华东理工自招面试题

第一篇：华东理工自招面试题

华东理工自招面试题

个人基本情况的考察

这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题，主考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题。

例如：做一下简单的自我介绍；

请介绍一下你的家庭（或父母、朋友）；

你在某次获奖的过程中有什么体会；

你有什么特长、兴趣和爱好；

你最喜欢《百家讲坛》中的那些教授，谈谈你对他的看法？

二、考察你对所报考高校的了解

学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。如：你怎么理解我校的校训？你对“水木清华”怎么理解？你为什么要选择考古这个专业？你最崇拜我们学校的哪一位教授，为什么？你打算怎样在我校实现人生理想？诸如此类的问题，很多高校都会问到，尤其是像北大、清华、复旦这些名牌大学，非常在意考生是否对自己的学校有一个全面的了解。所以，在面试之前，一定要对你所报考的高校做一个详细的了解。

三、考察基础知识

虽然有些高校在面试时题目出得花样百出，但这毕竟只是少数，因为他的特别才引起了人们关注。其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题，例如：

巴金的笔名是怎么来的？

“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”请阐述一下你对“闹”字的赏析。

你是否喜欢做物理实验？测电阻时，实验的误差从哪里来？如果电源是交流电，该怎么测电阻？只要平时基础打得牢，回答好这些问题是完全没有问题的。

四、考察思维能力

思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。

同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变能力。例如：

用3、4、5、6算24点；

辩论：大学里应该培养专才还是全才；

请分析举办奥运会的利与弊；

五、考察对时事政治和社会生活的关注

每一年的高考试卷中都离不开对时事政治的考察，自主招生也不例外。如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。所以，在面试环节中，很多高校会针对一些高中生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，问一些国内外发生的重大时事和热点议题。例如：

说出全国政协常委委员的名字。

你对医保有什么看法？你认为国家应该采取什么措施？

中国迟迟没有新闻立法，为什么？

请说出“两会”是哪两个会议？

有人用一个“涨”字形容2007年的中国，你是否同意这一特点？为什么？

六、考察生活常识

几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服，生活难以自理而退学的新闻比比皆是。近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在生活常识面前还是“一头雾水”，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经他人一提醒就恍然大悟。各大高校对考生这方面也是相当重视的，面试中都不约而同的在生活常识这方面涉及了大量的考题。如：

1、洗衣机由哪几部分组成？（复旦大学(分数线,专业设置)）

2、南方遭受雨雪冰冻灾害，为什么在结冰的道路上要撒一些盐？（兰州大学(分数线,专业设置)）

3、我要去伦敦观看一场晚上6点的足球比赛，从上海飞到伦敦要16个小时，请问我乘几点的飞机比较合适？（复旦大学）

4、电铃打铃的频率低，应该怎么调整？（电子科技大学(分数线,专业设置)）

5、如果做饭过程中，菜太咸怎么办，太酸又怎么办？（北京科技大学(分数线,专业设置)）

看了上面的题，你是不是觉得很熟悉，但又说不出为什么？我们经常使用的洗衣机是哪几部分组成的，估计没几个能回答完整。这类题，生活中常见，而所支持的原理也是课本上老早就学过的。只是很多考生只知这些理论其然，而不知其所以然。这类题主要是考查学生在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不会，马上从现在开始了解。多看，多想，多动手。学问都是来自于生活的。

七、考察道德判断和情感价值观

在中国的各大企业中，提到员工素质时常常会用一句话来总结——德才兼备，而且大多数的企业还要强调德在前，才在后，以德为重。企业培养人才如此，高校培养人才更是如此，因此，他们会常常出一些考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度的问题。例如：

俗话说“爱哭的孩子有奶吃”，这违反了“择善而从”的规则吗？

如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因为结婚、搬家等事着急用钱；反之，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是„„？

虽然在面试中一些主考官提的问题看似难度很高，好像是故意刁难，其实，这类试题都是主考官在了解了考生的详细情况之后，根据考生的爱好和特长量身订做的。所以，在面试前，一定要熟悉自己的材料，熟悉当下的时事热点话题，要在日常生活中善于积累知识，多培养自己的应变能力和提高个人素质，对于这类考题才能应付的得心应手。

天科学堂甘小燕(2881405919)14:17:34 考官“刨根问底”的现象频繁出现在近年各大高校的自招面试中，即将参加自主招生选拔的考生们，你有没有设想过，当面试官坐在你的面前，对你进行接连发问的时候，你该怎么办？未来即将给你面试的教授们，除了专业知识还有可能问你一些生活常识，或对某些事情的看法。当考官追问不止时，你能守住自己的心理防线吗？自主招生信息平台特意整理了几个招式，用实例教你从容应对“刨根问底”式追问，让你的自主招生面试高分飘过。考官刨根问底的三大动机

一、了解你的能力“你是系学生会主席，学校要组织学生进行一场演讲比赛，系主任安排你负责这项工作，请问你怎么组织?”追问一：“演讲比赛开始以后，有一名种子选手因为工作需要离开，请问你怎么办?”追问二：“演讲比赛过后，领导要求你用选手的演讲稿制作一个内部学习资料，请问你如何开展这项工作?”这道题目先给出一个组织管理题，要求考生组织一个演讲比赛，而后面两个追问，追问一属于情境应变题，考查考生面对突发情况的应急应变能力。追问二依然是组织管理题，开展一项制作内部学习资料的工作，从而多角度地考查了考生的组织协调能力。这是考官对你的思维方向进行考核。

二、了解你的概况“你为什么选择我们学校？”在考生作答完毕后，考官有可能继续追问，追问一：“你的初审过了多少所学校，你更向往哪一所？”追问二：“你想走哪一个专业，你的梦想更适合在哪个平台发展？”考生们要知道，考官都不是老虎，他们的表情或严肃或随和，但他们这样的发问只是为加深对你的了解，查看你对本专业的认识，对未来的规划，对学校的认识。这种类型的追问能看出来考生的心理素质和内心真实想法，是对你的整体概况进行考评。

三、了解你的技能当一个意愿走数学系的考生参加面试时，考官可能会问这样一个问题“你做过的最难懂的数学题是什么？”追问一：“为什么难，怎么搞定的？”追问二“how to say those professional nouns in English？”在自主招生面试中，教授往往会随机考察你的多方面能力。不同的学科之间会有复杂的联系，数学系的考生也可能考察英语的技能。应对刨根问底的三大对策

一、放松身心自主招生中的面试考官是大学教授，他们为人大多平易近人有亲和力，一个高中生独自面对多名面试官的时候，也难免会出现紧张的情绪，这些是正常的，考生也不要给自己压力。面对考官的追问，你只要深呼吸放松自己的身心状态，调整好自己再回答老师的提问，是没有问题的。要相信自己的能力，同时不需要惧怕考官，放松心情，整理思路，将想法说出来，相信大家都会取得不错的成绩。

二、冷静思考面试的生杀大权掌握在考官手里，其实是没有套路可言的。考生要做到的就是冷静思考，沉着应对。考官步步紧逼，一直追问时，你不必慌乱，先给自己10秒的思考时间，在心里打一个腹稿，列出你的观点提纲，做到有的放矢。相比较你脱口而出的回答，冷静思考答后的语言一定更加有理有据。

三、实事求是自主招生面试的开放性很强，没有固定的问题，当然也就没有固定的答案。当一些无法回答的问题落在你的头上，你一定要实事求是地回答。如果你为了显示自己能力超群而夸大自己的能力，那么教授继续追问时，你很可能无法作答，给考官留下不太好的印象。如果你想了一下还是无法作答，你不妨对考官坦诚自己“不知道”并表示歉意。一个人的知识面总是有限的，如果在不知道的情况下妄说，反倒会影响你的形象。当然，在问到你熟悉的问题时，你应尽量发挥得充分些。本文由自主招生信息平台编辑发布，内容整理于网络，如有侵权请及时联系管理员删除处理。棒棒糖(1057539857)14:27:35

这是一个既有理想又有情怀的大学生荟萃的群！这里有国内最新的各类比赛信息，有适合大学生参加的公益活动及实习实践活动。每条信息都经过调研审核、确保真实后才会发布。欢迎喜好青年赛事活动的您加入！QQ群号519084320 此群为200人群！群满为止！！QQ群号519084320 天科学堂王红燕(2881405929)14:27:49

考官“刨根问底”的现象频繁出现在近年各大高校的自招面试中，即将参加自主招生选拔的考生们，你有没有设想过，当面试官坐在你的面前，对你进行接连发问的时候，你该怎么办？未来即将给你面试的教授们，除了专业知识还有可能问你一些生活常识，或对某些事情的看法。当考官追问不止时，你能守住自己的心理防线吗？自主招生信息平台特意整理了几个招式，用实例教你从容应对“刨根问底”式追问，让你的自主招生面试高分飘过。考官刨根问底的三大动机

一、了解你的能力“你是系学生会主席，学校要组织学生进行一场演讲比赛，系主任安排你负责这项工作，请问你怎么组织?”追问一：“演讲比赛开始以后，有一名种子选手因为工作需要离开，请问你怎么办?”追问二：“演讲比赛过后，领导要求你用选手的演讲稿制作一个内部学习资料，请问你如何开展这项工作?”这道题目先给出一个组织管理题，要求考生组织一个演讲比赛，而后面两个追问，追问一属于情境应变题，考查考生面对突发情况的应急应变能力。追问二依然是组织管理题，开展一项制作内部学习资料的工作，从而多角度地考查了考生的组织协调能力。这是考官对你的思维方向进行考核。

二、了解你的概况“你为什么选择我们学校？”在考生作答完毕后，考官有可能继续追问，追问一：“你的初审过了多少所学校，你更向往哪一所？”追问二：“你想走哪一个专业，你的梦想更适合在哪个平台发展？”考生们要知道，考官都不是老虎，他们的表情或严肃或随和，但他们这样的发问只是为加深对你的了解，查看你对本专业的认识，对未来的规划，对学校的认识。这种类型的追问能看出来考生的心理素质和内心真实想法，是对你的整体概况进行考评。

三、了解你的技能当一个意愿走数学系的考生参加面试时，考官可能会问这样一个问题“你做过的最难懂的数学题是什么？”追问一：“为什么难，怎么搞定的？”追问二“how to say those professional nouns in English？”在自主招生面试中，教授往往会随机考察你的多方面能力。不同的学科之间会有复杂的联系，数学系的考生也可能考察英语的技能。应对刨根问底的三大对策

一、放松身心自主招生中的面试考官是大学教授，他们为人大多平易近人有亲和力，一个高中生独自面对多名面试官的时候，也难免会出现紧张的情绪，这些是正常的，考生也不要给自己压力。面对考官的追问，你只要深呼吸放松自己的身心状态，调整好自己再回答老师的提问，是没有问题的。要相信自己的能力，同时不需要惧怕考官，放松心情，整理思路，将想法说出来，相信大家都会取得不错的成绩。

二、冷静思考面试的生杀大权掌握在考官手里，其实是没有套路可言的。考生要做到的就是冷静思考，沉着应对。考官步步紧逼，一直追问时，你不必慌乱，先给自己10秒的思考时间，在心里打一个腹稿，列出你的观点提纲，做到有的放矢。相比较你脱口而出的回答，冷静思考答后的语言一定更加有理有据。

三、实事求是自主招生面试的开放性很强，没有固定的问题，当然也就没有固定的答案。当一些无法回答的问题落在你的头上，你一定要实事求是地回答。如果你为了显示自己能力超群而夸大自己的能力，那么教授继续追问时，你很可能无法作答，给考官留下不太好的印象。如果你想了一下还是无法作答，你不妨对考官坦诚自己“不知道”并表示歉意。一个人的知识面总是有限的，如果在不知道的情况下妄说，反倒会影响你的形象。当然，在问到你熟悉的问题时，你应尽量发挥得充分些。本文由自主招生信息平台编辑发布，内容整理于网络，如有侵权请及时联系管理员删除处理。

第二篇：2014自招面试题

2014-04-02北大自主招生面试题摘录

1.道德和科学哪个更重要?9.模仿与创新的关系

2.使用微信会对思考能力造成影响，是否应该放弃微信?

3.理解“跪着的德国人比站着的日本人更高大”

4.理解“技术是21世纪的通用货币”

5.如何理解爱因斯坦的名言“提出问题比解决问题更重要”

6.中国文化如何延续7.如何理解精神雾霾8.对杞人忧天的理解 “有人建议将探月工程的经费投入到民生工程”“甲午战争120周年，周边国家担心中国崛起”“路遇老人跌倒，该不该搀扶，被讹怎么办”等问题。“连老人该不该扶，都成了问题，这正说明，我们现在人情冷漠，道德滑坡，我们作为年轻人应该勇于承担，努力改变，奉献爱心的人多了，“扶不扶”就不再成为问题。”考生们面对考官，侃侃而谈。，“精神雾霾”是指道德滑坡、追金逐利等现象。”他为治理“精神雾霾”开出几副“药方”，包括放慢经济发展速度，加强道德建设;从孔孟思想中汲取精华，倡导仁爱、和谐理念;树立更多道德模范，在全社会形成向榜样学习的风尚等。对于“道德”考题，业内人士颇为赞赏，认为这有利于考生思考道德问题，尊崇高尚，尊崇道德。

北大今年还推出创新潜质测试，为抽测项目，被抽中的考生需要参加三个半小时的笔试，文科主要考英语、历史和政治，理科主要考英语、语文和化学。

据考生透露，政治考试以论述题为主，内容涉及创新型国家、雾霾治理等，历史涉及新经济(310358,基金吧)政策;理科语文作文题，则是让考生给刚刚访华的美国总统夫人米歇尔写封信。

考生要讨论雾霾中的颗粒物为什么可以长期漂浮在空气中，如果用太阳能光热发电代替燃煤，需要在全国建设多少个中等规模太阳能热电厂等问题。

牵动了全世界人的心的马航MH370航班失联事件也出现在面试题中，考生需要根据现有资料，讨论通过检测到的地震波如何给出疑似坠机处，以及通过国际海事卫星组织的卫星信号，如何确定飞机最终可能终止在南印度洋等。

第三篇：策划部招新面试题

通用面试问题：

首先要求面试者自我介绍下自己：（大概1-2分钟的样子）

【—谈自己来自哪里，说说自己在大学的理想。

二、谈自己对加入社团的渴望。

三、说说自己来大学后是如何知道《农院青年》编辑部的。学长学姐对编辑部的评价，自己对农院青年的认识。

四、自己的爱好特长，最好与所报的部门有所挂钩。延伸出一些谈话最好。

五、闲聊。问问面试者是大几的呀。哪的呀？】

然后依次进行以下问题的面试：

1、请问为什么你想加入《农院青年》编辑部？ 对编辑部有什么了解？

2．你为什么想要加入采编部/策划部，你对我部门有什么了解吗？

【可以的话因部门而异去诠释，实在不懂就编，再说了因为我很喜欢这个部门，我相信自己在这个部门能够很好的工作。】

3．你有什么爱好、特长？ 你凭什么让我们通过你的面试（你有什么优势？）

【

一、因为我有足够的时间去安排工作。

二、我喜欢编辑部的相关工作，所以我会很好的为之而努力。

三、我责任心强、一定会努力完成领导要求的任务。

四、吹吹自己的特长！】

4．你觉得自己有什么缺点？

【经常出现，但是比较坑爹的问题】

5、采编部/策划部的一些问题：

6、面试者参加面试时的精神风貌：

内涵：【表现出自己的真诚，就对这个组织的理解，是否和这个组织有着共同的目标，是否愿与奉献，并表现出自己最本真的一面就对了。】

表象：【女生可以装可爱装纯真！男生要装很有热情！异常兴奋和专注！体现精神焕发！微笑是第一印象！交流是进一步的成功。】

稍有创新的面试题：

（1）上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

（2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：学生会、校广播站、青年自愿者协会，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。

（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考了。）

（3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

（4）认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

（5）简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？

（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

（6）进入采编部/策划部，你觉得你有那些优势？（很经典的面试问题）

（7）当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题。）

（8）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？

（9）现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）

（10）可以有一个有创意的问题！

（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到）

（11）如果你加入了《农院青年》编辑部，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？ “对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？” “如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？” “你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？”

1． 首先自我介绍，因为大家真的不了解就需要面试者在最短的时间表达最有效和最有利的信息。一般要包括姓名，性格特征，相关的经验。

2． 你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？ 不能全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。

3.为什么选择来《农院青年》编辑部？为什么选择来这个部门？ 答：因为我喜欢和我能够胜任这里的工作。

总之是为了发展，为了自己和这个集体，希望在这里得到想要的锻炼，也相信我自己能够为这个集体作出贡献。4.有什么爱好、特长？

如实回答。在可能的情况下会让你进行才艺展示，所以千万不要无中生有。可以突出一 在相关工作上的特长，比如写作和计算机

5．觉得自己有什么缺点？

不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结.连你自己都不了解，缺乏观察力。或者让人认为你很自负、不好相处。

因此尽量回答“我正在克服„„”之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。在初试的时候一般就问这样的问题，主要作到诚实，语言表达流利，态度端正。还要注意穿着最好不要太暴露，或者是香水之类不要太浓，不要化浓妆。6．你觉得自己可以胜任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交际的话，应该是说部室之间的交流和联谊问题。

如果性格比较内向严谨的话，就适合内部的事务，相关的组织和管理问题。7．你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？

有的话，当然比较好，可以说出自己的经验还要教训总结。

如果没有，就照实回答，觉得不利的话，可以说自己接受过相关的指导。8．假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？

这考验人的交际能力和团体协作能力，应该是尽量和别人合作，化解误解

9．指着旁边的师兄或者师姐对你说“你觉得这位师姐（兄）是什么样的人？” 能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。

根据你的印象，谈谈你的个人感受，别如看起来很认真，很严格，很亲和之类 你知不知道学生会有哪些部门，他们各自主要负责什么。学生会的宗旨是什么？ 这就要提前和相关的师兄、师姐探讨，或者查找相关的资料。

10．加入在报名表上填写了自己的籍贯，你们那里有什么名人、名胜和特产？ 比如我的同学在面试的时候介绍了泸州老窖。

在谈论历史人物的时候尽量用两分法，要有自己的观点。11．你怎么处理你的工作和学习的时间？

其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。12.假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？ 当然要现实回答了。我认为有两个不错的答案：

要不就是“天涯何处无芳草”

要不就是不安慰，一般朋友的话，你安慰他，会给人压力。

而好朋友的话，只要一直在他的身边，让他知道他这是丢了一个不爱他的人 而剩下的都没有改变。

问题一：“与上级意见不一是，你将怎么办？”

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”

“请你自我介绍一下”

我就读于华南理工大学工商管理学院,我的专业是国际经济与贸易,此外还辅修了法学.在校期间,除了学习课本,我比较喜欢参加一些课外活动.包括发传单,做家庭教师,参加各种比赛和项目.主要就是简历上介绍的那些.我比较喜欢踢足球,看各种企业培训的讲座.不知道您对哪些方面还需要进一步了解.思路：

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情况”

思路：

1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、简单地罗列家庭人口。

3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、宜强调父母对自己教育的重视。

5、宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。

问题三：最能概括你自己的三个词是什么？

思路： 我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。

问题四：“你有什么业余爱好？”

思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

6、找一些富于团体合作精神的。这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。

问题五：“你最崇拜谁？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题六：“你的座右铭是什么？”

思路：

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。

问题七：“谈谈你的缺点”

思路：

1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点.。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。

问题八：“谈一谈你的一次失败经历”

思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题九：有想过创业吗？

思路： 这个问题可以显示你的冲劲，但如果你的回答是“有”的话，千万小心，下一个问题可能就是“那么为什么你不这样做呢？”

问题十：你参加过义务活动吗？

思路： 现在就着手做一些义务活动，不仅仅是那些对社会有贡献的，还要是你的雇主会在意的，如果他们还没有一个这样的员工，那么你会成为很好的公关资源。

问题十一：“你为什么选择我们公司？”

思路：

1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、建议从行业、企业 和岗位这三个角度来回答。

3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” “我来应聘是因为我相信自己能为公司作出贡献，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶”。

问题十二：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”

思路：

1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。

可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

问题十三：“如果我录用你，你将怎样开展工作”

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回

战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

问题十四：“与上级意见不一只样，你将怎么办？”

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”

“应届毕业生缺乏经验，如何能胜任工作？”

问题十五：“我们为什么要录用你？”

思路：

1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！” 问题十六：“你能为我们做什么？”

思路：

1、基本原则上“投其所好”。

2、回答这个问题前应聘者最 好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题十七：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”

思路：

1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

问题十八：“你希望与什么样的上级共事？”

思路：

1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

问题十九：告诉我三件关于这公司的事情。

思路： 你应该知道十件和公司有关的事情，他问你三件你回答四件，他问你四件你回答五件。说几件你知道的事，其中至少有一样是“销售额为多少多少”之类。

问题二十：你为什么还没找到合适的职位呢？

思路： 别怕告诉他们你可能会有的聘请，千万不要说“我上一次面试弄得一塌糊涂„„”。

学生会招新模板

招新对象：主要针对本校2012级新生

招新要求：普通话流利，思想品德好，能吃苦耐劳，有团队合作精神，工作责任心强，具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系。有冲劲有效率有恒心，善于从陈芝麻里发现新谷子！

通过回答问题来看他们的表达能力,组织能力和思维能力,谈吐,最重要是自信心, 再是注意衣着、言行，要给人一种沉稳的感觉

问题：1.你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法? “学生会是一个集体，我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。要时时以身作则，处处树立榜样，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，要敢于批评与自我批评，善于听取不同意见，完善自己，促进工作。不但在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，这一切要求我们努力努力再努力。当然，这一切都要首先从我自己做起，经得起检验与考验。

2.如果你这次没有进入学习部呢？

“如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！” 记得最后结束要说“谢谢！” 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就OK

3、你为什么要加入学习部?(判断 沟通能力和口才)你对学习部了解有多少？ 回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在学习部多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下学习部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。

这时准备的功夫就派上用场，看应聘者能否将之前所吸收的信息发挥出来！至少也要知道学习部的具体工作，不然一问当场傻在那儿就糗大了！4.我们这个部的工作很XX的,你能做过来么? 5.你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?(加入部门的目的)6.你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?（应变能力）

7.你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力）8.你进入学生会后有什么设想?（看有无目标）9.你进入学生会后的第一件事情会做什么? 10.你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑）11.你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？（工作能力）

12.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？ 13.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

14.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

15.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

（a.很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题 b.看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）

这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！16.谈谈你对学习部的认识？

这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，学习部不是一个组织学习的部门，它的主要职责是负责奖学金的评定、记录和监督学生上课的出勤率、辩论赛等事务。可以看出它的工作非常琐碎，需要塌实，有能力，有一定头脑的学生担任！所以学习部招人更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力！回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点

17.假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）18.你进学生会的目的是什么？

学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己！19.谈谈你对学生会的理解和认识？

学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。

20.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！

21.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。22.对你影响最深的一句话！

如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！

23.对你影响最深的一个人！（回答的人一定要给你有很深的影响！）

24.（无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？

我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了 25.自己的优缺点为何？目的是在于检视人才是否适当，应聘者的诚恳度等等，看应聘者有无好好分析自己，在回答问题时，以优点作为主要诉求 26.如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做？ 27.你有什么业余爱好？业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

28.你最崇拜谁？最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

29.谈谈你的缺点 不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

30.谈一谈你的一次失败经历！不宜说自己没有失败的经历。不宜把那些明显的成功说成是失败。不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

31.对学习部的工作，你有哪些可预见的困难？不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。” 32.与上级意见不一是，你将怎么办？一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

33.你希望与什么样的上级共事？a.通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。b.最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。c.如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

34..当你在考勤时，发现你的好友、同乡或者是同学旷课,你会怎么办？（具体工作能力）

35..如果你在考勤时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？（具体工作能力）

36.你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢?{去过院那边面试的可以问这个} 37.与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?（自我认知）

38.你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）39.怎样理解“责任心”这个词？

40.最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？ 41.你是怎么知道我们招聘的呢？

42.你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？

43.有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

44.你知道在座的谁是部长（副部长）么？为什么这么说？（观察力）45.为什么应该雇用你？你可以为我们带来什么？ 46.如果您想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？ 47.把你比做什么颜色(动物)比较好呢?（考察想象力）

48.在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（考察团队精神）49.在学习部的宣传资料中，你发现了什么要点？（考察概括力）50.为了参加面试，你做了哪些准备?（考察敬业精神）

51.面试已经结束了，还有什么关心的问题？（兴趣中心点）

52.你的暑期打工工作是怎样找到的？（主动性、创造性与灵活性）

53.你想找一份长期的还是临时性的工作？（确认是否真心实意地对这份工作感兴趣）

54.喜欢学习部的哪一点？哪些方面？（考察对学习部的认识）

相信其实大家心中一定都有答案了吧！每个人的价值观不同，自然评断的标准也会不同，但是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来，不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑，如工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案，不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处，相信在面试上会大大加分

55.你是否可靠？（自信+诚实+口才）56.你最引以为自豪的成就是什么？

57.你报了几个部门？如果学习部与你报的部门同时录用你，你如何选择？（应变能力）

58.如果现在就回绝你，有什么反应、对策？（面对挫折的能力）59.在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（团队精神）60.你最喜欢的一本书是什么？（学习能力）

61.你最擅长、最不擅长的是什么？（自知之明）62.请问电视机屏幕为什么是方形而不是圆形？

（找不到标准答案 这问题主要考察他有没有去思考，是否在承认自己不清楚的前提下给出合理的答复。——思考、承认、合理）a.不知道。——建议去等通知

b.不好意思，这个问题我暂时想不到答案，但我相信我可以努力去通过各种渠道去找到答案。——自信、有责任心和执行力

c.不好意思，这个问题我暂时想不到答案，如果允许给我一定时间的话，我会尽力去寻找答案，然后再给您一个答复。——稳重、有执行力

d.我个人认为，是因为方形容易体现黄金分割比例以带给人的视觉舒适。——知识面广，思考能力强。

e.这个很简单，一定是因为„„ ——建议去等通知

f.我个人认为，在以前刚生产电视机时的时代里，方形比圆形容易生产——脑子很活

g.其他另类搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑过后没有强调：不好意思，其实这个问题我真的不知道——建议去等通知 63.部长给你留下任务（活动规划书、场地申请、工作计划）在3天内完成，但是随后的3 天里你无法联络到他，并且此时你也不能完全理解这项工作，你将怎么做？(处事艺术)64.你的学习成绩是否反映出你的能力？如没有，那你为什么没有取得更好的成绩？

65.请举出一个例子说明你的创新精神。

66.你面临过的最大的挑战是什么？你如何面对这些挑战？ 67.你喜欢什么样的领导？

68.你想要入学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听?（实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？）

（宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑！能否独立开展活动的能力，说话表述有没有抓住重点。学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己！）

70.上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力、观察能力。）

71.大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、社团、团委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）

72.谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

73.认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

74.简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

75.进入学习部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）

76.以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）

77.喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12块，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？（可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

78.现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？（这是面试学生会公关部或社团部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

79.现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）80.迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到）

81.如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？ 82.你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？(自我认知和对部门的了解度)83.假设你被招入学生会后，感觉同为干事的他们很受部长们的重视，而你却被冷落，这时你会怎么做？

（这个题的出现很意外，也很正常。一般学生可能不会想到这个题，但我只能说这是我的一个亲身经历，我想这也许也是每一个干事将要面对的事。当然，我在题中有意加了 “感觉”这个词，是为了让参报者先从自己的角度出发，反思自己是否是多虑了，然后再从自身能力以及自我推荐等方面阐述自己的观点。不过参加笔试的同学似乎没有人注意到，也许，我的出题的确有点问题。）84.谈谈你对我出的面试问题的看法！

（自认为是个不错的题，给人意外的题目往往能够看出一个人的应变能力。同时，这个题还能较好地反应出参报者的分析能力。以我出的题目作为讨论的对象，能看出此人在考官的压力下（实际并不存在），能否依然持有自己的态度并勇敢地表达出来。）

第四篇：学生会招新面试题

学生会招新面试谈谈你对学生会的理解，你为什么要加入学生会请介绍一下你的性格，优点和缺点你知不知道学生会还要值日你为什么要加入这个部门，而不去加其他部门你觉得你加入这个部门和其他人比你有什么优势你的自我介绍很短，你觉得它能突出你的优点吗以前有没有做过班干部或社会活动你会怎么处理学习和工作，委员之间的关系如果你发现学生会并不像你想象的那么好，你会退出吗如果说你不适合这个部门工作，我们感觉你更适合在另一个部门工作，你会接受学生会的安排吗如果你所在的部门有你不喜欢的人，你如何处理除了报学生会，你还有报其他社团吗团队和个人能力你更注重哪一个你认为一个好的社团需要具备什么样的条件宣传部你觉得你口才怎么样你觉得你的性格怎样，适合在宣传部工作吗请你现场宣传一下以下任何一篇宣传稿如果你宣传到一半，有人在底下骂你，你会怎么办你认为如何才能最快和陌生人拉近距离文艺部你为什么要加入文艺部，这个部门有什么吸引你的地方吗请你现场展示一下你的才艺（舞蹈，唱歌，美术）你觉得你有勇气在舞台上展示吗组织部你觉得你性格怎样，可以和大家打成一片吗以前组织如果发现比赛现场有人闹事，你会怎么做你认为我们部门需要和哪些部门打交道假如我们部门时有人排斥你，冷落你，你会怎么处理你进了我们部门，有没有想过当部长，如果给你机会当，你有信心当好吗初中组织过活动吗如果你部长有一个不好的或者是错误的决定让你执行，你会怎么办文秘部你对电脑的熟悉程度怎样文秘部相对其他部门比较冷清一点，你为什么要选这个部门学习部你对学习部有什么想法如果叫你整理一些学习资料，你会怎么做如果你发现学习部并不是总在学习，你会不会留在学生会体育部你对什么运动比较感兴趣，为什么要加入这个部门如果学校举行校运会，你会不会参加

第五篇：2013学生会招新面试题

学生会招新面试题

（一）广泛题

1.你进入学生会的目的是什么？

2.简述你目前了解的学生会

3.你对自己想要面试的部门有过了解吗？还是盲目的选择？

4.在中学时期有担任过班干部吗？可以简要谈谈你的经历

5.如果部门工作与学习发生冲突，你会如何解决？

6.你的工作态度是什么？倾向于自己发掘还是等待部长来布置？

7.谈谈你认为在学生会这样的团体里团队关系的重要性？

8.如果要求你和一个讨厌的人合作，你会怎么处理？拒绝还是隐忍？

9.你觉得你的优势和缺点是什么？

10.当碰到问题时，你更希望自己解决还是和同伴一起商量解决？

11.你在执行工作的时候，如果碰到一些恶意为难的人会怎么处理？

12.如果别的部门想要调你过去帮忙，你怎么想？

13.以你的角度，谈谈如何解决三个和尚没水喝的合作问题？

14.如果你的意见和部长发生冲突，你选择默不作声还是说出自己的疑惑？如何去表达？

15.不想当将军的士兵不是好士兵？那你现在的想法是什么？

（三）部门精选

办公室

1.“办公室”有两种理解，一是集体的办公阵地，二是职能

部门，你怎么看？

2.你对office软件是否熟悉？能否进行一些简单的运用？

3.如果你对某位老师有意见，但是目前你有一个问题正好他

可以解答，你是会去寻求帮助，还是等其他人的帮忙？

4.办公室的工作往往比较繁琐但很重要，你觉得你有耐心胜

任吗？

5.给我一个录取你的最佳理由

文艺部

1.你自己有什么才艺吗？（可以展示下）

2.你曾经在团队中完成过任务吗？遇到过什么困难？

3.如果在迎新晚会时发现道具缺少，你会怎么办？

4.你对于文艺部的工作有哪些方面的期待或者新的想法吗？

5.假如我钢琴弹得很好，你怎么鼓励我参加文艺晚会？有什么好的节目想法吗？

权益部

1.你平常接触的社交网络有哪些？对哪些内容比较关注？

2.加入让你管理一个公共账号，你该如何扩大它的影响力？

3.中学时代和老师的关系怎么样？除了学习生活方面的问题会请教老师吗？

4.如果你进了权益部，会怎么做来让我们注意到你？

5.你认为大一新生适合参加什么样的活动？如果让你来策划有信心吗？

学研部

1.谈谈你眼里的学研部。

2.如果学习和工作发生冲突，你会如何选择？

3.当我们部门组织的活动细节出现问题（列举一个），你觉得首先要做什么？

4.你希望在学研部得到哪方面的学习和训练？

5.告诉我你最真的态度。

外联部

1.你在生活中朋友多吗？你会经常组织大家游玩吗？

2.你的沟通能力怎么样？

3.现在用两分钟的时间向我推荐一只黑板擦（也可是其他东西）

4.如果让你去向商家谈赞助，你认为重要的是什么？最应该展示给他的是什么？

5.当一再收到拒绝以后？你当机立断放弃还是继续和商家

探讨？

体育部

1.你日常生活中喜欢体育运动吗？会哪些种类？

2.体育部可能会有比较多繁重的工作，你可以接受吗？

3.你高中时有参加过体育比赛吗？从中有得到什么经验吗？

4.你觉得你有哪些优点适合体育部？

5.组织一场比赛，什么最重要？

组宣部

1.你平常有摄影，绘画方面的爱好吗？

2.你愿意尝试新的东西吗？有没有比较大的耐心？ 3.大家在讨论一个创意的时候发生分歧怎么办？ 4.对宣传海报有经验吗？如果班里有个活动正好要你负责出海报，而此时学生会的生日海报又是你负责，你会如何权衡？

5.你愿意做大池里的小鱼还是小池里的大鱼？

新媒部

1.你对社交软件熟悉吗？会经常和他人互动吗？

2.你认为如何经营好一个微博账号？可以分步骤

3.你的文字功底如何？写一些活动总结有经验吗？愿意慢慢学吗？

4.你想在学生会学到什么？

5.你在学生会宣传方面有什么想法吗？