第一篇:话剧社活动申请书
总纲
余二高话剧社是在校团委和学生会领导下,由爱好话剧的同学组成的社团组织。话剧社成立目的是为二高话剧爱好者提供一个相互交流切磋的平台,鼓励校园原创作品,提高二高话剧表演和欣赏水平,并在此基础上向广大同学推荐优秀的国内外话剧作品,引导同学们对话剧的正确认识,营造一个文明健康向上的校园文化氛围。第一章 社员
第一条 凡是热爱话剧,情趣高尚的二高学生,承认本社章程,愿意并有条件参加本社活动,积极执行本社决议和缴纳社费,可以申请加入本社。第二条 社员必须履行以下义务:
(一)遵守校规校纪,认真学习科学文化知识,坚持健康文明向上的情趣;
(二)自觉遵守本社纪律,执行本社决定,服从组织安排,积极完成本社交予的任务;
(三)维护本社的团结统一,珍惜社员之间的友谊,扩大本社的影响;
(四)根据全社大会决议规定社费数额并交纳。第三条 社员享有以下权利
(一)参加本社的有关会议,讨论关于本社的决议,在坚持执行前提下可以声明持保留意见;
(二)接受本社教育和培训
(三)对本社工作提出建议和倡议,有根据地批评社员,要检举揭发并要求处分违纪社员,要求罢免本社干部;
(四)行使表决权、选举权和被选举权;
(五)对自己的处分有权参加鉴定和申辩,其他社员可以为其作证和辩护。
第四条 申请入社的人,须先递交申请书,经面试后报全社大会批准后备案,成为正式社员。
第五条 社员有退社自由,经书面要求后由全社大会讨论后宣布除名并备案,对不符合社员条件,不履行社员义务的由本社干部进行教育并限期改正,仍无转变的,由全社大会讨论除名并备案。第二章 社的组织制度
第六条 坚持校团委和学生会对本社的领导,本社任何活动的开展和任何人员的安排都必须请示校团委和学生会同意;
第七条 由社长、副社长和秘书长处理日常问题;
第八条 全体社员组成全社大会,根据少数服从多数(修改本社 章程必须由三分之一社员书面提议,三分之二社员赞成方能通过)原则,按无记名投票方式产生本社决议。大会有以下方面:(1)听取本社干部的报告(2)讨论并决定本社重大问题(3)选举罢免本社干部(4)处分违纪社员(5)通过缴纳社费方案(6)修改本社章程
第九条 关于本社的资金问题,原则上由社团寻找赞助商资助,稍有不足的学校团委进行适当的支持。经费主要用于服装、道具、交通费、宣传的画笔油墨等费用。每年一次由副社长在社员大会时向社员通报。第三章 社的干部
第十条 除学校指派干部外,本社干部-社长、副社长、秘书长在社员中选举产生,并具备以下条件:有一定话剧专业知识能力,并有相应的组织协调能力,具有威信和影响力。社长:(1)是本社的核心领导(2)对外代表本社进行外事活动
(3)制订工作计划,组织社团活动,向全社大会作工作报告(4)与副社长、秘书长一起处理日常问题(5)召集(非常)会议 副社长:(1)协助社长工作
(2)在社长授权下,代行部分社长权力
(3)在社长缺位期间,代理社长职务 秘书长:(1)是本社的中枢干部
(2)具体组织各项活动
(3)做好本社各种档案管理工作
(4)联络社员 第四章 社的纪律
第十一条 本社纪律是全体社员必须遵守的行为准则;
第十二条 本社的纪律处分有三种:警告、留社察看、开除出社;
第十三条 本社坚持惩前毖后精神,根据社员错误性和情节严重,给予批评教育直至纪律处分。给予纪律处分由纪检干事提交报告于全社大会,由大会讨论批准。
留社察看最长不超过半学期,在此期间无表决权、选举权和被选举权,确已改正错误的,应当恢复其社员权利,坚持错误不改的,应当开除出社。
开除出社是本社最高处分。全社大会在讨论时,必须以十分慎重的态度,全面研究相关材料意见后表决通过,经开除后不再批准加入。严重违反校纪校规者必须开除出社。
第二章 业务范围
第四条 本社团的活动范围:
(一)本社团的活动周期为一周进行一次;
(二)本社团的学习范围是互相交流,互相提高;
(三)本社团活动场所由校方提供;
(四)不得占用学习时间进行社团活动。
(五)定期组织全体社员进行话剧基础练习,如发声、舞台基本原则等。
(六)定期举办话剧交流会,征求社员建议、想法。
(七)定期举办话剧知识讲座。
(八)扩大影响力,积极“往外看,向外走”,积极联合校内其他社团或联合兄弟院校社团,交流经验,学习彼此的优点。第三章 会员
第五条 申请加入本社团的会员,必须具备下列条件:
(一)凡南京信息职业技术学院学生均可参加;
(二)服从并遵守本社团章程;
(三)有表演方面的爱好,无表演基础也可,积极性为首位。第六条 会员入会的程序是:
(一)提出入会的申请;
(二)社团执行机构人员进行面试筛选
(三)交纳会费。
(四)由社团执行机构发给会员证。
第七条 会员享有以下权利:
(一)本社团的选举权,被选举权和表决权;
(二)按时参加本社团的活动;
(三)获得本社团服务的优先权;
(四)对本社团工作的批评议权和监督权;
(五)入会自愿,退会自由。
第八条 会员履行下列义务:
(一)执行本社团的决议;
(二)维护本社团的合法权益;
(三)参与社团每次活动;
(四)按规定交纳会费;
(五)向本社团反映情况,提供有关资料;
(六)不得扰乱社团活动秩序。
第九条 会员退会应书面通知本社团,并交回会员证。
第十条 会员如有严重违反本章程的行为,经本社团执行机构会员表决通过,予以除名。第四章 组织机构和负责人产生,罢免
第十一条 本社团的最高权力机构是会员大会,会员大会的职权:
(一)制定和修改章程
(二)选举和罢免社团执行机构;
(三)审议社团执行机构的工作报告和财务报告;
(四)决定终止事宜;
(五)决定其他重大事宜。
第十二条 会员大会(或会员代表大会)每年一次,需有2/3以上的会员(或代表)出席方能召开。
第十三条 开展会议之后社团执行机构领导本社团开展日常工作,对会员履行职责。
第十四条 社团执行机构的职权是:
(一)召开会员大会,向会员大会报告工作和财务状况;
(二)决定会员的吸收和除名;
(三)决定社团下属各部门主要负责人的聘任;
(四)领导本社团各机构开展工作;
(五)制定内部管理制度;
(六)决定其他重大事项。
第十五条 本社团的社长,副社长,各部门负责人任期时间由社团会员大会决定,连任不超过两届。本社团社长不得兼任其他学生社团的主要负责人。
第十六条 本社团社长行使下列职权:
(一)召集和主持执行机构会议;
(二)代表本社团签署有关重要文件
(三)对话剧社进行总体上的统筹和管理,制定和维护话剧社利益的决策。
(四)同各部门负责人及社员,集思广益,带领大家一起做好排练、演出、会议等工作。
第十七条 副社长行使以下职权:
(一)主持办事机构开展日常工作,组织实施年度工作计划;
(二)协助社长做好各部门的协调及分管工作,管理日常工作,组织会议,开展活动。
(三)协助社长处理其他日常事务,配合社长参与领导演出、外联、宣传等各项话剧社工作。
(四)负责场记,及时同导演联系,记录排演情况的工作。
第十八条 社团机构组成:梦醒话剧社设社长一名,副社长两名,社长助理两名,副社长助理1名,演出部长一名,秘书部长一名,宣传部长一名,外联部长一名,策划部长一名,人资部长一名,各副部长两名及成员若干。
第十九条 各部门工作主要职责:
宣传部:主要负责话剧社的宣传工作,包括:制定社内文件;制作宣传话剧社的海报;整理收集话剧社照片和演出资料;在第一时间作好话剧社最新活动通讯稿(最好附有剧照)交于网站负责人及时发表;活动结束要求写活动总结或评论稿。
人资部:主要和演出部搭档,负责话剧社的剧务工作。包括:配合剧本进行演员的挑选;演出所用的演员化妆、背景音乐创作、音响灯光控制、舞台监督等。同时做好社员的管理及评优工作。
秘书部:主要负责话剧社后勤、财务和考勤。包括:负责排练演出所需的饮用水、舞台灯光、音响、道具、服装;协助宣传部制作、收放宣传海报、管理社内文件,包括收集其他社员的评论稿;演出前后清点道具工作,活动时对全体社员的考勤。
策划部:主要负责话剧社总体的发展方向,以及做好相关活动策划书,活动场地的申请。外联部:主要负责话剧社公关外联工作;到企业拉赞助资金及与各大中专院校达成一定友好的联系;同时协助宣传部向外推荐、介绍南信院话剧社。
演出部:负责原创剧本或收集、挖掘好的剧本分发给各部门、社员交流或演出;各次活动(戏)的排演,对戏质量的把关,每次活动剧目的选择;以及其他机动事务。
第二十条 梦醒话剧社各部门及负责人职责
(一)各部门之间应互相支持、密切配合,顾全大局,克服本位主义,对工作中出现的重大问题,应主动协商,加强协调,共同研究加以解决。
(二)各部门要定期向社长汇报工作,对工作中的重大情况和重大事件要及时报告并主动向有关部门通报情况。
(三)各部门在工作中,应实行目标责任制,积极主动,创造性的大胆做好本职工作。
第五章 资产管理,使用原则
第二十一条 本社团经费来源:
(一)会费由会员集资;
(二)其他合法收入均由会员筹得,如赞助等。
第二十二条 本社团按照校团委有关规定收取会员会费。第二十三条 本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展,不得挪作他用,不得在会员中分配。
第二十四条 本社团建立严格的财务管理制度,保证财务资料合法,真实,准确,完整。
第二十五条本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时,必须与接管人员办清交接手续。
第二十六条 本社团资产,任何单位,个人不得侵占,私分和挪用。
第六章 附则
第二十七条 本章程是话剧社全体进行活动的基本准则,并在今后的工作中不断修正和完善。
第二十八条 本章程未述尽之处,则另行制定。
第二十九条 本章程的最终解释权归南京信息职业技术学院梦醒话剧社。
第三十条 本章程自梦醒话剧社成立之日生效。
尊敬的校团委领导:
我们志愿申请成立轩辕文学社。以丰富校园文化建设,确保校园文学的健康稳定发展,为创建文
明校园贡献我们的微薄力量。
校园文学,从字面上来说就是校园中的文学活动,自然其主体是学生,主要表现形式是文学社团及其刊物、社报和网络等。校园文学作为校园文化的一个重要组成部分,在建设有特色的校园文化进程中是不可或缺的,它不但可以丰富校园文化,同时还可以陶冶性情净化心灵。我们认为搞好文学社团建设对提高大学生对文学的兴趣、开拓大学生的视野、培养大学生的写作能力有积极作用。当然这决非把几个学生凑作一起就能完成的,只搞形式是有害无益的,只会适得其反的,而要切实有效地开展工作才能达到我们成立社团的最终目的。
我们文学社团以培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长为宗旨,“我以我血荐轩辕”为口号,开发有文学特长的学生潜力,活跃校园文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化,“打造校园经典,领军校园文化”成为轩辕文学社的发展目标。
首先我们要对文学社建设对文学的积极作用有一个深刻的认识,不可以把它当作可有可无的附属品,而要把它视为进行课外辅导的重要的途径,把它当作提高学生文学兴趣的主要的渠道。
第二,要以文学社为核心开展丰富多彩的活动,形成文学社团对广大学生的强大吸引力。如邀请校内老师给同学们开文学讲座,拓展学生对文学文化的视野,提高同学们的文学修养。当代大学生知识面广,能力强,表现的欲望也很强烈,所以要充分发挥他们的积极性,开展如“文学讨论会”,校园
作文竞赛,文学社社员外出采风活动等。
文学社的活动形式当然是多种多样的,但所有活动的宗旨是紧紧围绕一个中心——努力增加同学们对文学学习的兴趣,提高学生的写作水平。当然最基本的应是我们文学社成员平时要积极动员学生多进行文学创作,并能对社员的习作进行耐心的指导和修改,予以热情的鼓励,热心的推荐,把优秀作品推荐到校报和校外知名刊物上,让成员在成功中寻找创作的乐趣和激情,在写作中培养成员的语言组织能力,为成员以后写毕业论文及工作需要等打下坚实基础。
文学社团的建设努力使许多同学在写作上取得了让人欣慰的好成绩,还可以带动一大批文学爱好者的文学的热情,更能带来的是全校同学对文学学习表现出来的不同程度上的兴趣提高,能营造出一个具有浓厚文学氛围的校园文化环境;能开拓学生的视野,锻炼学生的能力,学到更多的课堂上所学
不到的生动活泼的语文知识。
我们深知要成为一个优秀的文学社团,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,希望校团委领导能严格要求以使我们更快进步,我们也会努力克服自己的缺点,弥补不足,争取为校园的文化建设做出贡献,努力创建文明校园贡献我们自己的力量。
请组织在实践中考验我们!
此致 敬礼 申请人:
时间:
活动计划书格式
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注:另附延边大学活动计划书(表格)一份
第二篇:话剧社申请书
品味人生,剧亦精彩!
青鸟话剧社成立申请书
尊敬的校团委:
您好!
品味生活,剧亦精彩!在形形色色的角色中我们寻觅,我们疑惑,我们探索,我们感悟着我们的人生以及这个世界。流连在书海中的学子们,总是渴望着看清这个世界,也总是渴望着找到一个属于自己的舞台。学生们期盼着有一个这样的艺术团体,它有梦想,有激情,有活力;它不仅能够让我们在多元文化交流中有所拾得,更能够让我们深刻体会身边的人生百态;它——可以陪伴我们一路行走,一路成长!在此,我特申请成立话剧社,具体内容如下:
一、申请缘由:
1、响应学校大力发展学生社团活动的精神,成立话剧团可以丰富校园生活,繁荣校园文化,提高同学们的综合素质。
2、话剧是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演,直接作用于观众的视觉和听觉;并用化妆、服饰等手段进行人物造型,使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征的综合性艺术,其特点是通过舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应;便于观众能够在一个轻松的氛围中对中外文化或人生百态展开思考,有所收获。
3、当今世界科技迅猛发展,祖国面貌日新月异;作为当代学生,他们有责任也有义务在学习知识的同时,了解国际国内形势,关注国家走向。然而,我们可以提供一个供同学们获取信息、讨论交流的平台。以话剧的形式展现时事热点,不仅生动形象、易于接受,更可以促进同学们进行深入思考。
七星关区北大附属实验学校青鸟话剧社(筹)1
品味人生,剧亦精彩!
4、中国话剧文化源远流长,至今已整整100年。它与校园和学生结下了不解之缘。中国的话剧始于校园,更繁盛于校园,长达一个世纪的中国现当代话剧史,每一步无不伴随着校园的影子。我们有责任也有必要传承校园话剧文化,让更多的人参与进来,同时促进校内文化多元化。
二、建立的可行性
1、符合学校相关文件规定,满足学校要求。
2、校园文化活动较为单调,而众多同学对话剧拥有浓厚的兴趣,并且希望看到以更新颖的方式演绎、专注于面向校内的话剧社,这是我创建话剧社的群众基础。
3、活动资源丰富,我的活动资源包括:
①本人做指导教师;
②周围对话剧文化感兴趣的同学;
③各类相关书籍;互联网上的相关信息;
④各种多媒体资源(声音、图片、影像)。
4、可以与本校及外校相类似的学生社团联系,增进交流,学习他们的先进经验,参照他们的科学管理模式等,以补充自己的不足;并且可以同它们进行联合演出,互取所长,提高成员的素质,增强社团的实力。
5、多样的宣传手段:
①以张贴海报及摆放展板的形式引起大家的注意; ②在QQ群、校内网及学校微信平台上进行宣传;
③建立我们自己的微博和微信号,作为一个网上宣传平台;
6、我曾参加各种戏剧演出,并且我参与的作品在第四届全国大学生艺术展演中荣获二等奖的殊荣,对此类工作具有相当的经验和创
七星关区北大附属实验学校青鸟话剧社(筹)2
品味人生,剧亦精彩!
意,有实力筹办各种话剧演出;我渴望着在北大附校延续好的话剧传统并且走出属于我们自己的道路。
三、发展目标
1.通过话剧的一系列演出活动,促进校园精神文明建设,丰富和活跃校园文化生活,增强校园文学氛围。
2.聚焦时事热点,贴近学生日常生活,让话剧渗入每个学生的精神世界。
3.让广大学生了解话剧辉煌灿烂的文化魅力以及发展历史。4.培养同学话剧文学创作能力、语言表达能力和表演艺术能力。
我一直喜爱戏剧表演,有丰富的舞台经验,也积累了一些相关的知识,想要实现我一直以来的舞台梦想。想为学校的宣传和丰富课余文化生活做出一些贡献,想帮助广大同学开阔视野,实践理论,锻炼能力,陶冶情操,增强体魄,提高综合素质。
我真诚地希望我所筹建的话剧社可以得到了领导和老师的支持与鼓励。我们坚信话剧社在领导和老师的帮助及社团成员的努力下,一定会成为北大附校的一颗闪耀的明星,成为北大附校学子的骄傲。望批准!
此致
敬礼!
申请人:
年 月 日
七星关区北大附属实验学校青鸟话剧社(筹)3
第三篇:话剧社申请书
品味生活,剧亦精彩!
青鸟话剧社成立申请书尊敬的院团委:
您好!
品味生活,剧亦精彩!在形形色色的角色中我们寻觅,我们疑惑,我们探索,我们感悟着我们的人生以及这个世界。徘徊在象牙塔中的我们,总是渴望着看清这个世界,也总是渴望着找到一个属于自己的舞台。我们期盼着有一个这样的话剧社,它有梦想,有激情,有活力;它不仅能够让我们在中外文化交流中有所拾得,更能够让我们深刻体会身边的人生百态;它——可以陪伴我们一路行走,一路成长!梦想就此起航,我们特申请成立话剧社,具体内容如下:
一、申请缘由:
1、我们的校园生活比较单调,成立话剧团可以丰富校园生 活,繁荣校园文化,提高同学们的综合素质。我们学校的社 团虽多,但是广大同学能够加入进去的并不多,而且很多活 动演出由于条件所限能够参与的人很少。
2、话剧是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演,直接作用于观众的视觉和听觉;并用化妆、服饰等手段进行人物造型,使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征的综合性艺术,其特点是通过舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应;便于观众能够在一个轻松的氛围中对中外文化或人生百态展开思考,有所收获。
3、当今世界科技迅猛发展,祖国面貌日新月异;作为当代大学生,我们有责任也有义务在学习专业知识的同时,了解国际国内形势,关注国家走向。然而,我们缺少一个可以供同学们获取信息、讨论交流的平台。以话剧的形式展现时事热点,不仅生动形象、易于接受,更可以促进同学们进行深入思考。
4、中国话剧文化源远流长,至今已整整100年。它与校园和学生结下了不解之缘。中国的话剧始于校园,更繁盛于校园,长达一个世纪的中国现当代话剧史,每一步无不伴随着
蚌埠学院青鸟话剧社(筹)
1校园的影子。我们有责任也有必要传承校园话剧文化,让更多的人参与进来,同时促进校内文化多元化。
二、建立的可行性
1、符合学校相关文件规定,满足学校要求。
2、校园文化活动较为单调,而众多同学对话剧拥有浓厚的兴趣,并且希望看到以更新颖的方式演绎、专注于面向校内的话剧社,这是我们创建话剧社的群众基础。
3、活动资源丰富,我们的活动资源包括:
①艺术教研室的顾问老师;
②周围对话剧文化感兴趣的同学;
③学校图书馆内的各类相关书籍;互联网上的相关信息 ④各种多媒体资源(声音、图片、影像)。
4、我们可以与本校及外校相类似的学生社团联系,增进交流,学习他们的先进经验,参照他们的科学管理模式等,以补充自己的不足;并且可以同它们进行联合演出,互取所长,提高成员的素质,增强社团的实力。
5、多样的宣传手段:
①以张贴海报及摆放展板的形式引起大家的注意; ②在QQ群、校内网及学校论坛上进行宣传;
③建立我们自己的博客,作为一个网上宣传平台;
6、我们的社员曾参加各种学院内的演出,并且我们还全盘吸收了院艺术教研室原话剧团中话剧表演及筹划宣传的精英人员。对此类工作具有相当的经验和创意,有实力筹办各种话剧演出;我们上下一心,对话剧有着相同的热情和梦想,渴望着在蚌院延续好的话剧传统并且走出属于我们自己的道路。
三、发展目标
1.通过话剧的一系列演出活动,促进校园精神文明建设,丰富和活跃校园文化生活,增强校园文学氛围。
2.聚焦时事热点,贴近学生日常生活,让话剧渗入每个大学生的精神世界。
3.让广大学生了解话剧辉煌灿烂的文化魅力以及发展历史。
4.培养同学话剧文学创作能力、语言表达能力和表演艺术能力。
我们一直喜爱戏剧表演,有一些舞台经验,也积累了一些相关的知识,想要实现我们大家的文学梦想。想为学院的宣传和丰富课余文化生活做出一些贡献,想帮助广大同学开阔视野,实践理论,锻炼能力,陶冶情操,增强体魄,提高综合素质。
我们的剧社,它代表着蚌院学子在另一个领域起飞成长。这是一批对戏剧文化热忱的同学组织而成的,这里有着我们共同的梦想。真诚的希望可以得到了领导和老师的支持与鼓励。我们坚信话剧社在领导和老师的帮助及社团成员的努力下,一定会成为蚌院的一颗闪耀的明星,成为蚌院学子的骄傲。
望批准
此致
敬礼!
申请人:周道
第四篇:话剧社活动策划书
策划书
一,活动名称:汽车学院首届新生杯话剧大赛 二,活动背景:
组织部门:汽车学院话剧社
主要执行对象:汽车学院大一全体新生
基本情况介绍:由大一新生每两个班组成一个或者由三个班组成两个队进行以”大学生活”为主题的话剧表演,分两天完成,最后选出两个表演优秀的队伍参与微电影的拍摄活动。
活动开展原因:大学的生活是丰富多彩的,有些同学的大学四年
充实,但有些同学的大学生活却在网络中迷失,有些则过分沉于学习而忘却了生活的多姿。那么,什么事大学生活,什么事你想要的大学生活。通过自己的表演和观看他人的表演体会这样的大学生活才是真正的大学生活。
三,活动的目的和意义:
通过此次表演活动的开展一来满足学生的表演欲望,让学生把自己想要成为的人在舞台上表演出来。二来丰富学生的课余文化活动,不仅仅让学生停留在书本上,二是要跳出书本,通过上台表演来使学生的胆量及能办得到一定的锻炼和升华。三来是让每位同学了解什么样的生活才是真正的大学生活,明确自己四年的目标,给自己的四年大学生活一个更加实际与美好的规划并为此付出努力,在日后的学习与生活中取得更大的进步。
四,资源需要:
人力资源:话剧社全体干事,评委,表演人员,主持人。
物力资源:一个尽可能大的教室,比赛过程中需要矿泉水,比赛所用的奖品与奖状,宣传用的展板和海报。
五,活动开展:
① 宣传阶段:本次活动主要是以班级为单位进行的表演赛,因此刚开始通知各班班长进行班内宣传,其次在校内进行宣传,如:展板,海报,公告,人人等。
② 排练阶段:由各班选出的人员之间选定剧本并之间抽之间的空余时间进行排练。
③ 比赛阶段:在11月24日晚上进行比赛,决出最好的一支队伍。
④ 赛后总结:在最后比赛结束之后,先由大一新生辅导员给大一新生的寄语,最后由话剧社对此次活动进行总结。⑤ 后期活动:从各场表演中挑选出演出出色的人来参与微电影的活动,并纳入话剧社会员。
六,经费预算:
奖品+奖状+比赛中需要的矿泉水+宣传所需费用=100
七,活动中应该注意的问题及细节 ① 大学生活的三个部分分别为学习,社团活动及情感三方面,涉及内容部能超出这些,更加不能有低俗内容。
② 教室的借用需要最好能是讲堂群的教室,如果是大教室且能桌椅挪动的也可以。③ 表演时必须维持好赛场纪律。
④ 考虑到有音乐背景之类的,需要多媒体播放,需要话筒。⑤ 评分标准的设定主要就是围绕大学生活这个主题,其他看评委的喜好程度。
汽车学院话剧社
2012-11-13
第五篇:话剧社活动方案
社团文化节 话剧社活动方案
为响应提高当代社会大学生能力的号召,拓展“厚德尚能”的校训宗旨。丰富大学生课外生活,挖掘同学的兴趣,展现同学的爱好。为话剧有着强烈爱好的同学,搭建一个展示自己爱好的舞台。积极开展‘言我所想 听我所要 看我所爱 演我所想’的话剧系列活动。其具体安排如下:
一、活动主题:给你一个舞台 演绎生活百态 诠释爱恨情仇
二、活动时间:2011年5月6日——2011年5月30日
三、活动地点:武汉软件工程职业学院
五、活动主办单位:院学生社团联合会
六、活动协会单位:院学生会 机械系团总支 学生社团联合会 活动承办:话剧社
七、活动参与对象:在校学生
八、活动具体安排: 1.开幕式
以社团文化节开幕式为本社团为契机,寓意话剧社活动正式开始.2.言我所想——话剧剧本创编大赛
参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改编(投稿时须注明原创或改编)。选材不限,要求具有一定的时代感,能体现个性思想,原创可酌情加分。3.听我所要——以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座。
邀请有关老师开展以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座等。
4.看我所爱——经典话剧影片欣赏
欣赏经典话剧影片,感受高雅艺术重现。5.演我所想——话剧表演大赛
以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演,学生以集体为单位组成剧组,自导自演。
九、各项活动的具体安排:
言我所想(见附件1)听我所要(见附件2)
看我所爱(见附件3)
演我所想(见附件4)
十、活动经费预算(见附表5)
机械系团总支 社团联合会 话剧社
二〇一〇年四月十二日
附件1:
“言我所想”之话剧剧本创编大赛
由话剧社主办的“低碳生活,我的生活” 创意情景剧剧本征集大赛5月6日开始在武汉软件工程职业学院火热进行。
一、主题
为贯彻落实科学发展观,迎合“低碳经济,低碳生活,低碳科技”的理念,中华环境保护基金会特资助哈尔滨工程大学绿色协会举办“创意情景剧大赛”。该大赛将在哈尔滨市各大高等院校范围内征集以 “低碳生活,我的生活”为主题的创意情景剧剧本,引导广大大学生积极思考“低碳”对于生活的重要性,营造校园环保文化气氛,让更多的人关注环保、投身环保事业。
三、评选标准
1.情景剧剧本应具有创意性。内容可以是真实环境中的细节,进一步引发对“低碳”的思考,也可发挥想象编制情景,突出“低碳”的重要性(可附加图片)。
2.符合剧本结构要求,题目自拟,角色明确,内容丰富。
3.篇幅限定:500字以上(注明参赛者姓名,专业班级 联系方式)
四、剧本征集时间
2011年5月5日 至2010年5月10号,五、报名方式:
1.参赛作品于5月10号之前发送电子邮件至346482087@qq.com
2.5月8、9日在学校一、二、三食堂门口现场报名
六、奖项设置
一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名及优秀组织奖3名,并颁发获奖证书及奖品
附件2:
“听我所要”话剧表演专题讲座
一、活动主题:待定
二、活动目的:
为弘扬名族话剧文化,加深对话剧文化的了解。提高对自己表演技能。让更多的有表演爱好的同学,明确对表演形式的认识和对表演活动的理解。“听我所要”的强烈要求。特举办本次专题讲座。
三、协办单位:社团联合会
四、主办:话剧社
五、活动内容:
举办本次话剧表演专题讲座
六、主讲人:
具有对表演有资深的老师
七、讲座时间:
2010年5月18日18:30——20:30
六、活动负责人:话剧社理事会
附件3:
“看我所爱”经典话剧影片欣赏
活动背景:
为加深对讲座的理解,认清自己的表演的能力。结合自身的表演的不足,提高自己的表演技能。理解对话剧‘超常性、独特性、社会性’特点的理解。特举办本次经典话剧欣赏活动。活动时间:2010年5月20日18:00 地点:待定
参加对象:全院话剧爱好者 欣赏影片:《雷雨》
附件4:
“演我所想”话剧表演大赛
为了丰富我院学生的文化生活,促进我院本届社团文化艺术节的深入开展,培养同学们的创造能力,陶冶大学生的高尚情操,全面提高同学们的综合素质,促进我院和谐校园、文明校园、欢乐校园建设,话剧社特此举办首届“演我所想”话剧表演大赛。
一、活动主题:话剧促进创新,活动提升素质
二、比赛时间:初赛:2010年5月25日
决赛:2010年5月28日
三、主办单位:社团联合会
机械系团总支 学生分会
承办单位:社团联合会、话剧社
四、活动网官方站:
五、参赛方式:以班级为单位组织代表队,每班至少一支参赛队。
六、表演要求:
1、各班自定剧本,剧本要求有一定的故事情节,鼓励自我创作。
2、表演形式为话剧、舞台剧、小品(原创)等。
3、参赛剧目所需服装、布景、道具等自行解决,要安排好上、下场更换布景道具的工作人员。
4、剧目内容应健康向上,能够反映当代大学生的青春风采,格调高雅,有较强的艺术感染力。
5、表演时间在(20+5)分钟以内(包括摆放道具,布置场景的时间),超时扣分。
七、组织原则及要求
1、初赛由各系自行选拔,参赛队多可分两场进行
2、参加决赛的代表队须在比赛前三天把参赛剧目名称、主题、剧本交到承办单位。
八、评分标准
(一)参赛队最后得分由剧本构思、演员表演水平、舞台效果三部分组成。
1、剧本构思方面:(分为三等,所占总分比重为20%)
一等:主题十分鲜明,剧情流畅,跌宕起伏,扣人心弦。有深度,能贴近社会生活,能引起观众共鸣。(15-20分)二等:主题较突出,剧情流畅,能很好的表现主题。有一定深度,具有一定的感染力。10-15分
三等:主题平淡,不明显,剧情出现不连续的情况,影响主题的表现。剧本没有深度。(10分以下)
2、演员表演水平方面:(分为四等,所占总分比重为50%)一等:演技精湛,令剧中人物活灵活现,表情丰富,语言生动,语气多变,眼神动作到位,演出十分投入。演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象,表达自然流畅。各演员相互之间配合默契。(40-50分)
二等:演技细腻,能生动地表现剧中人物性格,表情丰富,动作到位,演出专注。对白动作熟练,表达比较流畅。各演员相互配合一般。(30-40分)
三等:演技一般,能基本表现剧中人物特点,动作对白基本能完成,但能看出不够熟练,且语气表情不够丰富。(20-30分)
四等:演技尚缺锻炼,影响人物剧情的表现,出现明显的遗忘对白或动作的情况,且对白动作生硬。(20分以下)
3、舞台效果方面:(分为三等,所占总分比重为30%)
一等:舞台效果感觉好,能适合剧情气氛,服装道具齐全合适。演员出场顺序井井有条,且及时。(23-30分)
二等:舞台基本能营造出剧情气氛,但不明显。服装道具基本齐全合适,但替换不够及时。演员出场基本有顺序,但稍有迟缓。(15-23分)
三等:舞台无剧情气氛,服装道具不齐备。演员出场顺序混乱。(15分以下)
(二)最佳男女演员、最佳原创编剧奖的评选方法:
1、每个参赛队可出最佳男女演员候选人1—2人,候选人的成绩由评委单独给出。在所有候选人中根据其得分情况选出最佳男女演员。评委对每位候选人的评分范围是1—10分。
2、最佳原创编剧奖由组委会在参赛的原创剧本中根据评委对其在“剧本构思”栏的打分情况选出。得分精确小数点后二位。
九、奖励办法:
大赛设冠军、亚军、季军各一支;最佳男、女演员奖、最佳原创编剧奖、最佳导演奖各一名。
十、大赛组委会: 组
长: 执行组长: 副 组 长: 成员:
附表5:
活动经费预算
舞台背景
1.幕布设计 300 2.横幅设计 200 3.设计胶 1*10=10 4.舞台装饰 400 小计 910 节目道具
1.化妆费 200 2.抽奖奖品 400 3.演员服装 200 4.道具 250 小计 1050 活动前准备
1.水 12*5=60 2.电池 5*5=25 3.邀请函及入场券 120 小计 215 证书 23*8=184 小计 184 总计 2359