图书捐赠活动学生发言稿

第一篇：图书捐赠活动学生发言稿

图书捐赠活动学生发言稿

尊敬的x的叔叔阿姨们：

你们好！

我是x小学岭洋校区 年级的学生，名字叫张x。当听到太平人寿要为我们捐赠一个图书室，还要给我们每个小朋友发新书包的时候，我快乐的像一只小鸟。我在心底欢呼“哦，又有新书看了！又有新书包啦！”在这儿，我代表岭洋校区的全体师生感谢你们对我们的关爱。

书籍是人类进步的阶梯，也是我们这群山里娃通过知识改变命运的最佳工具和载体。一本好书，就是一所好的学校；一本好书，就是一扇面向世界的窗口；一本好书，就是一条通往成功的大道。

感谢你们为我们捐赠了一个偌大的图书室，让我们拥有无数的好学校，无数面向世界的窗口，无数通往成功的大道。

感谢你们太平人寿的叔叔阿姨们，我以后会努力学习，锻炼好自己的能力，不辜负大家的关心和帮助，回报学校，回报老师，回报同学，回报所有关心我的人。

最后祝所有关心、爱护我们的叔叔阿姨身体健康，事业蒸蒸日上！祝太平人寿越办越好！

第二篇：图书捐赠活动学生发言稿

图书捐赠活动学生发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的叔叔阿姨们：

你们好！

我是草木小学五年级的学生，我叫李晓银。当听到南宁市工商联女企业家商会要为我们学校捐赠一个图书室，还要给我们赠送体育用品的时候，我快乐得像一只小鸟。我在心底欢呼“哦，又有新书看啦！”在这儿，我代表草木小学的全体师生感谢你们对我们的关爱。

书籍是人类进步的阶梯，一本好书，就是一所好的学校；一本好书，就是一扇面向世界的窗口；一本好书，就是一条通往成功的大道。

感谢你们为我们捐赠了一个偌大的图书室，我以后会努力学习，锻炼好自己的能力，不辜负大家的关心和帮助，回报学校，回报老师，回报社会。

最后祝所有关心、爱护我们的叔叔阿姨身体健康，万事如意！

第三篇：图书捐赠活动发言稿范文

各位领导、同志们：

大家好，在这欢乐祥和的喜庆气氛中，今天我们隆重举行“关注新农村文化建设”图书捐赠活动和文化信息资源共享工程投影仪发放仪式，这是县委宣传部根据县委、县政府的要求，站在贯彻落实党的xx届四中全会精神，深入实践科学发展观的高度，做出的一项文化惠民举措，其目的在于传播繁荣先进文化，满足农民群众日益增长的精神文化需求，为建设社会主义新农村，创建国家级生态文明县再添新动力。同时，这也是一项让农民群众充分感受党和政府关怀，提高农民素质和生活质量的爱民之举，更是一项在全社会营造奉献爱心、传递爱心的爱心活动。

书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，打开一本好书，就是和智者的一次深刻对话。捐赠图书，送书下乡，给人知识，是最便捷、最物美价廉的扶贫帮困，今天捐赠的图书就是给全县农民群众最好的新年礼物。这次图书捐赠活动启动以来，全县各乡镇、各单位及广大干部职工积极行动，踊跃参与，纷纷拿出所藏图书慷慨捐赠，特别是县医院、城建局、公安局、财政局、电业局、信用联社及永乐镇、西陌镇等单位和乡镇，领导高度重视，及早动手，周密部署，班子成员也是亲自参与，带头捐赠，极大地保证了此次捐赠活动质量和数量。在短短几天的时间内，捐赠图书达15000册，涉及政治理论、科普知识、农村实用技术、文学作品等类别，可以说内容丰富，品位高雅，用途广泛。今天又给全县65个行政村发放了投影仪，随着文化信息资源共享工程的深入开展，将逐步使我县的农村工作走向现代化、开放化、信息化。今天活动的成功举办，必将对我县的新农村建设，用先进文化占领农村思想文化阵地，丰富农民群众精神食粮，促进农村全面发展，进一步加快我县创建国家级生态文明县步伐具有十分重要的意义。在此，我代表县委、县政府及县委宣传部对各捐赠单位和个人表示诚挚的感谢！

同志们，党的xx大提出了推动社会主义文化大发展、大繁荣。XX年，新一届县委、县政府班子组建以来，高度重视文化建设，不仅成功举办了两届中国芮城永乐宫国际书画艺术节，大大提高了芮城的知名度和影响力，而且通过公开招聘的形式，重新组建了芮城蒲剧团，“财政出钱，百姓看戏，送戏下乡，文化惠民”的举措更是得到全县人民的拥护和称赞，蒲剧团已成为我县一张金灿灿的文化名片。今天我们开展的图书捐赠活动和投影仪发放仪式，就是加强农村文化建设的拓展和延伸，我们要以此次活动为契机，进一步加大工作力度，推动我县文化建设在上新台阶。下面，我向大家提三点希望和要求：一要切实做好图书和投影仪的管理工作。一本书，一份心，一片情，今天所捐赠的图书代表着全县人民的深深情意和浓浓爱心，每一台投影仪都饱含着党和政府的温暖和关怀，我们要爱护设备，经常维护检修，各乡镇、各村一定要做到图书造册，设备登记，专柜保存，专人保管，并建立起严格的借阅、损坏赔偿的管理制度；二要充分发挥今天所赠图书精神食粮作用。捐书、赠书的最终目的是读书、用书，今天所捐赠的图书都是经过县委宣传部的严格筛选，实用性很强，我们不能一赠了之，束之高阁，要很快掀起一股读好书、好读书的学习热潮，要按照要求，完善好投影仪的配套设施，常年不断的为村民服务，充分发挥好其现代化设备作用，不断提高农民文化素质和农村生产力水平，造就懂技术有文化会经营的新型农民，促进农业发展，农民增收；三要不断提高农村精神文明建设水平。各级各部门要坚持开展文化、知识、技术下乡活动，组织开展丰富多彩的群众文化生活，满足人民群众日益增长的文化需求，推动农村精神文明建设全面健康发展，激发广大人民群众以更加饱满的热情投入到创建国家生态文明县的伟大进程中，为建设山川秀美、富裕文明的新芮城做出更大的贡献！

最后，祝图书捐赠活动取得圆满成功！

谢谢大家！

第四篇：图书捐赠会学生发言稿

尊敬的各位领导、叔叔阿姨，亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

我是七（6）学生陈润铉。今天，我很荣幸能够作为学生代表在如此隆重的仪式上发言。首先，请允许我代表全校近1500学生，对叔叔阿姨的光临表示最诚挚的欢迎，对为图书而做出贡献的人表示最衷心的感谢！

校长的精心策划，领导的细心组织，家长的热心支持，同学们积极踊跃，你追我赶——一颗颗善良的心，一双双温暖的手，一个个无私的同学，带来一册册丰富的书籍，一份份最宝贵的精神财富！谢谢你们！

伟大作家莎士比亚曾经说过说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”可见一个人的成长如果没有书籍相伴，那他的人生将是一片荒漠。今天，我们看到的这数一本本书籍就是一份份营养品，我们的人生也不再是一片荒漠。取而代之的，将是充实富足、绚烂多彩的美丽人生！

作为学子，我们也将更努力地进行有益的课外阅读。通过阅读文学名著，感受大师浓郁的人格魅力；通过阅读艺术作品，体会艺术巨匠的独特风范；通过阅读科技刊物，碰触当今世界技术前沿。我完全相信，所有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们都会充分利用这些图书，更有效地拓展自己的知识面，提高语言表达能力，感受到书的魅力。因为我们深知：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

青山有了绿水的相伴，才显得更加灵秀；天空有了白云的映衬，才显得更加蔚蓝，我们因为有了您的关心与支持，因为有了书的陪伴，一定会展翅高飞，实现梦想！

是谁用伟大的行动，带给了我们拼搏的船桨？是谁用心灵的清泉，润育着我们遥远的梦想？是校长，给我们交换阅读的机会；是领导、老师，给我们阅读的方向；是叔叔阿姨，给我们成长的营养；是同学，交换了阅读的精神食粮！最后，请允许我再一次代表全校同学向您们真诚的说一声：谢谢你们！

我的发言完毕，谢谢大家！

第五篇：图书捐赠发言稿

尊敬的的来宾、校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是某某班的某某，今天，我怀着一颗激动与感恩的心，以接受捐赠的宏伟小学学生代表的身份向关心帮助我们的叔叔、阿姨、各位领导以及社会各界热心人士，由衷的说一声：“谢谢，谢谢你们！”

六月的微风已吹遍校园，吹进每个人的心田；六月，幸福的号角已经吹响。看，图书室里那整齐的桌椅；瞧，书架上那崭新的图书，望，同学们脸上洋溢的笑容，无不昭示着，我们是幸福的，也是幸运的！这些图书的捐赠，就像一场春雨滋润了干涸的土地。

在这里我要再次感谢各位叔叔、阿姨。是你们让我们这些求知若渴的学子可以无忧的学习！

常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”我们会的！“最好的感谢方式不是语言，是行动”。今天，我们向您们保证:困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰;我们向学校领导、老师宣誓:今天，我们以宏伟为荣，明天，宏伟以我们为傲。谢谢大家！

慈善事业是人类爱心的生动展现，是社会文明的重要标志，是充满人道关怀的光荣而崇高的事业。目前我国慈善事业正呈现出强劲的发展势头。在十届人大三次会议的政府工作报告中，温家宝总理明确提出要“支持和发展慈善事业”。

党的十六届五中全会更加具体的指出“支持社会慈善、社会捐赠、群众互助等社会扶助活动”,要求个人和社会组织基于人道主义精神，通过捐赠款物、志愿服务等形式，关爱他人，奉献社会，解决脆弱社会成员的生存困境和特殊困难。发展社会公益事业，可以解决市场经济手段触及不到、政府行政手段顾及不了的问题，实现对社会资源第三次分配，成为均衡财富流向、化解社会矛盾、促进协调发展的有效途径，与社会保险、社会救助、社会福利等保障制度相互配合、相互补充，构成新型社会保障制度的有机组成部分。

大力发展慈善事业，是调动社会资源解决困难群众生产生活问题的一条重要途径，有利于兼顾不同群体的利益，协调各方面的利益关系。通过以爱心奉献为宗旨的慈善事业，营造尊重、理解和关心他人，热爱集体、热心公益活动的氛围，有利于增强社会凝聚力和向心力，在全社会形成团结互助的良好风尚和平等友爱、融洽和谐的人际环境，促进社会稳定和谐和精神文明建设。这充分表明，加快经济社会发展，建立完善社会保障体系，建立和谐美好，都离不开慈善事业。

苏霍姆林斯基说过：“把每一个孩子都领进书籍的世界，培养起对书的热爱，使书籍成为智力生活中的指路明星??这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占何种地位。”从这句话中不难看出，教师本人对书的热爱，将会直接影响孩子对书的态度。