模块（师范类毕业生必须获取多媒体课件制作模块）的全国计算机应用技术证书，且符合下列条件之一（按五个学期计算）：

（1）获一次“三好学生”者；

（2）获三次“三等”以上（含三次）奖学金者；

（3）获二次“三等”奖学金且获一次“优团”或“优秀学生干部”称号者；

（4）其他表现特别突出，经学校以上部门认定的。

4、办理毕业生推荐表程序？

答：毕业生如实填好本人基本情况并贴好照片；辅导员核实毕业生的奖惩情况、拟写毕业生在校表现情况；院（系）对毕业生在校表现情况进行审核，提出推荐意见并签章；教务处审核毕业生各科目专业成绩并签章；就业主管部门代表学校提出推荐意见并签章。

5、劳动用工合同书和协议书的作用及签约应注意的几个事项？

答：由国家教育部高校学生司印制的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》（以下简称《协议书》），是毕业生与用人单位发生接收、聘用关系并具有法律效力的凭证，是省就业主管部门为毕业生开具《全国普通高等学校毕业生就业派遣报到证》（以下简称报到证）的依据。

《江西省普通大中专院校毕业生劳动聘用合同书》（以下简称《劳动合同书》），由江西省高等院校毕业生就业指导中心印制，是毕业生参加社会劳动，与用人单位确立劳动聘用合同关系的重要依据。但不是开具毕业生《报到证》的依据。

签定协议书是一件十分严肃的工作，关系毕业生的自身利益，因此，有几点值得注意：

1、无论是协议书还是劳动合同，在签订前首先要了解该单位的合法性，协议或合同内容是否可以接受等，不可草率。

2、只与一个单位签约，多签或签后不能到位，均有可能负违约责任。

3、尽可能在规定学校上报就业建议计划的期限内签约（一般为毕业当年最后一个学期末的一个月前），不能按时送交或错过期限送交学校就业主管部门，其报到证将开往生源所在省就业办或人事厅。因为各种原因，希望暂缓派遣的毕业生可申请择业代理（其程序：本人申请，到学校就业主管部门填写申请表，由就业主管部门经省就业主管部门办理，已办理择业代理的毕业生不再作派遣，其档案与户口等关系由学校代为保管，最长不超过两年）。

4、有效的《就业协议书》的生成，一定要有用人单位及用人单位上级人事主管部门的签章；一定要有毕业生本人的签章；一定要有学校院（系）及就业主管部门的意见，不留空白项。

6、离校手续表的作用？

答：离校手续是高校毕业生结束学业、离开学校、走向社会最后的一个环节。学校要认真做好毕业生离校前夕的思想政治工作，毕业生应用正确和正常的心态面对离开学校、离别同学、走向社会，认真细致地办好离校手续，文明离校。是毕业生领取毕业证等有效证件的凭证。有专用编号。毕业生要妥善保管，不得遗失。

7、学历证明的作用？

答：学历证明主要是用于毕业生第六学期外实习就业的短期学历凭证，有学校统一出具。一般有效时间为半年，到本学年止，6月30日结束。

8、离校手续的办理程序时注意的几个环节？

答：

毕业生办理离校手续要注意以下几个环节：

1、在班委会的组织下，妥善处理好班集体财产。

2、在学校规定的时间内到有关部门领取《离校手续单》，并按有关部门规定的时间和程序到《离校手续单》所列的部门、单位办理同意离校的签字手续。

3、在办理手续的过程中，要注意做好下面的工作：向学校后勤部门交清由自己保管使用或借用的财产、财物。如有遗失或损坏，应按学校规定自觉赔偿；向学校财务及助学贷款管理部门缴清学费、杂费和办理助学贷款清贷还贷手续；清退在校期间借阅的书籍、学习工具、体育用品等，如有遗失或损坏，按学校规定自觉赔偿。

4、离校手续办完后，将《离校手续单》交由所在院（系）辅导员，再办理有关证件，领取《毕业证》、《报到证》，办理户口迁移手续，到《报到证》指定的单位报到。

9、毕业生办理必要的证件包括那些？

答：毕业生在领取《毕业证》、《报到证》和户口迁移证的同时还必须根据就业单位和就业地的规定和要求办理相应证件。包括以下2项：《流动人口婚育证明》、《户籍迁移证明》等。

10、什么是毕业生档案？内容包括什么？

答：毕业生档案是反映学生思想政治、学习、身体状况等各方面情况的最基本的文字资料。毕业生离校前，学校应按照《 普通高等学校学生管理规定 》、《 高等学校学生行为准则》的要求，实事求是地对毕业生进行毕业鉴定。毕业生档案要规范，其内容必须完整、齐全。

毕业生档案主要包括： 毕业生录取大学前的有关材料，如中学生登记表、成绩表、中学德育考核表、高考报名登记表、高考考生报考志愿表、体检表等； 大学期间的《普通高等学校毕业生登记表》；大学学业成绩表；大学期间奖惩材料；入党、入团志愿书及思想汇报；高校毕业生派遣报到证存根；其他要求进档的材料。

11、我校对毕业生档案管理主要的依据是什么？

答：我校对毕业生档案管理主要的依据是依据新修订的我校《景德镇高等专科学校毕业生档案管理办法》。对毕业生档案管理的部门、部门之间接收、整理、保管、寄送、查阅等作了相关的规定。

12、毕业生档案转递的程序？

答：毕业生档案一般在当年的7月底由各系按照规定将本系班的毕业生档案按生源模式分类整理后交招生就业处，由招生就业处将开出报到证的档案尽快寄送用人单位或生源所在地毕业生就业主管部门，不得由本人携带（对于到非公有制单位就业，接收单位又没有档案管理权的，可由接收单位到省、市人才中心办理档案代理手续）。

13、什么是毕业生资格审查？其程序是什么？

答：按照教育部关于建立高等学校招生、新生录取、学生管理、颁发学历证书、毕业生就业一体化信息管理系统的目标要求，学校每年的录取新生将通过中国高等教育学生信息网与各省招办报送的录取新生信息进行核对，核准的信息作为高等学校进行新生入学注册、学业结束后核发学历证书的基本依据。因此，在毕业生毕业前，学校将对毕业生毕业资格进行最后的核准。

其程序：一是对在校毕业生进行摸底登记，主要信息有姓名、性别、出生日期、身份证号、考生号、录取专业；二是摸底信息与新生录取名册进行核对；三是由学校学历证书管理部门统一报上级主管部门核准。毕业生上述信息与新生录取名册一致，与中国高等教育学生信息网吻合无误后，承认其毕业资格。具有毕业资格，方能获取学历证书。

14、学历图像信息采集时毕业生不宜穿什么颜色的衣服？

答：蓝色。

15、学历证书电子注册照相校对的网址是什么？

答：

16、江西省高校院校毕业生就业信息网网址是什么？

答：http://

22、《北森朗途在线测评管理系统》是什么软件？共有多少题？

答：北森朗途在线测评管理系统是一套认识自我职业性向，专业化职业测评辅助系统，是我校就业指导课的辅助教材之一。共有316道题，规定在45分钟答完后自动生成测评报告。

23、教师资格证办理的时间？

答：根据市教育局的授权，每年的4月，由各系统一收齐由招生就业处或各系到市区教育局统一办理。

24、师范类报考教师资格证需要的材料？

答：

1、《教师资格认定表》一式两份；

2、《新生录简表》复印件一份（盖学校公章）；

3、申报教师资格《思想品德鉴定表》一份（由所在系作鉴定）；

4、《体检表》一份（内容不填，由县级医院体检后填写）；

5、报名档案袋一份（封面填写档案内容，在指定位置填本人

身份证号及申报级别、科目、班级、专业、电话等信息）；

6、身份证复印件一份、普通话测试的原件及复印件各一份；

7、当年实习小结原件一份（有实习学校公章）；

8、《教育学》、《心理学》成绩的学籍卡复印件一份（盖有教

务处公章）；

9、2寸免冠照片二张，1寸免冠照片一张（背后写好班级、姓名、身份证号）；

25、非师范类报考教师资格证需要准备的材料？

答：

1、《教师资格认定表》一式两份；

2、《新生录简表》复印件一份（盖学校公章）；

3、申报教师资格《思想品德鉴定表》一份（由所在系作鉴定）；

4、《体检表》一份（内容不填，由县级医院体检后填写）；

5、报名档案袋一份（封面填写档案内容，在指定位置填本人身份证号及申报级别、科目、班级、专业、电话等信息）；

6、身份证复印件一份，普通话测试的原件及复印件各一份

7、《教育学》、《心理学》考试合格证；

8、教师资格试讲成绩鉴定书；

9、2寸免冠照片三张，1寸免冠照片一张（背后写好班级、姓名、身份证号）；

26、师范类与非师范类报考教师资格证的区别？

答：主要区别是：

1、非师范类要参加省教育厅组织的《教育学》、《心理学》两门考试，师范类不要；

2、非师范类要加试说课考试，师范类只要实习小结。

27、一般职业技能资格考试鉴定时间一般一年几次？什么时候？

答：一般一年2次，在每年的5月和10月。

28、当前在我市开考的全国职业技能资格考试的项目主要有几个？

答：物业管理员、秘书、公关员、项目管理师、营销员（推销员）、人力资源管理员等电子商务等6个专业项目。

29、大学生创业生项目SWOT包括那些内容？

答：测试创业项目的一种方式是进行SWOT分析——即优势、劣势、机会、威胁分析法。

SWOT是由strength(优势)、weakness(劣势)、opportunity(机会)、threat(威胁)四个英文单词的第一个字母组合而成。进行SWOT分析时，要考虑你自己的企业，并写下自己企业的所有优势、劣势、机会和威胁。

优势和劣势是分析存在企业内部的你可以改变的因素：

1、优势是指你企业的长处。例如，你的产品比竞争对手的好；你的商品的位置非常有利；你的员工技术水平很高等。

2、劣势是指你企业的弱点。例如，你的产品比竞争对手的贵；你没有足够的资金按自己的愿望做广告；你无法像竞争对手那样提供综合性的系列服务等。

机会的威胁是你需要了解存在于企业外部的你无法施加影响的因素：

1、机会是指周边地区的对企业有利的事情。例如，你想制作的产品越来越流行；附近没有和你类似的商店；因为许多新的住宅小区正在这个地区建设，潜在顾客的数量将会上升等。

2、威胁是指周边地区存在的对你企业不利的事情。例如，在这个地区有生产同样产品的其他企业；原材料价格上涨将导致你出售的商品价格上升；你不知道你的产品还能流行多久等。

30、创业计划项目计划书一般包括那些内容？

答：一份规范的创业项目计划书包括的内容为：企业概况、创业计划作者的个人情况、市场评估、市场营销计划、企业组织结构、固定资产、流动资金、销售收入预测、销售和成本计划、现金流量计划等。

具体包括以下几个部分：

1、概要——高度概括创业计划各部分内容要点，勾画出企业的轮廓。概要的内容要全面，条理要清晰，它是你的新企业给人的第一印象。这部分尽管是在最后写成，却要放在创业计划的首页。

2、企业项目——概括描述你的企业，重点说明你要推出的产品或提供的服务以及你的顾客群体。

3、市场评估——任何生意都是通过满足顾客需求而获取利润。对市场的大小，未来的前景，以及顾客、竞争对手都要进行调查和了解。市场营销计划说明你针对什么特定顾客群体的需求来确定产品的市场定位，详细介绍产品或服务的特点、价格、营业地点、销售渠道和促销方式。

4、企业组织——这部分谈你将如何组建新企业，包括企业的法律形态、组织结构、员工和你的职责。

5、企业财务——任何企业的目的都是赢利。创业计划的这个部分就是要你通过测算销售额、成本和利润来反映效益和启动资金的需要量。

6、附件——一般来讲，你提供的信息越详尽，获取帮助的机会就越大。所以诸如申请哪种营业执照、产品或服务目录、价格表、岗位责任和工作定额等均应附在创业计划后面。

31、创业教育的培养基本目标是什么？

答：创业教育的培养目标是培养大学生创业的基本素质。创业基本素质由创业意识、创业心理品质、创业能力、创业知识结构四部分组成。因此，创业教育的基本内容也可以相应地转化为四个方面：树立创业意识；培养创业心理品质；提高创业能力；形成创业知识结构。

32、创业教育的基本内容包含那些？

答：在高等教育领域内，创业教育是在大学素质教育基础上融入创业素质的基本要求，具有独特功能和体系的教育。创业教育旨在提高学生创新精神和创造能力基础上，增强自我创业的意识和能力，其实质就是要培养学生确立创业意识，形成创业初步能力，掌握创业基本技能。具体而言，大学的创业教育主要是指以开发创业基本素质为目标，通过课程体系、教学内容和方法的改革、开展第二课堂以及开设创业课程、资金资助、提供咨询等方式，培养大学生的创业实践活动所必须具备的知识、能力以及创新意识、创业精神的教育。

33、那些因素是成功创业的关键素质？

答：认识自己，了解自己是否适合创业，对个人条件进行分析，这是创业的第一步，对研究几百例企业家的案例表明，心理素质、创业能力、成功创业具备的人格是企业家创业成功的关键素质，具体的讲：有理念、有主意、有亲和力、有前瞻意识；自律；有创新能力。成功创业者具备自信与独立、坚持不懈、敢于冒险、善于交流与沟通；有积极的态度；有灵活性及处理压力、注意细节的人格。还应具有：决策能力、管理资源的能力、计划与组织能力、对市场的反应能力、人际交往的能力、从错误中学习的能力、自我控制能力、销售能力、谈判能力、理财能力等。

34、国家有哪些相关的自主创业的优惠政策文件鼓励自主创业？涉及的内容？

答：为支持大学生创业，各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。具体有〈个人企业独资法1999〉、《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[2005]18号）；教育部等四部委发布的2002年《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》；国办发[2002]19号的《国务院办公厅转发教育厅关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关意见的通知》等文件，对于这些文件地方省份和地区均采取了相应的配套措施，从江西省来讲，具体的有《关于贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅引导鼓励高校毕业生面向基层就业意见的通知》（劳社部发〔2005〕21号），2003《江西省普通高等院校校毕业生自主创业优惠政策实施办法》、《2006关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》、《2006江西省创业见习计划实施方案》、2006《江西省青年职业见习计划实施办法》、《2006江西省小额担保贷款财政贴息资金管理办法》等文件。

对打算创业的大学生来说，了解这些政策，才能走好创业的第一步。国家对大学生就业与创业是实行鼓励与扶持的政策，具体讲：有大学生创业五项政策：

1、大中专学校毕业生创办企业，可以享受《江西省普通高等学校毕业生自主创业优惠政策实施办法》中有关税收减免优惠和人才交流中心管理费用优惠等政策；

2、设立创业基金，资助自主创业者的先期投入；

3、创建创业项目库，帮助毕业生寻找创业方向和项目；

4、对在创业孵化基地创业的，自创办之日起，一年内减半缴纳房租费和水电费，三年内免缴物管费、卫生费、治安费；

5、强化服务职能，在办理营业执照、资金借贷、税收减免等方面，为毕业生自主创业提供全方位服务。高校毕业生基层扶贫：从06年到2010年，招募1万名高校毕业生到农村基层开展支教、支农、支医和扶贫工作。服务期为两年，政府给予一定的生活、交通补贴，并为其购买综合保险。

支持涉农创业：农业生产者销售的自产农业产品免征增值税；增值税一般纳税人向农业生产者购进免税农业产品和向小规模纳税人购进农业产品可按13％抵扣进项税额。符合条件的企业从事种植业、养殖业和农林产品粗加工取得的收入，免征或一定期限内免征企业所得税。

社会保险补贴：下岗失业人员从事个体经营实现了灵活就业、进行就业登记、参加了社会保险的，政府给予三年的社会保险补贴。补贴的缴费基数是当地上在岗职工平均工资的60％，养老保险补贴12％，医疗保险补贴3％，失业保险补贴1％。

35、在创业计划中最核心的你要考虑的因素是什么？

答：企业是否能生存，产品是否能适应市场需求，是否能赚钱。

36、大学生求职择业应遵循的几大原则？

答：（1）以大局为重，服从国家需要（2）面对现实，客观评价自己(3)主动求职，把握主次(4)择业的发展性原则.37、在求职择业前应做哪方面的准备？

答：

一、择业时的心理准备1 ．培养积极主动的求职意识2 ．树立竞争意识3 ．培养良好的自我意识4 ．增强心理承受力

二、择业时的思想准备 1．要做好自觉适应社会的思想准备2．要正确地认识自己

3．要有艰苦奋斗的思想准备4．要做好“从大处立志、自小事做起”的思想准备

三、择业时的知识准备

四、择业时的能力准备1．独立生活的能力2．系统的学习能力3．实际动手能力4．社交与合作能力5．组织管理能力6．开拓创新能力

五、择业前的信息准备

38、就业程序主要包括那几个方面？

答：一般来说，大学毕业生求职择业需要经过下列程序：（l）了解政策。例如要知道什么是在一定范围内的“自主择业”，来源于边远省区的毕业生就业有何规定，外地毕业生进京、人沪、去深圳等地工作的必要条件，属支边职工子女的毕业生就业有何规定，去三资企业要受什么制约等。（2）收集信息。现代社会是一个信息社会，如果不了解用人单位对毕业生的需求信息，择业则无从谈起。（3）确定择业意向。根据社会需求，在慎重比较分析和征求老师、家长、亲友以及学校毕业生就业指导咨询部门意见的基础上确定自己的择业意向。（4）双向选择。这是毕业生“推销'自己的重要环节。毕业生通过与用人单位的直接见面，可以介绍自己，了解对方，进行充分的双向交流。（5）签订协议。通过”供需见面“和”双向选择"活动，并且达成一致意见后，学校、毕业生、用人单位三方就要签订就业协议书，规定各自的权力和义务。到了这一步，实际上择业程序也就基本结束了。（6）到单位报到上班。

39、职业生涯规划的一般步骤是什么？

答：

1、确定职业方向。

2、设计职业目标。

3、自我分析。

4、环境分析。

5、行业分析与职业定位。

6、选择合适自己的公司。

7、建立自己成功的标准。

8、明确差距并制定缩小差距的方法。

40、确定目标的SMART原则是什么？

答：

1、具体的；

2、可衡量的；

3、可达到的；

4、相关的；

5、基于时间的。

41、职业生涯规划最核心的一步？

答：自我分析和定位

42、企业人事经理挑选如何挑选简历的？

答：

1、十秒钟的简历。

2、寻找关键词；

3、寻找关注点

4、关注表达能力

43、书写自荐信注意应避免的的几个问题？

答：

1、称呼错误。

2、简历过长

3、没有签名

4、未写求职方向

5、内容不实

6、简历虚夸

7、“翻版”简历

8、无联系方式

44、什么叫职业锚？

答：职业锚是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的、职业中的那种至关重要的东西或价值观。实际上，就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。

45、什么是外职业生涯？什么是内职业生涯？

答：外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程。

外职业生涯通常可以通过名片、工资单体现出来。名片上表明工作的地点、企业的类型、担任的职务、职称等内容；工资单里写明基本工资、岗位津贴、福利待遇、奖金等等，这些因素就构成了外职业生涯。

内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。

内职业生涯中所讲到的这些因素，并不是通过名片、工资单可以体现出来的，而是通过从事职业时的表现、工作结果、言谈举止表现出来的。

外职业生涯的发展通常由别人决定、给予、认可，也容易被别人否定、收回、剥夺。而内职业生涯的发展主要靠自己的不断探索而获得，不随外职业生涯的发展而自动具备，也不由于外职业生涯的失去而自动丧失。在职业生涯发展进程中，起更重要作用的是我们的内职业生涯。

46、时间管理的巴莱托定律？

答：巴莱托(8020)定律：应该用80％的时间做能带来最高回报的事情，而用20%的时间做其他事情。

47、职业着装礼仪的3A原则？

答：

1、Ａesthetics(美观)：能衬托你的身段和肤色，颜色、质地、纹理上下彼此和谐。

2、Appropriateness(合适)：想一想要赴会的场合、时间、地点、天气、文化及要会面的人对你的期望。

3、Attitude(状态)：你的穿着将尽显你自己、公司和所从事工作的状态。

48、企业面试过程中，下列结构化题主要是考察面试者的什么能力？

（1）请讲述一个你决定立即采取行动解决问题，而不等他人接手的实例。主动性

（2）请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？适应能力

（3）过去3年里，你对自己有了怎样的认识？自信心

（4）工作或学习中你怎么知道你什么时候做得不错而什么时候做得不好？独立性

（5）你为什么选择来本公司工作？你对本公司了解些什么？你为什么要应聘这个职位？你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？动机

（6）讲一个这样的经历：你的老板让你做些与你工作没有什么联系的工作，这会使你不能按时完成你的本职工作。你是怎样解决这个问题的？时间观念

（7）讲一个这样的经历：员工很不喜欢你推出的某个变革，但是这个变革还是要推出，并且推出的时间马上就到了。你用什么方法通知员工？提前多长时间通知？为什么？协作能力