上海交通大学2010年医工(理)交叉基金项目指南

第一篇：上海交通大学2010年医工(理)交叉基金项目指南

上海交通大学2010年医工（理）交叉基金项目指南

一、总体目标

为促进我校医学科学与工科、理科等的学科交叉融合，提高我校医学交叉领域技术创新能力，培养一批在医工交叉学科的优秀科研人才，为进一步孵化和形成具有竞争国家重点科技项目和国际竞争力的前沿科研项目奠定基础，特发布上海交通大学医工（理）交叉基金（以下简称交叉基金）第三期申请指南。

交叉基金重点支持具有自主创新的生物医学领域关键技术研究及产品开发。

二、申报要求

项目类别分为重大项目和面上项目两类。

重大项目以本指南确定的主要资助方向，以应用基础研究为主，优先支持具有原始创新性以及可望取得国家重大项目的预研性项目，超出指南范围不予以资助。每个项目资助40万元。

面上项目资助本指南中确定的主要资助方向或自由选题，以青年科技人员为主要对象，鼓励开展创新性的医工交叉科学研究，以获取国家面上项目等国家计划项目为主要目标。每个项目资助金额8万元。

项目实施年限为2010年6月1日至2012年5月30日。

三、申报条件

1、申请者须为学校全职在编老师，重大项目的申请者可以是正高、副高或同等职称（年龄不超过55周岁）；面上项目资助副教授、副主任医师及以下职称的申请人（年龄不超过45周岁）；

2、每个项目须由医学院、附属医院的老师与学校其他学院（系）或者研究院老师联合申请，体现医工、医理、医管学科的交叉。各院（系）老师均可牵头申报，相关院（系）在申请书上加盖院(系)章后有效；

3、每人限以第一人主持一项，主持或参加项目合计不超过两项。已获得国家支持的项目不予资助。已获得学校医工交叉基金、重大项目培育基金、基地建设与发展基金、GF基金等校内基金资助，项目仍在研的老师不予资助；

4、优先考虑资助第一申请人为医院工作者的项目；申请者在能争取到企业等校外资金配套的前提下，将优先考虑资助，申请者须提供相关的合作协议及相应的资金配套证明。

四、主要资助方向

1、干细胞临床应用与再生医学研究

干细胞是近年来发展迅速的前沿科学，我国对干细胞的研究基本与发达国家处在同一起跑线上。干细胞在再生医学中起着十分重要的作用，我校在临床医学特别是在干细胞再生医学研究中处于国内领先地位，本基金将主要资助生物材料，纳米技术，生物组织工程，细胞/动物模型，免疫等学科，联合攻关研究用于优化干细胞培养，促进干细胞立体化生长、分化，并获得具有生理功能的三维胶质材料培养，通过干细胞移植，以获得“类器官”的实体组织。

2、神经康复工程研究

神经康复代表着现代医学工程技术应用于人体运动功能残疾的恢复与重建的一个发展前沿。本年度资助神经康复关键技术的开发，对中枢神经损伤患者的功能进行复合康复新技术的临床应用研究。需要运用工程技术如神经接口、辅助机构、微电子芯片、智能控制等，结合临床康复科、神经内外科、骨科等临床需求，研究诱发电，生物电与神经系统在肢体肌骨运动中对康复效果的相互作用。

3、数字化医学（包括医学影像学）

将现代电子技术、信息技术应用到生物医学领域，研究和开发具有产业化前景的临床、社区、家庭环境下的疾病监测、诊断新技术和系统。生物医学影像是21世纪发展起来的新技术，是影像学从大体形态学向微观形态学、生物代谢、基因成像发展是影像学发展的必然趋势。本基金主要资助：

1)发展工程学和信息处理构建模拟器（Simulator），以培训医务人员； 2）针对心血管疾病的人工心脏辅助装置，以及微创液压搏动性循环辅助装置；

3）医院及手术室的个人化无线、移动监测、监护系统的关键技术和科学问题；

4）心脑等重大疾病手术中生理参数监测；

5）神经损伤和康复相关的皮层功能重组及神经可塑性基础研究； 6）针对重大和常见疾病的影像学检测新方法和新试剂的研究；

7）应用医学影像（特别是fMRI）工具发现和探索重要疾病发生发展机制的研究；

8）应用三维影像学诊断血流、血管和心脑血管损害； 9）老年痴呆的影像学特征及临床意义； 10）研究认知科学的功能影像及临床意义；

11)基于等离子体激光元共振的新型癌症热疗和成像技术。

4、新型生物医用材料（包括纳米材料）

生物材料和纳米科学在现代医学中起着不可取代的作用，也是当今材料科学研究的热点。运用新型生物材料和纳米材料，可对损伤的组织和器官进行修复，同时也可在药物运输、疾病诊断与检测系统中发挥重要作用。本基金主要资助：

1）微纳米材料的构建，具有生物活性的可降解的组织支架材料和生物填充物的研究；

2）纳米材料再造管状支架（如：血管、尿道、胆道等）生物工程学，研究诱导支架的特性及其生物学机制；

3）发展以各类干细胞为基础的临床应用以及干细胞的活体示踪研究； 4）应用于心脑血管疾病诊治的纳米材料； 5）干细胞参与的组织工程学研究；

6）新颖的药物运输系统（包括：缓释微泵、纳米管等）具有长期、定期、慢性、微量等释放功能；

7）具有特定三维结构的引导轴突再生的神经组织工程支架材料； 8）血管内支架技术临床应用的生物力学研究； 9）高力学强度的假肢假体的新型生物材料开发；

10）生物膜材料的研制与开发（包括：脑膜、硬膜、筋膜等）；

11）基于纳米材料的疾病早期诊断，食品安全、环境污染物的快速检测系统研究；

12）基于纳米材料的基因以及药物载体研究；

5、创新精密医学仪器设备

精密医学仪器发展是交叉学科的产物，是以大科学的研究模式为前提的。配合微侵袭、高精度的临床医学发展需要，国际相关研究机构不断加大对精确治疗的支持力度，主要研究热点包括可穿戴式医学传感器；基于术中影像的组织漂移矫正及其在手术导航中的应用；增强虚拟现实技术的临床应用；高精度、小型化的手术智能机器人等。本基金主要资助：

1）开发各种生物传感器及其智能诊断仪器，完善测量方法；实现对对生理、生化参数的实时、连续、长期、自动、精确的测量；

2）各种物理、化学等治疗仪器的开发及对疾病的临床疗效研究；

3）研究高精度、微创化的外科手术导航系统，以及非术中X线暴露的新型骨科手术实时三维导航系统开发；

4）多自由度手术机械手的研发；

5）开发计算机辅助设计技术在个性化的手术器械和内植物设计与制造中的应用；

6）腔道内机器人研制；

7）智能控制三维轴向耳石复位系统的研制；

8）创新医学仪器如在体分辨成像仪器、多参数内窥镜系统等。

6、临床数据采集、处理与发掘

建立多中心临床试验网：运用生物统计学对疾病，特别是脑中风、各类肿瘤、重大传染病的基因、分子生物学和细胞生物学特征进行流行病学的研究。生物统计学也是中国生物医学领域中亟待发展的领域。本基金主要资助： 1）在对人群研究中找出疾病的风险因素以及疾病的生物学与影像学特征标志；

2）建立中国人群家族遗传多样性数据库，探索临床基因组数据在临床决策中的应用；

3）心电数据特征库的建立、分析和标准化推广；

4）建立统一临床试验立题程序、统一临床试验信息收集存贮分析标准、临床病人资料库、生物统计核心；

5）支持建立组织样本库信息管理系统；

6）针对以电子病历为核心的院内网络化医疗服务系统，参与一家医院的信息管理系统建设，支持建立医院管理系统(HIS)、电子病历系统(EPR)、传输管理系统(PACS)、检验信息系统(LIS)。

7、同步辐射的生物医学应用

同步辐射X射线显微在医学领域具有独特的优势和突出的成效，目前的应用研究主要涉及早期肿瘤、心脏疾病的诊断；恶性肿瘤辐射治疗；药物研究和新药创制、中医研究等。同步辐射光源是特殊的大科学装置，能够提供从硬X射线到远红外波段的高亮度光束。依托上海新建成的第三代同步辐射光源，本基金主要资助：

1）同步辐射Ｘ射线成像技术在肿瘤、骨和血管疾病诊断上的应用； 2）同步辐射Ｘ射线微束技术在肿瘤治疗上的应用；

3）同步辐射Ｘ射线衍射技术在药物研究和新药创制上的应用； 4）同步辐射X成像技术的安全性研究； 5）同步辐射X射线相衬成像等新方法的研究；

8、自由选题

鼓励自由选题，研究医工、医理、医管、医法等交叉学科中的科学问题，其中包括药学及医院制剂的深度研发。

第二篇：上海交通大学英语水平考指南

上海交通大学英语水平考试指南

首先说明两点：

1.水平考不同于4，6级，整体感觉相对来讲偏向雅思托福等考试，不重视语法，较重视语言能力；

听力阅读写作比较偏向国内考试的是钓鱼和完形填空

2.水平考的却比较难，是平时英语能力的一个体现，所以考试之前花大量时间在英语上是不合适的，但是不代表考试之前就不看英语，做出一定准备还是有用的。

学姐我英语也并非多厉害，最近比较缺人品= =，而且至少还是考过两次英语期末的人哈（85×2），大家就暂且一看就好了><！

先说说考试时候的场景具体悲剧在哪里 听力，你们平时都听了。然后应该懂的，想想考试的时候还比较紧张，天冷手凉还不好写字= =，然后收音机。还不一定很好用。呵呵 阅读很长。很长。单词量也不是很小 钓鱼。呃，大家都说不要在这上面花大量时间

然后就在大家被听力阅读钓鱼什么的虐疯了的时候。发现还有30分钟的时间写一篇250字的作文。。

学长学姐们吐槽还是用道理的恩

再说说大体上的准备

考试之前（有3-4天考试时抽零碎时间看）

首先是词汇。把平时自己见过的单词看一下，巩固一下。自己用过的单词，但不是特别熟悉的，尤其是能用在作文，重点看一下。

考前营造一个英语氛围，一两集美剧什么的也不错。下面分题型看一下哈~~ 听力，下一点VOA，有时间自己听，听一句就想刚才的句子能不能复述出来（这个就集中攻破吧。听力真心是最难的地方）这其实也没什么妙方，自己一点点找感觉才是最节约时间的= = 考试之前做篇完型做篇阅读，以免高中最拿手的题型到时候都没感觉了，那不就悲剧了。最关键的。！作文哈。一定要把自己平时的作文写得好的重新读读，找个模板，可以读出声来，真的真的很重要！

不管你平时英语好不好，准没准备，期待与否

你还是要去水平考的，所以壮士们，祝你们活着回来

1.考试不要迟到，找个好点的地方坐下，调整好收音机，学姐大一的时候收音机各种不好使，听力听得这个凄惨呃。耳机，最好用原装的那个，反正就40分钟，伤耳朵也不会很严重。

2.听力要记下重点，不要慌张，你就想，反正也…….听不清大家都一样，但是不要一边考试一边默默吐槽，专心打好卷子不挂科才是关键

3.填句子单词什么的，注意形式语法。翻译题前面看看了解语境

4.考听力的时候，有时间就往答题卡上面抄，不要在这上面花大量时间 5.阅读考的就是浏览能力，看一下大意就找就好了，不要细读，省时间是关键

6.先做完型，后钓鱼，完型是得分的地方，钓鱼是随便填填的地方。当然你英语好当我没说，基础好的话，填对60%-70%还是挺正常的。关键不要耽误时间。7.然后，就是作文了。作文最要命的容易写不完：

首先审好题不要跑题（千万！）然后想出最简单的五段式写法：主题，三个分论点，升华。结构简单固定能保证你肯定能写完。

运用典型的句子，模板，平时背一点好看的句子，句型，要不然最后满脑子I think…把话说清楚就好了。所以这就是积累问题，看时间紧的情况下你脑子里冒出来的是什么。其实想想，结构清楚，主图突出，语言不太烂，分数不会低的。8.然后考完了别忘了水人人看吐槽哈

今天晚上还有好多作业TT，就先写这么多了哈。学弟学妹们加油~~ 恩加油

另外前一段时间还有一篇英语周会徐蓉学姐的经验贴，百度文库就有。你们可以找找哈。那可是个真大神….By Rhea@EE.SJTU于2012考试周来临时

第三篇：医 院 职 工 管 理 规 定

为了加强医院的科学管理，充分调动全院职工的积极性，提高工作效率和工作质量，保证以医疗为中心的各项工作正常惯性运行，制定本奖惩管理规定：

(一)奖励

1、奖励等级分为四级： 即：(1)铜质奖；(2)银质奖；(3)，金质奖；(4)特别奖。

2、奖励条件：

(1)铜质奖

①服务态度好，病人满意，医院领导给予表扬。

②撰写医学论文，在省级杂志发表。

③工作认真负责，及时发现事故差错隐患，避免医院不必要损失，或及时纠正他人工作失误，避免医疗纠纷。

(2)银质奖

①工作认真负责，服务态度好，收到病人的感谢信或锦旗等。

②全年无病假、事假。

③ 撰写医学论文，在国家级杂志发表。

④及时发现他人的工正作差错，避免发生医疗事故或避免给病人造成严重损害。

(3)金质奖

①工作认真负责，服务态度好，被州市医疗行政机关通报表扬。

②服务态度好，工作认真负责，得到病人在州市级报刊上的登报表扬。

③撰写有关医院的建设和发展成就以及为患者服务方面的文章，在省级以上报刊发表。④ 撰写医学论文在中华医学杂志上发表。

3、奖励标准

(1)铜质奖，发给奖金300元，一个季度内连续3次获得铜质奖加发奖金500元。

(2)银质奖，发给奖金500元，一个季度内连续3次获得银质奖，可加发奖金1000元。

(3)金质奖，发给奖1000元，一个季度内连续3次获得)金质奖，可加发奖金1500元。

(二)处罚

l、处罚等级分为四级：

(1)蓝牌警告；(2)黄牌警告；(3)红牌警告；(4)辞退或开除。

2、处罚条件：

(1)蓝牌警告

①上班迟到、早退。

②擅自离岗。

③上班时间玩电脑或玩手机或看电视或看小说。

④上班打电话聊天。

⑤服务态度及工作质量差，病人不满意并向医院投诉。

⑥对领导工作上合理的安排、要求，有推诿、阴奉阳违行为。

⑦未经领导同意缺席业务学习。

(2)黄牌警告

①诽谤、诋毁同事，影响集体团结，恶意顶撞领导。

②有关人员私收、私吞、私分各种回扣。

③冒名顶替或搭车开药，采取不正当手段索取药品、药材或其他材料。

④私自收取医疗费用和各种检查费，或未经收费，擅自给病人做检查、治疗。⑤擅自介绍病人到院外治疗，到院外购药或作辅助检查。

⑥工作责任心不强，给病人发错药、打错针、开错处方、做错检查。

⑦违反技术操作规程，损坏医疗设备或其他设备，价值在500元以上，1000元以下。

(3)红牌警告

①严重违反劳动纪律，擅自离岗，旷工达1天以上。

②违反技术操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料，经济损失达1000元以上。③服务态度差，经常吵架，引起医疗纠纷，影响正常工作秩序。

④消极怠工，出工不出力，经常发牢骚，讲怪话，影响医院形象，给医院造成经济损失和负面影响。

⑤工作极不负责，延误病人治疗，造成不良后果或发生严重差错。

(4)辞退或开除

①严重违反劳动纪律，连续旷工2天以上。

②一个月内连续2次红牌警告，或一年内累计3次红牌警告，或一年内黄牌警告达到5次以上。

③工作责任心极差，违反技术操作规程或医疗规章制度，发生严重差错，给病人造成严重后果，给医院造成不良影响。

3、处罚标准

(1)蓝牌警告，每个月连续3次被蓝牌警告扣200元，年内累计6次以上被蓝牌警告扣1000元。

(2)黄牌警告，每个月连续3次被黄牌警告扣500元，年内累计5次黄牌警告或3次黄牌警告5次蓝牌警告加扣1500元或自动辞职。

(3)红牌警告，一次扣奖金500元，年内累计一次红牌警告3次黄牌警告或2次红牌警告3次蓝牌警告扣2000元或自动辞职。

(三)、实施办法

l、实施本规定，采取定期考评与不定期检查相结合。

2、实施本规定的具体由护士长，科室主任及院领导监督实施。

3、本规定自颁布发之日起执行，望全院职工严格遵守，认真执行。

第四篇：上海交通大学管理学考研备考指南（共）

上交大管理学备考指南

企业经营管理概论（基础篇）概

述交大企业管理专业专业课及其初试概况复试情况考试应答与分析企管概论总体备考思路简述题计算题5 概

述

亲爱的朋友，您好！去年的这个时候，同你一样，当自己决定报考交大企管专业并选择企管概论作为专业课的时候，也为怎么复习这门别人看来比较头疼的课而烦恼。幸运的是，我从同学、研友及我在交大做教授的叔叔那里得到了很多的帮助，加上自己的不懈努力，取得了不错的成绩,当研友邀请我一起撰写这门专业课的辅导资料时，我也很乐意有这样一个机会为各位师弟师妹提供一些必要的帮助。在此，我把自己收集的信息及其自己的心得体会提供给大家，相信对于你的初试有很大的帮助。交大企业管理专业

很多同学咨询我的时候，常常会问，交大的企管专业与复旦或者其他好学校的企管相比，怎么样？ 坦白说，就我现在了解到的信息而言，我不能定量地分析出到底排第几，我也不觉得这个是最重要的。我是跨专业跨学校考到上交企管的，我选择她的原因有以下几点：第一，学校在上海，可以提供给我们更多的实践机会。如果你足够牛，当然在任何地方你都能体现自己的能力。但是对于大多数学生来说，地处上海并且是名校，你在争取实习或者找工作的时候的优势是外地学生有时无法想象的。这个从内地高校bbs上提供的实习机会和思源上提供的实习机会信息比较就可以得出。第二，交大管院本身具有相当的实力，尤其在营销方面。这些东西不是看所谓的排名就可以得知的，相信你越多了解交大管院，越会清楚这一点；第三，同复旦相比，交大相对要好考一些，复旦的保送名额确实比较多。最后一点，我始终觉得最重要的还是自己，自己有实力，能够把握住机会，还会愁没有光明的未来吗。

^_^ 专业课及其初试概况

作为经管类的专业课，这么课考试范围广，灵活性强，指定参考书也只有一本（而且比较难买到）。那是不是就决定了我们分数只能徘徊在90多分呢，情况绝非如此。就近三年的出题情况看，许多题目虽然不能直接在书上找到答案，但其出题规律及其解答技巧还是比较明显的，.同时，05,06论述题增加到40分，更加体现了论述题答题技巧的重要性。在我们资料的技巧部分我的研友将会为大家独家提供从权威渠道得到的信息。相信能够使你在准备初试的过程中更加有方向性，可以节约一些时间从容应付公共课复习。复试情况

就我所知,管理学院复试还是以初试为主的,因此争取在初试中取得高分才是硬道理.同时交大还是挺公平的.所以加上你自己的努力，能够顺利实现你考入交大管院的理想。

预祝您取得成功！

考试应答与分析 企业管理概论备考思路

正如前面提到的，这门课的灵活性越来越强，特别是今年换了教材之后，这个特点越来越明显。管理学的题目往往看起来语言清晰，描述具体，但是出来的成绩往往与自己的感觉相距很远。其中具体的原因就在于：管理本身强调的是权变的概念，也就是说，管理中没有标准答案，但是需要注意的是，这个说法是有条件的，就是不同的环境下采取的管理方式也是不同的。

正是上面的原因，导致了管理考试的应试方式有其独特性。对于每一道题目而言，都有一个在题目条件下设定的最优条件。我们习惯于先判断某道题目所反映的管理学概念或者管理学理论，然后根据所记忆的该理论是什么来回答题目。这种解题目的方法解释了这种现象：所有的题目都不难，但是答案就是不对或者不完全对。原因在于：每一道题目都是根据题干中的特定信息得出来的，而管理学的理论强调的正是在不同的条件下寻找相应的最满意的方案，如果只是根据自己所判断的理论直接对题目下结论，很容易导致忽略题干中的条件假设，从而得出并不完全符合题目要求的答案。所以，管理学考题更强调的是权变的分析方法和管理学的素养。针对以上特点，我提供一个参考的复习进程：

1．核心 虽然近两年有40％－50％的题目都不能在书本上直接找到答案，但是最为唯一的参考书，《管理学原理》还是我们复习的重点，这一步对于我们跨专业的同学来说尤为重要。时间充分的话，我建议你把书看到6遍以上。还有交大管理学院编的管理学原理一定要看，是顾峰写的，一般大学图书馆都能借到。你拿了这本书之后，你会发现很多考过的题目这本书里很多都有答案。如果借不到，www.xiexiebang.com网上也可以买到。

2．熟悉书本 首先你必须把书通读一遍，熟悉整本书的内容和框架。这本书可以分6块，除了第一块之间有点联系之外，其他都是管理学的一个方向。可以分为计划，组织，领导，控制，创新。通过第一遍的阅读，你可以了解到某一方面的内容。

3．熟读书本。通过略读了本书的结构和基本内容之后，你必须有计划的把每一章的知识点弄清楚并且掌握。一些重要的概念必须理解的非常透彻，这个对于解答简答题石非常重要的。由于本书讲的十分的容易，所以没有管理学背景的同学最好借一些经典的教材来看。比如罗宾斯的，顾峰的，这些教材对于初学者来说来说非常的适合。另外建议大家在精度的时候过程中做一些笔计，可以加深大家对书的理解

4．无论公共课还是专业课，真题大家是一定要看的。通过真题来把握自己复习中的漏洞，通过真题来掌握下一步的复习方向，这个是复习中最有效的一个方法。在书本知识掌握后，大家就可以闭上书本做几遍，每做一遍要总结。书本－真题－书本，这个过程一定要延续到考试

5.背诵.通过前面的准备工作,大家应该对于每一章的重点和背诵要点有了相当的认识.接下来的任务就是熟记知识点.用专业的语言加上自己的见解才是答题的原则.从考前一个多月开始,背诵课本就是大街的主要任务.背诵的速度当然是由慢到快,毫不夸张的说到了最后的阶段,用一天的时间就可以把知识点背一遍,同时不会影响公共课的复习.在背书本的同时,可以穿插背诵真题中的简答题,因为这些知识点都是特别重要的,隔几年就会出现一次,不要以为考过了就不要重视了.6.参考书

在这里我建议大家购买一些管理学的真题题集.一本是中国石化出版社的<<考研真题与典型题详解>>还有一本是跟周三多的管理学配套的真题题集.这两本书收集了各个学校的历年考题,有很大的参考价值.特别是论述题,你可以从别人那里学到如何答论述题.但是并不是要你把每个题目都背下来,我们需要的是重点的浏览这些题目,了解他们的解题思路,说不定会在考场上遇到相同的题目哦.GOOD LUCK!7.课外阅读.管理学要培养的是一个管理学的素养问题,所以平时多看看中国经营报啊,<<企业管理>>,等等相关的报纸杂志还是很有好处的.这个不用占用很多时间,只是平时吃完饭看看就可以了

简述题

06年的简答题共5道,其中书上只能找到一道..其中所测试的都是基本管理知识点,.因此只要你在考前好好复习,就能正确回答.但是近年来也出现了一些越来越灵活的题目,所以现在我们要靠平时的积累,多看看管理学的书,培养最近的管理学素养.我参考了一些相关的文章和通过个人关系得到交大老师的答题方法,我把答简答题需要注意的套路列如下: 1.重视审题,明了所提问题,抓住题目中关键词和答题要求.2.在弄清题目要求的要求前提下,理清答题思路,确立要点顺序.3.解答不能太少.有些同学只能答一两句话,要点很少,很难踩到得分点,得分偏低.我们可以从相关问题扩展开谈要点,因为一般情况下阅分只挑对的给分,答错了不扣分,自然在空间许可下,字迹清楚下,多答总比少答要点要有利.4.解答不要罗嗦.有些同学对某一个要点回答时,反复说,表明看答了不少,但是实际只有一点.应该将答的要点面扩宽,语言要简洁,不要过多的解释.5.答题要给出序号,以便老师评分.同时字迹要清楚,有空大家把字好好练练.计算题

很多考企业管理的人认为管理考计算题的不多,那你就错了.06年突然给出了60分的计算题,就下很多人都傻眼了.其其实这些计算题都是很简单的,用到了很少的管理学知识,一般大学里面学过会计的都会做出来即使没有学过的也会做.我建议大家把周三多书上的计算题好好看一下,也没几个题目.就是决策那一章,还有网络计划很少的.最后应该把顾峰书上那些计算题也好好看看.教材重点

管理学只有一本参考书,所以我建议大家还是应该把书好好看上几遍.反正也就那么点东西吗!但是整本书还是有重点的啊!整本书可以分为6块,前面几章是引言,不是特别重要,注意一下决策还有管理伦理就行了,其他比如计划,组织,领导,控制,这些都是管理学的基本职能,要特别重视.还有创新部分就不用多看了,不是很会考到.交大老师答题技巧

同学看了整本书之后,对管理学和考试的内容应该有了一个大致的了解.管理学覆盖的内容比较广,考试的时候基本每一章都会涉及,所以考的难度不会很深.三是你在复习的时候还是应该注意每个知识点的理解,一定要理解透.建议第一遍的时候要粗看,第二遍的时候要注意每章之间的联系,最后计算题要举一反三.好了言归正转,接下来是交大老师提出的如何解答主观题.这个是这部分的重点内容.主观题包括简答题,论述题,案例题.其中简答题和论述题解答方法基本一样.从宏观上面来说,做这种题目分为三个步骤.1.发现问题 2.分析问题 3.解决问题 也许你看到这些很不屑,因为这些步骤人人都知道,政治不也是这么答的吗.但是如果你把他理解透了,就会有新的收获.从微观上面讲,做这种题目是有固定的套路的.步骤是: 1.对于题目中的所有概念都要解释清楚定义.2.根据概念的特征和理论讲清楚相关的概念(联系扩展),这时候最忌讳的就是题目问你什么你答什么,一定要考虑题目概念以外的东西,比如这个概念的特征,意义,优缺点,等等.3.这个时候按照题目要求答题

4.如果题目中出现了两个对应的概念,一定要比较优劣,比较优劣的同时,如果书上有现成的东西最好,如果没有可以从两个相对应概念的共同点的定义从几个方面开始比较.抽取两个概念的关键字,然后按照关键字的定义开始比较

5.结论.最好写一些建议措施和改进的方法

6.联系实际.这个比较简单,要举一些社会上发生的实际的事情来证明一下自己的观点上

第五篇：浅 谈 医 政 管 理 工 1

医政管理中的几个问题与探讨

玉山县卫生局

周仁贵

各位领导：

医政管理是政府卫生行政部门依照法律法规及有关规定对医疗机构、医疗服务及其相关领域实施行政管理活动的总和。医政管理工作的实质就是医疗卫生工作的政务管理。医政管理的直接对象是为社会提供医疗预防保健服务的各级各类医疗机构、采供血机构及其从业人员和执业活动。医政管理要把好“准入关”，以提高医疗质量，保障医疗安全，促进医疗卫生事业健康发展。其次，要依法行政，加强监管，重点要放在医疗质量和医疗安全管理上。

近年来，医政工作从创建“农村卫生工作先进县”“群众满意医院” 到“和谐平安医院”；从开展“医院管理年活动”“医疗安全百日专项检查活动”到“医疗质量万里行”活动；一直至“全面实施卫生服务能力建设”，大都是围绕以“病人为中心”、以“提高医疗服务质量”为主题的医政管理活动。通过上述工作，群众反应强烈的“看病难、看病贵”问题得到一定程度缓解；医疗机构的医疗安全意识得到强化，基础医疗质量有所提高；医德医风建设进一步好转，医院在管理、医疗服务水平和医疗安全等方面均取得了一定的成绩，医政工作也取得了一定的成效。但结合我县医政工作的实际情况和所遇到的一些现象，仍然存在许多不尽人意的地方，下面我从两个方面谈谈我县医政工作：

一、当前医政管理中所遇到的一些突出问题: １、医院的医政管理问题。

近年来我县医疗纠纷呈上升趋势，而且医患冲突日趋尖锐，这虽然有社会方面的因素，但也反映了医院自身管理存在的一些问题：科室设臵不规范，科室的设臵的流程不符合要求；人员的配臵不合理，开展的科室无相关人员；科室的协调不顺畅等。这些现象在我县民营医院表现尤为突出：如ICU科室只有一名初级职称的医师在负责；血液科没有血液储备，仍安排手术，以致血液供应不及时发生意外。还有一些操作规范未能贯彻落实，例如胃镜检查中的内窥镜消毒管理制度等。这些自身管理的问题也是导致医疗纠纷频频发生的重要因素。

目前，二级医院及其科室的准入（比如血透室等）、科室人员的变动都没有和当地的医政部门及时沟通，更没有形成一个良好的督查机制，尤其对二级医院的管理还是有认识偏差，认为二级医院和其科室设臵是上级部门批准的，县级医政部门不需要也无权管理。因此，管理过程中存在尴尬的局面，对多次督查并要求其整改仍不规范的医疗机构或者科室，无法采取强制措施，而如果不闻不问，则又存在着行政不作为,因而处在进退两难的境地。

２、村卫生室的管理问题。

村卫生室是公共卫生的基层组织,点多面广，目前少数村卫生室仍存在着医疗水平差，组织松散，防保功能薄弱等问题。部分村卫生室从业人员亦农亦医，素质不高，致使农村整体医疗水平仍不高。近年来随着卫生领域市场化的发展，少数村卫生室事实上已脱离了乡镇卫生院、卫生局的管理，甚至和卫生院形成了相互竞争的局面。这虽然有利于提高效率，降低农民医疗费用，但是由于村卫生室还承担着防保等无法靠市场机制解决的公共卫生任务，而村卫生室的过度市场化将使其逐渐丧失该部分功能。少数村卫生室受经济利益的躯动,为了追求利益的最大化，违反医疗操作规范、用药规程，滥用激素和高档抗生素，为医疗安全带来极大的隐患。

还有，目前乡村医生执业资格证到2009年6月30日已期满，但县城取得乡村医生执业资格的人仍未取得执业医师资格，这部分人员面临着《乡村医生执业证书》不能再次注册和《医疗机构执业许可证》不能校验的问题。这些人年龄都已偏大，从医数十年，不予注册和校验，则极易引起群体上访事件。下一步将如何处理？我们十分困惑。

３、医师继续医学教育问题。

医师继续医学教育包括医德医风教育和继续医学教育。医德医风教育方面,部分医疗工作者受到市场经济的消极因素影响，变得唯利是图，单纯的将医患关系理解成契约关系和金钱交易。精神的缺失，导致一些医务工作者收受红包，接受吃请，开大处方拿回扣等，这极大地扰乱了医疗卫生秩序，严重损害了医疗卫生行业的形象。另外，部分医疗机构疏于内部管理，导致部分医生觉的有机可乘，于是就出现了部分医生收取回扣,开大处方等不道德行为。

继续医学教育方面,一直以来，医师只要一拿到医师资格证书，就可以一直行医下去，医师的自主学习意识不强，医院的学习氛围不浓，医院对医生的“三基”考核难以贯彻实行，医师不愿主动学习，以致有些医生为了寻求短期的经济利益而不愿到上级医院去进修学习，尤其体现在乡镇卫生院上，进修学习一部分人不愿去，以致业务技术水平提升不上去，乡镇的整体医疗水平也上不了台阶，新的技术在乡镇医疗机构中较难推广。

４、医政和法监等部门的协调配合问题。

目前医政与法监没有形成资源共享的合理机制。医政和法监等部门的紧密配合，在一定程度上能促进医疗服务市场的规范执业和有序竞争，保障医疗法律法规的贯彻实施。一些卫生行政管理上带有普遍性并可能造成一定影响的问题，法监部门及时反馈给医政部门，能为医政管理和决策提供依据和参考。但如果法监部门在执法过程发现的问题没有反馈给医政部门，医政部门反馈给法监部门的问题不能得到有效的落实，会给医政的行政管理和决策带来一些负面影响。因此，医政和法监的配合是必不可少的一环，通过这一环节，医政的工作更能顺畅、规范的开展。

５、医政管理人员的队伍建设问题。

县级卫生部门医政股主要对应市局医政科和基妇科两个科室，常规工作较多，包括医疗机构校验换证、医师护士注册、医务人员培训、继续医学教育、卫生服务能力建设、执业医师考试等等常规工作。面对日趋增多的医疗纠纷，医政管理人员充当着“消防员”的角色，不能很好地从日常事务中摆脱出来，缺少对所属医疗机构的督查和指导，对上级政策性、规范性文件仅仅起到一个上传下达的作用，不能及时发现问题、解决问题。对医疗质量监管等方面力度较弱。另外对医政管理人员培训不够，自身理论水平不够高，因此，对医疗机构的督查也就停留在表面，不能深入，不能从根本上解决问题。

二、下一步加强医政管理的主要措施：

深化医药卫生体制改革已全面启动，面对新形势、新任务，我认为：医政管理要有宏观思路和大局意识，围绕建设“群众满意医院”的目标，整体布局，积极探索长效管理机制，全面提升医政管理水平。

１、做好一个规划。

规划是医政管理的基础。认真研究辖区内医疗机构的整体布局，科学制定《医疗机构发展规划》，形成县级医院、乡镇卫生院、村卫生室分工协作、技术支持的良性互动格局。对县内的现有医疗资源（专业人才、诊疗项目、设备设施）的配臵与医疗需求的合理配比，实现医疗机构的功能、任务与诊疗项目、人力配备有机衔接。

２、完善一套机制。

机制是医政管理的保障。建立《医疗机构定期考核制度》，《医院评审周期等极评审制度》,认真落实《江西省医疗机构违法违规警示记分管理办法》。形成日常监管与定期考核相结合，逐步规范医疗机构的执业行为.建立《医师定期考核制度》、《乡村医生定期考核制度》, 建立医师考核档案，加大对考核不合格的医师管理，将医师考核成绩作为医务人员绩效考核、职务晋升，岗位聘用和进行奖惩的重要依据。

积极探索乡村一体化管理制度,实行统一管理、统一购药、统一操作规范,以提高乡村一级的卫生服务质量。

建立上述制度,并严格贯彻执行。形成一套完整的、长效的医疗机构、医师、乡村医生管理机制。

３、把好一个关口

关口是医政管理的前提。把好医疗机构、医务人员和医疗技术的准入关。在机构准入方面，要严格各级各类医疗机构的准入，落实各个医疗机构的功能和任务，保证医疗机构的基本设备设施条件和人员配备，人才结构和人员资质以及规章制度和操作规范能够满足保证医疗质量和医疗安全的需要。人员准入方面，做好医师、护士、医技、药剂人员的准入管理制度，保证每一个进入医疗机构为患者服务的卫生技术人员都经过了严格考核，具备所需的医疗服务技能。４、搭好一个平台。

平台是医政管理的桥梁。建好一个医政和相关各部门的联络平台，建立医政部门和相关各部门的联席会议制度，定期召开联席会议。讨论工作中发现的问题，研究下一步工作方向。以增进医政和相关各部门及医疗机构之间的交流与合作，促进医疗卫生法律法规、规章及先进管理手段等在医疗卫生行业的推广和应用，大力提高依法管理水平，推动医疗服务市场更加和谐、更加规范、更加统一。各部门紧密配合，相互促进，有效加大医政监督力度，提高医疗服务质量，规范医疗机构执业行为。保证医疗质量和医疗安全。

５、建好一支队伍。

队伍是医政管理的根本。建立一支强有力的医政管理队伍，医政工作者要有强烈的事业心和责任感，还要具备医学专业知识和熟悉卫生法律法规，并要不断接受培训，以适应新形势下的医政管理。只有这样，才能把医疗服务的各种要素和每个环节纳入法制和规范管理中，保证医疗服务质量。

各位领导，医政工作千头万绪。我就今后如何开展医政工作谈了几点意见，不妥之处，敬请批评指正。并期望各位领导能将贵县好的做法不吝指教，以促进我县医政工作更上一个新的台阶。

2009年7月2３日