校园周边环境综合治理协调制度

第一篇：校园周边环境综合治理协调制度

高山田小学周边环境综合治理协调制度

学校及周边社会治安综合治理是保持学校正常教育教学秩序的基础性工作，是关系到一方社会稳定的大事。按照《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》及全力构建和谐社会工作目标要求，为做好学校及周边治安综合治理工作，为学校教育教学创设良好的环境，保证师生人身和财产安全，创建“平安校园，”特制定本制度。

一、加强思想道德和法制宣传教育，全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作，强化师德教育，提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平，提高防范能力。

二、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，不断拓展学校法制宣传教育的形式。

三、加强相关信息的收集，处理群众来信来访工作。对本校的矛盾纠纷及突出问题，快速反应，正确疏导，认真调处，杜绝“三访”（集体访、越级访、重复访）现象。学校要把矛盾纠纷排查调处工作作为维护学校及周边稳定，为人民群众排忧解难的一项重要工作来抓，坚持“月报告”和“零报告”制度，把矛盾纠纷尽量化解在基层，化解在萌芽状态。

四、加强综治宣传工作，建立健全综治工作档案。学校要做好综治宣传工作，不定期的向上级有关单位报送本单位综治工作的信息 等。

五、加强与公安部门的联系与协调，做好校园周边出租屋，及时排查各类治安隐患；加强学校周边的巡逻控制和治安管理，严厉打击校园周边存在的流氓团伙和黑恶势力以及侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动。

六、加强与交警部门的联系与协调，做好合理规划；完善校园周边交通指示牌等交通安全设施；强化学校的交通安全管理，加强交通安全教育，提高师生的交通安全防范意识；同时，维护好学校大门口周围的交通秩序。

七、加强与工商部门的联系与协调，做好校园周边市场的监督管理，查处取缔学校及周边的无照经营商贩、摊点及“三无”商品。

高山田小学安全隐患排查制度

为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患．特制订本制度。

1．建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度．是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措．是构建和谐平安校园的重要内容。

2．学校安全隐患搏查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3．学校安全管理台账是一项系统性工程。有人员机构、检查资料。

4．根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位．并明确排查责任人：

(1)校舍安全隐患排查；(2)食物、饮用水安全检查。(3)用电及消防安全隐患排查；(4)体育场地及体育器材安全隐患排查；(6)校园及周边安全隐患排查

(7)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。

5．安全隐患排查人员，又是安全管理责任人。因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校 设施设备、食品、饮用水的安全性。

6．排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

7．排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏．除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。

8．排查责任人在排查吋要作好记录．有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

9．具体负责学校安全工作的人员必须制订好相关的安全管理制度。做好检查督促工作并收集好有关资料，未履行好自己的职责．造成安全事故的，由责任人直接负责。

10．及时排查、整改安全隐患和不稳定因素。维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况．在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度。学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门．

11．学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记．建立台账。并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的．要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。

高山田小学内部安全管理制度

一、门卫安全管理制度

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。<莲~山 课件 >

5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。

二、课堂教学制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。

三、设备设施检查制度

1、成立学校安全工作领导小组。

2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。

4、要及时维修、维护学校设施设备。

四、饮水安全制度

1、保证水源安全卫生。

2、经常给饮水桶清洗、流毒。

3、教育学生有秩序地饮水。

五、课间管理制度

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

六、集体活动安全制度

1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。

3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的工作。

4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。

七、物品放置安全制度

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。

八、用电安全制度

1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。

2、班内要指定专人开关电源。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。

九、组织保障制度

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、定期排查不安全隐患。

十一、突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

高山田小学安全事故应急预案与演练制度

一、要切实提高认识，进一步重视学校应急演练工作。制定出各种安全事故应急预案。切实落实科学发展观，牢固树立“科学发展、安全发展” 的观念和“安全重于泰山”的意识，把应急演练工作落到实处。

二、加强应急队伍建设。

学校要建立健全应急救援领导机构，成立以校长为组长的应急演练领导小组，把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，加强应急反应能力的培训提高其安全技术素质，建设过硬的应急救援队伍。

三、建立健全培训制度。

学校要制定年度培训计划，积极参加上级组织的各类应急救援培训，通过不同形式的培训和演练，不断提高全体师生的应急反应能力和救援能力。

四、定期举行应急预案演练。

应急预案演练是对应急能力的综合检验，学校要结合实际，以多种形式组织由相关各方参加的预案训练和演练（地震、火灾、预防踩踏、应急疏散等），使应急人员进入“实战状态”，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展，每学期各预案的演练至少组织一次。

高山田小学食堂安全管理制度

1．学校食堂要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。

2．食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

3．食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

4．食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。

5．严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。

6．食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒，承包经营者负一切经济、法律责任。

7．保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。8．存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

9．食堂人员要协助学校做好食堂流动人口暂住证的办理工作。认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。

10．食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。

11．认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。学

高山田小学学生在校外租住民房管理制度

根据上级有关文件和管理中心的要求，本着向学生及其家庭高度负责的精神，为保持良好的教学、生活、管理秩序，学生原则上就近入学，但因确有客观原因的，须由学校及学生家长与出租房屋房主签订书面安全协管协议。为了加强在校外租房学生的管理，确保学生的人身、财产安全，经学校及学生家长与出租房屋房主同意，特制订本制度如下：

一、在外租房的学生须在每学期开学两周内向学校提出申请，并由家长与出租房屋房主签订安全协管协议。

二、校外租房的学生要严格遵守学校的各项规章制度，上课不迟到、不早退、不旷课、必须遵守国家的法律法规；不得参与和“黄、赌、毒”有关的活动；不得从事有损学校声誉的任何形式的各类活动；不得男女生混居租房。如有以上情形，房主应监督管理或报告学校和公安机关，否则，出现安全问题由房主承担。

三、在外租房的学生要如实和房东签订，《小学学生校外租房责任书》，定期向学校报告学习、生活情况。凡未经学校同意，学生未签订《校外租房责任书》者，出现所有问题一律由本人承担，学校概不负责。

四、在外租房学生应服从房主的管理，增强自我防范意识，保护人身和财产安全。

五、在校外租房的学生在校外发生的一切纠纷、事故、人身财产 安全等，均视为个人行为，如有违法乱纪行为及发生伤害及被伤害等事件，均由公安机关处理，责任自负。

六、学生在校外居住地点或联系方式发生变化时，需在一周内将新的居住地、新的联系方式告知学校，以调整相关登记记录。

七、房主应协助学校和家长管理学生，学生在房主住房内大吵大闹、大喊大叫或聚集饮酒、赌博、过生日等，房主应监督管理或报告学校和公安机关，否则，出现安全问题有房主承担。

八、社会上不三不四的小混混进入校外学生住处或在住房内收取保护费，房主应及时阻止或报告学校和公安机关。否则，出现安全问题有房主承担。

九、学校定期组织人员巡查校外租住民房学生的情况，一般每周一次，并做好巡查登记。

高山田小学安全信息报送制度

为进一步加强对学校安全工作的监管和指导，及时掌握各校安全管理工作方面的信息，以便学校对安全事故及时作做出应急处理。特制订如下制度：

一、重大信息的界定

1、校园伤害事件。伤害学生一人以上（含一人），在医院治疗一天以上的。

2、学生死亡事件。不管发生在校内还是校外，上学期间，还是假期当中。

3、财产丢失事件。丢失财产价值500元以上的。

4、食品卫生事件。

5、学校租用车辆存在安全隐患的。

6、教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。

7、其他造成严重后果的事件。

二、学校发现以上重大信息，应在两小时之内电话报教管中心。

三、发现安全隐患或事故后，要作及时、妥善处理，必要时请示教管中心。

四、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的，要视情节轻重，追究学校主要负责人及分管负责人的责任

五、信息报送人：程开伦

高山田小学安全工作督查制度

安全工作，重于泰山。为了切实抓好安全工作，把一切不安全隐患排除萌牙状态，必须做到警钟长鸣，建立完善各种安全制度是做安全工作的前提，现将我校安全工作督查制度制定如下：

一、加强监督、层层把关

每学年由校长对各教师、家长签订安全责任书，在校舍安全工作方面，校长对安全副组长签订安全责任书，在学生安全工作方面对班主任签订安全责任书，班主任对家长签订安全责任书，作好安全教育，加强安全意识。

二、定期检查，及时总结

安全责任书签订后，副组长每学月对校舍安全普查一次，校长每学月检查一次检查安全隐患记录，班主任每周每天都要强调安全工作，并作好记载，校长每学月检查班主任工作安全记录一次，发现未作好安全工作的班主任及时提出批评，限期改正。每学月总结一次安全工作及时对安全工作中存在的问题进行研究解决，杜绝一切不安全事故的发生。

高山田小学安全事故责任追究制度

一、下列情形之一造成学生安全事故，应承担责任：

1、使用的教育教学和生活设施设备不符合国家安全标准的。

2、场地、房屋和设备等维护、管理不当的。

3、组织教育教学活动时，未按规定对学生进行必要的安全教育，未采取必要有效安全防护措施的。

4、向学生提供的食品、饮用水以及教具、文具或其他物品不符合国家安全标准的。

5、知道或应当知道学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质，未予以

必要照顾的。

6、学生安全事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损害扩大的。

7、教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。

8、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程的。

二、由于学生父母(监护人)的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由学生的父母(监护人)或学生本人承担责任。由第三人过错造成的学生安全事故，由第三人承担责任。

三、完全由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担全部责任；部分由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担部分责任。

四、安全事故发生后，受伤害的学生、其父母(监护人)不愿协商、调解的，或经协商、调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

五、对未按照规定履行职责，发生学校安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照有关规定，视其情节轻重给予相应处分。

六、对重特大安全事故责任人，按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)追究有关人员责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

七、本办法适用廊下小学全体在职在职教职员工和全体在籍在校就读学生。

八、本办法未尽事宜参照教育部《学生伤害事故处理办法》实施。

第二篇：校园周边环境综合治理制度

校园周边环境综合治理制度

2011-2012学

加强和做好校园周边环境综合治理工作，是保证正常、稳定教学秩序，建设平安、和谐校园，优化学校育人环境，为学生学习，健康成长提供安全保障。

1、建立学校与公安、工商、卫生、城管等相关执法部门的校园

周边环境综合治理联协工作机制，定期磋商、通报校园周边地区治安情况，采取积极有效措施，维护校园及周边环境的安定。

2、学校聘请管区派出所所长担任学校法制副校长，定期对全体

师生进行及安全教育，增强师生的法制观念和安全意识。

3、学校值班室应设立相关执法部门的报警电话，发现网吧违规

经营的、校园周边乱设摊点的、出售色情书刊、音像制品的，学校门前乱停乱放车辆的以及进入校园寻事闹事的，及时与执法部门取得联系，消除校园周边各种不安全隐患。

4、在校园内积极开展宣传教育活动。通过家长学校、主题班(队)会，校园广播、板报等多种形式，向家长和学生进行远离网吧，远离毒品以及交通安全，饮食安全的教育，提高自我保护能力，促进青少年学生身心健康成长。

5、我校为一所寄宿制学校，对少数不住校学生的教育，学生家长应更加加强对其孩子的教育。

打安中学2011.11.21

第三篇：校园周边环境综合治理制度（xiexiebang推荐）

西寨教学点

校园及周边环境治理工作制度

（2016—2017学第一学期）

为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合县局有关文件精神，特制定我校周边环境整治方案如下：

一、指导思想

以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。

二、成立校园及周边环境整治工作领导组

学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到校长总负责亲自抓，教导主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。

1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。

2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。

3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。

四、突出重点，具体措施到位

1、在学校操场集中全校学生，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。

2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。

3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。

4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。

5、加强检查和督促，学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组，不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题马上整改。

6、在校门外两侧划定区域，挂牌警示，要求家长不得在该区域内停车、等候接送小孩。

7、主动联系就近派出所、工商所，整治校门口摊点，禁设流动摊点。

8、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，值日行政及值日教师提前半小时到岗负责迎接学生上学，放学后到校门口送学生离校引导学生和家长合理分流。

9、教育学生养成文明习惯，排队出校门；不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。

五、定期开展校园安全、环境卫生大检查

落实信息沟通与报告制度，切实加强校园及周边环境的综合治理工作。学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，督促限期整改到位。完善警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。

六、制度健全，确保校园及周边环境优化。

1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。

按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制，学校校长亲自抓，校长是第一责任人，班主任是具体责任人。实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。

2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。

学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。

3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。

学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法；经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园。

西寨教学点

校园及周边环境治理工作制度

（2016—2017学第二学期）

为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合我校实际，学校决定，开展学校及周边治安综合治理集中整治行动。整治方案制定如下：

一、指导思想

以习主席重要讲话为指导，认真贯彻落实党的精神和省市县学区及周边治安综合治理工作会议精神，牢固树立科学的发展观，服从党委政府统一领导和综治部门组织协调，进一步集中整治学校及周边环境中存在的突出治安问题，切实维护学校及周边的安全稳定，打造“平安学校”，创造一个安全、文明的教书育人环境。

二、组织领导

我校成立学校及周边治安综合治理集中整治行动工作领导小组。

三、工作重点

1、进一步建立健全我校校园及周边治安综合治理工作机制。一是要进一步规范和完善校园及周边治安综合治理工作机构，落实工作人员和工作经费，保证经费和人员及时到位。领导小组要切实履行职责，加强自身建设，建立和完善工作制度。要建立整治项目台帐，发生事故隐患应按规定及时上报，确保信息畅通。

2、进一步加强全校师生的法制教育，继续推广和完善兼职法制副校长以及法制辅导员制度。学校要认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治委、共青团中央联合下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的要求，进一步加大对学生的法制教育力度，将法制教育纳入我校教学计划，做到计划、教材、学时、师资“四落实”，增强全校师生的遵纪守法意识和自我保护能力。

3、深入开展“安全文明校园”创建活动。创建安全文明校园是巩固治安综合治理成果、建立综治工作长效机制的重要手段。

4、进一步加强学校安全管理工作。各处室要切实履行好安全管理的责任，进一步落实安全管理工作机构，加强对学校安全工作的管理和指导。明确班主任、任课老师在学生管理和教育方面的职责，细化“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责”的要求，使全体教职员工都承担校园安全管理和教育的责任。要根据有关法律法规和规章的规定，按照安全管理工作的相关要求，建立健全门卫、值班、巡逻等内部安全保卫制度，制定火灾、食物中毒等突出事件应急预案，防止火灾和集体食物中毒等重大事故的发生；要定期检查、维护校园内基础设施设备，及时消除安全隐患；要加强寄宿生的安全管理，抓住宿舍和食堂等关键部门和薄弱环节，坚持杜绝因管理不善造成的各类事故；要按相关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，确保消防设施与器材完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；要按照《学生食堂与学生营养餐餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》等相关规定，加强对学生食堂、饮食店、小卖部的管理，做到证照齐全，坚决取缔校内无证饮食摊点，充分保证厨房设备餐具和食品、水源等符合卫生标准，确保学生饮食安全，要以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，普遍开展学生安全教育，并组织全体师生进行紧急事故疏散演练，提高全校教职工和学生应对突发事件的能力。

5、对学校周边的饮食店、超市、摊贩等进行清理，包括校园周边的卫生、交通、治安环境的清理。

四、具体措施

1、完善各项安全制度。进一步建立健全校园安全管理、食堂管理、学生住宿管理、师生法制教育等各项安全管理制度，制定突发事件处置预案。

2、加强学校的治安防范。进一步健全校内安全保卫工作机构，充实保卫力量，落实校园安全工作领导责任制，加强校内巡逻和值班值宿工作。

3、加强学校食堂卫生管理。建立健全食品卫生安全责任制和责任追究制，切实规范进货渠道，做到商品留样，配齐消毒设施，及时进行消毒；食堂工作人员定期体检，持证上岗。

4、加强消防安全管理。由校领导牵头督促指导对校园内的消防隐患进行彻底整改，做到消防设施、设备齐全，消防通道畅通；组织开展消防安全知识教育和消防自救、互救、逃生演习，提高师生的自我保护能力。

5、规范和强化幼儿寝室管理。杜绝学生寝室安全、治安事故的发生。

6、坚决制止校园暴力。加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝群殴事件和严重伤害案件的发生。

7、清理校园危险设施。全面排查和消除校园内教学、教研、生产和生活设施存在的安全隐患，保证师生正常的工作、学习、生活的安全。

8、配合县区、乡党委的“集中整治统一行动”，对学校周边的饮食店、超市、摊贩等进行清理，包括校园周边的卫生、交通、治安等环境的清理。

第四篇：校园周边环境综合治理情况

校园周边环境综合治理情况

一、领导小组： 组长：郑贵清、陈勇 副组长：彭跃、雷国清

成员：谢柏华、张红飞、匡佐鹏、李谋英、胡井文

何红兵

二、工作小组： 组长：彭跃

成员：张红飞、谢柏华、匡佐鹏、胡井文

何红兵

三、排查情况

1、联合镇治安队进行排查，学校周边不存在敲诈勒索等不安全因素。

2、学校路段协同交管部门进行排查整改。对阻挡视线的树木和建筑进行了砍、拆，并设立了减速带。

3、为禁止学生进入网吧，我校工作小组成员经常性对镇内网吧进行巡逻排查，并委派张红飞同志专查上网人员，均无我校学生上网。

2011年2月

第五篇：校园及周边环境综合治理实施方案

智德幼儿园周边环境综合治理实施方案

根据市教育局《关于开展校园及校园周边环境专项治理活动实施方案》文件精神，和教育局“教育系统校园及校园周边环境专项治理工作会”要求，切实落实市校园及校园周边环境专项治理精神，加强我校校园及校园周边专项工作治理，进一步促进校园“绿化、净化、美化、亮化”，现就幼儿园实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真践行“三个代表”重要想想，深入贯彻党的十九届代表大会精神，牢固树立科学发展观，以立党为公，执政为民为宗旨，以抓好校园内部安全、加强学校周边安全、维护学校正常教育教学秩序为目标，着力解决校园及周边环境中存在的安全隐患，为全校师生生命安全、身心健康、和谐发展创造良好的环境。

二、治理目标

利用两个月时间，对校园及周边环境进行综合治理。通过整治，达到安全管理水平进一步提高，安全隐患一一排除，校园周边交通秩序井然，幼儿园门前的绿花带现已整改完美，不良现象得到遏制，安全设施配套完善，校园及周边环境安全、和谐。

三、治理任务(一)、各班要进一步强化对幼儿的安全教育工作。利用班会活动，重点做好：防伤害、防交通安全事故、防火灾、防触电、防溺水、防煤气中毒、防冻伤、防疾病传染、防食品中毒、防建筑物倒塌、防楼梯拥挤踩踏、防易爆物品、防有毒物品、防有害化学物品、防自然灾害等。做到教育有计划、有内容、有记录、有落实制度。

（二）、总务处负责对校舍、围墙、供水、供电、供暖等设施和学校进行全面排查和整治，完善各项规章制度。具体做到：

1、对存在安全隐患的校舍进行质量鉴定（学校安全领导小组主要负责人联系办理此项工作），根据鉴定结果制定排除防范措施。

2、加强对消防、供电设施设备的监管工作，对老化线路和管道要维修、改造、更换。

3、加强对房屋、窗、玻璃的检查工作，对松动的窗户玻璃要维修加固，杜绝玻璃下落砸伤人的现象发生。

4、认真检查下水管道井盖的牢固情况，以防师生落入下水管道。

（三）、门卫及值班人员负责师生工作期间和放学后的安全保卫工作，不能让无关人员随意进入校园，不能让车辆随意进入校园。加强夜间值班巡逻工作，做好防盗、防火、防水安全工作。

（四）、各班、组负责自己室内外的安全隐患排查工作，具体做好电、水、等的安全隐患排查工作。

（五）、幼儿园安全领导小组具体做好以下工作：

1、定期进行一月一次的安全隐患排查工作。

2、定期进行一月一次的安全教育检查工作。

3、搞好危墙、危房、危厕的鉴定并拿出具体整改措施。

4、与班主任联系做好学生上放学期间的交通安全工作。

5、督促班主任做好家长接送学生时的安全提示工作。

6、配合相关部门做好周边治理工作。

四、实施步骤

（一）对校园周边网吧进行查处。

（二）我校校园围墙的修建。

（三）学校危房的拆迁。

（四）学校门前的绿化带环境整治。

（五）对校园周边网吧进行查处。

综合整治工作常抓不懈，及时隐患排查、集中整治和巩固安全工作主要分四个阶段。

第一阶段：隐患排查阶段（9月1日至9月30日）。各班级根据安全职责分工，根据园方方案，做好隐患排查工作。

第二阶段：集中整治阶段（10月1日至10月30日）。各班级根据查处隐患的具体情况做好排除工作，确因有困难的问题提交安全领导小组议讨论解决。安全领导小组将根据学校实际制定和建立长效管理和整治机制及校园围墙的修建。

第三阶段：（11月1日至11月31日）。校门口的环境整治。

第四阶段：（12月1日至12月31日）。各班级根据自查整治情况，查找薄弱环节和隐患，制定落实整改措施，巩固和扩大安全整治的成果。

五、工作要求

（一）提高认识、加强领导。全体教职员工要深刻认识其重大意义，在分管领导和各负责人的组织领导下，确保整治活动取得预期效果。

（二）落实责任、齐抓共管。所有工作人员和负责人要积极主动、密切配合，绝不允许发生互相推诿、互相扯皮的现象。对整治中存在的具体问题，要按照“谁主管谁负责”、“谁在岗谁负责”的原则落实解决，凡是整治不彻底，造成不良影响的，对负责人和责任人均要进行责任追究。

（三）建章立制，确保实效。结合工作实际，进一步完善各项工作制度。在整治活动中，各处、室、组、班级要及时做好记录，写好总结，及时向安全领导小组反馈情况。

智德幼儿园

2017年秋