2018高校自招七大途径

第一篇：2018高校自招七大途径

2018自主招生的七大途径

伴随高考分数区分度越来越低，已经难以通过分数区别学生了，自主招生逐渐成为高校，尤其是顶尖高校重要的招生方式，也成为家长考生热捧的方向。

最近咨询自主招生的高三家长越来越多，都在问“我家孩子能参加自主招生吗？”一般我都回答“不能”，因为这个时候才关注自主招生就已经晚了。

要取得自主招生的资格，时间上需要打出提前量，越早越好，初三就可以准备，核心还是高一高二，最晚也需要在高二完成并具备这些条件，而不是在高三才开始。笔者梳理了一些主流高校自主招生的资格要求，大致可分为“五大学科奥赛、语文类竞赛、英语类竞赛、科创类竞赛、发明创造、期刊论文、单科成绩”7个渠道，考生家长可以从这7个方面有选择的进行准备。

当然，这些只是解决了你的门槛问题，是否最后能够获得，获得多少照顾分数，就靠你的真本事了。

1、五大学科奥赛。

即数学、物理、化学、生物、信息学五大学科奥林匹克竞赛，分别由中国数学学会、中国物理学会、中国化学会、中国植物学会和中国动物学会、中国计算机学会主办。五大学科奥赛均有省级赛、全国赛组成，并分别设置一二三等奖。而高校以此奖项作为高校自主招生的报名条件。在90所自主招生高校中，明确获省级赛三等奖可报名高校就超过1/3，明确获省级赛二等奖可报名高校超过了2/3。而明确要求获全国赛奖项才能报名的高校并不多，其中有中国政法大学要求获全国赛二等奖，复旦大学、华中科技大学要求获全国赛三等奖，中国人民大学要求信息学获全国赛三等奖，中国科学技术大学要求生物、信息学获全国赛三等奖。

五大学科奥赛是高校自主招生认可度最高的竞赛。但由于专业设置不同，各校对五大学科奥赛的侧重也有所不同。如中国人民大学、天津大学、哈尔滨工程大学等，在自主招生简章中都未提及对生物奥赛的获奖要求；如北京中医药大学、四川农业大学等，在自主招生简章中都未提及对信息学奥赛的获奖要求。总体看来，五大学科奥赛中，数学、物理认可度最高，化学次之，生物、信息学再次之。

2、语文类竞赛。

以作文竞赛为主，包括了全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、北大培文杯创意写作大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛等等。这其中，全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛的认可高校相对较多。而在报考时，语文类竞赛获奖一般只适合报考人文社科类专业。

从获奖要求来看，大多数高校要求获全国赛奖项才可以报名，而认可省级赛获奖的相对较少。这其中有中国人民大学、北京林业大学、中国传媒大学、东北大学、华东理工大学、郑州大学等高校认可省级赛获奖。另外，还有不少高校自主招生简章中并未提及语文类竞赛获奖要求，如北京航空航天大学、北京邮电大学、北京语言大学、哈尔滨工业大学等。

3、英语类竞赛。

以演讲、辩论比赛为主，包括了全国中学生创新英语大赛、全国中学生英语能力竞赛、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛、中央电视台“英语风采大赛”等。这其中，全国中学生创新英语大赛、全国中学生英语能力竞赛的认可高校相对较多。而在报考时，英语类竞赛获奖一般只适合报考与语言相关的专业。

从获奖要求来看，大多数高校要求获全国赛奖项才可以报名，而认可省级赛获奖的相对较少。这其中有北京邮电大学、北京化工大学、中国传媒大学、华东理工大学等高校认可省级赛获奖。此外，还有不少高校自主招生简章中并未提及英语类竞赛获奖要求。

4、科创类竞赛。

以实操比赛为主，包括了全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动、国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛、中国青少年机器人大赛等。此类竞赛认可高校比较多，尤其是理工类院校，但在报考专业时一般限报与奖项相关专业。

5、发明创造类。

以证书为主，包括了国家发明专利证书、实用新型专利证书、外观设计专利证书等。高校对此类专利证书认可程度也比较高，但对于证书的类型、权利等要求并非完全相同。如武汉理工大学要求获得国家知识产权局颁发的发明专利证书(不含实用新型专利和外观设计专利)；西北农林科技大学则要求以第一专利权人获得国家知识产权局颁发的发明专利证书、实用新型专利证书或外观设计专利证书。

6、期刊论文类。

以文章、著作为主，包括了文学创作、学术论文、研究报告、出版专著等。从已明确的高校认可条件来看，大多数都要求在省级及以上刊物上发表。如南京大学要求在省级及以上刊物以第一作者身份发表至少两篇文章;中央财经大学也要求在省级及以上刊物独立发表文学作品，或独立正式出版文学作品。此外，因期刊论文类奖项可操作性空间比较大，故高校在审核时也会比较严格。而在报考专业时一般限报与奖项相关的专业。

7、单科成绩类。

以模考、期末考试为主，包括了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理9门学科。目前以单科成绩优秀作为报考条件的高校并不多，在2017年自主招生简章中明确提及的只有十余所高校，且认可的学科及所能报考的专业也都有限制。

如东北大学外语类专业认可“期末或模拟考试外语成绩2次以上达满分90%以上成绩”；中国矿业大学则认可“在历次期末考试中均列年级前5%”。此外，这类单科成绩一般都需要任课老师或班主任签字，还需要中学盖章予以证明。

第二篇：最新的高校自招个人自荐信

最新的高校自招个人自荐信

在当下这个社会中，自荐信出现的次数越来越多，通过自荐信，我们可以展示自己的长处。在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的最新的高校自招个人自荐信，希望能够帮助到大家。

尊敬的领导：

您好!

我叫林伟，是软件职业技术学院计算机办公应用专业[计算机办公应用专业20xx年届专科毕业生，感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选取!

在校的三年里，我不断充实自我，德智体全面发展，用心参加学校的各种活动，大一时曾获得全院足球赛第一的成绩，福建省运动会上也取得优异成绩。我有较强的管理潜力，活动组织策划潜力和人际交往潜力。大学里，丰富多彩的生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不一样程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我十分充实;众多的朋友使我倍感富有!很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生，或许某些方面经验不足让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心必须能赢得精彩!

“良禽择木而栖，士不知已者而搏。”愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

感谢您为我留出时光，来阅读我的自荐信。

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校领导：

您好!

首先感谢您在在繁忙的事物之中浏览我的求职信，下面，我将对本身进行一个简单的自我介绍。

我是承德技师学院的.一名毕业生，怀着对贵校的尊重与神驰，我真挚地写了这封求职自荐信，向您展示一个纯粹真正的我，但愿贵校能接纳我成为其中的一员。

自小我就十分崇拜教师这一职业，跟着年龄的增加、认识的提高，我更萌发了要做一位优异的人民教师的愿望。履历了二年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人的生活信条。

我十分珍惜在校的学习时间，不停从各方面完善本身，每个学期都以较好的成绩学科的学习，良好的教师本质，对专业课的一些练习，我信赖皇天不负有心人，只要本身努力了，就肯定是会有收成!

步入21世纪的中国，竞争会愈来愈猛烈，对大批优异人才的需要，是教师面临严肃的考验，作为一位有志的年轻人，我但愿本身能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我信赖，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在本身的勤奋和努力下，也许我不一定是会成为最好的，但我肯定是最努力的。

虽然我们不曾谋面，但请您信赖，您的选择不会错，但愿贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：管中窥豹：分析近几年高校自招作文

管中窥豹：分析近几年高校自招作文

遂宁市安居育才中学 蒋生智

1.清华、交大等五校联考作文题：卫生部日前发出通知称：“电击治疗网瘾”技术的安全性尚不确切，暂不宜应用于临床。《中国青年报》：在过去三年里，已有近3000名网瘾少年在某网瘾戒治中心接受过电击治疗。《亚太经济时报》：从电击疗法寿终正寝推及其他对青少年的教育方法，问题的根本在于教育已到了革故鼎新的时刻。《东方早报》：当孩子网络成瘾后，学校除了把孩子当作“差生”、“问题生”推给家长之外，并没有针对这些孩子开展相应的教育。《新民晚报》：治疗网瘾已成为迫切需要解决的时代课题，有效的治疗手段，一定会带来巨大的利润。新浪网：一旦网瘾确实能被电击治愈，那么如烟瘾、酒瘾等好多棘手问题都将成为科学实验室的目标。

请联系社会实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。写一篇不少于800字的论述文。

【写作导引】虽然题目为“网瘾”，但论述的重点则是这一问题的延伸——对网瘾治疗方式的分析与判断。材料中共有五条信息，虽侧重点各不相同，但其交集在“点击治疗网瘾”的怀疑与否定。当然，卫生部和《亚太经济时报》的表述更为鲜明罢了。电击治疗网瘾之所以会“寿终正寝”，其背后反映了我们思维的缺陷：就是对于对待心理疾病不是从心理的角度去医治，而是不恰当地运用了“技术崇拜”;对待教育的尴尬不是从人性的角度去理解而是用对待精神病人的方式去操作，其背后是我们的浮躁与偏执。

考生要注意材料最后一段中的“请联系社会实际”一句，不得空泛去谈。有同学谈到山西某地区的煤矿，只知购臵先进的瓦斯检测设备，却忽视了对矿工的培训和对矿山救险队员职业道德的培训，最后仍是矿难频发，其论述重点在于 “技术时代还须匹配人文精神”，这就较为妥当。写好这篇文章需要有一定的深度和高度。所谓“深度”是指要透过现象的表征去分析和探讨其中的深层次问题，问题的探讨并不是大发牢骚和抱怨，而是理性分析，提出合理见解。所谓“高度”就是要站在这个时代和历史的前沿，通过这一件事情把握“网瘾”存在的现实原因，既有经济社会发展的负面影响，也有多元化的价值取向问题。因此要写得出彩，需要花大工夫。文章可以集中精力抓住一个突破口，或者探讨成因，或者论述危害，或者提供可行性方案，切忌大而无当的文章。

2.华东师大作文题： 1.小作文：阅读龙应台的《十七岁》

我到剑桥演讲，华飞从德国飞来相会。西斯罗机场到剑桥小镇还要两个半小时的巴士车程，我决定步行到巴士站去接他。走过一栋又一栋16世纪的红砖建筑，穿过一片又一片嫩青色的草坪，到了所谓巴士站，不过是一个小亭子，已经站满了候车躲雨的人。于是我立在雨中等。

接连来了好几班巴士，都是从西斯罗机场直达剑桥的车，一个一个从车门钻出的人，却都不是他。伞的遮围太小，雨逐渐打湿了我的鞋和裤脚，寒意使我的手冰凉。等候的滋味──多久不曾这样等候一个人了？能够在一个陌生的小镇上等候一辆来自机场的巴士，里头载着自己十七岁的孩子，挺幸福。

第1页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

他出来的时候，我不立即走过去，远远看着他到车肚子里取行李。十七岁的少年，儿童脸颊那种圆鼓鼓的可爱感觉已经被刀削似的线条所取代，棱角分明。他发现了我，望向我的眼睛既有感情却又深藏不露，很深的眼睛。

我递过一把为他预备的伞，被他拒绝。‚这么小的雨。‛他说。‚会感冒。‛我说。‚不要。‛他说。细细的飘雨濡湿了他的头发。

我顿时失神,自己十七岁时，曾经多么强烈憎恶妈妈坚持递过来的雨伞。

放晴后，我们沿着康河散步。涉过浓密的江离，看见水光粼粼的小溪里，隐约有片白色的东西飘浮。走近看，竟是一只睡着了的白天鹅，脖子卷在自己的鹅绒被上，旁边一只小鸭独自在玩水的影子。我跪在江离丛中拍摄，感动得眼睛潮湿；华飞一旁看着我泫然欲泣的样子，淡淡地说，‚小孩！‛

走到三一学院门口，我指着一株瘦小的苹果树，说，‚这号称是牛顿那棵苹果树的后代。‛他说，‚你不要用手去指，像个小孩一样。你说就好了。‛

经过圣约翰学院，在一株巨大的栗子树上我发现一只长尾山雉，兴奋地指给华飞看──他却转过身去，离我五步之遥，站定，说，‚拜托，妈，不要指，不要指，跟你出来实在太尴尬了。你简直就像个没见过世界的五岁的小孩！‛

读了这篇文章，写一篇500字的鉴赏评论;

【写作导引】这道小作文题实际上考的是微型文学评论，此类体裁在高中教材中也出现过，如高二(上)资中筠的《无韵之离骚》就是一篇典型的文学评论。同学们对龙应台的《十七岁》的鉴赏评价仍可从主旨和艺术特点两个角度切入。其“后喻时代中年父母如何应对信任危机”的主旨很有时代性和针对性;而艺术特点则是秉承了龙应台散文的一贯风格：在叙述照见自我，在朴素细腻的语言里让人深有感悟。

2.大作文：庄子有云：“桂可食，故伐之;漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”根据这句话写一篇1000字左右的作文。

【写作导引】相比小作文，大作文则是有一定难度的。中国的传统文化中，儒家的经世济用思想往往被异化为纯粹的功利主义，而这种线性思维往往让我们的思维呈现出一种肤浅感。庄子的“无用之用”则是超越了一般世俗的浅见，在论述过程中除了要注意这点之外，同学们还要注意，庄子的“无用”和“有用”绝对不是僵化和一成不变的。其观念在于人之立场与思维角度。

当然，同学们也可以把文章写得更深刻一些。桂树皮芳香可以食用，因而遭到砍伐;树漆因为可以派上用场，所以遭受刀斧割裂。这些所谓有用的东西最后都沦为被宰割被使用的下场，真正“无用”的东西反而乐得清闲，逍遥自得。这其中深刻反映了庄子的无为思想。

3.同济大学作文题：

作文题给了考生一段新闻材料，讲的是前不久两农民工搭乘大巴回家过年途中，被同车乘客怀疑感染 “甲流”而赶下车，考生可以选择不同的角度进行评论，发表观点。

新闻材料大意：陈国芳和张大有是重庆市的农民工夫妻。近日，在从广西乘大巴的回乡路上，由于车辆空调发生故障，两人均出现嗓子沙哑还伴轻微咳嗽症状。他们向其他乘客解释，两人在同一家第2页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

工厂打工，提前回家过年。不说还没关系，一讲车厢内就炸开锅，他们被疑作甲流患者。全车近30名乘客都在激烈讨论，随后乘客叫司机把大巴停在服务区，然后进行了“民意表决”，方式是同意让陈国芳和张大有下车“隔离”的举手。让两人心寒的是，所有乘客举手同意让两人马上下车到服务区去“隔离”。最终，两人被撵下了大巴。两人只有凭感觉，顶着寒风往重庆主城方向走。凌晨4时许，高速公路的执法队员，发现他们二人，并将他们送往綦江县人民医院发热门诊。经检查，两人患的只是普通感冒。

【写作导引】同济的作文题旨在引导同学关注社会，具有很强的人文关怀性和实效性。从如下角度立意都应是不错的。①“多数人的暴政”就是滥用民主，就是非正义。②政府的行政管理职能还应更加完善与到位，社会危机考验着政府的管理能力与配套措施。③对于像农民工这样的弱势群体，如果我们不能以人文情怀对待之，那么下次被赶下车的就有可能是我们自己。④健康的文化应该是充满爱心的文化，应该是宽容的文化。

4.东华大学作文题：

1、小作文：把纳兰性德的《长相思》改写成一篇抒情散文。

长相思（纳兰性德）

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【写作导引】东华大学的小作文是改写。同学们对抒情散文应不陌生，至少《荷塘月色》其中的名句大家都背过。同学们在做这道题的时候一定要认真回忆抒情散文的特点。简言之就是“侧重抒情，行文有我”。写景状物，抒发情感;托物咏志，有所寄托。

2、大作文是材料作文，给了一段很长的访谈实录，写一篇题目叫“我看蚁族”的议论文。

【写作导引】“蚁族”一词对于目前的高中生或许有些生疏。这个新词是对目前“大学毕业生低收入聚居群体”的形象概括，其共性是年轻却脆弱，有梦想却在现实中苦苦挣扎。“蚁族”这个词概括出我们这个社会中年轻的知识分子的苦痛。关注他们实际上也就是关注着我们的未来。

写这个题目一定要注意文中的“我看”一词，一定要写出自己的思考。有三个方面应需注意：①应充满人文情怀;②应充满理性化的辩证思考;③立意不可消沉。

5..(北京大学2010)今年是北京大学中文系林庚教授诞辰100周年，有人评价林庚‚建安风骨，盛唐气象，少年精神，布衣情怀‛。请从中选择一个四字短语为题，写一篇要求在诗情画

意中富含哲理的散文，600"--800字。

【提示】对于‚建安风骨‛的理解，一般认为是鲜明爽朗、刚健有力的文风，是以作家慷慨饱满的思想感情为基础所表现出来的艺术风貌。‚盛唐气象‛是指唐代曾经是我国历史上最为辉煌的一个时期，国力强盛，经济繁荣。思想兼容并包，文化中外交融。盛世造就了士人的进取精神、开阔胸怀、恢弘气度，给文学带来了昂扬的精神风貌。‚少年精神‛是指朝气蓬勃，富有进取精神。‚布衣情怀‛第3页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

是指要与普通百姓打成一片，要关心老百姓的疾苦。根据题目要求，在这16个字中任意取4个字来写都可，但要写得有诗情画意，且要富合哲理，这就有一定的难度了。

6.(北京大学2009)有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的‚普遍本性‛，它有助于刺激

消费、增进感情，有利于经济增长，无害于和谐社会。请你写一篇驳斥‚腐败无害论‛观点的文章，要求至少有5处正确引用古诗文，题目自拟，800字左右。

【提示】这是一篇驳论文，批驳的靶子是‚腐败无害论‛。批驳的时候，可以用理论论据，也可以用事实论据，要将道理讲透。引用的古诗文，以下可供参考

(1)‚不念居安思危，戒奢以俭，斯以伐根以求木茂、塞源而欲流长也。‛(魏徵《谏太宗十思疏》)

(2)‚忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。‛(欧阳修《五代史•伶官传序》)

(3)‚君子坦荡荡，小人长戚戚。‛(《论语•述而》)

(4)‚其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。‛(《论语•子路》)

(5)‚不以规矩，不能成方圆。‛(《孟子•离娄上》)7.(上海交通大学2009)(1)2009年春节将至，请你代××镇人民政府写一封给烈军属的慰问信;(2)以‚倾听‛为题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。

【提示】 小作文是写一封慰问信，要求格式正确，语言通顺，感情真挚。格式包括标题、称谓、正文、结尾用语、落款等，都要符合感谢信的规范写法。

大作文《倾听》可以写成记叙文，也可以写成议论文。如写成记叙文，可以记叙一个教师倾听学生意见的故事(或干部倾听群众呼声的故事)，记叙一个欣赏音乐会时倾听美妙歌声的场面等。如写成议论文，则重点要论述为什么要倾听，怎么去倾听等。

8.(上海交通大学2008)温家宝总理2007年上半年在上海同济大学的一次演讲中说：‚一个民族多一些经常仰望天空的人，这个民族就大有希望;而一个民族总是看自己脚下的一点事情，那她很难有美好的未来。我们的民族是大有希望的民族，我希望我们的同学应当经常地仰望天空。‛请你以这段话为依据，生发联想，写一篇作文。

要求：(1)题目自拟。除诗歌外，其他文体不限。

(2)不少于800字。

(3)格式规范，书写工整，卷面整洁。

【提示】‚仰望天空‛，就是要有理想，要站得高，看得远，不能鼠目寸光，眼睛近视。这篇作文，可以写成议论文，也可以写成抒情散文。不管写成什么文体，都要紧扣‚理想‛。当然，我们一方面要‚仰望天空‛，另一方面也需要‚脚踏实地‛。如果写成议论文，能谈到这两个方面则更好。

9.(清华大学、上海交大、南京大学、西安交大、中国科大五校联考试题2009)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的论述文。

著名学者、古文字学家、东方学家及翻译家季羡林先生说：‚每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百的完满的人生是没有的。所以我说，‘不完满才是人生’。‛

请根据自己的理解，联系社会生活实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。

【提示】 这个题目是材料作文，要求根据季羡林先生的一段话，联系现实，选择一个角度去发表见解，写一篇议论文。对‚不完满才是人生‛，可以有各种各样的理解。一般可理解为：人生的道路不是平坦的，也不可能是十全十美的。因此，在人生的道路上，我们要不断拼搏，不懈努力，尽量把不完满的人生搞得完满一些，为社会多作一些贡献。

10.(中国人民大学2009)有位哲人说过：‚使你疲惫的不是眼前高山，而是你鞋底的一粒砂子。‛生活也是这样，我们需要及时倒掉鞋底的那粒砂子。根据自己的感悟，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选。

第4页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

【提示】 这是一篇材料作文，最好写成议论文。‚鞋底的一颗砂子‛，是个比喻的说法，是指自己身上存在的一些缺点。我们要不断克服自己的缺点，这样才能轻装上阵。写作文时，我们要联系自己的经历，写出自己的感悟，避免泛泛而谈。11.其他高校自招作文给我们的启示录

1月3日，北京大学已公布2012年自主招生初审结果，进入笔试环节的考生即将进入北大联考的笔试环节，在笔试中，作文占的分数比重最大，在考试中的重要性可以用‚只能成功、不能失败‛来形容。先看看一道往年的北大联考自主招生作文题目：有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的‚普遍本性‛，它有助于刺激消费、增进感情，有利于经济增长，无害于和谐社会。请你写一篇作文驳斥‚腐败无害论‛的观点，要求至少有5处正确引用古诗文，题目自拟，800字左右。

这个作文题目：主要有三个特点。首先，考题先从‚腐败分子的自白‛入手，要求学生围绕‚腐败无害论‛写一篇驳论文，这就有别于中学生传统的‚三大文体‛。第二，五处古诗文的正确使用，这一限制条件也是夏季高考作文试题中不曾有过的，对考生‚学以致用‛的能力提出了更高的要求，考查的自然是考生的文化底蕴，也充分体现了北京大学重视人文教育的办学思想。第三，考生驳论的话题内容新颖且大胆，针对的是现实中的腐败问题，大家知道，腐败问题具有政治性，很多腐败案件、腐败人员大多在普通百姓口中是讳莫如深的，要中学生来驳论‚腐败无害论‛，当然首先考查的是考生开阔的社会视野，其次考查的就是考生的社会良知与责任。对于此类作文，关键要做到三点：

一是视野要宽

考生要涉猎一定的、具有典型意义的社会知识，如果没有厚实的材料拥有量和知识储备，很难进行有力地论述。如果考生只是泛泛谈论观点，或者蜻蜓点水，不得精髓，是写不好、也写不长的，这样的文章自然会被轻易地淘汰。有的考生在写作文的时候，知识储备不够，写的东西也是人云亦云，观点没有深度，也难以引起考官的注意。

二是引用要准

在作文的写作过程中，可能要引用一些典故、句子以论证观点，这种方式有时是考试特定的要求，但大多数时候没有要求。不管有没有要求，考生在写作过程中都要注意，写一篇文章，如果通篇都是泛泛的谈思想、谈观点，缺乏佐证的案例来支撑，这样的文章不看也罢。实际上，在阅卷过程中，这是考官关注的一大重点。另外，在引用过程中，要注意‚准确‛，并根据行文的需要或直接、或巧妙地使用。

三是论述要透

论述文考查的是考生深刻的洞察力，然后才是考生出众的悟性与思想的穿透力。论述要深透，文章才有说服力，才见考生的才华。写作的过程中，切入的点要小，然后长驱直入，援引各种现象，进行本质性的开掘，得出大的结论，也就是做到‚以小见大：。如此，文章就会以深透取胜。

总的来说，北大自主招生联考非常注重考察考生对社会现象的准确认知，能否从自身的社会良知与责任出发，进行辩证思维与逻辑推理。在某考生的作文中，作者以《驳‚腐败无害论‛》为题，从贪污与受贿两个角度双向展开，扼住腐败者最为关键的两点进行分析议论，文笔老道，思考深入且合乎常情不做作。最后自然地得出结论：‚腐败不除，则民无宁日，腐败不除，则国无宁日，腐败不除，则执政者无宁日！‛可谓石破天惊，撼人心魄！看得人热血沸腾！文尾一段，先是告诫，后是以希望告罄。文章议论反驳鞭辟入里，入木三分；文章的语言通畅，情感真挚饱满，良知与责任跃然纸上，看问题准确深透，获得了作文满分。

考生在作文的写作过程中注意对这些问题的把握，才能写出一篇真正的、能博得考官青睐的好文章！

中国人喜欢作文，每次考试都要对作文‚品头论足‛。上周末，‚北约‛、‚华约‛和‚卓越联盟‛相继开考，‚北约‛的作文题只有一个字‚暖‛，‚华约‛的作文题考富兰克林关于理解与尊重的材料，‚卓越‛小作文要求用一个字总结2011年中国的变化，大作文要求选择‚见贤思齐‛中的任意一个字作文。

第5页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

‚卓越联盟‛因为作文题型新颖，今年博得一片叫好，而‚北约‛和‚华约‛则出题平淡，有老师看完题目后分析说，两道题跟高考的作文很相似，容易写却不容易得高分。今年自主招生作文与高考作文到底有几分相似，作个比较就清楚了。以广东省高考作文为例，2008年写的是不要轻易说‚不‛，2009年是对‚常识‛的认识，2010年是‚以你为邻‛，2011年是‚回到原点‛。今年北约的‚暖‛，华约的‚尊重与理解‛，与高考作文同属一个套路，要么是联系时事谈论道德热点，要么是写些好人好事，或者亲情友情之类。在写作空间和话题新锐上，甚至连广东高考作文都不如。

自主招生作文新不新颖是小事，但与高考作文雷同却是大事。如果自主招生的‚作文题‛变成了一年一度的‚准高考题‛，那自主招生就变成了彻头彻尾的‚小高考‛，以探索高考改革为己任的自主招生，多年之后又回到了‚原点‛。

管中窥豹。自主招生与高考之间的相似之处不仅体现在小小的作文题，有考试研究人员指出，自招考题日渐有了高考的影子，自主招生越来越趋近于高考前的一次预热与练兵。如果那样，自主招生离它的初衷已相去甚远，若干高校联手上演的‚三国杀‛，就是一场‚抢生源‛的游戏，与高考改革何干？

自主招生与高考越‚雷同‛，其改革的必要性越突出。改革的路径是什么？国内知名教育学者熊丙奇提出应将自主招生放在高考后进行，把高考的功能从目前的选拔转变为评价。我们也期望今年教育部将要公布的高考改革方案中，有更明确的高考改革路线图，让自主招生起到应有的作用。

12.2013年清华大学自主招生作文题指导

近期，清华大学(招生办)即将公布2012年自主招生初审结果，进入笔试环节的考生即将进入高水平大学自主选拔的学业能力测试环节。笔试环节中，作文是对多层次智慧的考察——考查考生的智商、情商、德商，考验学生的信心、决心、耐心、恒心，占的分数的比例最大，重要性不用赘述。总的来说，清华大学自主招生的作文试题要求考生知识面宽，综合素质强；关注社会，关注生活；视野开阔，思维发散。清华大学的校训‚厚德载物‛，一个‚厚‛字体现了清华大学的学术风格，作文试题也从一个侧面显示了这种学术风格，例如：清华大学曾以《白居易的粉丝》、《4年前与奥巴马的邂逅》、《历史与记忆》和《传统油画过时了吗？》为阅读材料，要求将这四篇文章组成报纸的一个副刊版面，请给版面取一个称谓，并写出800字左右的构想。这种考察方式，要求考生要关注文学、政治、历史和艺术等各方面的知识。同时，这个考题引导考生要提高对语文应用的认识，引导学生把所学知识和日常生活结合起来，让语文教学不再是‚空中楼阁‛。清华大学自主招生在评价作文时，除沿用传统高考(微博)的评价标准以外，特别关注以下几点：

一是思想的深刻性。给报纸的版面拟写标题，并说明理由。这个理由是有高下之分的，要说出充分的理由，就必须有深刻的思想作支撑。比如有考生谈要‚保卫我们城市的传统‛，有一段话就很精辟：城市之魅力，不是来自于大楼有多高，马路有多宽，而是来自于文化的独特性。中国要变成有文化魅力的创新型国家，需要的动力就包括历史文化的记忆，这是产生自主创新灵感的土壤。而城市的文化价值不是简单的‚先进‛、‚落后‛之比较，而应该是‚文化之差异‛，从这个角度讲，面对越来越迅猛的城市化热潮，保卫我们城市的传统，已经到了无论怎么说都不为过的地步了。关注历史，是为了铭记与反思。透过一系列的城市记忆，人们能触摸城市往昔和现在甚至未来的心跳，与城市进行超越时空的精神对话。在这种神交式的精神对话中找到重塑现代城市精神的原点，开拓城市新的美好未来。思到深处文自高，如此说理，自有大家风范，文章自成高格。

二是思维的整合性。四则材料是一个整体。考生要对此进行综合思考，从中提炼出主题。比如，从白居易和奥巴马身上，我们能看到‚责任‛的可贵，责任感是一个人从有限的个体价值到无限的社会价值的提升与蜕变，一个有责任感的人就有敢于抗争逆境、与邪恶势力作战的勇气和毅力，有关心天下甚于关心自己的命运、关心道义甚于关心自己荣辱的人生境界。又如，这几则材料还在告诉我们，现时代的快节奏的生活早已摧毁了诗意化的生活模式，我们的生活变得快速而物质，普遍缺少诗意的雅致闲情。我们在回望历史文化名人、回味传统艺术中，感受生活中的闲静愉悦与人格的超逸，寻求第6页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

在当今浮躁的世界中真正的感悟，以超越外在的规范束缚来构建人格本体，衍生一种高雅惬意的精神追求和生活方式。不少考生只见树木不见森林，只从某则材料生发，那就缺少整合意识，这样的文章就不能得到高分。

三是标题的新颖性。标题是文章的‚眼睛‛，在纸质媒介的传送过程中，标题起着提示和评价文章内容、吸引读者阅读兴趣，甚至组织和美化版面的重要作用。给报纸的版面拟写标题，这个标题要揭示主题，展示精神，营造气氛，要有视觉冲击力，要让人眼前一亮。这样的标题再同文章的内容很好地融合在一起，自然能博得评卷老师的厚爱。

13.2012年清华大学自主招生考试语文作文赏析

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的论述文（50分）

一天，富兰克林与同事走下楼梯，进入大厅时，前面一位女同事忽然滑倒，他的同事见状要上前帮忙却被富兰克林一把拽到柱子后面。那位滑倒的女士迅速爬起来，一边打量四周一边整理衣裙、头发，然后走了出去。直到这时，富兰克林才拉着他的同事从立柱后面走出来。这一幕让他的同事感到很困惑，一个平常对别人充满同情心的人为什么在别人摔倒时不伸出援手，却躲起来呢？对此，富兰克林解释道：有谁希望别人看到自己的尴尬相呢？我们躲起来是让那位女士确信，没人看到她难堪的一面，这是一种理解，也是一种极大的尊重。

请联系社会生活实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。【分析】

给材料的作文题目，在写作的时候，首先都要想好三个问题。即：这个材料讨论的是什么问题？这里隐含了多少内在的矛盾？我是在什么现实背景下写这篇文章的？我们也可以通过这三个问题来解析‚华约‛2012年自主招生的作文题。

首先，这个材料讨论的是什么问题？新材料作文实质上还是话题作文，因此，我们首先需要提炼一个话题出来。这个话题一般可以用一个词或短语来表述。比如这个材料，谈的就是‚扶还是不扶‛的话题。这就是它与老的材料作文的不同，老的材料作文会在立意上有明确的提示，而新材料作文所提供的材料却往往充满了内在的张力。看新闻采访，一些孩子说，‚华约‛的作文是关于‚尊重‛的，我就有些担心，实际上‚尊重‛并不是这个材料的重心，‚尊重‛只是面对‚扶还是不扶‛这个困惑时的态度之一。也许我们可以用这个故事来论证‚尊重‛的不同形式，但是，就这个材料本身来说，核心的问题还是：‚扶还是不扶‛？即：如何表达我们的善意，关心？

其次，材料隐含了哪些内在的矛盾（或层次）？这就是上文所说的‚张力‛。上面说过，面对女同事摔倒，富兰克林与同事做出不同的反应，一是‚要上前帮忙‛，一是‚躲起来‛。从结果上分析，‚上前帮忙‛可以扶起这个人，但是也许会在一段时间里甚至永远推到一个人的自尊心；而‚躲起来‛，虽然没有伸出援手，但是却扶起了一个人的‚自尊‛。因为，大家都是同事，又是在异性面前，也许还是面对总统（富兰克林曾任总统）。如此分析，就有一个问题，也就是我们在写作时应该考虑的问题：这个女性‚摔倒了‛，到底‚摔倒‛的是什么？只有搞清楚‚摔倒‛的是什么，才可以决定到底‚该不该扶？ ‛

可以有以下这些情况——

摔倒的是‚生命‛，即如果不扶起来就会有生命危险，那么，当然应该立刻施以援手。

摔倒的是‚心理‛，即出现失态等尴尬的情况，最好的帮助就是不帮助。用自己的细心、体贴替她营造一个独立的‚私密空间‛。因为，独处是无所谓尴尬、失态的。

摔倒的是‚命运‛，即遇到重大挫折，情况就更复杂一些。因为‚命运‛既包括生活层面，更包括心理层面。我们既要施以援手，尽最大努力帮助对方改变命运，又要尊重对方的心理，以不伤害对方心理为起码原则。

如此分析，我们就可以知道富兰克林为什么采用‚躲起来‛的态度，确实‚这是一种理解，也是一种极大的尊重‛。而‚理解‛是‚尊重‛这个行为是否具有意义的前提。

第7页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

最后，就是我们写作这篇文章的现实意义是什么？2012年，我们在现实生活中实际上常常面临‚扶还是不扶‛的问题。一方面，面对小悦悦被碾压，18个路人绕道而行令人心寒；一方面，陈光标高调行善，总是让人觉得不爽。当我们质疑陈光标的时候，陈光标觉得委屈，那么，他到底有没有问题？富兰克林的做法可以给我们一些什么启示？当我们谴责18个路人的时候，扪心自问，我们做过这样的‚路人‛没有？为什么富兰克林能做到的陈光标们暂时还难以做到？行为的文明与物质的文明是什么关系？这个社会缺乏的是善意，还是表达善意的恰当方式？

这个材料作文题，所展示的只是‚摔倒‛的种种情形中的一种，富兰克林的举动固然体现了他高度的教养与文明，但也只是比较恰当的一种处理策略而已。写作的时候，重要的恐怕还是对材料内在层次的思辨。所以，如果一味地去写‚尊重‛，或许会偏离题意。当然，也并不需要面面俱到，结合实际选择自己最有把握说清楚的一个角度就可以了。

需要注意的是，命题者给出了文体要求：论述文。论述文是说服劝导读者同意作者观点的一种说理性文章。所以，需要针对论题（如何表达我们的善意关心）给出自己的观点，并加以有深度、有层次的阐述。新闻里有学生说，题目比高考的作文还容易，我不这样认为。可能的是学生并没有对材料做深刻的思辨，更没有注意到‚联系社会生活实际‛这一写作要求；而命题者最关心的可能是你对纷繁复杂的社会生活，‚光怪陆离‛的各种举动，莫衷一是的‚喧哗‛众声，你，一名准备进入‚华约‛高校读书的青年学子，具有怎样的理解能力，判断能力，表达能力。

14.2012年北京大学自主招生考试语文作文赏析

2月11日，以北京大学为代表的‚北约‛和以清华大学色彩更为浓厚

从今年自主招生考卷的总体情况来看，两大联盟的作文题目高考色彩更为浓厚一点，尤其是北约的‚暖‛，整体难度相较于去年有大幅下降。而华约作文难度相较于去年也有小幅下滑，在写作要求中依然强调‚结合现实‛，保留了部分往年时事评论的风格，但作文材料的审题难度较低。

见贤思齐 卓越联盟特立独行

相比较‚北约‛和‚华约‛，以同济大学为代表的卓越联盟着实‚难倒‛了一片理科考生。卓越联盟今年的作文题有两部分，其中一部分是《说见贤思齐之——》，让考生从‚见贤思齐‛四个字中选一个字来写，另一部分是用一个字总结过去的2011年。

榜样的力量总是无穷的，一个人选择什么样的榜样，能够折射其自身的品位与取向。从这个角度来看，卓越联盟在作文水平上相比于其他两大联盟略胜一筹。但这个题目与去年北约‚无尽的远方与无数的人们‛较为接近，后者主要考查情怀，二者在精神层面有相通之处。所以也可以说，今年卓越联盟是替北约出了一道北约性质的题目。

名师解读北约作文‚暖‛

针对今年‚北约‛联盟这一更接近高考水准的作文题目，怎样写才能写出高度拿到高分？而出题者的意图在哪里，是不是辞藻华丽、行文流水就能拿到高分？在当今网络文化引领舆论潮流的时代，一个‚暖‛字究竟要带给你什么？

范文：《暖》

阴沉的天，冰冷的雨，灰暗的马路。

路上行人行色匆匆，一个个都撑着把灰伞。我行走在马路上，沿着一堵破败的墙前行。暗黄色的夯土裸露在外面，被雨水打湿。

冰冷，冰冷。

迎面走来一个乞丐，毫无表情的向我乞讨。我厌恶他的表情，我知道他没有真正的困顿之需。我以一个布施者的高傲瞥了他一眼，继而擦肩而过，沿着这堵破败的墙继续前行。暗黄色的泥。

冰冷，冰冷。

第8页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

路上行人行色匆匆，我幻想着这个乞丐的乞讨，我仿佛看穿了他的一切。毫无表情的乞讨，路人行色匆匆。我们毫无布施之心，我们都以一个布施者的高傲瞥了他一眼。我们毫无布施之心，我们行色匆匆。

我们都是行人。

冰冷，冰冷。

我抬头仰望着天，阴沉，夹杂着些冻雨。我厌恶这样的天，我厌恶行人。但我也是个行人。我想要改变，但迎面而来的却都是行人冰冷的目光，他们仿佛在看着一个异类。

雨一直在下。

冰冷，冰冷。

我无法忍受这刺骨的寒意，我厌恶这样的天，我厌恶行人。

面前有一个人跌倒在泥地里，溅起了一个暗黄色的坑。

我无法忍受这刺骨的寒意，我厌恶这样的天，我厌恶行人，我跑去将他扶起。

暗黄色的泥溅了我一身。

但迎面而来的却都是行人冰冷的目光，他们仿佛在看着一个异类。

我继续将他扶起。把我的雨伞给了他。

冒雨前行！

我继续沿着破败的墙前行，暗黄色的夯土裸露在外面，被雨水打湿，渐渐地，路上都是暗黄色的泥。

我不幸跌倒在暗黄色的泥地里，我陷在了泥地里。

挣扎，挣扎。

我没有哀叹自己的不幸，我不想依靠任何人。

一双热乎乎的手伸向了我，我迟疑了下，抓住了那只手，它将我慢慢的从泥地中扶起，我又重新站了起来。

头顶多了一把淡黄色的雨伞。

我向他报以一个微笑，同时我也收获了一个微笑。

他把我的伞送还了给我，周围所有的人都向对方报以一个灿烂的微笑。

不再有人跌倒，跌倒的人们头顶都撑起了一把淡黄色的雨伞。大家欢笑着，鼓舞着，热情洋溢着。

雨停，雨停。

大家都不再是路人，阴霾散去了，阳光重新以色彩赋予了我的周围。红色的汽车，色彩斑斓的衣装，以及湛蓝色的天空。

大家一起幸福的奔跑在马路上，金色的阳光平等的照耀着每一个人。

爱着这个世界，这个世界也在爱着你，有爱，可以拯救世界，亦可拯救你。

心中有大爱，世界因你不同。

评析：

虽说今年的北约自主招生作文仅仅有一个暖字，但是对于自主招生的作文而言，我们应该着眼于更高的层次，我们可以不纠结于行文的格式，以及行文的事例，行文的辞藻。

好的文章来源于生活，来源于你对世界的看法。一个优秀的高中生应当在读书的过程中消化，读出自己的东西，拥有自己的想法与观点。

自招的文章水平应当是超越高考的，虽然题目仅仅是有高考水平。

传言武功练到高处，草木皆兵刃，文章的奇是出自于平，就如大师季羡林的散文一般，语言平实，却依旧惊心动魄。

本文首先描写了一个异常冰冷的世界，在写这篇文章的开始。我想起了小悦悦，这是一个何等冷漠的世界。大家都是行人，漠不关心。我曾经跟大多数人一样，站在道德的高度去抨击别人，就如一第9页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

个布施者一样，高傲的瞥了别人一眼。但是殊不知，自己也是个行人，根本毫无资格去说别人什么。我曾经自问过我自己，要是小悦悦就在我身边，我会怎么做。当时我没敢回答我自己。

我厌恶这样的社会，我也厌恶我自己，我想改变自己，但是别人总是嘲笑我异想天开，嘲笑我的‚不成熟‛，觉得我是自找麻烦。渐渐我也冷漠了，冰冷，冰冷。

但是我厌恶这刺骨的寒冷，我尝试着去帮助别人。在我帮助别人的时候，我发现我进入了另一个世界。

世界因你而变，当你心中充满爱的时候，这个世界也会回报你以爱。

我想起了白芳礼老人，大爱无疆，暖意无限。

其实冷漠的不是这个世界，冷漠的是你自己罢了。

当你心中充满爱的时候，一切都有了色彩，这个世界也会变得不再冷漠，因为你已经脱离了那个冷漠的世界。

世界因你而变，因爱而暖。

◎总体点评

高校自主招生就是希望通过具有自己学校特色的试题选拔出他们认为优秀的学生。纵观这四个学校的自主招生作文题目，至少对我们有如下启示：①语文学习的外沿和生活的外沿是相等的，中学生必须关注社会，关注时事。②仅限于课本来学语文肯定是不够的，阅读面必须大大拓展;③同学必须在平时训练好自己的思维能力，对事物的认识切忌表面化，线性化。④课本是我们学习语文之“本”，是依托，是凭借，我们要“注目于课外，得法于课内”。从这个意义上讲，某些人认为自主招生的作文题太“大学”的评价是有失偏颇的。

高校自主招生考试一直备受关注，尤其语文的作文成为焦点。原因很简单，高校很看重学生的自主创新思维以及独到鲜明的见解。同时，自招作文的难度远远大于普通高考作文的难度。那么，是不是自招作文就没有出路可言呢？我认为，没有那么玄妙，只要指导到位，训练到位，学生意识到位，完全可以掌握其要领，走出一条自招考试作文的新路来。

当然，作文不是一朝一夕所能企及的，需要大量积淀，然后喷薄而出。

我一直相信，苦心人天不负，成功只怕有心人。没有跃不过的坎，只有砸不破的思想枷锁。年轻人，要敢于去梦想，不断超越梦想。

人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子！只要路是对的，就不怕路远。

忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

第10页。其实放眼一看，作文不难。借鉴他人的高见，也应该有自己独到的见解，征服评卷者。

第四篇：理性对待新政下的高校自招

理性对待新政下的高校自招

高校自主选拔录取改革试点自2003年启动以来，对于完善高校考试招生制度、促进基础教育阶段实施素质教育、选拔培养拔尖创新人才发挥了积极作用。

近几年自主招生政策不断在调整，通过自主招生这条通道走向高考成功的人也变多了，于是，很多学生和家长盲目走进了自主招生大军，参加培训班或者全国范围内找学校，不仅浪费了时间而且也浪费了金钱。尤其是教育部发出《指导意见》以后，不了解这些新政策的家长、学生，就更有可能成为自招路上的牺牲者。

在谈及自主招生时，老师们一再强调成绩，而总结以往学生的成功经验，成绩被视为最关键的一个环节。当然，还有一点，那就是学科特长。对于明年要参加自主招生的学生来说，学科特长甚至比成绩还要重要。

据一些有经验的高三班主任介绍，参加自主招生要注意两点：

第一，在决定是否申请前，学生应考虑学习成绩、是否在学科竞赛中获奖、是否有体育及文艺等方面特长等。尽管新的意见指出以“学科特长和创新潜质”作为招收标准，但成绩仍会是各所高校考虑的因素之一，如果成绩不够突出，也达不到考取名校的目的。以上海交大为例，就算已收到预录取通知，但在高考的时候，还必须要达到一本的最低分数线才行。第二，在参加自主招生时，要注意各高校的相应要求。因为各校对自主招生报名条件作出了很多详细的规定，要对照条件看看自己是否达到报考要求，盲目报考只能是做“无用功”。

近些年来，自主招生的测试内容和学校的教育内容完全不一样，高校自招神考题频现。但是到了明年。高校自主招生将以面试为主要方式，没有必要的话就可以不用笔试。如果一定笔试，原则上一门，最多两门，而且也只考查学科基础知识。

家长如果不了解这些，还是一味地让孩子把门门功课都全部去学，这样孩子学得累，还浪费时间和精力。就像复旦大学的“千分考”，明年必定是不会再这样考了，家长们如果还是让孩子去准备这个，岂不是得不偿失。

以往的自主招生的对象一般要求是具有超常的创新和实践能力，或在文艺等方面有特殊才能，或成绩拔尖的应届高中毕业生。但是新指导意见要求，自主招生主要招收“具有学科特长和创新潜质的优秀学生”，只是成绩拔尖是不行的。总结以往经验，很多老师都表示，自主招生对平时成绩较好，有特长，但考试发挥不稳定的学生来说是个好机会，应该根据学生自身特点综合考虑，不可头脑一热就匆忙报考。

搜索高校自主招生的有关政策，在以前，生源质量好的高校自主招生比例没有设定5％的上限。高校招生自主权也在进一步扩大。如今，有了5%的设定，对于那些想走自招的学生来说，就更应该理性地作出选择了。

骐骥教育在这里也提醒一下广大的学生、家长，不要在一棵树上吊死。既然国内高校自主招生选拔录取人数减少，可以考虑一下香港和国外的一些好的大学啊，像香港大学、香港科技大学、新加坡国立等。有这方面考虑的家长们可以来骐骥咨询。骐骥教育将会根据各方面的条件，帮你选择最适合的途径。

第五篇：自招自荐信

自主招生自荐信范文3篇

自主招生>自荐信范文3篇

尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生>挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短??高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。(>范文网 >)我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬礼!大学自主招生>自荐信范文 尊敬的西安交通大学自主招生领导：

您好！

我是一名来自山西省实验中学高三理科实验班的应届生，今年17岁。我希望通过贵校的自主招生来实现在西安交通大学学习深造的理想，感谢您在百忙之中审阅我的材料，以下是我的个人情况及人生规划，渴望得到您的了解与垂青。当我还不知道爱因斯坦的时候，就已经熟悉了一个悠长厚重的名字——西安。十三朝古都，天飘皇气，地埋龙骨，座落于这样一座古城的最优秀高等学府——西安交大，连同这座融合传统与现代的城市，就自然而然地成为了埋藏在心中的种子，被勤奋努力的阳光和雨露照料成长。

未满四岁，因为一份对黑白键的好奇与向往，我与电子琴结下不解之缘。勤学八载，顺利通过了中国音乐家协会的九级考试并获得最高等级——优秀。在评审意见书上，评委这样写到：“音乐感觉好，演奏自然生动，有极强的感染力与表现力，基本功扎实，能把握乐曲风格理解其内涵并淋漓表达出来，学到这个程度很不容易。”如果说学习音乐只教给我一件事，那就是要力图做一个完美的人，在勤奋与坚毅中让汗水与心灵成就饱满深情完美无瑕的乐章。现在看来，这与西安交大“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训竟不谋而合。都说良好的开端是成功的一半，我的人生就是从大师们或激烈或悠远或深刻的乐章中开始的。自幼贪恋读书，从儿童读本的《炎黄子孙四百轶事》到而今枕边的《>世界史纲》、古人有言：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”志存高远固然重要，脚踏实地更是必不可少。从小到大，我的学习成绩都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成绩考入本省最好的高中，为自己赢得了与更多优秀人才共同合作学习的机会。研究性学习、选修课、校园科技节、文艺节、体育节是我们自主创新的平台，从中科院院士、社会各届精英人物，到“嫦娥一号”的总设计师，南极科考队科学家，场场生动精彩的讲座实现了“言传身教”的影响力，也更加坚定了我成为一个优秀人才的信念。

在这所学风淳朴思想活跃的省级重点高中里，我>收获的不仅是知识与学识，更是人与人的合作共赢，以及这个时代必不可少的领袖气质与领导才能。高一时就参加了化学竞赛辅导，向往揭开自然科学的神秘和美，于是怀着不带任何功利的心情快乐地学习着、发现着。不得不坦言与那些定位自己要靠竞赛保送的同学相比，我做的题实在太少，投入的精力也无法与之相较，结果自然是乏善可陈的，但我坚信生命是一个过程而非结局，在平日的自学、与同学们的交流中我培养了自己科学严谨的思维方式和对自然科学院更进一步的了解和热爱，更懂得了与他人的团结合作中求同存异共同进步。这是竞赛带给我的，注定会影响我今后人生的，比一纸证书重要许多的真正意义与价值所在。高二开学不久，在生物老师建议下报名参加生物学联赛，虽然刚刚开设生物课，自己也没有参加过一天竞赛辅>[1] >[2] >[3] >下一页篇二：自主招生自荐信范文

导读：一直备受关注的自主招生工作即将开始，自主招生有校荐与自荐，在推荐过程中，参加自主招生考试的考生们需要准备自荐信，自荐信不光是要介绍自己，还要将自己的特点、特长都介绍出来，虽然只有短短几段文字，但里面却都是精华。以下高考网小编为考生们准备了一些自荐信范文，希望对于准备参加自主招生的考生们有所帮助。

尊敬的各位老师领导：

您好！首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料！

我是xx市高级中学2010届理科实验班的**，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学。

在众多高校中，唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我，而且我也听到上海交大的学长陈蕾先容说，上海交大非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。

相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。

众所周知，上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前海内最一流的。除此之外，贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业，而且假如前两年在校成绩凸起，还能出国到密歇根大学继承深造，学习国外提高前辈的理念，这些都非常有助于实现我弘远的理想。我保证，假如我能进入上海交通大学，一定会本着“饮水思源，爱国荣校”的校训努力学习机械地方的专业知识，培养各地方的综合素质，成为像江**、汪**、钱学森、吴文俊、茅以升那样的上海交通大学的骄傲。做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发念头的节油耐用，不乱机能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入上海交大，就都很有可能变为现实。虽然女儿未获得浙江大学的自主招生资格,但这封自荐信记录了这个过程.事后想,多亏没有参加,使我们有机会第一志愿报复旦,否则,有了这个资格,第一志愿必报浙大,所以凡事顺其自然的好.女儿原来的自荐写的太谦虚了,自荐就是要张扬自己,所以我给她全面修改.风格就变了.尊敬的老师您好： 我今年17岁.17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材；我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英汇聚、人才济济的，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。

我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休；我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4*100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次；和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭；我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片，对于色彩，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时光，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校园网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的精力，使我的总成绩一落为年级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到年级55名；我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从小学到初中、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖，闲暇，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的思语，这时的我宁静而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲劳的大脑，我觉得好陶醉，生活好美好美。。我自幼爱好文学，传承了母亲的文学嗜好，我阅读了大量的文学名著，对各国神话传说有着浓厚的兴趣，并喜爱古代诗文、现代散文，从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》，欣赏《霜冷长河》，感悟《千年一叹》；读易中天品天下之城，随茅盾度过《子夜》，看《春蚕》、忙《秋收》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往??。

从一年级起我就担任班长，初中以后我转到了一个民办初中，也是区重点初中，刚开始他们没把我这个转校生放在眼里，加上他们进度比我原学校快，我有些吃力，但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜，休息日走马灯似地恶补，我注重学习效率，珍惜课堂上的每一分钟，学习时，我屏心静气，心无旁骛，放松时，我玩游戏、打乒乓、游泳下棋涂漫画，我以令人吃惊的速度学习着进步着，一张一弛，紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的集体，我发挥我的美术、文学特长，办板报、写小品、主持新晚会，很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上，我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯，我坦然面对成功，没有飘飘然忘乎所以，我知道，这个成功只是一个开始，它更让我坚信一个道理：成功不能靠偶然的机遇，靠的是脚踏实地的努力，是力量的厚积薄发，是付出后的水到渠成。

迈进这所省重点中学的校门，并进了重点班级。我没有参加任何科目的竟赛班，我只想以我的实力，扎实地学好每一门功课，在高考时凭总成绩，选择一所我向往的学校，理想的专业，我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势，而唯在化学科目上总是找不到感觉，也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题，很快，我的这科成绩也有了长足的进步，我相信，只要我努力，就会有收获。尽管高中生活更加紧张，但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤害老人，到社区帮助残疾人家庭清扫卫生，为“挣”书钱，我和同学冒着寒风卖花卖报，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦，我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。

“国有成均，在河之滨”，历经战争历练的浙大，座落在桃红柳绿的西子湖畔，更以她“求是”的学风而著名。在对自己未来进行规划时，鉴于自己较强的数学运算能力、逻缉思维能力和对信息的捕捉和分析能力，我理想是做一个精算师，“心有多大，舞台就有多大”，我从不认为我是一个小女生，我认为我会和男孩子一样做大事、做大学问，随着高考脚步的临近，我觉得我的目标越来越清晰了，我的目标离我的理想越来越近了，我暗下决心要进入到一所我无悔的学校，我渴望浙大能助我在追寻理想的道路上走得更远，我想起母校的一句话，“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”，我选择浙大，带着几分自信与霸气，扬帆起程，乘风破浪，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的个性，实现我的价值。

给我的梦想插上翅膀，我将用它在蓝天翱翔！尊敬的同济大学招生办领导、老师们：

您好，我叫张春雷，是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。作为一名高中生，我对同济大学的向往由来已久，“同舟共济、自强不息”的同济精神，“严谨、求实、团结、创新”的教学传统，以及同济大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的同济大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

朝气蓬勃篇

在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。人生规划篇

我深信“大师铸大学，大器方乃成”，同济拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入同济，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的同济，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个同济学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承“同舟共济、自强不息”的同济精神！恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。此致

敬礼！

尊敬的哈工大自主招生领导：

您好！我是辽宁省大石桥市第一高级中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在哈工大学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信，以下是我的自我介绍。

三年的高中生活就要结束了，哈工大悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的哈工大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入理想的高中——大石桥市第一高级中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、虽然女儿未获得浙江大学的自主招生资格,但这封自荐信记录了这个过程.事后想,多亏没有参加,使我们有机会第一志愿报复旦,否则,有了这个资格,第一志愿必报浙大,所以凡事顺其自然的好.女儿原来的自荐写的太谦虚了,自荐就是要张扬自己,所以我给她全面修改.风格就变了.尊敬的老师您好： 我今年17岁.17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材；我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇篇三：自主招生自荐信范文 南京大学自主招生自荐信

自主招生自荐信范文 南京大学自主招生自荐信 来源： 作文网 2013年全国高校自主招生陆续拉开！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，小编特此整理了南京大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。尊敬的南京大学招生办公室老师：

您好！

我叫xxx，是xxx中学中学xxx学生。我与南京大学缘起于幼年时读过的《荷塘月色》，苍茫的月光静静地泻落，田田的荷叶亭亭的立着，如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象。及至我知道南京大学“厚德载物，自强不息”的校训，看到那么多的南京大学学子为祖国的建设贡献出巨大的力量，从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的南京大学就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。

南京大学重视的是全面发展的人才，所以在平时各科的学习中，我都稳扎稳打，表现出色，在历次考试中都名列前茅。

竞赛方面：在2010年第19届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参加国家决赛获得银奖，在2010全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在这里我想谈谈暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中，我以自己的微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友，谈天说地，共话理想；我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有很多的地方需要改进；我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要??这一切，都是让我毕生难忘的宝贵经历，也让我更深刻的理解了南京大学“自强不息”的校训。

爱好广泛：我虽然是一个理科生，却对历史人文知识等很感兴趣，闲暇时喜欢看看“百家讲坛”，看电视上的国学知识竞赛，有意提升自己的综合素养。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然；我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤；初中时，我去学习跆拳道，我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响，也将跆拳道精神——礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈——牢牢地铭刻在心，并且践行。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”南京大学园，等着我！此致

敬礼

xxx中xxx班

xxx篇四：2014自主招生自荐信范文(三篇)2014自主招生自荐信范文

尊敬的老师：

您好！我叫xxx，是盘锦市辽河油田第一高级中学高三学生。贵校是我理想中的学校，不仅因为我的姑姑在这里任教，也是因为这里有我喜欢的专业——材料化学，我希望通过自己的努力实现自己的理想。

我的爸爸是辽河油田的一名高级工程师，妈妈是教育培训中心的一名教师，爸爸妈妈给我取这样的名字，就是希望我能取父母之长，名字寄托着父母的期望，父母的爱陪伴我成长。正如父母所期望的，如今的17岁的我，不仅学习成绩优秀，而且健康，自信、阳光，向上。性格开朗、大方，兴趣广泛。在高中阶段，两次被评为学校三好学生，是老师，长辈心目中的好学生，好孩子，是同龄伙伴的好朋友。

我非常感谢我的父母对我的教育，他们没有象其他家长那样，从小就让孩子上这个班、那个班，我从小到大从没有进过各种文化课实补习班，在我很小的时候，他们培养我对大自然的热爱，带我去各地旅游，领略祖国的大好山河，首都北京、现代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山绿水，古都承德，到处都留下我的足迹。古人说，行万里路，读万卷书，这些经历开阔了我的视野，丰富了我的知识，更是丰富了我的人生，我为能在童年、少年时期有这样的经历而庆幸。

父母都是喜爱读书之人，这也在潜移默化中影响着我，我也喜爱读书，尤其喜爱读历史和军事方面的书，在很小的时候，就读《三国演义》，从儿童版到原装版，读了不下五遍，许多章节都能背诵下来，还看《二十五史》、《史记》《资治通鉴》以及许多名人传记。读史使人明鉴，读书增长了我的知识，历来文史不分家，对历史书籍的热爱使我在学习上更加轻松，我虽然选择了学习理科，但我的文科成绩一样优秀。读书更使我学会思考，名人传记使我懂得，没有随随便便的成功，成功的背后是努力，是付出，是对真理的坚持，是卧薪尝胆，有时甚至是要牺牲自己的生命！我和我的同学都是90后的孩子，在辽河油田这样生活水平比较富裕的地区，许多孩子从小娇生惯养，依赖性强，自我管理能力差，而我的父母从小就培养我的自我管理、自我教育的能力，我不仅在学习上从来不用老师和家长操心，在班级里还担任数学课代表工作，帮助老师做许多班级工作，同学有问题也都喜欢问我，而我也总是耐心地给同学讲解，在帮助同学的同时也使自己对知识有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同时我还担任学生会文艺部工作，参与学校的各项活动，丰富了自己的经历，锻炼了自己的能力。这些都是我高中生活最为宝贵的财富。

我的家庭给了我一个比较民主和宽松的氛围，使我不必把时间和经历都用有书本上，分数上，对我的兴趣和爱好，父母都是支持和鼓励的。我喜爱音乐，在小学时候就被选入学校乐团，后来又专门学习二胡，达到考级十级，并成为兴隆台区少儿艺术团成员，在学习相对紧张的中学和高中阶段，也鼓励我参加市区组织的演出活动。我喜爱运动，网球、足球、羽毛球、乒乓球、篮球都是我喜欢的，虽然不是样样精，但也算是样样通，快乐体育、快乐运动，运动给了我健康的体魄，也给了我健康向上的生活态度。

我热爱生活，关心身边的每一个人，感谢生活给予我的一切。我关心国家大事，每天早上都要收听“中国之声”的广播，晚上放学回来，父母也会就一些新闻、实事、热点问题与我探讨，使我的思想始终能跟上时代的脉搏，而不是两耳不闻窗外事的书呆子，我相信世界是我们的，我们要与祖国同呼吸，共命运，因为在我们身上，肩负着建设祖国的责任。

敬爱的老师，感谢您看完我的自荐信，我对自己充满信心，也相信您也会对我充满信心。为了我的理想，我要加倍的努力。

自荐人：xxx 2014年东南大学自主招生自荐信范文

东南大学的各位领导、导师们：

您们好！

首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。

进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为三好学生。但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南大学，我希望东南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢！此致

敬礼

自荐人

xxx 尊敬的老师：

您好。我叫**，今年十八岁，是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！篇五：自主招生自荐信范文 同济大学自招自荐信

自主招生自荐信范文 同济大学自招自荐信

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2013自主招生正式启动！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，特此整理了同济大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

尊敬的同济大学招生办领导：

你们好！

我是喻雪。

经过了十六年的风雨洗礼，走过了人生中无数段有意义的旅程，我逐渐成长，变得成熟，懂得如何去面对。今天，一个梦寐以求的机会摆在了我的面前，我选择勇敢自信地去把握。

同济大学是一所历史悠久的着名综合型大学，是培养既有综合性与专业性的结合，又有学科性与社会性的结合，更有善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。2006年我的好朋友保送同济，引发大家啧啧赞叹，人们都向她投去歆羡的目光，由此，一个响亮的名字，同济大学，深深地印入我的脑海之中；2012年我的琴友和学姐再次保送同济大学，更坚定了我成为其中一分子的决心。在我看来，人生就是一个追梦的旅程，在实现自己心中梦想的那一瞬，生命才会变得充实而有意义。从那时起，我就以同济大学--综合性与专业性结合，学科与社会结合的最高学府，作为自己追梦旅途的又一个起点。

我是一个聪慧，开朗，自信的女孩，学习兴趣广泛，从小养成了良好的学习习惯，掌握了高效的学习方法，成绩优异，获得过许多荣誉：优秀班干，校三好学生，区三好学生......面对这些奖励，我一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉，更感谢那些始终关心和爱护我的老师们和同学们。

小学五年级的时侯参加南昌某中学少年班的招生考试，在三千多名考生中，击败众多的六年级同学，脱颖而出，成为少年班的学生。小时侯，我的理想是考上南昌某外国语学校，因为那里的学习氛围和英语教学水平之高是公认的，在初三时，我如愿来到了这里，我的英语学科水平和交际能力因此有了更大的提高。在某外国语学校的四年学习生活中，我不仅学习上保持年级前列，在多学科竞赛中取得好成绩，更重要的是学会了做人，学会了生活，学会了发展。在这里，我拥有许多令人敬佩的师长和一班很好的同学，对我来说，这些比如何一次考试成功更为重要，更值得自己珍惜，我们之间的感情非常深厚，师生情同父女，同学情同手足；在这里，我每天热情饱满地迎接晨曦，满怀信心地开始学习，目光一天天变得坚定，心中的梦想也一天天明晰。

外国语学校的生活丰富多彩，我在多个校内活动中留下自己的脚印：踊跃参加与新加坡学校之间的校际活动，表演二胡独奏，获得好评；元旦联欢会中与同学组织编排舞蹈节目，取得表演奖；在英语口译比赛中担任主持，虽然是第一次，也很紧张，但尽心尽力，得到认可；与同学一起参演话剧《雷雨》中的片段，自我提升不少；积极筹划校爱心义卖活动和为汶川灾区捐款，奉献爱心，感恩社会；在校运会上也有我活跃的身影„„在如此多的活动中展现自我，并能保持成绩，证明我有能力兼顾学习与课余活动，充实自己。多年来，我一直坚持电子琴、二胡、民族舞蹈的学习，因为热爱，因为坚持，让我在跳动的音符中感受到心灵的相通，在精彩的舞蹈中体味到情感的共鸣。2012年高二的时候，我有幸作为学校唯一推荐的学生，报考中科大少年班，取得540分的成绩，超过一本线25分，虽然未被录取，但是对于我个人来说，机会和锻炼是不能比拟的，这是他人难以拥有的人生磨砺，让我发现了自己的不足，真是受益匪浅。这就是我，一个热爱上海，向往同济大学的女孩的自述。