学生党员四风问题具体表现介绍(共5则)

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第一篇:学生党员四风问题具体表现介绍

学生党员四风问题具体表现介绍

通过学习教育、听取意见、查摆问题,深感自己与组织的要求和群众的期盼还有很大距离,“四风”方面的问题具体表现有:

(一)形式主义方面

1,有时不深入一线教师的工作环境,坐在办公室写文件、发指令;上级开会布置的任务,不动脑筋,照本宣科,主抓教学工作时,只注重听课数量,图省事,不仔细研究教法指导,让老师自由成长,没有发挥出领导的引领、监督作用,工作失职。

2,有时作风漂浮,不是每项工作都能先深入基层调研,底数不清、基层老师情况不明。主抓德育工作时,只图场面大、热闹;只图开展活动的轰轰烈烈,不做深入细致的思想工作,对品德差的学生关注

太少。对班级学生思想问题更是袖手旁观、不闻不问。出现问题才插手解决,没有把问题消灭在萌芽状态。工作不尽职,官僚主义严重。

3.现在做工会工作,同样犯官僚主义错误。把搞点教师活动就当成工会工作的全部,不关注职工的家庭生活和身体健康,同志们的家事不装在心里,婚丧嫁娶也经常不去,不把群众的事当自己的事放在心上,严重脱离群众。有时上传下达给下面派任务,给一线教师确实增加一些额外负担。

(二)官僚主义方面

1.个人官僚主义作风特别严重,遇到需要做的工作时,从自己的角度出发,根本就不替群众设身处地的着想,瞎指挥。对所负责的工作没有达到领导的要求负有不可推卸的责任。

2.有时不敢严抓、不敢严管。遇事只扫自己门前雪,不管他人瓦上霜。工作中沟通协调能力差,一意孤行、摆老资格,遇事不敢担当,推诿扯皮,分管的工作完

成的不好,给学校整体工作拖了后腿。

3.有时说得多,做的少,不注意倾听群众的不同声音,工作还经常出现倦怠情绪,拼劲、闯进不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得去”、不求“过得硬”。迟到早退现象时有发生,对自己要求不严格。下属、同事的意见听不进去,写发言就糊弄、对付,上级文件也不仔细看,不认真学,只要求别人,不要求自己。

(三)享乐主义方面

1,在家经常看些无聊的肥皂电视剧,消磨时间,还在网上偶尔玩着小游戏麻痹自己。不把主要精力放在正经的有意义的学习工作上,愧对了领导多年对自己的培养,现在非常后悔。有时组织观念稍显淡薄,说话易冲动,不谨慎。

2.满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足;休息时间有时朋友同学在一起请客吃饭,虽然是私款消费,但也颓废了精神,浪费了金钱和时间,今后一定改正,把更多的业余时间用到读书学习上,积极上进,活到老学到老。

3.家里有事时,心思不在工作上,头脑混沌。工作事业心没有年轻时强了,责任心也淡了,艰苦、难度大的工作不愿意做了,最好安排别人干自己才满意。缺少勇于挑重担的精神境界。受社会上的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,热衷于享乐安逸,越清闲越好,这些都是不对的。

(四)奢靡之风方面

1.本来自己家庭条件一般,但自己不顾现实条件,还有虚荣心理,怕别人瞧不起,遇事不能量力而行,讲“排场”,比“阔气”,觉得这样才有面子。这都是平时不注意世界观改造及精神追求的结果。

2.对待工作上的用品,也不注意节约,铺张浪费,大手大脚,管理中漏洞不少,这些都是今后要改进完善的地方。学校近年来年轻教师的增加,看到他们朝气活泼,有了一种高位置的感觉,所以在有些工作中,也比较骄傲自满。

3.在家庭生活中也有奢靡之风的

现象发生,不精打细算,量入为出,也攀比思想严重。通过四风的学习对照排查,发现自己存在的问题实在太多了,原来总是自我感觉良好,现在才明白,多亏群众路线教育实践活动的当头棒喝,才使自己清醒过来,否则继续放纵下去,后果将不堪设想。

第二篇:学生党员四风问题的具体表现

学生党员“四风”问题具体表现

一、形式主义表现

1.动机不纯,学用脱节。有的党员入党动机不纯,呆着私利混进学生党员队伍中,掩盖入党动机,谎话连篇。

2.知行不一,空话连篇。有的只谈理论,只谈社会,不谈自身,不结合自身优缺点,不做改进,不想提高,不做奉献。学习一套,行动一套,对老师一套,对同学一套。

3.不投入,不主动。有的责任意识薄弱,在其位不谋其职。有的对学校组织的党员活动、组织生活,态度消极,抱着凑人头,作秀的心态,没有主动融入活动,逃避责任。

4.到岸思想严重,不思上进,不思进取。有的入党之前,刻意表现,入党之后,学习放松,生活懒散。有的考前背主义,考后忘主义,没有深刻体会知识的精髓。

5.活动求数量,搞面子工程。有的学生党支部会议多,提法新颖,文字讲究,行动少,实践少。有的组织庞大,干部多,层级多,忽视队伍建设,机构臃肿。

二、官僚主义的表现

6.高高在上,脱离群众。有的学生党员意识淡薄,群众感情淡漠,对同学颐指气使,架子很大,不关心同学学习生活。有的活动中畏难情绪大,怨言多,不冲在一线。有的对上溜须拍马,对下横眉竖眼。

7.搞关系,拉帮派。有的忙于亲领导,疏群众。有的活动看圈

子,交往看长相,称兄道弟,真正有本事、肯干事的学生干部却得不到重用。有的热衷于参加“老乡会”、“同学会”,迎来送往,请吃请喝。

8.急功近利,好大喜功。有的学生党员不喜欢做服务同学,帮扶同学的事情。有的热衷评奖评优、参加竞赛等对自己有利的事情,自私自利,好大喜功。有的见到荣誉抢着要,碰到困难往外推。

9.见利忘“义”,与民争利。有的学生党员把自身利益放在第一位,甚至不择手段,造假、私开证明等,伪造虚假成绩,与民争利。

10.表里不一,纪律松懈。有的有令不行,有禁不止,视校规为无物,投机钻营。有的上有政策,下有对策,台下台下两张脸,人前人后两张皮。有的不明辨是非,口无遮拦,无政治素养。

11.一身邪气,歪头歪脑。有的该管的不管,该改的不改,该带头的不带头,专门找别人原因,从不自我反省。有的对某些不良现象睁只眼闭只眼,不树正气,甚至同流合污,人云亦云。

三、享乐主义的表现

12.思想空虚,精神颓废。追求物质享受,讲究吃穿,讲究排场。有的革命意志消沉,理想信念动摇,奉行及时行乐,浪费严重。

13.慵懒松散,得过且过。有的开口谈享受,闭口要回报,拈轻怕重。有的满足于现有的知识,陶醉于自己取得的成绩。有的心思不在学习上,做一天和尚撞一天钟,得过且过。

14.玩心太重,生活堕落。有的上晚自习喊累,玩牌游戏却通宵达旦;有的作风不检点,比女朋友多,比兄弟多,道德败坏。有的抽

烟喝酒,外面一表“人才”,宿舍却是“养猪场”。

四、奢靡之风的表现

15.讲吃讲穿讲排场,铺张浪费。有的吃饭比档次,衣服比名牌,比手机比电脑,就是不比学习、不比人品,不比党性。有的党员骨干组织活动时,讲排场,滥用活动经费,不勤俭办事、勤俭办公,浪费现象严重。

16.不吃苦,脾气大。有的衣服不自己洗,花钱雇人洗。有的宿舍没空调,就哭天喊地骂亲娘,严重缺乏吃苦耐劳精神。

第三篇:四风问题具体表现

形式主义:1、2、3、4、5、只注重理论学习,文字读书,缺乏系统的、运用性的学习调查研究不够,下基层走马观花,深入实际不够 工作只求过得去,不求过得硬 学习不够深入,浮于表面,做一般理解 接到工作任务,不充分思考,首先想快速完成,而不是又快又

好完场6、7、工作缺乏创新意识,局限于上级布置什么做什么 学习主动性、自觉性不强,虽然建立了学习制度,但政治理论

学习不深入,学习形式和方法单一

8、在工作中,学习存在实用主义,自己业务需要、工作密切才去

学习,缺乏系统理论学习

9、创新意识、进取精神不够

10、学习制度坚持不好,缺乏持之以恒的学习态度

11、学用结合没有处理好,理论学习与实际脱节1、2、3、4、5、6、7、8、9、认为自己不当官,对什么都不在乎,缺乏进取精神 缺乏责任担当意识 在各种教育活动中只注意痕迹,不注重心迹 服务群众时,没有做到换位思考,态度不够完善 奉献精神不够 不能够发挥模范带头作用,把自己混同于一般群众 深入基层调查研究不够 群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化 对党的群众路线认识不够深,对坚持改造自己的世界观、人生

观和价值观的重要性认识不足

10、宗旨意识淡化、为群众想的少,做的少

11、服务群众缺乏真功夫,真能力

12、办事急躁,不慎重,耐心不够

13、没有长远的职业规划,没有穿心意识

14、工作计划不明确,没有既定目标与方向,盲目单干1、2、3、4、5、6、7、8、9、只注意自己利益得失,追求高工资向往 得混且混,有当一天和尚撞一天钟的想法 只想休息,不想勤劳工作 安于现状,进取意识差 社会物质发展,不懂节约,缺乏艰苦奋斗精神 不自觉抵制不良风气,对当前腐败现象麻木 存在畏难厌战情绪 过一天算一天,进取思想不强,对工作要求不高 有时艰苦奋斗思想淡化,进取心不足

10、不思进取,不求上进,存在船到码头,车到站的思想

11、满足现状,不找事,不惹事,小进则满

12、畏难情绪严重,缺乏敢闯,敢干,敢试的工作劲头

13、沉醉于已有成绩,不思进取

14、主观能动性差,满足于表面,忽视工作的创造性和主动性

奢靡之风:1、2、3、4、5、6、7、不会统筹使用自己的工资,缺乏勤俭节约的持家精神 从周四开始就期待周末 缺乏奉献精神,只追求付出与收支平衡 缺乏艰苦朴素精神,精打细算,勤俭节约的作风 人情来往随份子随大流,要面子 羡慕别人的奢靡生活 对八项规定的重要性认识不足,廉政风险意识差,认为自己在服务窗口工作风险系数较低8、9、在一定程度上存在作风不够朴素、不够勤俭的问题 在生活中存在讲面子的现象

10、缺乏艰苦奋斗、勤俭持家的思想

11、思想上追求享受,羡慕他人好吃、好喝、好玩

12、人生观、价值观存在偏差

第四篇:“四风”问题具体表现

“四风”问题具体表现

一、形式主义

1、学风不正,学用脱节。对学习不重视,积极性、主动性不强;学习存在盲目性、随意性,知识老化,不能真正结合企业实际、带着问题去学,听讲座、念文件多,谈体会、议问题少;学习的针对性、实效性不强,理论学习应付了事、业务学习不求甚解,不能学以致用。

2、调查研究不深入,不注重解决实际问题。满足于看材料、听汇报,调研时蜻蜓点水、走马观花,没有真正深入员工、深入实际了解情况,查找问题,分析原因,研究对策;调研形成一个套路,先看看、走走,再和员工谈谈,针对性实效性不强。

3、急功近利、贪大求全。搞“数据经济”,重眼前轻长远,重增长轻管理,重局部轻全局,片面追求发展速度、发展规模但忽视了发展质量,区域布局不合理,到处抢地盘占摊子,经营范围盲目扩张,产业链条随意延伸,不注意培育企业核心竞争力,使企业发展陷入困境。

4、定政策不切实际、违背规律。研究问题、制定政策没有经过深入分析和充分论证,经验教条,脱离市场规律和企业实际,有“一刀切”现象,与实际脱节;有时不按市场规律办事,对明显不合适宜的措施不及时调整;有时朝令夕改,使基层单位无所适从,难以贯彻落实。

5、抓工作虚张声势、落实不力。为了完成指标虚报浮夸、欺上瞒下、弄虚作假,围着KP1考核打转,搞“泡沫经济”;重形式轻实效,重部署轻落实,习惯于打电话、听汇报,热衷做“亮点”工作而忽视了基础管理;以会议贯彻会议、以文件落实文件,会风文风不实,空话套话多,参会人员范围过大,陪会现象比较严重。

二、官僚主义

1、行政色彩浓厚,工作效率低下。“大企业病”比较普遍,管理机构繁多,设臵不够科学,职能交叉重复,层级多、流程长,为了管控而管控,服务意识不强,门难进、脸难看、事难办,对一些基层单位和群众反映的问题长时间没有答复;本位思想严重,部门之间互设壁垒,过分强调部门利益。

2、重大决策盲目草率,个人专断。对市场情况、企业规律认识不够,重大决策未经充分论证,凭感觉、拍脑袋决策,造成决策重大失误,导致资产巨额亏损,有的项目刚投产几年,就要技术升级或者报废,刚建成的固定资产说拆就拆,报废残值率过高;项目管理简单粗放,重建设、轻维护、轻营销,物品采购价格、工程造价等明显偏高,资源利用率低;不严格执行民主集中制原则,搞个人说了算,所谓的民主只是走走程序。

3、“老板气”十足。高高在上,颐指气使,容不下他人,听不得不同意见;身份界限、等级观念明显,对上吹拍逢迎,对下吆五喝六;工作“动口不动手”,习惯当“甩手掌柜”和“二传手”,但又不愿意充分授权,不能充分调动下属积极性。

4、群众观念淡薄。以客户为导向的服务体系不完善,主动服务客户的意识不强,解决客户投诉问题明显滞后;以人为本观念淡薄,关心基层职工不够,涉及职工切身利益的制度规定出台前没有广泛征求意见,一线员工的诉求渠道不畅;总部机关与基层企业考核时采用双重标准,对基层压任务多、派指标多,帮助出主意、解难题少;不愿到困难多的企业去,不愿与普通员工交流,怕给自己惹麻烦,不能真心实意地帮助解决实际困难。

5、担当意识不强。部门之间互相扯皮,碰到问题往外推,遇到矛盾绕着走,处理问题“软着陆”,不敢担当,不愿负责;奉行“好人主义”,只栽花不栽刺,对矛盾和问题无原则姑息迁就,偷奸耍滑,哼哼哈哈,不干实事,平平安安占位子,忙忙碌碌装样子。

6、处心钻营、谋取私利。争权夺势,争名夺利,整天忙着拉关系、找路子,跑官要官,想个人的事、想名利的事多,想单位的事、想工作的事少;在选人用人上任人唯亲,拉帮结派,搞裙带关系和小团体主义。

三、享乐主义

1、安于现状、不思进取。缺乏艰苦奋斗精神,不愿吃苦受累,精神懈怠,意志消沉,拈轻怕重,挑肥拣瘦;存在“庸、懒、散、软”现象,当一天和尚撞一天钟,缺乏攻坚克难的干劲和市场打拼的激情,不愿去条件差、困难大的地方经受锻炼,不愿触及关系企业改革发展复杂问题,主动应对挑战、谋变求新不够。

2、骄傲自满、浮躁贪功。认为个人对企业发展做出贡献,企业家大业大效益好了,个人吃点喝点拿点不算什么。

3、追求享受,玩风较重。工作向下看齐,待遇向上看齐,考虑个人利益多,甚至为一己私利不惜损害企业和国家利益;热衷于迎来送往,巧立名目吃喝玩乐,内部公关、相互吃请现象比较普遍。

四、奢靡之风

1、铺张浪费,大手大脚。各项成本控制不严,勤俭持家意识不强,三公经费、科研经费管理较松;在开拓市场、进行公关活动中,送高档礼品,出入高档会所,办高消费娱乐年卡;热衷于讲排场、比阔气,大型业务活动追求形式,变着花样高档消费,超标准招待客户。

2、职务消费不够规范。职务消费普遍存在,有的数额很大,使用不够透明,缺乏统一标准;公务差旅活动安排过于奢侈豪华,乘坐交通工具、食宿有时严重超标,甚至借公务之机游山玩水、出国旅游,把出国当作福利待遇,不管是否工作需要,每年都要轮流安排出国。

第五篇:四风问题的主要具体表现

四风问题的主要表现

一是形式主义,群众反映最突出的是追求形式、不重实效,图虚名、务虚功、工作不抓落实。

二是官僚主义,群众最不满意的是办事推诿扯皮多,效率低下,不作为、不负责任。

三享乐主义,基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸,缺乏忧患意识和创新精神。

四奢靡之风,主要是条件好了,许多方面做过头,大手大脚、铺张浪费。

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