新华小学校园建设维修项目预算报告[5篇模版]

第一篇：新华小学校园建设维修项目预算报告

新华小学校园建设维修项目预算报告

1、防盗窗62平方米。

2、教室门及教师宿舍门43道。

3、厨房吊顶54平方米。

4、教室隔断做体育、音乐、美术室4个。

5、宿舍及教室安装电灯（材料工资）。

6、教室地面平整324平方米。

7、教师宿舍换铝合金12平方米。

8、教师宿舍屋顶补漏78平方米。

9、教师宿舍和教室刮瓷粉1100平方米。

10、教师宿舍安装自来水8间。

11、补围墙40平方米。

12、卫生厕所（水冲式）16个。

瓮安县银盏镇新华小学 2017年6月14日

第二篇：校园网站建设方案及预算

简阳中学学校网站建设实施方案

一、网站总体规划

【指导思想】：学校网站是宣传学校工作的窗口、展示校园文化的舞台、沟通学校、教师、学生、家长、社会的平台，是校园文化建设的重要组成部分。学校网站的建设将对学校的信息化建设和教育教学工作质量和效率的提高起到强大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。

【建设标准】：网站前台页面设置力求结构清晰，活泼大方。网页设计技术先进、美观大方，用户界面良好，浏览快捷，实用性、创新性、交互性和稳定性较强，有FLASH效果。外网实现教育教学成果展示、师生信息管理与查询、信息公示公告等，内网实现资源在线点播、网上组卷、网上阅卷、网上问卷调查等

【建站步骤】：申请域名（域名备案）——申请空间——定位网站——分析网站功能和需求（网站策划）——网站风格设计——网站代码制作——测试网站——FTP上传网站——网站维护

二、网站构建方案

（一）、网站开发环境

1、开发平台：

要实现教育系统信息化、智能化、实用通用化，系统安全性，稳定性很重要，因此系统数据库采用经济实用的SQL数据库，语言使用.NET编写，便于后期升级和维护，也便于二次的开发。

2、服务器平台：

一是虚拟主机，其费用低但空间小；二是租赁服务器，其费用相对较低但不利于二次开发、三是自购主机自主维护，其搭建成本相对较高但自主性好管理和使用灵活方便。结合简阳中学实际建议以第三种方式搭建服务器平台。

（二）、关于网站制作：

由专业公司根据学校要求制作栏目和模块，并测试和定期维护。

（三）、网站基本功能

系统主要功能大概分为：

人员管理系统师生管理系统网络硬盘管理网址管理系统网络电台系统信箱管理系统

文章管理系统图片管理系统视频播放系统成绩管理系统资源管理系统课表管理系统

后台基本功能详细的说明：

1、人员管理系统（管理员管理）

这个功能主要是系统内部管理使用，在系统有默认高级管理人员一个，高级管理员相当于网络管理员，维护系统稳定和安全防护，数据备份和分配其他管理人员的权限，可以设定更多的不同权限的系统管理员，让其他管理员管理各自的功能和系统，让管理压力分流，可以按照科室、班级、教师、家长、学生等分类并且赋予不同的权限。也可以根据不同分类群体分配不同的功能使用权限及各群体的前台资源访问使用权限。如可以设置问注册群体需要注册才能下载资源，需要注册才能查阅的文章等等。权限管理采用复选框模式，需要分配的权限勾选确定即可。

管理员在后台管理时可以使用完善的搜索功能，模糊和精确搜索查询，部门科室、班级、姓名查询并管理该管理员功能；高级管理员可以管理各分类群体的权限及人员的增加、删除、查询、修改；管理员通过“管理员”列表来管理，编辑，删除，分配管理员的权限及功能。

2、文章管理系统

教师登录后可以在系统发布自己的读书笔记，系统可以给老师分配个人页面，动态展示自己的页面内容，方便学生及其他人搜索阅读。搜索可以根据，班级、姓名、个人专辑名、文章标题等进行模糊或精确查找读书笔记。

3、图片管理系统

图片主要方便建立各种图片管理，以及相册管理等内容；集中展示优秀校园摄影，书画，平面设计等作品；具备权限的访问者可以动态提交评论，意见建议，同样可以和作者发送信件联系，产生良好的互动交流，方便学习交流；后台动态分配栏目，定制栏目名称，分配增、删、查、改权限。前台调用程序设定访问、评论等权限。

4、视频播放系统

存放播放各种音频、视频、动画、多媒体文件的管理；音频、视频、动画、多媒体等播放系统，动态展示最新、推荐、TOP等音视频文件；前台调用程序设定访问、评论等权限。具备权限的访问者可以动态提交评论，意见建议，同样可以和作者发送信件联系，产生良好的互动交流，方便学习交流；、后台动态分配栏目，定制栏目名称，分配增、删、查、改，分权限上传，分类管理各种文件。可以在教室直接调用播放各种教学视频、音频课件等，不需要带优盘、教材等，直接在系统登录播放，还可以随时把备课文件传到服务器，已备使用和查阅；

5、师生管理系统

相当于一个简易档案管理系统，方便管理学校的班级信息、教师信息、学生信息等；后台动态管理班级信息，动态修改、增加、删除班级信息、教师信息、学生信息；具备权限的管理人员登录管理，查询等；提供全面的查询搜索功能，匹配模糊查询，精确查询等，提供日期、班级、性别、等查询信息；

6、成绩管理系统

管理学生的学习成绩，后台分配权限、班级、科目等，然后根据权限增、删、查、改；前台根据账号密码验证查询考试成绩，让学校、家长、学生自助查询自己的考试成绩学习成绩，准确快捷的让三方及时提高管理效率，了解学习状况，增强互动和交流。开放内网和外网查询，后台可以设置开关，可定时开放关闭查询系统，便于管理。根据考号、班级、名字、科目等查询条件模糊或者精确查找自己需要查询的信息。

7、课程表管理

管理各班级的课程安排，后台分配权限、年纪、班级等，然后根据权限增、删、查、改；前台根据账号显示所在班级的课程信息，让学校、家长、学生自助查询指定的课程安排，准确快捷的让学生了解所在班级的课程安排。开放内网和外网查询，后台可以设置开关,便于管理。根据年级,班级,班主任等查询条件模糊或者精确查找自己需要查询的信息。

8、网络硬盘管理

也就是网络文件夹，可以储存各种类型的文件，主要通网络随时随地可以上传下载各种文件、工具、软件等等； 管理员后台自助添加修改删除网络文件夹分类，设定各种级别的使用者的网络文件夹占用空间的大小； 首页提供板块

下载共享的文件，对不需要限制的文件开发下载；对需要指定人群下载的文件等，需要用户名和密码登录才能下载，还可以设置显示下载文件的标题，而下载时需要登录。用户申请网络文件夹通过审批后，可以在后台自己设置文件名称（即文件管理类目）； 具备良好的上传功能和批量上传功能；

9、资源管理系统

后台添加各种教学资源，如：教学课件、教材资料、教学视频、考题、动画、音频、视频、电子文档等等； 后台精细分类，可以达到二级分类，自助设定分类名称、按照文件格式分类等； 对试题、教案、课件及其他资料可以按照班级、科目及类别进行分类管理； 使用者可以使用模糊匹配和精确搜索查找快速查询到自己需要的资料； 前台可以分权限开放给用户，开放文件可以直接下载或者播放，部分文件需要登录后才能下载或者播。

10、信箱管理系统

邮件和信件交流系统，后台添加教师、管理人员的留言专版，设置留言查看、发送权限等，家长和学生均可以直接通过这个系统给老师发送公开或者私密留言； 老师收件箱有留言时登录就会提示有新信息，有多少条，由几班的学生或者家长发来的，私密留言还是公开留言，紧急还是一般留言等； 后台可以管理留言，回复留言，留言分类等； 前台列表显示信箱，可以精确或者模糊搜索查找，按照班级、姓名等查找留言。大大提高互动交流的可用性，便捷性，简洁性，使师生、家长的交流变得简单快速，没有复杂的手续，无需繁琐的注册等复杂过程。

简阳中学信息中心 刘文辉

2012-10-16

第三篇：新华小学交通安全报告

新华小学交通安全报告

各位家长、老师、同学们：

大家好！很高兴能为大家做这个报告。

大家在电视、报纸上我经常可以看到一起起的交通事故，造成了人员的伤亡，给一个个家庭带来痛苦，统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有1人受伤，多么触目惊心的数字啊，然而有很多人却不重视自己的生命，无视各项安全问题，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！

安全问题对我们中小学生更是一个沉重的话题。据统计，我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天就有一个40多人的班级消失！造成中小学生非正常死亡的主要有六大问题，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。仅以交通事故为例，2004年我国因交通事故造成中学生死亡1767人，受伤10098人；造成小学生死亡2556人，受伤10819人。这些数字触目惊心！11月16日，甘肃发生校车事故死亡21人惨剧，12日17日，徐州丰县首羡镇一运送小学生校车侧翻，目前，事故已造成15名学生死亡。学生用车（船）成为领导重视、社会各界和人民群众高度 关注的热点问题。

中小学生中之所以会频频出现安全事故，和他们的安全意识淡薄有关。而学生的安全意识淡薄又是我们国家的大环境造成的：在家里，家长不会对孩子进行安全教育；在学校，许多学校的安全教育方法简单、很难与实际生活紧密联系，也很少进行实用的训练，学生也不视，以至于意外发生时，学生往往手足无措，连简单的包扎都不会，常常因不懂简单的常识而酿成大错。

增强安全意识，掌握自救自护技能非常重要。“中国骄傲”的当选者，深圳南山区南头城小学的袁媛，在父母亲煤气中毒、生死攸关的危急关头，临危不乱，冷静对待，迅速地处理现场，及时准确地报警，为成功营救双亲赢得了宝贵时间。一个年仅8岁的孩子，怎么有这样的应急能力？因为在袁媛所在的南头城小学，有一项由学校设臵的校本课程《法制安全教育读本》，小袁媛就是从这里了解到了许多安全知识，用课堂上学到的技能挽救了她的家庭。有关专家指出，80%的安全事故是可以避免的。我们曙光学校也历来重视安全教育工作，我校专门编制《曙光学校学生安全手册》，通过开展安全讲座、安全疏散演习等活动，切实提高了同学们的安全意识，教会大家科学有效的自我救护的方法。但是安全问题涉及社会生活生产的方方面面，经济发展，社会进步带来了许多安全方面的新问题，比如大型游乐设施、客运索道、电梯等特种设备与我们中小学生的学习和生活密切相关，需要我们大家不断地学习运用。今天我们有幸请到了安阳市质量技术监督局的李美环局长和李尚清科长两位专家，他们将给我们带来“特种设备安全知识进校园”主题讲座，为我们讲解特种设备安全知识，促进我们从小树立起特种设备安全意识，增强我们这方面的自我保护能力，有助于我们健康成长。希望我们大家专心听、认真记，不仅自己能学以致用，还要向其他同学、你的父母、亲戚朋友广泛宣传。同学们，“安全”两字说起来简单，但做起来就不简单了，只有我们真正将安全牢记心中，安全才能常伴我们左右。

第四篇：巧家县新华小学2012项目学校工作总结

巧家县新华小学

创建云南省现代教育示范学校

工 作 总 结

为进一步贯彻省教育厅、市教育局关于创建“云南省现代教育示范学校”的文件精神，积极推进我校“高效课堂”的构建与实施，我校自2010年8月以来将“云南省现代教育示范学校”的创建作为学校教育教学工作的主线，积极开展丰富多彩的教育教学实践活动，切实提高了我校课堂教学效率，提升了我校办学水平和办学质量。现将我校创建“云南省现代教育示范学校”活动的开展情况作如下总结。

一、具体工作开展情况

（一）指导思想明确

以素质教育理论、现代教育理论、新课改理论为指导，以实施科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，突出重点，深化研究，规范教学常规管理，深化课堂教学改革，开展课堂教学模式改革，解决影响课堂教学效益提高的主要问题，形成特色示范教学。

（二）工作目标明晰 总体目标：

通过对有效教学的认真研究与实践，自2010年9月起，努力在三年内达成以下目标：

1、构建合理有效的教学管理机制，形成具有我校特色的有效教育教学管理模式。

2、通过专家讲座、校内外教师业务交流，提高广大教师对有效教学理念、标准、特征的认识和理解；排查反思我校课堂教学活动中“低效无效教学行为”。

3、加强对“有效课堂教学”的研究，树立正确的有效教学理念，形成“关注课堂，讲究效益，提高质量”的教学价值取向，推进有效教学过程管理，整合校内资源，推动有效教学的深入开展。

4、注重有效教学环节的组织与落实。认真做好备课、上课、练习、作业批改与辅导和检测教学环节“六有效”的管理，突出有效性、针对性特征。对各环节所存在的问题提出改进方案，着力提高课堂教学质量。

5、着力研究校本教研工作，落实集体教学研究活动制度，设计导学案，强化集体备课，充分发挥教研组骨干教师的引领示范作用，有效利用各类教育资源，注重对教材、教法和学法的研究。

6、开发校本课程，打造特色校园。

7、提高教师个体发展水平，建设一支积极推进有效教学的教师队伍，促进广大教师的教育教学水平和科研能力的提高，保证教育教学质量的稳步提升。

8、反思、总结、改进，推进有效课堂教学活动的深入开展。

9、以人为本，全面发展，追求卓越，提升办学水平和办学质量。

课程目标：构建“自主合作动态生成的课堂”。

教师目标：提高专业化水平，发展为教育教学的研究者、学生学习的促进者、学生学习能力的培养者和学生人生的引路人。

学生目标：做学习的主人，作自我发展与提高的主人。成效目标：切实提高三效——课堂效果、教学效果、学习效果。

（三）工作思路清晰

1.规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创“有效教学”模式和“有效教学”模式的学习方式的研讨与实践。

2.使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。

3.真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质。

4.强化教育科研，促进教学和科研一体化。

（四）工作重点突出

规范教学常规，完善各种教学制度，规范教师教学行为；开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研活动的实效性；实施校本培训，加大“有效教学”模式的培训力度，加强“有效教学”模式的实施力度，切实提升教师素质，全面提升我校的教育教学质量和品牌意识。勤思善谋，切实搞好校本课程研发；积极进取，扎实开展课题研究；强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，对课程和课时进行科学的设臵，确保教学保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。扎实、高效地推进毕业班工作。

（五）实施步骤细致完整，思路清晰，具有可操作性。宣传学习阶段：

1、为保障有效教学行动各项内容的顺利实施，学校成立由校长为组长，实施“有效教学”模式领导小组，负责整个活动的管理、组织、规划和推进工作。

2、召开课堂教学模式研究开题大会，校长作动员讲话。

3、组织骨干教师对全体教师进行有效教学模式的学习和培训。

4、召开各教研组会议，广泛征集全体教师的合理化建议，讨论各学科课堂教学的基本模式。

5、制定学校《课堂教学模式研究与实验实施方案》，选择1至2种“有效教学”模式在校内确定班级进行实验。

学习与实施阶段：

启用新备课格式，形成作业管理系统

根据“有效教学”模式实施情况，重新设计并启用全校统一的备课格式；各学科根据本学科内容和特点，制定出统一的作业设计模式，形成作业管理系统。

组织全校教师进行研讨交流会，回忆“有效教学”模式的实施过程，设计导学案。

全面推进“有效教学”模式阶段(2012年4月至5月)分析学生成绩，确认推进“有效模式”的实际成效，寻找其中存在的问题，总结经验，形成反思文章。

进一步推进“有效教学”模式，制定出下一个阶段的推进计划和思路，构建能体现我校办学特色的教学模式。

进一步设计并规范导学案，推进班级文化建设，双管齐下，促进教学质量的提升。

设计并组织大课间特色活动，编写校本课程，打造校园特色。在实践中不断总结反思、梳理工作经验、取得的成果和困惑，形成特色。

二、工作措施及取得的成效

（一）规范教学常规，完善各种教学制度，规范教师教学行为

1.修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。

2.注重有效教学环节的组织与落实。认真做好备课、上课、练习、作业批改与辅导、教学评价和反思环节“六有效”的管理，突出有效性、针对性，对各环节所存在的问题提出改进方案。

3.着力研究有效课堂教学的准备工作，落实集体教学研究活动制度，强化集体备课，充分发挥教研组骨干教师的引领示范作用。

为了充分调动全体教师的工作积极性，让教学管理更加规范有效，学校从以下方面对教师提出具体的任务要求：

本学期自校本培训之后，于2012年5月8日至5月16日，组织了“有效教学”模式暨高效课堂校际研讨交流课，邀请了巧家营小学、白鹤滩中心校及县教育局教科中心教研员参加的三校研讨活动，既增进了兄弟学校之间的友谊，又带动和辐射我县教学工作的改革步伐。

2.充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研活动凝聚力。教师要按时参加各级教研的集体备课、说课、进修活动，做好记录。有效利用各类教育资源，注重对教材、教法和学法的研究。骨干教师参加进修学习活动后，要及时向全校教师进行宣传传达。

3.认真撰写导学案，为学生提供适合学生发展的教学方式。4.采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于20节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习，组织教师收看优质课堂实录课。

（三）实施校本培训，加大“有效教学”模式的培训力度，加强“有效教学”模式的实施力度，切实提升教师素质，全面提升我校的教育教学质量和品牌意识。

1.继续深入进行“有效教学”的理论培训学习，加强对“有效课堂教学”的研究，树立正确的有效教学理念，形成“关注课堂，讲究效益，提高质量”的教学价值取向，推进有效教学过程管理，整合校内资源，提高全体教师的思想认识和理论水平，将理论与实践相结合，提升我校的“高效课堂”的教学实践能力，推动有效教学的深入开展。

2.开展现代教育技术能力的培训工作。为了使全校教师能正确高效地使用电子设备，使我校的“高效课堂”的开展和实施提供发展的平台和有利的保障，2012年3月初，我校对全校教师进行了现代教育技术能力的培训。

这次培训是以服务教学为前提，以科学合理为原则，认真分析教师队伍建设形势，精心安排了“Word文档的处理及运用”、“Excel表格的制作及运用”、“PPT课件的制作及运用”、“有

8以“发展自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，真正依靠团队的合作，借助骨干教师的引领，做好导学案、学案的设计和应用。

3.进行德育、语文、数学三门校本课程的探索与开发，增强我校的校本特色。

4.继续开展校本培训，引领全校教师进行新课标解读，通过专家讲座、校内外教师业务交流，提高广大教师对有效教学理念、标准、特征的认识和理解，提升教师专业素质和理论水平，促进学校教学工作的内涵发展。

5.各级部开展各具特色的大课间活动，增强学生的体质、促进学生全面健康发展。

6.搞好班级文化建设，以班级文化促进教学质量的提升，提高教师的班级管理水平。

百年新小，任重道远，教学改革，迸发活力。

我们将继续探索教育发展的新路子，进一步加强教育教学管理工作，进一步推进新课程改革，彰显我校办学特色，创建“云南省现代教育示范小学”，实现新小科学跨越式发展！

巧家县新华小学 2012年12月25日

第五篇：新华小学室外工程设计单位项目

新华小学室外工程设计单位项目

单一来源采购文件

采购编号：博政采购[2018]35号

采 购 人：博爱县教育局

采购代理机构：华春建设工程项目管理有限责任公司

日期：二〇一八年二月

目 录

第一部分 单一来源采购邀请书 第二部分 供应商须知 第三部分 谈判、成交 第四部分第五部分第六部分

授予合同

设计项目内容及要求响应文件格式

第一部分 单一来源采购邀请书

焦作建筑勘察设计有限公司：

1.招标条件

新华小学室外工程设计单位项目，已由博爱县财政局采购办以博政采购（2018）35号文批准建设，采购人为新华小学室外工程设计单位项目，建设资金来自财政资金。现邀请你单位参加新华小学室外工程设计单位项目投标。

2．项目概况

项目名称: 新华小学室外工程设计单位项目

工程概况：运动场及看台、室外厕所、大门及门岗房、消防水池、给排水管网、道路及照明、广场、升旗台等内容的施工图纸设计。设计周期：7日历天

付款方式：所有设计文件提交完成后一次性付清。

3．供应商资格要求

3.1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件；

3.2、供应商须具备独立法人资格，具备有效的营业执照及安全生产许可证；

3.3、投标人应具备建设行政主管部门核发的工程设计综合甲级资质或建筑行业设计乙级及以上资质；

3.4、项目设计负责人应具有相关专业中级及以上技术职称。

3.5、开标时提供：企业注册地或项目所在地检察机关出具的行贿犯罪档案查询结果证明（包括法人、法定代表人、授权委托人、项目负责人），否则取消其投标资格；

3.6、本项目不接受联合体投标。

4.投标保证金

4.1 投标保证金：人民币贰仟元整（￥2000.00元）4.2交纳方式：由投标企业基本账户转账

收款单位：博爱县公共资源交易中心

开 户 行：中国邮政储蓄银行股份有限公司博爱县清化镇支行。银行帐号：1005495*** 投标保证金交纳的截止时间：2018年2月7日下午17:00时整。

注：投标企业须将本企业（营业执照注册地）的银行基本账户报博爱县公共资源交易中心综合科备案。

1)备案时须提供以下资料：

①企业承诺函。

②银行基本账户开户许可证原件及复印件。

2)备案后的基本账户发生变更时，供应商应在单一来源文件规定投标保证金进账截止日前到博爱县公共资源交易中心办理变更手续。供应商投标保证金应当从供应商的基本账户转出，凡未从备案的基本账户转出的投标保证金无效，按废标处理。

3)投标保证金由县公共资源交易中心负责管理，开标前任何单位和个人均不得查询或透漏有关供应商的信息。

4)未成交人的保证金应当在成交通知书发出后五个工作日内无息退还，成交人的保证金在签订合同后五个工作日内无息退还。

5．单一来源采购文件的发售信息

5.1单一来源采购文件获取方式：博爱县公共资源交易中心一楼领取。5.2单一来源采购文件售价：200元/套，售后不退。

6、单一来源响应文件的递交

6.1单一来源响应文件递交的截止时间（投标截止时间，下同）为 2018年2月8日15时，地点为博爱县公共资源交易中心二楼第二开标室。

6.2逾期送达的或者未送达指定地点的单一来源响应文件，采购人不予受理。

7、联系方式

采 购 人：博爱县教育局

联 系 人: 李先生 电 话: *** 采购代理机构：华春建设工程项目管理有限责任公司

联 系 人:霍女士 电 话：***

2018年2月5日

第二部分 供应商须知

一、说明 1．采购人

博爱县教育局 2．采购代理机构

华春建设工程项目管理有限责任公司 3．投标费用

供应商应承担其编写、提交单一来源响应文件以及参加本次投标活动的所有费用，不论投标的结果如何，采购人和采购代理机构在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。

二、单一来源采购文件 4．单一来源采购文件构成

本单一来源文件共分六部分，内容如下： 第一部分 单一来源采购邀请书 第二部分 供应商须知 第三部分 谈判、成交 第四部分 授予合同

第五部分 设计项目内容及要求 第六部分 响应文件格式

5．单一来源响应文件构成 单一来源响应文件应主要包括下列部分：（1）报价函（2）最终报价函

（3）企业法人代表身份证明（4）授权委托书

（5）供应商资格证明资料

（6）检察机关出具的无行贿犯罪档案查询结果证明（包括法人、法定代表人、法定代表人授权委托人、项目负责人）

（7）投标保证金交款凭证

（8）博爱县公共资源交易中心出具的基本账户备案证明

（9）开标日前六个月内任一个月的依法缴纳税收的缴款证明、开标日前六个月内任一个月的依法缴纳社会保障资金的缴款证明、开标日前六个月内任一个月的资产负债表或损益表或财务会计报表或会计事务所出具的审计报告；

（10）参加政府采购活动前三年内无重大违法记录的书面声明；

（11）单一来源采购文件要求的或供应商认为需要加以说明的其他内容。注：开标日前六个月内注册的供应商可不提供纳税、社保、财务证明。

6.控制价：人民币100000元。采购人不接受超过控制价的投标报价。

当成交人的投标报价高于控制价的92%时，该成交人的成交价按控制价的92%执行。7．投标报价

7.1投标报价应包括单一来源文件确定采购范围的全部工作内容以及其响应文件编制与递交所涉及的一切费用。供应商以人民币为计量币种报价，并以人民币币种签约、结算。

7.2投标报价应包括所有服务工作以及由承包人承担的义务、责任和风险等全部费用。投标报价不是唯一的或不是固定不变的响应文件将被作为非响应性单一来源文件而予以拒绝，供应商所报的投标报价在谈判有效期内是固定不变的，供应商不得以任何理由予以变更。

8.单一来源响应文件装订与编写

8.1 单一来源响应文件正本壹份,副本肆份，用A4纸打印装订成册，每册采用左侧粘贴方式装订，装订应牢固、不易拆散。由供应商法定代表人或法人代表委托代理人在规定签章处签字或盖章。

8.2单一来源响应文件的任何行间插字、涂改和增删，必须由法人委托人在修改处签字或加盖供应商公章。

8.3单一来源响应文件应严格按照单一来源采购文件的要求提交，并按规定的统一格式逐项填写，不准有空项；无相应内容可填的项应填写“无”、“没有相应指标”等明确的回答文字。

三、单一来源响应文件递交

1、单一来源响应文件递交截止时间：2018年2月8日15时。

2、单一来源响应文件递交地点：博爱县公共资源交易中心二楼第二开标室

3、供应商递交单一来源响应文件时需单独递交的证件（原件）有：营业执照、资质证书、项目负责人职称证、法定代表人身份证明或其委托代理人的授权委托书及本人身份证、谈判保证金交款证明、博爱县公共资源交易中心出具的基本账户备案证明、检察机关出具的行贿犯罪档案查询结果证明（包括法人、法定代表人、授权委托人、项目负责人）及谈判文件要

求提供的资料等。

注：以上证件除注明外均为原件（所提供的各种证件等信息要全面、真实、准确，一经发现供应商提供虚假证明、材料报送失真的，将按有关规定进行处理，并在博爱县人民政府网和博爱县公共资源交易中心网站进行通报）。

供应商应准时参加开标会议并签到，迟到、未到或未按要求出示有关证件者视为自动放弃投标。

4、单一来源响应文件有下列情形之一的，采购代理机构不予接收。

(1)在单一来源响应文件递交截止时间以后递交的单一来源响应文件为无效文件，采购人将不予接收。

(2)未按单一来源采购文件要求密封、签章的。

四、投标保证金

投标保证金：人民币贰仟元整（￥2000.00元）；

交纳形式：由投标企业基本账户转账。收款单位：博爱县公共资源交易中心

开 户 行：中国邮政储蓄银行股份有限公司博爱县清化镇支行。银行帐号：1005495*** 投标保证金交纳的截止时间：2018年2月7日下午17:00时整。

注：投标企业须将本企业（营业执照注册地）的银行基本账户报博爱县公共资源交易中心综合科备案。

1)备案时须提供以下资料：

①企业承诺函。

②银行基本账户开户许可证原件及复印件。

2)备案后的基本账户发生变更时，供应商应在单一来源文件规定投标保证金进账截止日前到博爱县公共资源交易中心办理变更手续。供应商投标保证金应当从供应商的基本账户转出，凡未从备案的基本账户转出的投标保证金无效，按废标处理。

3)投标保证金由县公共资源交易中心负责管理，开标前任何单位和个人均不得查询或透露有关供应商的信息。

4)未成交人的保证金应当在成交通知书发出后五个工作日内无息退还，成交人的保证金在签订合同后五个工作日内无息退还。

2、发生下列情况之一时，保证金将不予退还：

a 供应商在提交单一来源响应文件截止时间后撤回单一来源响应文件的。

b 成交人因其自身原因在接到成交通知书后，七个工作日内未能与采购人签订合同的。c 参加单一来源供应商在其递交的单一来源响应文件中提供虚假材料的。d供应商无故不参加投标且未书面通知采购人，给采购人造成损失的。

五、项目完成期限 项目完成期限：7日历天。

六、付款方式

所有设计文件提交完成后一次性付清。

第三部分 谈判、成交

一、谈判程序

1．采购人介绍该项目采取单一来源采购的理由、对项目完成期限和付款方式的要求等。2.供应商做公司简介。3．供应商报价。4.谈判。

二、评标原则

1、成交原则和方法 1.1公开、公平、公正 1.2技术可行，措施得当

2、谈判小组由采购人代表和政府采购专家库中随机抽取的技术、经济等方面的专家共3人以上组成。

3、谈判小组对供应商的单一来源响应文件的实质内容进行比较。

4、谈判小组与供应商进行谈判，达成一致意见后，进行最终报价。

非因不可抗力因素放弃成交的，或成交人未按规定期限与采购人签订合同的，该成交人的投标保证金不予退还，并应赔偿采购人由此造成的损失，损失费的计算方法为该成交人的投标价与重新确定的成交人成交价的差额，否则除投标保证金不予退还外，还将取消其1年内在博爱县的投标资格，并在博爱县人民政府网和博爱县公共资源交易中心网站进行通报。

三、参加谈判单位的单一来源响应文件有下列情况之一的，视为无效单一来源响应文件。

1、未按单一来源采购文件明示的规定签字或盖章的；

2、单一来源响应文件的关键内容（投标报价、设计周期等）未填写或填写字迹模糊、达不到要求的；

3、投标报价超出控制价的；

4、供应商递交两份或多份内容不同的单一来源响应文件，或在一份单一来源响应文件中对同一采购项目有两个或多个报价，且未声明哪一个有效的；

5、相关资格证明文件不合格的；

6、未按单一来源采购文件要求持证参加开标会议的；

7、未按单一来源采购文件要求提交投标保证金及博爱县公共资源交易中心出具的基本账户备案证明；

8、单一来源响应文件中附有采购人不能接受的条件的；

第四部分 授予合同

1、本合同将授予经过谈判小组确认的成交单位。

2、成交人应当自成交通知书发出之日起7个工作日内，按照单一来源采购和成交人的单一来源响应文件与采购单位签订合同。

3、单一来源采购文件、成交人的单一来源响应文件及其澄清文件等均为签订合同的依据。

4、合同签订后，成交人应将合同在7个工作日内分别送博爱县政府采购管理办公室和博爱县公共资源交易中心备案。

第五部分 设计项目内容及要求

一、设计内容及要求

1、设计内容

运动场及看台、室外厕所、大门及门岗房、消防水池、给排水管网、道路及照明、广场、升旗台等内容的施工图纸设计。

2、设计要求

1）充分理解谈判文件关于本项目要求，设计内容、深度、质量应达到国家现行相关规范及要求；

2）设计应能满足项目总体规划、环保、安全等有关建设各方面的要求，既达到工作方便，又节约投资；

3）规范设计、合理布局，兼顾环境、绿化； 4）平面设计要考虑各功能之间分区合理；

5）在满足现行规范和整体结构要求前提下，提倡采用新工艺、新材料、新设备、新技术，以达到节约投资、缩短工期、减少能源消耗的目的；

6）设计要求在原有设计基础上设计，能充分体现先进性、经济性、降低成本及合理性，做到技术先进、经济合理、安全适用，确保质量；

7）设计要求从工程实际出发，合理选用材料，满足工程需求；

8）要体现节能措施，设计和选材既要考虑使用效果，也要考虑经济效果，力求能花最少的钱取得最佳的使用效果，从而体现精品意识；

9）图纸要清晰、明了，表达简捷准确，体现各部位特点；

二、设计规范

以国家现行设计规范为准，以上规范如有不全以设计需要的为准，如不变化以最新发布的为准。

第六部分 响应文件格式

正本或副本

新华小学室外工程设计单位项目

响应性文件

（封面格式）

投 标 人：（盖章）法定代表人（授权委托人）：（签字或盖章）日 期： 年 月 日

目 录

附件1：

报价函

致：博爱县教育局：

1、根据已收到的 项目单一来源采购文件及有关纪要通知，我方经研究上述项目单一来源采购文件后，愿以总价（大写）；（小写）的报价承包本项目采购所有内容。

42、我方递交的响应文件，在单一来源采购文件规定的有效期内有效，在此期间我方若成交，将受此约束。

5、成交通知书和本响应文件构成约束我们双方的合同。

6、我方承诺已经具备《中华人民共和国政府采购法》中规定的参加本次采购活动的投标人应当具备的条件：

（1）具有独立承担民事责任的能力;（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

（5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；（6）法律、行政法规规定的其他条件。

供应商：（盖章）

法定代表人或授权委托代理人：（签字或盖章）

年 月 日

附件2：

最终报价函

说明：最终报价函加盖公章后现场填写，交与谈判小组。

致：博爱县教育局：

我方根据新华小学室外工程设计单位项目单一来源采购文件及有关纪要通知等要求，经研究后，最终愿以总价（大写）；（小写）的报价承包本项目采购所有内容。

成交通知书和本响应文件构成约束我们双方的合同。

我方明白采购人不一定接纳最低投标报价的投标，也不需要采购人解释选择或否决任何投标人的原因和理由。

供应商（盖章）：

法人代表或授权代表（签字或盖章）：

年 月 日

附件3：

企业法定代表人身份证明

供应商名称： 单位性质： 地址： 成立时间： 年 月 日

经营期限：

姓名： 性别： 年龄： 职务： _ 系（供应商名称）的法定代表人。

特此证明。

供应商：（盖单位章）

年 月 日

附件4：

授权委托书

本人（姓名）系（供应商名称）的法定代表人，现委托（姓名）为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义签署、澄清、说明、补正、递交、撤回、修改（项目名称）项目单一来源响应文件、签订合同和处理有关事宜，其法律后果由我方承担。

委托期限： 代理人无转委托权。

供应商：（盖单位公章）

法定代表人：（签字或盖章）

身份证号码：

委托代理人：（签字或盖章）

身份证号码：

年 月 日

附件5：

供应商资格证明资料 企业法人代表身份证明 法人代表授权委托书及被授权人身份证 3 营业执照复印件 4 资质证书复印件 5 项目负责人职称证； 谈判文件要求提供的其它资料等。

注：此处附复印件加盖公章，谈判时携原件备查。

附件6：

检察机关出具的无行贿犯罪档案查询结果证明（包括法人、法定代表人、授权委托人、项目负责人）

注：此处附复印件，原件备查。

附件7：

投标保证金交款凭证

注：此处附复印件，原件备查。

附件8：

博爱县公共资源交易中心出具的基本账户备案证明

注：此处附复印件，原件备查。

附件9：

开标日前六个月内任一个月的依法缴纳税收的缴款证明、开标日前六个月内任一个月的依法缴纳社会保障资金的缴款证明、开标日前六个月内任一个月的资产负债表或损益表或财务会计报表或会计事务所出具的审计报告

（注：此处附复印件，开标现场提供复印件备查）

附件10：

参加政府采购活动前三年内无重大违法记录的书面声明

附件11：

单一来源采购文件要求的或供应商认为需要加以说明的其他内容