崇左市2013年学生资助政策知识竞赛试题

第一篇：崇左市2013年学生资助政策知识竞赛试题

-崇左市2013年学生资助政策知识竞赛试题

（100题）

编者按

按照自治区教育厅相关要求，为使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项资助政策更好地实施。同时也为加大对家庭经济困难学生资助政策宣传力度，逐步提高学生资助政策的知晓率，有效实施家庭经济困难学生资助，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，努力推动教育事业科学发展、可持续发展。崇左市教育局特别举办“崇左市2013年学生资助政策知识竞赛”（100题）活动。除下发各县（市、区）教育局和市直学校外，整套竞赛试题和答题卡在崇左市教育局门户网址上刊登。竞赛活动办公室电话：0771－7870598。

一、判断题

1.学前教育资助所需资金由自治区本级财政、设区市财政、县级财政分担。（）A.对

B.错

2.县（含县级市）幼儿园资助所需经费，由自治区本级财政与县级财政按6：4的比例共同分担。（）

A.对

B.错

3.春季学期学前教育入园补助金要于当年5月30日前完成发放任务。（）A.对

B.错

4.幼儿园书面形式将补助金发放信息告知受助儿童家长，并由儿童家长在回执单上签字确认。（）A.对

B.错

5.农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助对象每学年申评定一次。（）A.对

B.错

6.农村义务教育学校要通过有效途径公布寄宿生生活费补助信息，包括补助政策、补助名额、补助程序和申诉程序等。（）

A.对

B.错

7.农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助经费专项用于伙食费补助。（）A.对

B.错

8.农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准：小学生每人每天4元，初中和特教生每人每天5元，每学期按照125天计算。即小学每生每学期500元，初中生和特教学生每生每学期625元。（）

A.对

B.错

9.凡是民族自治县、边境县的九年义务教育在校寄宿生都享受生活费补助。（）A.对

B.错

10生活费补助资金的发放由学生本人签字或班主任代签确认后领取。（）A.对

B.错

11.普通高中国家助学金资助的范围是根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。（）

A.对

B.错

竞赛

2.普通高中国家助学金的资助对象为具有正式注册学籍的普通高中家庭经济困难并已建立高中家庭经济困难学生档案的在校学生。（）

A.对

B.错

13．学校应分别把享受各类资助项目的受助名单在学校范围内公示不少于5个工作日。（）A.对

B.错

14.普通高中国家助学金的评审程序是：班级民主评议、学校审核、同级教育部门学生资助中心审核。（）

A.对

B.错

15.国家资助政策对资助对象的认定原则是公开、公平、公正。（）A.对

B.错

16.如果高一时获得了国家助学金，高二时可以不用申请继续享受国家助学金。（）A.对

B.错

17.已进入普通高中家庭经济困难学生档案库，参加当年普通高考的应届、往届高中生考上大学后，可以向毕业学校申请大学新生路费和短期生活费补助。（）

A.对

B.错

18.对在市级教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读的库区移民子女和在国家扶贫开发工作重点县就读民办普通高中的学生，按照当地免除学费标准享受补助。（）

A.对

B.错

19.生源地信用助学贷款项目中，在校生参军的大学生可以不做提前还款，按原还款计划到期还本付息；如果学生在毕业前返回高校继续就读，可以在毕业前携带相关复学证明前往县资助中心办理就学信息变更和还款计划变更，否则同样按原还款计划到期还本付息。（）

A.对

B.错

20.生源地信用助学贷款项目中，学生毕业当年（第一年）及第二年只需还利息，第三年开始还本息。（）

A.对

B.错

21.生源地信用助学贷款项目中，退学、出国、被开除学籍等不能正常完成学业的，必须按照合同约定办理提前还款。（）

A.对

B.错

22.生源地信用助学贷款项目中，使用支付宝还款不受开户行、地域和时间限制，并且无手续费，操作安全简便。（）

A.对

B.错

23.生源地贷款期限最短是6年，最长是14年；贷款金额不超过6000元。（）A.对

B.错

24.大学新生办理信用助学贷款，如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人，应首选在本县区具有固定住所的直系亲属。（）

A.对

B.错

25.中等职业学校学校国家助学金的资助标准为每人每月资助150元，每学年共资助1500元。（）A.对

B.错

竞赛

6.中职生可以同时享受国家助学金和免学费政策的资助。（）A.对

B.错

27.中等职业学校免学费政策从2009年秋季起实施，按自治区统一规定免学费所需补助资金，由中央和自治区本级财政全部承担。（）

A.对

B.错

28.小明是某职校农业机械使用与维护专业全日制三年级学生，现在校外参加顶岗实习，他仍可享受免学费补助。（）

A.对

B.错

29.在分配中等职业教育奖学金名额时适当向农林、地质、矿产等艰苦专业学生和办学水平高、教育质量好的学校倾斜。（）

A.对

B.错

二、单项选择题

30.家庭经济困难大学新生按照有关政策获得入学补助资金后，相关单位应及时发放，让受助学生能在（）拿到入学补助资金。

A.赴录取院校前 B.到达录取院校后 C.提交申请书时 D.其它 31.负责本行政区域内水库移民及水库移民子女的身份认定工作的部门是：（）A.乡级水库移民工作管理部门

B.县级水库移民工作管理部门 C.市级水库移民工作管理部门

D.教育部门

32.对在哪个部门依法批准的民办普通高中就读的库区移民子女和在国家扶贫开发工作重点县就读民办普通高中的学生可享受免除学费补助？（）

A.市级教育行政管理部门 B.县级教育行政管理部门 C.市级人民政府 D.县级人民政府

33.就读普通高中的库区移民子女申请免学费时需要填写什么表格？（）A.库区移民子女免学费申请表

B.就读普通高中的库区移民子女免学费申请表 C.高中学生家庭经济困难情况调查表 D.高中学生家庭经济困难学生认定申请表

34.实施免学费后，对符合免学费政策的择校生，学校收取择校费时，应按什么标准收费？（）A.按价格主管部门规定的择校生费标准收费 B.与非择校生的收费一样。

C.应按价格主管部门规定的择校生费标准扣减学费补助标准收费。

35.对在民办普通高中就读并符合免学费政策的学生，其学费收费标准高于免学费补助标准的，（）。

A.不得再向学生收取学费.B.其差额部分可由学校继续向学生收取。C.可以收少许学费。

36.我市执行的普通高中国家助学金资助标准是（）A.1500元／年.生

B.2000元／年.生

竞赛

-C.1000元／年.生

D.一档2000元／年.生；二档1000元／年.生 37.普通高中国家助学金（）评审一次。A.每学年 B.每学期 C.每季度 D.每月 38.普通高中国家助学金由（）出资设立。

A.中央 B.地方政府 C.中央和地方政府共同 D.学校 39.普通高中国家助学金的用途是（）

A.学生的学习、生活费用开支 B.用于抵扣学生欠缴学费 C.家庭开支

D.偿还家庭债务

40.学校为学生办理资助卡（银行卡）是否收费？（）A.收手续费 B.不收费 C.看情况而定 D.从资助金里扣除

41.广西壮族自治区从_______起开展生源地助学贷款，承办生源地助学贷款业务的银行是_______。（）

A.2008年春季学期 C.2009年春季学期 中国工商银行

中国工商银行 B.2008年秋季学期 国家开发银行

D.2009年秋季学期 国家开发银行

42.生源地助学贷款首先用于学费、住宿费，剩余部分_______不得挪作它用。（）A.可以做生活费 B.不可以做生活费 C.不可以提现 D.被冻结

43.生源地助学贷款学生在校期间的贷款利息由________支付；贷款学生毕业当年____起开始自己负担支付利息。（）

A.国家 9月1日 B.高校 7月1日

C.贷款学生 7月1日

D.开发银行 9月1日

44.从2013年秋季学期起，关于中等职业学校国家助学金资助对象说法正确的是（）A.全日制涉农专业三年级学生 B.五年一贯制高职三年级学生 C.全日制一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生

45.中等职业学校国家助学金的资助标准为（）A.1000元/年 B.2000元/年 C.1500元/年 46.通常情况下，国家助学金采取()的形式发放。A.按学期发放生活用品等实物 B.按月饭卡充值 C.按月将助学金发放至中职卡

47.从2012年秋季学期起，关于公办中等职业学校免学费政策资助对象说法正确的是（）A.非全日制涉农专业三年级学生 B.五年一贯制高职四年级学生

C.全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和城市家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）

48.免学费政策资助金按（）申请，不可以自动继承受助资格。A.学期 B.学年 C.学制

49.中等职业学校学生资助信息的管理系统是（）

竞赛

-A.广西壮族自治区中等职业教育综合管理系统 B.全国中等职业学校学生管理信息系统 C.广西中等职业学校学生成绩验证管理系统

50.财教[2012]376文规定，免学费补助资金由各级财政共同分担，其中，对西部地区，不分生源，中央与地方分担比例为（）

A.8：2 B.9：1 C.7：3 D.6：4 51.区人民政府教育奖学金奖励标准是（）A.1500元/生/年 B.1800元/生/年 C.2000元/生/年 D.2200元/生/年 52.区人民政府教育奖学金以何种形式发放？（）A.直接给学生发放奖励现金 B.充入学生饭卡 C.由教育局统一发放到学生中职资助卡 D.充入学生学费

53.学前教育入园补助金申请及评审工作由幼儿园（）组织实施。A.按学年进行

B.按学期进行

C.按月进行

D.按季度进行 54.学前教育入园补助金由市、县级学生资助管理部门按学期通过（）A.银行卡（储蓄存折）统一集中发放给受助儿童家长 B.学校发放现金

C.实物或服务等形式抵顶或扣减入园补助金 D.其他

55.对于转学、退学的受助幼儿园幼儿，自转学、退学之日起不再享受入园补助金，节余资金（）A.结转下一年继续用于学前教育资助 B.学校可以用于办公经费使用 C.下拨给幼儿园提高补助标准 D.发现金给教师

56.幼儿园要从事业收入中提取（）比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等，具体比例由各地自行确定。

A.0.5%-1% B.2%-3% C.3%-5% D.5%-10% 57.农村幼儿园（含县城），资助面约占在园幼儿总数的（）。A.3%-8% B.8%-12% C.10%-15% D.10%-20% 58.广西从（）起建立学前教育资助制度。A.2012年春季学期

B.2012年秋季学期 C.2013年春季学期

D.2013年秋季学期 59.学前教育入园补助金标准为平均每人每年（）A.1500元 B.2000元 C.1000元

D.1200元

60.幼儿园可在资助名额和经费总额内，根据儿童家庭经济困难程度（）二个档次。A.600元和1400元 B.900元和1100元 C.800元和1200元

61.广西学前教育资助管理暂行办法所称的普惠性幼儿园是指（）

A.辖区幼儿园 B.辖区公办幼儿园和普惠性民办幼儿园 C.辖区民办幼儿园 62.学前教育入园补助金的申请及评审由（）组织实施。

竞赛

-A.幼儿园 B.教育主管部门 C.评审小组 D.在园幼儿及其家长

63.落实国家农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费基本补助标准根据所需资金，由中央财政、自治区本级财政和各市县财政按怎样的比例分担？。（）

A.5:4:1 B.4:4:2 C.4:5:1 D.6:3:1 64.从2013年春季学期起，农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助项目，由学校根据财政、教育部门核定的家庭经济困难寄宿生名单和补助标准，以＿＿＿＿＿＿形式发放给学生？（）

A.班主任签字代领，纳入学校经费

B.学校全部划拨入食堂，作为食堂工人和学生的补助费用

C.学校将补助资金直接存入受助学生的个人就餐卡、发放餐券或直接提供就餐 D.直接以发放现金或转入学生银行储蓄卡(存折)的形式

65.对寄宿生生活费实行全覆盖的地方，因统计时点差异造成实际发放生活费补助人数超过自治区核定人数造成经费缺口的，由＿＿＿＿＿＿＿＿补足.()A.由中央财政补足。B.由自治区财政补足。C.由当地财政补足。D.由学校自行解决补足

66.“两免一补”是指什么？（）

A农村义务教育阶段，免教科书费、免杂费、补助寄宿生生活费。B农村义务教育阶段，免杂费、免学费、补助寄宿生生活费。C农村义务教育阶段，免教科书费、免住宿费、补助寄宿生生活费。D农村义务教育阶段，免学费、免住宿费、补助寄宿生生活费。

67.对虚报学生人数，骗取财政补助资金等违规行为，要按照有关规定严肃处理，并追究谁的责任?（）

A.校长 B.副校长 C.会计 D.相关学校领导的责任

三、多项选择题

68.学校要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，须（）。A.实行校长负责制

B.指定专门机构

C.成立领导小组

D.确定专职人员负责该项工作

69.各级财政、教育部门和普通高中要切实加强资助资金管理，助学资金须（）A.及时发放 B.专款专用 C.特殊情况可挪用 D.可弄虚作假套取资金 70.高中家庭经济困难学生的认定依据是哪些？（）A.城镇居民最低生活保障家庭的学生 B.农村居民最低生活保障家庭的学生

C.城镇低收入家庭的学生，人均月收入以不高于当地城镇居民最低生活保障标准上浮30%为限 D.农村低收入家庭的学生，年人均纯收入不高于1200元 E.因突发事件导致家庭经济困难的学生

71.普通高中国家助学金的资助对象是具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。不包括（）

竞赛

-A.借读生 B.复读生 C.择校生 D.艺术生

72.高中家庭经济困难学生申请建档需提供的材料有哪些？（）A.《高中家庭经济困难学生情况调查表》 B.《高中家庭经济困难学生认定申请表》 C.家庭经济困难证明 D.学生证复印件一份

73.根据学生家庭的贫困程度，应优先资助哪类家庭经济困难的学生？（）A.孤残学生

B.父母丧失劳动能力学生 C.少数民族贫困学生 D.烈士子女 E.品学兼优学生

74.崇左市的国家扶贫开发重点县是。（）

A.大新县 B.天等县 C.龙州县 D.宁明县

75.就读公办及在市级教育行政管理部门依法批准的民办普通高中哪些学生可以得到免学费补助？（）

A.库区移民子女 B.贫困学生

C.农村独生子女和双女户

D.在国家扶贫开发工作重点县就读普通高中的学生

76.对就读普通高中的库区移民子女和在国家扶贫开发工作重点县就读普通高中的学生实施免学费，这里的普通高中包括哪些高中？（）

A.所有的普通高中 B.公办普通高中 C.所有的民办普通高中

D.在市级教育行政管理部门依法批准的民办普通高中

77.经过多年的努力，我国已经建立起一套比较完整的大学资助政策体系。这一体系主要是指（）。

A.奖学金 B.助学贷款 C.勤工助学 D.困难补助 E.减免学费 78.家庭经济困难大学新生申请入学补助的程序是（）A.在就读高中建立家庭经济困难学生档案 B.学生凭高校录取通知书向原就读高中申请 C.学生填写申请表、诚信承诺书，确认银行卡号。

D.学校审核学生的高校录取通知书、身份证、户口簿并留复印件存档。

E.学生受助资格经相关部门审核、公示无异议后，学生入学补助资金；在学生入学前打入学生银行帐户；学生到校后及时将高校缴费注册凭据（复印件）寄回就读学校存档。

79.资助家庭经济困难大学生经费来源（）。

A.中央彩票公益金 B.自治区入学补助专项经费C.地方财政拨款D.社会捐助 80.初次进行生源地助学贷款申请所需材料（）。

竞赛

-A.盖章的申请表

B.本人及共同借款人身份证

C.高校录取通知书（在校生持学生证）D.本人及共同借款人户口簿

81.生源地助学贷款学生在线服务系统有下面功能（）。A.申请助学贷款 B.提前还款申请 C.查询贷款状态

D.查询还款计划和还款记录 E.进行个人或共同借款人信息变更

82.生源地信用助学贷款的对象是：（）A.全日制普通本科生

B.高等职业学校和高等专科学校本专科生、研究生和第二学士学生 C.成人高考在校学生 D.高等自学考试学生

83.如果没有按时归还生源地信用助学贷款有些什么后果？（）A.根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为正常利率的130%。

B.违约信息将载入人民银行全国个人征信系统，导致贷款人无法申请到其他贷款（车贷、房贷）。C.经办银行有权按合同规定在新闻媒体和网络上公布、曝光违约学生信息，并可以采用法律诉讼的方式追缴贷款。

D.如果贷款毕业学生不还款、违约率过高，不仅会影响学生个人、学校声誉，还将导致以后的学生无法申请到贷款。

84.从2013年秋季学期起，以下哪些学生可以享受中等职业教育国家助学金？（）A.全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生

B.全日制正式学籍一、二年级在校非涉农专业家庭经济困难学生 C.全日制正式学籍三年级涉农专业学生

D.全日制正式学籍三年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生

85.享受中等职业教育国家助学金资助的学生在学年内出现以下何种情况应停发国家助学金？（）

A.当月无故离校累计超过15天

B.学校组织外出顶岗实习（或教学实习）累计超过15天 C.当月请病假累计超过15天 D.当月无故离校累计超过10天

86.中等职业学校学生申请国家助学金需要提交的材料包含哪些？（）A.中等职业学校国家助学金申请表 B.居民户口本复印件

C.学生家庭经济困难的相关证明材料 D.学生法定监护人的身份证复印件

87.我区中等职业教育资助政策体系以（）为主。

竞赛

-A.中等职业教育免学费政策 B.国家助学金

C.自治区人民政府中等职业教育奖学金 D.校内奖学金

88.财教[2012]376文规定，从2012年秋学期开始，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中哪几类学生免除学费（）？

A.所有农村学生 B.县镇学生 C.城市涉农专业学生 D.城市家庭经济困难学生 E.艺术类相关表演专业学生

89.2010年8月，广西壮族自治区教育厅、广西壮族自治区人力资源和社会保障厅制定的《中等职业学校免学费工作实施细则（暂行）》中规定，中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的（）

A.普通中专 B.成人中专 C.职业高中

D.技工学校和高等学校附属中专部 E.中等职业学校

90.中等职业教育奖学金奖励对象为（）A.具有中等职业学校全日制正式学籍 B.品学兼优的在校学生 C.家庭经济困难学生 D.三好学生

91.中等职业教育奖学金的基本申请条件（）A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； B.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； C.诚实守信，道德品质优良；

D.勤奋学习，积极上进，努力掌握专业知识和技能，学习成绩优异，专业知识扎实，职业技能熟练。

92.申请区人民政府教育奖学金的学生，应该向学校提交那些相关材料？（）A.获奖证书复印件 B.身份证复印件 C.奖学金申请表 D.相关佐证材料

93.学前资助要接受（）部门的检查和监督，提高资助工作透明度。A.财政 B.审计 C.纪检监察 D.工会

94.鼓励社会捐资助学。积极引导（）等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。

A.政府 B.企业 C.社会团体 D.个人 95.学前教育入园补助金实行等额评审，坚持（）原则。

竞赛

-A.公平B.平均 C.公开 D.公正

96.在确保孤儿、残疾儿童入园的基础上，入园补助金要优先资助（）A.教职工子女 B.革命烈士子女 C.低保家庭子女

D.家庭经济困难的农村计划生育独子女和双女户家庭子女 97.学期教育入园补助金主要用途为（）A.家庭经济困难在园儿童的保育教育 B.家庭经济困难在园儿童的生活补助 C.家庭经济困难在园儿童的教辅图书费 D.家庭经济困难在园儿童的各类保险费用

98.农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助对象确定基本原则：（）A.享受最低生活保障政策家庭的寄宿生;B.因天灾人祸造成重大经济损失家庭的寄宿生;父母因重大疾病丧失劳动能力的寄宿生;C.父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的寄宿生;其他特殊原因造成经济困难的寄宿生。D.对革命烈士子女、独生子女、少数民族家庭子女以及艾滋病家庭子女给予优先照顾。99.哪些学生不可能得享受国家的“两免一补”政策？（）A.幼儿园、学前班 B.小学、初中生 C.高中学生 D.职中学生

100.为加强寄宿生生活费补助资金的管理，寄宿生生活补助费不得用于什么？（）A.用于学校食堂管理人员、临时聘用人员、食堂炊事员发放工资、津贴、福利补助等人员费用支出

B.不得用于购置食堂设备、器皿等其他费用支出。C.不得作为学校福利发放给教职工。

D.不得用于家庭经济困难寄宿生在校期间的伙食费补助

竞赛

第二篇：学生资助政策知识竞赛总结

学生资助政策知识竞赛总结

为了营造优良的育人环境、普及助学贷款知识，在我校学风建设月期间，我院举办一次“学生资助政策政策知识竞赛”，旨在明确广大12级同学们对资助相关内容的了解和认识、丰富同学们的精神文化生活。通过“诚信校园行”资助知识竞赛活动，宣传学生资助政策、普及金融、诚信基础等相关知识，使广大学生全面接受诚信知识教育，形成以诚信为荣的良好校园氛围，从而提高大学生的诚信意识和观念。2013年4月19日晚上在分院团委的大力组织协调下，成功特举办了机电工程分院“学生资助政策知识竞赛”。

比赛分为三个环节：必答题、抢答题、冒险题。

第一环节：必答题，各代表队轮流作答，共15题，每题5分，题目类型为选择题，每队从5套备选题中选择1套题作答；主持人读题结束开始答题，答题时间为10秒，10秒后若还不能作答则此题作废，回答正确每小题加5分，回答错误不扣分，每题只能回答一次。

第二环节：抢答题，本环节由场上各队抢答，抢答方式为举牌抢答，共20题，每题3分，题目类型为选择题和填空题；主持人读题结束，听到“开始”后开始抢答，由现场记录员判断答题权的归属，抢答时间为10秒，10秒后无人抢答此题作废；抢答成功队伍回答，回答正确队伍加3分，回答错误扣1分，回答时间为20秒，20秒后无人回答则按回答错误计算。

第三环节：冒险题，此环节为场上各队选择性作答，选择答题顺序为从高分队到低分队。分为8分、15分两种分值，每队有一次选择作答机会，题目类型为选择题和填空题，选择一个分值中一套题作答。8分、15分各包含5套题目，答题代表队选择其中一套，各队不得重复选择。答对加相应分数，答错亦扣除相应分数。主持人读题结

束开始计时，选择答题的参赛队需在30秒内作答，否则按答错扣除相应分数。

此次活动过程中，我们发现了许多不足之处：例如，活动前的准备工作不太完善，选手对比赛规则了解不太深入，导致主持人与选手间的配合开始时不够默契。资料准备不充足，导致比赛试题不够用。在活动过程中只有几个参赛选手抢答，有很多选手都是打酱油的说明了很多选手们不够重视此次活动。很多学生会成员不到场，说明了很多学生会成员不把学生会规章制度放在眼里。不过我们的参赛选手随机应变，使比赛越来越精彩。通过此次活动使我们在今后的活动方案策划中我们会更加注意细节问题，使每次活动更加的完善。

此次比赛的圆满举行，向全院师生宣传国家助学贷款政策及对家庭困难学生资助的各方面政策，让广大学生对国家资助政策有了更为深刻的了解，对信用和诚实这一现代社会个人无法或缺的无形资产有了更深刻的认识。同时，此次活动对提高大学生的诚信意识、自律心态和自我约束观念，提高自身的道德修养，树立社会公德和个人信用，推动我校资助工作的持续、健康发展起到了积极的作用。

学习部

2013年5月15日

第三篇：资助政策知识竞赛考题[范文]

2014年资助政策知识竞赛

桂林理工大学信息科学与工程学院奋斗社

班级:姓名：学号：总分：

一．选择题（40分）

1.家庭经济特别困难学生的比例原则上按在校生的（）认定。

A.15~20%B.10~15%C.20~22%

2.下列不属于对困难学生的资助方式是（）

A.特殊补助制度B.奖学金制度C.特殊照顾制度

3.勤工助学的学生受校纪处分或者上学期有（）门及以上必修课程不合格者，不安排上岗。

A.三B.二C.一

4.同一学年内，获得国家奖学金的困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得（）。

A.国家励志奖学金 B.国家助贫奖学金 C.国家助学金

5.国家助学贷款的学生必须在毕业后（）内还清所借款项。

A.4B.6C.10

6.借款学生有以下（）行为者，贷款银行可停止发放贷款。

A.受到学校处分或刑罚 B,按合同规定使用贷款 C.有挂科现象

7.自2011年起，对我校毕业后自愿到我区艰苦地区基层单位就业，服务期在()以上的毕业生，其学费由国家代偿。

A.3B.4C.58.有以下（）行为的同学，不能认定为家庭经济困难学生。

A.有一部2500元的电脑 B.有抽烟、喝酒等不良习气 C.国庆假期到湖南玩了几天

9.国家助学金评定工作坚持的原则包括公开等总共（）个原则。

A.3B.4C.510.每个学生每学年国家助学贷款的金额不超过（）。

A.5000元B.6000元C.7000元

11.校内参加勤工助学活动的学生月平均上岗工时不低于（）。

A.25小时B.20小时C.30小时

12.获得国家奖学金的学生为高校在校中（）年级以上各方面表现特别优秀的学生。

A.一B.二C.三

13.申请国家助学金的学生当年补考的科目最多为（）科。

A.一B.两C.三

14.下列毕业生应征入伍能享受国家助学贷款代偿优惠政策的是（）。

A.部队招收的大学毕业生干部

B.在校期间已享受免除全部学费政策的学生

C.应征入伍服务义务兵役的高等学校毕业生

15.困难学生认定登记根据其家庭经济困难程度划分，下列不属于划分等级的是（）。

A.一般困难B.特别困难C.极度困难

16.小哈4岁时父亲去世，爷爷卧病在床，依靠母亲打零工为生，则小哈属于（）学生。

A.一般困难B.特别困难C.极度困难

17.下列不属于资助原则的是（）。

A.扶贫与扶志B.资助与育人C.补助与培养

18.获得国家政府奖助学金的学生学期内无故不参加校、院、班级组织的集体活动达（）以上的，学校将停发或追回奖助学金。

A.二B.三C.四

19.获得学费补偿或者国家助学贷款代偿资格的毕业生毕业后每年补偿学费或代偿国家助学贷款总额的（）。

A.1/3B.1/4C.1/

520.(多选)有以下（）行为的学生，学校有权取消其受资助资格，立即中断过终止资助。

A.拒不参加学校规定的公益服务活动

B.生活不节俭，铺张浪费，经常有高消费行为的C．学习不努力，学期内出现一门重修科目

二、判断题。（10分）

1,、认定该学生为一般困难学生的条件之一：父母一方或双方丧失劳动能力且家庭经济收入低。（）

2、困难学生有三类：一般困难学生，困难学生，特别困难学生。（）

3、在认定为困难学生后，该学生可以自由挥霍该资助资金。（）

4、拥有或使用电脑（价值2500元以上），或有违反学校电脑使用相关规定的仍可认定为困难学生。（）

5、学生在校实际生活费用是指学生家庭所能提供的经济支持，国家、社会和学校所提供的各类资助包括在内。（）

三、填空题。（10分）

1、各学院以年级（或专业、班级）为单位，成立以学生辅导员任组长，班导师、学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定中的（）工作；

2、认定评议小组成员中，学生代表人数应合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级（或班级、专业）总人数的（）；

3、班导师或辅导员负责收集申请家庭经济困难认定学生的申请表和相关证明材料，并对证明材料是否（）、（）、（），是否符合申请条件进行（）。

4、贫困生应如实填写《桂林理工大学学生及家庭情况调查表》，然后持表到家庭所在乡镇或街道（）加盖公章，同时提交由该部门出具的家庭经济困难情况的真实材料（包括（）、（）、()等），以证明其家庭经济状况。

四、简答题（20分）

参加勤工助学服务活动的学生，具有哪些权利和应履行哪些义务？

答案：

一、：1 B2 C3 B4 A5B6A7A8B9B10 B11B12B13B14C15C16B17C18B19A20 AB

二、1~5对 对 错 错 错

三、1、民主评议2、10%

3、真实合法有效初步审核

4、民政部门伤残证明特困证明抚恤对象

四、权利：1有权了解用人单位的有关情况和工作性质，拒绝用人单位协议以外的要求，拒绝参加可能会产生不良影响的勤工助学活动。2有权要求勤工助学办公室调解个人与用人单位之间发生的纠纷，依照法律和学校的有关规定，保障自身合法权益。3有权依法取得相关的劳动报酬和享受劳动保护。任何单位或个人不得克扣学生的劳动报酬，不得损害或变相损害学生在劳动保护方面的合法权益。4有权向学校勤工助学办公室或所在学院咨询有关勤工助学事项，并对学校勤工助学工作提出意见和建议。5有权根据自己的意向申请或退出勤工助学活动。

义务：1妥善处理好学习和勤工助学的关系，在不影响正常学习的前提下，合理安排参加勤工助学活动的时间。退出学校统一组织或安排的勤工助学活动，应提前向用人单位和勤工助学办公室提出申请，以免影响工作的顺利开展。2服从勤工助学办公室和用人单位的管理，遵守国家法律法规、有关规章制度和劳动纪律，认真完成各项工作任务，自觉履行相应的义务和责任。3按照要求积极参加勤工助学办公室和用人单位组织开展的业务技能培训，不断提高工作水平和能力。4参加勤工助学活动过程中，不从事有违学校纪律，有损大学生形象，有碍社会公德的活动。

第四篇：资助政策知识竞赛总结

资助政策知识竞赛活动总结

一、活动简介

近年来，我省积极贯彻落实中央和国家的资助政策，始终把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程，高校家庭经济困难学生资助政策体系逐步完善。为加大惠民政策与“民生工程”的宣传力度，营造高等教育发展的良好氛围，提高大学生对我校资助政策的认识，本次活动由土木建筑学院团总支组织部主办，旨在帮助大一新生树立经济资助和精神激励并重的助学理念，培养大学生励志自强、诚信感恩的良好品质。

二、活动主题

励志 自强 诚信 感恩

三、活动时间及地点

2011年10月12日晚上7:00---9:30 河南工业大学32601室

四、竞赛前期准备

1、活动宣传

通过各种方式通知土木建筑学院各级同学，主要是2011级新生参加此次知识竞赛，统计参赛名单，并对其进行分组及编号。

2、制定竞赛规则及纪律要求： 竞赛规则

（1）、各班自行选拔代表队参加比赛，每个代表队由3名选手组成（可以增加1—2名替补队员）。

（2）、各代表队以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出晋级名次时，采取加赛抢答题的办法决出最终排名。

（3）、选手回答问题不能超过限定时间，各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。比赛纪律及要求

（1）、各参赛队应在比赛开始前20分钟入场，逾期视为弃权。（2）、参赛队员不得带任何相关资料参加比赛。（3）、各队不能在比赛进行当中更换队员。

（4）、各队对主持人的评判如有异议不得争执，需通过领队向评委员会提出。（6）、评委对主持人有监督权，当评委发现主持人明显误判时，可以更改评判结果。

（7）、各班观众不得提示本班参赛队员，否则将取消该队此题的答题资格。（8）、各参赛班组织7人左右的啦啦队做为观众在比赛开始前20分钟入场，服从学生会的座位安排，观众在比赛期间应遵守赛场秩序，除加油助威外不得大声喧哗。

3、邀请嘉宾人员：

全体组织部成员分工联系嘉宾。

4、资金来源：

土木建筑学院团总支对本次知识竞赛进行资

5、会场布置：

多媒体屏幕上显示：土木建筑学院资助政策知识竞赛

6、主持人挑选及台词撰写

7、人员调度：

学生会副主席牛亚良为总指挥；组织部部长郑亚辉为副指挥，副部长悦敢超、贺欢欢、王萌琳协助指挥；宋忆深、吴杰为主持人；贺欢欢负责放映PPT；悦敢超责现场服务。另外，组织部委员贺朝辉、张百忍等为计时计分员。

五、竞赛具体流程：

1、第一环节：大家一起来 A：一起出发

（1）每支参赛队伍一套试卷，由3位参赛选手共同完成，时间15分钟。B：一起奋斗

参赛选手可以进行讨论、集体作答，然后把答案写在题板上，等主持人示意后把题板进行展示。答对加分，答错不扣分。此环节结束后，选出前十名晋级到第二环节。

2、第二环节：狭路相逢

（1）共设抢答题20题，每题10分。

（2）主持人直接提问，同时题目会在大屏幕上显示，各参赛队员只有在主持人读完题目并宣布“开始抢答”后，才可抢答，违规团队，扣除10分，本题作废，该题由观众作答，并为观众准备小礼品。

（3）参赛选手可以进行讨论，推荐一人回答，其他人可以补充。

（4）抢答题设选择题和简答题，答对加分，答错或未答出扣除相应的分数。

此环节结束后，选出前六名晋级到第三环节。

3、第三环节：知难而上

（1）此项设有10分、20分、30分题，包括选择题（10分）填空题（20分）和简答题（30分），每支队伍给予两次答题机会，分两轮进行。

（2）参赛队伍可自选三类分数题中的一类做答，答对加相应的分，答错扣相应分；

（3）每道题回答限时100秒，参赛队伍必须在规定的时间内正确回答问题，时间到工作人员亮红牌。可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。

4、公布比赛最后的获奖情况 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖五名

5、请嘉宾为获奖选手颁奖并对此次活动进行总结。

6、主持人宣布比赛结束，合影留念。

六、竞赛后工作

组织部成员打扫会场，向团总支汇报竞赛结果，将竞赛道具还至团总支。

七、活动设备用品及奖品：

多媒体、话筒、胶棒、水、水笔、荣誉证书及其他奖品。

八、活动感想：

本次活动主要包括了以下几点内容：

1、宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的重大意义；

2、国家对家庭经济困难学生资助政策的主要内容；

3、学校贯彻落实各项资助政策的创新作法和好的经验；

4、获资助学生的诚信、感恩及励志教育。

通过本次活动，使全院同学对国家资助政策加强了认识。参赛选手展示了自己的风采，组织部成员增加了团队合作与分工意识，与记者部等部门加强了联系。在准备此次竞赛的过程中，我们对同一问题有不同看法，常常进行争论，但最后都得到统一意见。这告诫我们应该以集体的意见来策划活动。另外，此次对国家资助政策的基本知识竞赛的全程举办使我们了解了组织活动的艰难，学会了举办活动的大致流程，锻炼了我们的实践能力，丰富了我们的实践经验。

当然，本次竞赛还是有很多不足之处。我们在各个环节还不够连贯，成员配合得还不够默契。但是，只有在这样的不完美中，我们才能找到自己的不足及失误之处，才能不断提高自己的工作能力，使自己的临场应对能力提高。我们相信，我们今后的工作会完成的更好，赢得更多的掌声。

第五篇：高校资助政策知识竞赛策划书

15级护理系第一届高校资助政策知识竞赛策划书

口号：乘风破浪，勇往直前，秀出自信，展现自我,叱咤赛场，智慧丰溢，励志勤学 诚信感恩

一、活动目的与宗旨：

近年来，我省积极贯彻落实中央和国家的资助政策，始终坚持把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程，高校家庭经济困难学生资助政策体系逐步完善。为大力宣传我省高校在资助育人领域的工作经验，提高大学生对我省资助政策的认识，以经济资助和精神激励并重的助学观念，培养大学生励志自强、诚信感恩的良好品质。为我系学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学文化认识，浓郁校园文化氛围提供一个更广阔的空间，也为我护理系的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、活动主题： 励志勤学 诚信感恩

三、活动内容：

通过知识竞赛的方式，以国家助学贷款知识为主，包括信用、金融知识以及国家奖助学金、勤工助学等学生资助政策体系

活动组织形式

承办：15级护理11—20班各位班长 顾 问：

方蕾

策 划：

由各班班长总负责,15级护理系全体人员公同参与

一、评委介绍：

班长等

刘啊伟，周维霞，黄鹏阳等不参赛的班长（自愿当评委）

辅导员

方蕾（或者别的愿意参加的辅导员）各个班级不参赛班委（自愿报名）

二、参赛规则介绍：

1.参赛选手要求：本活动方案针对15级护理系全体学生，抽签或者自由分组皆可，每组3人，每组选手为15级同学，共计6组。

2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。

参赛决赛的团队可获得45%的题库。

三、活动具体流程： ㈠ 动预计时间地点

比赛时间：2016年5月27号（或者5.26）

比赛地点：待定（一教报告厅，到时候看看当天哪个有空）

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、趁胜追击、淘我所爱、专业大比拼。1.闪亮登场（自我介绍环节）

比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍（到时候会有队牌，以及选手编号，便于答题算分）。

2、百花齐放（本环节为必答题环节，题目简单）a.题型设计

题型有选择题、判断题、填空题 b.答题规则

。每组选手作答个人必答题5道，每答对一题加15分答错扣10分，分数高的小组为优胜组（由主持人读题并按顺序依次指出每位选手作答，作答时间为5秒，选手答题时队友不得以任何方式给予提示否则将失去本题的作答权利）。

c.答题时间限制

主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。

d.评分标准

每队有基础分100分，答对加15分，答错减

10、弃权不扣分

f.主持人公布各队得分情况

3.勇往直前（本轮题目必须稍难一些，因为答错不扣分）

题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，每种分值的题只有两道，有参赛选手来选择分值题，按照上一环节的小组得分情况来确定选择先后权（每种题目就两种，一共就6道题，意味着选走一道题就少一道题），当该小组选完分值题后，让他们自己在他们所选的分值题中任意抽取两道题目中的一道，由主持人随机在该小组内选择一位答题人回答，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒（需要编题人按照分值提升难度.）。b.答题规则

在确认答题人得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次（解释：就是当，此题所有组第一次答错时，也可以换人第二次回答，一共只有两次机会，如果当此题所有组两次都答错时，别的小组会的可以抢答，对的给予加分，抢答小组只有一次机会）。答错不扣分

4.手疾眼快(趣味抢答题环节).（如有意见，可改为举手抢答，因为条件有限，没有抢答器）

题型设计 ：共30道选择题，主持人依次读题，各队需要走到指定位置拿着特制小锤子敲响桌子，（最快的）抢答。

（意味着，不管其他队友是用智慧还是武力阻拦别人，让自己队成功抢答，都可以，靠主持人渲染功底，诱导现场有趣一些，让选手发动各种办法抢机会，但还要保持现场不乱）

a.答题规则

各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。（一队错了便失去此题抢答机会，立刻马上再次开始由其他队抢答）b.评分标准

答对的队可加10分，回答错误的不扣分 c.主持人公布各队得分情况。

注：前四个环节知识多为不生僻的，但也不要太简单浅显（试题全部为贫困资助政策相关知识，要注意，随着环节的进行，题的难度也要逐步上升一些）

本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况

5.互动环节

本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。（纪念奖品，钥匙扣之类的）6.趁胜追击。

题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答，每次一人。评分标准：答对每题10分答错不扣分，答题规则：每题有两次抢答机会。（一人错了便失去此题抢答机会，立刻马上再次开始由其他人抢答，答错的人的同队的也行）

7.淘我所爱 a.题型设计

本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。b.答题规则

每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。c.评分标准

答对加25分，答错扣10分，8.专业大比拼 a.题型设计

本环节所有题目均与我护理系专业知识，以及资助政策有关，全

部为有一些难度的专业点的题目，题目类型为抢答题，每题5分.（题目，我们所学课业或者资助政策难点均可）b.答题规则

每题有两次抢答机会。（一人错了便失去此题抢答机会，立刻马上再次开始由其他人抢答，答错的人的同队的也行）

c.评分标准

答对加五分，答错不扣分 9.比赛结束

有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主。（还可以再安排来个个人赛）

四、宣传工作

⑴ 动前期宣传

①由各班辅导员通知班级学生，并提倡积极参加

由各班文体委员宣传此次活动，并积极推荐人才

②制作相关活动图片，文字，画报，横幅，由各班班长和文体委员放在班级群里，内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。一定要通知到位

（提前3天发出，由各班班长负责）

⑵ 活动进行时

①邀请护理系相关老师，讲明相关策划想法

②在比赛场地上做好相关装扮，例如彩喷，画报，横幅之类的（也就是在赛场上方挂上几张A4纸写的“15护理第一届资助政策知识竞赛”的字就行，再就是简单用彩带装饰一下就好，很便宜的那种）

（3）活动后期

制作相关图片，组织相关文字在各个班级群里公布比赛结果及奖励（由心理委员发消息）

五、赛场布置

赛场准备：由心理委员全面负责：包括赛场布置（简单的就好），矿泉水的摆放，灯光、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。班长负责紧急突发情况。

赛前准备：

比赛相关幻灯片，以及题库由学习委员负责、可向其他系相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老师求助。比赛中需用工具由所有干事积极筹备。（应要求，PPT要运用超链接与题目完美融合，到时候详谈）

六．活动的记录

由各班团支书负责记录，拍照（记录拍照事后要放在活动小结中，活动小结也由团支书写），和通讯稿的撰写（传达各种指令，以保证活动的顺利进行）

七．奖项

一等奖

1名

奖品若干 二等奖

2名

奖品若干 三等奖

3名

奖品若干

观众参与奖

钥匙扣之类的若干

此次活动奖品由护理系系里发放，较为丰厚

此次活动的其余花费由生活委员负责（如简单的装扮，水之类的）

奖品由各班辅导员颁发（或者找一些同学充当颁奖礼仪）

九、经费估算

矿泉水（只放评委席，一箱就够）

25元

奖品

系里发放0元

布置赛场

20元

总计：45元

15护理13班班长-------黄鹏阳

2016年5月15日

附加：

职责安排

★班长：总负责人，总体统筹调度，负责策划，并写策划案，紧急突发事件的处理

★学习委员：制作PPT，题库的搜集与题目的编制 ★团支书：记录，拍照，通讯稿的撰写，活动小结的撰写 ★生活委员：活动的相关所有花费，以及比赛奖品.★心理委员：比赛场的布置（简单的就好），矿泉水的摆放，灯光、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。（活动结束后让同学自行清理自己所在区域）

★文体委员：和主持人一起撰写主持人稿子（如果可以熟练控场，幽默稳重，那么不写稿子也可以），比赛相关消息的发布，以及选拔选手

招募

1.选手

2.控场力强的主持人两枚，轮流负责几个环节 3.颁奖礼仪小姐（或者老师颁奖也行）