第一篇：中国医科大学网络教育学院学士学位实施细则(试行)
医大学位„2010‟2号
关于下发中国医科大学授予网络教育
本科毕业生学士学位实施细则（试行）的通知
各有关单位：
中国医科大学授予网络教育本科毕业生学士学位实施细则（试行），经中国医科大学学位评定委员会六届二十二次会议研究通过，现发布实施。
附件：中国医科大学授予网络教育本科毕业生学士学位
实施细则（试行）
二〇一〇年四月一日
主题词： 网络学院 学位 实施细则 通知
中国医科大学校长办公室 2010年4月1日印发
（共印5份）附件：
中国医科大学授予网络教育
本科毕业生学士学位实施细则（试行）
（本实施细则经中国医科大学学位评定委员会六届二十二次会议
讨论通过）
第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《教育部办公厅关于进一步加强现代远程教育试点高校网络高等学历教育学历证书和学位证书规范管理的通知》（教高厅[2007]1号）和辽宁省学位办公室《关于中国医科大学网络教育学生学士学位外语考试有关问题的批复》（辽学位办[2008]25号）文件的精神，制定本实施细则。
第二条 本实施细则适用对象为中国医科大学网络教育本科毕业生。
第三条 网络教育本科毕业生申请学士学位必须符合以下条件：
（一）遵纪守法，德、智、体全面发展；
（二）在学习期限内全部完成本专业教学计划规定的考试和考查课程，通过教育部组织的公共基础课程全国统考或符合规定的免考条件，考查课程全部及格，考试课程平均成绩达到80分（含80分）以上，取得毕业资格；
（三）辽宁省内的学生需通过辽宁省成人本科生学士学位外语统考；辽宁省外的学生需通过当地学位委员会办公室组织的学位外语考试或者通过全国英语等级（三级）考试（全称是Public English Test System，简称PETS）；
（四）毕业实习报告合格。
第四条 凡有下列情况之一者，不得申请学士学位：
（一）因政治上犯有严重错误、违法乱纪、考试作弊或其它原因受过“记过”（含“记过”）以上处分或受过两次处分者，不得申请学士学位；
（二）学生毕业后不能再申请学士学位；
（三）本科（专本连读）学生在学期间期末考试科目七科以上（含七科）不及格；专升本学生在学习期间期末考试科目五科以上（含五科）不及格，不具备学士学位申请资格。
第五条 学生填写学士学位申请表，网络教育学院对拟授予学士学位的毕业生情况进行资格审查后，上报学校学位评定委员会。
第六条 学校学位评定委员会组织审批，通过者授予中国医科大学成人学士学位。
第七条 凡有舞弊行为者，经学校学位评定委员会审议，撤销已授予的学士学位，并收回证书。第八条 本细则在执行过程中涉及其它有关未尽事宜，由中国医科大学学位评定委员会负责解释。
第九条 本细则适用于已经注册的在籍学生。考虑到政策的连续性，学校根据学生学士学位考试的报名情况，还继续组织学位课程考试，直到在籍学生毕业为止，2010年以后入学的学生，按此细则执行。
第十条 本细则自发文之日起执行。
第二篇：中国医科大学网络教育学院学籍管理办法
中国医科大学网络教育学院学籍管理办法
中国医科大学网络教育是以学生为学习主体，充分体现学生自主学习和网上协同学习的网络教育学习方式。为保证我校网络教育的教学质量，建立正常的教学秩序，严格学籍管理，根据国家教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》及有关文件精神，特制定本办法。
第一章
学习年限
第一条 学制
（一）中专起点专科、专科起点本科：实行学年制管理，学制三年；
（二）中专起点本科：实行学年制管理，学制五年；
第二条 学习期限
如学生因疾病、出国、出差、入伍等原因在规定学制内未完成教学计划的要求，可向网院申请延长1-2年学习期限。
第二章
入学与注册
第三条 学员通过学院组织的入学考试后，必须持《中国医科大学入学通知书》及其它有效身份证件，在规定的时间内到各校外学习中心办理入学缴费注册手续。逾期两周不办理入学手续者，取消其入学资格。
第四条 学员在缴纳本学年学费和教材费、并通过上级教育主管部门对其学历资格审核后，才正式取得中国医科大学网络教育学员学籍。
第五条 就读中专起点本科、中专起点专科层次的，必须具有中专（含同等学力）以上的毕业证书；就读专科升本科层次的必须具备国家承认学历的国民教育系列专科毕业 证，同时提交相关执业资格证书。凡伪造证件或经上级教育主管部门验证，发现学历资格审核未达标者，无论何时发现并查实，取消学籍，并自行承担所有的法律责 任。由网络教育学院取消其入学资格或取消其学籍，不退学费。
第六条 学员在学期间，应在规定的时间内登陆学院网站进行网上学年注册，逾期不办理注册手续者，按自动退学处理，由网络教育学院注销其学籍。
第七条 为保证学员的学籍能准确无误地上报教育主管部门备案，避免学员个人信息错误而导致毕业电子注册数据无法确认，学员报名时应仔细核查有关个人基本信息，如有 不符，应在规定时间内及时提供户口本、身份证或工作单位证明等到校外学习中心提出勘误申请，由网络教育学院统一更正。凡因学员未认真校对个人信息、导致其 毕业信息无法电子注册的后果，由学员自行承担责任。
第三章
课程选修与考核、成绩
第八条 学员入学后，应仔细了解本专业教学计划的内容和要求，按教学计划的安排进行课程学习。
第九条 学生必须参加所有课程的考核。考核通过考试或考查两种方式进行。考试课期末课程成绩（包括期末考试成绩80分和作业20分等平时成绩）均采用百分制计分，60分及以上为课程通过；考查课期末课程总评成绩均采用二级制计分，60分为及格，60分以下为不及格。补考成绩也采用二级制计分。毕业实习报告（论文）成绩按及格、不及格二级制评分。
第十条 学生所选学的课程，若期末课程成绩评定不及格，必须在网络教育学院规定的时间内进行重考。如重考课程成绩又不及格，可以在毕业之前再重考一次。若第二次重考仍不及格，允许其在结业后一年内申请再重考。重考及格者可以发放毕业证书。
第十一条 学生考试处理办法：
（一）学生都得在本地校外学习中心参加期末考试，学生不能参加当地考试的需要向校外学习中心提出申请，并报网络教育学院。
（二）凡考试未及时参加的，以缺考论，该次课程考试成绩计为缺考。
（三）学员在课程考核时违纪作弊，该课程成绩以零分计，并给予严重警告以上处分。重 考作弊、请人代考或代人考试的学员，将给予留校察看以上处分。
（四）凡有考试作弊行为的本科学生，取消其申请授予学士学位的资格。
（五）校外学习中心须按规定将违纪学员处理意见填入《学员违纪情况报告单》，由校外学习中心负责签字盖章后报学院主管部门审核处理。
第十二条 每学期课程考试总评成绩发布后，学员可凭自己的帐号与密码登录奥鹏学生中心查询本人的课程期末总评成绩。
第十三条 学员对本人成绩有疑问的，可在成绩公布一周内向学习中心提出复查申请。
第四章
毕业实习报告（毕业论文）
第十四条 规定的学习年限内，因毕业实习报告（毕业论文）不及格导致学分未修满者，不予发放毕业证书，并按学籍管理有关规定处理。
第五章
休学、复学与退学
第十五条 学生因入伍、出国或生病经医院诊断证明，必须停课休养或治疗在两个月以上者，可以申请休学，学生需要到校外学习中心办理休学手续，休学申请批复后学习年限延长1-2年。
第十六条 休学办理流程：学生出具入伍批准书复印件或出国签证或者医院开具诊断证明，注明休学起止时间，由校外学习中心学生进行休学申请并提交纸质材料。
第十七条 学生休学期满前一个月按规定向校外学习中心提出书面复学申请，报学院恢复学籍。学员在休学期间如有严重违法乱纪行为者，按有关规定处理。
第十八条 网络教育学生，有下列情况之一者，应予退学：
（一）休学期满，无故逾期一个月不办理复学手续者；
（二）不按时缴纳学费，不办理注册手续者；
（三）考试作弊情节严重者；
（四）超过规定的学习年限者；
（五）医院诊断患有精神病、癫痫病或其它不能学习的疾病者；
（六）意外伤残不能坚持学习者；
（七）入学资格审查未通过，尤其是学历审核未通过者，无论何时发现并查实，一律取消学籍，不退学费；
（八）本人申请退学者。
第十九条 对学员本人因某种原因不能坚持学习而要求退学者，需向校外学习中心提出申请，填写《退学申请表》，并附有关证明材料。校外学习中心签字盖章后报网络教育学院批准并办理退学及退费手续。本学年已缴纳的学费不予退还，教材费根据学生消费情况退还余额。
第二十条 属于学员违反学籍管理规定予以退学者，由校外学习中心及时提出处理意见，报学院主管部门批准。
第二十一条 凡已取消学籍或退学的学员均不能申请复学。
第六章
转学、转专业、转层次与转中心
第二十二条 学员要求转到其他学校学习，我院可提供相关课程成绩证明，经所在校外学习中心签署意见后报学院主管部门审批。其它高校的学生如需转入我校学习，需重新报名。
第二十三条 学员应按录取专业、层次坚持学习，不得转专业和转层次。
第二十四条 学员因学习方便要求转往其它学习中心相同专业、年级学习的，应填写《转学习中心申请表》，由所在学习中心、转入学习中心初审、网院终审。转出、转入学习中 心收费标准必须一致。转学习中心后，学生应在新的校外学习中心办理有关注册、缴费、领取教材、考试等手续。
第七章
考勤与奖惩
第二十五条 未在规定时间内申请取消考试预约而擅自不不参加考试者以缺考论。
第二十六条 学员因病申请休学必须有县级以上医院诊断证明。
第二十七条 学员必须遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，努力学习。学校对品学兼优、学以致用、在学习和工作中表现均突出者，给予表彰和奖励。
第二十八条 网络教育的学生应以网络学习为主，学生应自觉查看教学平台相关教学教务通知，若相关政策有变化，以学院网上公布为准，不再另行通知。
第二十九条 学员有违反学校纪律和规章制度者，视其情节轻重，给予批评教育或纪律处分。处分可分下列五种：(1)警告(2)严重警告(3)记过(4)留校察看(5)开 除学籍。处分决定应归入学员本人学籍档案。留校察看期一般为一年。受处分的学员，在留校察看期间对错误有深刻认识并有良好表现的，按期解除察看。有突出表 现或立功表现的，可提前解除察看。经教育不改或在察看期间又有违纪行为的，视情节轻重，给予延长留校察看期半年或开除学籍处分。开除学籍的学员不发给任何 学业证明。
第三十条 对学员给予表彰或处分，均由学员所在校外学习中心提出报告，报学院主管部门批准。所有表彰或处分决定均通知学员所在工作单位。
第八章
毕业、结业、肄业
第三十一条 学员在规定的学习年限内，学完教学计划规定的全部课程（2004年秋季开始招收的各类本科（高起本、专升本）专业的学员，在学期间必须通过全国现代远程教 育试点学校网络教育部分公共课程统一考试，且成绩合格），颁发经教育部电子注册、国家承认学历的中国医科大学本、专科毕业证书（加注“网络教育”）。符合 中国医科大学授予学士学位条件的本科毕业生，由中国医科大学授予学士学位。
第三十二条 在籍学生在校学习期间未能修满教学计划规定的全部课程、因故必须终止学业者(不含被勒令退学、开除学籍者)，只发给单科成绩合格证明。
第九章
学士学位授予
第三十三条 业余学习的网络教育毕业生，根据《中国医科大学授予网络教育本科毕业生学士学位实施细则（试行）》规定，符合学士学位授予条件的，由中国医科大学授予成人高等教育学士学位。
第三篇：2011秋 中国医科大学网络教育学院 毕业论文要求
中国医科大学网络教育学院 毕业实习报告（论文）书写要求
一、毕业（论文）内容：
（一）护理学专业的学生要求完成符合标准的规范护理病历1份（内、外、妇、儿等任选）。病历包括：病人基本情况、病史、体格检查、实验室及特殊检查、病历摘要、护理诊断、护理措施等。
（二）临床药学专业的学生要完成一份临床药学毕业论文，（药品营销、药事管理、临床用药、药品保健、药品生产等方面任选）并结合本专业提出建议。
（三）卫生事业管理专业的学生毕业论文备选题目：
1.关于建立健全突发公共卫生事件应急机制的规划及措施研究 2.关于完善卫生执法监督体系的探讨 3.公共卫生财政政策研究
4.关于公立医院体制改革的探讨
5.县、乡、村三级卫生机构的责权关系研究 6.公立医院产权改革模式的探讨
7.实施新型农村合作医疗的管理对策研究
8.我国卫生总费用的变化趋势、筹资来源和分配结构的研究 9.关于贫困人口医疗救助的研究设计 10.关于药品招标采购制度的研究
11.医药分开核算、分别管理制度的研究
12.关于新型农村合作医疗的服务范围与费用偿付比例的研究
（四）口腔工艺技术专业的学生要求完成一份口腔工艺技术的实习报告（口腔修复、可摘局部义齿、全口义齿、固定义齿工艺技术、义齿制作工艺流程技术等任选）。
(五)基础医学专业的学生结合学过的医学基础和临床医学知识，完成一份与本人所从事专业相关的论文。
（六）应用心理学专业的学生毕业论文备选题目：
1.大学生求职过程中存在的心理问题及对策研究 2．大学生职业决策影响因素的调查分析
3．农民工犯罪的心理分析及对策
4．大学生积极人格特质及其与幸福感的关系研究 5．城市社区心理健康知识普及模式的探索 6．老年群体旅游心理类型与特征研究
7．失地农民市民化过程中的心态研究 8．关于社会偏见的研究 9.从众行为的时代特点研究
10.社会压力的种类及其心理机制的研究 11．生态文明与环境心理学研究
12.应用心理学专业学生的职业成长路径分析 13.领导作风类型与管理效能关系的研究
（七）信息管理与信息系统（医学）专业的学生毕业论文备选题目： 1.本单位信息资源分布与利用情况调查分析
2.医务人员信息处理能力的调查分析
3.本单位在本地区或本系统内科研水平的评估分析 4.学生成绩处理子系统的设计和实现
5.基于数据仓库技术的医疗保险基金风险管理模型及其实现 6.脑卒中计算机仿真专题网站的建立
7.《药品不良反应报告分析系统》的设计与开发 8.高等院校远程教育存在问题及解决策略 9.浅析医院图书馆的信息服务保障
10.HIS实施过程中文档的建立及主要内容
11.国内医院信息管理系统的应用现状及发展趋势
12．一种实用软件在电子阅览室维护中的配合使用（经验交流）
二、毕业实习报告书写要求（供护理学、口腔工艺技术专业的学生参考）：
1.本科学生实习报告字数不得少于3000字，专科学生实习报告字数不得少于2000字。按要求将内容书写在毕业实习报告书内页，字迹工整清楚。将实习科室鉴定和实习单位意见填写在毕业实习报告书鉴定表内，并加盖单位公章。报告必须手写。
2．不得抄袭、复印，如发现雷同，取消毕业实习成绩。
三、毕业论文写作方法：（供信息系统与信息管理、卫生事业管理、应用心理学、临床药学及基础医学专业的学生参考）本科学生毕业论文字数不得少于3000字，专科学生毕业论文字数不得少于2000字
1.摘要：标题，标题必须具有论文特性，防止拟成说明文和记叙文式标题。
内容提要是毕业论文主要内容和基本论点的简短陈述。提要应具有独立性和简明性，即通过内容提要，可了解毕业论文的主要论点和结论，并了解论点之间以及论点与结论之间的逻辑关系。内容提要一般为200-300字。
2.目录 3.前言
论文在此处的内容包括研究动机、问题背景，选题原因，和实际的关系、研究的重要性、研究目的、研究假设或待解决的问题、名词及定义，以及研究范围和限制等。
4.正文
A．清楚地描述取样对象及方法，范围和性质，选用适合的研究工具，详细交代研究的实施程序，有初步性探讨，以确定研究方法及程序之可行性。
B． 正确、清楚及合理地将资料整理、交代和分析。统计图表的应用适当清楚。C． 论文的主要观点在此部分得到充分的论证，包括理论和实践两个部分。5.结论
B． 结论是放在大架构中的思考分析，观点需要具体明确，要有自己的创见。
B．直接回答研究问题。论据充分，层次清楚，观点明确，要点分明，评论合理可信。建议具有参考价值。
6.引注资料
引用著作中的一些观点和案例可以大大提高论文的可读性和理论性。可以分为“文内夹注”与“文末引注” A．参考文献 B．个人简历
7.特别提醒：请同学们按照要求进行毕业实习报告写作，不要将实习报告写成心得体会。
8.封皮及尾页
提交毕业论文的学生不必同时提交毕业实习报告，但需要使用《中国医科大学网络教育学院毕业论文封面及鉴定表格样张》作为封皮和尾页。将实习科室鉴定和实习单位意见填写在毕业论文鉴定表内，并加盖单位公章。毕业论文必须手写。
四、2012届秋季毕业生（2007级秋季本科及2009级秋季专科毕业生）毕业实习时间从2011年11月17日-20012年1月17日。毕业实习报告或毕业论文请于2012年1月17日前自行将扫描件提交至离线作业栏目，然后将纸质版提交学习中心留存。学生提交的毕业实习报告（论文）纸质材料必须和扫描件一致。纸质实习报告由学习中心保存三年，中国医科大学网络教育学院可随时调取。
扫描件需含：实习报告（或毕业论文）封面、实习报告（或毕业论文）、实习科室鉴定、实习单位意见
中国医科大学网络教育学院
2011年11月17日
第四篇：中国医科大学网络教育学院口腔工艺技术专业
中国医科大学网络教育学院口腔工艺技术专业
《全口义齿工艺技术》复习题
一、选择题
A型题
1.按照无牙颌组织结构特点，颌舌骨嵴属于
A 主承托区
B 副承托区
C 边缘封闭区
D 缓冲区
E 后堤区
2.全口义齿固位有关的因素下列哪一项是错误的A 颌骨的解剖形态
B 口腔粘膜的性质
C 牙槽骨致密程度
D 基托的伸展
E 咬合平衡
3.全口义齿的印模属于
A 加压印模
B 初步印模
C 功能性印模
D 解剖式印模
E 闭口印模
4.正确确定垂直距离，下列哪一项是错误的A 面部和谐，肌张力正常
B 充分发挥咀嚼肌的力量
C 防止颞颌关节病变
D 防止咬舌，咬腮
E 防止牙槽骨吸收
5.全口义齿4~5年最好重新修复，因为
A 牙槽骨逐渐吸收
B 全口义齿引起软组织损伤
C 全口义齿折断
D 全口义齿不美观
E 基托边缘变短
6.由于上下牙槽骨的吸收方向不同并持续进行，其结果
A 上颌向前下颌向后
B 下颌向前上颌向后
C 上颌弓大于下颌弓
D 下颌弓大于上颌弓
E 上颌弓变窄而下颌弓变大变高
7.确定垂直距离是为了
A 使病人恢复年轻时的面部形态
B 较好的发挥咀嚼的力量
C 排牙方便
D 选择人工牙
E 达到合平衡
8.全口义齿的合平面平分颌间距离主要是为了
A 防止人工牙和基托的折断
B 增强基托的吸附力作用
C 防止合位前伸
D 加强义齿的平稳和固位
E 获得正确的垂直距离
9.全口义齿基托在下颌磨牙后垫区应位于
A 全部覆盖磨牙后垫
B 覆盖磨牙后垫2/3以上
C 止于磨牙后垫前缘
D 覆盖部分磨牙后垫并加压力
E 覆盖磨牙后垫1/2
10.全口义齿排牙时，上颌第二双尖牙舌尖与合平面的关系
A 与合平面相接触
B 离开合平面0.5mm
C 离开合平面1mm
D 离开合平面1.5mm
E 离开合平面2mm
11.上颌总义齿后缘封闭区为
A 前颤动线与后颤动线之间
B 软腭腱膜部分
C 软腭肌肉部分
D 腭小凹之连线上
E 腭小凹之稍前方
12.颌位记录包括
A 定位平面记录
B 下颌后退记录
C 面下1/3高度的记录
D 垂直距离和下颌前伸颌记录
E 垂直距离和正中关系记录
13.确定垂直距离的方法中，最不可靠的方法是
A 面部距离均等测定法
B 面部外形观察法
C 息止颌位测定法
D 拔牙前记录
E 以旧义齿为参考
14.制作全口义齿排列的原则哪一项是错误的A 前牙切导斜度要大
B 排牙时切忌排成深覆合C 合平面平分颌间距离
D 排牙时不宜过于靠唇、颊侧或舌侧
E 要求保持义齿各个方向的平衡接触
15.下列哪一项一般不会引起全口义齿基托折裂
A 合力不平衡
B 基托较薄
C 牙槽骨继续吸收
D 基托与粘膜不贴合E 垂直距离恢复的不够
16.全口义齿基托与唾液或粘膜与唾液之间产生的力称为
A 大气压力
B 粘着力
C 附着力
D 摩擦力
E 内阻力
17.确定垂直距离常用哪种方法
A 卷舌后舔法
B 吞咽咬合法
C 后牙咬合法
D 利用息止颌间隙法
E 以上方法结合采用
18.正中合位是指
A 韧带位
B 后退位
C 牙尖交错位
D 直立姿势位
E 以上均是
19.全口义齿排牙时，后牙与合平面接触的牙尖是 A 54|45 颊舌尖、6|6近中舌尖 B 54|45 颊舌尖、6|6近中颊尖 C 54|45颊尖、6|6近中颊尖 D 4|4颊尖、5|5颊舌尖、6|6近中舌尖 E 4|4颊尖、5|5颊尖、6|6近中舌尖
20.全口义齿作侧方咬合时，工作侧接触，平衡侧不接触，应调整
A 增大补偿曲线曲度
B 增大横合曲线
C 减小补偿曲线曲度
D 减小横合曲线
E 以上均不对
21.戴全口义齿讲话和进食时上下牙有撞击声，是由于
A 排牙不准确
B 下颌前伸
C 下颌后退
D 垂直距离过低
E 垂直距离过高
22.戴全口义齿静止时固位好，说话时脱位，怎样处理
A 加强基托后缘封闭
B 磨改基托边缘
C 调合选磨
D 基托衬垫
E 加高垂直距离
23.无牙合牙槽嵴严重吸收的患者宜采用
A 解剖式牙
B半解剖式牙
C非解剖式牙
D 金属合面牙
E 瓷牙
24.当下颌弓明显大于上颌弓时，全口义齿人造牙排成反合关系的主要目的是
A 增进美观
B 改善发音
C 促进义齿固位
D 提高咀嚼效率
E 增加合接触面积
B型题
1~6题
A主承托区
B副承托区
C缓冲区
D边缘区
E后堤区
F舌侧翼缘区
1.处理不当，可引起上总翘动与压痛
2.处理不当，咳嗽或吹气时，上总易脱落
3.承担最大咀嚼压力区
4.与义齿固位关系密切的区域
5.支持力较差，只能承担一小部分合力
6.是与下颌全口义齿舌侧基托接触部位的解剖标志，从前向后包括舌系带、舌下腺、下颌
舌骨肌、舌腭肌、翼内肌、咽上缩肌
X型题
1.全口义齿修复后，由于垂直距离过高可能造成的影响是
A 面部肌肉酸痛
B 颞下颌关节疼痛
C 加速牙槽骨吸收
D 面部表情不自然
E 以上都不是
2.无牙颌印模应具备的条件为
A充分伸展，但要以不妨碍唇、颊、舌的生理活动原则
B上颌后缘平齐腭小凹
C下颌后缘盖过磨牙后垫约6毫米
D取压力印模，以使基托与组织黏膜密贴
E手指托稳托盘以保证印模材料在凝固过程中不变形
二、填空题
1．根据无牙颌的组织和全口义齿的关系，将无牙颌分成四个区：（）（）（）和（）。
2．全口义齿由（）和（）两部分构成，它在无牙颌的（）内发挥功能，表面结构有（）（）（）和（）。
3．合架的种类包括有：（）（）（）（）。
4．五因素十定律中的五因素是指（）（）（）（）（）。
三、简答题
1． 影响全口义齿固位和稳定的因素有哪些？
2． 简述个别托盘的制作方法。
3． 全口义齿后堤区的处理。
4． 树脂充填及热处理中常见问题及原因。
5． 三因素四定律。
四、问答题
1． 全口义齿的排牙原则。
全口义齿的磨光方法。
第五篇：中国医科大学网络教育学院-毕业实习书写要求
中国医科大学网络教育学院 毕业实习报告（论文）书写要求
一、毕业实习报告（论文）内容：
（一）护理学专业的学生要求完成符合标准的规范护理病历1份（内、外、妇、儿等任选）。病历包括：病人基本情况、病史、体格检查、实验室及特殊检查、病历摘要、护理诊断、护理措施等。
二、毕业实习报告书写要求（供护理学、口腔工艺技术专业的学生参考）：
1.本科学生实习报告字数不得少于3000字，专科学生实习报告字数不得少于2000字。按要求将内容书写在毕业实习报告书内页，字迹工整清楚。将实习科室鉴定和实习单位意见填写在毕业实习报告书鉴定表内，并加盖单位公章。报告必须手写。
2．不得抄袭、复印，如发现雷同，取消毕业实习成绩。
7.特别提醒：请同学们按照要求进行毕业实习报告写作，不要将实习报告写成心得体会。
上传时，注意论文的完整性，上传后第二天要核查是否上传成功，上传稿件是否可以正常打开。
8.封皮及尾页
提交毕业论文的学生不必同时提交毕业实习报告，但需要使用《中国医科大学网络教育学院毕业论文封面及鉴定表格样张》作为封皮和尾页。将实习科室鉴定和实习单位意见填写在毕业论文鉴定表内，并加盖单位公章。毕业论文必须手写。
四、2017届春季毕业生毕业实习时间从2016年11月28日-2017年3月1日。毕业实习报告或毕业论文请于2017年3月1日前自行将扫描件提交至离线作业栏目，然后将纸质版提交学习中心留存。学生提交的毕业实习报告（论文）纸质材料必须和扫描件一致。纸质实习报告由学习中心保存三年，中国医科大学网络教育学院可随时调取。
扫描件需含：实习报告（或毕业论文）封面、实习报告（或毕业论文）、实习科室鉴定、实习单位意见（单位盖章扫描件，公章必须为红色）
中国医科大学网络教育学院
2016年11月24日
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