第一篇：数据库报告(图书馆信息管理系统)
数据库实验报告
--图书馆信息管理系统
班级： 姓名： 学号：
一． 需求分析：
分析系统需求后可绘出图书馆信息管理系统的数据流图：
读者借阅续借归还挂失退卡申请归还或挂失借阅或续借图书信息退卡丢失信息归还信息退卡信息借阅续借信息租金罚款数据库借阅数据库图书数据库读者数据库查询信息罚款租金信息增删改设置查询统计查询统计申请管理查询结果管理员金额管理管理信息
二． 数据字典:
1.数据项描述={数据项名，数据项含义说明，别名，数据类型，长度，取值范围，逻辑关系} {图书编号，图书入库编号，BOOKNO，INTEGER，8,，主键} {图书名称，图书名称，BookName，VARCHAR，不限，不限，依赖于图书编号 } {作者，图书的作者名，BAuthor，CHAR，, , 依赖于图书编号} {分类，中图分类号，BookID，VARCHAR，不限，不限，依赖于图书编号} {出版社，图书的出版社，BPress，VARCHAR，不限，不限，依赖于图书编号} {图书状态，描述图书状态，BStatic，Integer，1，0-3，0为在架上1为节约中2为已挂失3为已注销，无} {读者编号，读者持有的借书卡编号，RNO，INTEGER，4,主键} {读者姓名，读者的名字，ReaderName，CHAR，不限，依赖于读者编号} {读者性别，读者的性别，RSex，CHAR,1，{男，女}，依赖于读者编号} {读者类型，读者分类，RType，VARCHAR,不限，{学生，教师，外来人员}，依赖于读者编号} {读者部门，读者所在院系单位，RFrom，VARCHAR，不限，不限，依赖于读者编号} {借阅日期，BTime，Date，不限，不限，无} {归还挂失日期，归还或挂失图书发生的时间，BackTime，Date，不限，不限无} {租借时间，某部图书的租借时间，RentLong，Date，管理员设定，管理员设定，不同图书的租借时间，无} {借阅时限，允许借阅的时间，RentLong，Integer，管理员设定，管理员设定，无} {租金，租借费用，BFare，Float，管理员设定，管理员设定，无} {罚款，超期罚款，Fines，Float，管理员设定，管理员设定，无}
2.数据结构描述={数据结构名，含义说明，组成} {图书信息，图书的描述，组成：图书编号，图书名称，作者，分类，出版}} {读者信息，读者的相关信息，组成：读者编号，读者姓名，读者性别，读者类型，读者部门} {借阅信息，读者借阅图书相关信息，组成：读者信息，图书信息，借或租借时刻} {归还信息，读者归还图书相关信息，组成：读者信息，图书信息，归还时刻} {挂失申请，丢失图书后的挂失信息，组成：读者信息，图书信息} {退卡申请，退卡读者信息，组成：读者信息} {租借归还信息，租借和超期未归信息，组成：读者信息，图书信息，租借时间，超期未还时间} {罚款租金信息，租借和超期产生的费用信息，组成：读者信息，图书信息，租金，罚款}
3.数据流描述={数据名，说明，数据流来源，数据流去向，组成：数据结构，平均流量，高峰期流量} {借阅续借申请流，读者借书的申请，读者，“借阅续借”操作，组成：{借或续借申请}，500条/天，1000条/天} {归还登记流，读者归还登记信息，读者，“书籍归还”操作，组成：{归还登记信息},400条/天，800条/天} {图书挂失流，读者申请图书的挂失，读者，“读者挂失”操作，组成：{挂失申请}},10条/
天，50条/天} {退卡申请流，读者退卡申请信息，读者，“读者退卡”操作，组成：{退卡申请},1条/天，5条/天} {图书信息流，传输图书相关信息，书籍资料，“借阅续借”操作，组成：图书信息},500条/天，1000条/天} {借阅续借信息流，传输借阅信息，“借阅续借”操作，借阅续借归还书籍登记，组成：{借或续借申请，图书信息},500条/天，1000条/天} {归还信息流，传输图书归还信息，“书籍归还”操作，借阅续借归还书籍登记，组成：{归还登记信息},400条/天，800条/天} {丢失信息流，传输图书丢失信息，“读者挂失”操作，丢失罚款续借租金登记，组成：{挂失申请},10条/天，50条/天} {退卡信息流，传输退卡相关信息，“读者退卡”操作，读者资料，组成：{退卡申请},5条/天，10条/天} {查询分析信息流，传输管理员所需查询统计信息，{书籍资料，借阅续借归还书籍登记，丢失罚款续借租金登记，读者资料}，“查询统计分析”操作，组成：{图书信息，借或续借申请，租借归还信息，罚款租金信息，读者信息},50条/天，100条/天} {罚款租金信息流，传输包含某读者罚款租金的信息，“归还期限租金罚款设置”操作，丢失罚款续借租金登记，组成：{罚款租金信息},200条/天，400条/天} {金额管理流，传输金额管理信息，管理员，“归还期限租金罚款设置”操作，组成：{罚款租金信息},50条/天，100条/天}
4.数据存储描述={数据存储名，说明，流入的数据流，流出的数据流，组成：数据量，存取方式} {书籍资料，包含入库全部书籍信息，1，图书信息流2，{查询分析信息流，图书信息流1}，组成：{图书信息}，1000个/天，读写} {借阅续借归还书籍登记，包含各读者借阅续借信息与相应归还期限信息，2，{借阅续借信息流，归还信息流}，{查询分析信息流，租借、归还信息流}，组成：{借或租借信息流，归还登记信息流}，1000个/天，读写} {丢失罚款续借租金登记，包含各读者丢失罚款和租金的}记录信息，3，{丢失信息流，罚款租金信息流}，{查询分析信息流}，组成：{罚款租金信息}，1000个/天，读写} {读者资料，包含所有注册读者的资料信息，4，{退卡信息流，读者信息流}，{查询分析信息流}，组成：{读者信息}，1000个/天，读写}
5.处理过程描述={处理过程名，说明，输入：数据流，输出：数据流，处理：} {借阅、续借，读者借阅请求，输入：{借阅续借申请，图书信息}，输出：借阅续借信息，{归还或挂失，读者归还挂失申请，归还登记、图书挂失，归还信息、丢失信息} {退卡，退卡信息流，处理：退卡申请信息存入“读者资料”中} {管理，处理书籍的新增注销和设置，输入：{书籍管理流}，输出：{图书信息流}，处理：{将书籍更新信息存入“书籍资料”中}} {查询，在收到查询统计申请后执行相查询统计操作并返回给管理员，输入：{查询统计申请流，查询分析信息流}，输出：{查询统计结果流}，处理：{将查询统计信息反馈给管理员}} {归还期限租金罚款设置，处理读者罚款租金的设置，输入：{金额管理流，租借、归还信息 流}，输出：{罚款租金信息流}，处理：{将管理员的设置信息及读者罚款租金信息存入“丢失罚款续借租金登记”中}}
三． 概念结构设计：
读者编号读者姓名读者性别读者部门借阅时间读者mm租金管理新增注销设置罚款借阅借、续、归还到期时间归还时间图书编号n图书图书名称作者分类出版社mnn管理权限管理员理管销设注增新置管理员账号管理员权限
四． 逻辑结构设计：
1.将概念设计阶段形成的E-R图转换为与选用DBMS所支持的数据模型相符合且满足3NF要求的逻辑结构：
2.关系模式描述：
管理员信息（管理员账号，管理权限）Admin(AdminId, Authority)读者信息（读者编号，读者姓名，读者部门，读者性别，读者类型）Readers(RNO,ReaderName,RFrom,RSex,RType)图书信息（图书编号，作者，分类号，出版社，图书名称，图书状态）Books(BookNO,BAuthor,BookID,BPress,BookName,BStatic)借阅续借信息（读者编号，图书编号，借阅时间，到期时间，归还或挂失时间）Rent(RNO,BookNO, DateCheckout, DateDue, DateReturned)租金罚款信息（读者编号，图书编号，借阅时间，罚款金额，租借金额）Rent(RNO,BookNO, DateCheckout, FineAmount, RentAmount)租金罚款设定（每日租金，每日罚款）FareSet(Rent,Fines)租期设定（租期）Rentday(Day)
五． 物理实现：
下面给出了系统的实现及查询：
1.书籍资料查询
2．读者资料查询
3．书籍借阅、归还查询
4.超期未还查询
5.图书分类统计（以出版社为例）
6.读者分类统计（以读者单位为例）
7.书籍借阅排行榜
8.读者借阅排行榜
六． 实验小结
通过本次数据库的课题设计，我对数据库有了更全面更深刻的认识和学习，对其基本的概念知识更熟识，牢固的掌握它们是我们后续学习的基础，在操作向表中添加数据，插入、删除、更新的方法，对视图的建立及操作方法，学会使用索引。我想，在今后的学习中，我会更加巩固自己的基础知识与操作方法，才能在遇到复杂问题时能及时找到解决的方法。另外建立E-R图的相关知识和我们的生活联系比较紧密，学习起来也较有意思。
第二篇：毕业论文 图书馆信息管理系统
毕业论文 图书馆信息管理系统，共35页，12771字，附源程序
摘要
图书馆信息管理系统是一种在学校中常用的一种系统。它从图书的入库登记到查询浏览，从读者的管理到图书的借阅，形成了一个整体自动化管理模式。本论文以学校的图书馆为例。系统主要有三个方面的内容：一方面是图书管理，主要包括新书入库 图书整理 图书信息的修改等方面。一方面是图书借阅，主要包括图书的借阅和归还。第三方面是信息查询，主要包括图书目录查询 读者信息查询等。论文设计以这三个方面展开，形成一套完整的图书馆信息管理系统。
本设计为图书管理系统，是根据图书馆，用户，管理员等的实际情况为基础，是数据库系统的开发。把它们转变为有效的数据库设计。把设计转变为实际的数据库，并且这些数据库带有功能完备、高效能的应用。
因此本人结合开入式图书馆的要求，对数据库管理系统、SQL语言原理、VB应用程序设计，VB数据库技术进行了较深入的学习和应用，主要完成对图书管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析，并由此设计了数据库结构和应用程序。系统运行结果证明，本文所设计的图书管理系统可以满足借阅者、图书馆管理员的需要。
关键词：图书，Visual basic6.0，ACCESS，借阅
第三篇：图书馆数据库课程设计报告
目录
第1章 绪论........................................2 §1.1设计意义及目的.............................................2
§1.2研究范围及技术要求.........................................2 §1.3指导思想...................................................2 §1.4解决的主要问题及研究方法...................................2 第2章 需求分析.....................................2 §2.1总体需求分析...............................................2
§2.1.1查询和统计分析功能...................................2 §2.1.2基本信息的维护功能...................................2 §2.1.3日常功能.............................................3 §2.2系统功能图.................................................3 第3章 总体设计.....................................5 §3.1图书借阅流程图：.........................................5 §3.2安全设计...................................................5 第4章 数据库设计...................................5 §4.1概念结构设计...............................................5 §4.2逻辑结构设计...............................................6 §4.3物理结构设计...............................................7 第5章 详细设计.....................................8 第6章 编码........................................8 结论............................................12 学习体会..........................................12 致谢............................................12 参考文献..........................................12
第1章 绪论
§1.1设计意义及目的
图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式，其宗旨是提高图 书管理工作的效率，减少相关人员的工作量，使学校的图书管理工作真正做到科学、合理的规划，系统、高效的实施。
§1.2研究范围及技术要求
针对高校图书馆以及城市图书馆进行管理设计，提高工作效率；
系统的数据量一般都比较大，一般都达到几万人甚至十几万人，书籍量一般都达到几百万册甚至上千万册，系统由于只供内网查询，提高了数据访问的安全性，同时对并发控制也降低了要求。
§1.3指导思想
数据库建立的基本规范方法学以及现代的图书馆经营管理理念。§1.4解决的主要问题及研究方法
满足广大用户对图书的共享需求，提高书籍的流通性，使其更好的服务人民；系统总体采用自顶向下，逐步求精的瀑布式方法设计，局部功能模块采用反复迭代的螺旋式设计方法。
第2章 需求分析
§2.1总体需求分析 §2.1.1查询和统计分析功能
1.实现图书馆对在馆图书的按类别，书名，作者，内容，出版社，ISBN，借阅热度等的多功能查询。
2.实现读者对其当前借阅记录和历史借阅记录以及罚款记录，读者基本信息和图书馆在库图书的基本信息的多方位查询功能。
3.实现对当前图书馆在库图书丢失及总体流向的查询。4.综合统计统计图书馆目前的各种指标。
5.统计、分析各时期的图书流通率、分类流通率、流通变化趋势，并可以图表、表格两种方式显示。
6.统计、分析各时期的图书馆藏量、分类馆藏量、馆藏量变化趋势，并可以图表、表格两种方式显示。
§2.1.2基本信息的维护功能
1.实现对读者信息的维护，包括包括添加读者信息、删除读者信息、修改读者信息。
2.实现图书馆书籍基本信息的维护，包括图书入库和书架设置，图书基本信息的修改以及图书注销并且建立书籍档案，方便图书管理。
3.实现对管理员基本信息的维护，包括管理员的添加，管理员基本信息（如类别等级）的修改和管理员的注销等功能。
§2.1.3日常功能
1.能够按照罚款规则，进行读者借阅超期和遗失图书的相关罚款功能。2.能够修改读者和管理员密码及其权限，实现人员的有效管理。
3.借书完全通过扫描枪条码识别，自动识别借书证是否有效，根据设定的规则进行管理。提示读者已借书数、超期图书应缴罚款等参考信息。根据图书的种类确定借阅期限。罚款单价根据图书种类确定。4.还书完全通过条码识别，自动作超期记录。
5.图书预约可以为读者提供方便，可以进行管理及打印到书通知。
6.图书损坏、丢失处理能显示每本书上次损坏的记录以及其它信息5.报表统计：包括统计图书信息、读者信息、借阅信息等。
7.报表统计：包括统计图书信息、读者信息、借阅信息和罚款信息等。
§2.2系统功能图
2010-7-1图书管理系统功能图读者信息录入基础信息维护读者管理图书信息录入书架信息录入管理员信息录入读者注销读者信息修改读者挂失新书入库图书馆管理系统图书管理查询统计分析图书流通管理系统管理图书信息修改图书注销读者相关信息查询图书相关信息查询图书借阅及罚款总体查询读者借阅图书读者还书读者续借图书丢失图书罚款管理员信息修改读者账号修改图书馆相关规则修改图2-1
第3章 总体设计
§3.1图书借阅流程图：
输入图书编号输入读者编号借书成功图3-1
不成功
§3.2安全设计
一方面，系统通过在登陆界面对不同用户权限的审查，使其只能进入自己权限以内的功能操作界面；另一方面，系统控制有些敏感信息，使其不能被随意修改，如人员编号等；
第4章 数据库设计
§4.1概念结构设计
图书管理系统的数据库设计需要结合现代的图书管理理念和现代的数据库设计方法学。系统主要的参与人有普通读者、管理员以及其他人员；系统主要的实物体有图书、书架、储藏室等；
通过对图书的来源、去向和流通的全程跟踪，及时分析每一步中需要参与的其他人员和实物（即实体），弄清楚各方在每一步中的具体的作用，抽取出各个关系表和事务表，继而完成之后，检查各个关系是否具有完备性和完整性。
设计的最终ER图为： 5
隶属专业登陆账号班级隶属拥有隶属读者罚款已还图书人员类别借阅管理员还书隶属图书隶属书架存放于拥有采购于图书分类采编人员索引
图4-1
§4.2逻辑结构设计
（1）图书基本信息（书籍编号，馆藏索引，存放位置，书名，类型，作者，出版社，ISBN编号，价格，出版日期，页数，关键字，入库时间，是否允许外接，是否注销，是否借出，借阅次数，备注）
（2）人员信息表（人员编号，证件有效日期，证件截止日期，是否挂失，姓名，性别，类别，所属部门，地址，电话，电子邮件地址，备注）
（3）借阅信息表（读者ID，书编号，借阅日期，是否经过假期标志，续借次数，最后还书截止日期，操作员编号，备注）
（4）图书分类信息表（图书分类号，类别名称，关键字，允许借的最大数目，备注）
（5）人员分类信息表（人员分类号，类别名称，允许借书数量，允许借阅天数，允许续借次数，备注）
（6）用户信息表（人员ID，人员密码，人员类型（权限））
（7）借阅历史记录表（书号，读者ID，借阅日期，还书日期，罚款金额，是否缴纳罚款，操作员编号，备注（罚款原因））
（8）采购表（采购书的种类，采购人员ID，采购日期，采购本书，采购金额，备注）
（9）书架分布表（书架编号，书架位置，书架容量，书架类别）
（10）书籍索引表（索引编号，该种书的现有本书，该种书的关键字，该种书的类别）
（11）专业表（专业编号，专业名称，专业负责人）（12）班级表（班级编号，班级名称，班级负责人）
§4.3物理结构设计
各个表之间的关系为：
图4-1 说明：各个表中的主键除了作为外键参照其他表中主键之外，均设为int，且作为标识和索引，日期均为datetime 类型，金额及价格均为money类型，其他均
为字符串型，大小根据实际设定，有些属性具有默认值。
第5章 详细设计
输入读者编号输入书籍编号不存在、注销、挂失不在库、注销、不外借是超过总借书上限是否超过每类书借书上限是借过同一本书否是是否当天已借过否否借书失败第6章 编码
借书成功 8
图6-1 借书存储过程实现：
CREATE PROCEDURE dbo.Borrow_BooksS @bookID int , @readerID int , @duringHoliday char(4), @continueborrow int , @operatorID int , @memo char(50), @result char(80)OUTPUT AS declare @number int declare @current_borrow_num int declare @current_bookTyoe_borrow_num int declare @MAXNUM int declare @BookTypeMAXNUM int declare @readerType int declare @readerMAXDays int declare @bookType int declare @bookIndex int SET @number=(SELECT COUNT(*)FROM Person
WHERE Person.PersonNO=@readerID AND Person.IsDead='否' AND Person.IsLost='否')
if(@number!=1)begin SET @result='读者编号不存在或者已注销和挂失！';return;end SET @number=(SELECT COUNT(*)FROM Book WHERE Book.BookID=@bookID AND Book.IsDead='否' AND Book.IsBorrowed='否' AND Book.IsAllowBorrow='是')if(@number!=1)begin SET @result= '该书不存在或已注销或不对外借或已借出！';return;end SET @current_borrow_num=(SELECT COUNT(*)FROM BorrowInfo WHERE BorrowInfo.ReaderID=@readerID)SET @readerType=(SELECT Persontype FROM Person WHERE Person.PersonNO=@readerID)SET @MAXNUM=(SELECT BookNumber FROM PersonType WHERE PersonType.TypeNO=@readerType)SET @readerMAXDays=--获取应归还的天数(SELECT BookDays FROM PersonType WHERE PersonType.TypeNO=@readerType)IF(@duringHoliday='是')SET @readerMAXDays=@readerMAXDays+60;--经过一个假期，天数应加60 if(@current_borrow_num>=@MAXNUM)--借书已达最大值 begin SET @result= '借书已达最大值，不能再借！';
return;end SET @bookType =(SELECT BookType FROM Book WHERE Book.BookID=@bookID)SET @BookTypeMAXNUM=(SELECT BorrowNumber FROM BookType WHERE BookType.BookTypeNO=@bookType)SET @current_bookTyoe_borrow_num=(SELECT COUNT(*)FROM BorrowInfo ,Book WHERE Book.BookID=BorrowInfo.BookID AND Book.BookType=@bookType)IF(@current_bookTyoe_borrow_num>=@BookTypeMAXNUM)--本类数已超借阅本数限制 begin SET @result= ' 本类数已超借阅本数限制!';return;end SET @bookIndex=(SELECT BookIndex FROM Book WHERE Book.BookID=@bookID)SET @number=(SELECT COUNT(*)FROM BorrowInfo,Book WHERE Book.BookID=BorrowInfo.BookID AND Book.BookIndex=@bookIndex)IF(@number>=1)--已经借过同一本书！begin SET @result= '已经借过同一本书!';return;end BEGIN TRAN INSERT INTO BorrowInfo VALUES(@readerID,@bookID,GETDATE(), @duringHoliday,@continueborrow ，DATEADD(day,@readerMAXDays,GETDATE()), @operatorID,@memo);UPDATE Book SET IsBorrowed='是' , BookBorrowTimes=BookBorrowTimes+1 WHERE BookID=@bookID;COMMIT TRAN SET @result= '借书成功！';------------------------
结论
本系统数据库设计方面由于调研充分，经历时间较长，设计结果较为满意，在理论上能够向上支持较为完整的事务约束，但由于编码时间较短加之编码时编码人员经验毕竟十分有限，很多功能也只是望洋兴叹，尚未有能力实现，本系统只能提供图书和读者信息的多功能查询和带有很少事务约束的借书、还书功能以及基本信息的维护模块。像对图书流通率、分类流通率、流通变化趋势的统计分析和图表显示有待实现，还有下一步应该实现更具现实意义的借书、还书处理以及罚款功能。
学习体会
本次课程设计强度之大（每天从早到晚）、任务之重（从设计到实现），都是以前没有过的，所幸，课程设计本身并不难，每一步都是有章可循且每一个人都有能力实现相应的部分。一个数据库系统的实现，绝对是全体人员共同团结、努力协作的结果。本次课程设计训练，让我大略“体会”（或者用想象更贴切）了软件开发人员所经历的苦与乐，使我对今后自己从事的工作有了一个基本的体会和感受，也算是提前“打了一个预防针”吧。
同时作为本组组长，我负责各个成员的具体分工。分工合作实际上已是现代社会最基本的特征，各个组织在各种现代社会活动中，都有自己的明确分工。一个好的组长，应该能够充分调动各个本组成员的积极性和参与性，使他们都能够充分发挥自己在系统开发中的作用，清楚知道每一个人的强项和不足，“因地制宜”，确定不同的分工。待基本的分工确定之后，组长应该随时掌握各部分的进展状况，适时给予相应的调整。同时，组长应把握大局，不断优化和调整系统的结构和布局。而我显然还做得有待提高。
致谢
赵海霞老师、魏汪洋老师、王志强老师不辞辛苦给予我们上机指导，特此感谢！
Special thank to;那些在课程设计中给予过我们组帮助的同学们！
参考文献
【1】Thomas M.Connolly，Carolyn E.Begg，何玉洁等译.数据库设计教程 北京：机械出版社，2005，1 【2】王珊，萨师煊.数据库系统概论，北京：高等教育出版社 2006，5
第四篇：信息管理系统报告
石家庄铁道学院经济管理分院
实验报告 课程名称： 管理信息系统（B）班级：日期 姓名：学号：
任课教师：评分：
实验项目名称： 走进电子商务
一、实验目的通过理论教学使同学们了解电子商务的基本框架及初步应用；通过学生亲自动手实验，使同学们了解电子商务的各流程，并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识。
二、实验要求
1.通过学习使同学们了解电子商务的基本概念；
2.了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务；
3.掌握EDI中商务信息的流通方式、企业电子商务；
4.了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别；
5.了解电子商务与物流之间的关系及初步了解网站的建设。
三、实验内容
指导学生浏览几个国内外具有较高知名度的电子商务网站，如
1.B2C类型网站：美国亚马逊网上书店、我国的卓越网、当当书店、2.C2C类型网站：易趣网，淘宝网
3.B2B类型网站：阿里巴巴、环球资源、中国制造网, 戴尔，比较B2B两种不同类型网站的区别（垂直和水平）
了解电子商务与传统商务模式的区别，电子商务网站与非电子商务网站的区别，并尝试进行在线购买。
四、实验步骤
五、实验体会
我通过浏览上述各类型电子商务网站，发现特点分别如下：
B2C（Business To Customer）是电子商务按交易对象分类中的一种，即表示商业机构对消费者的电子商务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主，主要借助于Internet开展在线销售活动。
看看卓越的页面布局，首页的左面是商品分类:包括图书、影视、音乐、游戏、杂志等的分类条款。中心是主要的产品，总体上看，呈现出了形式雄厚、可视性强、声情并茂的特征，而左边则是最近的一些新产品以及TOP排行榜。整个页面看起来整齐简
洁舒畅。卓越网在网站设计上紧紧抓住消费者的习惯，其网站风格趋向于信息类网站，有好的网站界面，内容全面，分类清楚，功能强大，有大量的商品信息，是消费者在寻求所需商品的过程中能够清晰的查找信息，浏览内容，保证操作顺利；此外个性化是卓越的一大特色，卓越网站很多特色功能传递更多的信息，从而为消费者营造了良好的选购环境。例如“我的卓越亚马逊”划分了几个区域，“今日推荐”区域根据用户购买记录显示推荐商品；“我的购物车内的商品”显示添加到购物车但还没有购买的商品，通过历史记录，网站了解到消费者的购买习惯，挖掘消费者潜在的兴趣和需求，给出开相关度高的推荐信息，这些信息增加了用户在网站的浏览时间，促进了消费。
C2C的意思就是消费者（consumer）与消费者（consumer）之间的电子商务。目前C2C电子商务企业采用的运作模式是通过为买卖双方搭建拍卖平台，按比例收取交易费用，或者提供平台方便个人在上面开店铺，以会员制的方式收费。
淘宝网的首页以白色和橙色为主色调，整体上的排版感觉较为紧凑，经过多次的改版，淘宝的首页越来越趋于合理。在首页中，淘宝网利用了多种网页技术，而带来了更多的页面内容承载量，提供了非常丰富的信息。首页上呈现的不仅仅有商品分类、导航入口，还有点卡、话费充值快速购买器;多种形式与内容的热卖、促销、推介信息;以及淘宝大学、精彩资讯、社区精华等相关购物资讯等。总体上的排版、布局都较为合理，不仅带给买家众多的信息资讯，同时在操作也十分顺手;特别是在分类导航中，淘宝不仅提供了常规的按商品类别的分类，同时还在分类区域上方提供了拼音索引分类，买家将鼠标移动至字母上，便会利用ajax等技术显示出显示出显示相应的商品种类的浮动窗，十分方便、易用。
易趣网在网站的页面设计上十分灵活、多样，针对不同的商品种类采用了不同的设计，不仅让我们在购物的时候得到丰富的资讯、推荐及便捷的操作，同时也让我们不会面对一个一层不变的网站页面
B2B（Business To Business）是企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换。传统的企业间的交易往往要耗费企业的大量资源和时间，无论是销售和分销还是采购都要占用产品成本。通过B2B的交易方式买卖双方能够在网上完成整个业务流程，从建立最初印象，到货比三家，再到讨价还价、签单和交货，最后到客户服务。B2B使企业之间的交易减少许多事务性的工作流程和管理费用，降低了企业经营成本。网络的便利及延申性使企业扩大了活动范围，企业发展跨地区跨国界更方便，成本更低廉。
目前企业采用的B2B可以分为以下两种模式： 1.面向制造业或面向商业的垂直B2B。垂直B2B可以分为两个方向，即上游和下游。生产商或商业零售商可以与上游的供应商之间的形成供货关系，比如Dell电脑公司与上游的芯片和主板制造商就是通过这种方式进行合作。生产商与下游的经销商可以形成销货关系，比如Cisco与其分销商之间进行的交易。2.面向中间交易市场的B2B。这种交易模式是水平B2B，它是将各个行业中相近的交易过程集中到一个场所，为企业的采购方和供应方提供了一个交易的机会，象Alibaba、环球资源网等。
对于阿里巴巴，1．从整体结构看：设计作品的整体效果很好。它的每个页面都有独立的标题，并且网页标题中含有有效的关键词，每个网页还有专门设计的META标签，而且图形和文本层叠有序，框架结构明显。从整体上看网站上的图片不是很多，因为它知道搜索引擎读不出来图片的信息和内容的。2．从页面的相互关系看：阿里巴巴的各组成部分在内容上的内在联系和表现形式上的相互呼应很明确，并注意到了整个页面设计风格的一致性，并且在搜索引擎搜索信息的情况下，阿里巴巴将它的主要业务放在了整个框架的最左边也就是搜索引擎最关注的地方。它抓住了搜索引擎的在搜索信息的特
点。实现视觉上和心理上的连贯，使整个页面设计的各个部分极为融洽。3.页面分割的角度看：阿里巴巴在页面信息量很多时，将关键词列出来，将画面进行了有效的分割，使关注者更清楚的知道关键词的背后就是他所要的信息。
此外，除了B2C,C2C,B2B类型的电子商务网站还有B2B2C类型的电子商务网站。B2B2C是一种电子商务类型的网络购物商业模式，B是BUSINESS的简称，C是CUSTOMER的简称，第一个B指的是商品或服务的供应商，第二个B指的是从事电子商务的企业，C则是表示消费者。B2B2C把“供应商→生产商→经销商→消费者”各个产业链紧密连接在一起。整个供应链是一个从创造增值到价值变现的过程，把从生产、分销到终端零售的资源进行全面整合，不仅大大增强了网商的服务能力，更有利于客户获得增加价值的机会。该平台将帮助商家直接充当卖方角色，把商家直接推到与消费者面对面的前台，让生产商获得更多的利润，使更多的资金投入到技术和产品创新上，最终让广大消费者获益。B2B2C电子商务平台将企业、个人用户不同需求完全整合在一起，缩短了销售链，并建立了更完善的物流体系，根据客户需求选择合适的物流公司，加强与物流企业的协作，形成整套的物流解决方案。比较成功的B2B2C电子商务网站有日本的乐天购物网和台湾的雅虎奇摩网。分析“世纪佳缘”的盈利模式：
“世纪佳缘”网是我国最大的线上婚恋交友平台，然而虽风光无限但却有不少弊病，而其利润主要来源于线上增值服务（包括会员收费）、线下互动活动、广告等。
线上增值服务最大收益却来自小小的邮票。信息搜索引擎采取免费搜索而依靠广告商的投入作为收入来源不同，龚海燕为 “世纪佳缘”创造了一种盈利模式——“按效果付费”。在这个模式下，注册是免费的，查看资料也是免费的，但是当你收到别人的电子情书，要打开看的时候或者想要进行约会时，就要为此买单了。“世纪佳缘”为那些需要约会的会员发明了一种名为 “邮票”电子货币。在世纪佳缘注册的会员，只有最终被贴上 “邮票”的电子信件才可以被浏览。每张邮票2块，于是世纪佳缘就靠小小的邮票支持了网站的大部分支出。其它的还有会员收入，光明榜收入等。会员收入即注册为高级会员所缴纳的费用；而光明榜则是首页上的一片区域，用户通过消费可以上榜从而获得更高的关注，收到更多的情书，这样用户便可以更快的找到自己心仪的对象。
线下互动活动主要通过举办酒会舞会等活动来收费。线下互动互动为会员提供面对面了解的机会，提高婚恋成功率，有助于提高世纪佳缘的知名度，并且还为网站的正常运作提供了有效的现金流支持。
再者就是广告收入了，但如果你上过世纪佳缘网，便发现它的广告很少，自然其收入便很少。
以上便是世纪佳缘的主要盈利模式，但仅仅靠这样是不够得，现在世纪佳缘面临的最大困难便是资金不足。
强制切入式的“在线服务”有着不可避免的痼疾。用户在没有找到心仪对象前，或许愿意继续付费购买服务，但一旦遇到自己喜欢，且互相愿意深度沟通的女孩，他们就会离开“世纪佳缘”，通过MSN、QQ和邮箱、手机等各种工具沟通。这样随着网站的开发所需人力物力财力越多，但在线服务收益并没有随之有效的增长，因此难以实现收支平衡。“在线服务”的弊端在于需要不断大量挖掘新的付费用户数，但这个数字是相对有限的，只有不断反复挖掘用户的需求，周而复始地让其通过“世纪佳缘”平台获取价值，才是长久之计。
线下活动获利有限。线下活动方面，尽管每年举办的场次多达400场，收入1400万元左右，但是除去场地费、人员、酒水等固定开支，最终的盈余相当有限。线下活动质量不高。线下互动活动是网上婚介用于增强会员黏性的举措之一，也是产生经营现金
流的重要途径。常有网友抱怨所参加的线下活动在组织、气氛、效果等方面不理想，并声称以后拒绝参与类似活动。这便更影响了线下收益。
当然，和传统的网下服务它也具有明显的优势，那便是得力于互联网的方便快捷迅速。传统的网下服务常常因各种原因而不能实现两人的见面，比如两人工作很忙，或者没共同时间，再或者天气，地域等。而线上服务便不一样了，只要有网的地方便能联系，便能实现两人的交流，便能促进两人的关系。劣势也是同样有，即会员信息的真实性准确性有待考究。此外会员需要大量的时间来寻求另一半，而网下服务提供一对一面对面的服务，沟通充分，对见面双方比较了解，时间短，成功率比较高。
其成功原因我想是目标定位高校研究生和都市白领，会员具有较高素质，为了保证他们服务的品质，VIP会员的人数比例被严格的限定在网站用户数量的5%之内。世纪佳缘VIP会员只接受大学及以上学历、具有良好经济状况、对爱情和婚姻持有严肃态度的优质用户参加，并且需要通过身份验证。学历最低为本科，硕士以上学历占一半，最高为博士/博士后。主要的职业是科研人员、会计师、民营企业家、外企管理人员。
此外网站坚持真实、纯净、严肃、高品位的战略目标，建立严格的身份认证机制和会员投诉机制，通过客服人工审核、技术屏蔽以及会员投诉等方式屏蔽不良会员，保证征友会员的质量、征友过程的安全，和在世纪佳缘征友的效果。致力于帮助海内外单身人士找到美好姻缘。
世纪佳缘将网络空间和线下交友活动成功结合，在中国大陆地区的线下活动覆盖到105个城市，规模大，效果佳，千人以上规模的活动已经组织过百余次。
世纪佳缘秉着为高学历单身男女提供严肃婚恋交友的平台，为孤独、优秀、真诚的人们提供健康、纯净、真实的交友园地的创办宗旨，以会员资料的真实性和严肃择偶动机为网站灵魂，从而取得了成功。
创业之星的心得体会：
通过这次《创业之星》模拟经营实习我了解到：
首先要把专业知识学牢固。本次实习，改变了我一个传统的思维。我一直觉得，我们在平时学习的理论知识没有任何作用，但是这次实习让我看理论知识在实践中的作用。在活动执行过程中，我发现有很多东西要用到我们的专业知识，但是由于当年学习的时候没有放在心上，所以做事情效率便很低，甚至没有办法达到预期的效果。
其次做事情要规划好。在模拟期间，我们由于没有做好规划导致我们小组原材料多买了，即还不能生产经济型和品质型产品时便把原材料买了，导致前期生产产品少，所获利润少，成本难以收回；还有就是错估了市场的订单配额，导致生产过剩，产品积压。
再有就是资金结算上了。由于我组在原材料上买多了，市场订单高估了，产品积压，导致资金难以支持下季度的生产需要。由于作为CEO的我错误认为让工人工作不需要钱，让工人投料生产导致紧急贷款，虽然后来又去银行贷款但也难以弥补。
除了软件的使用方面外，我还了解到了从注册公司到公司的流程，及其过程的麻烦。首先要确定公司的形式，普通的有限责任公司或特殊的有限责任公司，然后便是注册公司了，步骤如下：1，核名，2，租房，3，编写“公司章程”，4，刻私章，5，到会计师事务所领取“银行询征函”:联系一家会计师事务所,领取一张“银行询征函”,6.去银行开立公司验资户，7.办理验资报告，8注册公司,9凭营业执照,到公安局指定的刻章社,去刻公章,财务章,10办理企业组织机构代码证，11，去银行开基本户，12办理税务登记，13申请领购发票，然后才算注册成功，才可以运转工作了。
第五篇：数据库设计关于图书馆管理系统的设计
VF数据库设计的报告
设计题目：图书管理系统
专业：会计电算化
学生姓名：余琴
学生学号：1040706422
指导老师：韩梅
时间：2011年12月21日星期三
图书管理系统一． 目的
掌握计算机管理信息系统设计的一般方法,主要包括系统分析,系统设计的组织和实施。缩短借阅者的等待时间，减轻工作缩人员的工作量，方便工作人员对他的操作，提高管理的质量和水平.，做到高效智能化管理从而提高图书借阅信息管理效率。简化工作人员的劳动。
二．系统具体功能需求
1）图书馆借阅书籍于归还书籍的登记。也就是为读者建立一个台账，应用该台账，工作人员能方便地掌握某位读者借了哪些书，借了多长时间。
3）提供快速的图书查询功能，方便读者尽快插大所需要的书。4）系统提供的全部功能要简单、直观、实用。5）查询图书馆的藏书情况和图书的分类情况
三．系统数据库关系的E—R图：
1，系统所涉及到的实体及关联关系比较简单，主要的实体只有读者和图书两个，他们通过读者的借阅活动而发生联系，其E—R图如下：
2,数据库结构实体
四、系统设计：
1.功能设计
用户信息：包括用户密码和用户权限，对用户信息有修改和查询的功能
图书信息的输入，包括图书编号.书名，作者，单价.所属类别该模块按图书编号和书名实现查询和修改.维护删除功能。图书的出借、返还和资料统计
借书信息管理：图书编号.读者编号,图书名,作者,借书日期,应还日期,罚金 学生信息管理：编号,姓名,性别,学号,学院,专业,年级
还书信息管理：读者编号,图书编号,图书名,作者,还书日期,应还日期,借书日期,是否逾期
2．数据库结构设计
1)根据E—R图，将其转化为如下数据实体，数据库：book.dbc，包括如下的表和视图：学生信息管理——reader.dbf。编号
C(8)姓名
C(8)学号
C(30)性别
C(11)专业
C(20)学院
D 年级
D 2)图书管理信息——booker.dbf。
图书编号
C(10)书名
C(10)作者
C(10)所属类别
C(10)单价
N(8)3)图书类型表——typer.dbf
图书类别
C(8)4)借书信息管理——brower.dbf
读者编号
C(8)图书编号
C(8)图书名
C（10）xxxxxxxxxxxxx 借书日期
D
应还日期
D 罚金
N（8）
5）还书信息管理表—brower,dbf
图书编号
（8）
读者编号
(8)
图书名
（20）
作者
(20)
还书日期
D
应还日期
D 借书日期
D
3、总体模块设计（即关系模型）：
该系统的全部功能由一个主控界面（两个表单）、以及相关的四个表单组成，其总体模块框图如下：
五.模块（表单设计及编程）
1、表单的设计：
A..学生信息管理有如下图：
“查询”按钮的click事件代码：
LOCAT FOR 学生信息管理.学号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.VALUE)AND;学生信息管理.姓名=ALLTRIM(THISFORM.TEXT2.VALUE)IF FOUND()THISFORM.TEXT3.VALUE=学生信息管理.编号 THISFORM.TEXT4.VALUE=学生信息管理.性别 THISFORM.TEXT5.VALUE=学生信息管理.姓名 THISFORM.TEXT6.VALUE=学生信息管理.学号 THISFORM.TEXT7.VALUE=学生信息管理.学院 THISFORM.TEXT8.VALUE=学生信息管理.专业 THISFORM.TEXT9.VALUE=学生信息管理.年级 ELSE N=MESSAGEBOX(“对不起,没有你查找的对象!”,48)THISFORM.RELEASE ENDIF “清除”按钮的click事件代码： THISFORM.TEXT1.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT2.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT3.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT4.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT5.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT6.VALUE=“ ”
THISFORM.TEXT7.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT8.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT9.VALUE=“ ” “退出”按钮的click事件代码： THISFORM.RELEASE
“上一条”按钮的click事件代码： skip-1 if bof()messagebox(“已到表头”,48)go top endif thisform.refresh “下一条”按钮的click事件代码： skip if eof()messagebox(“已到表尾”,48)go bottom endif thisform.refresh “退出”按钮的click事件代码： THISFORM.release
“添加”按钮的click事件代码： APPEND thisform.refresh “修改”按钮的click事件代码： EDIT
B，图书管理信息有如下图：
“查询”按钮的click事件代码：
LOCAT FOR 图书管理信息.图书编号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.VALUE)AND;图书管理信息.书名=ALLTRIM(THISFORM.TEXT2.VALUE)IF FOUND()THISFORM.TEXT3.VALUE=图书管理信息.图书编号 THISFORM.TEXT4.VALUE=图书管理信息.书名 THISFORM.TEXT5.VALUE=图书管理信息.作者 THISFORM.TEXT6.VALUE=图书管理信息.单价 THISFORM.TEXT7.VALUE=图书管理信息.所属类别 ELSE N=MESSAGEBOX(“对不起,没有你查找的对象!”,48)THISFORM.RELEASE “退出”按钮的click事件代码： THISFORM.release “清除”按钮的click事件代码： THISFORM.TEXT1.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT2.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT3.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT4.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT5.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT6.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT7.VALUE=“ ”
“上一条”，“下一条”
“退出”
按钮的click事件代码和学生信息管理的代码相同：
“添加”按钮的click事件代码： APPEND thisform.refresh “修改”按钮的click事件代码： EDIT
C.借书信息管理有如下图：
“借书”按钮的click事件代码： append blank replace 读者编号 with thisform.text1.value,图书编号 with thisform.text2.value,借书日期 with date()messagebox(“借书成功”,48)thisform.refresh
ELSE “查询”按钮的click事件代码：
LOCAT FOR 借书信息.读者编号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.VALUE)AND;借书信息.图书编号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT2.VALUE)IF FOUND()THISFORM.TEXT3.VALUE=借书信息.图书编号 THISFORM.TEXT4.VALUE=借书信息.图书编号 THISFORM.TEXT5.VALUE=借书信息.图书名 THISFORM.TEXT6.VALUE=借书信息.作者
THISFORM.TEXT7.VALUE=借书信息.借书日期
THISFORM.TEXT8.VALUE=借书信息.应还日期 THISFORM.TEXT9.VALUE=借书信息.罚金
N=MESSAGEBOX(“对不起,没有你查找的对象!”,48)THISFORM.RELEASE ENDIF “清除”按钮的click事件代码： THISFORM.TEXT1.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT2.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT3.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT4.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT5.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT6.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT7.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT8.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT9.VALUE=“ ” “退出”按钮的click事件代码： THISFORM.release
“上一条”，“下一条”
“退出”
按钮的click事件代码和学生信息管理的代码相同：
D,还书信息管理图如下：
“上一条”，“下一条”
“退出”
按钮的click事件代码和学生信息管理的代码相同：
“还书”按钮的click事件代码：
locate for alltrim(读者编号)=alltrim(thisform.text1.value)and alltrim(图书编号)=alltrim(thisform.text2.value)qx=90 if found()if date()-借书日期>qx messagebox(“超期”,48)fj=(还书日期-借书日期-qx)*0.1 messagebox(“罚金”+str(fj,10,2),48,“罚金”)replace 罚金 with fj endif replace 还书日期 with date()messagebox(“还书成功”,48)else messagebox(“该读者未借阅此书”,48)endif
“查询”按钮的click事件代码：
LOCAT FOR 还书信息管理.读者编号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.VALUE)AND;还书信息管理.图书编号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT2.VALUE)IF FOUND()THISFORM.TEXT3.VALUE=还书信息管理.读者编号 THISFORM.TEXT4.VALUE=还书信息管理.图书编号 THISFORM.TEXT5.VALUE=还书信息管理.图书名 THISFORM.TEXT6.VALUE=还书信息管理.作者
THISFORM.TEXT7.VALUE=还书信息管理.还书日期
THISFORM.TEXT8.VALUE=还书信息管理.应还日期 THISFORM.TEXT9.VALUE=还书信息管理.借书日期 THISFORM.TEXT10.VALUE=还书信息管理.是否逾期 ELSE N=MESSAGEBOX(“对不起,没有你查找的对象!”,48)THISFORM.RELEASE ENDIF “清除”按钮的click事件代码： THISFORM.TEXT1.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT2.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT3.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT4.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT5.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT6.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT7.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT8.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT9.VALUE=“ ” THISFORM.TEXT10.VALUE=“" “退出”按钮的click事件代码： THISFORM.release
E，登录系统
“退出系统”按钮的click事件代码：
LOCATE FOR THISFORM.TEXT1.VALUE=ALLTRIM(登陆密码表.用户名)AND THISFORM.TEXT2.VALUE=登陆密码表.密码 IF FOUND()N=MESSAGEBOX(”欢迎使用图书管理信息查询系统!",48)thisform.release DO form 主菜单表单.SCX ELSE N=MESSAGEBOX('对不起,你不是合法用户!',48)THISFORM.RELEASE ENDIF
“登陆系统”按钮的click事件代码：
M=MESSAGEBOX('你真的要退出吗?',4+16+0)IF M=6 THISFORM.RELEASE QUIT ENDIF
六，体会与收获
任何一个社会组织和企业公司在发展过程中都会产生大量的数据，这些数据的组织存储、分析统计有利于提高企业的发展，有利于提高企业的效率。这些数据的组织和存储就是数据模型，就是数据库应用系统开发的任务。
数据库应用系统开发的过程一般包括可行性研究、需求分析、系统设计、程序编码、程序调试和系统维护六个阶段。根据数据库应用系统的复杂程度，不一定完全刻板地遵守上述步骤，但是，可行性研究、需求分析、系统设计、程序编码、程序调试是不可缺少的。
七。参考文献
1，熊发涯, VFP程序设计。
中国铁道出版社
2.郑玲利，数据库原理与应用案例教程。
北京清华大学出版社 3.宜小平，数据库系统开发实例导航。北京人民邮电出版社 4，龚沛曾，数据库技术与应用（M）。
北京高等教育出版社
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