第一篇：启东学校工会乒乓球赛实施方案
启东学校工会乒乓球赛实施方案
一、指导思想
根据大朗镇教育工会乒乓球团体赛的要求，结合学校的实际情况，进一步丰富教职工业余文化生活，促进教职工锻炼身体，增强体质，增进学校的凝聚力和团队协作精神，学校决定开展 “乐享国球•大师风采”乒乓球比赛。
二、组委会 主 任：周剑 副主任：张玉米、张伟
委 员：凌亚威、周柏涛、陈土春、李国军、谢永良、戈海涛、张璐、白小莉、王光晓
三、活动的基本内容
1、比赛时间：2017年10月
2、比赛地点：学校操场
3、组队形式：以个人形式参赛，可自带球具。
四、活动对象及规模
参赛运动员：全体教师。
五、比赛规则
1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制，由指定裁判组织比赛。
2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。
3、裁判设置 有本校教师何老师当裁判。
六、奖项设置：
女单： 设前六名奖 男单： 设前三名奖
七、乒乓球单打比赛细则：
1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。
2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。
3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。
4、发球时，乒乓球出手即有效。
5、发球时不得遮挡，并将球抛起。
6、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。
7、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。
8、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。
9、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。
10、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。
11、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。
12、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束。
13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动，对方得一分，此次对抗结束。
14、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。
15、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。
16、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。
17、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。
2014年10月
东旭实验学校教师乒乓球比赛活动方案
一、活动主题
教师乒乓球比赛。
二、活动目的
为积极开展群众性体育活动，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，我校工会委员将举行乒乓球比赛，以此来丰富校园生活，使老师们的身心得到有益的锻炼。
三、活动的基本内容
1、比赛时间：10月
2、比赛地点：乒乓球室。
3、组队形式：以个人形式参赛，可自带球具。
4、报名截止日期：
四、活动对象及规模
参赛运动员：全体教师自愿报名。
五、比赛规则
1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制，由指定裁判组织比赛。
2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。
3、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。
六、奖项设置：
女单：甲乙组各设一等奖、二等奖、三等奖各一名，纪念奖若干名 男单：设一等奖一名，纪念奖若干名
七、乒乓球单打比赛细则：
1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。
2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。
3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。
4、发球时，乒乓球出手即有效。
5、发球时不得遮挡，并将球抛起。
6、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。
7、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。
8、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。
9、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。
10、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。
11、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。
12、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束。
13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动，对方得一分，此次对抗结束。
14、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。
15、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。
16、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。
17、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。
东旭校工会委员会
2012月10日
七、比赛方法及主要规则
1.比赛规则。比赛执行国家体育总局最新审定的《乒乓球竞赛规则》，比赛用球采用红双喜赛顶40+黄色用球。
2.分组形式。28支队分成A、B、C、D共4组，每组7支队；其中主场的4支队分别先确定在4个小组，其余24支队再以抽签的方式分在4个小组。
3.赛程安排。比赛分三个阶段进行，第一阶段采用小组单循环赛，按积分前四名进入第二阶段赛程。第二阶段小组第一与四名、第二与第三名交叉淘汰争夺前八名席位。第三阶段为决赛阶段，具体对阵详见附件
四、附件五。
4.比赛项目。五项比赛顺序为“男单-女单-男双-女双-混双”。每个项目比赛采用3局2胜制，每局11分。第一阶段小组赛，无论胜负需完成5个项目比赛；第二和第三阶段比赛，当有学校率先胜出3个项目，即停止比赛。
5.小组出线。第一阶段小组赛，胜方学校积1分，输方学校不积分。小组比赛完成后，本组积分多的学校为胜方。如遇积分相同的情况，要看积分相同学校之间的对阵情况。
6.赛后签名。赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。
八、奖励办法
对前 8 名进行奖励；另外，评选体育道德风尚奖12名、优秀裁判员8名。
九、其他事项 1.各学校代表队要加强对运动员进行赛风赛纪及人身安全教育，以确保比赛顺利完成。
2.本次比赛解释权归大赛组委会，未尽事宜另行补充通知。大朗镇教育工会 2017 年 10 月9日
附件：
1.“乐享国球•大师风采”乒乓球团体赛主要规则
2.“乐享国球•大师风采”乒乓球团体赛领队、教练员及裁判员填报表
3.“乐享国球•大师风采”乒乓球团体赛运动员名册表 4.“乐享国球•大师风采”乒乓球小组赛阶段对阵安排 5.“乐享国球•大师风采”乒乓球决赛阶段对阵安排表
附件一：
“乐享国球•大师风采”乒乓球团体赛主要规则
一、计分规则
1.每局11分，3局2胜制。
2.每球得分制，每场对阵的第一局比赛，由主裁判主持抛硬币定第一发球权和场地。
3.每回合中，取胜的一方加1分。
4.当双方均达到 10 分时，领先对方2分方算赢得该局比赛。5.当双方出现15平后，先取得16分的一方赢得该局比赛。
二、赛间休息与换边规则
1.在每局比赛中，除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求；当领先的一方达到 7分时，双方有1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。
2.每一局结束后，双方交换场地，双方运动员可以重新调整半场的左右区域站位；在决胜局中，当领先的一方达到 6分时，双方交换场地。
三、双打比赛规则（与羽毛球接发球类似）1.双打比赛包括男双、女双和混双比赛。
2.发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球；当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球。
3.若发球方取得一分，那下一回合胜方继续发球，且发球人不变。4.如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方。5.当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场。
三、发球、接发球和方位的选择
1.选择发球，接发球和方位的权力应由抽签来决定，中签者可以选择先发球或先接发球，或选择方位；
2.当一方运动员选择了先发球或先接发球，或选择先在某一方后，另一方运动员应有另一个选择的权力；
3.在获得每2分之后，接发球方即成为发球方，依此类推，直至该局比赛结束，或者直至双方比分都达到10分或实行轮换发球法，这时，发球和接发次序仍然不变，但每人只轮发一分球；
4.在双打的第一局比赛中，先发球方确定第一发球员，再由先接发球方确定第一接发球员.在以后的各局比赛中，第一发球员确定后，第一接发球员应是前一局发球给他的运动员；
5.在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员；
6.一局中首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球。在双打决胜局中，当一方先得10分时，接发球方应交换接发球次序； 7.一局中，在某一方位比赛的一方，在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得10分时，双方应交换方位；
四、合法发球 1.发球时，球应放在不执拍的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上；
2.发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于10厘米；
3.当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区；
4.从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上；
5.击球时，球应在发球方的端线之后，但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分；
6.运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球；
7.如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性，并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法，一场比赛中此现象第一次出现时，裁判员可以警告发球员而不予判分；
8.在同一场比赛中，如果运动员发球动作的正确性再次受到怀疑，不管是否出于同样的原因，不再警告而判失一分；
9.无论是否第一次或任何时候，只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球，他将被判失一分，无需警告。
附件二：
学校“乐享国球•大师风采”乒乓球团体赛 领队、教练及裁判员填报表
姓名 联系电话 学校领队
球队教练员
裁判员
附件三：
“乐享国球•大师风采”乒乓球球团体赛 运动员名册表
学 校： 组 别： 比赛地点： 比赛时间： 月
序号 项 目 姓 名 1 男单女单男双
女双
混双
备注：每次比赛开场前10分钟，将此表填写好交到记录台。
附件四：
组 日 “乐享国球•大师风采”乒乓球小组赛第一阶段 对阵安排表
A组比赛地点：大朗中学
日期 时间 对阵双方 裁判安排 备注 11月
13日 17：30-19:30 Ａ1对Ａ4
17：30-19:30 Ａ2对Ａ3
17：30-19:30 Ａ5对Ａ6
11月15日 17：30-19:30 Ａ3对Ａ1
17：30-19:30 Ａ4对Ａ2
17：30-19:30 Ａ5对Ａ7
11月17日 17：30-19:30 Ａ1对Ａ2
17：30-19:30 Ａ3对Ａ4
17：30-19:30 Ａ6对Ａ7
11月21日 17：30-19:30 Ａ1对Ａ5
17：30-19:30 Ａ2对Ａ6
17：30-19:30 Ａ3对Ａ7
11月23日 17：30-19:30 Ａ1对Ａ6
17：30-19:30 Ａ2对Ａ5
17：30-19:30 Ａ4对Ａ7
11月27日 17：30-19:30 Ａ1对Ａ7
17：30-19:30 Ａ3对Ａ5 17：30-19:30 Ａ4对Ａ6
11月29日 17：30-19:30 Ａ2对Ａ7
17：30-19:30 Ａ3对Ａ6
17：30-19:30 Ａ4对Ａ5
B组比赛地点： 中心小学
日期 时间 对阵双方 裁判安排 备注 11月
13日 17：30-19:30 B1对B4
17：30-19:30 B 2对B3
17：30-19:30 B 5对B6
11月15日 17：30-19:30 B 3对B1
17：30-19:30 B4对B2
17：30-19:30 B5对B7
11月17日 17：30-19:30 B1对B2
17：30-19:30 B3对B4
17：30-19:30 B6对B7
11月21日 17：30-19:30 B1对B5
17：30-19:30 B2对B6
17：30-19:30 B3对B7
11月23日 17：30-19:30 B1对B6
17：30-19:30 B2对B5
17：30-19:30 B4对B7 11月27日 17：30-19:30 B1对B7
17：30-19:30 B3对B5
17：30-19:30 B4对B6
11月29日 17：30-19:30 B2对B7
17：30-19:30 B3对B6
17：30-19:30 B4对B5
C组比赛地点：大朗一中
日期 时间 对阵双方 裁判安排 备注 11月
14日 17：30-19:30 C1对C4
17：30-19:30 C2对C3
17：30-19:30 C5对C6
11月16日 17：30-19:30 C3对C1
17：30-19:30 C4对C2
17：30-19:30 C5对C7
11月20日 17：30-19:30 C1对C2
17：30-19:30 C3对C4
17：30-19:30 C6对C7
11月22日 17：30-19:30 C1对C5
17：30-19:30 C2对C6
17：30-19:30 C3对C7 11月24日 17：30-19:30 C1对C6
17：30-19:30 C2对C5
17：30-19:30 C4对C7
11月28日 17：30-19:30 C1对C7
17：30-19:30 C3对C5
17：30-19:30 C4对C6
11月30日 17：30-19:30 C2对C7
17：30-19:30 C3对C6
17：30-19:30 C4对C5
D组比赛地点：水霖学校
日期 时间 对阵双方 裁判安排 备注 11月
14日 17：30-19:30 D1对D4
17：30-19:30 D2对D3
17：30-19:30 D5对D6
11月16日 17：30-19:30 D3对D1
17：30-19:30 D4对D2
17：30-19:30 D5对D7 11月20日 17：30-19:30 D1对D2
17：30-19:30 D3对D4
17：30-19:30 D6对D7 11月22日 17：30-19:30 D1对D5
17：30-19:30 D2对D6
17：30-19:30 D3对D7 11月24日 17：30-19:30 D1对D6
17：30-19:30 D2对D5
17：30-19:30 D4对D7 11月28日 17：30-19:30 D1对D7
17：30-19:30 D3对D5
17：30-19:30 D4对D6 11月30日 17：30-19:30 D2对D7
17：30-19:30 D3对D6
17：30-19:30 D4对D5 附件五：
“乐享国球•大师风采”乒乓球决赛阶段 对阵安排表 日期 时间 对阵双方 裁判组 比赛地点 备注 12 月 4 日 17：30-19:30 A第一名对B第四名 待定（由第一轮被沟汰的14队产生。）学 Ｅ
17：30-19:30 C第二名对D第三名
Ｆ
17：30-19:30 B第一名对A第四名
中心小学 Ｇ
17：30-19:30 Ｄ第二名对C第三名
Ｈ
17：30-19:30 C第一名对D第四名
大朗一中 I 17：30-19:30 A第二名对B第三名
J 17：30-19:30 Ｄ第一名对C第四名
水霖学校 K 17：30-19:30 B第二名对A第三名
L 12 月 5 日 17：30-19:30 E（胜）对F（胜）
大朗中学 M 17：30-19:30 G（胜）对H（胜）
N 17：30-19:30 I（胜）对J（胜）大朗一中 P 17：30-19:30 K（胜）对L（胜）
Q 12 月 6 日 17：30-19:30 M（负）对N（负）
大朗中学 R 17：30-19:30 P（负）对Q（负）
S 17：30-19:30 M（胜）对N（胜）
大朗一中 T 17：30-19:30 P（胜）对Q（胜）
U
大朗中
17：30-19:30 R（负）对S（负）17：30-19:30 R（胜）对 S（胜）17：30-19:30 T（负）对U（负）18：00-19:00 T（胜）对U（胜）
中心小学 争七、八名
争五、六名
争三、四名
冠、亚军
第二篇：乒乓球赛实施方案
德江县民族中学第二届乒乓球赛
实 施 方 案
德江县民族中学体育组
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，充分展现学生的风采，增进各班同学的友谊与交流，增加学生的体育素质，营造出欢乐轻松的体育氛围，突出友谊第一、比赛第二的精神。
二、比赛时间与地点： 1、4月8日-4月10日（每天下午放学后）
2、德江县民族中学运动场
三、参赛办法：
1、本次比赛以班为单位，每班推荐3名运动员（两男一女），其中两男一女分别参加男单和女单，报名后由体育组统一筹划后进行抽签分组。报名一律不得更改。
2、报名时间：
2014年4月1日-2014年4月3日
四、比赛方式：
1、形式为男单 女单
2、比赛采用淘汰赛制
3、比赛采用三战两胜制，每局都采取11分制，即先赢11分胜（必须领先对方两分）。
五、竟赛办法：
1、比赛采用国家体育总局审定的最新《乒乓球竟赛规则》。附表1
2、除非另行通知，所有比赛均按赛程指定按时进行比
赛，参赛双方必须于比赛前15分钟到报到处报到，比赛开始后5分钟未到的参赛人员作弃权处理，即比分为11-0。
3、比赛中所有参赛人员必须绝对服从裁判的判定。
六、奖励办法
1、各年级男 女各取前三名
2、奖金：第一名100元 第二名80元 第三名60元
七、经费预算
附件1
乒乓球比赛规则
一、球台
球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长2.74米，二、球网装置
（一）球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。
（二）球网应悬挂在一根绳子上，绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上，网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。
三、球
（一）球应为圆球体，直径为40毫米。
（二）球重2.7克。
四、球拍
（一）球拍的大小、形状和重量不限。但底板应平整、坚硬。
（二）球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且一面为鲜红色，另一面为黑色。
（三）由于意外的损坏、磨损或褪色，造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异，只要未明显改变拍面的性能，可以允许使用。
（四）比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时，必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍，并允许他们检查。
五、定义
（一）“回合”：球处于比赛状态的一段时间。
（二）“球处于比赛状态”：从发球时球被有意向上抛起前静止在不执拍手掌上的最后一瞬间开始，直到该回合被判得分或重发球。
（三）“重发球”：不予判分的回合。
（四）“一分”：判分的回合。
（五）“执拍手”：正握着球拍的手。
（六）不执拍手：未握着球拍的手。不执拍手臂：不执拍手的手臂。
（七）“击球”：用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球。
（八）“阻挡”：对方击球后，在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球，尚未触及本方台区，即触及本方运动员或其穿戴（带）的任何物品，即为阻挡。
（九）“发球员”：在一个回合中首先击球的运动员。（10）“接发球员”：在一个回合中第二个击球的运动员。（11）“裁判员”：被指定管理一场比赛的人。
（12）越过或绕过球网装置：除从球网和比赛台面之间通过以及从球网和网架之间通过的情况外，球均应视作已“越过或绕过”球网装置。
六、发球
（一）发球开始时，球自然地置于不持拍手的手掌上，手掌张开，保持静止。
（二）发球员须用手将球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米，球下降到被击出前不能碰到任何物体。
（三）当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。
（四）从发球开始，到球被击出，球要始终在比赛台面的水平面以上和发球员的端线以外。
（五）球一旦被抛起，发球员的不执拍手臂应立即从球和球网之间的区域移开。
（六）运动员发球时，应让裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。
1.如果裁判员对运动员发球合法性有怀疑，在一场比赛中第一次出现时，判重罚球，并警告发球方。
2.此后，裁判员对该运动员发球动作的合法性再次怀疑，将判接发球方得1分。
3.无论是否第一次或任何时候，只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球，无需警告，应判接发球方得1分。
4.运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时，可由裁判员做出决定免于执行。
七、还击
对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。
八、次序
在单打中，首先由发球员发球，再由接发球员还击，然
后两者交替还击。
九、重发球
（一）回合出现下列情况应判重发球
1.如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。
2.如果接发球员或接发球方未准备好时，球已发出，而且接发球员或接发球方没有企图击球。
3.由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能发球、还击或遵守规则。
（二）可以在下列情况下暂停比赛
1.由于要纠正发球、接发球次序或方位错误； 2.由于要实行轮换发球法； 3.由于警告或处罚运动员；
4.由于比赛环境受到干扰，以致该回合结果有可能受到影响。
十、得分
（一）除被判重发球的回合，下列情况运动员得一分 1.对方运动员未能正确发球； 2.对方运动员未能正确还击；
3.运动员在发球和还击后，对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西。
4.对方击球后，球没有触及本方台区而越过本方台区或其端线。
5.对方阻挡； 6.对方连击；
7.对方运动员或他穿或戴的任何东西使球台移动； 8.对方运动员不执拍手触及比赛台面。
第三篇：2012—2013学年启东学校工会工作总结
启东学校2012—2013学工会工作总结
一年来我校工会坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以构建和谐校园为主线，以加强师德建设办群众满意的学校为目标，围绕学校中心工作，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织教职工团结进取，努力开拓，加强学校的物质文明和精神文明建设，把学校工会工作开展的有声有色。
一、加强师德建设，树师表形象。
师德建设是教师队伍建设的核心内容，对教师职业道德的培养，奉献精神的磨练，价值观的确定和良好习惯的形成具有举足轻重的作用。为此，（一）我们建立了师德建设工作领导小组，确定学校校长周剑为本校师德建设工作的第一责任人，朱传东、凌亚威为领导小组副组长，陈土春、杨志先、张伟、张璐为领导小组成员，我们认识到教师是师德建设的主体，首先树立以教师为本的理念，要尊重教师的自身价值，尊重教师的自身需求，重视教师自身发展，充分调动教师的主观能动性，我们重视代表提案的梳理呈报工作，这对了解教师心声十分重要，针对六届七次教代会的提案，我们着重进行了以下几件事：
1、举办形式多样的文体活动。
2、对教师实施了体检“三·八”妇女节请专家讲解妇女卫生知识。
3、开展丰富多彩的教研活动，请特级教师对教师的成长作专题讲座。
4、对有关事宜向有关方面提出质疑。
（二）我们认识到推动制度机制建设是以人为本师德建设的重要环节，针对教师职业特点，为有利于建立健全师德建设评价制度和激励制度，本学年学校与教师签订了“教师职业道德建设及自身安全承诺书”、“启东学校安全工作责任书”等，并对体罚学生有偿家教等问题做出了严肃的处理规定，公开了有偿家教举报电话，学校门口设立了举报箱。
（三）坚持对照学习，坚持开展以人为本师德建设活动。从08年开始我校提倡“爱国手法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终生学习”这六点道德规范，每年一次感动启东优秀教师的评选。他们在教育教学工作中发挥了先锋模范作用，从而激发了全体教师积极向上的奋斗目标，使得我校各项工作蓬勃发展，蒸蒸日上，涌现出一批又一批师德优秀的教师，全校教职员工加强师德修养，规范从教行为，树立了良好的师表形象。
二、坚持民主参监，务实求是。
习总书记在全国工会代表大会上说：“党委和政府是把多资源和手段赋于工会”这绝非一般性的政治口号，而是中国共产党对执政法津的新认识，是基于中国特色社会主义事业建设全局的战略性思路，在市场经济体制下，在建设法制国家、民主社会的框架内，工会的地位和作用极其重要，不可替代。工会站到了社会的前台，我们积极争取有效运用党赋予的政治组织资源，法律政策资源，制度机制资源，切实履行职能，不负时代使命。本届工会要求全体会员积极参与学校管理，民主决策等方案的研制，本次教代会除了审议“学校工作报告”、工会工作报告及学校、工会财务工作报告外，还要审议“双沟小学十二五发展规划”。
本届工会坚持教代会制度，履行民主参监职能，我们认真执行《省市教职工代表大会条例》坚持每年召开不少于一次的教代会制度，做到规范化、程序化，认真对待教代会的提案，分析归类，提交有关部门落实。使工会工作起到一定的桥梁作用，如有不到的地方我们将会继续努力，并敬请谅解。
本届工会积极推进校务公开，在支部和校长室的支持下，加强了校务公开的领导和制度建设，做到了收入公开、支出公开、重大事项公开，每学期由工会牵头的检查小组将对学校的财务账目作一次清查。这几年来启东学校从一个近百万元经济缺口的学校到尚有盈余，账目报支合理，把有限资金用在刀刃上，特别是李新梅校长为改善学校面貌，办学条件，提升学校品位，多方位，多渠道筹集资金，如置办液晶投影仪，配置多功能教室空调，塑胶跑道操场，透视围墙等。李新梅、朱宇、马兆圣、郑朋、谈飚校长他们以校为家，为创办群众满意的学校费尽心思，赢得了广大师生及家长的钦佩，学校领导的清正廉洁，无需置疑，值得信赖。
广大教职工是学校的主人翁，教师对学校各项工作的直接参与加快了学校改革的步伐。
三、提升维权职能，构建和谐校园。
工会工作是党的群众工作的一部分，工会的维权职能是工会组织的本质属性，是实现党的任务，体现老师意志的有效途径，对教职工关心的事要予以关注，对教职工思想上，生活上遇到的困难，给予及时帮助，学校根据实际情况，要求青年教师多学习，多读书，读好书，并每周一次读书感悟交流。对教师的身体健
康要求教师冬天要跑步，坚持晨操并间年一次给予体检，对生病的教职员工及时给予慰问，对教职工的福利学校也是多渠道争取。
工会充分发挥自己的职能作用，做好教职工的知心朋友，为他们做好事，办实事，解难事，同志之间互相关心，互相帮助，调动了教职工的工作积极性，使大家团结一心。完成教育教学任务，并积极履行好自己维权职能。在积极坚持制度改革的同时，又做到切实维护教职工的合法权益。加强了工会文化阵地建设，利用节日或课余时间组织开展了多种文娱活动。如，羽毛球、篮球、乒乓球、象棋、卡拉OK比赛等，丰富了文化生活，有益身心健康，激发了工作热情。
我们的工作尽量做到贴近教职工生活，调节教职工生活，发挥学校与教师桥梁作用，达到构建和谐校园的目标。
四、加强民主政治建设，推进教育科学发展。
教代会既是利益表达的重要机制，也是权力监督的机制，其作为学校民主政治建设的抓手，需要高度的政治责任感，积极探索，丰富实践，我们要立足扩大落实教职工的知情权，参与权和监督权，把落实教代会职权，加大校务公开力度，作为今后工作的重要内容。
多年来，学校的师德工作，为推动教师队伍建设，提高教师素质，促进教育发展，办好人民满意的教育，做出了应有的贡献，广大教职工普遍增强了教书育人的自觉性，责任心和使命感，不断涌现了爱岗敬业，忠于职守，无私奉献的先进教师，但也不可否认个别教师由于受市场经济的一些负面影响，存在师德缺失现象，有损人民教师形象。如，体罚学生，有偿家教，工作怠慢等，我们希望所有教职工，充分认识教师职业对社会文明的传承的独特性和重要性，充分认识新形势下提高，综合素质的重要性和迫切性，增强学校主人翁意识，增强教育服务意识创新意识和质量意识，提倡人性化管理，人性化教育，我们坚信在校党支部、校长室的领导下，在我们全体教职工的共同关注和努力下，启东学校一定能办成群众最满意的学校。
启东学校教育工会
2013年7月10日
第四篇：近三年启东学校工会活动记录范文
启东学校2012-2013学年工会活动记录
时
间：2012年3月8日 地
点：虎英公园
主
题：发扬奉献精神，当好人民教师 参加人员：本校全体女教师 目的意义：
为庆祝“三八”国际妇女节，丰富教职工业余生活，让女教职工感受节日和集体的温馨，增强教职工队伍的凝聚力，3月8日下午为了让女教职工过一个愉快的节日，学校好拿出了一定数额的活动经费，组织全校女教职工举行“发扬奉献精神，当好人民教师”为主题的庆“三.八”妇女节活动。活动过程：
一、提出活动倡议，让女教师们积极参加活动。
二、活动一：游公园，踏青寻春，在春中感受生命力量，春中感受美，享受纯的美。
活动二：组织娱乐1休闲喝茶；2女人逛街
活动总结：
活动丰富多彩，女教职工们感受到了节日的温馨和集体的温暖，增强了女职工们搞好工作的积极性。
启东学校2013-2014学年工会活动记录
时间：2013.10 地点：会议室 主持人：凌亚威 记录人：李国军 参加人员：全体教师 会议内容：
陈土春：指导思想和目标要求
创建“无邪教学校”活动要以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，弘扬科学精神，反对邪教，大力加强社会主义精神文明建设和法制教育，普及科学知识，宣传科学思想，弘扬科学精神，提倡科学方法，彻底铲除邪教和各种腐朽思想文化滋生的土壤，努力形成反对邪教、崇尚科学、崇尚文明的良好风尚。目标要求：领导重视、全体参与、制度健全、责任明确、措施到位、突出重点、结合实际、务求实效。通过开展创建“无邪教学校”活动，发动全校师生参与反邪教斗争，形成合力，共同抵制，巩固校园文化阵地，净化育人环境。
刘利娜：工作要求
1、开展“无邪教学校”创建活动，要坚持正面教育，严格执行中央、省委处理邪教问题的方针、政策，尊重群众的宗教信仰自由，严防因工作不当引发新的矛盾。
2、以党支部为主，充分发挥教育部门的职能作用，坚持预防为主，打防结合的方针，加强领导，明确责任，精心组织，周密部署，认真落实，群防群治，确保创建活动取得实效。
3、成立领导机构，落实责任，制定切合学校实际的工作方案，建立信息通报和报送制度，严格遵守保密纪律，并在工作中加强调研，积极探索，不断总结，结合实际，开创工作新局面。
4、创建“无邪教学校”领导小组要积极做好宣传、督促、检查落实工作，要将创建工作与奖惩挂钩。
5、全体动员，人人参与，加强学习，提高思想认识和参与反邪教斗争的自
觉性，让每个教职工和学生都参与到反邪教斗争中来。
6、以开展创建“无邪教学校”工作来促进学校教育教学工作和提高教育教学质量。
大朗启东学校2014-2015学工会活动记录
时间：2014.10 地点：会议室 主持人：陈土春 记录人：李国军 参加人员：全体教师 会议内容：
周瑞谕：指导思想和目标要求
以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，弘扬科学精神，反对邪教，大力加强社会主义精神文明建设和法制教育，普及科学知识，宣传科学思想，弘扬科学精神，提倡科学方法，彻底铲除邪教和各种腐朽思想文化滋生的土壤，努力形成反对邪教、崇尚科学、崇尚文明的良好风尚。目标要求：领导重视、全体参与、制度健全、责任明确、措施到位、突出重点、结合实际、务求实效。通过开展创建“无邪教学校”活动，发动全校师生参与反邪教斗争，形成合力，共同抵制，巩固校园文化阵地，净化育人环境。
1、开展“无邪教学校”创建活动，要坚持正面教育，严格执行中央、省委处理邪教问题的方针、政策，尊重群众的宗教信仰自由，严防因工作不当引发新的矛盾。
2、以党支部为主，充分发挥教育部门的职能作用，坚持预防为主，打防结合的方针，加强领导，明确责任，精心组织，周密部署，认真落实，群防群治，确保创建活动取得实效。
3、成立领导机构，落实责任，制定切合学校实际的工作方案，建立信息通报和报送制度，严格遵守保密纪律，并在工作中加强调研，积极探索，不断总结，结合实际，开创工作新局面。
4、创建“无邪教学校”领导小组要积极做好宣传、督促、检查落实工作，要将创建工作与奖惩挂钩。
5、全体动员，人人参与，加强学习，提高思想认识和参与反邪教斗争的自
觉性，让每个教职工和学生都参与到反邪教斗争中来。
6、以开展创建“无邪教学校”工作来促进学校教育教学工作和提高教育教学质量。
大朗启东学校
2014.10
第五篇：班级乒乓球赛实施方案
关于举办齐河县第四中学2016年 班级乒乓球比赛的实施方案
为响应我省中小学素质教育，丰富同学们的课余生活到，提高班级凝聚力、选拔乒乓球运动员.决定于二0一六年十二月中旬举办齐河县第四中学2016年中学生班级乒乓球赛
一、参赛范围
齐河四中三十四个教学班
二、报名条件
齐河四中在校学生，热爱乒乓球运动，具有一定的乒乓球技术基础
三、报名办法
1、报名方式：每班最多报三人（二男一女）,由体育委员协同班主任选拔,于12月12日前交体育组王越老师
四、参赛方法与录取原则
1、参赛方法: 第一步,由体育老师当裁判,每年级分十二支（初三十支）球队,分男子单打和女子单打两组进行比赛。第二步，前两轮淘汰，比赛对手抽签决定。第一轮的抽签原则每班的同学不是对手，第二轮不再考虑班级界限。
第三步，定前六名的名次，第三轮1-3名、4-6名分别进行单循环，选出每个年级前六名的同学,进行表彰奖励.2、选拔时间:12月14日—12月25日,每天的课外活动时间和体育课 五.奖励办法:每年级对男女单打前十二名（九年级奖前十名）的同学对所在班级进行计分（第一名9分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名3分，七、八年级第七到十二名均2分，九年级六到十名均加2分）,总分多的班级名次列前，奖励每年级的前六名的班级和每年级男女单打前六名（九年级单打奖前五名）。教育处按规定按名次对班级分别加分
第四中学艺体中心体育组
2016 年 12月 4日
点击咨询 