第一篇:2013年敬梓中学平安班级创建 - 副本
2013年敬梓中学创建“平安班级”评估标准
一、安全责任意识15分
1.班主任必须高度重视安全工作,与学校签订《安全工作目标责任书》。5分
2.把各自应承担的安全责任及工作措施列入工作计划。5分 3.班级设安全员,要安全工作情况周周进行反思,一月一小结,一学期一次全面总结。5分
二、安全教育10分
1、班主任定期向学生开展防溺水、防触电、防中毒、防火、防盗、防止交通事故等知识的教育,要时时处处对学生进行安全知识的传授,及时纠正不安全行为,重视自护自救能力的培养。5分
2、主题教育情况及开展安全教育的内容要及时记录上交。5分
三、安全防范措施50分
1、班级财产安全:班内设公物管理员,做到班内桌、凳、黑板、电灯、电源线路等设施设备有人看护,日常管理整洁有序。5分 2、教学设施:班内有关教学设施,定期检查,及时维修保养 5分 3、学生上课安全:班主任必须掌握班级学生的基本状况、患病原因、易发病情、应急处理办法及家长联系方式等;在课堂上要尊重学生的人格,严禁体罚和变相体罚学生;要经常性地检查班内教学设施是否完好,观察学生的健康状况,排除一切安全事故隐患;上课期间严禁学生私自走出课堂;对于有自残行为或攻击他人行为的学生要进行重
点监护;如遇陌生人来接学生,班主任要及时与家长取得联系,问明情况后再作决定;要仔细观察学生的情绪表现、身体状况等,如发现学生有异常表现要及时汇报领导;班级大扫除(擦玻璃等)班主任要在场进行看护;严禁学生做力所不及的事情(如到窗外擦玻璃);若学生发生意外事故时,必须及时汇报学校领导,并立即送医院救治。20分。出现问题,每项扣1-5分。
4、学生室外活动安全:学生参加室外活动,班主任必须跟班在活动场地进行指导;对学生参加力所能及的劳动时,要先检查好劳动工具,教给学生正确的使用方法;对需要借助器械进行体育活动的,要先检查器械安全,并采取必要的保护措施;严禁让学生在室外追逐打闹。5分
5、学生校外活动安全:未经允许不得组织大型外出活动,经校领导批准的校外活动,班主任要提前制定好安全防范措施,有针对性地对学生进行安全教育;外出途中必须遵守交通规则,文明乘车,注意交通安全;活动中,班主任和随班教师要始终和学生在一起,不得让学生超出教师的视线范围活动;对特殊学生要重点照顾与保护,游玩或参观时要避开危险场所;要教育学生爱护公共设施,保护环境卫生;发生意外时要及时处理,并及时报告学校领导。5分
6、消防用电安全:班内用电设施,必须经常进行检修维护;教育学生仪器、图书、宿舍、微机室不得带入火种;班内各种电器使使用完毕要及时切断电源;发现隐患要及时报告并立即停止使用;不得私接乱拉电线和违章使用电器。5分
7、交通安全:要教育学生严格遵守交通规则。5分
四、安全事故报告25分
1、建立班级安全工作每月一次报告制度,班内发生安全事故必须及时报告年级,并及时采取应急措施处理,争取把事故损失降到最低点。25分
备注:
1、班级安全考核低于95者,不得评为“平安班级”。
2、班内发生中等以上事故者,学校实行一票否决制。
3、班内被评为“平安班级”者,学校年终表彰奖励(平安创建先进班级、平安创建先进个人)。
第二篇:2014年敬梓中学创建平安寝室
2014年敬梓中学创建“平安寝室” 实施计划
为加强学生宿舍的安全管理工作,确保学校的安全稳定,全面提高住宿学生创建“平安寝室”的责任意识,特制定“平安寝室”目标管理责任书。
一、舍长职责
宿舍全体同学为创建“平安寝室”的责任人,承担本宿舍的安全责任。由宿舍长代表本宿舍全体同学签订责任书。宿舍长为第一责任人。宿舍长要时刻牢记自己是一舍之长,率先垂范,带头遵守学校的各项纪律制度,工作积极主动,有奉献精神;要加强自身修养,严于律已;刻苦学习文化课,努力提高成绩,增强个人管理能力;要心系宿舍全体成员,注意与同学之间的沟通与交流,采纳同学们的合理化建议;提醒或督促同学认真做好值日工作,做好记载。
二、成员责任
全体住宿同学必须遵守学校的一切规章制度,服从管理员和宿舍长的检查、督促,努力增强安全意识,实行安全工作一票否决制。
1、住宿同学应按指定的宿舍、床位住宿,不得擅自更改与调换;开学初,按学校统一要求规范布置好宿舍,物品放置力求整齐划一。
2、爱护公物,讲究卫生,认真做好室内外清洁卫生工作;保持室内整洁,自觉维护公共部位的卫生与整洁;每周周六或学校放假时,全体同学要按照宿舍长统一安排对宿舍进行一次彻底卫生扫除。宿舍长负责检查,做好记载。
3、讲文明、讲礼貌,服从宿管人员和卫生、安全检查人员的管理和检查;公寓走廊、宿舍内不打球、踢球;午休、晚间熄灯后不大声喧哗;禁止早上在公寓洗头。
4、增强安全意识,切实抓好防火工作,妥善保管和维护好消防器材,使其完整好用。确保在校期间不发生火灾事故,火险隐患整改率达到100%。不使用蜡烛等明火照明取暖,禁止焚烧纸张和杂物,不得私自乱接电线电源、安装插座等。
5、不准私自留客住宿,不得在宿舍内随意接待他人。
6、提高警惕,做好安全防范工作:贵重物品不放在寝室,现金自己妥善保管;学生公寓二楼宿舍晚就寝时要关严反锁好南阳台门窗。
7、各宿舍的公共财产如自然损坏,应及时向宿管员报告,由宿管员或其他维修人员及时进行维修;各宿舍的公共设备如遭故意损坏由损坏者按原价的10倍赔偿,如不能确定是谁损坏或无故丢失由宿舍成员共同赔偿。
8、珍惜水电资源,节约用水、用电;无正当理由不出现晚归、不归现象。发现同学有进网吧或夜不归宿等现象,要及时向班主任和管理员报告。
三、开展“平安寝室”目标创建的考核要求
1、每月由宿管员对各宿舍的“平安寝室”创建工作进行检查、抽查,检查结果要与每月的学生宿舍评优、考核结合起来。
四、有关事项
1、本责任书由政教处负责解释。
2、本责任书一式两份,政教处和责任宿舍各执一份。
3、本责任书在执行期内,责任人如有变动,承接人继续承担本责任书的全部责任。
第三篇:创建平安班级
创建平安班级
每当早上背着书包去上学的时候,爸爸妈妈总不忘说句:“孩子,路上注意安全。”每当放学的时候,班主任老师总会关切的说:“孩子们,路上小心,注意安全。”是啊!安全在我们的心中重于泰山!我们这一代孩子基本都是家里的独生子女,我们稍有点风吹草动,就会牵连到多少人的心呢!
平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我更希望让自己和小伙伴们平平安安。所以创建一个平安校园,是学校中的头等大事,重中之重。
可是在校园里,却存在很多安全隐患。比如:同学们在学校里学习,每天都要上下楼梯好多次,有些同学上下楼梯不注意安全,不按顺序,你推我挤,或者在楼梯里追逐打闹,或者把楼梯的扶手当滑梯玩,这些行为都是危险的,很容易造成意外伤害,威胁学生的安全。在体育课上,有的同学不听老师的指导,不遵守操作要领,不懂得自我保护,容易发生意外伤害。还有同学们之间因为一些小事引起摩擦纠纷,甚至会有打架斗殴事件发生„„
作为一名高中生,虽然我个人的力量是微小的,但是只要大家都遵守学校纪律,听老师的话,从自身做起,那么一切都会井然有序,就会为创建平安校园贡献自己的力量。
创建平安校园,不是一句空话,我们要从身边的点滴小事做起。在学校要文明礼貌,在上下楼梯时,要靠右行走,不挤不跑,高年级礼让低年级,男生礼让女生,不做危险的动作,看到有不文明的行为,我们要及时制止。体育课上,认真听老师的讲解,掌握动作要领,按正确的方法使用体育器材,不完危险的游戏,学会自我保护。在与同学的交往中,与同学友好相处,遇事不斤斤计较,若有矛盾,多从自身找原因,多一些宽容,少一些自私,我们的校园一定会温馨和谐。我们才能健健康康,快快乐乐的生活。
第四篇:中学创建优秀平安班级工作计划 2
**中学创建优秀平安班级工作计划
根据学校提出的“创建优秀平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定以下“优秀平安班级”实施计划:
一、指导思想
以十八大重要精神为指导,结合我校实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校学生的正常学习和生活秩序,保证学生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标
进一步加强和完善校园安全防范措施,充分发挥学校、班级教育功能,优化育人环境,切实做到校园内、班级内不发生重大安全责任事故,杜绝违法案件。
三、具体工作安排
1、提高认识,加强教育。
创建“优秀平安班级”工作是一项对党和人民负责,对学生家庭负责,对学生负责,确保教育教学事业健康发展的伟大工程,具有十分重大的意义。经常利用班会等时机,利用心理教育、班团队会、演讲征文比赛等形式,对学生进行法制教育、交通安全、防溺水、防意外伤害、防食物中毒、防禽流感、防投毒等安全意识教育,增强学生安全意识和自救自护能力,提高学生法制观念和自我防范意识。每次安全教育纪录,要在班会备课中有明确体现。
2、加大宣传力度,营造一个全员参与的创建氛围。
以黑板报、墙报等为载体,加大宣传力度。以班干部为单位设立安全监督小组,发现同学存在的安全隐患及时教育、改正。深入学习《中学生日常行为规范》等规章制度,持之以恒的抓好学生的行为养成教育,维护校园安全,确保不发生校园安全事故。
3、做好班内安全隐患的自查整改工作。
对班内教学设施、宿舍等进行全面检查,消除班内安全隐患。加强班级财产管理,保证班级、学生财产安全。
4、争取家长支持、社会理解,营造广泛良好的安全教育氛围。
班主任、全体教师积极开展家访工作,争取家长支持,形成教育管理合力。开好后进学生家长座谈会,尤其重视对后进学生的个别教育,通过与家长的联系,积极争取家长的理解和支持,共同加强对学生的安全教育与管理。
5、利用心理健康咨询等形式抓好学生心理健康教育,增进师生交流,加强学生承受挫折、自我调节、克服不良情绪的能力。
总之,按照“打防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位、立体型、多层次的安全防范体系,大力创建优秀平安校园、文明校园活动,使我校师生的安全感进一步增强,为广大学生创造良好的学习氛围。
第五篇:创建平安班级计划
小学2009年平安班级创建计划
一、指导思想:
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到我校安综办提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标:
落实好提出的的工作目标,达到 “平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求:
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来;注意重点时间重点防范;坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度,坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度,把责任细化分工、落实到每位学生,加强安全保卫设施的配备。责任人:班干部、值日班长、班主任
2、严格确保饮用水、食物的卫生。确保学生的饮食安全。杜绝学生购买街边地摊零食。责任人:班干部、值日班长、每位学生、班主任
3、加强班级常规管理,严格报告制度,保证每位学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展体育活动,减少体伤事故。在组织学生外出活动前,严格按照报告制度的要求办事。在获得许可后,方组织外出,同时制定详细的活动方案,对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计,并提供切实可行的预防和补救措施。在活动中,严格按照县教育局、乡中心的有关规定。责任部门:班干部、值日班长、每位学生、班主任
4、确保班级教育教学的安全有序。积极参加乡中心的校园安全检查活动。做到卫生安全(饮食、饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等,以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。责任部门:班干部、值日班长、每位学生、班主任
(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。
1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。保持师生违法犯罪率为0。责任人:班干部、值日班长、每位学生、班主任
2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。利用晨会、思品、社会、实践活动课、班队活动等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护的教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未然。责任人:班主任
3、加强对学生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动,面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。
4、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”学生帮教机制,建立帮教档案,通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径,做好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访制度,特别是与特殊学生家庭的联系,落实家访谈话制度。
7、进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学生成长成才这个基本点出发,真正做到关爱、关心学生,要特别关心贫困学生的学习和生活。
创建“平安班级”学生守则
1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。
2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防治机械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
8、不玩火、不吸烟,爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活,严防自残、自毁恶性事件的发生。
10、自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
2009年2月28日