农村科普宣传电子屏效果好

第一篇：农村科普宣传电子屏效果好

农村科普宣传电子屏效果好

农村科普宣传电子屏效果好《 农民日报 》（2015年06月16日

02 版）

编辑同志：

日前笔者下乡时看到，某村在文化广场中心建起了LED电子屏科普宣传栏，茶余饭后，村民们聚在宣传栏前，一边看滚动着的科普宣传内容，一边兴奋地议论着。农民朋友高兴地把它称为新时代助民增收的“科技窗、加油站”。随着社会主义新农村建设步伐加快，农民对农业科技知识的需求也更加迫切，期盼能在农村多建LED电子屏科普宣传栏，以便及时快捷地获悉现代农业科学知识，了解最新科技动态。

但在许多乡村，不要说LED电子屏科普宣传栏，就连一般的科普栏都不易找到，不少地方忽视了科普宣传栏建设。宣传最新农业科技动态和实用农业技术，LED电子屏科普宣传栏是很好的方式，在一定程度上有助于改变乡村信息滞后、信息化程度低的现状。为此，笔者建议：

一是农村LED电子屏科普宣传栏建设资金应纳入“农业科技创新”项目之中，由政府安排资金统筹解决，在人口聚集区域广为投放，以便于广大农民及时有效地了解科技知识和信息，更好地服务农业生产。

二是各级政府在帮助农民建设社会主义新农村时，不仅要想方设法把LED电子屏科普宣传栏建立起来，而且要切实用起来、管起来，最好能安排文化水平高、责任心强、热心服务群众的农村青年来管理科普栏，及时播放和更换最新科学技术知识，让农民群众能随时通过科普宣传栏学到知识。

三是LED电子屏宣传内容要贴近实际，以农民朋友关心和需要的农业科学技术和信息为主，同时也可以每天穿插滚动播出时事新闻、各类通知、警情提示、天气预报以及各种生活服务等等信息，这样不仅能够保证乡村信息畅通，让农民群众随时了解时事热点，而且不用纸张到处贴，大大节省了费用，提高了办事效率，有利于推进农村信息化建设。山西省壶关县树掌中心校秦风明投稿邮箱：nmrbncb2014@163.com联系电话：010-84395112

第二篇：电子屏宣传工作总结

电子屏宣传工作总结

电子屏是我校校园宣传的重要窗口。本学期我校充分发挥电子屏的优势，从学生的学习和生活习惯的养成、社会主义核心价值观、德育教育、身边的好人好事、社团活动等方面进行了宣传。现将本学期电子屏的宣传工作总结如下：

一、培养学生的学习和生活习惯

为了培养学生良好的学习及生活习惯，本学期我校制定了“六个一”活动，即：每天一次晨读、每天一次午练、每天一次宣誓、每天一首班歌、每周一件家务、每周两次课外阅读，通过电子屏展示的方式将“六个一”深入到每一位学生心中，对学生的生活和学习习惯的养成起到指导作用。此外，我校还从安全、纪律、卫生等方面对学生进行了宣传教育，以“安全篇”“纪律篇”“卫生篇”的形式在电子屏上进行展示，教育学生要提高安全意识、遵守纪律、讲究卫生，做一个守纪律、讲卫生的好学生。

二、积极宣传社会主义核心价值观

青少年时期是一个人人生观、价值观形成的萌芽阶段。社会主义核心价值观对学生价值观的形成具有积极的导向作用，我校以电子屏展示的形式将社会主义核心价值观具体内容呈现给学生，为学生树立正确的人生观、世界观打下坚实的基础。

二、宣传德育教育 德育教育是学生在学校所受教育的一个重要组成部分，对于在人生之路上刚刚起步的小学生来说更是显得尤为重要。孩子幼小的心灵纯洁得犹如一张白纸，我们为人师者不但要用科学知识武装他们的头脑，更要教他们懂得什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，引导他们用稚嫩的小手描绘理想的蓝图。

总书记心系教育，情牵学子，向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。我校积极响应号召，以电子屏展示的形式积极宣传：爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮的号召，并倡议学生：践行三爱三节，争做祖国栋梁。

四、宣传身边的好人好事

学习雷锋榜样少年翟晓娟和拾金不昧好少年程思远是值得全体同学学习的榜样，为了号召学生向他们学习，我校专门只做了题为“寻找身边的榜样”的小视频，并在校园电子屏上进行循环播放。

六年级翟晓娟同学不仅学习成绩突出，积极踊跃参加班级或学校的体育、卫生、劳动等活动，而且在日常学习生活中热心帮助同学，帮同学排忧解难，尽自己所能为同学、班级付出，堪当我们全校同学的楷模。2015年11月初的一天中午，程思远在上学的路上捡到了一个黑色的塑料袋，他打开看时，发现里面竟然有一千元的现金，他毫不犹豫的把现金放回塑料袋中，带到学校交给老师，并着急地催促老师赶快寻找失主，别让失主着急太久。不久，失主来到学校，认领了钱款，大家都夸赞程思远，他却红着脸说：“这是我应该做的。”

通过观看“寻找身边的榜样”小视频让学生们真正认识了翟晓娟、程思远，他们的事迹在同学们中产生了很大反响。

五、宣传社团活动

我校将丰富多彩的社团活动制作成小视频，并在电子屏上进行循环播放，让家长进一步了解学校。

本学期，为了进一步提高学校社团的成效，增强活动的延续性，进一步使学生在群体活动中学习技能、提升素质、陶冶情操，促进学生综合素质的全面和谐、个性化地发展，提升学校的教育品位。我校在原有的基础上，精挑细选，开设了9个社团，并根据学生实际情况，将活动的普及与提高相结合，努力打造我们晓义小学社团活动的特色。

学校打破原班级界限，根据学生的兴趣与特长，以学生自愿报名与教师选拔相结合，精心开设了乒乓球、绘画、硬笔书法、软笔书法、葫芦丝、剪纸、象棋、走进四大名著、大合唱9个社团，全校师生共同参与。为保证活动效果，每个社团不仅选定了有特长的教师担任辅导，甚至还从校外聘请专业指导老师，利用学校的既有场所和设备，在每周二下午的2:50——4:50进行社团活动。每到周二，孩子们欢呼雀跃，欢喜的不得了，他们把这一天叫做“快乐星期二”，学校的各个角落都回荡着学生银铃般的笑声。

通过观看小视频，让学生家长对学校有了更加全面的认识，对孩子的校园生活有了更好的了解，促进了家校工作的开展。

第三篇：电子屏宣传标语

宣传标语

 播种生活，收获习惯

播种习惯，收获性格

播种性格，收获命运

 多一份投入，多一种学习；多一些反思，多一点执着

 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声  今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

 生命中最值得投资的是自己，给自己最佳的投资是学习。

 生活对于作者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。爱护校园环境吧!因为它有利于大家的健康。

 细节决定成败，态度决定一切，习惯成就未来。

 学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命

 沐浴晨光，想一想今天该干些什么；踏着夕阳，问一问今天有多少收获。 未来的文盲不再是不识字的人，而是不知道怎样学习的人

 争当好公民争做好学生争创好成绩

 微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒

 小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好

 和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享

 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新

安全校园标语























 文明守纪树良风，安全教育我先行。论生命不分贵贱，讲安全不分你我。安全意识天天有，校园生活乐悠悠 美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点 安全是一种责任，文明是一种礼让 千里之行，始于足下，交通安全，从我做起 安全在我心中，生命在我手中。跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

文明校园标语

 微笑是我们的语言，文明是我们的信念

 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵



















 魂。微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园 让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！你我文明一小步，校园文明一大步校园的清洁在你我举手之间，校园的文明在你我唇语之间 和谐校园科学发展言行文明幸福安宁 讲文明话办文明事做文明人 偶尔助人 别人将记住你的名字永远助人 历史将记住你的名字  建文明学校是大家心愿创美好生活有你我奉献  学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明

第四篇：科普宣传标语

科技宣传标语

尊重知识，尊重人才，营造科技发展环境。

普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。

努力学习科学，迎接未来挑战！

崇尚科学，探索创新，挑战新科技。

增强全民科技意识，提高公众科学素养！

科技创新，永无止境！

知识改变人生，科技创造未来！

展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。

学科学、爱科学、讲科学、用科学！

用创新点缀人生，让科技融入理想！

今天奇思妙想，明天硕果累累。

科技创新----激扬创想的天地！

注重科技，创造传奇。

加强科普教育，培养青少年的科技创新能力！

生活需要科技，科技改善生活。科学探索乐趣多，和谐发展你我他!尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。科技引领 携手创新 共建和谐

加快科技创新，努力提高区域综合竞争力!科技创新与科学普及是全社会共同的事业!

活动主题：

文锦学校科普知识及科技制作竞赛

第五篇：科普宣传工作总结

科普活动宣传周工作总结

我校依据市区相关文件的精神，结合我校实际针对第十五届科普活动宣传周开展了一系列的科普宣传活动，现总结如下：

一、领导高度重视，各方积极协作。

成立了由校长为组长的学校科普宣传领导小组，切实加强领导，全体师生积极参与，效果显著。学校以宣传科学发展为重点，加大开展“科学素质”活动，使科普工作的对象，由教师拓展到学生和家长；使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全校及家庭；使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性，由传统的方法拓展到利用现代科技手段。

二、广泛开展宣传，形式多种多样。1、5月17日，利用升旗仪式召开全校师生动员大会，进行了以科普为主题的国旗下的讲话，使学生对科普知识有了一定的认识；

2、开展全校黑板报评比活动，各班黑板报以及学习园地都布置了科普的内容；

3、各班进行了“科技在我心中”“腾飞的中华腾飞的科技”等为主题的班队会活动，各班级形式多样，活动丰富多彩。

4、举办“科技就在我身边”，发动学生搜集身边的科普知识，在周会上交流。

总之，我校今年的科普周活动，在全校师生的共同努力下，取得了较好的效果，达到了预期的目的。今后，我们将进一步加强相关知识的学习和宣传，使我校的科普工作步入常规化、科学化的轨道。

谢尔塔拉中心校 2010年5月20日

科普活动宣传周工作总结

谢尔塔拉中心校 2010年5月20日