齐伯中心小学医务室安全管理制度（合集5篇）

第一篇：齐伯中心小学医务室安全管理制度

齐伯中心小学医务室安全管理制度

1.学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。

2.卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。

3.每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。

4.校医不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。

5.发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。

6.经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路，若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。7.卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。

8.各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1－2次。发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。9.条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。10.医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。

11.医务人员每次到食堂进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间，买回的蔬菜必须进行四步处理（选、洗、泡、切）再煮，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。12.做好每学年一次的学生特殊体质健康状况的调查。

齐伯中心小学医务室卫生制度

1.环境卫生：实行三定（定人、定点、定措施）三无（无纸屑果壳、无痰迹、无积尘）四洁（课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁）制定分地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周有大扫，每月全面彻底扫，经常与突击想结合的方法。

2.个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。

3.饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带好茶杯，防止病从口入。

齐伯中心小学医务室保健制度

1.每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断，早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。

2.如有疫情发生，根据疫情的级别，及时向有关部门报告。

3.与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。4.做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。5.做好医务室的常规工作，每学期检查一次视力、身高体重、肺活量测定等。每年要对学生进行一次健康检查，龋齿检查

6.做好传染病的防治工作以及消毒工作。

齐伯中心小学医务室管理制度

1.学校医务室应按标准现代化标准配齐应有的卫生器材和必备的药品，以保证卫生保健的需要。

2.各种医疗卫生器材放置有序，妥善保管和使用卫生器械和药品，并建立健全卫生室器材托管帐，账目要清楚。

3.做好常见病和传染病防控，建立疫情报告制度，保证师生身体健康。

4.每年组织学生检查身体，并建立健康档案，做到有统计，有分析，并做好健康指导。

5.大力普及保护视力知识，督促学生认真做好眼的保健操，每学期为学生检查视力，并做好统计分析和监督学生注意用眼卫生。

6.积极开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生卫生保健能力。

7.做好学生日常小伤小病的处理，遇特殊情况，及时送往医院诊治。

齐伯中心小学校医工作职责

学校医务室是学校范围内进行防病治病保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。其岗位职责如下：

遵照《学校卫生工作条例》和依照医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，拟定本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施,并注意检查总结，及时向学校领导汇报工作情况。

二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作；管理和用好学校医务室，药品进出有台帐，严防过期药品存在。

三、协助有关部门开展健康与卫生教育，宣传健康卫生科普知识，组织有关咨询活动。面向全体学生，广泛做好卫生保健宣传教育工作，上好健康教育课。开展健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导，普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。定期开展卫生宣传教育工作，培养学生良好卫生习惯。

四、建立和完善学校卫生的各种制度，配合有关部门对学校教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等实施卫生监督。对学生的学习负担、学习环境、卫生设施、饮食卫生、运动安全、劳动卫生防护、女生经期保护等问题进行监督指导，指导师生员工进行经常性的清洁保洁工作，并且组织定期检查评比。

五、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。

六、积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、神经衰弱等学生常见病的群体预防和矫正工作。对体弱、残疾学生加强医学照顾、健康指导和心理卫生工作。

七、协助做好学生因病缺课、计划免疫证查验、传染病防控、学校计生、爱卫等相关学校卫生工作的资料收集、整理工作，按要求分类存档。

八、认真贯彻《传染病法》，执行传染病防治法律、法规，做好急慢性传染病和地方病的预防和控制管理工作，建立学校疫情报告制度。

九、建立学生健康管理工作制度，积极配合卫生部门完成学生体格检查工作，建立学生健康档案。做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的，应配合学生家长做好转诊治疗。

十、完成上级有关部门和学校领导交办的相关学校卫生工作。

齐伯中心小学卫生工作 领导小组成员名单

组 长：杨汝国（齐伯镇人民政府副镇长）

常务副组长：艾 祥（齐伯中心小学校长）

魏光荣（齐伯镇卫生院院长）

副 组 长：贺德华（齐伯中心小学副校长）

龙超其（齐伯镇卫生院副院长）

王应能（齐伯中心小学副校长）

熊江元（齐伯中心小学副校长）

魏 东（关口民族中心小学校长）

成 员：李芳、李恒林、伍雯、何海江、吴学梅、杨政权、王静松、汪忠梅、田兴杰、杨光、魏 宏、周庆林、熊道坤、赵存发及各村小校长；

领导小组下设办公室于齐伯中心小学，艾祥校长任办公室主任，熊江元副校长任办公室副主任，周庆林、熊道坤、赵存发、李文京作为办公室成员，负责日常事务。

齐伯中心小学医务室药品管理制度

1.认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。

2.必须在县卫生局规定范围内购进药品、并保存发票、做好登记、严禁在药贩手中购进药品。

3.药品种类不得超出县卫生局或药监局核定的范围，应与所开展的业务相适应。

4.严禁使用抗痨药品、麻醉药品及严格控制的精神药品。

5.执行药品入库验收制度，严禁购销“三无药品”不得自行加工配制制剂。

6.定期检查药品质量，严禁使用伪劣和过期失效、霉烂变质药品。

7.坚持合理科学用药，不得滥用抗生素。

8.自觉接受医政、药政有关监督人员的监督检查。

齐伯中心小学传染病管理制度

1、认真学习《中华人民共和国传染病管理法》

2、执行疫情报告制度，发现甲、乙类疑似传染病，应及时报告当地卫生院或县疾控中心。

3、严格执行疫源地处理制度，对传染病人应隔离治疗，并对病人排泄物及物品进行消毒。

4、切实做好消毒隔离工作，防止交叉感染。

5、协助上级业务部门开展各种预防接种工作。

6、严禁私自购买狂犬疫苗等生物制品进行预防接种。

7、严禁违规诊治性病、肺结核病等传染病。

8、积极开展预防传染病卫生宣教，参与农村改水改厕技术指导。

第二篇：齐伯中心小学医务室工作汇报材料

齐伯中心小学医务室工作报告材料

根据《安顺市平坝区人民政府办公室关于印发平坝区农村中小学校医配置工作方案的通知》（平府办发[2016]233号）文件精神的通知，我校于2016年9月正式启动学校医务室工作，现对我校医务室工作汇报如下：

一、加强医务室组织管理

（一）.学校已成立卫生工作领导小组： 组 长：艾 祥（齐伯中心小学校长）

魏光荣（齐伯镇卫生院院长）副组长：贺德华（齐伯中心小学副校长）

王应能（齐伯中心小学副校长）

熊江元（齐伯中心小学副校长）

魏 东（关口民族中心小学校长）

成 员：李芳、李恒林、伍雯、何海江、吴学梅、杨政权、王静松、汪忠梅、田兴杰、杨光、魏 宏、周庆林、熊道坤、赵存发及各村小校长；

领导小组下设办公室于齐伯中心小学，艾祥校长任办公室主任，熊江元副校长任办公室副主任，周庆林、熊道坤、赵存发、李文京作为办公室成员，负责日常事务。

（二）.落实责任，分工明确

1.校长艾祥：负责该项工作的领导、组织与管理工作。2.副校长熊江元：负责制定医务室工作计划，分管医务室工作。3.教导主任赵存发：负责协调安排医务室相关活动。4.后勤刘波：为医务室在人、财、物方面提供充分保障。5.兼职校医李芳、田兴杰：负责师生卫生常识宣传教育工作。

二、加强医务室建设

（一）硬件建设

学校医务室已经成立数月，学校加大建设力度，腾出专门的功能室作为学校医务室，购置齐全的卫生医疗器材。

（二）制度建设

我校根据自身情况，制定了符合实际的各种制度，并统一悬挂上墙。

三、医务室活动开展情况

我校校医定期在医务室开展活动，对学生体检、卫生习惯、养成习惯教育，给予科学有效的引导，完善学生人格，提高学生卫生习惯，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格。

为培养学生养成良好的卫生素质、增强学生体质、树立乐观向上的心理品质、促进学生人格的健全发展，我校历来高度重视学生的身心健康工作，并将其作为素质教育的重要内容，贯穿于学生身心发展的全过程，渗透在教育教学工作的全方位。身心健康教育工作机制不断健全，队伍不断扩大，学校、家庭、社会互助式身心健康教育网络逐步完善。让齐伯小学的学生在健康快乐的状态下不断进步，努力成长。

平坝区齐伯中心小学

2016年11月8日

第三篇：齐伯中心小学医务室工作自查报告

齐伯中心小学医务室工作自查报告

根据《安顺市平坝区人民政府办公室关于印发平坝区农村中小学校医配置工作方案的通知》（平府办发[2016]233号）文件精神的通知，我校于2016年10月24日对我校医务室进行自查，自查情况如下：

1.学校已成立卫生工作领导小组： 组 长：艾 祥（齐伯中心小学校长）

魏光荣（齐伯镇卫生院院长）副组长：贺德华（齐伯中心小学副校长）

王应能（齐伯中心小学副校长）

熊江元（齐伯中心小学副校长）

魏 东：（关口民族中心小学校长）

杨非灵：（齐伯镇卫生院副院长、齐伯中心小学校医）

成 员：杨光 魏宏 周庆林 熊道坤 赵存发及各村小校长；

2.齐伯镇各小学根据自身情况，已腾出专门的功能室作为学校医务室；

3.齐伯镇各小学医务室已按要求挂牌；

4.齐伯镇各小学校医上岗证，工作证等已落实到位； 5.齐伯镇各小学医务室制度已按要求上墙； 6.齐伯镇各小学医务室医疗器材已按规定备齐； 7.齐伯中心小学校医杨非灵已于2016年10月9日辞职，学校医务室工作无法开展，学校正在与齐伯镇卫生院进行工作对接。齐伯镇其它各小学校医到校开展工作次数过少，没有按文件要求建立工作台账；

8.齐伯镇各小学都与校医签定协议；

9.齐伯镇各小学校医都到各学校进行相关工作对接； 根据自查情况，我校将对学校医务室工作进行整改，严格按文件精神落实好、开展好学校医务室工作，服务于全体师生，保证我们师生在校期间生病有人治，小病不出校门。

平坝齐伯中心小学 2016年10月24日

第四篇：齐伯中心小学2015工作总结

齐伯中心小学2015工作总结

一年来，我校以党的十八届四中、五中全会精神为指针，坚持科学发展观，认真落实上级教育工作会议精神和要求，在区教育和科技局和镇政府的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。坚持‚党的群众路线教育实践‛，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于拼搏、勇于敢于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩，同时，也存在一些不足。现总结如下：

一、开展的工作及取得的成绩

（一）加强师德教育，提升教师形象

为加强师德教育，学校党支部开展了守纪律、讲规矩、顾大局促发展‛和‚做‘四有’好教师 促学生健康成长‛主题教育，组织全体教师学习总书记‚9.9‛讲话《做党和人民满意的好老师》、中央‚八项规定‛、中央‚六项禁令‛、《平坝县党风廉政会议精神》、《平坝县教育系统师德师风建设规范十一条》、《平坝县教育系统作风效能建设问责实施细则（试行）》、《平坝县教育和科技局机关作风效能建设问责实施细则（试行）》《平坝县教育和科技局干部职工考勤、请销假制度》、《齐伯中心小学考勤制度》、《齐伯中心小学会议制度》等。组织开展教师师德教育培训、‚做‘四有’好教师 促学生健康成长‛演讲比赛和征文比赛，老师 的演讲就是一份承诺。从而规范教师行为，提升教师形象。

（二）采取多种措施，提高教育质量

1.互帮提质。在全镇小学教师中大力推行新老教师结对，互帮互学，提高教师教师知识水平和业务能力，从而提高教育质量。

2.以训提质。一年来，除组织选派教师参加上级种类培训外，还从实际出发，开展班主任工作、班级管理、信息技术应用能力培训、师德教育、道德讲堂—以孝为先、教师教学业务工作、安全教育、教师远程研修等镇级培训。解决教师在教学工作中遇到的问题，为提高教育质量打下坚实基础。

3.以测提质。组织开展前所未有的期中全镇统一测试，实行月考制度，增强教师和学生的紧迫感，以达到提高教育质量的目的。

4.以赛提质。在区教育和科技局的统一安排下，开展了小学语文优质课比赛、小学数学教师职业技能比赛、‚做四有好老师 促学生健康成长‛演讲和征文比赛、硬笔和毛笔书法比赛等教师技能大赛，大大提升教师技能，从而提高教育质量。

（三）弘扬中华美德，注重德育教育

各校积极组建‚道德讲堂‛，聘请学校和校外德高望重的老师和老同志为主讲教师，宣扬中华美德——仁、义、诚、敬、孝。每周开讲一次讲座，同时，还充分利用主题班会、黑板报、校园、办公室、班级文化阵地等进行大力宣传，制 2

定道德讲堂实施方案和美德少年及最美教师评选方案，定期开展评选活动，一年来，开展美德少年和最美教师评选共4期。以道德讲堂和国学经典为主，加强学生德育教育。

（四）加强安全管理，提高防范意识

认真落实安全工作‚一岗双责、党政同责‛制，由校长主管，学校副校长亲自抓，层层签订安全目标责任书，安全隐患排查实行日查、周查、月查，各校充分利用主题班会、板报、国旗下讲话、少年宫安全课堂在不同时期有针对性对学生进行安全教育、法制教育、禁毒教育和逃生演练。组织参加区级为期1天的食堂食品安全培训。确保学校和谐、文明、安全。

（五）加强食堂管理，确保营养餐实施

1.各校食堂都能严格执行国家的《食品卫生法》和平坝县中小学幼儿园食堂食品安全管理工作细则》，有各项卫生安全制度和措施，并做到了有检查、有记录，制定突出事件的应急措施。全镇12户食堂全部办理卫生许可证，19名工勤人员全部办理健康证，做到持证上岗，规范加工操作程序。极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导，建立健全食堂食品卫生安全制度和食堂食品安全预案。

2.做好食品验收工作，我镇小学采购食品实行‚四统‛，学校每周安排专人验收食品，并做好台账登记，严格把好食品进货关，确保不接收腐烂变质食品，做到‚四个严禁‛。

3.做好食品贮存工作，食品分类上架贮存，并做好进出库登记。

4.做好食品留样工作。食品留样各校有专人负责，按要求，做到量足、标识清楚、专用冰箱、冰箱温度4度发下、上双锁、登记清楚。

5.每次用餐后所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒，保证餐具、用具的卫生、保洁。

6.建立群众监督机制，把好食品安全卫生关。各校成立了由学校领导、家长代表、教师代表、学生代表等组成的膳食委员会，监督饭菜质量、开支情况为重点，行使对营养餐及食堂的监督等职能。

7.加强个人卫生管理。班主任在饭前必须检查学生的个人卫生情况，保证学生饭前洗手，督促学生文明用餐。工勤人员着装操作。

8.学校食堂实行教师陪餐制，真实记录当天食堂食品安全日志。定期、不定期对学校食品进行检查，发现问题立即整改。

9.每月按时公布营养餐资金使用情况，专款专用，接受监督。全镇小学、幼儿园没有出现挪用截留营养餐资金现象。

（六）加大课改力度，推行大课间活动

齐伯中心小学作为全区大课间活动试点，学校高度重视，率先实施大课间活动，并逐步向片区学校和村级小学铺开，落实学生一小时体育锻炼要求，增强学生活力。

（七）加大‚控辍‛力度，关爱学生成长

开学初，全镇学校开展‚家访行动‛入农家行动，针对10名疑似学生辍学的学生，将责任落实到校委会成员、4

校长和教师，进行家访、摸底、劝返，已成功劝返2名入学。

通过不同方式，关爱儿童健康成长。一是牵线搭桥，从物质上给予帮助。为齐伯镇学校捐赠的单位和个人有：齐伯镇政府、水江村、新寨村、齐伯村、区地税局、平坝信用联社、区财政局、区妇联牵头（农村公司、爱家商场、福乐多超市）、区监察局、齐伯镇卫生院、齐伯镇林业站、齐伯镇水利站、市交投公司、区政协、北京华育保险经纪有限公司贵州分公司、青岛市帮扶基金会、区委宣传部、区人社局、区民宗局、平坝区砂石行业工会爱心团队、贵州省羽佳利超商贸有限公司、平坝合盛农机公司、平坝爱家绿色家居商场、平坝区团委、安顺市供销社、市区妇联等，捐款捐物折合资金约130万余元。二是从精神上关爱。实施‚代理家长‛制，全镇教师与留守儿童一对一牵手，代理家长监管职责，填补‚亲情饥渴‛空白、弥补隔代教育的不足；建立‚留守儿童‛成长档案袋，关注留守儿童健康成长历程，做孩子生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人；实行‚三优‛、‚三多‛，落实‚三个一‛活动；建立齐伯中心小学‚自立宝贝‛关爱QQ群，加强学校、教师和家长交流，共同管理‚自立宝贝‛。

（八）举全镇之力，开展学籍核查

从5月4日起，至7月，全镇统一部署，在全镇教师的共同努力下，全面完成人籍一致核查、无在办业务的在校生信息数据核查、无居民身份证学生核查、问题学籍处理等学籍核查任务。

（九）高度重视学前教育，开创齐伯学前教育新篇章

齐伯镇中心幼儿园在艰难情况下起步，不断规范管理，创新工作方法，开创了齐伯学前教育新的一页。

（十）举全镇之力，完成普十五省市验收和教育‚9+3‛收官

根据上级精神，积极组织各校摸清全镇普十五和教育‚9+3‛指标情况，认真对比标准，找出差距，发扬‚5+2‛‚白+黑‛精神，完成普十五省市验收和教育‚9+3‛收官。

1.统一部署，扎实工作。成立镇、村、校新两基工作领导小组，统筹实施‚新两基‛工作，建立党政领导定点联系学校制度和部门帮扶制度，同时出台相关文件，将齐伯镇‚新两基‛工任务分解到责任单位。

镇‚新两基‛办组织召开‚新两基‛工作专题会议23多次，提高思想认识。明确‚新两基‛工作目标任务、重点和难点。并就全镇‚新两基‛工作推进中出现的实际困难，讨论研究对策解决。

加大宣传力度，努力营造‚新两基‛氛围。在齐引公路沿线、村组明显位臵书写永久性宣传标语15幅，在村寨张贴宣传标语60余幅。大力宣传‚新两基‛工作的重要性，营造全体社会关心支持教育的良好氛围，使‚新两基‛工作家喻户晓。

充分利用假期和课余时间，组织全体教师进行特色校园文化打造，做到‚一校一特色‛。

盘清家底，摸清底数。安排全镇各村、学对辖区内的文化户口进行摸底调查工作，摸清‚四个85%‛指标情况，并 6

按区教育和科技局的普十五工作时间节点完成资料收集、填报、建档工作。

扎实开展学校布局调整工作。根据乡镇布局调整工作规划，合并齐伯镇来路小学、齐伯镇下寨小学到平坝区齐伯中心小学，合并齐伯镇下坝小学到平坝区关口民族中心小学。

2.重要指标完成情况。

学前三年毛入学率：全镇4-6周岁924人，在园556人（其中，在本镇幼儿园就读251人、在外就读305人），在小学就读230人，合计在园786人，毛入园率85.1%。

九年义务教育巩固率：2015年九年级在校生309人（其中：本镇就读133人、在本区外乡镇就读86人、在外县就读90人），当年一年级学生363人，九年义务教育巩固率85.1%。

‚三残‛儿童少年入学率：全镇7-15周岁人口中无‚三残‛儿童少年在全镇学校就读。

高中阶段毛入学率：全镇16-18周岁1046人，在高中阶段就读864人（其中，县内普高就读232人、县外就读高中287人、县内中职就读57人、县外中职就读288人），16-18周岁高中阶段毕业26人，高中阶段毛入学率85.1%。高中与中职在校生比约为6：4。

中小学辍学率：小学：上学年小学在校生985人，年内辍学2人，辍学率0.2%；初中：上学年初中在校生408人，年内辍学6人，辍学率1.5%。

（十一）加强财经纪律，规范财务管理

一年来，学校不断完善财务管理工作，规范报账程序，严格大额资金使用，成立以支部牵头、工会、教师代表参与的学校工程验收小组，实行学校项目工程发包、验收分开实施制度。

二、存在的问题和今后的打算

在取得以上成绩的同时，我们也存在一些不足，主要表现在以下几个方面：

1.部分学校和教师的执行力度不够。在执行学校校委会和上级部门的决定时，一些学校和教师出现拖沓懒散、敷衍了事的现象。

2.部分教师工作纪律涣散，工作不力。一些教师经常违反规定，出现上班或参加会议迟到、早退、请霸王假和无故缺旷现象；一些教师撰写教案、批阅作业敷衍了事，突完成任务。

3.安全隐患排查不实，食堂食品安全卫生监管不力。部分学校和教师排查安全隐患走过场，没有真正落实日查、周查、月报制；有些学校食堂陪餐日志记录人员未实地检查，填写不实，餐具消毒、食品留样等也有不规范现象。

4.教师结对互帮落实不到位。教师结对互帮只流于形式，没有达到互帮效果。

5.一些学校和教师不重视考察科目，开设课程不实。一些学校虽然课表上开设了音、体、美、科学、综合实践等课程，但是，很少或没有真正上好这些课程。

6.部分学校道德讲堂形同虚设。没有充分发挥少先队的 8

作用，没有真正落实‚一校一课堂、一班一分堂‛的要求。

在今后的工作中，我们将巩固‚新两基‛和教育‚9+3‛成果，创造条件，加快乡村幼儿园建设步伐，形成以中心幼儿园为主，遍及各村幼儿园的学前教育公共服务体系，推进两所中心小学寄宿制建设，继续创新提质措施，加大对学生特别是‚自立宝贝‛（留守儿童）及困境儿童关爱力度，规范学校管理，进一步落实‚以教学质量求生存，办特色教育谋发展‛办学目标，形成‚一校特色‛的良好格局，提高齐伯镇学校办学品味。

平坝区齐伯中心小学 2016年1月7日

第五篇：齐伯中心小学传染病防治实施方案

平坝区齐伯中心小学传染病防控工作

实施方案

为切实加强齐伯中心小宝传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我区的实际，特制定本方案。

一、建立组织、明确职责

组 长：艾 祥（齐伯中心小学校长）

王应能（齐伯中心小学党支部书记）副组长：贺德华（齐伯中心小学副校长）

熊江元（齐伯中心小学副校长）

成 员：吴 晓（齐伯中心小学办公室主任）

赵存发（齐伯中心小学教导主任）

熊道坤（齐伯中心小学教导副主任）李 印（齐伯中心小学教导副主任）李文京（齐伯中心小学少先大队辅导员）罗财富（齐伯中心小学后勤主任）李 芳（齐伯中心小学兼职校医）

领导小组下设办公室于齐伯中心小学，由熊江元副校长任办公室主任，赵存发、熊道坤、李印为办公室成员，负责日常事务。

二、积极开展传染病防控工作

（一）建立健全传染病防控应急预案。

建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

（二）加强教育和管理工作。

1、把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。

2、加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。

（三）建立学生晨午检制度。

严格落实晨检、午检制度，在学校专、兼职校医的指导下，由班主任对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。

（四）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或专、兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。

（五）认真落实传染病防控措施。

做好教室、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。

（六）严格执行传染病疫情报告制度。

1、报告内容及时限。在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。

2、报告方式。当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告乡（镇、街道）中心校及辖区卫生院，中心校随即报告区教科局教育股爱卫办及区卫生局疾控中心。

3、疫情处理。各学校要积极配合有关部门对本单位发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。

平坝区齐伯中心小学 2017年2月20日