第一篇：消除危房及改扩建校舍总结
消除危房及改扩建校舍总结
今年以来，在县危改办的正确指导和大力支持下，我们按照“实际、安全、质量、效益”的工作目标，积极贯彻落实各级有关危改工作的指示精神，准确立项，科学设计，规范施工，较好的完成了学校食堂危改项目任务。
一、所做工作
（一）把握政策方针，做好三点工作
1、学习政策
消除危房，加快教育的发展，是党中央、国务院领导十分关心和高度关注的一项工作。危房的存在直接关系到广大师生的安全，关系到千万个家庭的幸福和社会的稳定。为了统一思想，提高认识，学校校长办公会多次召开专题会议，学习有关政策，在思想上紧急动员了起来，工作上立即行动了起来，强化责任意识，落实目标责任，坚决配合政府做好这项阳光工程、德政工程。
2、危房监测
学校聘请了有关工程技术人员组成专门的危房排查小组，对校内的所有可能存在安全隐患的校舍进行全面检查。检查报告显示，我校原有学生食堂为D级危房。学校及时向县政府和教育局作了汇报，并采取应急避险措施，立即封闭停用，及时提出了整改要求。
3、申请立项
根据鉴定结论，学校及时向建设局申请立项，要求尽快解决危房问题，为此建设局专门作了批复，要求学校尽快按照有关要求改造学生食堂。
（二）加强质量意识，抓好三项管理
1、施工管理
为了强化施工过程监管，学校加强了领导，层层落实了责任，严格按照全国危改办《中小学危房改造工程土建项目管理暂行办法》和《中小学危房改造工程土建项目施工现场监理员手册》要求，加强监控，规范管理，确保了危房改造工程质量和项目实施效益。牢固树立“百年大计、质量第一”的思想，严格执行基本建设程序，坚持先勘察、后设计、再施工的原则。“学校危房改造领导小组”以公开招标方式选定施工队伍，让具有一定资质，信誉度高的建筑企业参予公开竞争。
2、质监管理
学校专门抽调认真负责、工作勤恳、不怕苦、不怕累、懂业务、素质高的同志对危改工程进行质量监督，“学校危房改造领导小组”进行全程监理。在施工中发现做法不合格、不规范或材料不合格等情况，无论施工方损失大小，都责令一律拆除重建，从而确保了工程的高质量完工。
3、安全管理
“学校危房改造领导小组”以对广大师生切身利益和生命安全极端负责的精神，高度重视安全工作，及时消除危房，确保师生人身安全。树立“安全责任重于泰山”的意识，按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的要求明确安全责任，在改造过程中对改造工程实行全过程的监控，在立足于消除眼前校舍安全隐患基础上，着眼于学校长远发展。
（三）发挥危改作用，提高三个效率
1、资金利用效率
用于危改工程的所有专项资金全部纳入专户管理，封闭运行，单独核算，统一监管，专款专用。学校按照创省A级食堂的标准聘请专家设计，既避免了重复投资，又优化了教育资源的配置；既提高了办学的规模和水平，又实现了综合效益，同时，还避免低水平建设造成的投资浪费。
2、改造质量效率
为了提高危房改造工程的质量和效益，危房改造工程，在校园规划、勘察设计、招标、施工、监理、竣工验收等方面，严格执行国家有关法规和行业标准。建设过程中严格履行有关手续，明确各方面的管理责任，工程设计人员、施工队伍、监理人员对其经手的工程质量实行终生负责制，确保新建校舍使用寿命在50年以上。
3、服务师生效率
改造学生食堂为的是服务广大师生，为他们的工作和生活提供便利。
二、几点经验
（一）因地制宜是前提
我校按照“牢固、实用、够用、方便学生”的要求，本着“经济、实用、整洁、安全”的原则，因地制宜地改造了原有的学生食堂。
（二）组织领导是关键
为了切实加强对学校危房改造工作的领导，保证工程的顺利实施，成立了“学校危房改造领导小组”。领导小组具体负责改造项目的规划、筹资、施工和管理，从而保证了我校危改工程得以顺利实施。
（三）科学实施是保证
我校在危改工程实施中严把了五关：一是严把规划设计关；二是严把招投标监理关；三是严把资金使用关；四是严把工程进度关；五是严把验收关。
总之，中小学危房改造工程的实施是一件功在当代，利在千秋的好事、实事，赢得了上级关怀、群众关心、社会关注。我校师生员工发扬了敢于克服困难，敢打硬仗的优良作风，抓机遇、抢时间、保质量、促安全，确保了危房改造如期完成，以实际行动来报答各级党委、政府和人民群众对我们的支持。
第二篇：危房、改扩建校舍工作总结
平宁城学校
消除危房、改扩建校舍工作总结
在上级领导的大力支持下，我校在消除危房、改扩建校舍等方面取得了优异的成绩：
首先，我校把原来的15间D级教学瓦房进行了拆除，困扰我校的危房终于得到了解决。
其次，我校在拆除危房后，积极申请危房改扩建资金，现在，一幢248平方米的A级教学平房已经建成，学生们终于有了安全舒适的教学环境。
最后，我校积极向上级申请对原来的教学大楼进行维修加固，这个项目已经批复，相信在不远的将来，一个安全、美观的教学环境会出现在我们的面目前。
成绩属于过去，以后我们会再接再厉，争取使消除危房、改扩建校舍的工作圆满结束。
第三篇：校舍改扩建申请报告
校舍改扩建申请报告
教育办领导：
在2010年的山东省中小学校舍管理平台申报三年发展规划时，我校申报了2012年校舍改扩建规划，并通过省市逐级审核，获准改建。由于省对此项规划非常重视，督促及时开工建设。一年来，随着方井小学教育的全面振兴，办学条件已经有了根本好转。学生在校人数也会随之不断增加，校舍的扩建已经成了一件刻不容缓的大事。
方井小学在省校舍管理平台审核通过的扩建规划如下：
一.2012年3月12日，开工拆除387平方米的平房，改建一幢3000平方米的办公楼，规划投资300万元。于2012年9月主体完工。
二.2012年7月12日，改建传达室和校门。规划投资14万元，于2012年9月1日完工。
上述规划获准后，按山东省校安办精神要求，务必完成。以上申请，请领导核准
胶州市方井小学2012年2月16日
第四篇：幼儿园校舍危房调查报告
中心幼儿园现设置在原镇初级中学校内。该校建于上世纪70年代初期，为三楼一底的砖木结构（砖为灰沙砖），由于建筑设计和建造工艺、设计的落后，经相关部门的多次勘测和评估，早已是c级危房，鉴于此，代表小组对该园危房进行了调研，现报告如下：
一、基本情况
镇幼儿园成立于1992年，幼儿园原址在镇街54号（原粮站隔壁）。占地1950平方米，小青瓦房，修建于70年代，砖木结构。由于修建年代久远，加上08年地震破坏，校舍墙柱、墙体到处都是裂痕。为了保证该园师生能在一个安全的校园内进行教学活动，从2010年4月开始，区教体局就已经开始计划对该园的校舍进行改造。到底是在原地重建还是进行资源整合把小学改建成幼儿园用房，由于种种原因，这两种方案的变动经历了四次。校舍的改造工程迟迟未能动工。
由于原校舍实在不能使用，又无合适的场所供该园使用。2013年2月镇初级中学生搬离后，2013年8月，该园整体搬迁至原镇初中校园内，计划暂住一学期，等在原地重建后，2014年春就搬回。由于是暂时过渡使用，所以尽管镇初中校园内教学楼、学生寝室都曾经鉴定为c级危房，小青瓦房也存在严重的安全隐患，该园搬迁后，也只是对计划用的部分用房进行了适当的维修（为了节约资金）。到目前为止，该园已经在这人到处都是危点的校园内度过了一年，按照改造工程的正常程序安排，还得在这里待上半年。
二、校舍危情严重威胁着该园师生生命安全
1、教学楼三楼随时有跨塌的危险：
该园教学只使用了教学楼的一、二层，三楼（顶层）也一直未进行维修，现在三楼到处都在渗漏，该楼房修建于81年，砖混（沙转）结构，又经历过08年的地震破坏，近段时间强降雨频繁，楼顶长期在雨水浸泡中。由于顶上加了隔板，到底楼顶上是什么情况，也不清楚，如果三楼跨塌，后果不堪设想。
2、幼儿就餐、午睡、和食堂用房也存在严重的安全隐患；
2013年8月，该园安排人只对要用的几间小青瓦房进行了翻瓦、维修。其余的小青瓦房，由于紧靠公路，来往货车的震动和其他一些因素，造成瓦片严重分离，房顶的椽子、领子长期日晒雨淋，包括柱头都开始霉烂，随时有跨塌的危险，严重威胁师生的安全。
3、原文办老干部楼摇摇欲坠
该楼房紧挨教学楼和原学生宿舍，立于操场边上。由于该楼房早已鉴定为d级危房，结构及其不安全，也严重威胁该园师生生命安全。
4、改建手续齐备，急需进场施工
2013年12月开始，按照区教体局的总体安排，幼儿园整体搬迁至现中心小学校，在搬迁前对该校进行整体整修，该园全力以赴进行校舍改造的方案建修前期的手续的完善工作，2014年8月，与中标单位签定了施工合同。计划2014年10月上旬进场施工，但因现镇中（原职中校舍）改造发生安全事故致一人死亡，现改造结束却不能及时验收，导致该园新园的全面整治工作迟迟不能入场。目前，该园建修手续已基本完成，为了保证2015年春季能投入使用，该园及镇党委多次向相关部门反映，但整改工作现在还没有入场施工。
三、建议和意见
鉴于该园本学期有学前在校幼儿194人，有教职员工225人，为确保全园师生的生命安全，特作如下建议：
一是对该园现有幼儿分流，场镇除公立中心幼儿园外，现有私营幼儿园两家，可容留分流幼儿的学前教育。
二是在该园校舍没有重新搬迁前，暂时停办。
三是督促相关部门对现镇中改造工程进行及时验收，如合格，尽快对镇中、小学合并，加快对新幼儿园改造工程步伐，尽快整体搬迁中心幼儿园，使该园师生尽快远离危房威胁，确保生命安全。
第五篇：校舍检测维护和危房报告制度
灌南县五队中学校舍检测维护和危房报告制度
1、加强教育，增强师生对管好、用好校舍的自觉性和积极性。
2、分工负责。学校各班组、处、室的负责人要经常检查，做好维护工作，要保证屋面无杂物、地面平整，门窗、墙面无破损，无乱画乱抹的痕迹。
3、有计划地搞好校舍的维修和改造工作。总务人员要经常检查，发现危房及时报告有关领导并做好修理改造工作。
4、有计划地搞好校园绿化、美化工作,要栽好树木种好花草，修好操场和甬道，要责任到人，搞好管理。
5、加强领导，凡是狂风，暴雨等恶劣天气，学校领导都要亲自检查危房、残墙等每一处不安全的地方，各班、组、处、室的负责人要随时注意本办公室的情况，发现险情，要采取应急措施,让学生或教职工及时撤离险区，将物资立即搬出来；并及时报告有关领导，及时修理改造。对发现险情不能及时报告者或因失职引起后果者都要追究其责任。
6、要认真组织好检查评比工作，每学期要组织检查，并把检查评比的成绩列入教职工考核之中，并作为教师评模、晋级的重要依据之一。
7、要实行奖惩制度，无论是教职工或学生对在维护校舍的过程中做出突出成绩的要给予大力表扬或以资鼓励，对破坏校舍者或对破坏校舍的行为不制止者除批评教育外，还要做适当的经济赔偿。触犯法律的，移交司法机关追。
灌南县五队中学2007年9月
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