第一篇：人民满意学校申验报告
创建许昌市办学管理规范学校
申验报告
许昌县椹涧乡第二中学
创建许昌市办学管理规范学校申验报告
许昌县椹涧乡第二中学
自创建许昌市办学管理规范学校活动开展以来，我校按照《许昌市人民满意学校综合评估指标体系》要求，进行了认真的落实，并进行了认真的排查，发现问题及时纠正，现将有关做法汇报如下：
我校是一所农村寄宿式中学，校园占地22332平方米，建筑面积9563平方米。学校现有16个教学班，在校学生1100余人，教职工86人。
一、办学方向
学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以教育教学为中心，严格执行各项法律、法规和政策，2008年被评为许昌县办学管理规范化学校示范校。
学校形成了“以人为本，和谐发展，科研先导，管理为基，质量至上”的办学思路，践行 “一切为了学生发展，一切为了教师发展，一切为了学校发展”的办学理念，确立了“管理求效益，改革谋发展，创新办特色”的治校方略，形成了“教书育人，管理育人，服务育人”的教育合力，面向全体学生，全面提高学生素质，使学生德智体美等方面全面和谐发展。制订了切合本校实际的素质教育各项工作目标并认真落实，从而推进了素质教育的全面实施，实现了“质量立校，科研兴校，依法治校”的办学目标和学校的可持续健康发展。
二、行政管理
学校党支部结合目前正在进行的学习实践科学发展观活动，注重加强思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党组织的政治核心作用。学校领导班子团结协作，具有高度的责任心和实干精神，坚持民主集中制，班子成员廉洁奉公，认真履行职责，自觉接受监督，未出现任何违法违纪案件。校长办学思路清晰，勇于开拓创新，与时俱进，有强烈的进取心，以自己的人格魅力影响着班子成员和全体老师，深受广大教师拥戴。
学校重视工会、教代会、共青团建设，群团组织健全并能协调工作。学校重大事项集体决策，经校委会、教代会同意、全体教职工大会通过后才生效，办事程序清楚。
学校党组织能及时认真完成上级党组织提出的各项任务，按时组织和带领党员开展政治学习活动并做好党员的教育和管理，配合学校贯彻执行党和国家的教育方针，保证了学校教育教学计划和各项规章制度的落实。
学校实行校长负责制和任期制，中层干部竞聘上岗、教师全员聘用的管理体制。建立了学校领导阅文和批办制度，认真及时落实上级部门部署的各项工作，工作效率高。
学校实行校务公开制度，自觉接受教职工、学生、家长和社会的监督。
学校校训、“三风”富有寓意并上墙，师生理解三风内容，平时的教学、学习中落实三风精神。学校各类规章制度健全，班子成员分工合理，各部门岗位职责明确，并能按照各项规章制度要求开展工作，实行责任追究制。
学校制定有总体发展规划、实施方案和具体措施。有切实可行的各类工作计划和措施，注重实施过程中的检查和落实并留有记录。
学校重视档案建设，有专门的档案室并有专人管理，各类档案资料齐全，分类明确，档案管理制度健全，有关资料及时归档，并定期对档案内容及时更新和整理。
三、师资队伍
学校师资队伍数量符合编制要求，结构合理，专任教师学历达标率达97.1%，学校现有省级骨干教师2人，市县级学科带头人、骨干教师13人，占专任教师总数的20%以上，具有一定数量的高学历、高水平教师。教师年龄结构、学科结构、性别结构合理，完全能胜任教育教学工作。
学校重视教师教育，制定有切合本校实际的教师发展规划并落实到位。制定有校本培训计划和外出培训计划，每年定期不定期组织教师参加培训，并由参加培训者对本校教师进行再培训。
学校专任教师中绝大多数都能够熟练运用现代教育技术手段进行教学，学校多位教师参加市、县教育技术能力大赛并取得较好的成绩。学校充分发挥优秀教师在教研教学中的引领作用，并让他们开展帮带活动，取得了良好的效果。
学校重视教职工的思想政治工作和师德师风建设，广大教师爱岗敬业，关心、爱护、尊重学生，无侮辱、体罚、变相体罚学生和驱赶差生现象，能够客观、公正的评价学生，密切与学生家长的联系，关注学生的思想、学习、生活等状况，构建学校、社会、家庭三结合的教育网络。
学校教职工忠诚党的教育事业，热爱教育工作，教书育人，品格育人，为人师表，廉洁从教，具有高尚的道德情操和人格，无组织和参与有偿补课、家教现象，无利用双休日、节假日组织学生集体补课或上新课现象。
学校有健全的教职工考勤、考核和奖惩制度和考评机制，机构健全，考核公正，效果良好，充分调动了教职工教书育人的积极性。学校教职工组织观念和纪律性强，爱岗敬业，无私奉献。学校制定有教职工日常行为规范，每位教职工都能够自尊、自爱、自警、自励，遵纪守法，严于律己，勤奋敬业。
四、教学工作
学校按照大纲要求，开齐开足全部课程，无随意增减课时和提前结束课程现象，遵循教育规律，面向全体学生，全面实施素质教育，促进学生德智体诸方面全面和谐发展。学校制定有严格的教学用书管理规定，无乱定、乱编、滥发、滥用教辅资料的现象，切实减轻学生过重的课业负担。
学校对教师备课、上课、辅导、批改作业等业务活动明确提出常规要求并能认真落实。广大教师能够使用普通话和规范汉字。组织教师积极参加教研活动，认真组织听课、评课、说课活动，鼓励教师积极参加教学基本功比赛，每学期都开展三课（汇报课、公开课、优质课）活动，学校领导及班子成员、教师积极参加听课、评课。
学校积极开展课程改革实验，倡导自主、合作、探究的学习方式，创设积极向上、相互合作的氛围，激发学生的学习兴趣，提高学生的探究能力，尊重学生的创造精神。经常组织学生参加兴趣小组和社团活动，采取有效措施培养学生创新意识、实践能力和团队协作能力，弘扬学生个性，学生参与面达到80%以上。学生自学能力和实践技能强，实验基本技能合格率达到98%，个性特长能得到充分发挥，积极组织学生参加各类有益的比赛、评比活动。
五、教学质量
学校重视自学能力和实践技能能力的培养，实验基本技能合格率达到96%以上。学校积极组织学生参加各类有益的比赛、评比活动，学生个性特长得到充分发挥，并取得优异成绩。学校建立科学的评价机制，不简单的以学业成绩评价学生，利用素质教育报告册对学生做出综合性评价。2010年荣获许昌县中招工作总评乡镇组第一名。
六、教育科研
学校制定有科研工作制度，每学期有统一的科研安排，有目的、有计划、有组织，广大教师积极参与科研活动。学校教研制度健全，制定有完善的常规教研计划，组织教师积极参加教研活动，提高教师业务水平，鼓励教师申报上级教育部门组织的教育科研课题。充分利用本校优秀教师资源，建立校本教研制度，培养提高教师的专业水平和业务能力，先后有多位教师教学科研论文在省级以上刊物发表。
七、学生管理
我校属义务教学阶段学校，学校严格遵守招生秩序，不做违规招生宣传，不单独提前招生，不违规跨区域招生，实行就近入学。新生入学后由学校统一均衡分班，按要求控制班级人数，无超大班额现象，学校不设重点班、快慢班，不办复读班，不擅自举办实验班。严格按县教体局统一部署进行考试，控制考试次数。
学校严格按照《许昌市普通中小学学籍管理暂行规定》管理学籍，有完善的学生入学、转学、休学和借读等制度，按照统一的要求规范操作程序，手续完备，材料齐全真实可信，无违规办理学籍现象，并建立了电子学籍。
学校按照上级规定，严格控制学生在校时间，每周上5天课，每天学习时间不超过7小时，寄宿生统一起床时间不早于7：00，就寝不晚于21：30。加强纪律教育，坚持学生请销假制度，履行书面请销假手续。坚持纪律检查评比制度，实
行定期检查与平时检查相结合的办法，检查结果与班级量化考核挂钩。
学校采取多种措施防止学生流失，建立健全各种保障措施，使辍学率控制在1%以内，确保学生顺利完成学业。
八、德育工作
学校高度重视德育工作，始终把德育工作放在重要位置，建立健全以校长为组长的德育工作领导小组，政教处具体负责。落实德育工作责任制。加强班主任队伍建设，健全班级管理制度。充分发挥团队、学生会等组织的作用，调动学生干部参与学校管理的积极性。
学校结合实际，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学生一日常规等的宣传和贯彻，规范学生校内外的生活、学习等行为习惯，并落实到对学生的日常管理中。认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国家有关法规、文件。课堂教学中融入“三理”教育，并设立心理咨询室，由专人负责对品行有缺陷的学生进行心理辅导。积极组织师生参加教育局的各项德育活动，安排一定的时间有计划地组织学生到适宜的场所进行参观、访问、训练，培养学生高尚的道德情操。
学校充分利用广播、板报、宣传栏、周一早上全体师生升旗仪式等方式进行德育宣传，始终把德育工作放在首位。深入开展“信心、养成、感恩”三项教育活动，并取得了较好的效果。
由于学校重视德育工作，采取了有效的方式，学生爱国主义、集体主义观念增强，诚实守信，遵守社会公德，语言、行为文明，热爱公物，讲究卫生，不损害他人财物。尊敬长辈，团结友善，在家是好孩子，在校是好学生，在社会是好公民。校风校纪良好，不文明行为大为减少，学生能经受挫折和失败，能正确对待各类社会现象，及时调整心理平衡。学生自理能力强，劳动自觉性高，能吃苦耐劳，并能掌握一定的劳动技能。
九、体卫艺工作
学校重视体育课，保证学生每天在校有1小时以上的体育活动时间，每学年都要举办全校性的运动会、篮球赛等，体育测试成绩合格率达到85%以上，同时按照上级有关要求，指派专人做好学生体质数据上报工作；学校按规定开齐音乐、美术等课程，配齐专任教师，定期开展丰富多彩的文艺活动；学校配有专职卫生员和卫生室，卫生制度健全，定期对学生进行体检，开设健康教育课，对流行病、传染病防控措施得当，效果好。
学校制定有食物中毒应急预案，食堂及食品卫生符合安全规定，卫生许可证、从业人员健康证齐全，卫生状况良好；学校小卖部管理规范。
校园卫生实行责任管理，分片包干，教室经常保持整洁，桌凳摆放整齐，物品、书籍、用具等摆放有序。寝室被褥、衣物干净，叠放整齐，洗刷用品按规定
要求统一摆放。各室内外干净整洁，门窗玻璃经常擦拭，通风良好，无异味，无污渍，无乱写乱画。充分发挥卫生设施的功用，杂物垃圾入箱，及时清理。厕所卫生经常打扫，保持整洁，消除脏乱差现象和卫生死角。坚持卫生评比制度，将检查结果与班级量化考核挂钩，学校环境得到极大改观。
十、安全与综合治理
学校始终把安全工作作为重中之重，高度重视安全教育工作，建立健全安全教育工作领导机构，实行岗位目标责任制和责任追究制。安全制度健全，各种设备设施安全措施到位，楼梯间有安全警示标志和提示语，经常进行安全排查，不留安全隐患。学校每学期都要组织安全演练，开展安全教育日、安全教育周、安全教育月主题活动，提高师生安全意识，近年来未发生一例重大安全事故。
学校重点部位落实人防、物防、技防，效果明显，近年来未发生其它安全事件，监控设备能够正常工作；定期开展法制教育，做到“计划、教材、师资、课时”有落实，法制教育效果明显，干部、职工、学生无违法犯罪行为。矛盾纠纷排查调处有力，无赴京到省来市越级上访事件。
十一、校园文化与后勤管理
后勤人员能够牢固树立服务意识，以教学为中心，学校教师对后勤工作较为满意。学校财务管理规范、严格，公开透明，制度健全，重大开支实行民主决策。严格按照国家和省定的项目和标准收费，并及时公示，无乱收费现象。学校及时对校产进行登记、造册，维护维修，校产处置符合国家规定。
学校校园规划科学，布局合理，教学区、运动区、生活区分区明确，互不干扰；校园环境优美，硬化、绿化、美化。学校非常重视校园文化建设，校园文化氛围浓厚，墙报、板报、展览橱窗等文化设施齐全，内容丰富，校园随处可见富有哲理及引导启迪文明行为的标语牌或语录。教学楼内外墙壁上张贴有名人画像、名人名言等。
十二、办学条件
学校现有4级16个教学班，能按照建校规模招满生源，人均校舍面积达8.7平方米，生均活动场所达标，建有标准跑道。
图书室制定有管理、借阅制度和阅览室管理制度，图书定期更新、增添，使用频率高，阅览室报刊、资料种类齐全并经常开放。图书室藏书36110余册，生均32.8册，教参书130多种，并逐步实行电子书目管理。
学校实验室有专职管理人员和严格的管理制度。各类实验仪器、设备达到省一类标准，能按照学科课程标准的要求进行演示实验和学生分组实验，开出率达100%。体音美器材使用率达到80%以上。
学校充分发挥现代教育技术在教育教学、学校管理等方面的作用。学校现有远程教育模式三设备一套，设施管理规范，设备完好，并进行了硬件升级，学校
计算机装备水平生机比小学达30∶1，基本了实现班班通，目前学校已实现光纤入班、入户，组建了学校局域网，丰富了学校网校内容，定期充实校本资料库，实现优质资源共享，教室内大屏幕液晶（等离子）电视均已安装到位，各种配套插线也已安装齐全，并为各年级组均已配备手提电脑一台，学校鼓励个人购买笔记本电脑用于教学，积极与上级电教部门联系，开展河南省远程教育应用示范校创建活动。
十三、社会评价
学校以德立校，办学行为规范，并将标准进行公示。严格依法办事，坚持在制度面前人人平等，处事公开、公平、公正。
学校非常重视信息宣传工作，成立有信息宣传上报工作领导小组，有专兼职信息宣传员，及时准确报送教育信息，积极做好对外宣传，主动与新闻媒体搞好沟通，无重大负面新闻报道，对外形象良好。
学校管理规范严谨，教育教学质量高、有特色，受到家长和社会普遍赞誉，家长对学校工作满意度高，我校在许昌县农村中学能够起到一定的示范作用，有较为广泛的社会影响。
由于我校在各个方面做了比较具体的工作，学校办学管理进一步规范。通过认真排查整改，我校基本上达到办学管理规范学校标准。
椹涧二中 2010、12
第二篇：平安校园申验报告
“平安校园”申验报告
2012年，是我校“平安校园”建设年，根据上级关于建设“平安校园”的有关精神，我校领导班子极为重视，多次召开领导班子及师生专题会议，制定下发了《碑坝中学创建“平安校园”实施方案》，成立了活动领导组织机构，提出了创建目标和主要工作措施。一年来，我们认真实施这一方案，加强安全制度建设，不断强化安全教育，不断细化安全管理，杜绝各种安全隐患，努力营造平安、文明、和谐的校园育人氛围，取得了显著成效。
通过创建“平安校园”工作，进一步健全校园安全防范机制，学校及周边治安秩序有明显的改善，各种治安明显下降，杜绝刑事案件发生，不发生重大安全事故；学校饮食卫生安全，宿舍、食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒和传染病；及时排查校园安全隐患，确保学校校舍安全、消防安全；校园计算机网络管理严格，积极配合有关部门，杜绝危害师生人身财产安全的各类事故，师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念显著提高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高；以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度显著提高，学校育人环境进一步改善。
通过创建“平安校园”工作。我们加强了宣传，营造了氛围，提高了认识，强化了领导。安全工作进一步联系实际，务实创新。同时明确目标，落实职责。学校形成了人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。
按照上级要求，我校对学校的各项安全工作进行了细致的总结，对各项安全工作按照南郑县创建“平安校园”考核标准进行了自查自纠。根据学校自查的情况，学校在考核中得分为95，符合验收平安校园的条件，特提出验收申请。
南郑县碑坝中学 2012年12月6日
第三篇：创建市级标准化学校申验报告
创建市级标准化学校申验报告
根据淅川县《关于开展义务教育阶段标准化学校评估验收工作的通知》的精神，依据文件要求，按照中心校工作部署，我校成立了自查领导小组，按照《南阳市义务教育标准化学校评估细则》开展了标准化学校自查工作，并积极找出不足之处，及时整改。通过自查活动的开展，创建工作取得了良好的效果，请上级部门予以验收。
一、基本情况
张冲移民小学创建于2010年4月，地处淅川县最南端的南水北调中线渠首，位置优越，环境优美。学校有5个教学班，学生98人。教职工7人，教师学历合格率100%，大专学历3人,本科学历4人，小学高级职称4人，特岗教师2人，朝气蓬勃、素质较高的教师队伍是我校不断发展的有力保障。
二、主要做法
1、办学方向。学校以邓小平理论及科学发展观思想为指导，以面向全体学生，促使全面发展为目标；坚持以人为本，着力推进素质教育，全面实施新课程改革，创新校本教研，强化队伍管理，努力提高教学质量，改善办学条件，是我们的办学思路；坚持一个中心，即教学质量为中心，三个基本点，即安全、管理、质量，是我们的工作指针。学校的管理体现几个重点：重视安全教育，落实教育教学常规管理，创新校本教研，注重素质教育，阳光校务管理。
2、办学条件。张冲移民新校有教学楼，办公楼2幢。占地约1500平方米。学校环境幽雅，达到了“四化”（净化，绿化，美化，硬化），“四无”（无路不用，无地不用，无土不绿，无处不美），现在是绿树成荫，柏树成墙，整个校园生机勃勃，设施齐全（学校有标准配套图书体育器材，电教室）教室门窗洁净，励志标语，新颖适度，学习园地，文化长廊，内容丰富，处处彰显育人氛围，护窗，学生全部配备新的桌椅，干净整齐，教室用电设施完善，便于现代化的教育。学校以质量兴校，实行小班教学，采用“日评周评月评“教学管理模式，突出网络调研，写字教学。同学经典诵读，教学特色，利用丰富的自然性课程资源，社会性课程资源，人文性课程资源，全面提升教育教学质量。
3、学校管理。我们完善了各种制度和量化考评机制，由教导处、政教处每月对教师进行一次量化考评，期末汇总，做为教师评优评先、聘任使用的重要依据。对领导班子，我们明确分工，责任挂钩。实行校务、财务公开制度。学校建设、评优评先、正常工作的开展都要经校长办公室讨论，制定可行方案，增加工作透明度。学校定期召开了职工代表大会，倾听了教师对学校工作的想法，大家也提了一些很好的意见和建议，使学校工作更为科学化、人性化。每期，我们还开展学生调查问卷，了解学生对任课教师、对学校管理的看法，这些对我们以后的工作都有很大的启示和帮助。我们狠抓师生安全，创建和谐校园。努力做到两个到位;宣传到位、措施到位。在每期初、末，在放假之时，我们都组织安全专题教育。我们充分利用国旗下讲话及班会时间向学生
反复讲珍爱生命、注意自身安全，利用各种机会交给学生一些安全知识、逃生技能。为是工作有序开展，学校成立了安全工作领导小组，组织开展师生安全教育和管理工作。校长、班主任、学生及家长之间逐层签订目标责任书，明确各方应尽职责及义务。落实领导班子带班值日制度，值日教师每天除对各班卫生、纪律、学习督查之外，重点排查安全隐患，处理意外事故。各班要安排一名安全管理员，协助班主任开展安全工作。另外，学校每期至少开展一次安全演练，在实战中使学生明白，危难关头，只有保持冷静头脑，采取正确的逃生手段，才会多一分生的希望。对此学校的思路是措施要细、要扎实、要贴合实际。比如针对一些事故多发场所，在两个楼梯口及厕所口，我们都安排有专门的值班人员负责。因为我们注重宣传，措施有力，责任明确，教育有效，确保全体师生在安全、祥和、愉快的氛围中学习、工作、生活。
4、教学管理。学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，健全规章制度，落实精细管理，依据我校实际特点，制定《教学精细管理，量化制度论编》，《安全管理制度》, 《张冲小学常规教学管理制度》等学校管理制度，明确责化，量化管理，采取措施，确保落实，强化“争先创新“意识，加强老师队伍建设以及课堂教学改革，提高课堂教学质量，按照“导学互动”的要求，学校提出“以备课为先导以课改为动力，以多媒体为手段，以提质增效为目标”的课堂教学改革目标，大力倡导构建有效课堂，高效课堂。结合新课改的推行，推行教师循环使用制，提高教师揽教材、有效执教的能力，增强教师的责任意识。常规教学中，着力落实三个环节。围绕备课、上课、批改，学校采取定期检查和校长抽查的方法加强督导。要求每位教师必须做到课前精心备课，上课成竹在胸，要上出个性、上出特色、上出水平；布置作业要因人而异，科学合理，要少而精，不加重学生负担。在 “导学互动”课堂教学模式的实践中，按教体局的统一部署，我校成立了领导小组，制定了研究方案。通过优质课竞赛、优秀导纲、课件评选、学科研讨会等活动，推动导学互动课堂教学改革的扎实开展。为展示教师最新课堂教学水平，学校每周推出两节示范课，供教师品评、学习、借鉴。对每节科，我们着眼两点进行评价：一是看学生自主学习情况，看学生的主动性发挥；二是看多媒体教学手段的有效使用情况。课堂上教师能摒弃落后观念的束缚，大胆放手，呈现出焕然一新的面貌。在整个活动的开展过程中我们始终十分重视备课组的作用，注重发挥集团的智慧。学校要求每周各备课组都要召开一次会议，探讨典型课例，明确下周任务并做好分工。在上公开课的过程中，大家也十分积极、踊跃。轮到哪位教师上课，这名教师就提前一周甚至更长，来准备教案、制作课件，并反复锤炼，修正不足。正因有此态度，有此做法，在教研室外组织的优质课竞赛活动中，我校参赛教师多次获得镇优质课优秀奖。我们重视课题研究，重视以先进的教育理念指导教学，注重在实践中总结经验、查找问题、弥补不足。
5、教育质量。学校坚持“以人为本“的教育方针，实行教育，充
分发挥年青教师的特长，开全开齐课程，重视体，音，美等课程，注重学生特长的培养，加强学生养成习惯的教育。学校图书达三千余册，周一至周五对学生开放，周阅读量达300多人次，自然科学图书配备齐全，极大地丰富学生科普知识，提高了学生学习兴趣，师生活动广场开阔，无安全障碍，拥有2副乒乓球台，一副篮球架，多种体育器材，方便体育锻炼，增强师生体质，丰富师生课余文体娱乐活动。为提高教师素质，要求教师每年至少订一份教育报刊，加强理论学习，并要根据自身情况写出学习心得。远程教育播放室、网络教室全天向教师开放。鼓励、支持教师外出学习，无论是省、市骨干教师培训，市县优质课竞赛活动、县直学校的开放日活动，学校都都派教师参加，上学年，我校派出多名教师参加市县镇组织的各种培训。建立以片区为中心的教研网络，学校成立语、数、英、常识及体音美五大教研组，教研活动在教导处的统一组织下有步骤、按计划开展。对学生，我们重视其习惯养成。一是培养良好的行为习惯，多渠道培养学生讲卫生、有文明、懂礼貌、守纪律等礼仪常识及道德准则，并且加强监管与检查，有效杜绝了校园里疯狂打闹、乱涂乱画、乱扔废纸、损坏公物等现象。二是培养学生良好学习习惯，各班每周开设一节写字课，从学生的坐姿、握笔姿势等最基本的要求入手，每天一篇字，进行训练指导，循序渐进的提高学生的书写水平。学校要求2--3年级学生每天写一篇日记，所有学生每期至少读三本课外书，并写好读书笔记，提倡把早读变成学生自主阅读、自由展示的舞台。另外我们重视举办丰富多彩的课外活
动，以之为载体活跃生活、开拓视野、张扬个性，培养学生团结协作精神和集体主义观念。
近年来，我校先后被评为“九重镇教育教学先进单位”，“淅川县教育教学先进单位”“文明单位”，“南阳市文明学校”，“师德建设先进单位”，“淅川县安全管理先进单位”“县教研室作文教改基地”，“九重镇中小学德育研究会会员单位”，“两学建设先进单位”等
追求永无止境，发展未有穷期，申报市级标准化学校对我们是挑战，更是机遇，我们定会以此为契机，改正不足，真抓实干，全体师生将更加努力，锐意进取，再创辉煌！
第四篇：人民满意学校
“人民满意学校”巩固提高实施方案
一、指导思想 为了巩固学校办学成果，全面推进学校整体工作，不断提高教育教学水平，牢固树立科学的发展观、质量观和人才观，解放思想，实事求是，与时俱进，兴务实之风，谋科学之策，走发展之路，以社会、家长、学生的要求为己任，用实绩顺利迎接县人民政府教育督导室“人民满意学校”复查，特制定本方案。
二、工作目标 办好“人民满意学校”，顺利迎接县“人民满意学校”复查。
三、具体措施
1、切实贯彻落实办学宗旨：“一切为了学生，为了一切学生，为了学
2、正确贯彻、严格执行教育方针、政策，确保政令畅通。
3、确立学校工作的整体思路。坚定不移地贯彻落实县教育局“123456”生一切。” 和“8个2”的工作思路，坚持教育工作“十个不动摇”。以推进新课改为契机，以规范化建设和管理为手段，以提高教育教学质量、办人民满意学校为根本目标，努力开创活活龙民族中心小学教育工作的新局面。
4、不断完善学校管理制度，规范管理，用制度管人，目标管事。
5、组建工作专班，明确工作职责，细化工作任务。
6、狠抓“控流防辍”，巩固普及程度，确保“普九”迎国检过关。建立健全校长包校、处室包年级、班主任包班、科任教师包人的责任管理网络，确保学生入学率达100%，巩固率达99.5%以上，普及程度其它各率达标。
7、以人为本，加强教师队伍建设。抓好师德师风，树好行业形象；
第五篇：申 请 验 收 报 告
申 请 验 收 报 告
环保云龙分局：
我单位徐州市中医院病房楼改扩建工程现已建设完毕。建设期间，严格按照建设项目环境影响登记表审批意见要求进行建设，采取有力措施防止噪声污染。现根据审批意见要求，向贵局申请项目竣工环保验收。
徐州市中医院
二〇一二年六月十二日
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