“文明校园”基础文明系列活动策划书

第一篇：“文明校园”基础文明系列活动策划书

“文明校园”基础文明系

列活动

策

划

书

XX学院学生会

办公室 XX年XX月XX日

“文明校园”基础文明系列活动策划书

一、主题：

创建全国一流农业大学，培养一流人才

二、活动宗旨：

加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设，规范学生的日常行为，督促广大学生养成良好的生活习惯，营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建全国一流农业大学，培养一流人才的目标。

三、活动时间：

XX年XX月XX日—XX年1X月XX日

四、活动宣传

以院学生会内宣传为主、班级活动宣传为辅进行宣传。开展各项活动之前，首先以海报、宣传板、条幅等形式进行此次活动宣传。

五、活动准备

1、学生会办公室申请教室，组织学生听老教授讲座。

2、学生会办公室通知各班班长传达活动内容，各班开展以“文明校园”为主题的班会。

3、学生会生活保卫部开展“安全知识文明竞赛”活动，申请教室。

4、学生会学习科技部举办以“创建全国一流农业大学，培养一流人才”为主题的演讲比赛，申请教室，组织评委。

5、学生会文艺部申请多媒体教室，下载活动所需影视、视频资料，并组织各班学生进行观看，观看后并写观后感。

6、学生会办公室制作以“文明校园”为主题的横幅，组织签字活动。

7、学生会社团外联部依据各个活动时间、内容与校外各商家合作，通过不同的形式对各种活动进行赞助。

六、活动地点：

待定

七、活动内容：

（一）以“创建全国一流农业大学，培养一流人才”为主题的演讲比赛，申请教室，组织评委。

1、演讲环节

选手进行抽签，按顺序进行演讲

2、提问环节

演讲参赛人员演讲完毕后，需要回答评委所提问的相应的问题。（回答的分数占演讲分数的 10%。）

3、颁奖环节

对表现优异者颁发证书及奖品

（二）安全文明知识竞赛

1、知识竞赛环节

2、每班组织一个相关的小品和相声。受到评委们肯定的班级将获得相应的奖励。

（三）观看以“文明校园”为主题的相关电影、视频

1、观看教育电影、视频

2、通过观看教育视频，现场提问一些相关问题，答对的同学获得小礼物。

3、观看教育片后让学生每人写一篇观后感（每班至少上交到学生会十份）。

（四）签字活动

观看教育电影、视频结束立即进行以“文明校园”基础文明创建为主题的签字活动

八、各活动比赛规则

1、参赛人员抽签，按照抽签顺序进行演讲、竞赛。

2、参赛人员演讲完将会被评委进行提问。

3、参赛人员分数由评委们共同决定，具有权威性和代表性。

九、各活动参赛人员及参赛方式

XX学院全体全日制学生自愿参加，由自荐或班级推荐的形式报名，以班级为单位送至院学生会办公室。

十、奖项设置

（一）、各部门活动奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，鼓励奖四个。

（二）、设立“优秀活动奖”，以鼓励各部门更好地组织各项活动。

十一、经费预算

签字笔一盒、马克笔数支、条幅、宣传用品、各部门活动奖品、奖状、证书若干

总经费预算 元。

XX学院学生会 办公室 XX 年XX月XX日

第二篇：加强校园基础文明建设策划书

活动主题：加强校园基础文明建设

活动背景：为响应院团委号召，加强校园基础文明建设，构建和谐校园。我分院团委于2月10日下发通知，开展以“加强校园基础文明建设”主题的班会，号召广大团员青年提高个人素质，从我做起，从身边做起，养成良好的生活习惯。

活动时间：2012-2-29 14：00

活动地点：

活动对象：

活动目的：通过此次活动，加强同学们基础文明修养、争创文明个人、文明集体，共建文明校园，加强大学生的基础文明教育、规范广大青年的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。使同学们自觉践行学校的行为规范要求，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，遵守社会公德，积极自觉修身，提高个人修养。

活动内容：

形式：主题班会；

预设时间：45分钟；

具体环节：

1.播放校园文明建设短片；

2.由短片主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；

3.由主持人向同学们阐述校园文明建设的定义；

4.由主持人向同学们介绍我校园基础文明建设的内容；

5.请一位或多位同学读PPT上关于校园基础文明建设班级自定小细则；

7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的校园基础文明建设班级自定小细则做补充；

9．根据班级人数分出若干个小组，开展话题讨论。

话题1：校园中出现过哪些不文明的现象？

话题2：如何开展校园文明建设？

话题3：怎样才是文明校园？

10.请各组代表上台发表本组的讨论结果；

12．主持人对班会做总结。

资源人员分配：①.主持人：1人 ②.会议记录：1人

③.拍照员：1人 ④.卫生：2人

注意问题：①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；

②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；预期效果：通过本次班会，提高道德修养，养成良好行为习惯为，以基础文明教育和典型示范为内容，引导我班学生从小事做起，从自身做起，带动、影响周围同学，在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，从整体上提高学生素质，携手共建和谐校园。

第三篇：大型基础文明活动策划书

大型基础文明活动策划书

一、活动主题

文明校园 道德青春

二、活动背景与目的面对越来越令人担忧的现代文明诚信问题，我们展开以“文明校园，道德青春”为主题的团日活动，引起同学们对校园文明的重视，加强同学们的思想道德的建设，促进同学们进一步增强诚信意识，帮助同学们认识到建设校园文明的重要性，从而提高个人的文明道德文化素养，自觉培养文明诚信的品格，树立以信立人，以信处事的和谐理念，养成言行一致、诚实守信、出演文明、互相礼让的优良品格和文明习惯。

三、活动时间

9月23日下午2：30---3:30

四、活动地点

机械楼602室

五、活动对象

机械工程学院1101-5班全体学生

六、活动准备

1、确立主持人，将参加成员以寝室为单位，分为6组，寝室长任组长，负责本寝室人员，班长负责组长。

2收集活动的视频，案例，图片等资料。

3、班委向全班宣传本次活动。

4、布置活动现场

七、活动流程

1、团支书点到，主持人宣布开始，并向全班介绍来参加的贵宾。

2、活动内容

@1观看有关校园不文明的视频

@2主持人多视频提出问题，同学们思考并发言。

问题：大学生树立文明道德有什么重要意义？

@3文明手语的展示和学习

@4同学们述说自己眼中道德的内涵

@5谈谈大学生怎样做到文明道德？

@6如何改掉不文明的情况

3、请领导讲话，进行总结

4、主持人宣布团活动结束

八、活动后期

1、班委留下清理现场，做好教室卫生工作。

2、团组织活动后期进行总结，并写出感想。

3、及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题。

第四篇：关于校园基础文明建设的策划书

关于校园基础文明建设的策划书

一、活动对象：全校大学生

二、活动时间:2010年10月15~11月15日

三、主办单位：安徽工程大学学生委员会

协办单位：各学院学生分会、校伙食管理委员会、校读者委员会

四、活动主题：构建和谐校园，争做文明学生

五、校园文明督察的意义和目的：

在我校蓬勃发展之际，我校以“三做”教育理念为宗旨，按《大学生日常行为规范》的要求，结合本校规章制度，对对学生在校执行规范及制度情况进行检查督促，通过揭示发生在我们身上的各种不文明行为，号召广大对自己的行为进行检查和自省，督促同学们改正不良的生活和学习习惯，使学生自觉的养成良好的行为习惯，做一个全面发展的高素质大学生。通过校园基础文明建设，以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。

六、资源需求：横幅一到两条、展板一到两个、复印的策划书15份左右、文明督察员袖章15左右

七、活动开展：

(一)准备阶段:实践部起草《关于校园基础文明建设的策划书》，《关于在校园内开展文明督察活动的通知》，评出校园十大不文明行为和校园十大不文明行为》。

（二）活动一：

宣传学生应当遵守的公民道德规范，学校管理制度，号召全校大学生共创文明校园，争做文明学生。具体规范制度可分为：

（1）对校园公共设施加以爱护和保护，不校园一草一木。

1、不污损公物，不得在课桌、门窗、墙壁上乱写乱刻。

2、不攀折校园内的花草树木，污损草坪。

3、不随意动用消防器材，损坏公共设施和设备。

（2）要讲究卫生，不得乱抛杂物。

1、不在教室、图书馆、活动中心等公共场所吃零食、点心

2、不在校园内乱丢废物

3、不在教学楼、图书馆、学生公寓、等公共场合随地吐痰

4、不在宿舍走廊内或向楼下乱泼污水。

（3）要遵纪守法，讲究公德、戒除不良嗜好和行为习惯。

1、学生在校内不得吸烟、吸毒。

2、不得赌博，不得参与经商活动。

3、不得观看、传播、复制、贩卖、非法书刊和音像制

4、不得酗酒，不得猜拳行令。

5、不得参与非法传销、进行封建迷信活动。

（4）要勤俭节约、文明就餐、维持食堂秩序。

1、热爱劳动，自强自立。

2、购买饭菜要自觉排队，不得插队。

3、要节约粮食，反对浪费粮食的不良行为。

（5）要遵守作息制度，不做影响他人学习和休息的事。

1、按时起床、出操，不得在学习期间（包括晚自习）打牌、下棋、打麻将。

2、要按时就寝，不得大声喧哗，起哄。

3、晚自习外出必须在规定时间返校，不得私自留宿外人。

4、因故迟归者必须登记，服从门卫管理，不得翻墙入内。

（6）要遵守宿舍管理规定，不得违章用电用火。

1、不违章用电，私接电线和使用其他照明和加热电器。

2、不得在宿舍使用明火。

3、不得在宿舍和公寓楼道内焚烧废纸废物。

4、服从工作人员管理，尊重服务人民劳动。

（7）男女交往，举止得体，服饰整洁，文明大方，要自尊自爱。

1、男女学生在校园内不得勾肩搭背，拥抱接吻。

2、不得穿背心，拖鞋进入教学楼、实验楼、和办公室。

3、女生着装要朴素大方，不得坦胸露肩，不得浓妆艳抹。

（8）尊敬师长，尊重他人。

1、不从事，不参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

2、说话和气，礼貌待人，不讲粗话、脏话。

3、尊老爱幼，不打架斗殴，不恃强凌弱，不用污言秽语伤人。

4、倡导文明用语，净化语言环境。

活动二：

针对轰动中提到的各种规章制度，对校园内的各种不文明行为逐步督察，分为以下几个方面。

1、对校园内各街道、马路公园不文明现象的督察。

责任部门：治安部

实施办法:以警察队的形式，每队4人，共2队，在下午4：00~5：30在校园内巡逻。对不文明行为进行督察。

督察内容：

1、不注意公共卫生，随地吐痰，乱扔垃圾。

2、随意践踏草坪，攀摘花枝。

3、在学校建筑的墙壁上乱写乱画及翻跃窗户、校门等不文明行为。

4、男女同学在交往过程中应自尊自爱，举止文明，言语得到，不得在公共场所有过于亲密的行为。

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

2、对晚自习不文明现象的督察：

责任部门：生活部，学习部牵头，各学院学生委员会各部门配合。

实施办法：一周两次由各学院学生会组成，一~二组，每组6人（必须有校学生会主席团成员和院学生会主席团成员到场。）在晚自习时间进行突查，突查的教学楼在突查前临时决定。督察内容：

1、文明学习，不大声喧哗，不随意在教室内接电话。

2、穿着整洁得体、禁止拖鞋、背心进教室。

3、遵守课堂纪律，不迟到早退，不在教室内吃零食。

4、爱护课桌、椅等教学设备，不故意损坏。

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

3学生宿舍突查：

责任部门：生活部

实施方法：由各学院生活部的学生干部组成三组，每组6人（必须有校学生会主席团成员和院学生会主席团成员到场。）不定期对宿舍进行检查。

督察内容：

1、上课时间玩电脑、睡觉。

2、在寝室内打牌、吸烟、喝酒等。

3、缺乏节约意识，浪费水电；

4、不注意寝室卫生，寝室内脏、乱、差、向窗外、走廊乱扔垃圾。

5、未请假在外住宿或熄灯后不按时回寝室，影响他人休息。

6、在过道踢球、滑冰；

7、在宿舍走廊墙壁上乱涂乱画，踢脚印以及向墙上踢球。

8、未经允许闯入女生寝室。

9、经商，转手倒卖。

10、打架斗殴；

11、宿舍楼中生火、烧饭、做饭；

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

4对学生食堂不文明行为督察：

责任部门：校伙食管理委员会

实施办法：伙食管理委员会和校学生会一起组成文明督察，五人一组，共两组。在中午12：00~12：30和晚上5：30~6：30在三、四食堂或一、二食堂督察。

督察内容：

1、大凡插队。

2、吃饭浪费

3、恶意占座

4、吃完后直接把盘子放在桌子上，不送回。

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

5、对图书馆内不文明现象的督察：

责任部门：读者委员会

实施办法：读者委员会组成文明督察队，两人一组，共两组，在下午4：00~5：30图书馆进行督察。

督察内容：

1、进馆不刷卡；

2、在馆内吃零食，点心。

3、衣冠不整，穿背心，拖鞋入馆。

4、不爱惜图书，撕毁、吐血书籍

5、看书事大声喧哗，接打接手机、影响他人学习

6、不爱护公共卫生，随地吐痰，乱扔杂物。

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

八、活动中应注意的问题：

1、文明督察员要带头遵守校规校纪。

2、文明督察员未经主管部门批准外，不得进入异性宿舍。

3、文明督察员不得无故缺席，有事需事先请假，需经过批准后生效。

4、文明督察员佩戴文明督察员袖章，工作态度自然，不卑不亢。

5、服从安排，踏实工作。

6、工作要谨慎认真，遇到不理解、不支持或是有明显抵触情绪的同学要耐心讲解。若遇到同学态度恶劣，应采取灵巧措施，避免冲突，及时联系上级部门，在必要时联系保卫处。

7、诚实守信，实事求是。不得徇私舞弊，滥用职权。

8、不做有损学校形象和学生干部形象的事，注意言行举止，做到谈吐文明、行为得体、礼仪规范、服饰端庄。

九、活动负责人：xxx

主要参与者：社会实践部全体成员

第五篇：校园文明策划书

校园文明策划书1

一.活动背景

一方面为了充实师生的校园文化生活和精神文化生活，让更多的师生在活动中发展和提高，另一方面也为了学校的创建中心更有深度和实效，将学校精神文明建设工作推上一个新台阶。

在我院团委领导下，为了提高我校精神文明创建中心的影响力.扩大其宣传力，同时也为了传播校园文化，所以我们中心同心协力搞了这个活动，让我们的.课余生活更加丰富起来。

二.活动目的

充实师生精神文化生活，营造和谐.文明校园

三.活动主体

活动地点：待定

活动时间：待定

活动对象：精神文明创建中心成员以及全院学生

活动负责人：精神文明创建中心成员

策划、主办单位：精神文明创建中心

邀请对象：学校及各学院领导

五.活动宣传

1.由中心人员宣传

2.利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传

六.活动开展

1.活动会场布置：由中心会场布置组负责

2.活动 的会场服务：中心成员负责维护好会场秩序与纪律

3.活动流程

（1） 选出一个中心成员主持活动.发言

(2)请院领导讲话，并由院领导宣布活动开始，由事先准备好的成员展出标有'“我和精神文明有个约会”的大红条幅，然后请到场的每位师生在条幅上签字，这是主要的活动

（3）接下来的活动是玩游戏，包括猜谜语.知识问答.背古诗等活动。每位到场者均可参加，参加者可以提出问题让别人回答，也可回答别人提出的问题，答对问题的人继续提出问题让别人回答，直到没有人能回答为胜，前三名胜出者有奖等着你来拿噢

（4）由中心人员以倡议书的形式朗诵一段话，其主题是我和精神文明有个约会，主要是为了引导.鼓舞我院学生关注精神文明建设，为精神文明建设献出自己的力量

（5）最后由中心成员向刚在游戏中胜出者颁奖

（6）活动结束后，中心成员应立即开展清理会场工作，各负责人工作完成之后方才离开

七.资金预算

1.活动会场布置：100~200元

2.礼品：50~100元

3.红条幅：50元

总计：200~250元

校园文明策划书2

一、活动的目的

为进一步加强我校学生思想道德建设，帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为，加强诚信意识、责任意识。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨，运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。

二、活动主题

告别不文明行为，构建和谐、文明校园

三、活动宗旨

为了净化校园环境，创设育人氛围，为了增强学生调控自我的能力， 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为青少年的健康成长创造良好环境。通过主题团队教育、教育广大青少年崇尚文明，从我做起，从现在做起，远离网吧，手机;把精力投入到学习中去，自主成人，成才，以此来回报祖国及父母的养育之恩。

1.告别语言垃圾：不说脏话、粗话。

2.告别行动垃圾：不乱扔、乱吐、乱画，不抽烟、喝酒、不进网吧，不在校园里使用手机、MP3、MP4、PS等电子产品，不到无安全措施的娱乐场所。

3.告别思想垃圾：不懒惰、不比吃穿，不穿奇装异服，不烫发、染发、不化妆，不佩带首饰，不早恋。不损人利己，做到乐于助人，维护社会公益。

四、活动内容与要求

1.政教处、团委、学生会发出“告别不文明行为，构建和谐、文明校园”的倡议，宣读倡议书，公布校园十大不文明行为。

2.各班级依照秩序在班主任的引导下进行签名活动。

3.各班召开一次主题班会，同时开展以“告别不文明行为”为主题的征文活动，写出自己的认识与感悟。(各班级将班会备课、图片及5篇优秀征文及时上报政教处)

4.希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议，要将这次活动作为一项重要工作来抓，充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的'重要意义，明确要求，积极组织。

5.要以求真务实的精神，从学生的思想实际和生活实际出发，增强工作的针对性和实效性，增强活动的吸引力和感染力。

6.要注意总结活动经验，要充分发挥学生干部和广大团员模范带头作用，全体积极参与，务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动，各班级和各团支部要以此次签名活动为契机，通过不同的方式，广泛开展创建文明校园，争做文明学生活动。

7.期末活动结束后，以班级为单位上交一份活动总结，包括活动方案，实施过程，取得的效果并附图片。学校将根据各班级的活动开展情况进行评比，结果计入文明班级总分。

校园文明策划书3

一、活动背景

随着科技发展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用，由于一些不良网路文化的影响，出现了一些不文明的上网行为，以此为契机我校团委在全校开展创建网络文明的班团日活动。

二、活动主题

创建网络文明、构建和谐校园

三、活动目的

为了更好地创建校园网络文明，提升大家的思想道德水平，体现当代大学生特有的风范。班团委希望借此启动仪式，呼吁大家学习文明上网，构建和谐校园网络文化。同时，动员同学们将活动开展到日常生活，让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。 让我们不断提高文明用网意识，做一个文明的网民和文明上网倡导者。

四、活动时间

XX年5月

五、活动地点

xx师范学院外国语学院309教室

六、活动组织及成员

外国语学院11级英语教育2班团支部全体同学

组织人员为：团支书

七、活动内容

1、观看关于网络文明事件的新闻报道视频。并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述解决问题的关键引入本次班会主题。

2、56宿舍全体同学表演小品《网上你是谁？》。

3、廖xx同学介绍目前存在的较为普遍的不文明用网行为。

4、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的.表演。

5、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的书籍，让同学们在书海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落实到实际生活中。

6、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单；全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。

7、最后环节，由团支书陈葳思带领全班宣誓：以身作则创建网络文明、构建和谐校园。

8、班会结束，收拾场地。

校园文明策划书4

一、活动时间：20xx年x月x日

二、活动地点：教五107

三、主办班级：经管院造价1111班

四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的.，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法：宣传板

七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议

八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案

中期：准备材料，人员安排

后期：同学们谈感悟，做思想总结

九、具体操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、1情景剧表演：班上44人（除去2名主持人、2名计分员）自由组合成四小组，每组10人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

十、活动总结：

1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

经济管理学院造价

20xx年xx月xx日

校园文明策划书5

一、活动背景：

学校是我们生活的家园，我们应该珍惜。学校是我们学习的乐土，我们应该保护。为了使我们的学校更加整洁，更加美丽，更加有利于我们的学习和生活，也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估，我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的活动。由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感

二、活动目的：

1、搞好学校的卫生，给学生提供一个良好的环境。

2、增强大学生的.团结意识。培养吃苦耐劳的精神。

3、弘扬志愿者精神，让志愿者们尽到志愿者的义务，而不只是空有虚名。志愿者，社会既然给了我们这个称谓，而且我们也光荣的接受了，就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。

三、活动主题：

美化校园，净洁心灵。

四、活动地点：

教一

五、活动时间:

20xx年3月25日

六、前期准备：

1、20xx年 3月日 时，参与同学在培训楼前集合，着装整齐。

2、84消毒液，洗衣粉若干，由组织部负责采购。

七、活动流程

1、同学们在教一楼下集合，分配好人员。

2、.将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫，三个小组进行单号教室清扫。另外三个小组负责双数教室（具体视当天情况而定）

4.活动预期在晚自修前结束

八、活动备注：

教学楼重点清理桌面字迹。

九 、资金预算：

84消毒液，洗衣粉若干 共计30元

九、注意事项：

1、在路上及劳动过程中注意安全。

2、高空玻璃外侧不必擦拭。

3、.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。

4、活动前期跟后勤不商量活动内容

参加人员：

青年志愿者协会成员。

主办：青年志愿者协会

校园文明策划书6

一、活动引言：

目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

二、活动目的：

1）改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。

2）美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。

三、活动主题：团结互助,服务他人

四、活动地点：东华理工大学校本部

五、主办单位：共青团东华理工大学校团委

策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部

协办单位: 各院系青年志愿者协会

六、活动时间：每个单周的星期一

七、活动形式：活动一，“整顿车辆、服务同学”活动

活动二，“美化环境、服务同学”活动

八、活动内容：

活动前期准备：

活动一：

1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

2）开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院志愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。

3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。

4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。

活动二：

1)开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院志愿加入“美化校园，服务同学”的活动。

2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

活动具体流程：

1) 全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

2）请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

3）一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的`车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

活动后期：

1) 活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。

2）对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。

3）做好相关的后期宣传工作。

九、活动注意事项：

1）为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。

2）一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。

3）参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。

4）活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。

5）离开时清点人数,活动结束后集体离开。

6) 此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。

校园文明策划书7

一、活动时间：xx年11月20日

二、活动地点：w2344

三、主办班级：xx2351国贸班

四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

五、活动目的'：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法：宣传板

七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议

八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案中期：准备材料，人员安排

后期：同学们谈感悟，做思想总结

九、具体操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

十、活动总结：1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

校园文明策划书8

活动背景：

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题：文明从小事做起 文明从你我做起

活动目的和意义：

1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。

4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。

5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。

活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂 黄山路与金寨路十字路口

负责人：黄红琴

活动时间：XX年10月13日至XX年10月17日

参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者

活动目标：

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的`习惯一直延续下去。

3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。

资源需要：

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

活动开展：

1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。

2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主，。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。

3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。

4、活动具体方式：

此活动共分为四个环节：

(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来

分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

(4)、交通协管：我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路，因此这里的活动共需四组成员，每两个路口之间一人，共四组，对横穿马路等一些情况进行及时劝阻，外加站台一组及时引导大家排队上车。

5、对活动进行及时总结。

活动中应注意的细节 ：

1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。

2、关于志愿者的筛选问题 ，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强 ，注意保护个人的安全 。

3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。

4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。

活动可能出现的问题：

一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等

二、人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办

三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。

解决预案：

1.在招收志愿者时，应讲清志愿者是自愿的，对其说明志愿者的精神，同时也要为开展文明校园打下准备

未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)

2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)

让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)

可由负责人临时顶替(最后)

(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。

3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。

校园文明策划书9

文明校园我先行“四做八带头”

四做

广泛宣传，深入动员，做文明校园建设的倡导者；

科学谋划，精心安排，做文明校园建设的组织者；

以身作则，率先垂范，做文明校园建设的先行者；

合理劝导，敢于制止，做文明校园建设的维护者。

八带头

带头遵规守纪，带头弘扬正气，

带头珍惜荣誉，带头提高学习，

带头爱护环境，带头团结集体，

带头服务同学，带头争创佳绩！

一、活动名称

校园文明党员先行

二、活动目的及意义

大学文明校园建设是高校精神文明建设的重要组成部分。在文明的校园环境中，我们才能更健康地成才。文明校园是和谐校园的载体，文明校园的建设具有必要性。在新中国的史册中，党员向来都在各方面发挥先锋模范作用。校园文明，党员先行。这不应只是一个口号，而需我们的党员同志以身作则，从小事做起，从身边做起，努力创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。宿舍文明，课堂文明，日常文明，在各方面创先争优，并作出郑重承诺，积极履行，时刻接受督查，提高自身素质。让党员形成一面旗帜，引领其他同学看齐，共同创建“净、敬、静、竞”的文明校园，形成创先争优的良好氛围，整体提高学院甚至全校的精神文明面貌。

三、参与对象

湖南科技大学化学化工学院全体学生党员

四、前期准备

1.宣传

1)网络宣传：联系网络部

2)海报宣传：联系宣传部

2.确定调查问卷

3.确定各支部负责人

4.制定考核标准

根据活动内容，制定相应的便于操作的考核标准。

五、活动开展

1、党员公开承诺

学院全体学生党员在创先争优活动的公开承诺中，作出关于带头建设文明校园的若干承诺,并组织在横幅上签名。

2、宣传校园文明

内容：在常规的海报和网络宣传的基础上，以支部为单位，通过在全院学生党员范围内开展校园文明建设的标语、创意、三维宣传载体征集和问卷调查，让校园文明建设的理念植入党员直至全院学生的心中。出色的标语将挑选出来由个支部做成卡片挂在校园内，优秀的三维宣传载体也会展示在各宿舍区门口，由专人负责维护。这些活动顺利开展之后，其他的校园文明建设方案便师出有名。

时间：第六周

3、党员宿舍文明督查

宿管部每周都会对学院各寝室进行卫生、晚归的检查，并时常突击抽查有无大功率。这其中有不少的`党员寝室，到底我们的党员寝室做得如何，需要做出统计。

由每个支部推出一名党员负责，每月从宿管部收集结果，统计出每名学生党员个人的卫生、晚归及寝室卫生、晚归、大功率等情况。

4、党员学风督查

党员每周都对各班出勤进行考察，支部负责党员从评议考核部调取每月的考勤表，统计大一至大三每名党员的个人出勤及班级出勤情况。每学期统计一次所有党员及所在班级的科目考试、英语四六级和计算机二三级通过情况。

5、党员信息反馈

学院所有学生党员均需接受广大同学的监督，每位学生均可匿名举报学生党员可取的或不良的行为至学生党务中心的每位成员或所在支部的书记及负责党员。届时将会在化工楼设置举报箱，每星期收取一次，同样以月进行汇总。该结果与宿舍文明督查和出勤结果一起，统计在“校园文明，党员先行”实况登记表上，以月进行公示，以一定比例纳入量化考核。

六、经费预算

项目资金/元问卷20彩纸20马克笔20横幅20总计：80

校园文明策划书10

一、活动背景：

本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

二、活动主题：

“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

三、活动承办方及活动对象：

天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

四、活动宣传：

1、10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席，要求31日将宣传单发放到班级。

2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

五、参赛要求：

1、作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的'精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

2.作品必须是自己的原创作品。

3.作品设计的内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。 （2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。 （3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。 （4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。

5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

六、比赛流程：

1、上交作品时间：10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。

2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。

4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。

5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

6. 要求：（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

七、大赛评委：

孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记

八、比赛奖项设置及经费预算：

集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。

单项奖：

一等奖1名：颁发证书及奖品

二等奖2名：颁发证书及奖品

三等奖3名：颁发证书及奖品

优秀作品奖20名奖励：

颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金

校园文明策划书11

一，团会的目的：

通过本次团会及相干的延伸活动，使同学们了解遵守校纪校规校纪的重要性和建设文明校园对我们学生的重要意义，让同学们了解校纪校规不是对学生的束缚而是为了我们学生在一个更好的环境下学习，发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，把文明校园活动的展开与学生本身素质的进步紧密结合起来，呼吁每个学生参与到建设文明校园的活动中来，在学校中修建文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起，从造价319班做起！

二，团会主题：

三，主持人：

四，记录员

五，参与对象

六，活动时间

七，活动地点

八，团会流程：

1、班长盘点到会人数。

2、先容团会主题并作简单叙述

3、引进主题

①先容主题背景

②大家自由发言

③深进主题讲述

④撰写倡议书

⑤安排的节目

九，会后总结：

通过本次团会使同学们深深的了解到校规校纪对一个学生的重要作用，校规校纪对一个班乃至一个学校的作用，它不但可以是一个学校井然有序而且对学生的范围发展有重大意义，遵守校纪校规，建设文明校园是每个学生的.职责，让我们携起手来，从点滴小事做起，从自我做起，做一个文明的学生，建设一个和谐的校园。当我们漫步于美丽的校园校区，不但有使人沉醉的美丽风景而且还有使人向往的和谐气氛！

校园文明策划书12

一、活动引言：

校园环境关系你我他，文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关，但目前，常有自行车乱停乱放，如：有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位，导致他人车辆无法按位停放；有的为了上课省事，将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等，严重影响道路交通和行人通行，部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上，严重破坏校园公共设施等；这些行为严重影响了校园的整体形象，妨碍了师生的正常通行，也给大家的生活学习造成了不便，并可能带来交通安全隐患。

二、活动目的：

为了建立一个更好的停车条件，倡导更好的生活氛围，建立一个整洁美丽的校园，培养广大同学的美好品德情操，艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况，延续“校园文明服务”的优良传统；创建文明的`校园，让我们的同学与文明停车同行，与快乐同行，文明停车，文明生活，合力谱写我院文明新篇章。

三、活动内容：

第一部分：文明停车宣传活动

1、制作条幅：

（1）“没有规矩，不成方圆”，请大家自觉遵守相关管理规定，维护校园环境，人人争做“文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起”的宣传员。

（2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人争做“文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起”的示范员。

（3）以“维护校园环境秩序为荣，以损害校园环境秩序为耻”，人人争做“文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起”的监督员。

2.制作板报

制作宣传板报或横幅，让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为“环境关系你我他，文明停车靠大家”

3.拍摄照片

（1）拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报

（2）拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。

第二部分：文明停车劝导活动

1、维持宿舍楼车辆秩序，做好高峰时段的车辆的停放工作；

2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边，以免堵塞宿舍门口，影响同学出入；

3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置；

5、热心帮助有需要的同学；

四、活动要求：

1、统一佩带志愿者帽子，佩带必须端庄；

2、工作时不能背着书包，不允许戴mp3等有损青协的形象的事；

3、服务工作主动热情，积极大方；

4、讲话文明，举止端庄，态度诚恳，服务周到；

5、准时到岗，不能擅自离开服务岗位，有事必须提前请假；

6、必须服从统一管理，听从职能部门的指挥和安排；

7、遵守工作纪律、安全纪律，注意个人安全；

8、自觉接受全院师生的监督，虚心接受批评；

9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题，应及时与有关职能部门联系。

五、工作宗旨：全心全意为师生，创广大文明新风；

六、工作人员：本学院青志协全体成员

七、工作时间：待定。

八、工作考核：

考核人员：青年志愿者协会的负责人

考核形式：定时或不定时进行考核；

九、工作交接：

值日工作结束的当天，当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。

校园文明策划书13

一、活动时间：20xx年11月20日

二、活动地点：W2344

三、主办班级：20xx2351国贸班

四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法：宣传板

七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议

八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案

中期：准备材料，人员安排

后期：同学们谈感悟，做思想总结

九、具体操作：

1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

十、活动总结：

1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的.了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

校园文明策划书14

一、活动主题

弘扬生态文明，共建绿色校园

二、活动背景

当前的学校，虽然总体卫生环境状况良好，但是仍然存在了众多的卫生死角，特别是那些未被纳入学校值周范围内的地方。还有就是近期食堂打包现象比较严重。这些情况如若没有受到学校有关部门及学生们的关注，长此以往，便会使得我们的学习的学习和生活环境置于白色污染之中，也会使得我们构建绿色校园的理想停滞不前。

三、活动目的

活动的主旨在于：净化校园，使校园更加美丽，给同学们带来更好的学习和生活

环境。协会也将借此活动，用我们环保协会的独特协会元素去丰富学校的文化生活，增强同学们的责任感和环保意识，使低碳和节能在学校范围内广为人知。

四、活动时间

1、前期准备阶段：12月11日——12月15日，海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集）

2、活动宣传阶段：12月16日，于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览 3、活动进行阶段：12月17日，在全校范围内进行绿化校园的活动

五、活动参与人员

活动发起者以及志愿者们

六、前期活动内容

1、海报和照片集的制作和进行宣传

①由负责宣传的同学制作专题海报；

②首先在校园内搜集关于校园卫生死角的照片，再由办公人员整理，制作成照片集制作完，由负责宣传及组织的同学，在南北区林荫道分别粘贴一张海报；并于12月16日在图书馆前展览海报和照片集。同时在当天，邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。

2、手抄报的制作和宣传细节

手抄报的制作由负责编辑和宣传的同学合作制作，并于晚自习时间，由组织及编辑人员发放到每个系的晚自习班级里。 3、帮帮宣传海报与学院各个系的宣传部合作，邀请他们和协会同步，出一期关于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。

4、粘贴倡议书

由编辑人员负责编写倡议书，再由组织人员与食堂老板协商后，将倡议“不要打包”的倡议书贴于打饭前的窗口

七、主要活动内容（由6至8人组成一组，各组设一位负责人）

1、到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等

各组分别负责制定区域的回收（例如：A组负责某栋楼某楼层的宿舍） 最后将回收成果统一交给办公部，由其进行转卖 2、拔除林荫道两旁树木上的铁钉

各组分别拔除制定地点的铁钉（例如：B组负责理工一楼前的树木） 最后将拔除的铁钉集中做最后的资源循环处理

▲注意：攀爬梯子的安全

3、针对卫生死角进行打扫（特别是无人值周的地方） 各组划定区域打扫（例如：C组负责北区校门口的打扫） 最后检查验收成果

八、活动后勤安排

1、办公部负责照片的`收集和照片集的制作

2、宣传部负责海报的制作和粘贴

3、组织部负责活动人员的分配和协调问题

4、编辑部负责倡议书和宣传稿的编写

5、宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放

6、活动发起者负责所有事务的统筹监管

九、预期效果

在宣传和活动过程中，拉起绿色警号，在全校上下掀起绿色校园的风潮，使全院师生关注学校的环境，认识到低碳和节能是可以从自身做起的；进而使日后的校园环境更加优美，到处绿意怏然。这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步，让“绿色校园”的思想传播到三明学院的各个角落里。

十、经费预算

1、A3纸：单价0.3元×100张=30元

2、手抄报的复印：单价0.3元×50张=15元

3、照片的冲洗：单价0.8元×100张=80元

总计：125元整

校园文明策划书15

一、活动主题：“倡文明、促和谐”校园Flash大赛

二、大赛宗旨：

陶冶同学们的情操，促进和谐校园的建设，促进优良校风、学风的形成，为广大师生创建文明美好的校园环境。

三、组织机构：

主办单位：院团委

承办单位：院团委宣传部、实践部

负责人：王辰、马欣、王瑞、杜鹏

指导老师：吴双、张秀红

四、参赛对象：全院在校学生

五、参赛时间：

前期宣传：

1、10月22日~11月13日，以海报形式宣传，张贴在女生宿舍、食堂门口。负责人：王辰

2、发送Flash宣传单

时间：10月22日

方式：将宣传单下发到各班，男女生宿舍，食堂内

宣传单内容：大赛时间、参赛方式、作品要求。

负责人：王瑞

11月14日——12月13日

1、作品制作日期： 11月1---11月13日

2、比赛时间： 初赛：11月14日 下午5：30 地点：实训307

复赛：12月6日 下午5：30 地点：实训307

决赛：12月13日 下午6：00 地点：实训307

六、提交方式：负责人：杜鹏

11月9日 中午12：00，各班必须上交Flash一份，由班长将作品提交给各系书记，各系书记初筛后，将作品提交到院团委社会实践部。

七、参赛方式：

制作DV或Flash作品并展示

八、参赛作品要求：

作品主题鲜明、健康向上，立意新颖、可视性强。不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容，政治方向正确，无色ooo情、暴力、血腥等不良内容。

以反映校园生活为题材，充分运用DV影像、Flash动画的'特点，讲述一个校园生活故事，如：热心帮助同学、校园内发生的感人事迹、宿舍生活中的趣闻等，可从正面赞扬或反面讽刺两种方式，展现校园中和谐或不和谐的现象，宣传文明用语，宣扬文明的校园生活，促进校园和谐、文明，体现活动宗旨。

严禁剽窃他人的作品，保证作品的原创性。

Flash大赛

1、要求：上交个人作品或集体作品。Flash作品画面精美、美观大方、语言幽默、作品质量高。

2、Flash长度：文件大小不超过10M，Flash播放时间不超过3分钟

3、参赛格式：FLA和SWF文件，将作品放入文件夹内，文件名为 作者的班级、姓名

注：作品文件夹内附上作品介绍及创作目的（Word文档）

九、评选方法：

Flash作品评选：

1、主题（50分）：创意20分，突出主题20分，内容表达完整10分。

2、艺术（50分）：科技含量20分，画面精美20分，浏览快捷10分。

十、奖项设置

Flash作品：

“Flash之星”奖 1名 奖品：

最“搞笑” 故事奖 1名 奖品：

最佳创意奖 1名 奖品：

最佳制作奖 1名 奖品：

最佳人气奖： 1名 奖品：

十一、评选后于校园网和海报公布获奖结果，并公布颁奖的时间、地点和获奖影片展映的时间、地点。

负责人：马欣

十二、活动联系人：

王辰马欣王瑞杜鹏

十三、活动经费：

宣传经费、奖品费用

院团委宣传部、实践部

20xx年10月5日

“倡文明、促和谐”校园Flash大赛策划书