中国图书馆学会关于举办我与中华古籍摄影大赛的通知-泉州图书馆

第一篇：中国图书馆学会关于举办我与中华古籍摄影大赛的通知-泉州图书馆

中国图书馆学会关于举办“我与中华古籍”

摄影大赛的通知

各分支机构，各省、自治区、直辖市图书馆学（协）会，各图书馆：

为更好地在全国图书馆界、广大读者及社会公众中进行古籍保护的理念普及和宣传推广，突出我国古籍保护工作的重要意义，培育公众的古籍保护意识，传承中华优秀传统文化，同时加强图书馆工作者之间的联系，国家古籍保护中心和中国图书馆学会联合推出“我与中华古籍”摄影大赛活动，定格感动瞬间，展现古籍魅力。现特向广大会员、各地图书馆工作者及关心古籍和发展的各界人士征集优秀摄影作品，有关事项通知如下：

一、活动名称

“我与中华古籍” 摄影大赛

二、活动主题 我与中华古籍

三、组织机构

主办单位：国家古籍保护中心、中国图书馆学会 协办单位：合肥市少年儿童图书馆

图书馆报

四、作品征集时间

2015年2月10日至3月1日

五、活动步骤

（一）2015年1月筹备阶段：制定活动方案，筹建摄影大赛信息化平台。

（二）2015年2月动员阶段：成立大赛组委会，向各分支机构，各省、自治区、直辖市图书馆学会及各省古籍保护中心发放大赛通知，并进行全国范围动员。

（三）2015年2月至3月下旬作品征集阶段：各级各类图书馆及相关行业摄影爱好者,关注古籍保护工作的大众报名参赛，参赛作品由参赛者直接上传至摄影大赛官方报名平台。

（四）2015年3月下旬至4月评审阶段：组委会对参赛作品进行整理，交给由专业摄影家与图书馆员组成的评委会进行评审。每一幅作品由两位以上的评委进行交叉评审，经过网上初审后，评委以现场终审会的形式对摄影作品进行终审。

（五）2015年5月左右作品成果公布，邀请多家新闻媒体宣传报道，开展宣传推广活动。

（六）“文化遗产日”期间，在全国30个省、自治区、直辖市举办“我与中华古籍”摄影大赛获奖摄影作品巡展活动。

（七）配合古籍保护年度工作，开展全国多站式优秀摄 影作品巡展。

六、参赛要求

（一）参赛对象

全国图书馆以及相关行业摄影爱好者,关注古籍保护工作的大众。

（二）作品要求

1．此次大赛面向全国征集的摄影作品包括：“古籍背后的故事”图文并茂类（故事描述不少于500字）及古籍与阅读类、古籍与工作类（从事古籍相关工作轶事、古籍新发现、古籍收藏、鉴定、普查、修复、保护、知识、成果、古籍的现代功用）及其他围绕古籍开展活动的相关摄影作品均可参赛。

2．参赛者需保证参赛作品符合主题，内容积极向上；可以以单幅或组图的形式参与大赛，风格与体裁不限，彩色与黑白均可，电子文件JPG格式不低于3M。注：“古籍背后的故事”类别作品提交，需在提交图片的同时，在文字描述中将背后的故事讲述完整，不少于500字。

3．参赛作品要求独立创作，参赛者若有抄袭和侵权行为，一经发现，取消评选资格；参赛作品须由本人作为拍摄者与著作权人，否则由此产生的名誉权、肖像权、著作权等法律纠纷均与主办方无关，相关责任由参赛者自行承担。

4．参赛作品的著作权归作者所有，国家古籍保护中心享有参赛作品的使用权，可将参赛作品用于收藏、展览、出版、宣传等非商业性用途，不再另付稿酬。

5．凡选送作品参加本次大赛者，均视为已同意本征稿 启示的所有规定，凡不符合规定的作品不得参加评选。

（三）报送要求

1．自行参赛或经各单位组织参赛的作品，均需参赛者本人登录大赛官方报名平台，按照规定流程分组别(专业组、大众组)进行摄影作品报送，参赛者需实名填写相关信息和上传摄影作品。

2．联系方式

作品提交及报名平台维护工作联系人： 夏 飔: *** 郑之敏: *** 大赛组织工作联系人：

中国图书馆学会秘书处：卢小戎 010-88545829 通知电子版下载及含大赛官方报名平台链接网站： 中国图书馆学会网站http://www.xiexiebang.com 中国古籍保护网站http://www.xiexiebang.com/pcab 3．作品展出

获奖作品将在6月13日文化遗产日前后进行首站展览，同期在全国各地进行巡展。

七、奖项设置

（一）个人奖项:专业组和大众组分别设一、二、三等奖及优秀奖若干名。

（二）团体奖项:设优秀组织奖若干名。主办方将向获奖个人或单位颁发证书和奖品。

八、其他说明

（一）组委会将参赛作品作匿名处理后交评委会评选。

（二）本次大赛的最终解释权归国家古籍保护中心所 有。

请各分支机构，各省、自治区、直辖市图书馆学（协）会，各图书馆和少年儿童图书馆等相关单位接到通知后，及时广泛地向广大会员和图书馆工作者进行宣传，并做好参赛组织工作。同时，请各省市古籍保护中心宣传员积极配合主办方做好摄影大赛的宣传和作品征集工作。

中国图书馆学会 2015年2月9日

第二篇：2008中国图书馆学会年会征文通知

2008中国图书馆学会年会征文通知

各常务理事、理事、委员会委员、广大会员与图书馆工作者：

2008中国图书馆学会年会将择期召开(具体时间、地点见后续通知)。届时，中图学会将邀请国内外图书馆界的专家、学者及图书馆学会会员和图书馆员到会，共同研讨中国图书馆事业发展进程中的重大理论与实践问题，交流图书馆学各个领域的新思想、新观念、新技术、新进展，增进图书馆同行的相互了解与友谊，促进图书馆事业的繁荣与发展。

现将中图年会征文通知转发如下:

一、征文主题

（一）主题：图书馆服务：全民共享

解题：丰富的图书馆服务是社会发展的成果，图书馆事业的繁荣又是社会科学发展的标志。为社会进步、民生改善和科学文化繁荣提供文献信息资源支撑和图书馆服务，是实现和保障全体人民基本权益的途径之一，是各级各类图书馆承担的崇高使命和历史职责。各级各类图书馆有自身的性质、特点和主要服务人群，各级各类图书馆的分工与合作，从整体上保障全民共享图书馆服务目标的实现。

现代图书馆的服务内容与服务方式发生了深刻变化：从纸质资源到数字资源，从馆内借阅到远程获取，从阵地服务到服务网络，从单一服务到多样化服务，从提供文献到提供活动，从以书为本到以人为本。为实现全民共享图书馆发展成果的目标，图书馆服务必须创新，图书馆的资源采购、组织、揭示、流通等环节随之发生了深刻变化，图书馆服务体现出了鲜明的时代特征。

（二）分主题：

1．图书馆服务价值研究

2．图书馆服务的公益性与社会化

（1）如何保障图书馆的公益性

（2）高校和科研机构图书馆如何开展社会化服务

3．图书馆服务与图书馆员的发展

（1）图书馆员的职业素养和职业伦理

（2）图书馆员的职业生涯与职业回报

（3）图书馆员的社会形象

4．目录学研究

（1）目录学与大众阅读

（2）目录学的传统与继承

5．图书馆服务的法律与制度保障

（1）我国图书馆法应该涉及的重要问题、基本制度及解决方案

（2）与图书馆服务相关的知识产权问题研究

（3）与图书馆开放服务相适应的规章制度建设

6．文献资源建设与共享研究

（1）图书馆全民共享理论研究

（2）文献资源建设与共享

7．覆盖全社会的图书馆服务体系的理论与实践

8．WEB2.0（全民参与）与图书馆全民共享

9．图书馆学教育与图书馆员职业竞争力

10．服务全民共享的图书馆建筑与设备

（1）学习中心与图书馆建筑

（2）共享环境下的图书馆建筑与设备

（3）节能环保与优良服务空间营造

11．阅读文化研究

（1）图书馆与社会阅读

（2）图书馆的阅读指导和阅读活动

二、征文要求

（一）稿件要求：

1．应征论文须为未公开发表的原创性研究成果或实践总结。

2．研究的问题明确、具体。

3．观点鲜明，论据充分且有实际材料（如统计数据、事实、自己或他人的调研发现、工作中积累的观察记录等）的支持。提倡实证性研究。

4．论文结构合理，要素齐全，文笔精炼。

5．论文主题词、参考文献符合出版规范。数据、引文需注明出处。

6．每篇论文署名作者不超过3人。论文后请注明作者姓名、单位、电话、传真、电子信箱、通讯地址及邮政编码。

（二）字数要求：5000字以内。

（三）为改变以往陕西在中图年会征文活动中文章数量少、获奖比率低的落后状况，今后陕西省图书馆学会将采取措施，加大征文的组织力度。2008年将由本会学术研究委员会负责在全省范围内广泛发动图书馆工作者积极撰写论文应征。

（四）征文截稿日期：2008年3月20日。请作者务必按时将论文电子版发至陕西省图书馆学会邮箱stxh536@163.com。主题请注明“中图年会征文”。

（五）论文评审费：中图学会会员每篇论文交纳评审费40元；非会员或2007年未交会费的会员，每篇论文交纳评审费60元。

评审费请通过邮局汇款方式交陕西省图书馆学会，并在附言栏注明“中图年会征文评审费”字样，最终统一交中图学会。

收款人：陕西省图书馆学会秘书处（请勿寄个人）

地 址：西安市长安北路14号

邮政编码：710061

联系人：满春怡

三、征文评选

1．由中图学会论文评审委员会评选出一、二、三等奖（约各占论文总数的10%、15%、20%）。

2．中图学会向一、二、三等奖论文作者颁发证书（多作者论文仅发一份证书）。

3．一等奖论文中图学会会前结集出版。

4．二等奖论文中图学会出电子版论文集。

5．中图学会还将按各系统图书馆分会、委员会，各省、自治区、直辖市图书馆学会和各图书馆对年会征文活动的宣传、发动、组织情况及所辖系统、地区和图书馆应征论文的数量、质量等进行综合评定，评选并颁发“2008中国图书馆学会年会征文活动组织奖”。

请各单位和常务理事、理事、各委员会委员接此通知后，高度重视，及时、广泛发动本系统、本单位人员积极撰写数量多、质量高的应征论文，以显示陕西图书馆界的研究实力和水平。

陕西省图书馆学会

2007年12月26日

第三篇：关于举办图书馆公益海报设计大赛活动通知

关于举办图书馆公益海报设计大赛活动的通知

为活跃校园文化氛围，营造良好的校园文化，展示大学生的艺术才能，提升图书馆形象，图书馆将于2014年4月读者宣传月期间举办图书馆公益海报设计大赛，优秀作品将将有机会成为图书馆官方海报，用于图书馆对外宣传。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全体在校学生，二、参赛形式

以班级为单位参加，学院统一收齐作品后投稿(4月13日前上交辅导员)，由学院统一上交学校。

三、设计主题

不限，推荐主题： 文明用馆，热爱图书馆，爱护书刊资源，特色服务，文明公约，馆舍风光，名人名言，读书感悟，校园生活等。

四、设计要求

1.必须为原创作品，以班级为单位，投稿数量不限；

2.海报规格：60CM*80CM；

3.手绘、电脑制作等形式不限；

4.投稿时，请同时提交100字以内作品简介一页（统一使用打印稿）：作品说明、学院（系）、专业班级。格式要求：A4纸，标题用3号黑体加粗，正文用4号宋体，行距为1.5倍。

五、评选方式

1、评选标准：是否符合主题要求、创意表现、美术设计；

2、评选方式：评委评选和现场投票相结合方式，其中评委评分占60%，现场投票占40%。

六、奖项设置

本活动设一、二、三等奖和优秀组织奖若干名，获奖班级所有同学可成为图书馆VIP会员（图书馆借阅量在原基础上可增加2本及其他待遇），同时根据获奖等级不同，班级可获价值不等的精美图书一套。

七、投稿地址

如有电子稿，在交纸质稿同时请将作品以附件形式发送至E-mail：

919604236@qq.com，邮件主题为：学院班级名称+海报大赛

所有参赛作品请送至图书馆办公室（图书馆407室），咨询电话：0791-83953356，付老师。

八、日程安排

1．投稿时间：2014年4月1日起至2014年4月15日

2．评比时间：2014年4月16日至4月25日

3．结果公布：2014年5月中旬图书馆主页公布

南昌航空大学图书馆

2014年4月1日

附件一：评分细则

评分标准：

①主题鲜明，内容新颖丰富，具有创意，感染力强（30%）

②设计理念独特，独具一格，有吸引力（20%）

③色彩搭配合宜，视觉冲击力强（20%）

④能充分体现昌航学子精神，公益理念积极向上（20%）

⑤海报简介及寓意说明（10%）

第四篇：2010中国图书馆学会年会征文通知附件

2010中国图书馆学会年会征文通知附件

分主题解题

1．图书馆学理论的继承与可持续发展研究

研究图书馆学基础理论的继承与可持续发展；图书馆学理论内容的泛化、边缘化对图书馆学可持续发展的影响；理论继承所反映出来的学科发展主线及其与可持续发展的关系；图书馆学理论可持续发展的学科要求和可持续发展的动力机制；图书馆学理论继承中所面临的主要问题及其对可持续发展的影响。

2．图书馆的社会责任研究

作为一种制度安排，图书馆的建立与维护是政府的责任。与此相对应，图书馆也必须承担自己的社会责任。本题目研究图书馆的社会责任是什么？怎么体现图书馆的社会责任？怎样发挥图书馆的社会职能，最好能够有实例说明。

3．图书馆信息素养教育的理论与实践

（1）各类型图书馆信息素养教育的最佳实践

（2）全民信息素养教育体系的构建与优化

（3）阅读研究与阅读指导

（4）文献检索课教学改革与实践

（5）信息共享空间与学习共享空间

（6）面向信息素养教育的目录学研究

4．公共图书馆立法研究

从保障公众基本文化权益、满足公众基本文化需求，促进全社会的学习与创造，促进社会文明和谐的高度，借鉴国际经验，立足中国现实，研究正在制定过程中的《公共图书馆法》应该规范的重要问题，应该确立的基本制度。

5．图书馆服务与著作权保护的理论与实践

联系图书馆承担的社会使命与社会职责，研究图书馆服务过程中对著作权保护与限制的理论与实践，尤其欢迎对国内外图书馆实践活动中解决著作权问题的规范、方法、措施、案例的总结与分析，对图书馆活动中与著作权保护有关的热点问题、典型事例的研究与探讨。

6．图书馆员研究

图书馆员是图书馆运作的重要资源。本主题研究各种类型图书馆中图书馆员的合理构成，包括国外国内、公共馆专业馆等；图书馆员的职业规划，例如图书馆管理方对图书馆员的要求规划、图书馆员自身的职业规划等；图书馆员的职业内涵，例如图书馆员职业的学术性、服务性的等；不同历史时期图书馆员的基本素养要求，包括国内外各类型图书馆；不同地区图书馆员的职业认同、社会认同、归属感及职业稳定性，以及图书馆员的权益保障等。

7．数字环境下的信息资源建设政策

数字环境带来了图书馆馆藏内涵、资源结构、资源获取方式、馆藏质量评价标准、信息资源保障方式的深刻变化。在信息载体多元化的情况下，图书馆如何调整馆藏资源的类型、载体结构；在信息存取网络化的情况下，图书馆如何在实体与虚拟馆藏之间寻求最佳结合；在信息资源共建共享的大背景下，如何建立科学合理而又切实可行的资源共建共享模式和运行机制等等，都是数字环境下信息资源建设政策需要探讨的问题。

8．信息技术发展环境下的用户需求与服务创新

当代图书馆的发展，在相当程度上得益于信息技术的发展，一些重大的图书馆发展举措，几乎都与技术创新有关。技术成为当代图书馆发展的主引擎已成为不争的事实。网络、手机、手持阅读器、自助设施、多重触控演示屏、电子报栏、现代物流、云计算、WEB2.0等新技术正在改变图书馆服务的形态和流程；同时,随着经济社会和文化的发展，读者用户的需求也在日益增长。如果说，图书馆服务以读者为本的理念是永恒的话，那么图书馆的服务创新则是持续不断的，“以不息为体、以日新为要”应当成为图书馆用户服务的理念；同时，这种服务的创新是在构建覆盖全社会的图书馆公共文化服务体系的环境下、是在图书馆服务全球化和网络化的环境下进行的，需要用以为人本、统筹兼顾、全面协调可持续的科学发展观予以指导。

9．共享与参与：地方文献研究

近年来中国图书馆学会相继组织和倡议了“地方文献与地方文化”、“多学科背景下的地方文献研究”，获得了图书馆界的广泛支持，地方文献研究论文、论著不断增加。

随着研究队伍的壮大，特别是随着新世纪图书馆对地方文献研究新的要求，我们认为地方文献研究只有从“共享与参与”的角度作进一步研究，才能不断拓展研究的深度和广度，从而凝聚地方文献研究力量，探索地方文献研究的诸多问题，力图取得地方文献研究的新成果。

10．图书馆建筑空间功能再造

当今数字化、网络化技术的迅猛发展，图书馆赖以生存的信息资源形态的变化，图书馆服务功能和模式的加速转变，对现代图书馆的建筑架构和布局提出了新的要求和挑战，国际上“告别书架占统治地位的图书馆”，“重构物理图书馆”等呼声日渐高涨。这就要求图书馆建筑一方面要适应现代信息环境下读者（用户）利用信息的种种新要求；一方面要满足图书馆自身的可持续发展。图书馆新型学习研究空间的构建、物理空间与虚拟空间的结合、储存空间的区域共享与布局等

都成为现代图书馆建筑与设备研究的重要课题。

11．基层图书馆：构建体系提升效益持续发展

图书馆事业的发展水平从根本上说取决于基层图书馆的发展水平。目前，我国基层图书馆的发展需要特别关注以下几个方面的问题：

构建体系。图书馆是一个组织体系而不是一座建筑。只有形成覆盖全社会的图书馆服务体系，才能实现图书馆服务的普遍均衡等、全民共享。

提升效益。作为公益性机构的图书馆，应该以最小的投入赢得最大的服务效益。

持续发展。完善的服务体系是获得良好的服务效益的基础；良好的服务效益是图书馆科学持续发展的集中体现。有了持续发展的基层图书馆，才有我国图书馆事业的持续健康发展。

12．少数民族文献资源保障体系建设研究

中国是统一的多民族国家，有55个少数民族，少数民族文献是记载55个少数民族发展历程的载体（纸质、音像、胶片、电子等），保存、保护好少数民族文献是增强国家文化软实力的重要措施。建设国家少数民族文献资源保障体系是各类型图书馆工作的重要内容和研究的重要课题。

13．保障阅读权利，享受阅读快乐

阅读是公民社会最为普遍和持久的文化需求，阅读权利是公民最为基本和重要的文化权利。保障阅读权利，让所有人都有书读，享受阅读快乐，让所有人都能分享读书带来的愉悦，从而形成一个人人想读书，人人爱读书的全民阅读社会，此为图书馆学研究和图书馆工作的重要课题。

14．其他

中国信息化发展报告2006

“少数民族文献资源保障体系建设研究”分会场

2010年中国图书馆学会年会第八分会场“少数民族文献资源保障体系建设研究”于2010年7月27日13:30～16:00在吉林省长春国际会展中心大饭店一楼8号会议室成功举行。会议分为专题报告、专题发言和现场点评三个部分。

中国图书馆学会学术研究委员会委员、少数民族图书馆专业委员会主任、中华民族图书馆馆长吴贵飙主持了分会场会议。

首先由云南省大理白族自治州图书馆名誉馆长、副研究馆员杨锐明作题为：“民族文献保障体系建设研究”的专题报告。他在报告中对民族文献的特色和特征、民族文献的价值、构建适应开发利用民族文献的科学管理体系、少数民族文献保障体系建设进行分析，提出：少数民族文献保障体系建设的重点是文献资源建设及数字化建设、文献信息服务网络建设，少数民族文献保障体系建设是一项任重而道远的工作，建立具有民族独有文献、特色文献、优秀文献的不同载体的资料库和数据库，进一步展示民族地区图书馆价值，才是新时期民族地区图书馆应尽的义务和责任。

专题报告结束后，参加本分会场的全体人员合影留念。稍事休息后进行专题发言。

中国图书馆学会学术研究委员会少数民族图书馆专业委员会委员、贵州民族图书馆馆长、贵州民族文化宫主任高聪作题为：“清水江文书的抢救保护利用的实践探索”的专题发言。他指出：“清水江文书”是一种弥足珍贵的少数民族民间文献，主要包括明清至民国时期民间自行产生的山林契约、帐簿、家谱、书信、碑刻等文献，他的创造者和收藏者主要是清水江流域的苗族、侗族等少数民族人民。“清水江文书”因民间保藏条件不良，保藏知识不足，以及虫蛀、霉潮、脆化、絮化、火灾、水灾等因素，散布民间的文书已处于极度濒危状态。2008年2月，贵州民族文化宫与贵州大学开始合作，将宫中收藏的900余件和锦屏县平鳌村姜于休老人家中所藏的370余件文书原件加以初步整理并进行数字化典藏。

内蒙古民族大学图书馆助理馆员、东北师范大学计算机科学与信息技术学院情报学09级研究生张佳丽作题为：“蒙古文文献资源建设的思考”的专题发言。她从蒙古文文献及其收藏现状、蒙古文文献资源建设存在的问题、推进蒙古文文献资源建设的举措三个方面论述蒙古文文献资源建设。蒙古文文献资源是中华民族文化知识资源的重要组成部分，通过各种方式和途径实现其数字化，不仅能加大蒙古族文献信息资源的收藏和保护力度，加强蒙古族文献资源保障体系建设，而且对繁荣我国少数民族文化事业，增进民族团结和民族文化交流，发展民族地区经济建设都具有重要作用。

广西玉林师范学院图书馆文献检索教研室主任、副研究馆员胡自珍作题为：“试论桂东南地方文献资源的建设与思考”的专题发言。她论述了以数字化文献资源建设为主要目标，将具有鲜明地域性的桂东南地方文献资源建成适合用户需要的网络资源，并将各种已有的网络地方文献整合加工，为文献信息资源提供了新的载体和传播途径，为人们广泛地获取和利用，从而达到资源共享的目的。

吴贵飙分别对专题报告和专题发言进行点评。

发言结束后，大家进行了良好的交流互动。

第五篇：关于举办“我与图书馆”有奖征文启事（精选）

关于举办“我与图书馆”有奖征文启事

为推广阅读文化，迎接“4.23”世界读书日的到来，增进图书馆与读者之间的交流与了解，引导和鼓励广大读者走进图书馆、利用图书馆，多读书、读好书，长知识、增智慧，进一步提高图书馆资源利用率，营造和谐浓厚的校园文化氛围，学院图书馆将举办面向全校师生的“我与图书馆”有奖征文活动。

一、征文主题和内容

以“书香相伴，梦想同行”为主题，以“图书馆伴我成长”为主要内容，著文要着重阐述“我”走进图书馆的直观印象和感受，以及读者通过图书馆在世界观、人生观、价值观与思想品德等方面获得的益处。

分主题：⑴ 读者利用图书馆的收获、心得体会

⑵ 读者在图书馆的经历和心情故事

⑶ 读者对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的建议⑷ 书评、读后感

⑸ 其它

二、征文要求

题目自拟，体裁不限，作品原创，文责自负。2000字以内；截止2012年4月10日；文后请注明作者班别（单位）、姓名、电话和电子信箱。请作者自留底稿，恕不退稿。

征文须提供打印稿和Word电子文档（A4大小）各一份；打印稿交到图书馆参考咨询部，电子文档请E-mail至：hzxylibzx@126.com。

三、评比奖励

由有关专家对征文进行评审，设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、纪念奖若干；颁发证书和奖品；图书馆将对获奖作品进行整理结集在图书馆网站“读者园地”和图书馆宣传栏上出版。

四、咨询联系方式

联系地址：图书馆参考咨询部（西区馆五楼教工资料室）

联系人：陆老师（***）、王老师（***）

如果您曾为图书馆感动过，如果您曾被图书馆影响过，如果您与图书馆有过特殊的联系与情感，我们都期待您的热情参与，欢迎惠稿。

贺州学院图书馆二〇一二年三月五日