第一篇:幼儿意外伤害事故的预防与处置
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿活泼好动,对任何事物都充满极大的好奇心,但由于身体协调性较差,缺乏自我保护意识,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果而导致擦伤烫伤、磕碰骨折、喉咙异物等常见意外伤害事故的发生。因此幼儿园应加强安全管理工作的力度,杜绝各种安全隐患,并帮助教职工掌握必要的救治手段和方法。
一、幼儿意外伤害事故的防范 1.经常平整场地,做到无坑、无砖、无松动、无积水、无突起物等,及时清除院落中影响幼儿活动的障碍物,随时检查大型玩具有无螺丝松动、铁皮外露、踏板裂缝、绳网断落等不安全因素。
2.经常检查幼儿有无携带有碍安全的危险品,如尖锐利器、打火机、玻璃球等危险物,并经常对幼儿进行安全常识教育,提高幼儿自身的安全意识。
3.组织幼儿外出活动时,要制定详细周密的活动计划,遇到发生意外事故时要立即拨打110报警电话。4.教师在组织幼儿活动前要仔细清点人数,并坚持对幼儿进行必要的安全教育,避免幼儿在活动时发生相互碰撞、推搡、争抢打闹等危险动作。行进中随时提醒幼儿注意脚下安全,不随便用脚踢踹砖块等。活动结束后及时清点人数,以防幼儿走失现象的发生。
5.药品要放在幼儿触摸不到的地方,药品袋上要标明幼儿姓名和服用方法,有详细的服药登记记录,以免发生误食误服药品的人身伤害事故。
6.严格幼儿接送卡制度,无卡者不得擅自将幼儿接出园外,避免拐骗幼儿的事件发生。
7.各种物品的摆放位置要恰当、稳固,以不妨碍幼儿活动为前提。
8.妥善保管洗涤消毒类物品,设置专用放置地点,避免幼儿误食事件的发生。
9.不带幼儿去伙房、水房、洗衣房等地方,饭菜粥汤的温度要适中,避免烧烫伤事故的发生。
10.开水壶、汤桶等要放置在离幼儿较远的安全地带,窗台上不宜放置花盆、鱼缸等物品,避免幼儿不慎将其打翻发生砸伤事件。
11.餐车要缓慢推行,防止粥汤撒地滑倒幼儿。为幼儿分发饭菜时注意不要盛得太满,不能从幼儿头上传递饭菜,避免造成烫伤。
12.培养幼儿良好的进餐常规,提醒其不在进餐时说话玩耍、嬉笑打闹,以免不小心让食物噎住或卡住气管。
13.体育课及游戏活动前,要检查活动场地有无砖头瓦块、树枝绳索等妨碍幼儿活动的障碍物。检查幼儿的鞋帽衣着穿戴是否整齐,避免因鞋带散开发生绊倒、磕伤现象。
要对幼儿提出明确的活动要求和游戏规则,幼儿要在教师的视线之内进行活动,便于教师观察指导。运动中要随时注意观察幼儿有无出现异常表现,如面色苍白、大汗淋漓、神情恍惚、过度紧张、呼吸困难、焦虑郁闷、精神不振等,并及时采取必要的措施和调整活动量。
14.组织幼儿进入大型玩具场地活动时,要对幼儿提出明确的活动要求和规则,活动中教师加强巡视指导,及时制止幼儿相互推拉扯拽、奔跑打闹,阻止幼儿从高处往下蹦跳,避免发生摔碰伤事件。[!--empirenews.page--] 15.为防止幼儿触电,所有的电源插座都应该安装在幼儿触摸不到的地方,并教育幼儿不要将铅笔、小棍、橡皮等物放人插座孔内玩耍。
16.供幼儿乘坐的车辆要经常检修,定期保养,随时排除一切不安全因素,教育幼儿在车内不打闹、不乱跑,不随便摆弄方向盘,安静文明乘车。17.不要让幼儿随便玩弄小刀、剪刀等危险物品,如活动需要幼儿使用剪刀,要事前交代注意事项,活动结束后及时将剪刀收回并放置到幼儿触摸不到的地方。
二、幼儿意外伤害事故的处置
1.跌磕伤:发生跌磕伤时,不要用手揉患处,可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰块敷在受伤部位,经冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处并轻轻按摩,以帮助消肿。2.压伤:让受伤的幼儿原地静坐或平躺,同时仔细检查被压伤部位的外表状况。若是四肢压伤,可用冷水浸湿或用裹了冰块的毛巾敷于受伤部位。若是胸腹部被挤伤,应将幼儿身体放平,然后迅速拨打急救电话。
3.割伤:若创伤较小伤口内又无异物时,用创可贴即可;若有金属、玻璃等异物,则需将异物清理干净后对伤口做消毒处理。
割伤严重流血过多要及时对伤口进行包扎,可在伤口靠近心脏的方向用绳带等物系紧,并立即将患儿送往医院治疗。
若幼儿的手指被利器割断,要保护好断指,将断指放人容器中连同幼儿一起及时送往医院治疗。
4.刺伤:用消毒水清洗伤口,然后用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住
拔出。若刺物太短或已全部刺人幼儿的肌肉中,可采取挤压挑拔法将刺清除,最后用酒精或碘酒对伤口进行消毒处理。
5.扭伤:轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油涂抹于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。
6.擦伤:轻微的擦伤可用消毒棉球蘸低温的肥皂水或生理盐水擦洗伤口周围并清理异物,然后涂抹红药水。对较为严重的伤口在经过消毒处理后可用纱布包扎,特别严重者要及时送医院治疗。
7.骨折:发现幼儿骨折,要立即拨打急救电话或及时送往医院救治。在急救处理前不可用手揉搓骨折处,发现受伤处流血应采取止血措施。为使骨折处得以固定,可在幼儿骨折部位用宽绷带和木板等把骨折处的关节暂时固定住。若是颈部受伤,要让幼儿仰卧,并用有一定厚度的软质物品垫在颈部两侧,以稳定颈部原有状态。若是肋骨处骨折,幼儿感到呼吸困难或胸部疼痛难忍,要检查其血压以防休克。若遇脊椎骨折时,切不可随意挪动幼儿,要将幼儿平抬放到担架上。若遇颌骨骨折时要立即清除幼儿口腔中的异物,防止异物堵塞喉咙,也可用纱布等做垫托放在受伤的下颌处并用软质物品托住受伤处,既保证幼儿的下颌固定不动又可以使幼儿易于开口。
8.烫伤:发现幼儿烫伤后要立即用冷水冲洗烫伤部位或将烫伤部位浸入冷水中,轻者涂抹牙膏、肥皂水等,以防感染。
如果幼儿是穿着衣服鞋袜被烫伤,一定不要直接将衣物脱掉,更切忌用手揉搓烫伤处,而要用剪刀轻轻剪开幼儿烫伤部位的衣物,视幼儿烫伤的具体情况用纱布包扎处理后及时送往医院治疗。[!--empirenews.page--] 9.食物中毒:轻微中毒要及时给幼儿喝些清水,然后催吐。让幼儿张开嘴,可用手指刺激幼儿咽喉部位或用小勺深入到幼儿嘴中并轻微用力压迫其舌根处,引起幼儿发生反射性呕吐,以减少毒素对身体的刺激。
严重中毒的在采取催吐的同时要及时送往医院抢救治疗,并将幼儿食用过的食物及呕吐物装在容器中留样保存,以便为医院化验及解毒提供依据。
10.异物伤害:当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛入气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激舌根催吐。如若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。如遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子伸入喉部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。
11.触电:发现幼儿触电时,要立即切断电源,并拨打急救电话,将幼儿安置成复原卧式,状况严重的要立即进行现场急救,采取人工呼吸或胸外心脏按压法进行辅助抢救。
第二篇:幼儿园幼儿意外伤害事故应急处置预案
幼儿园幼儿意外伤害事故应急处置预案
为了预防和减少校内幼儿意外伤害事故的发生,保障幼儿的健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合我区教育系统的实际,特制定以下应急处理预案。
一.预防办法
1.运用各种形式,加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育,增强幼儿的自我保护意识。
2.加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。
3.加强对幼儿园教育教学和生活设施设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。
二.处理程序
(一)事发阶段的有关工作和注意事项
1.以最快的速度把受伤幼儿送往医院救治(就近、区级以上医院、保留车票或发票)
2.及时通知家长
3.报告(及时报告区教育局领导,同时向有关保险公司报出险)。
4.重大事故立即成立事故处理小组。
5.调查取证(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名,调查人员应2名,内容实事求是,不诱导,记录用钢笔或水笔)。
(二)事故处理阶段的原则和注意事项
1.依法调节原则
根据学生事故处理条例的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2.一次性解决原则
学生事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作;一个事故一次解决、不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项
1.起草《协议书》
《协议书》要写清协议双方的身份,学生事故的简要经过,包括事发时间、地点,双方达成的协议,双方签名等内容。
2.给付补偿金
数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付,不论金额大小,家长均要出具收条。
3.理赔,不论是平保还是人保,均需提供下列材料:
(1)协议书复印件
(2)病历卡复印件
(3)医药费发票原件和复印件
(4)凭上述材料双方填写《校方责任险赔付意向书》,并由双方签字盖章。
(5)理赔地址:
第三篇:幼儿园幼儿意外伤害事故应急处置预案
为了预防和减少校内幼儿意外伤害事故的发生,保障幼儿的健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合我区教育系统的实际,特制定以下应急处理预案。
一、预防办法
1、运用各种形式,加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育,增强幼儿的.自我保护意识。
2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。
3、加强对幼儿园教育教学和生活设施设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。
二、处理程序
(一)事发阶段的有关工作和注意事项
1、以最快的速度把受伤幼儿送往医院救治(就近、区级以上医院、保留车票或发票)。
2、及时通知家长。
3、报告(及时报告区教育局领导,同时向有关保险公司报出险)。
4、重大事故立即成立事故处理小组。
5、调查取证(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名,调查人员应2名,内容实事求是,不诱导,记录用钢笔或水笔)。
(二)事故处理阶段的原则和注意事项
1、依法调节原则
根据学生事故处理条例的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解决原则
学生事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作;一个事故一次解决、不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项
1、起草《协议书》
《协议书》要写清协议双方的身份,学生事故的简要经过,包括事发时间、地点,双方达成的协议,双方签名等内容。
2、给付补偿金
数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付,不论金额大小,家长均要出具收条。
3、理赔,不论是平保还是人保,均需提供下列材料:
(1)协议书复印件
(2)病历卡复印件
(3)医药费发票原件和复印件
(4)凭上述材料双方填写《校方责任险赔付意向书》,并由双方签字盖章。
(5)理赔地址
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第四篇:预防校内意外伤害事故讲话稿
预防校内意外伤害事故讲话稿
为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活,在校园内,我们也必须增强安全意识,时刻注意安全。那么,如何预防校内活动时的意外伤害呢?
首先,我们要明确,最易发生安全事故的时间出现在:体育课、运动会、课外活动、全体集体活动、上实验课,最易发生安全事故的地点是教室门口、校门口200米内,操场、实验室、厕所等。
其次,我们要注意在校园活动时有意识的加强安全防护。请你记住下面这首儿歌。
教室走廊不追逐,课间文明做游戏。
体育活动要注意,加强保护很重要。
上下楼梯靠右走,不在楼梯上嬉戏。
远离阳台不爬高,不往楼下抛物品。
扫地拖地不玩耍,劳动卫生要小心。
同学们,如果你或者你的同学在校内活动时,已经不可避免地发生一些意外伤害事故,我们还能做些什么呢?下面教你几招简单的处理方法: 鼻子出血不要慌,塞入纱布就可行。
遇到扭伤或挫伤,马上冷敷有成效。
遇到皮肤有擦伤,迅速止血很重要。
遇到骨折不乱动,放平伤者送医院。
希望每一位同学都能为自己的安全,为学校的安全做出努力!
赵湖小学一(1)班
2010年3月29日
第五篇:学生意外伤害事故应急处置预案
上海立信会计学院学生意外伤害事故应急处置预案
为妥善处置在校学生意外伤害事故,保护学生、学校的合法权益,保障全校学生健康地学习、生活,确保学校正常教学秩序及安全稳定,根据《中华人民共和国教育法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律以及学校有关会议及相关文件精神,特制定学生意外伤害事故应急处置预案。
一、指导思想
以科学发展观活动为指导,以对全校学生生命财产安全高度负责的态度对待学生意外伤害事故,确保学生在发生意外伤害事故时,能够迅速调动各方面力量,及时采取积极有效的措施组织抢险救助,严防次生伤害事故的发生,将意外伤害损失降低到最小程度,并迅速稳定学生情绪,尽快恢复正常的教学工作秩序。
二、适用范围
学生意外伤害事故指学生在求学期间因打架斗殴致伤或致死、心理障碍或心理疾病自杀、突发疾病猝死、交通事故致伤或致死、溺水死亡或其它意外致伤、致死事故。
三、处置原则
学生意外伤害事故的处置应当遵循依法、客观、公正、合理、适当的原则。
四、组织机构
在学校党委和行政的领导下,由学校学生意外伤害事故应急处置工作小组负责事故的处理、指挥、调度。学生意外伤害事故应急处置工作小组由主管学生工作的院领导任组长,学工部(处)长任副组长,成员由校办、宣传部、教务处、团委、校医院负责人,各系分管学生工作领导和校学生会主席组成。各系学生工作领导小组负责本系学生意外伤害事故的处理和协调工作。
学生意外伤害事故应急处置工作小组办公室(以下简称:处置办公室)设在学生处。学生处主要负责同志担任办公室主任。
聘请律师担任法律顾问。
五、事故处置程序
一旦发生意外伤害事故,学校立即启动学生意外伤害事故应急处置预案,工作小组开始进入工作并采取适当的处置程序。
(一)意外伤害事故处置前期工作程序
1.发生伤害事故的学生或发现者要立即与医院急救中心联系(120),紧急呼救或送医院抢救学生,并及时与校医院联系,校医院立即启动应急救援预案,做好救护处理工作。
2.发现者根据学生的伤情将受伤学生送往医院抢救的同时,向校园“110”以及受伤学生所在系辅导员和分管学生工作的领导报告。受伤学生所在系应在最短时间内向学校领导、处置办公室报告。系领导、处置办公室成员和校领导迅速赶到现场,了解情况,并核实案发初步情况,在发案2小时内向省、市有关部门报告。
3.保卫处迅速赶到发案现场,进行现场警戒,设立保护区,防止再次发生意外。
4.保卫处对相关当事人进行询问,收集有关证据,确定案情性质,并与当地公安机关联系,联合展开调查。若发生死亡事故应当详细了解学生死亡原因及抢救过程。
5.由受伤学生所在系通知学生家长及其他有关人员,并由受伤学生所在系负责接待到校的家属,确需住宿的尽量安排家属在校外住宿,以免在校内发生其它冲突。
要热情、周到地做好接待、安抚工作。
(二)意外伤害事故处置中期工作程序
1.在事实清楚、责任明确的前提下,处置小组办公室(包括所在系的领导)代表校方与学生家属协调,处理善后工作。所有接待、调查、处理以及各种要求应记录备案。
2.伤亡原因、现场勘查、抢救过程、调查结论、事故责任应由公安机关宣布。
3.有关伤害事故处置经过、结论等相关事宜,一律由处置小组办公室统一上报并对外发布。
4.学生处和校医院协助学生家属与有关保险机构联系,由保险机构根据学生的投保项目、责任和有关规定认定保险赔偿。
5.伤害事故发生后,宣传部、团委加强对校园网和广播、校刊的管理,正确引导舆论,以免引发其它意外事件的发生。
6.校外媒体的接待一律由宣传部负责。
(三)善后处理工作
1.学生伤害事故的责任认定与善后处理工作按照有关法律和规定确定。
2.学校对学生的伤害事故负有一定责任的,且当事双方同意协商解决的,可根据责任大小,适当予以经济赔偿,其中包括由受伤学生所在系承担接待家属的费用、按照规定支付医疗费用或处理死亡学生丧葬事项所需的费用。
3.学校对学生的伤害事故没有责任的,但当事者家庭确实存在经济困难,学校、受伤学生所在系从关爱出发,对受伤学生家属给予适当的补助。对特殊困难者可以通过发起捐款等爱心活动给予帮助。
4.赔偿、补助数额及学校、受伤学生所在系承担的份额由学校研究决定,由财务处负责一并支付。
5.如果受伤学生及家属不愿意协商、调解或协商、调解不成,可以依法向人民法院提起诉讼。
6.受伤学生、家属或其他有关人员,在事故处理过程中提出不合理要求,以致扰乱学校正常教学秩序,或者侵犯学校、教师或者其他工作人员的合法权益,学校应当报告公安机关依法处理。造成损失的,可以依法要求赔偿。
六、其它
1.本预案所称的学生,是指全日制在校普通生。在校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的意外伤害事故,参照本预案处理。
2.在甘州区以外发生的学生意外伤害事故(因实习、见习、社会实践等),由活动主管部门牵头,参照以上处置程序进行处理,相关部门予以配合。
3.本预案由学生处负责解释。
4.本预案自发布之日起实施。
上海立信会计学院
2011年4月1日