大班图书义卖捐赠活动

第一篇：大班图书义卖捐赠活动

买一本图书，长一份知识，献一份爱心

——“爱在你我他”爱心义卖活动倡议书

亲爱的家长、孩子们：

爱心是一泓清泉，涤荡着世间的尘埃！爱心是一缕阳光，扫除了心底的阴霾！爱心是一股暖流，能温遍人们的心怀！一份爱心，可能拯救一个家庭，改变一个孩子的命运。在4月23日世界读书日来临之际，我园特举办“买一本图书，长一份知识，献一份爱心”爱在你我他爱心义卖活动，为需要帮助的孩子献上我们的一份祝福和关爱。

这是一次爱心教育的好机会，希望家长和孩子们积极参与本次活动，“爱心义卖活动”因您的参与更精彩！

本次捐赠义卖活动所得的所有款项将通过中国妇女儿童联合会全部资助予贫困儿童。

伸出你的手！伸出我的手！让我们手牵手共同努力，为贫困儿童献出一份爱心！立刻行动起来吧！

活动要求：

（一）4月16日——4月17日（下周二之前），请每位幼儿将家中闲置的优秀儿童图书捐出2-3本（要八成新、无破旧损坏的），拿到幼儿园交给班主任，参加义卖活动。

（二）下周五4月20日（暂定，如有变动另行通知）我园将集中对捐赠的绿色植物进行义卖活动，希望广大家长和小朋友踊跃购买，为贫困儿童奉献一份爱心。

（地点：幼儿园操场）

幼儿园

2012年4月

第二篇：图书义卖活动

沌口小学志愿者爱心义卖活动

一、活动目的：

1.通过活动，让孩子懂得旧物可以循环利用、懂得珍惜自己的物品，从而养成节约资源、保护环境的习惯。

2.通过活动，给学生搭建理财的平台，创设理财锻炼机会，让孩子们在实践中学习合理推销商品、购买商品，通过小组合作合作、时间，培养孩子们合作精神。

3.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

4.将义卖所得的钱款全部捐给谈笑爱心基金,募捐数额及活动将在后续活动中向所有社会人士进行展示，让孩子们能真正参与到社会慈善的实践当中。

二、活动时间：

2015年12月31日

三、参加对象：

三～六年级学生，一二年级可参加购买。

四、活动地点：

各班门前走廊空地

五、义卖商品的范围：

以学生看过的旧图书为主，也可适当加入些学生闲置的文具、玩具、自制的书画、工艺品等。

六、活动程序：

1.准备阶段：

（1）各班班主任向学生做好发动宣传工作，让学生了解本次活动的意义和目的，鼓励学生积极参加。

（2）尽量发动每一名学生都能捐赠自己看过的图书，种类不限，尽量做到平均每人一本以上。

（3）在每本书的封面上贴上标签，注明班级和标价，标价不宜过高，一般控制在5元以下，尽量不要超过10元。（注明班级，以防在交易前各班混淆。标签可自制，也可到总务处领取。）

（4）统计好全班捐赠的书目和数量，（5）每班安排

3名营业员，要求：认真负责，能说会道，态度亲切，善于计算。2名秩序维持人员，要求：认真负责，态度亲切。班主任做适当的指导和培训。

（6）各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。（设摊所用桌椅，大队部会在活动当天通知安排。）2．活动阶段：（1）班主任向学生讲清活动要求，要求学生注意安全，做文明顾客，积极参加活动。（2）各班级认真清点钱款，记好帐，购得书者在书的扉页上写上：购书者——***。（3）活动结束后，各班统计好卖出数量和所得钱款，并将钱款包入信封，注明班级和数目，投入“爱心基金捐款箱”。剩余的书籍各班自行安排。

七、活动提示及说明：

1．每位学生当天可带10元以下现金，参加爱心义卖活动。

2．各班义卖活动所得的钱捐入学校“爱心基金会”，大队部将张榜公布各班爱心金额，所有款项将先有财务室保管，大队部将尽快联系谈笑爱心基金，并予以公示。

3．要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。4．各班主任要认真宣传，做好学生准备工作。

5．班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。6．欢迎各位老师共同参与选购图书，并贡献给班级。

第三篇：图书义卖活动

图书义卖活动

“大甩卖！大甩卖！图书只要二元，买完还有抽奖，百分百中奖哦！”如果你听到了，可千万不要以为学校新开了一个小卖部——那是我们在举办图书义卖活动；伴随着同学们的欢声笑语，一阵阵叫卖声从我们四年级的走廊里传出——那是我们在举办义卖活动。

这次义卖所得的钱不是用去捐献，而是用来买书并让班级里的同学轮流阅读。

义卖活动开始了！同学们把一些桌子挪到走廊上，并把自己带的书放上去。只见走廊上桌子连着桌子，像一条条长龙，桌子上放的图书像一座座小山，而且山连着山，连绵不断。走廊上的人渐渐多了起来，整个走廊里人头攒动、摩肩接踵。到处可以听到叫卖声、讨价还价声、欢呼声……走廊顿时变成了一条热闹的大街,各种声音混合在一起，形成了一曲奇妙的交响曲。

“快来买，两元一本！”咦，这是谁在喊呢？原来这是我们班张铭轩在作宣传。只见他大力地挥舞着手臂，大声的叫喊，以来吸引买家的注意。果然，有一位同学过来了，问他“这些书要多少钱呀？”张铭轩高兴地回答：“很便宜的，两元钱一本。”那位同学爽快的答应了，说“这些我全要了！”张铭轩高兴得手舞足蹈，兴冲冲地收好钱，买书去了。

我也在买书的行列之中。我走到四（3）班的摊位去看。他们那里正好搞买一送一，还有抽奖的活动。我立刻过去买了一本《昆虫记》，然后送一本《时代广场的蟋蟀》，接着我又去参加抽奖。呀，太棒了，抽到了一个三等奖：奖励一元。我高高兴兴地拿着钱去了另一家摊位......“叮铃铃”随着下课铃的响起，我们这次图书义卖活动就落下帷幕。我们拿着买来的书，高高兴兴地回教室去了。

第四篇：图书捐赠活动

图书捐赠活动

3月是我们的学雷锋月，各项学雷锋活动都在这个月如火如荼地展开。我校长安外来民工子弟小学于上周四（3月1日）接受了由《江南晚报》筹办的“为爱，我们和你在一起”的图书捐赠活动。

今天（3月6日），在这个特别的日子，我们迎来了无锡市锡山高级实验小学的三名教师代表和十名学生代表，他们带着数百本小学生经典读物来我校，和我校一起开展了“献爱心，图书捐赠”活动。可以说，他们的这一善举感动了我校在场的所有老师和学生。

书是人类不灭的灵魂，一本书也许就是一个时代，一个民族，甚至是一段不朽的历史。因此，书籍是大于时空的意义符号，书籍是人类精神不灭的象征。没有书籍的世界，人类的记忆就像流动的沙丘，生命的根源将无法驻足，疲惫的心灵也得不到生息。就如大文豪雨果所说：书籍是造就灵魂的工具。

是的，书籍是人类生命的起点，是人生的脊梁，没有书籍，人生将不能站立、伸展、挺拔！正如捐赠方的教师代表朱贞辅导员所说：“书籍是人类通往成功的阶梯，是人类生存、成长、进化的重要工具。”她表示：我们之所以要举办这场捐赠活动，首先是要让我们民工子弟小学的孩子能在书籍的指引下，顺利健康地成长；其次也是希望通过这次活动能增进双方学校师生的感情，让孩子进一步理解人与人之间的友谊和情感。

我觉得，朱贞辅导员这个话讲的真好。它完全符合我们这个时代的口号：和谐，共赢；也符合我们现代学校的文化：团结，友爱；更符合我们学界、教育界的方针：以人为本。

当然，作为受赠方的我们，也对省锡中全体师生的这一善举表示衷心的感谢。可以说，他们捐赠的图书不仅丰富了我们学校的图书种类，也使我们学校的图书室面貌焕然一新，更为我们学校学生的精神生活提供了新的保证。对此，我校的张校长表示：“我们要妥善保管好这些图书，更要用好这些图书。”教导处李主任也强调：“要让这些图书实现知识营养效益最大化。”

是的，省锡中给我们捐赠图书是善举，是义举，而用好这些图书则是我们的义务，我们的责任。让我们一起漫步于书架林立的世界，触摸先哲圣贤那纯洁而高贵的灵魂，品味他们心灵之茬散发出来的清香和韵味。

第五篇：图书义卖活动方案

图书义卖活动方案

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的学生。

二、活动地点： 学校大操场

三、活动时间：

四年级、五年级：5月11日下午第一节、第二节课、大课间 三年级、六年级：5月12日下午第一节、第二节课、大课间

四、活动准备：

（一）前期准备

1、各中队准备义卖图书，定好物品价格，价格要求合理。

2、活动前各中队设计好本班义卖区域的布置方案并准备相关物品。

3、每位学生要准备好零用钱（尽量拿1元的，最多不超过10元），积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的义卖管理人员。

（二）“文明义卖”、“有效义卖”培训

5月10日：各班开展《文明义卖、有效义卖》主题班会。教育学生活动时要讲文明，有序排队，不拥挤，并进行相关安全教育。

（三）义卖区域

以班级为单位，在指定区域布置义卖点。（具体地点另行通知）

五、活动要求：

1、设计展台

要求：

A、每班级事先安排学生将适当的桌椅至指定地点布置。（长度不超过3张桌子）

B、每班级给自己的展台起个名称，如“爱心图书超市”、“红苹果小卖场”等等，显示班级名称。

2、义卖物品要求：

A、义卖图书要求内容健康积极向上，质量完好，保持七、八成新。

B、每件标价最高不超过5元。C、义卖物品需家长同意。

六、活动提示：

1、活动期间要求文明服务、礼貌待人。

2、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后打扫好场地卫生。

3、各中队语、数教师维持秩序，要适当地对义卖商品价格作一指导。

七、活动过程：

1、下午第一节课，对班级学生进行参加活动的安全教育和秩序要求，在第一节下课前，布置好本班的义卖区域。其他学科老师正常进班上课，协助班主任老师做好上述工作，确保学生的安全。

2、第二节课上课铃响，语数教师组织学生按照安全演练的顺序下楼，组织学生参加义卖活动。（活动打破班级和年级界限）

3、学生凭借爱心卡换购图书，每张爱心卡价值1元。

4、学校操场周边设置多个爱心卡换购点，请班主任老师安排学生尽量用零钱购买，按需购买，爱心卡一经换购，换购点不再退卡。

5、第二节活动期间，大队部组织人员进行文明纪律检查，对发生不文明行为（如打闹、争吵、乱插队、乱扔纸屑等）的学生将进行记录。

6、广播通知图书义卖活动停止后，语数教师一人（不担任班主任的老师）组织学生在本班义卖区域前集合，听学校广播按顺序站队上楼，返回教室，待正常下课铃声响后，组织学生正常下课。学生上楼后，班主任老师在操场10分钟内组织学生将义卖区域的物品撤出，并将卫生清理完毕）。

7、图书义卖活动结束后，爱心委员会委员和售卡点义务服务的教师和学生整理各个售卡点的现金和账目，登记入账，在全校公示！

8、当天没有图书义卖活动的班级，下午大课间时间在教室进行午读。

八、责任分工

语数教师：负责本班学生的活动前准备教育、活动中组织和监护学生安全工作，确保本班学生安全顺利的参加本次活动。

办公室、工会、安全办：负责三年级、五年级学生参加活动时安全、卫生、纪律的检查督导工作。（办公室负责每年级的1—3班，安全办负责每年级的4—5班，工会负责每年级的6—7班。）

德育处、教导处：负责四年级、六年级学生参加活动时安全、卫生、纪律的检查指导工作。（德育处负责每年级的1—4班，教导处负责每年级的5—7班。）

后勤处：前期爱心卡的制作，活动前负责售卡点的桌子摆放，活动后将桌子放回。

爱心委员会委员及义务服务教师分工

三年级、六年级活动时：赵莉、方娟、朱黎、卢薇薇、李倩、刘珊珊、曾喜荣、刘艳负责组织售卡点的工作。

四年级、五年级活动时：赵莉、方娟、朱黎、卢薇薇、高羚、李琨、刘芝、杨水华负责组织售卡点的工作。照相：朱学森、九、本次活动将纳入班主任工作量化。班级科任老师占班主任得分的二分之一。

周口市六一路小学爱心基金委员会

2016年5月2日