义诊用 口腔知识问答科普

第一篇：义诊用 口腔知识问答科普

口腔知识问答

1、全国爱牙日是哪一天？ 9月20日

2、牙齿定期检查相隔多长的时间？ 半年一次

3、牙齿的功能有哪些？ A咀嚼B发音C美观

4、牙齿的首要功能是？ A咀嚼B发音C美观

5、刷牙时牙刷应与牙龈成多少度？ 45度

6、定期检查时发现龋齿怎么办？ 立即看牙医，必要时补牙

7、人的一生有两副牙，分别是？ 乳牙和恒牙

8、对于牙间隙的食物嵌塞，最有效的去除方法是？ 牙线

9、怎样才不会得龋齿（虫牙、蛀牙）呢？ ①饭后漱口； ②早起、晚睡前刷牙； ③用含氟牙膏刷牙； ④少吃糖果、糕点等甜食； ⑤磨牙窝沟封闭。

10、口腔健康的标准指哪些？ ①牙齿清洁； ②无龋洞、无痛感、无出血现象； ③牙齿色泽正常。

11、防止和减少牙石的主要方法是？ 正确刷牙

12、我们提倡的刷牙方法是什么？ 竖刷法为主

13、如果牙齿生病了会怎么样？ ①会痛； ②会口臭； ③会牙齿不整齐； ④会身体不好。

14、牙刷应该要多久更换一次？A、一个月 B、两月 C、三个月

15、每天一般在何时刷牙最好？（）

A、早上 B、饭后 C、晚上睡前

16、牙齿健康有什么好处？（）①笑容更美丽 ②吃起来更

口腔知识问答

开心 ③身体更健康 17、3D激光打印生物瓷牙有哪些优势？（）可多选

A、高度完美结合 B、美观光滑、与天然牙硬度一致C、色彩逼真

23、三禾瓷贴面有哪些优势？（）可多选

A、健康、轻松、持久的美牙方式 B、无伤害、无麻醉、无痛苦 C、安全无害、久经耐用、量身定做

24、种植牙是为了替代缺失牙齿，将人工牙根植入牙槽骨内。三禾完美种植修复系统的优势有？（）可多选 A、寿命长 B、不损害邻牙、不磨牙

C、咀嚼力比普通义齿大7倍 D、高度美观，几乎和自然牙齿一样

第二篇：口腔医学专业认证相关知识问答

口腔医学专业认证相关知识问答

1、我校的办学宗旨及目标定位是什么？

学校以“办好人民满意的高等医学教育、造就特色鲜明、具有国际视野的医学人才”为办学宗旨，以推动科学发展、建设高水平医科大学为主题、深化改革创新、加快内涵发展、强化办学特色、提升核心竞争力、不断提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力，在“十二五”期间实现“将学校建设成为学科优势突出、办学特色鲜明，国际化、开放型的高水平医科大学”的目标

2、什么是医学教育认证？

医学教育认证（accreditation）是由指定的专门机构、采用既定标准和程序对医学教育机构进行审核与评估的过程。

3、医学教育认证的原则是什么？

（1）认证过程要保证操作过程的独立性、客观性、公正性；（2）要注意尊重各个学校的办学自主权和教育模式的多样性；（3）要重点考察教育目标的实现情况、教育过程的学术标准及专业设置对社会需求的适应；（4）“认证委员会”在依据客观证据和广泛信息做出认证结论时，要确保认证标准和程序的确定性；（5）“认证委员会”定期地评估、审核认证的标准和程序。

4、什么是专业认证？

指由一个合法负责的机构或者学会对学校、学院、大学或专业课程学习方案是否达到某即定资质和教育标准的公共性认定。认证的宗旨是，提供一个公认的、对教育机构或者教育方案质量的专业评估，并促进这些机构和方案不断改进和提升质量。—摘自《国际高等教育百科全书》

5、认证与评估的区别？

认证是准入，评估是区别水平优劣；认证是对办学过程的评价，重视座谈、访谈；评估偏重材料和硬性指标，认证是对学校办学水平和质量的综合评价，是帮助学校认识自己，看看自己在国内的地位，在质量上做得怎样。

6、专业认证的目的和意义是什么？

（1）更新教育思想，促进真正意义的“以学生为中心”的教育观念的形成，保证受教育展的权益得到更好的体现；，（2）依据国际医学教育的发展趋势，对学校医学教育进修全面客观地“诊断”帮助学校建立一套科学的、可行的办学理念和发展远景，以促进学校健康、持续地发展；（3）认真查找与国际医学教育的差距，明确学校医学教育的改革方向，为更大力度的改革奠定基础；（4）促进我国医学教育进入国际医学教育的发展平台。

7、我国口腔医学教育国家标准是什么？

2008 年教育部高等学校口腔医学专业教学指导委员会制订了《中国口腔医学本（以下简称《标准》，该标准由毕业生应达基本要求及其办学标准科教育标准》）两部分组成。第一部分：毕业生应达基本要求，其中思想道德与职业素---12 条；知识目标---4 条；技能目标---9

条。第二部分：口腔医学本科教育办学标准，由“宗旨及目标”等 10 大领域和 38 个亚领域组成。该标准也是口腔医学专业认证的依据。

8、口腔医学专业认证的组织部门及认证机构是哪些？

医学认证的组织部门是教育部，口腔医学专业认证机构是全国口腔医学本科专业认证委员会。

9、申请口腔医学专业认证的条件是什么？

（1）申请单位须是经教育部批准或备案、已有三届以上申请认证专业的毕业生，并以本科教育为培养目标的医学门类下口腔医学专业所在的高等学校。（2）申请学校应向全国口腔医学本科专业认证委员会秘书处（以下简称认证委员会秘书处）递交申请书和申请表。

10、学校申请口腔医学专业的基础是什么？

在研究国际医学教育标准的过程中，逐步实现国际医学教育标准，确定了“以学生为中心”的医学教育人才培养模式的基本思路，重点进行了课程整合、教学方法、评价方法、质量保障等方面的改革和建设，为口腔医学专业认证奠定了基础。

11、口腔医学教育的目的是什么？

口腔医学教育的目的是培养具有良好职业素质的未来的口腔医生，学生毕业时能够在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的口腔医疗实践；具有终生学习和进一步深造的扎实基础；具有良好的团队合作意识。《标准》对口腔医学专业教育提出了哪些方面的要求？

12、《标准》围绕宗旨及目标，教育计划、学生成绩评定等 10 大领域和 38 个亚领域分别制定了标准要求，具体的 10 个方面为：①宗旨及目标的标准；②教育计划的标准；③学生成绩评定的标准；④与学生相关的标准；⑤与教师相关的标准；⑥教育资源的标准；⑦教学评价的标准；⑧科学研究的标准；⑨管理和行政的标准；⑩改革与发展的标准。

13、学生成绩评定体系包括哪些方面？

评定体系包括形成性和终结性评定体系，形成性评定包括测验、实验操作和观察记录、实习手册、讨论与辩论、研究论文等；终结性评定体系包括课程结束考试及毕业综合考试。

14、口腔医学专业认证的形式有哪些？

口腔医学专业认证的最主要形式分为听取校长自评报告、专家组实地考查和召开座谈会三种。

15、口腔医学专业认证的程序是什么？

（1）提交申请：申请学校应向全国口腔医学本科专业认证委员会秘书处递交申请书和申请表，认证委员会收到学校申请报告和申请表后，将委派专家组对学校的申请进行审核，并做出“受理申请”或“不受理申请”的审核决定（2）学校自评：由学校自行组织进行，要求体现真实性、客观性和科学性，专业所在院系应组织教师、学生和相关人员共同参与工作。撰写自评报告，准备好认证所需材料，在专家组现场考察前 1 个月向委员会提交自我评价报告。

（3）专家组进校考察：委员会组织的认证专家组根据《标准》开展考察认证工作。依据评估情况，认证专家组提出综合性、鉴定性认证结论意见，向委员会呈交认证报告。（4）委员会审核并做出认证结论，同时以适当方式向社会公布认证结果。

16、认证结论有哪几种？

（1）完全认可：教育质量和办学水平符合《标准》要求。认证期限一般为 5 年或与学制年限一致；（2）有条件认可：教育质量和/或办学水平在某些方面存在问题，根据存在的实际问题由认证机构确定认证期限，一般短于 5 年，被认证医学院校对不足之处提出整改报告，再予以新的评估认证。（3）不予认可：教育质量和/或办学水平不符合《标准》要求，存在较严重的问题。

17、口腔医学专业认证自评的目的是什么？

自评是申请认证专业所在学校和院系对自身办学状况、办学质量的自我检查与评估，包括办学条件、培养目标等是否达到专业认证标准所规定的要求。撰写自评报告是自评阶段的重要工作之一，自评报告是学校向认证委员会递交的文件性材料，需对照专业认证标准的各项内容进行自我评价、解释说明并附以证明材料，以供审核。

第三篇：口腔义诊通讯稿

义诊通讯稿

2012年7月18日早上9点，成都中医药大学第二临床医学院七月天暑期社会实践小分队在绵阳市盐亭县金鸡镇农村信用社对面进行义诊活动。

义诊前一天我们小分队准备了充足的工作，在我们小分队队长的带领下，我们去街坊邻居家中去借梯子，联系当地居委会，请求他们能让我们挂义诊活动的横幅，最终在我们几个男生的努力下，花了近2个小时的时间，才把横幅挂好，终于完成义诊的第一步工作。接下来的工作是分配每个人的岗位，队长根据每个人的特长分配了每个人的工作!到了义诊那天的时候，我们所有队员早上6点就起来忙了，有的布置场地，有的去发宣传单，大家都忙的不亦乐乎。就这样一切前期工作准备就绪。9点，义诊活动准时开始。由于我们前期宣传工作做得好，还有来义诊的人都会免费获得药品，所以当时来排队的当地居民很多。义诊进行的很顺利，但随着活动进行了20多分钟之后，天空开始下起了大雨，这时我们队员并没有慌，队长去居民家中借了把大伞，拿去给排队量血压的人们。跟随我们一起义诊的是一位80多岁的教授，当地人有什么问题去咨询教授，她都细心给他们讲解，这让我们非常的感动，或许是连老天都感受到我们的一片热心，天空渐渐的晴了，我们也更好的将活动进行下去了。我们量血压的几个同学非常认真负责，尽量做到准确测量，并且嘱托那些血压偏高的人注意饮食，避免食用可能造成血压升高的食物。遇到高血压人群，量血压的同学会给

予最温暖的安慰，让他们不至于担心自己的高血压或低血压会带来什么严重的后果。比如说在今天的活动中，一位老奶奶来量血压，由于她的血压有点低，她便担忧地说：“我是不是要死了？”我们给她量血压的同学听出了她话语里的消极想法，便耐心地解释和安慰，最后使这位老奶奶消除了误会，改变了自己消极的态度，她表示她会积极地面对以后的生活。在义诊活动中最让我们队员感动的一幕出现了，一位当地居民看见我们这些医学上免费给当地居民义诊，看到我们很辛苦，于是就主动去超市去买了10几瓶矿泉水拿给我们，当时我们感动来不知道该说些什么，眼泪水在眼眶边打转，我想我们能做的就是更好的为他们服务，就是对她以及当地居民最好的感谢，虽然我们几个同学连续测量了2个多小时的血压，导致耳朵很痛，但他们心中却很甜，同时他们也学习到很多学校里学不到的知识。也许是我们的活动给他们带来了不一样的温暖，他们不停的感谢我们，这也让我们无比的快乐。

活动持续到11点半，活动完的时候，我们的药品早已经发完了，经过这次的活动，我们发现有更多的人对自己的身体健康更关心了，这无疑让我们很高兴，说明我们的目的达到了。而且，同学们在这次活动中都有了自己的收获，他们明白了对别人无私的帮助也是对自己的一种帮助，至少我们能收获快乐。活动过程中，很多来义诊的人也说我们七月天小分队做事认真负责，细心热情；活动结束后，政府工作人员对我们的工作表示赞赏，他们表示对这次活动很满意，这些都是对我们最大的肯定。通过此次金鸡之行，我相信不管是对我们今后 的生活还是工作都有较大的促进作用。篇二：口腔保护活动通讯稿

爱牙在行动，微笑每一天

——记第二小学开展学生口腔卫生知识普及教育活动

根据我区开展“国家慢性非传染性疾病综合防控示范区”的工作要求，结合今年9月20日“全国爱牙日”活动，在上级的工作指引下，我校于2015年9月16日在一至三年级开展“学生口腔卫生知识普及教育活动”。此次活动的目的，旨在增强我校学生口腔保健意识，提高口腔健康水平，降低龋齿发病率，教育学生养成爱护牙齿的好习惯。活动在9月16日至10月16日期间开展，今天是活动的第一天，但学校已经掀起了一股爱牙教育的热潮，特别是一年级，在一天内全部班级已经利用班会课，开展了口腔卫生知识的普及教育活动，二、三年级也陆续开展中。

课堂上，学生们都兴致勃勃，认真聆听有关口腔的知识。有些同学还非常热情地分享自己的口腔保护经历，有些同学也不断向老师提出有关疑问，老师都一一耐心地给予解答。活动现场气氛非常热闹和融洽。

通过此次口腔知识教育，低年级学生们都对口腔知识有了不少了解，以及懂得如何爱护牙齿，对培养学生爱牙护牙的好习惯也有一定的作用。篇三：枣子巷义诊活动通讯稿 11月1日临床医学院学生党旗先锋队/研究生会枣子巷义诊活动通讯稿

天涯风云乱 2015年11月1日，成都中医药大学临床医学院学生党旗先锋队携手研究生会，在美丽的成都市金牛区枣子巷社区举办了一场隆重的基层义诊活动。此次义诊活动形式多样，内容丰富，独具特色，不仅向枣子巷社区周围的民众介绍了中医养生知识，还弘扬了我校中医特色文化；同时与枣子巷社区附近居民加深了我们之间的友谊。

当天天气十分宜人，太阳把笑脸露出了云层，微风徐徐吹来，空气中飘着阵阵若有似无的淡淡花香味，一切是那么惬意。早晨8点，10名成中医临床医学院的志愿者们臂戴临床医学院学生党旗先锋队志愿者袖章，在后校门口集合后，整装待发。而后，在总负责人的带领下，共同踏上了前往枣子巷社区的道路。就在昨天，我们还进行了推拿等手法的培训。现在想来，回味无穷。11月1日早上8：20；我们到达目的地，在临床医学院学生党旗先锋队义诊活动组负责人的带领下，轻松来到了社区广场的义诊场地，立即开展场地布置。在大家高效率的布置之后，时间来到9：00，随后，我们的义诊活动便如火如荼地展开了。

首先，志愿者们先将之前已经准备好的血压计、酒精、艾条等各项所需物品放好。然后，各个独立小场地便正式开始了诸如推拿、艾灸等各项具有中医特色的疗法，当然同时也有血压测量之类的常规身体检测。

社区周围的居民们带着浓厚的亲热之情，亲身体验中医推拿、艾灸等疗法；阿姨们来艾灸，以舒缓一下长期的关节疼痛；老人们来体验推拿，只为缓解一下因年轻时的长期辛劳而遗留下的各种身体不适......看着他们因舒适而微微向上弯起的嘴角和逐渐放松的面部表情，志愿者们的内心都觉得格外的欣慰和满足。面对大家七嘴八舌提出的有关健康的问题，志愿者们耐心地回答，并尽力给他们缓解身体上的种种不适。

此次枣子巷社区义诊活动在持续了近三个小时后，终于圆满落幕。成都中医药大学临床医学院学生党旗先锋队/ 研究生会的白大褂与红袖章构成了枣子巷社区附近一道亮丽的风景线，映在了枣子巷社区周遭居民们的心中，让人久久不能忘怀。篇四：(2015.2.24)义诊通讯稿

义诊通讯稿 3月24日下午，医学院临床132班与临床131班的志愿者来到南通市启秀社区，开展了“普及医学知识，心系社区健康”校居共建活动义诊活动，本次活动获得了社区老师及同学的帮助和支持。

下午2：00，志愿者们按照方案在启秀社区集合，挂起院旗、横幅。在社区与学校同学的的帮助下，顺利地开展了此次活动。参与义诊的同学们认真负责，为广大社区居民带来了便利，为社区居民量血压，按摩并普及了预防心血管疾病的医学知识。此次活动为时约两小时。最后同学们与社区负责人共同合照留影。

此次活动受到了高度赞扬。志愿者们利用课余时间，积极主动地去参世界义诊活动，不仅丰富了同学们的课余生活，而且锻炼了同学们的交际能力，更展示了他们医学生的风采。篇五：“健康进社区”星苏社区义诊通讯稿

“健康进社区”星苏社区义诊通讯稿

本次义诊活动服务社区182民社区居民，他们在社区工作者的指引下有序排队、依次进行。大部分老年朋友都有高血压、高血糖。在帮助他们测量血压、血糖的同时，也针对他们现在的用药提出建议和改良。此次义诊活动在持续两个半小时后圆满结束，受到了星苏社区居民的一致好评，同时也拉近了社区与居民们的距离。

第四篇：口腔义诊方案 2

顺德玛丽亚口腔美容义诊策划案

一、活动背景：

顺德玛丽亚整形美容医院口腔美容中心是一家瑞士全球连锁品牌医院，也是中瑞韩技术交流基地，位于大良新桂南路20号，是目前顺德规模最大、技术层次最高、配套设施最齐全的综合性整形美容机构，拥有一流的整形美容设备、先进的管理理念及高素质的服务队伍，推行“美丽体验与世界同步，医疗水平与国际接轨”的美容服务。积极投身和参加各类社会公益活动；并且把对顺德市民的口腔保健宣教作为口腔医院的义务在做；积极投身和参加各类社会公益活动；为打造成为一个老百姓信任的一流口腔美容医院。

二、活动主题：关爱口腔·美丽幸福家庭

三、活动时间：2013年

月

日

四、活动地点：

五、活动目的：

1、为更好地提升广大居民的口腔保健意识，给社区居民普及口腔健康知识，增强口腔保健观念，让大家拥有健康的牙齿，享受幸福家庭。

2、通过宣传、义诊，提升顺德玛丽亚整形美容医院品牌知名度及牙科美容中心在市民心中的良好口碑，扩大影响力，同时吸引更多市民到我院接受牙齿治疗。

六、活动物料配置：

桌子一张、四把椅子、一条横幅、口腔检查仪一套、血压计

七、活动人员配置：

牙科咨询医生1名、护士1名、工作人员2名

八、具体操作：

1、印制宣传单或文字信息，于活动前3-5天在活动小区公告栏上宣传

2、顾客持优惠卡到我院消费享受7折优惠；（给业主的优惠条件）

3、与物业管理公司，在小区公告栏上做一个活动宣传，主要告知业主活动内容、活动时间、活动地点；活动宣传内容可为“随着人们生活水平的不断提高，口腔健康越来越受到人们的关注，为提高全体业户口腔保健意识与口腔保健能力，服务中心邀请顺德玛丽亚整形美容医院，国际口腔数字化美容中心到小区进行免费义诊。时间于2013年

月

日，请各业主相互转告”。

4、活动内容：中老年朋友口腔保健，有效刷牙、预防牙周疾病，饮食习惯与口腔卫生，美容冠适应人群及做烤瓷牙修复后的保养，吸烟与口腔疾病，牙体根管治疗及注意事项，超声波洁牙的重要性，婴幼儿口腔保健，畸形牙矫正的相关知识。

顺德玛丽亚整形美容医院

2013年

月

日

第五篇：口腔门诊义诊策划案

口腔门诊义诊策划案

随着人们生活水平的提高，对口腔健康的关注也不断提高。口腔健康的保持及口腔疾病的预防也成为人们日常生活中所关心的问题。世界卫生组织曾指出，牙齿健康是指牙齿、牙周组织、口腔相邻部分及颌面部均无组织结构与功能异常。并制订出口腔健康标准:牙齿清洁，无龋洞，无痛疼感，牙龈颜色正常，无出血现象。由此可以看出口腔健康是指具有良好的口腔卫生，健全的口腔功能及没有口腔疾病。

世界卫生组织曾提出，人人享有卫生保健的目标，要保护牙齿，必须从预防牙病开始，养成良好的口腔卫生习惯，定期检查，并治疗牙齿疾病，及时镶复缺失牙齿，定期洁牙，以便保持牙齿健全的功能。包头贝特瑞尔口腔正是在这种情况下，深入社区开展义诊活动，宣传口腔保健知识，让人们的生活水平不断提高。

一、XX口腔简介：

二、活动主题：XXXX，XXXX

三、活动时间：

四、活动地点：各社区

五、活动内容：

1.免费全口牙病系统检查与治疗设计(出具健康检查报告单)；

2.免费口腔内窥镜检查、口腔异味检测。

3.正确刷牙方法宣教、如何使用牙线棒宣教(单包装牙线棒使用体验、宣教；

4.免费测量血压；

5.凡参加口腔健康检查的顾客将赠送：XXXXXX。数量有限，赠完为止；

6.业主可享受指定项优惠(凭健康检查报告单就诊，优惠内容：XXXXX)

六、活动物料配置：

医疗相关：口腔内窥镜设备两套（含电脑，装内窥镜架）、电子血压计2套、常规血压计1套、一次性检查用耗材（内窥镜套2盒、薄膜手套2包、橡胶手套10付、口镜2包、棉签2小包、口罩1包、帽子1包、器械盒6个）、手电1支、牙模型（刷牙、病理、龋齿根管）、健康检查报告单2本（文件夹2个）、医疗推车、医疗垃圾袋、急救药（葡萄糖、速效救心丸、创可贴、碘伏）

活动相关：折叠桌子两张（含台布）、椅子八把、横幅一条、宣传单页、台花、台签2个、X展架、双面泡沫胶/宽胶带，带门诊标识帐篷1个、登记表若干、笔、赠品若干，长距离插座、带头插座、不带头插座、垃圾桶。【夏天：桌式饮水机、带门诊标识水杯、纯净水？】

七、活动人员配置：

牙科医生2名、护士2名、工作人员2名（摄录、后勤）