模拟考场策划书(2012)

第一篇：模拟考场策划书(2012)

福州大学阳光学院电子信息工程系分团委学生会自律部

一、活动背景：

2012级全体新生对目前大学考试流程不太熟悉，面对考试压力较大。根据以往的经验，很多同学在考场上的失分并非因为不会做题，而是由于对考场的情形不了解，时间安排不合理。同学们都希望有一个实战演练的平台来提高自己的应试能力。随着大学首次考试即将来临，我系特举办一场规范性的“模拟考场”活动，模拟考试环境，锻炼实站应考技能。

二、活动目的：

通过模拟考场活动,给2012级全体新生提供一个更加正式的考前训练平台,让同学在这样一个大的环境氛围中寻找更高效、更实用的备考方法；让同学尽可能的熟悉考试环境,引导学生了解大学考试，学会合理分配考试时间，积累考试经验；让同学明确考试目的，提高同学的应考能力，进一步加强我系学风建设，严肃考风考纪。让即将参加期末考试的新生们遵守考场纪律、诚信考试。

三、主办单位：电子信息工程系学生会自律部

四、协办单位：电子信息工程系学生会学习部

五、活动时间：2012年11月22日晚上8:00-9:00

六、活动地点：文东

1、文科楼404、文科楼405

七、活动对象：12级电子信息工程系全体学生

八、活动流程：(一)活动筹备期：

1.教室申请：提前一周向学院申请文东

1、文科楼404、文科楼405三间教室（办公室负责）。

2.活动宣传：海报宣传（宣传部负责）。

3.摄影拍照：提前通知网络部于11月22日晚上到现场拍照。

4.视频制作：网络部负责一个5分钟的诚信考试视频。

5.试卷准备：自律部负责根据2012-2013学年高数期末考试大纲进行出题（试题要求难度适当，试题类型为一道选择、一道填空、一道解答）。

6.签到名单：自律部负责向12级各班班长获取各班班级名单。

7.考场安排：

（1）12级电子信息工程

（一）、（二）班考生考场为文东1（2）12级通信工程(一)班考场为文科楼40

4（3）12级通信工程(二)班考场为文科楼40

58.监考人员安排：

（1）自律部以及学习部各部长为巡考员。

（2）文东1：自律部XXX为总监考员，学习部XXX、自律部XXX为副监考员。

（3）文科楼404：自律部XXX为总监考员，学习部XXX为副监考员。

(4）文科楼405：自律部XXX为总监考员，学习部XXX副为监考员。

9.召开会议：11月19日晚上召开12级各班班长以及工作人

员会议（强调工作任务、注意事项）。(二)活动开展期间：

1.考场布置：11月22日晚上6:30-8:00文东1由自律部XXXX、XXX，文科楼404由自律部XXX，文科楼405由XXX负责活动现场布置。

2.考试流程：

（1）8:00-8:10自律部干事负责维持入场秩序，迎接考生有序进入考场。强调考生禁止喧哗喧闹，考试内容相关的材料以及电子设备放在指定位置。

（2）8:10-8:15总监考员宣读考场纪律要求（见附件1）。

（3）8:15-8:20副监考员检查学生的身份证学生证并负责考生签到和分发试卷。

（4）8:20-8:40考生考试时间，监考员认真负责巡查工作。

（5）8:40-8:45宣布考试结束，监考员收取试卷，清点试卷是否无误。

（6）8:45-8:55播放一段5分钟的诚信考试视频，以此为榜样。

（7）8:55-9:00总监考员发言并宣布模拟考场活动结束，组织全体考生有序退场。

（三）活动后期：

1.活动结束后由自律部和学习部干事留下来整理考场。

2.自律部和学习部负责组织试卷批改，阅卷完毕后，学习部负责统计分数并分析，对12级学生的学习情况简单了解。

3.网络部负责收集活动的照片，新闻部负责写团讯并存档。

4.收集参加模拟考的考生对我系举办模拟考的收获及建议。5.11月27日晚上召开全体工作人员工作总结汇报会议。

（四）考生注意事项：

1.考生需携带学生证、身份证、考试用品。

2.考生禁止携带与考试内容相关的材料、电子设备进入考场。

3.考生进入考场后禁止喧哗喧闹，如有故意扰乱考场秩序者

视情节轻重，给予相应的处理。

（五）工作人员注意事项：

1.监考人员需严格遵守考场纪律，不得指导、提示考生考试。2.做好模拟试题的保密工作，如果试题泄露，将对泄题者严

肃处理。

九、经费预算：

复印试卷180份（2012级总人数170：电信86、通信84）

180（份）*0.65=11.7元

策划打印

总计20元

十、活动影响：

通过提供给2012级新生们一个自我检测的模拟考，新生感受到考场氛围，认识到期末考试的紧迫性、诚信考试的重要性以及违反考试纪律的严重性。进一步提高新生的应考能力，使新生在真正的考试中调整好状态，合理安排考试时间。进一步加强我系学风建设，严肃考风考纪。让即将参加期末考试的12级新生们遵守考场纪律、诚信考试，进一步提高学习的积极性。

电子信息工程系分团委学生会自律部

二○一二年十一月十五日

附件一：

考场纪律要求

一、考生在考场内应听从监考人员的安排。考生须携带身份证和学生证提前10分钟（英语考试须提前30分钟）进入考场，按监考老师排定的座位入座，私自调换座位者按违反考场纪律论处。考生入座后，须将证件置于桌面左上角待查。

二、考生不得携带传呼机，手提电话等进入考场，若有携带须关机并交由老师统一保管。进入考场后，考生要清理座位桌面若有涉及考试内容的字迹，须考前告知监考人员，桌面，桌底不得有纸张，非考试用具（背包，书籍等）应集中放在监考人员指定的地方，否则按夹带论处。考试用具不得转借，否则按违纪论处。如须转借，须经老师同意后方可。

三、试卷发完后，考生不能立即动笔答题，须在接到指示后才开始答题。

四、考题拿到后须检查试题有无漏印、缺页、破损、污迹等，若有，要及时向老师反映。

五、考试开始时考生须做成一排直线。

六、考试期间有问题应及时询问监考老师。

七、每场考试不需要携带草稿纸，有考场提供。英语考试须提前半个小时入场，携带准考证，身份证，耳机，2B铅笔，橡皮擦，调频为86.9。

八、考试结束后考生应立即停止答卷，将试卷按顺序倒扣在桌面，待监考人员清点无误后方可离开考场，不得以任何理由拖延交卷时间，否则监考人员有权根据情况作出相应处理，直至试卷作废。提前交卷者应及时离开考场，不得在考场内或附近逗留，喧哗。

九、同学们要高度认识到考试作弊的严重性，考试作弊将直接影响到同学们今后正常的发展，包括今后的评优、学位授予、就业考研等，希望同学们高度重视。

第二篇：趣味普通话模拟考场计划策划书

趣味普通话模拟考场计划策划书

一、活动宗旨： 为展示广大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运用能力和综合素质，丰富校园文化生活，同时加强会员之间合作 与交流，协会举办趣味普通话模拟考场比赛。

二、组织机构：

指导单位：四川理工学院语言文字委员会

承办单位：四川理工学院大学生推广普通话协会

协办单位：四川理工学院团委四川理工学院人文学院

三、活动内容：

1、比赛形式：比赛分为报名、初赛、决赛及颁奖四个阶段。

2、邀请评委：普通话测试站老师社团部负责人兄弟协会负责人（各1名）（具体需要几个评委，初赛、复赛最好分开还要考虑能来的人员）

3、邀请媒体：四川理工学院大学生记者团

4、比赛内容：（1）初赛：①三分钟自我介绍

②单音、双音等易错词语的辨析

③抽签朗诵文章(制定好评分准则）

（2）决赛：①十位选手一起准备的开场秀

②一名“惊“人，十位参赛选手在规定时间内做一个

简单的自我介绍，能让现场观众记住。

③转转盘，抽签决定两个人一组，共五组，每组派一

名代表转取一个话题进行即兴演讲或者物取一个物

品进行现场解说，得分最高的一组直接进入下一轮，得分较低的两组的成员各自进行才艺展示，由30位

大众评委打分，得分较高的两位留下。

④创意情景演播，由剩下的八位选手根据评委老师设

定的情景和材料，要求选手在最短时间内运用普通话

演播出来。这一轮有专业评委老师打分，得分较高的五位进入下一轮

⑤超级链接，参赛选手抽取一组描述不同事物的四个

名词，在规定时间内演绎成一个小故事。由评委老师

打分评出冠亚季军。

⑥颁奖，邀请各位嘉宾对获奖选手颁奖。

5、比赛宣传：宣传分为前期宣传（展板、海报、横幅）、决赛宣传（海报，名单公示）、后期宣传三个部分。

（1）前期宣传：

时间：2010年11月12日——2010年11月16日

地点：四川理工学院黄岭、汇东校区

内容：以海报、展板、横幅等形式宣传此次活动。

（2）决赛宣传

时间：2010年11月29日

内容：以海报、通知形式公布决赛同学名单及相关信息。

（3）后期宣传

时间：2010年12月13日

内容：以海报、通知公布此次活动的最终结果，将此次选拔赛用文字、图片做成展板在校内展出。

6、比赛流程：

（1）报名

报名时间：2010年11月17日——2010年11月22日

报名地点：四川理工学院黄岭校区、汇东校区

报名对象：四川理工学院在校学生

报名方式：持学生证进行现场报名

（2）初赛

比赛时间：2010年12月月4日

比赛地点：四川理工学院黄岭校区、汇东校区

比赛形式：评委根据评分标准对其现场表现打分，选出前20位选手进入决赛。

（3）决赛

比赛时间：2010年12月18日

比赛地点：四川理工学院黄岭校区

比赛形式：评委根据评分标准对其现场表现打分，最终评出冠亚季军和优秀奖。

（4）颁奖

颁奖时间：2010年12月18日

颁奖地点：四川理工学院黄岭校区

7、经费预算（暂定）：

奖品及奖金：100元（奖品可以具体点）

场地费：100元（场地具体地点设想在哪儿）

宣传及布置场地费：150元

其它：100元（其他包括哪些可能出现的金费支出）

四、评选奖项：

冠军一名、亚军二名、季军三名、优秀奖五名（按参加人数的多少适当的增减奖项设置）

冠军：证书+奖品

亚军：证书+奖品

季军：证书+奖品

优秀奖：证书+奖品

五、工作安排：

1、技能部：负责比赛具体内容的准备以及主持人的挑选

2、组织部：组织选手到场，准备活动所需各项物品，布置活动场地

3、外联部：与其他社团联系，为活动造势

4、宣传部：作好活动的宣传，布置活动场地

5、办公室：作好选手到场记录，在比赛中统计、记录比分

（二）普通话宣传成果展示策划

第三篇：高考作文模拟考场

命题作文

阅读下面的文字，按要求作文。

巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。

这句话含意深刻，读了之后，会给你带来什么思考呢？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？

请以“有你在，灯亮着”为题，写一篇不少于800字的记叙文，思路导航：

本则材料内涵很丰富。巴金先生致信冰心用这句话“有你在，灯亮着”意在说明，巴金先生对冰心的人格的赞扬，对冰心作品的肯定。当然也包含着巴金先生愿学冰心，愿将冰心当作自己心中的一盏明灯的美好愿望。舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话，意在表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。因此，从材料的角度，我们可以将这盏灯具体化。这盏灯可以是坚定的人生信念，可以是为人处世的正确态度，也可以是某种可贵的精神等等。

话题作文

阅读下面的文字，按要求作文。

在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中，你是否对“分享”进行过思考，有没有关于“分享”的经历、感受„„

请以“分享”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于800字。

思路导航：

文章的构思可从以下几个方面考虑：

1.扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看，可理解为对有形的物质的分享，物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。

2.扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。

3.扣住“分享的意义”展开。人类与其他动物的区别在于能通过语言分享彼此的经验。正是这一点使人类文明得以延续。现在人类已步入了信息时代，资源的共享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。

4.扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧，需要人们有豁达的心胸、坦诚的态度，还需要智慧和策略。

材料作文

一、阅读下面的文字，按要求作文。

“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。”

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路导航：

表层含义：“向上看”即仰视或抬头，“向下看”即俯视或低头：“在下面”即位置在下面，“在上面”即位置在上面。

深层含义：“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”；“在下面”可以理解为“看到不足和差距”，从而有一种向上的动力。“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高鹜远”：“在下面”可以理解为“很渺小”，从而失去生活的信心。

“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”：“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”，从而获得信心和勇气。“向下看”还可以理解为“只看到那些不如自己的人”：“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”，从而止步不前。

二、阅读下面的文字，按要求作文。

著名学者顾颉刚大学毕业后花几年工夫，写了许多文章，来做孟姜女故事研究。“有人问我：‘你做的这种研究到底有什么用处？’我对于这个问题只有一句话回答：‘没有什么用处，只是我高兴！”’他1924年写的论文《孟姜女故事的转变》被刘半农誉为“二千五百年来一篇有价值的文章”。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路导航：

（1）根据顾颉刚对人们疑问的回答“没有什么用处，只是我高兴”，可从以下角度立意：喜欢（兴趣、热爱）；听从本心，坚守本心，随心而动；走自己的路，不为他人的言论左右。

（2）顾颉刚1924年写成的《孟姜女故事的转变》被刘半农誉为“二千五百年来一篇有价值的文章”，前后的对比让人想到有用无用之辨。据此可综合立意：抛开“有用”与“无用”的判读，有趣即精彩（抛开功利）；倾听心灵的声音，会有丰厚的回报（听从本心）。

三、阅读下面的文字，按要求作文。

一位智商一流且有大学文凭的才子决定“下海”做生意。

有一位朋友建议他炒股票，他豪情冲天，但去办股东时，他犹豫道：“炒股有风险啊，等等看。”

又有朋友建议他到夜校兼职讲课，他很有兴趣，但快到上课了，他又犹豫了：“讲一堂课才20元钱，没有什么意思。”

他很有天分，却一直在忧郁中度过，两三年了，他一直没有“下”过海，碌碌无为。

一天，这位“犹豫先生”到乡间探亲，路过一片苹果园，望见满眼都是长势茁壮的苹果树，禁不住叹道：“上帝赐予了一块多么肥沃的土地啊！”种树人一听，对他说：“那你就来看看上帝怎样在这里耕耘吧。”

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路导航：

本则材料告诉我们，一事无成的人，犹豫不决，光说不做；取得成功的人，辛勤耕耘，只做不说。成功与收获总是光顾那些有了明确的目标，并能付诸行动的人。材料中的才子，总是在犹豫中，从不把自己的想法落实在行动之中，因此碌碌无为，毫无收获；而农夫辛勤耕耘，用心专一，因而有了收获。材料通过对比，告诉我们：“无志之人常立志，有志之人立长志。”一个人只会立志，只会思想，而不去行动，他只能万事成蹉跎。因此，作文的最佳立意可定为：理想与行动：光说不做与只做不说：犹豫与耕耘。

四、阅读下面的文字，按要求作文。

紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道美景。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路导航：

这则材料作文题由两个偏正复句构成，重点在“却”后，两个互有优势又互有缺陷的事物一结合，相互补充，相互扶持，成就了一道美丽的风景。由此在立意上可以这样考虑：

1.材料中“凭借”一词至关重要，因为“人无完人”，却又都追求完美，那就要善于向他人学习，取人之长，补己之短，就是苟子说的要“善假于物”，像牛顿那样站到“巨人的肩膀上”，成就自己的辉煌。

2.紫藤萝和牵牛花，虽然可以招蜂引蝶，但如果躺在地上，人践马踏，是好景不长的；枯树和篱笆，不仅不是风景，立在那里还阻挡了人们的视线。分开了，彼此都不是风景，但结合了，却收到了一加一大于二的效果。可见，互相协作，各尽所能，是能成就大事的。

3.枯树帮助紫藤萝爬上了高枝，也美化了它自己：牵牛花帮篱笆遮盖了丑陋，也使自己的身子变挺拔了。它们在帮助对方，实际也是在拯救自己，所谓“救人就是救己”。对他人施爱心，不仅仅只是为人，换个角度，也是在为自己。即使施爱的人主观上不想为己，但客观上，生活总是给好人以好报。

五、阅读下面的文字，按要求作文。

中国大连天神娱乐董事长朱晔拍得了2015年的巴菲特慈善午宴，在宴会上他们发现巴菲特用的还是最老式的按键手机，而且听闻他连续半个月吃同一款汉堡，都觉得不可思议。巴菲特却说，每天早上醒来，想到和自己最欣赏、最热爱的一群人工作，做的又是自己最喜欢的事情，就会很开心。当问及为什么这么有钱，还要过的这么简朴？他说，如果我很喜欢一样东西，可以为它买下任何一家企业；如果我不需要，就没有必要去花钱，人生需要快乐，不要被太多事情羁绊。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路导航：

材料主要围绕巴菲特对快乐的认知，来引发人们对于快乐的根源的思考。简朴的生活可以是快乐的，因为在简朴的生活之下，有自己乐于追求、乐于从事的事业：“人生需要快乐，不要被太多事情羁绊。”真正的快乐，不要被太多的金钱、名利等所束缚，否则也不会快乐。因此，可以从两方面来立意：真正的快乐源于追求自己的理想和事业：真正的快乐要懂得摆脱金钱、名利等物质的羁绊。

六、阅读下面的文字，按要求作文。

唐僧师徒去西天取经。一天，唐僧整理孙悟空的衣物，发现他的内裤上有个洞，于是耐心地缝补起来；第二天，唐僧发现悟空内裤上又有个洞，于是又补了起来；第三天依旧有个洞，正当唐僧飞针走线缝补之时，猴哥跳过来，一把拉开唐僧，说：“师傅，您把这洞缝上，打算把我的尾巴搁哪儿？”这时，唐惜才恍然大悟。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路导航：

本则材料是故事新编，颇有趣味，但却有深刻的内涵。看到徒弟的内裤上有个洞，便不声不响地为徒弟补起来，第一天如此，第二天如此，第三天依然如此。唐僧的爱心可嘉。但是，他的这一举动，却是毫无价值的。因为孙悟空是猴子，它有一条尾巴，内裤上的洞是“搁”尾巴所需，正如孙悟空所言：“您把这洞缝上，打算把我的尾巴搁哪儿？”这无疑是好心却做了蠢事。联系生活实际，这样的蠢事并不少见，比如，一些父母对子女过于溺爱，有求必应，让子女养成不良习气，好心办坏事，让“爱”变成了“害”。再比如，一些地方政府，为了加快建设速度，违背客观规律，影响经济正常发展。具体立意可有：谨防好心办坏事：沟通其实很重要：一厢情愿往往事与愿违：要按客观规律办事等等。

七、阅读下面的文字，按要求作文。

不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，会有一群骏马任你挑选；不要去刻意讨好一个人，用讨好别人的时间，提升自己的能力，会有一大批的朋友与你同行。所以，丰富自己比取悦别人更有力量。

这段话曾被当作屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖时的感言被大量转载，尽管后来证明这是一段山寨感言，但仍然有大批网友为此点赞，请谈一谈你对这段话或这件事的理解或看法，要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路导航：

根据所给材料的第一段话，可以确定立意角度为“丰富自己”“提升自己”“充实自己”等：还可以用“由果溯因”法来审题，据此可立意为“实干才能成功”“机遇垂青有准备的头脑”等。再从“山寨感言”事件来看，可用“由果溯因”法来审题。为什么人们已经知道此感言为山寨版，仍然点赞？一个原因就是人们注重的是这段话本身的含意，因为这段话传递出的积极向上的正能量引起了广大网友的共鸣，网友点赞表明大家不是注重其是否是名人言论，由此可立意为“透过现象看实质”“人们渴望正能量”等。还可以用“细节切入法”来审题，网友没有辨别清楚感言的真伪就“大量转载”，缺乏对网络信息的基本辨识能力，由此可立意为“辨别真伪纯洁网络”，“网络时代勿盲从”等。

第四篇：公务员面试模拟考场1

给人改变未来的力量

随着互联网的发展，网购已经成为许多人特别是年轻人的主要消费方式，与此同时，利用网购进行诈骗的案件时有发生，作为一名基层民警，单位领导让你拟定一个安全网购实用手册，你准备怎么办？

【参考答案】

安全网购实用手册旨在为广大群众安全网购提供指导，避免网购诈骗，保障群众的购物安全。在拟定安全网购实用手册时，要在“实用”上下工夫，不仅包括常见的安全隐患，还要针对这些隐患提供切实可行的解决办法。

因此，我会这样来安排工作：

首先，我会向领导申请，翻阅近几年有关网络诈骗的卷宗，结合工作中遇到的网络诈骗案件，总结比较常见的网络诈骗手段。为更好地了解新网络犯罪的特点，更广泛地知晓网络犯罪的手段，我还会通过一下两种方式了解群众的网购习惯和在网购时遇到的网络诈骗经历。一种方式是联系管辖区内的几个社区居委会，通过问卷、走访的形式获取相关信息，另一方式是在网络调查平台发起“让我防不慎防的网络诈骗”的调查，收集广大网友对网络诈骗的看法。

其次，我会根据之前的案件和调查的结果，对常见的网络诈骗手段进行分类。设计手册的内容结构和呈现方式。

根据网购群体多以年轻人为主的特点，在手册的内容编排上，采用“诈骗手段——案例再现——应对之策”结构，给人改变未来的力量

对每个诈骗手段给予针对性的解决对策。具体我们会对以下几种比较常见且作案手法比较新的网络诈骗进行重点阐述。包括用扫二维码、钓鱼网站、木马程序等进行诈骗，用各种理由诱导顾客向个人账户支付货款，用“不来领奖就起诉”骗取消费者的个人信息，拖延发货导致自动打款等。同时，在手册中，还要设立专门的几页，提醒广大群众上当买假货要维权，遭遇网络诈骗要及时报警。在这部分内容后要附上我们民警的联系方式、地址以及维权的途径和基本流程。

再次，在手册中，文字语言要力求简洁、准确。案例再现部分要注意对当事人的个人信息作隐晦处理，可以使用图片、文字相结合的方式，对经过进行更真实地再现。应对之策部分要综合同事们的办案经验，采用逐条罗列的方式，清楚明晰地将实用的应对之策展现在大家面前。

最后，在确定初步构想，完成基本的内容编写之后，要主动和领导交流想法，听取领导意见，并根据领导的意见进行完善补充。最终定稿之后，协助做好后期的工作，如装订、印刷、发放等。

第五篇：公务员面试模拟考场4

给人改变未来的力量

你所在的社区是一个多民族聚居的社区，为了促进社区和谐和民族团结，你所在社区打算举办一次文体活动，领导让你负责组织，你该如何开展？

【答案要点】

面对多民族聚居情况，本社区始终牢固树立马克思主义民族观，巩固和发展辖区平等、团结、互助、和谐的民族关系，共同打造和谐社区。在这样的思想指导下，领导让我负责在本社区举办一次文体活动，我打算这样开展：

首先，我会联合相关同事召开一次工作会议，在会上我先向大家传达举办此次文体活动的目的。在大家领悟了工作精神之后，我会和同事们一起尽快商讨出一个活动方案，包括确定活动主题为“民族团结进步，筑建和谐幸福社区”，活动形式为“社区睦邻文化节”，确定文化节的具体内容主要包括民族特色饮食、民族特色歌舞、民族特色服饰和民族特色手工艺品这四个板块，活动时间定为周末，活动地点设在社区活动中心。会后将方案和所需经费报领导审批。

其次，由于文化节事务繁杂，我们将成立不同的工作小组，我会对小组进行具体的分工，并责任到人。

第一小组主要负责文化节的宣传和通知工作。这部分人员需要印制一些文化节的通知单和海报，以便在社区公告栏和各居民楼门口张贴，并于上下班时段在社区人流密集的地方发放通知单，扩大文化节的受众覆盖面和吸引力。

给人改变未来的力量

第二小组主要负责根据社区民族类别，查阅社区相关家庭、人口资料和信息，锁定重点家庭，采取逐户走访的方式，鼓励和动员有才艺技能的人员参与文化节活动，向大家展示最具有各自民族特色的服饰、手工艺品、饮食和歌舞等，并做好相关的登记工作。

第三小组主要负责相关的后勤和辅助工作。比如，制定各个板块主要参与人员的联系表，并给予他们必要的协助，购买文化节各项活动所需用品，布置舞台和其他板块所需的展示台。

第四小组主要负责文化节期间的安保和清洁工作。比如，及时疏导重点展示台和舞台周围的人流，随时做好社区活动中心的垃圾清扫工作。

最后，在文化节结束之后，及时征询社区居民对整个活动的感受，做好活动的总结工作，并向领导呈交书面报告，以便为下次举办类似活动提供参考。