贫困家庭子女职业教育资助服务

第一篇：贫困家庭子女职业教育资助服务

贫困家庭子女职业教育资助服务指南

一、办理依据

1《中共安徽省委﹒ 安徽省人民政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定》（皖发〔2015〕26号）第三条第（二）项：大力实施“雨露计划”，对家庭困难子女在中、高等职业院校就读的实施资金补助。

2﹒国务院扶贫办、教育部、人力资源和社会保障部《关于加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的意见》（国开办发〔2015〕19号）：“雨露计划作为专项扶贫工作的重要内容，引导和支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育，是培养技能型人才、促进稳定就业、实现脱贫致富的治本之举，是提高贫困人口素质，促进贫困地区经济社会发展的重要措施。”

3《无为县雨露计划职业教育实施方案﹒（试行）》（无扶〔2016〕4号）：全文。

二、承办机构 县扶贫办项目股

三、服务对象

农村建档立卡贫困户家庭子女

四、申请条件

1﹒农村建档立卡贫困户家庭； 2﹒其子女接受中、高等职业教育。

五、申报材料

1.《雨露计划学员申请表》（电子表单）；

2.《学籍证明》（原件）。

六、服务流程

1﹒上网申报。可通过手机安装“雨露百事通”APP或登录国务院扶贫办雨露计划网站（网址：www.xiexiebang.com）实名注册提交申请。贫困家庭没有条件通过网络申报的，驻村干部和帮扶责任人在征得贫困家庭同意后，提供及时帮助和服务。

2.系统审核。雨露计划信息管理服务系统与国务院扶贫办建档立卡系统和教育部、人社部中、高等职业教育学籍管理系统自动比对，审核贫困家庭信息和学生在校信息。

3.公示监督。审核通过的拟补助扶贫对象名单及相关信息在贫困家庭所在行政村进行公示，接受群众监督。公示现场拍摄照片，上传管理服务系统留存。对群众举报的不符合条件的补助对象，经查实后由县级扶贫部门核准后取消补助对象资格。

七、服务时限

1﹒春季学期。春季学期3月10日至5月10期间进行网上申报，6月10日之前完成审核，6月底前打卡补助到位。

2﹒秋季学期。9月20日至11月20日期间进行网上申报，12月10之前完成审核，12月底前打卡补助到位。

八、收费依据及标准 免费

九、咨询方式 县扶贫办

电话：0553—6612019

户用光伏电站和村级光伏电站建设扶贫

服务指南

一、办理依据

1.安徽省人民政府办公厅《关于实施光伏扶贫的指导意见》（皖政办〔2015〕34号）：全文。

2.《无为县光伏扶贫项目实施方案》(政办秘〔2016〕29号):全文。

二、承办机构 县扶贫办

三、服务对象

建档立卡贫困村、贫困户

四、申请条件

1﹒建档立卡贫困户：无劳动力、无资源、无稳定收入来源。2﹒建档立卡贫困村：无集体经济收入或集体经济薄弱、资源缺乏。

五、申报材料

1﹒建档立卡贫困户：申请书，并提供户主身份证、户口薄、房产证明或土地使用证复印件等。

2﹒建档立卡贫困村：申请报告等。

六、服务流程

1﹒贫困户（村）申请。县级扶贫办会同县级发改委根据省下

达的年度计划，组织乡镇、贫困村和贫困户申请光伏扶贫项目。贫困村申请光伏扶贫项目在乡镇公示，贫困户申请户用光伏扶贫项目在村内公示。

2﹒乡镇审查。乡镇政府组织人员实地查看，审查申请对象是否符合“三无”标准、是否具备项目实施条件。审查通过后，上报县级扶贫办和县级发改委。

3﹒县级审定。县级扶贫办会同县级发改、财政、供电等部门进行核查后，报县级扶贫开发领导小组审定。

4﹒落实资金。县级扶贫开发领导小组根据审定的年度计划落实建设资金。

5﹒招投标。县扶贫开发领导小组将户用光伏电站和村级光伏电站作为整体，统一组织招标采购。

6﹒项目实施。县级扶贫办和县级发改、供电等部门督促中标企业选址、安装、调试光伏发电设备，并负责对安装户进行使用和管护知识培训。

7﹒验收、并网发电。县级扶贫办会同县供电公司和施工企业，组织有关专家、单位，对光伏电站进行评估、验收。县级供电公司及时并网发电。

七、服务时限

参照当年无为县光伏扶贫项目实施方案规定

八、收费依据及标准 免费

九、咨询方式 县扶贫办

电话：0553—6612019

扶贫小额贷款政策发布服务指南

一、办理依据

《无为县扶贫小额信贷工作实施方案》（无扶〔2016〕9号)）：全文

二、承办机构

县扶贫办、县财政局、县农商行、徽银村镇银行

三、服务对象 建档立卡贫困户

四、申请条件

有发展意愿、有发展潜质、有资金需求、有还款来源并通过评级授信的建档立卡贫困户。

五、申报材料

《贫困户评价授信表》、本人有效身份证件等相关资料

六、服务流程

1﹒评级授信。评级授信工作组根据贫困户的家庭劳动力、家庭收入、社会信用度三项指标，按照村级评议、乡镇审查、县级审核的程序，对符合条件的贫困户进行评级授信，制定“贫困户贫困户评级授信表”。

2﹒设立风险准备金。县级扶贫办设立扶贫小额信贷风险金，制定风险金使用和管理办法。

3﹒选准项目。村“两委”、驻村扶贫工作队和帮扶责任人结合贫困户的发展意愿、发展能力及自身资源，按照扶贫小额信贷的用途选准项目。

4﹒发放贷款。已经通过评级授信的贫困户，持“贫困户评级授信表”和本人有效身份证件和相关资料向当地商业银行办理贷款手续。贷款为5万元以下、3年期内、实行基准利率、免抵押、免担保的信用贷款。

5﹒购买保险。县财政安排专项资金为获得扶贫小额信贷的贫困户（即借款人）购买“扶贫小额信贷人身意外伤害保险”。

6﹒实施项目。贫困户获得贷款后，村“两委”、驻村扶贫工作队和帮扶责任人应帮助贫困户实施已选定的项目。

7﹒还贷贴息。贷款到期后，贫困户应全额还款。县扶贫办依据农商银行（徽银村镇银行）提供的贷款合同、还款证明等材料，经核实后，会同县级财政局办理贴息资金结算手续，并将贴息资金直接打卡发放给贫困户。

8﹒动用风险准备金。贷款人因自然灾害等不可抗力、意外伤害、经营不善或其他原因丧失还款能力的，在符合保险条件由保险公司赔付外，余额（包括本息）由风险金补偿。

9﹒追偿。贷款人恶意拖欠或不归还贷款的，由农商银行（徽银村镇银行）负责追偿，扶贫部门及乡镇政府、村“两委”协助配合，必要时通过法律途径予以追偿。

七、服务时限

依贷款机构规定

八、收费依据及标准 免费

九、咨询方式 县扶贫办

电话：0553—6612631

开展10·17“扶贫日”活动服务指南

一、办理依据

1.中共安徽省委 安徽省人民政府《关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定》（皖发〔2015〕26号）第三条第（十）项：“发挥好‘10·17’全国扶贫日社会动员作用，畅通互帮互助渠道，鼓励社会各界到贫困地区捐资捐助、参与扶贫开发，释放社会公众扶贫济困的巨大潜力，形成全社会关注扶贫、参与扶贫、支持扶贫的浓厚氛围。”

2.《无为县2016年全国扶贫日活动方案》（无扶〔2016〕20号）：全文。

二、承办机构

县扶贫办、县扶贫开发小组成员单位

三、服务对象 社会公众

四、服务条件 无

五、服务流程

1﹒ 开展“扶贫日”宣传活动。

2﹒开展扶贫项目认领和社会各界认捐。

（具体流程和项目参照当年“扶贫日”活动方案）

六、服务时限

参照当年无为县全国“扶贫日”活动方案规定

七、收费依据及标准 免费

八、咨询方式 县扶贫办

电话：0553—6612631

开展贫困村扶贫项目认领工作服务指南

一、办理依据

1﹒中共安徽省委 安徽省人民政府《关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定》（皖发〔2015〕26号）第三条第（十）项：“发挥好‘10·17’全国扶贫日社会动员作用，畅通互帮互助渠道，鼓励社会各界到贫困地区捐资捐助、参与扶贫开发，释放社会公众扶贫济困的巨大潜力，形成全社会关注扶贫、参与扶贫、支持扶贫的浓厚氛围。”

2﹒《关于进一步动员社会各方面力量参与扶贫开发的实施意见》（无扶〔2015〕3号）第8条：“充分发挥“扶贫日”平台作用。各级政府要以每年10月17日全国“扶贫日”为契机，大力倡导“一份捐赠，一份爱心”的公益理念，积极营造扶贫济困、乐善好施的社会氛围，建立健全“扶贫日”宣传动员、部门协作、项目认领、捐资助贫等长效机制，凝聚各方爱心，引导社会各界主动关注扶贫、支持扶贫、参与扶贫。”

二、承办机构

县扶贫办、县扶贫开发小组成员单位

三、服务对象

机关、企事业单位、社会团体和社会各界人士

四、服务条件 无

五、服务流程

参照当年无为县全国“扶贫日”活动方案规定

六、服务时限 依方案规定

七、收费依据及标准 免费

八、咨询方式 县扶贫办

电话：0553—6612631

开展贫困村扶贫认捐工作服务指南

一、办理依据

1﹒中共安徽省委 安徽省人民政府《关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定》（皖发〔2015〕26号）第三条第（十）项：“发挥好‘10·17’全国扶贫日社会动员作用，畅通互帮互助渠道，鼓励社会各界到贫困地区捐资捐助、参与扶贫开发，释放社会公众扶贫济困的巨大潜力，形成全社会关注扶贫、参与扶贫、支持扶贫的浓厚氛围。”

2﹒《关于进一步动员社会各方面力量参与扶贫开发的实施意见》（无扶〔2015〕3号）第8条：“充分发挥“扶贫日”平台作用。各级政府要以每年10月17日全国“扶贫日”为契机，大力倡导“一份捐赠，一份爱心”的公益理念，积极营造扶贫济困、乐善好施的社会氛围，建立健全“扶贫日”宣传动员、部门协作、项目认领、捐资助贫等长效机制，凝聚各方爱心，引导社会各界主动关注扶贫、支持扶贫、参与扶贫。”

二、承办机构

县扶贫办、县扶贫开发小组成员单位

三、服务对象

机关、企事业单位、社会团体和社会各界人士

四、服务条件 无

五、服务流程

参照当年无为县全国“扶贫日”活动方案规定

六、服务时限 依方案规定

七、收费依据及标准 免费

八、咨询方式 县扶贫办

电话：0553—6612631

致富带头人培训服务指南

一、办理依据

1《中共安徽省委﹒ 安徽省人民政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定》（皖发〔2015〕26号）第三条第（五）项：积极推进贫困村创业致富带头人培训工程。

2《安徽省扶贫办关于印发﹒<安徽省扶贫创业致富带头人培训工程实施方案>的通知》（皖发〔2015〕114号）：全文。

二、承办机构 县扶贫办项目股

三、服务对象 公民

四、申报材料

《扶贫创业致富带头人培训工程培训对象申请表》（电子表单）

五、服务流程

1．个人报名。申请人通过“雨露百事通”手机APP或登陆雨露计划网（www.xiexiebang.com）在线填写、提交《扶贫创业致富带头人培训工程培训对象申请表》，并做出带动承诺，签订承诺书。

2．乡镇初审。乡镇组织贫困村结合申请人情况推荐候选人，— 15 —

乡镇对候选人基本情况进行初步审核后，上报县级扶贫部门。

3．县级确定。县级扶贫部门摸清贫困村培训需求，结合申请情况和当地产业发展实际，确定培训对象。

六、办理时限

自提交申请起，60个工作日内办结。

七、收费依据及标准 免费

八、咨询方式 县扶贫办

电话：0553—6612019

第二篇：贫困家庭申请资助

一、残疾人类家庭困难情况说明书

我现年xx岁，家住xx县xx镇xx，由于我因xxx年受伤成为了一名肢体残疾的病人，所以家境变的十分贫寒，我有两个孩子都在念书，为抚养他们长大成才，俱已负债累累.家中只有丈夫在外打工，每月只能给我们全家100元的生活费，我由于旧伤在身，一直没得痊愈.每年医药费开支都在三四千元以上，凭一己之力根本不能负担.加之现在已丧失基本劳动能力，只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要.没有固定的生活来源，常常是有这顿，没下顿，生活特别艰苦.现在连平时控制病情的药只好停了；幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我个人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手！

二、贫困家庭类困难情况说明书

我叫xxx，来自贵州省xxx村的农民家庭，家中有四口人，我家年收入只有420元，家中生活困难，特申请低保。

我的家庭情况是：

父亲：xxx，xxx年生，慢性气管炎哮喘病，长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。

母亲：xxx，xxx年生，没有参加过工作，没有任何收入。

妹妹：xxx年出生，目前还在就读初中，还没有工作能力，需要家庭抚养。

由于我父母年纪都已经比较大了，干不动农活了，加上积劳成疾，现在生活举步维艰，特请求政府给我们解决实际困难，给予我最低生活保障。）属市民政局核定的低保家庭、低收入困难家庭和市总工会核定的特困职工家庭的，须提供《太原市城镇居民最低生活保障金领取证》《太原市低收入困难家庭证》或《太原市工会特困职工证》；

（五）属烈士遗属、优抚对象、移交政府安置的军队离退休和离职人员、转业复员军人、孤老、残疾人的，须提供相关证明，同时在廉租房申请书范文上应写清楚；

（六）家庭资产情况及其证明材料；

（七）《诚信承诺书》。

三、有很多人想知道廉租房申请书范文是怎样的，一起来看看下文：

2011年12月2日，经过近2个多小时的摇珠，来自广州蓬江和江海两区的120户低收入家庭顺利拿到了自己的房号。30日上午，江门廉租房申请分配仪式在市住建局举行，首批共有120户家庭参与摇珠。住建局住房保障科相关负责人称，将力争在春节前将房屋钥匙交到住户手里，好让房屋的主人可以在新房里过新年。所以各位合符资格的家庭就快点填写廉租房申请书申请啦，至于廉租房申请书怎么写的，还有廉租房申请书范文，就要看上面的记录了。

第三篇：资助贫困家庭学生倡议书

亲爱的朋友、善良的人们：

在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长，中华民族素有行善积德，扶残助残、济贫扶危的传统美德。

当我们享受苏州改革开放所带来的现代生活的时候，当我们满怀豪情全面建设小康社会并率先向现代化迈进的时候，我们不会忘记与我们生活在同一蓝天下，同一城市的残疾人群。目前，仅在苏州市区就有3500多户残疾人特困家庭在最低生活保障线以下，常年靠政府救济和社会资助。他们是我们社会大家庭的成员，帮助和扶慰他们，是我们每个人应尽的义务，是全社会的共同责任。

时值盛夏，我们特别关心这些贫困家庭的学生，他们的暑假生活好吗？开学时的学费解决了吗？

孩子是父母的宝贝，是家庭的最大希望。贫困残疾家庭的学生，一样有良好生存发展的愿望，一样有享受良好教育的权利。为此，我们倡议社会各界人士，献出您的一份爱心帮助这些贫困残疾家庭的孩子更好的完成学业。

众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，让我们用殷殷的爱心，热情的双手，为这些孩子撑起别样的天空！也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难，好好学习，学有所成，报答父母、回报社会。

第四篇：资助贫困家庭学生倡议书

亲爱的朋友、善良的人们：

在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长，中华民族素有行善积德，扶残助残、济贫扶危的传统美德，资助贫困家庭学生倡议书。

当我们享受苏州改革开放所带来的现代生活的时候，当我们满怀豪情全面建设小康社会并率先向现代化迈进的时候，我们不会忘记与我们生活在同一蓝天下，同一城市的残疾人群。目前，仅在苏州市区就有3500多户残疾人特困家庭在最低生活保障线以下，常年靠政府救济和社会资助。他们是我们社会大家庭的成员，帮助和扶慰他们，是我们每个人应尽的义务，是全社会的共同责任，倡议书《资助贫困家庭学生倡议书》。

时值盛夏，我们特别关心这些贫困家庭的学生，他们的暑假生活好吗？开学时的学费解决了吗？

fanwen.chazidian.com【查字典范文网】

孩子是父母的宝贝，是家庭的最大希望。贫困残疾家庭的学生，一样有良好生存发展的愿望，一样有享受良好教育的权利。为此，我们倡议社会各界人士，献出您的一份爱心帮助这些贫困残疾家庭的孩子更好的完成学业。

众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，让我们用殷殷的爱心，热情的双手，为这些孩子撑起别样的天空！也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难，好好学习，学有所成，报答父母、回报社会。

第五篇：贫困家庭资助工作自查报告

贫困家庭资助工作自查报告

贫困家庭资助工作自查报告1

根据学前教育儿童资助的文件精神，为了做好学前家庭经济困难的资助工作，确保资助金真正落到实处，为了不遗漏每一个符合条件的受助学生，我们总结了前一段学前困难家庭资助工作，根据上级指示，作了认真的自查，现汇报如下：

1、根据资助工作特点及上级文件精神，成立了以园长为首的资助工作小组，由园长负责，其余人协作的工作方式，立即召开了家长会，向家长宣传国家政策。家长人手一张资助工作“实施方案”，充分理解受助家庭的“4类”、“3条件”。看看是否达到受助条件。

2、根据文件精神，做好新学期贫困家庭的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无缺漏。

3、严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。

4、严格执行资助的流程：申报、公示及在教办领导的指导下严格执行本人签名的.发放环节，杜绝资金挪作他用，确保资助款发到幼儿家长手上。

5、认真做好贫困资助工作的宣传和感恩教育工作。每项资助政策下来，我们都组织全园教职工开会，明确上级文件精神，召开家长会，向社会宣传政府的关心和资助政策，确保资助金落到实处，让资助家庭知恩与回报，以感恩之心为动力关爱身边其他人，将爱心传递给每一个需要的人。

6、我们今后要进一步用好国家政策，确保经费来源，做好每个环节的工作，把好事做好，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的困难家庭，进一步完善和规范有关贫困家生的信息，资料的收集和整理，做到有据可查，笔笔落实。

贫因资助工作是体现党和政府关怀的民心工程，我要本着严肃认真的态度，细致耐心地做好各项工作，为改变每个贫困家庭的命运做出应有的贡献。

贫困家庭资助工作自查报告2

做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中央提出的＂立党为公，执政为民＂根本要求的具体体现；是实施＂科教兴国＂和＂人才强国＂战略的重要保证；是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。

解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。

下面对20xx年秋我校的幼儿资助工作情况自查如下：

一、基本情况

20xx年秋季，我园共有幼儿149人，接受国家专项救助资金的幼儿17人，接受园内救助幼儿21人，共计38人，共计提供救助资金15500元。

二、主要做法

1、宣传资助政策。

在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。

2、成立资助贫困学生评审领导小组

资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，学校成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的＂公平、公正、公开＂的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。

3、确定资助范围和对象。为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：

（1）孤儿（含艾滋孤儿）、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生；

（2）父母一方已亡，生活十分困难的；

（3）父母双残或单残，造成家庭经济困难的；

（4）遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的；

（5）家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的；

（6）残疾家庭子女、残疾学生；

（7）家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。

（8）双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。

3、资助对象认定程序。

（1）公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户晓。

（2）资助申请。贫困家庭学生家长（监护人）填写《贫困家庭教育资助申请表》交村委会和镇政府审核后上交学校。

（3）评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单并公示；公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。

（4）上报。学校根据公示无异议的受助学生名单，填写好《xx县教育资助汇总表》上报。

（5）资金发放。资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。

4、享受资助的`学生每学年评定一次，根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况，对受助的贫困家庭学生作出适当调整。

三、存在的问题及改进办法

1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况，工作中不易把握。

2、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资助。

资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，学校将＂关爱留守生，教师访万家＂活动深入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满意、家长满意。

贫困家庭资助工作自查报告3

做好贫困家庭幼儿资助工作，贯彻落实自治区财政厅、教育厅《关于建立学前教育资助制度的通知》精神，加大对学前教育的扶持力度，完善家庭经济困难学生资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。

解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的.发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。

现将20xx— 20xx学我校在幼儿资助工作方面总结如下：

一、领导重视、完善制度：

我校领导高度重视幼儿资助工作，严格按照上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我校成立了以校长为组长，以学校领导成员、居委会领导成员为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

2、以校长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校审定。

3、上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额，对儿童家长申请材料进行审查评定，并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间，未收到任何信息。

二、建立、健全幼儿档案：

资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档，随时接受上级的检查和群众监督。

1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。

三、积极落实、帮助到位：

1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到帮助，并且及时领取到资金。

2、做好被资助的幼儿名册。

3.掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育，真正把学校的资助工作落实到了实处回顾本的幼儿资助工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。

在以后的工作中，我们要不断总结经验，使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

贫困家庭资助工作自查报告4

为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题，促进学前教育发展，根据教育局要求，对本校学前教育资助工作进行自查，情况如下：

一、成立领导小组，加强领导

组长：

副组长：

成员：

二、制定方案，研究对策

根据上级要求，中心校办公室组织学前教育资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制定本校实施方案。

三、广泛开展学前教育资助宣传工作

各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料，还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。

四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况

各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。

五、规范资金发放程序及要求

（一）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。

1.需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《xx学前教育资助资金申请表》到所在的居委会（村委会）加盖公章，以证明其家庭经济状况。

孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的'子女持有关证件原件及复印件或有关证明。

2.幼儿园要成立评审小组，人员由幼儿园教师、村委（社区）干部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于5个工作日的公示。

（二）资金拨付

资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。

20xx年秋季学期甘棠镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是162人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档144人，补助标准400元/人/期，补助资金68400元；20xx年春季学期xx镇中心学校各幼儿园享受学前教育资助幼儿人数分别是174人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档156人，补助标准400元/人/期，补助资金73200元。

上级财政下拨该项资金后，由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人，没有截留或挪作他用。

（三）幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室，中心校办公室按时汇总将材料交到xx县教育局资助办。

六、存在问题和原因

有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视；个别村委干部不是非常支持、重视学生资助工作，如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助，因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。

七、整改措施及工作建议

下一步加大学前教育入园补助政策的宣传，做到家户喻晓，是政策深入人心。

总之，学生资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我校在学前教育资助工作中，严格按照＂公开、公平、公正＂的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求，保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策，得到社会、家长的认可。

贫困家庭资助工作自查报告5

为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的.入园难问题，促进学前教育发展，根据教育局要求，对本校学前教育资助工作进行自查，情况如下：

一、成立领导小组，加强领导组长：副组长：成员：

二、制定方案，研究对策根据上级要求，中心校办公室组织学前教育资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制定本校实施方案。

三、广泛开展学前教育资助宣传工作各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料，还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。

四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的'子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。

五、规范资金发放程序及要求

(一)政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。 1.需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《广西学前教育资助资金申请表》到所在的居委会(村委会)加盖公章，以证明其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。 2.幼儿园要成立评审小组，人员由幼儿园教师、村委(社区)干部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于5个工作日的公示。

(二)资金拨付资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。20xx年秋季学期xx镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是162人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档144人，补助标准400元/人/期，补助资金68400元;20xx年春季学期xx镇中心学校各幼儿园享受学前教育资助幼儿人数分别是174人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档156人，补助标准400元/人/期，补助资金73200元。上级财政下拨该项资金后，由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人，没有截留或挪作他用。

(三)幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室，中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。

六、存在问题和原因有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视;个别村委干部不是非常支持、重视学生资助工作，如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助，因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。七、整改措施及工作建议下一步加大学前教育入园补助政策的宣传，做到家户喻晓，是政策深入人心。

总之，学生资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我校在学前教育资助工作中，严格按照“公开、公平、公正”的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求，保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策，得到社会、家长的认可。

贫困家庭资助工作自查报告6

中心学校学前教育入园资助自查报告

为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的。入园难问题，促进学前教育发展，根据教育局要求，对本校学前教育资助工作进行自查，情况如下：

一、成立领导小组，加强领导

组长：

副组长：

成员：

二、制定方案，研究对策根据上级要求，中心校办公室组织学前教育资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制定本校实施方案。

三、广泛开展学前教育资助宣传工作各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料，还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。

四、调查摸清各幼儿园

幼儿家庭经济情况各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。

五、规范资金发放程序及要求

（一）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。

1、需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《广西学前教育资助资金申请表》到所在的居委会（村委会）加盖公章，以证明其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。

2、幼儿园要成立评审小组，人员由幼儿园教师、村委（社区）干部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原则，对提交的`资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于5个工作日的公示。

（二）资金拨付资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。20xx年秋季学期xx镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是162人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档144人，补助标准400元/人/期，补助资金68400元；20xx年春季学期xx镇中心学校各幼儿园享受学前教育资助幼儿人数分别是174人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档156人，补助标准400元/人/期，补助资金73200元。上级财政下拨该项资金后，由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人，没有截留或挪作他用。

（三）幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室，中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。

六、存在问题和原因

有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视；个别村委干部不是非常支持、重视学生资助工作，如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助，因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。七、整改措施及工作建议下一步加大学前教育入园补助政策的宣传，做到家户喻晓，是政策深入人心。

总之，学生资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我校在学前教育资助工作中，严格按照“公开、公平、公正”的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求，保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策，得到社会、家长的认可。