精神文明班级申请书

第一篇：精神文明班级申请书

精神文明班级申请书

申请班级：地球科学学院221204班

申请时间：2014年03月13日

在过去的一年半里，地球科学学院12级资源勘查工程四班在团支部、班委会的领导下，在全班25名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。现在的12级资源勘查工程4班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他更加团结，更加友爱，更加文明。他壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高举“文明班级”的旗帜，冲向美好的未来。

一、班级制度 班委组成

对于刚建成的班级而言，成立一个好的班委，自然是美好大学生活的必备元素。在辅导员老师的任命下，我们形成了班级委员会。正是这支团队，使得我们在这一年半中成长了不少，学到了不少。原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。

班长--李萌：负责班级的总体协调工作，工作充满激情，策划班级各类活动，在班中有一定的声望！

团支书--程思雨：对待工作认真负责，乐于助人，有一定的号召力，善于与他人沟通与交流！

生活委员——郑岩：工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理！文体委员——周子龙：工作积极热情，负责班级的早操出勤考核工作，组织同学开展各类文艺活动！

二、思想建设 12级地科四班在习总书记“中国梦”的指引下，在系党、团组织领导下，开展了一系列思想政治教育和道德建设教育等方面的活动。定期举行主题班会，采用座谈、讨论、投稿等形式深入，通过班会同学们纷纷树立学习新风尚。我班共25名学生，全是共青团员，入党积极分子12名。有部分同学已经经过党校学习，还有些同学正在学校的入党培训中努力学习；大一未申请入党的同学，都纷纷向党组织提交了自己的入党申请书，积极向党组织靠拢，入党申请率高达80。他们全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚。同学们都有一个坚定的为中国共产党的事业而奋斗的信念。我班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。在13年10月，由于表现突出，荣获“优秀团支部”称号。

三、班风班貌

做为大学生，12级地科四班始终坚持以学习为主轴，上学期的期末考试，我们班的各科成绩优秀，得到老师的一致肯定，同时也为今后的学习打下坚实的基础。成功是需要点滴的积累，学习也不例外：在课内知识方面，同学们把握住课堂宝贵的时间，认真听讲，开动脑筋，敢于和老师争辩交流；课后做好复习和预习工作，博览群书，大家互相帮助共攻难题；在课外知识方面，同学们争取时间，拓展知识面，关注身边的信息，提高自学能力；同学间还经常交流讨论，思维能力得到进一步提高。在不知不觉中，我们班形成“勤奋、团结、求实、进取”的良好学风。相信，12级地科四班奋发进取，努力拼搏的风貌会时时展现在大家面前。

1、考试无作弊现象。我班同学在每一场考试中都能国能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备，考试过程中无作弊现象。

2、出操率高。在大一一学年中，我班同学基本都能坚持早起，按时出操，出操率总保持在高水平。

3、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。我班课堂纪律良好，同学之间相互追赶，人人都有力争上游的干劲。

另外，大二开学伊始，我班也投入到如火如荼的迎新生工作中。我们的“绅士”们负责将新生大大小小的包裹行李搬运至指定宿舍，从不叫苦叫累。汗水湿透了衣服也毫无怨言。我班女生也耐心给大一新生朋友们答疑解惑。对待其他同学如此热情，对待自己班级的同学更加充满友情与关心。

四、文体双修 本班级体在过去的时间里，积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动，如以团内生活为主题的班会，组织开展元旦晚会，并组织了同学进行校外活动，如游览南湖。同时,我班也积极参加院校组织的各项活动,如校运动会大舞,辩论赛、拔河比赛、篮球赛等，均取得了骄人的成绩。活动不仅促进了同学与同学之间的友谊，更丰富了他们的课余生活。

我班同学个个才华横溢，在院校比赛中多次获奖，奖项涉及各个方面，如新生歌手大赛、乒乓球比赛、军训优秀学员、青年志愿者先进个人等。其中，我班2048寝室在“寝室文化节”中荣获院一等奖。王一博同学在“地科好声音”中取得第二名的好成绩，孙国正同学在校乒乓球比赛中荣获团体二等奖单打三等奖„„几乎全校大小活动均有我班同学身影，四班同学为校园点缀了一道亮丽的风景。文体活动的开展一方面丰富了同学的业余生活，同时也提高了身心素质。

五、社会实践

社会实践也是当代大学生必不可少的一门重要课程，在大一一年的学习与生活中,我们班级全体同学都积极参加了校内外组织的各种丰富多彩的实践活动,尤其是寒暑假中的社会实践，大伙儿深入到各行各业,既锻炼了能力,开阔了眼界,又磨练了毅力,着实受益匪浅。不仅如此，越来越多的同学都参与了学院学生会和社团活动，并在其中发挥一定的主观能动作用，当上了一定的干部.在12年12月12级四班积极参加心语志愿者组织的公益活动，全班集资捐助了一名小朋友，并荣获“爱心班级”称号。

在今后的日子中，12级地科四班将陆续通过开展社会实践活动，提高同学们的社会实践能力，培养创新意识，为以后更好地适应社会发展奠定扎实的基础。

六、班级展望

对于此次先进班级的评选，全班同学都报以极大的信心去面对：若可以评选成功，对我们班级来说既是一项莫大的荣誉，也是对我们提出的一个新的挑战——我们会更努力地去面对今后的学习生活，在未来的一年中争取做到以下几点：

1、在政治思想方面，在有更多入党积极分子的前提下，在班级范围内组建一个党建小组，带动班风的建设和同学对于学习、各项活动的积极性！

2、在学习方面，提高英语四六级和计算机等级考试的通过率，进一步改善学习氛围以及整体的成绩;

3、在班级活动方面，举办内容更丰富、更有意义的主题班会，对外展现我们的风采；

4、在考勤方面，杜绝旷课现象的发生，从最根本的方面入手，保证学习的质量;过去一年的酸甜苦辣是令人忘怀的，过去两年的种种辉煌是值得我们引以为傲的，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接过保持这份荣誉的压力，一年如一日，我们秉承着“厚德、博学、自胜、勤行”睿智哲思，一年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。若此次争取到“文明班级”的称号，无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，负起“文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！为学校迎评创优做出自己应有的努力。

第二篇：精神文明班级申请书

各位校领导，各位老师，各位同学，大家好。今天我很荣幸有这么一个机会，来向大家介绍我们班集体。

我们，是一个作风严谨的班集体，我们，也是一个崇尚礼仪，勤奋好学的班集体，我们，更是一个朝气蓬勃，团结友爱，充满凝聚力的集体。

我们高一五班自建班以来，全体同学在办主任xx老师的带领下，经过一年的彼此熟悉与相互适应，已俨然成为了一个充满着希望的集体。我们班全体同学步调一致，共同努力，团结协作，为学习与生活构造了一个良好的氛围。在这种大环境的熏陶下，我们班的同学都取得了巨大的进步。但是我们并没有满足如今取得的成果，而是尽可能地挖掘每个人自身的潜能，提高个人综合素质，最大程度的释放自己的能量，为高一五班更加美好的未来添砖加瓦。下面，我来为大家介绍一下，我们班这一年当中的心路历程，点点滴滴：

一、提倡良好行为规范，增强班级凝聚力

班级凝聚力是一个班级建设的核心，改善同学人际关系，增加同学归属感，是增加同学凝聚力的重要途径。建班之初，由于同学们普遍都来自不同的学校，我们显得都比较生疏，思想上都显得比较散漫，这很不利于班级的管理与建设。因此，首先建立核心，完善班级管理制度，形成有效班级管理机制。因此，我们班首先经过同学们的认真考量，选拔出了作风正派，工作认真，在关键时候勇于独挡一面的班委。班委们用踏实的工作行动，无私的奉献精神，将同学们紧密地联系在了一起，形成了强而有力的领导核心。在孙老师的细心调教下，班委们到有了更大的作为，逐渐形成了班级的骨干体系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班级里就形成了一个“磁场”，“磁化”周围的同学，大家分工合作，班级协调发展。在孙老师和各位班委的努力下，我们班建立起了一套较为完善的班规，经过了颁布与实施，取得了不错的效果，班级建设也进入了正轨。

二、树立优良班风，营造班级学习氛围

良好的班风是班级建设的重要环节。如果说班集体是一个鲜活的生命，那么班风即使这个生命的支柱——脊梁；如果说班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说班级是一只整装待发的部队，那么班风就是引领大家前进的旗帜。正如我班的班讯“ ”所表达的那样，作为一名当代的中学生，行为意识是十分重要的。我们应当学会做人，做一个好人是最基本的要求。孙老师经常教育我们应当学会做人，一个人可以学习不好，但不能品行不正。在老师与班委共同的努力下，我们营造出来了一个极好的班风。在这良好的班风的催化下，我们成为了一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高，学风浓厚是构建良好班风的突出成果，同学们相互学习，合作，比较，骈进。大家努力学习，积极进取，共同进步，在学习上不敢有丝毫大意。每到上课，我们总是精神饱满，积极参与课堂，与老师互动，上课效率很高。每到下课和中午午休，同学们都各个争先恐后，去办公室与老师交流，探讨学习的得与失。绝大多数同学对作业也毫不含糊，按时并高质量地完成老师所布置的作业，学习一刻也不放松。学风浓厚还表现在同学们在学习上的互补互助，学习上有优势的同学经常在下课主动帮助学习有困难的同学；班委和老师也定期用一些时间组织同学互相讲题；有的同学理科好，有的同学文科强，大家平时经常聚在一起，讨论学习，介绍自己在某一科上的学习体会与心得，或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时这也增进了彼此之间的友谊，促进了班级良好的发展，使得我们班的成绩稳步提高。

第三篇：精神文明班级申请书

各位校领导，各位老师，各位同学，大家好。今天我很荣幸有这么一个机会，来向大家介绍我们班集体。

我们，是一个作风严谨的班集体，我们，也是一个崇尚礼仪，勤奋好学的班集体，我们，更是一个朝气蓬勃，团结友爱，充满凝聚力的集体。

我们高一五班自建班以来，全体同学在办主任xx老师的带领下，经过一年的彼此熟悉与相互适应，已俨然成为了一个充满着希望的集体。我们班全体同学步调一致，共同努力，团结协作，为学习与生活构造了一个良好的氛围。在这种大环境的熏陶下，我们班的同学都取得了巨大的进步。但是我们并没有满足如今取得的成果，而是尽可能地挖掘每个人自身的潜能，提高个人综合素质，最大程度的释放自己的能量，为高一五班更加美好的未来添砖加瓦。下面，我来为大家介绍一下，我们班这一年当中的心路历程，点点滴滴：

一、提倡良好行为规范，增强班级凝聚力

班级凝聚力是一个班级建设的核心，改善同学人际关系，增加同学归属感，是增加同学凝聚力的重要途径。建班之初，由于同学们普遍都来自不同的学校，我们显得都比较生疏，思想上都显得比较散漫，这很不利于班级的管理与建设。因此，首先建立核心，完善班级管理制度，形成有效班级管理机制。因此，我们班首先经过同学们的认真考量，选拔出了作风正派，工作认真，在关键时候勇于独挡一面的班委。班委们用踏实的工作行动，无私的奉献精神，将同学们紧密地联系在了一起，形成了强而有力的领导核心。在孙老师的细心调教下，班委们到有了更大的作为，逐渐形成了班级的骨干体系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班级里就形成了一个“磁场”，“磁化”周围的同学，大家分工合作，班级协调发展。在孙老师和各位班委的努力下，我们班建立起了一套较为完善的班规，经过了颁布与实施，取得了不错的效果，班级建设也进入了正轨。

二、树立优良班风，营造班级学习氛围

良好的班风是班级建设的重要环节。如果说班集体是一个鲜活的生命，那么班风即使这个生命的支柱——脊梁；如果说班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说班级是一只整装待发的部队，那么班风就是引领大家前进的旗帜。正如我班的班讯“ ”所表达的那样，作为一名当代的中学生，行为意识是十分重要的。我们应当学会做人，做一个好人是最基本的要求。孙老师经常教育我们应当学会做人，一个人可以学习不好，但不能品行不正。在老师与班委共同的努力下，我们营造出来了一个极好的班风。在这良好的班风的催化下，我们成为了一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高，学风浓厚是构建良好班风的突出成果，同学们相互学习，合作，比较，骈进。大家努力学习，积极进取，共同进步，在学习上不敢有丝毫大意。每到上课，我们总是精神饱满，积极参与课堂，与老师互动，上课效率很高。每到下课和中午午休，同学们都各个争先恐后，去办公室与老师交流，探讨学习的得与失。绝大多数同学对作业也毫不含糊，按时并高质量地完成老师所布置的作业，学习一刻也不放松。学风浓厚还表现在同学们在学习上的互补互助，学习上有优势的同学经常在下课主动帮助学习有困难的同学；班委和老师也定期用一些时间组织同学互相讲题；有的同学理科好，有的同学文科强，大家平时经常聚在一起，讨论学习，介绍自己在某一科上的学习体会与心得，或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时这也增进了彼此之间的友谊，促进了班级良好的发展，使得我们班的成绩稳步提高。

三、团结一心，树立班级的“魂”

团结，互助，共同，是我们高一五班的“魂”。

我们是一个充满欢乐的大家庭，我们是一个充满了友谊的集体。这里有一股力量使我们战胜困难，勇往直前，那就是团结!

军训生活，我们走过了初次相逢的时光。起早贪黑，日晒雨淋，跑步打拳，立正稍息，站军姿，啦军歌……我们已经成为了一个不可分割的集体。虽然我们都晒黑了，我们都练瘦了，但我们都体会到了集体的含义。我们一同练习，一同进食，一同休息。或许，在之前的我们是一个又一个的个体，但在这军训的磨砺与成长过程当中，我们形成了一个整体，坚强的整体。军训结束前的汇报表演，至今让我记忆犹新：炎炎烈日下，整齐的军姿，嘶哑的口号……

足球联赛,我们一起度过了属于我们的辉煌。为了那次比赛，我们刻苦训练，认真根据不同对手部署战术。比赛场上，运动员们，各个奋勇争先：带球，过人，传球，射门……比赛场下,同学们奋力呐喊，为场上运动员加油助威。凭借着这股子力量，我们战胜了一切困难，赢得了我们高中生涯的第一个冠军。或许你可以说，胜利是运动员们拼下来的；或许你可以说，胜利是靠运气赚来的；但是有一点，是不可否认的，胜利是属于我们的，是属于我们高一五班的全体师生的。

农训体验，我们高一生活的结局很圆满。我们一起劳作，一起学习，一起品味农家生活的酸与甜，一起体验辛勤劳作的苦与涩。在劳作中学习，在学习中成长。还记得农训的篝火晚会，同学们为此忙得不亦乐乎，排练的排练，换装的换装……到了节目开始，我们都在等待，等待那一刻，等待那一刻的永恒。当“让世界充满爱”的旋律开始时，我们的手不住地握在了一起，十指相连，心心相扣……我们整个班集体融在了一起，融化在了共同的爱里……

四、一年奋斗，我们所获得荣誉

五、结束语

“天时人车日相摧，冬至阳生春又来”我们高一五班在理工大附中这片沃土里走过了将近一年。

从春到夏，有多少感人的故事。

从夏到秋，有多少难忘的镜头。

从秋到冬，有多少永恒的情怀。

从冬到春，有多少希望的未来

时间将永远铭记我们成长的经历，岁月将时刻记录我们前进的步伐。

沐浴着通宝育杰的雨露，五十二颗青春的心用意志的热血和拼搏的汗水酿造出了经久弥香的琼浆，用不凋的希望和不灭的向往编制出绚丽彩虹的辉煌，用永恒的执着和顽强的坚韧书写出人生灿烂的篇章。

回首过去的一年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，是成长，我们用辛勤的汗水成就了今天小小的成绩。虽然，我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们一直手握着手，一齐朝着同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校，回报社会。未来的路在我们脚下，我们将继续满怀信心，充满激情的，继续向更高更远的目标迈进！

第四篇：精神文明班级工作计划

小六班精神文明建设工作计划

2016—2017学年

幼儿园新三年发展规划，文明单位创建要与幼儿园可持续发展相结合我们要以时不我待责任感，敢为人先创新精神与时促进工作扎实推进文明校园。

重德育，强素质，促进幼儿全面和谐发展。

1.重视对幼儿的德育教育。认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，积极构筑幼儿园、家庭相互配合的教育网络，把幼儿的思想道德教育融于一日活动和生动具体的活动中，努力营造有利于未成年人成长的外部环境。在幼儿中广泛开展以爱园、爱家乡、爱祖国为核心的民族精神教育。教师要关爱性格内向，行为有偏差、学习、生活自理有困难的幼儿，树立以人为本的理念，承认人的个体差异，尊重幼儿，创设有利于个性健康发展的精神环境。

2.坚持“以人为本”，促进幼儿全面发展。新《纲要》指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，它要为“幼儿一生的发展打好基础”。因此，我们要牢固树立“以人为本”的教育思想，从培养健全人格，强壮体魄，创新能力角度出发，坚持面向全体，注意个别差异，促进幼儿具有个性化的全面发展。

(1)创设良好的心理环境。幼儿园应积极创设宽松、和谐、宽容、信任的育人环境，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师

与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

(2)创设良好物质环境。幼儿园应为幼儿提供整洁、温馨的教育环境，开辟各类游戏角，及时捕捉孩子感兴趣的事，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到学习与游戏中，并在游戏区中投放各种动手操作材料，给予孩子充分的操作探索机会，使游戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化，注重幼儿的参与。结合春季主题教育进行教育环境的评估活动。

(3)开展节日教育活动。丰富多彩的幼儿活动，有利于幼儿的综合素质，培养健康活泼的性格。利用节日开展丰富多彩的活动，促进幼儿心和谐发展。利用民间节日，如：元宵节、清明节、端午节等，开展元宵灯笼展、清明扫墓、包粽子等活动让幼儿在了解我国传统节日文化的同时，体验活动带来的乐趣。

2016年9月

第五篇：精神文明班级申报材料

精神文明班级申报材料

自动控制工程系 电子本091班

精神文明班级申报材料

经过大一的稚嫩，在大二我们走向了成熟，并且在辅导员汪浩老师的正确带领下，我们继承大一的优良作风，每位同学谨记校训“精工博学，明德知之”。在沈阳工程学院，电子本091班她像一块调色板，展现了五彩缤纷的绚丽；她又像一架钢琴，36个人共同奏

响和谐优美的旋律。

一、坚定的政治方向是班级精神文明建设的必要前提

到大二为止，我们班36人中有30人递交了入党申请书，达全班人数的83.3%，并且所

有人接受系党课及院党课培训。我班同学认真学习，积极总结，在大一下学期我班的非党积

极分子已经发展到6人了。积极入党的热情及党课的培训，使得本班学生有了坚定正确的政

治方向，能够以一个大学生应有的思想对待祖国、党和社会主义制度，并且能够利用一切媒

体积极及时学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等先进思

想。并在院、系党团组织的指导和帮助下，每月由班委组织开展一系列活动，通过“组织生

活会”、“邓小平理论学习”等多种形式讨论时事，接触国际动态，努力提高自己的政治觉悟，做到与时俱进，以科学的态度投入到今后的学习、生活中。在学习期间，同学认真学习，积

极讨论，畅所欲言，积极整理笔记，并在每次学习结束后按时总结，记录自己的思想感受。在这些活动中全体同学的努力获得了院系领导以及老师的肯定：在09-10学学院以“坚

持科学发展，构建和谐校园”为主题的社团节和团支部节中我班被评为“先进团支部”,并

在09-10学我班被评为“院先进团支部”。

就是因为有了学院和老师的肯定，才可以使我们有奋斗的动力，使我们有信心接下前辈

们传递下来的社会主义接力棒，成为优秀的当代大学生。电子本091班团支部会继续发挥带

头作用，不断完善“引领青年、服务青年、发展青年”的功能，继续抓好同学的思想建设、团组织建设、学风建设、校园文化建设、社会实践活动、不断拓展大学生综合素质，求真务

实、与时俱进锐意创新的精神。

二、良好的学风是班级精神文明建设的主要内容

我班学风严谨，同学们学习目的明确，态度认真，气氛浓厚，有强烈的竞争意识。学风

建设任务在我班是重中之重，因为学习才是学生的首要任务。针对个别同学有“上大学可以

轻松一下”，“六十分万岁”，“读书无用论”等错误思想。在系领导的关心下，使每个同学正

视形式，了解学习的重要性，并对以后的学习生活充满信心。“我们是36人的大家庭，不允

许任何一个兄弟姐妹掉队。”这句电子本091班学风誓言谨记在每位同学心中。

我班以寝室分为六个学习小组，以成绩优秀的同学担任组长，制定合理的学习计划，调动每位同学的学习积极性，在互相的竞争下全班同学学习成绩在个人基础上逐次上升。在大学的第二学年里，全班有13人获得奖学金，占全班总人数的36.1%，其中获院特等奖学金1人，一等奖学金2人，二等奖学金4人，三等奖学金6人，各项名次均在年级前列。且在历次考试中，所有课程及格率在80%以上。我班多名同学善于专研，在学院各项学科竞赛中举得优异成绩。

对于英语的学习室我班的特色项目，从开学伊始我班就对英语做好了计划，特意的开了座谈会，同学们都能深切的意识到英语对于我们当代大学生的重要性。同学们的努力在两次英语考试中都得以验证，在两次国家英语四六级考试中18人（其中3人通过六级）通过，通过率为50%，名列全年级前列。在考试中取得的优异成绩很大程度上激发的同学们对英语的喜爱，对英语的态度已经不是一门学科，而是一项爱好了。在日常生活中，同学们积极参加院系组织的英语活动，在教学楼中制作英语角，为我们的学习场所增添了英语的氛围。并且英语话剧大赛、英语配音大赛、英语专项竞赛都出现了我班同学的身影。对于英语的学风建设我们不会停止，让英语一直与我们同行。与此同时每位同学不忘努力学习计算机，计算机使我们的第二门外语。我班有23名同学通过国家计算机二级考试，过级率为67.7%。这些优异的成绩得到了老师们的肯定与好评，但过去的成绩不能代表未来，对于我们班每天都是一个新的起点，每天都有一个新的目标。同时“不骄不躁，力求新高”的作风仍将作为我们学习的思想航线。

三、有效的管理是班级精神文明建设的有力保证

本班班干部的选举本着“公开、公平、公正、能者居之”为原则展开。班委能很好的团结全班同学，并以“公正做事，服务同学”的标准开展班级工作。在这两个个学期里，班长、团支书等班委能够以身作则，在学习、工作、思想、生活等方面给大家做出榜样。经过长期的锻炼和积累，班委们都形成了自己独特的管理风格，在学校管理的基础上依本班的实际情况建立了完善可行的班级管理制度，班委们职责明确，能积极主动与辅导员沟通，与同学交流，配合院、系进行各项工作。帮助同学们解决各方面的困难，使得学校与学生通过班委紧密结合成为一个有机整体，共同发展。每学期开始，由班委组织制定本学期工作计划，确定学期目标，并以此作为今后的行动指南。每学期我们班都制订百分考核的制度，在学习、生活、活动等方面对同学的积极参与进行加分奖励，这样可以让每位同学都投身在班级中，更

好的增加了班级的凝聚力。在宿舍生活中，我们实行责任制，每个寝室都有一个详细的值日表，可以精确到窗台、地面的分工。这样使每位同学都参与到劳动中去，并且增加了同学们身上的责任感。

在这一学年中，在我班被评为学院优秀团干部1人，优秀班干部1人，三好学生1人，优秀团员1人。

由于班干部具有良好的管理组织才能，因此在班委选举中得以连任。班委的紧密团结，加上同学们积极的配合，使得各项班级工作得意顺利展开，凝聚成一个充满活力与战斗力的集体。

四、强大的集体凝聚力是班级精神文明建设的基础

班级建设是学风建设的基础，也是学风建设的保证，我们一直把集体建设放在一个突出的位置。在大一开学，为了快速增进同学们之间的了解，我班曾举办了两次的大型活动：一是以“我们在一起”为主题的新年联欢晚会，晚会过程中同学们献歌献艺，表演了很多具有特色的节目，现场气氛热烈，使得刚进入大学校园的我们彼此熟悉起来；二是我们在一起包饺子，大多数为独生子女的我们可能包出的形状不那么标准，但大家都是那么的认真，都在享受其中的乐趣。四个个学期中，我班学生能积极参加各种校园活动，并以本班实际情况组织开展特色活动。在寒暑假期间全体同学积极参加“三下乡”活动，大家都很珍惜这次踏入社会的机会，并有十几个同学被评为社会实践先进个人；在学院组织的各种大赛中我班也有同学获奖。于此同时班级也积极地组织了有趣的竞赛活动，如：踢踺子比赛、叠被大赛和班内的篮球比赛等等。每位同学在比赛中，都可以做到“乐在其中，享受比赛”宗旨。在班级，最重要的活动是学雷锋活动，班级经常会组织“学雷锋讲文明”的座谈会，同学们互相交流学雷锋的事迹。同时，同学们也在课余时间帮助勤工助学的同学打扫卫；积极为有困难的同学捐款等等。这样，就可以让雷锋精神时刻在心中。

这些活动不仅丰富了同学们的生活，更重要是增进了同学们之间的情感，加强了班集体的凝聚力，也给每位同学留下了美好的记忆。

五、明确的方向是班级精神文明建设的动力

在学院和系里领导以及辅导员老师的指引下，班委和同学们紧密团结，互帮互助，以三好为目标，以学习为中心进行我们的学习、工作、生活。在取得优异成绩的同时，我们也在追求健康和高尚。

这就是我们电子本091班，一个为了目标坚持不懈奋斗的集体。也许荆棘会布满成功之

路，但勇往直前是我们唯一的答案，因为我们坚信“一分耕耘，一分收获”。

自动控制工程系

电子本091班

2011年9月16日