广东明确2014年前试行外来工子女在广东高考

第一篇：广东明确2014年前试行外来工子女在广东高考

广东明确2014年前试行外来工子女在广东高考

近日，广东省政府办公厅下发《深入推进基本公共服务均等化综合改革工作方案(2012～2014年)》(简称《方案》)，明确2014年前，广东将试行异地务工人员子女在输入地就读学校参加中考、高考，探索省内高职高专院校接受外省户籍考生的入学申请。

■确保外地生平等接受义务教育

广东省政府办公厅下发的《方案》提出，逐步将异地务工人员随迁子女接受义务教育全面纳入教育发展规划和财政预算，确保与户籍学生平等接受义务教育；加大学前教育的投入和管理，切实解决异地务工人员子女就读幼儿园的实际困难；试行异地务工人员子女在输入地就读学校参加中考、高考；探索省内高职高专院校接受外省户籍考生的入学申请；鼓励外省籍高职高专学生毕业后，在广东就业和入户。

同时，逐步实现异地务工人员无差别享受当地公共文化服务，确保异地务工人员按规定参加本省城镇职工基本养老保险、失业保险、工伤保险、生育保险等社保政策的同城待遇。在完善城镇住房保障制度建设的同时，切实将进城务工人员住房问题纳入当地住房建设规划，明确符合条件的进城务工人员可申请城市公共租赁房。

■3年内全省医保关系能转移

对职工医保转移问题，《方案》提出了明确目标。3年内，实现医保关系顺畅转移，统一全省职工医保关系转移接续办法，参保职工在省内不同统筹地区的参保年限累计计算，实现医保权益随参保人流动就业转移。按照“享受参保地待遇、委托就医地管理”的原则，进一步扩大异地就医即时结算合作范围。

《方案》提出，尊重异地务工人员的民主权利，在国家有关法律法规框架下，适当增加异地务工人员在全省各级党代会、人大、政协代表中的人数。

■建城乡统一户口登记制度

《方案》中提出，广东基本公共服务均等化综合改革在3年内基本完成。2014年，全面总结试点经验和推进基本公共服务均等化综合改革，基本建成城乡、区域和不同群体间统一的基本公共服务体系，基本公共服务均等化水平在国内位居前列。

《方案》明确要放宽中小城镇人口准入条件，逐步建立城乡统一的户口登记制度。加快推进与户籍制度相关的配套改革，尽快消除城乡居民在教育、医疗、社保、就业、住房等方面不合理的政策限制。

■能否异地录取是关键

记者采访发现，其实学校大多不排斥异地考生，关键是异地高考方案如何进行。有校长就呼吁虽然《方案》中允许外地学生在就读地参加高考，但没有明确是否可以异地录取。“如果不可能进行异地录取的话，异地高考也没有太大价值。”有校长直言。

“这样的政策十分现实，特别是对于民办学校来说。” 听到异地高考已经纳入议事日程，南海执信中学校长黄心滔显得很高兴。他告诉记者，随着城市的发展，外来人口越来越多，跟随他们的子女有广东的学籍，但是却没有广东户口，这些学生大部分都集中在民办学校。以该校为例，每个年级都有20多名省外户籍的学生，要是初三的孩子还可以通过择校继续在广东就读，但是高三的学生，除非在高中阶段把户口迁移，否则就只能回老家考试。“如果异地高考实现了，将较好地解决随迁子女的升学。”黄心滔说。

越秀区一重点中学班主任陈老师指出，虽然《方案》指出可以进行异地高考，但并没有具体方案出台。“比如说，这些学生是可以读公办学校，还是说只能读民办学校？而且，是不是说可以在广东进行录取？”

还有不少学校表示，“这个异地高考是否设有门槛？广州现有高中能否容纳那么多的异地考生？”有校长就指出，广州现有的民办高中并不多，大部分还是以公办学校为主，“现在公办高中的学位基本上都是饱和的，如果一旦允许异地高考，这个学位怎么满足？”

■文/黎秋玲 梁健敏

■供图/CFP

新闻延展

山东：率先允许异地高考

2月29日，《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》(以下简称《意见》)发布，提出山东省高考招生改革具体方案。山东省教育厅厅长齐涛表示：“此举旨在探索和建立以国家统一考试为主，多元化评价方式和多样化录取模式相结合，政府宏观指导、学校自主招生、社会有效监督的具有山东特色的普通高校招考制度。”

《意见》规定，从2014年起，凡在山东省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在山东省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考，并与山东省考生享受同等的录取政策。

“这是山东省高考招生制度改革的一个亮点。在全国率先允许非户籍考生在山东参加高考，充分体现了教育公平原则和教育民生政策的普惠性。”齐涛说。随着我国经济和社会的发展，人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前，教育部正在组织人员研究制定非户籍考生参加高考的政策。山东作为沿海发达省份，在全国率先出台相关政策，一是充分体现了山东省经济和社会发展的实际，二是在更大范围内体现了社会公平原则。

■文/王桂利 王原

上海：异地高考有限开放

上海在异地高考问题上也已经迈出了脚步。2012年，有10类非上海户籍考生可以在上海市参加全国高考，两年前只有8类人可以参加，6年前这个数字是6类。这10类非沪籍考生主要包括了持引进类人才居住证人才的子女，市外在沪工作人员的子女，在沪高校、科研机构博士后流动站在站人员的子女，支内支边知青的子女等。其中，引进海外高层次人才子女和上海市教委批准的其他特殊情况考生两类，是去年新增加的。

■据《中国青年报》

湖南：异地高考方案有望年内出台

湖南省教育厅厅长、省委教育工委书记王柯敏3月表示，湖南省异地高考方案有望年内出台。

“在高考制度改革方面，国家将重点研究出台进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地升学政策，我们要结合湖南实际出台相应的实施办法。”王柯敏表示，湖南会结合国家政策，有望年内出台方案。

今年，湖南省高考改革的一项重要内容，就是酝酿制定切合湖南省实际的分类考试方案。旨在根据学校人才培养目标的不同，实行不同类型、考查知识能力各有侧重的考试。

第二篇：广东外来工生存情况的调查报告

广东外来工生存情况调查

——深圳龙岗横岗工业区的调查报告

By广药学生

当前，深圳富士康连环跳楼事件，已成为目前整个社会关注的焦点所在。富士康集团接连发生的跳楼视件引发外界质疑中国数百万工厂劳工的工作环境。知情人士称，富士康管理机制的“半军视化”、管理层级的“壁垒化”和“把人当作机器”的刚性管理手段，“对员工造成的心理压力乃至伤害是明显的”，客观上也是导致员工因个人问题选择自杀的一大诱因。而工时长、待遇低、高压力，在富士康已经是常态。对员工非法打骂及限制人身自由；又指富士康违反劳动法，超时加班，并实行半军视化管理，方法粗暴；更迫新员工签订不公平的条款，限制员工自由，管理人员可随意扣罚员工工资。根据警方介入而知，这些跳楼人员全是外省人，他们背井离乡来到广东，期望有高的收入，但由于现实的压力，他们选择了轻生。到底是什么原因让他们结束他们年轻的生命？而广东外来工的生存情况又是如何？

为此，我们利用暑假对深圳龙岗横岗工业区近百名不同年龄，不同层次的外来工进行了调查。我们发放调查问卷共100份，实收95份，有效94份。在这次调查被访问的人员中女性占了45%,男性占了55%。年龄分布不均衡，16至25岁的有46人，26至35岁的有29人，36岁以上的人有19人。

通过调查了解，我们发现外来工们对自己的生活还有不满意之处，内容大致可分为：

（一）、周末假日

周末是每一个人都期待的日子，因为在周末，可以放下工作轻松的玩。但对于很多外来工来说，周末都不是一个假日，他们必须按照平时的步伐去上班。我们通过整理问卷，发现只有18%的人周末有一天的假日，而53%的人没有一天的假日，他们只有在月底转班时有一天假。一位女工人悄悄向我们透露：在工厂 1

为了赶货的时候，他们连一个晚上的假都没有，甚至为了赶货还要加班加通宵。而且他们一日上班上十二三个钟是很正常的事情，这么长上班时间在夏季和秋季是常有的事情。对于周末没有假日，一些年长的外来工表示无所谓，因为周末的加班费比较高，但年轻的外来工表示很累，他们不在乎钱的多少，身体健康最重要，不希望看到“有命赚钱，无命花”的结果。在这次调查中，63%的人希望周末有一天的假日，27%的人希望周末双休。从这两组数据中可见周末假日多少的问题至关重要，这关系着外来工身体健康的状况，也是外来工排解压力的基础。

（二）、环境

环境的好坏对人的身体健康也有很大的影响。根据我们实收的有效的问卷中，44人在工厂的宿舍居住，46人在外面租房住，另外有4人买房住。通过对比知道在外租房的男比女多，还有就是工厂很少提供夫妻房的，因此如果是夫妻一起来广东打工的，多是在外面租房。据了解，工厂的宿舍大部分住宿条件很差，环境也差，这也是造成过半数的人在外租房的原因。也正是由于在外租房的人比较多，工业区附近小区出现了“有钱难租到房”的局面。很多外来工向我们透露，工厂宿舍楼下走道上经常堆积着很多垃圾，在五米远的地方就可以闻到垃圾发出的阵阵“香味”，这“香味”引来了很多知名不知名的小昆虫，这使得他们去上班的时候都要拐道去上班。许多外来工告诉我们，他们期望政府参与整理一下普工的居住环境，能制定一下规则，让工厂主能花些钱改善一下他们的宿舍环境。

（三）、工资

在外来工的眼里，广东发财的机会比较多。他们来到广东都是为了赚多一些钱，但是现实是残酷的。通过问卷，我们看到，工资低于1200元的人有7人；工资在1200到2000元的人有53人；工资高于2000元的人有34人；即是过半数的人工资都是一千多元。通过调查发现，外来工的工资绝大部分都是寄回家。无论是已婚的，还是未婚的，都会寄钱回家，只是钱的多少问题。在调查的时候，我们碰到一件令人伤心的事：一对外来工夫妇他们年仅七岁的儿子溺水身亡。熟知他们夫妇的人向我们透露，这对夫妇已经五六年没有回家了，因为他们的工资加起来不够三千元，回家的车费又昂贵，而且家里正在建屋，这很需要钱，他们

为了省钱，平时都是寄钱回家的，到暑假的时候就让老乡把孩子带出来，今年他们的儿子刚上一年级，他们想帮孩子买学习用具和一些新衣服，可是由于他们所在的工厂要赶货，他们比较忙，没有多少时间陪孩子。他们就放任孩子在租房了玩和周围一些同是暑假来看爸爸妈妈的孩子一起玩，可是他们也想不到有一天下班归来会听到儿子的死讯。这件令人伤心的事让我们深思，是什么让这些外来工有家归不得？是什么让这样的悲剧出现？钱，钱``````是钱，如果这些外来工他们有钱，他们可以回他们的家乡和家人团聚；如果他们有钱，他们可以不必为了工厂给的少许工资而放弃了照看儿子的时间。在这个暑假里，在新闻台里，我看到像这样外来工子女溺水身亡，或是因其他意外身亡的悲剧时常播报。在写这篇文章的时候，我在想，外省的人员他们背井离乡来到广东，为工业创造了无数的财富，却保护不了他们子女的人身安全，甚至是他们的人身安全。不知道我们广东人去到上海、福建、江苏等等那些较发达的地区工作的时候，他们有没有面临这样的对待。

（四）、压力

在这个社会上，无论哪个阶层的人都有压力。深圳富士康连环跳楼事件的发生，很大一部分是社会压力所致。根据调查问卷可知，25%的外来工的压力来自家庭，36%的人的压力来自工作，20%的人的压力来自社会，不过71%的人压力是家庭、工作、社会的共同作用的结果。很多外来工对我们诉说，家里孩子需要钱上学，老人需要赡养，在这里工作，无论到哪里都需要用钱，况且这边的消费水平高，赚来的钱就像流水般，一下子就不见踪影。由政府出台的政策可知，导致压力的因素有主客观因素：

一、主观因素

1、受教育程度在失业人口中平均受教育水平低下。无法跟上社会发展的需求，导致岗位缺乏活力，从而导致企业缺乏竞争力，直至退出市场。

2、中国大部分企业还未真正形成学习型企业，使得企业的发展无法顺应社会进步的需要。一定意义上缩短了企业的寿命周期，从而影响到整个国家的就业形势。

3、不公平的竞争。在社会上有足够人脉的求职者会大量的挥霍和霸占岗位。

4、中国的总体经济体制，大力发展个体私营企业的口号使得整个非规范化企业的出现。不科学、不规范、不合理的企业占民营企业的绝大部分。导致整个经济结构的不合理。企业缺乏竞争力，缺少竞争意识。

二、客观因素

1、经济发展总体上出现的阶段性的需求饱和内需无法拉动，加上全面的世界金融危机各国抑制进口。导致国内国际市场的同时需求萎缩。间接造成了多家厂家的倒闭。直接性的导致岗位的缺失。

2、国企股份制改革之后的被迫性裁员。改革开放后很多国有企业开始转型。为了提高自身的竞争实力大胆引进新人才的同时也大胆的淘汰更多的曾饭者。降低成本。这是间接性造成压力的一种因素。

3、国家区域性的受教育程度差异过于明显。导致岗位与人力资源的脱节。

4、过分的依赖政府调控。人力资源市场导入机制落后。人才市场谋职的门槛过高。导致大部分自身文化水平较低的求职者难求一职。

5、机械化生产成为主流，厂家对手工劳动力的需求量有所下降。

6、城市化进程的加速。城市化进程的速度与社会经济的发展不相协调出现了严重的岗位压力。

这些因素也是外来工必须承受来自家庭、工作、社会的压力的主要因素。因此要排解外来工的压力，就要高度重视这些因素，解决这些因素带来的后果。

通过调查，我们认识了很多外来工人，他们让我们看到了他们吃苦耐劳的品质，让我们了解他们在广东省的生存情况。他们给予我们很大的厚望，希望我们的调查结果能引起政府的重视，社会的关注。政府能帮他们改善他们的生活条件，能减轻他们的苦恼。

第三篇：2018广东高考

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年

农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年

汶川大地震。北京奥运会。

2013年

“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年

网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年

“世纪宝宝”一代长大成人。

......2020年

全面建成小康社会。

2035年

基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

“世纪宝宝”，请你与中国的新时代一同追梦圆梦

华南师范大学文学院院长

陈少华教授

广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成：第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式，围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段，择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等，呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代，随后还有代表中国梦内容的时间标注，即2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。第二部分要求考生结合“世纪宝宝”的成长，就新世纪中国，中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考，在“时光瓶”中留存，留待2035年的18岁的一代人阅读。

这是一则有明确写作任务的材料，贴近当代生活、视野纵横开阔，是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代，化育新一代，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联，不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感。写作空间广泛，考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意，从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料，如救灾、农村建设、航天航空方面去表达，也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难，不畏艰难，重建家园的伟大精神；可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会，写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功；可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化，乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现实和发展前景。

当然，除了材料给的上述大事件，考生选择其他大事件对自己的影响，写出自己的联想与思考同样是可以的。

材料作文涉及人人关切的中国梦，话题广泛，人人都有话说，相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文。当然，考生应该注意大小结合，即大事件与自我成长中的日常生活结合，写出自己的真情实感，注意“时光瓶”的提示，写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征，注意语言文字的准确、生动，写出自己的特点与亮点。

18年与中国的一同成长

2000年至2018年，是一个十八年的跨度；2018年至2035年，同样是一个十八年的跨度。两个十八年，成长的是两代中国的未来；一个三十五年，成就的却是一个伟大、走向复兴的中国。

作为启信者的你和寄信者的我，同样有一段美好的成长经历，而与我们一同成长的中国，在今时与在未来，必定有着千差万别。

千禧之年来到这个世上，来到这个中国的我，见证了许多许多中国在新世纪写下的篇章，牙牙学语时，杨利伟乘神州探苍穹，开启了中国载人航天的新历程；总角之年，看到了电视屏幕上点起的奥运圣火，桌上的电脑，换了一台又一台，互联网的速度越来越快；量子通信的突破，5G时代的到来，人工智能的应用，快捷支付的广泛普及等等，至今仍在改变着我的生活。更重要的是，中国已经慢慢站起来了：高铁由输入变为技术、中国标准的全套输出；面对别国的攻击，我们敢于举起铁拳，予以反击。中国的成长与我的成长何其相似：一路走来，既不泛磕磕碰碰，更多的是繁花似锦、暖阳和风。

那么你呢？十八年的成长，你又和我们的中国有着怎样的成长故事呢？我想着你的日常生活的情景，大约如此；早上起来，有中国自主研发的机器人为你端上早饭，打点细节，电视上播报的新闻中告诉你又多了好几位拿了诺贝尔奖的科学家、文学家；上学校你坐的是早已广泛普及使用的新能源汽车；走进便利店，里面空无一人，你不用掏出钱包，用语音指令挑好商品，在走出去的那一刻刷脸完成支付……我想你一定会对我说：没错，这在今天的中国已经变成了现实，中国是科技强国，屹立于世界。

可是，在中国走向繁荣之际，我也想你请你不要忘记，祖国走向强大的路上，不能没有你。中国的美好之歌应该是由千千万万个你和我一同谱写的。过去，祖**亲养育了你和我，伴我们一路成长，那么未来的多少个十八年，我们也应该携起她的手，走向未来。

十八年，我们与中国一同成长；在未来，我们还会一路相伴。我们已然长大，鹏鸟展翅，当助祖国终铸辉煌！

【点评】

这是一篇优秀的考场议论文。本文有以下特点：

首先，紧扣材料，中心突出，内容丰富。全文围绕“18年与中国的一同成长”这一中心展开，紧扣作文题中的材料“千禧之年”“北京奥运”“互联网”“2035年基本实现社会主义现代化”等，并适当联想到“杨利伟飞天”“量子通信”“人工智能”“中国高铁”等，内容充实、丰富，并有一定的深度。

其次，构思巧妙，对话感强，立意深刻。全文以2000年到2018年、2018年到2035年的两个18年及中国发展的两个阶段为主线构思，结构清晰，说理缜密。文章展现了“寄信者的我”和“启信者的你”两代人之间的时空对话，对话意识强；又恰当地把时间、个体与国家等元素巧妙地关联在一起，立意深刻。

再次，想像合理，描写生动，语言简洁流畅。文中第四段描写2035年情景——机器人端早餐、坐新能源汽车、语音选购商品等，语言简洁、流畅，想像十分符合高科技发展的趋势，有超前意识，且有较强的画面感。

当然，文中的倒数第二段与上文衔接不够理想，文中的个别语句表达也不够准确，还有一个错别字，但瑕不掩瑜，仍不失为一篇优秀的考场作文。

（广州市教育研究院

唐吉民）

给十八岁的你们的一封信

亲爱的成人们：

你们好！我是来自2018年的一个成年人，这封信写给在2035年刚成年的你们。成年人们，是对你们最恰当的称谓，是对你们的认可，更是对你们的期望，同时，我是以一个成年人的身份，发出号召，希望2018年成年的我和2035年成年的你们，都可以在我们的时代，与中国一起同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

不知道你们的母亲是否和你们提起过我们这一代人经历的中国的飞速发展和进步，我们经历过“天宫一号”首次太空授课，经历过“精准扶贫”开始推动，经历过互联网普及率超全球平均水平；或许你们知道我们一代人经历的苦难，知道2003年的非典，知道2008年的汶川大地震。这是我的18年所经历的，也正是这些，铸就成你们所生活的时代。在顺境中力求突破，在逆境中迎难而上，是你们所处的中国的普遍状态，希望你们能为之骄傲，为之自豪。

你们的时代又是怎么样的呢？全面建成小康社会后不会再有那么多人挨冻挨饿了吧？基本实现社会主义现代化的社会是不是更美好了？不需要“请自觉排队”“请勿随意扔垃圾”这些标语了吧？无论如何，此时握着笔的我，坚定不移地相信，看到信的你们所处的时代，一定是阳光灿烂，鲜花盛开的，因为我从未怀疑过我们亲爱的祖国的发展速度，所以也请你们——成年人们，继续为祖国不懈地奋斗下去，创造属于你们时代的辉煌。

2035年的我也许是你们的老师，也许是你们所用文具的制造商，也许是你们所看节目的编导，希望2035年的我，是为祖国奋斗了春秋十几载的我，希望此时看到这封信的你们，跟2018年写信的我，都怀揣着一颗中国心，都带着我们的中国梦，为祖国作出贡献。青年强，则国家强。2035年成年的你们，是此刻祖国最朝气蓬勃的一代，拥有锐不可挡的力量。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战，希望你们能抓住机遇，迎接挑战，向中国和世界展现出属于青年的力量。

正如一位名人所说：“这道槛你必须跨过，跨过后继续栉风沐雨，披荆斩棘。”希望在你们读到信的2035年，35岁的我会和18岁的你们并肩作战，跨过一道道槛后继续披荆斩棘，与中国一起圆梦。祝： 身体健康 不断努力

一个2018年的成年人 2018年6月7日

【点评】

这篇文章作者紧密联系材料，重点谈了“我”的时代经历，畅想“你们”的时代的状态，期待2035年跟18岁刚成年的青年一道为祖国的发展作出贡献。文章中心突出，强调的是代际沟通与传承，为着祖国的发展，薪火相传，并肩作战，思想精神层次高，充满着正能量。文章内容充实，联想丰富，对自己的时代经历概述以及对“你们”时代的畅想很丰富而且有生活气息。作者个人身份定位和读者对象的设定很清晰，“我”与“你们”之间的身份切换很自如，内在的心灵沟通很平和畅顺，整篇文章都体现了跟预设的读者对象在进行着思想交流，读者对象感很清晰。文章语言通顺，凝练，有文采，特别是多处使用了排比的修辞手法，既使表达的内容更加丰富，又体现出自己的文笔风采。不足的地方在于思考还不够深刻，最后的名人名言是谁说的不能坐实，但整体而言瑕不掩瑜，属于一篇优秀作文。

（华南师范大学文学院 胡家俊）

你我之梦，中国之梦

十八年前，庚辰龙年，我随新千年来到人世间走这一遭；十八年后，戊戌狗年，你接过火炬来到人世间走这一遭。有缘相逢，请你打开时光瓶，它已漂过了又一个十八年。

2018年，我在时光这头，你在时光那头，我望着你。我的梦，也是你的梦。

我有幸与新世纪同生，更有幸与新世纪的中国一路同行。许是注定，我见证了这十八年来祖国的日新月异。有道是，“周虽旧邦，其命维新”。两千年前，中国还是奴隶社会；一千年前，中国还是封建社会；今天，中国是飞速发展的社会主义社会。我看过北京奥运会上灿烂的烟火，我上过来自宇宙中的授课，我走过众多山区里崭新的公路，“为国者，以富民为本，以正学为基”，中国做到了。“精准扶贫”已入攻坚阶段，扶起了后劲十足的东方巨龙。而如今我坐在这考场之上，将我十二年所学化作文字，正是得到了科教的好处。中国梦是不会终止的，尽管成就已辉煌，但逐梦人不会停下脚步。我的中国梦，十八年后也是你的梦。

2035年，我在时光那头，你在时光这头。你望着我。你的梦，也是我的梦。

又一代新人，又一轮十八年。你我似已相距太远，然“志合者，不以山海为远”。时空，也并非阻碍。社会主义现代化实现了，全面小康早已建成了，你生逢盛世，你是比我更幸运的一代天之骄子，你的使命无疑更大了。我这一代，目送中国雄起于东方，而你这一代，则要成为建成社会主义强国的中流砥柱。“功以才成，业由才广”，生于信息时代的你定然更有超世之才，不过，我也会在你身边，我们的中国梦，不单靠一代人孤单地努力，中国梦，是代代人心血的结晶。

新世纪，你我都在时光这头。你我的梦，中国的梦。

“明镜所以照形，古事所以知今”，我们回望过往的辉煌，不为沉湎自傲，而为展望未来。中国尚有诸多不足，产品质量有待提升，科技人才有待壮大，军事力量有待增强。无妨，你我齐努力，社会共出力，沉下心来为中国谋发展，须知“骐骥之速，非一足之力”，只有万众一心，才能最大限度地推动中国发展。既如是，何不携手共创新时代？

每一代人都有各自的机缘与使命、际遇与挑战。时光两头的你与我亦如此，然，新世纪的中国、新时代的中国，是你我共有的中国。她的梦，当是你我齐追逐的美好的远方。此肺腑之言，我装进时光瓶，留待你亲启。

“江日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”望十八岁的你与我陪伴着祖国高歌猛进。愿与君共勉，待他日归来回首，春满园。【点评】

这是一篇优秀的考场议论性散文。文质兼美，体现了该考生较好的临场应变能力和语文素养。

此文有三大优点。

其一，圆满地完成了所有写作任务。依据材料中的重大标志性事件，有联想，有思考，鲜明而集中地表达了传承中国梦的主要意思；作者从18岁青年人的身份切入，针对“2035年的18岁青年”而写，写作目的明确，语言得体大气，共勉之余，更表达了对中国新时代年青人的希望。材料使用灵活自然，不生搬硬套。

其二，条理清晰，形有序，神如炬。文章开头用“接过火炬”形象地表达了“传承中国梦”的主旨，整篇文章在此统领之下，由回顾过去十八年，写到展望未来十八年，再到齐心协力共谋发展，最后一个自然段以共勉结尾，考生思维清晰严密。三个过渡段，语句化用自余光中先生《乡愁》一诗，不断反复之间，重章咏叹，形成绝妙的建筑美和音韵美。

其三，文笔潇洒雅致，气度不凡。文章中多处准确引用各种名言，从《诗经·大雅》到《三国志》，再到《少年中国说》，信手拈来，精巧凝练，能很好地表达出作者的意思。特别是《少年中国说》的引用不落俗套，展现了较好的文学功底和文化积累。当然这些语句很多都为习总书记所使用过，但这也正表明了考生对于家国社稷及传统文化的重视。

当然，本文在论证的深度上还有提升的空间，个别语句还有瑕疵。（广东实验中学 倪晓龙）

执国之手，与国偕长

人类迈入新千年之际，正值中国农历庚辰龙年，这一年千万“世纪宝宝”出生，很荣幸我是其中一员。如今，作为第一批“〇〇后”的我们已经长大成人。十八年风风雨雨，我们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

而今，站在十八岁的路口，亲自经历了摸爬滚打，亲眼见证了中国的崛起，我有满腔的自豪感和满腹的期待与2035年18岁的一代人说。

人生注定不是坦途，一路的跌跌撞撞让我们更加坚强；国家的发展亦不总是顺风顺雨，灾难却让中国更加强大。2008年，中国举办了北京奥运会，这是会被载入史册的辉煌。但你们也许不会知道，三个月前一场历史性的灾难级的地震在汶川发生。乌云笼罩着颤颤发抖的汶川，多少高楼大厦瞬间被夷为平地，多少孩子刚出生就失去了父母，多少父母未及享受天伦之乐就失去了子女，更有甚者，转眼便成了孤家寡人。大地震毫不留情地撕扯着中华大地，也撕扯着中华儿女的心。梦想被搁置在高处，无人问津。十年后的今天，当初的伤口已经结痂，废墟上重又长出了茵茵绿草，曾经的灾难让其痛不欲生，却又助其涅槃重生。灾难后的中国更加刚毅了，在玉树地震、九寨沟地震时表现得淡定从容；灾难后的中国更加团结了，取下束之高阁的梦想，重新上路，朝着伟大的“中国梦”不懈努力。

人要发展就要勇于尝试，敢于挑战；同样，国家要强大也须得勇敢地探索。你们可曾想过，曾经一无所有的中国航天在2013年已进行了“天宫一号”首次太空授课，公路“村村通”将近完成，到2017年网民规模已经超过全国人口一半，互联网普及率超全球平均水平。每一次零的突破都彰显了中国前进的自信、活力与魄力。

诚然，国家和人一样，是一个整体在运作，每一部分都发挥着不可替代的作用，鉴于此，总书记提出了“精准扶贫”政策。有别于从前流于形式的扶贫，精准扶贫明确指出，在一部分人富起来的基础上有目标有方法地帮助另一部分人富起来，让人民过上安定幸福的生活，以期在2020年全面建成小康社会，从而在2035年，就是你们成年之际，基本实现社会主义现代化。

亲爱的你们，有幸生在这个古老却又朝气蓬勃的中国，这个深刻却又活力四射的中国。十八年来，我们以新世纪为舟，以新时代为桨，与中国一路成长。未来，希望你们继续执国之手，带着勇气和担当，与国偕长！

本文标题“执国之手，与国偕长”化用《诗经》中的名句“执子之手，与子偕老”，既富有文化内涵，又巧妙揭示了“我与祖国同行、成长”的主题。

开头两段简要回顾自己的成长历程，交代写作者身份和读者对象，点明写作目的“我有满腔的自豪感和满腹的期待与2035年18岁的一代人说”，入题简洁，切合题意。主体部分三段结合材料中的标志性事件，从三个方面表达了自己的联想和思考——灾难令中国更加强大、刚毅和团结，国家要强大须得勇敢地探索，每个人在国家发展的过程中都发挥着不可替代的作用，并展望了全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的美好前景，构思严谨，条理清晰。结尾一段勉励2035年18岁的青年一代“执国之手，带着勇气和担当，与国偕长”，照应开头，回扣中心，收束自然。

本文对话意识强，如“你们也许不会知道”“就是你们成年之际”“希望你们继续执国之手”等句，体现了鲜明的交际写作特点。语言自然流畅，善用修辞，如“颤颤发抖的汶川”“梦想被搁置在高处”“灾难让其痛不欲生，却又助其涅槃重生”等句，内涵丰富，具有较强的感染力。

不足之处在于第四、五段对标志性事件的阐释分析不够深入，另外有个别地方词语使用不够恰当，如“顺风顺雨”“孤家寡人”等。

（广州市第二中学

邱海林）

追梦之光，代代传承

——给新时代青年的一封信

致18岁的你：

展信佳！祝贺你来到美丽的18岁。2018年，是我的十八岁，不禁感概万千——我看见追梦之光在代代传承，中国亦一路前行，一路发展——谨以此信，抒发己怀；同时愿追梦之光，因你们的传承，祖国更精彩更动人！

十八年前，千禧之年，我们诞生在刚步入新世纪的中国，被称为“世纪宝宝”，身体里流动着华夏民族“龙”的血液。八年后，也就是难忘的二零零八年。那一年，我们在上小学二年级，空气中氤氲着北京奥运的喜悦氛围，突然，如同雷声撕破天际，汶川大地震——家园瞬间被震碎，毁万千生灵于一旦，举国悲恸。然而，我亦在此时看见中国人民不屈的民族精神：解放军不畏余震，只争朝夕，高举救灾的大旗；幸存者克服悲伤与恐惧，眼里盛满笃定与坚强；孩子们怀抱感恩之心，眼里依旧闪耀着希望……十年前的汶川，地震震碎一切，而仅仅十年后，这里又神奇地诞生了一座新汶川！——这就是咱们中国人，灾难可以毁灭一切，但却永远无法动摇我中华民族追求完满、追求幸福的中国梦想。愿今日的你，无论遇到任何困境，都能怀追梦之光，不断前进！

顺着时间的轨道，让我们一起走近2013年。那年我成为了一名初中生，国家发射了天宫一号，并且首次进行了太空授课；那时“公路村村通”基本完成，“精准扶贫”开始推动。到了2017年，我来到高中，国家的发展更是日新月异——互联网普及率超过全球平均水平！也因为那时的扶贫政策，今日我国恩格尔系数进入了全球0.2%—0.3%的富足区间——中国更好了，百姓更幸福了！——正是一代代人怀揣的追梦之光，才得以照耀今日之中国，逐步圆梦。你看看我的时代，是上海洋山自动化码头那些平均年龄不超过22岁的青年工匠之梦，是以宋玺为首的90后赴亚丁湾青年的维和之梦……正是这些青年的追梦之光，照耀九州，促祖国发展。愿你怀揣追梦之心，以青年的热血与奋进之力，不断前行！

今日，我们长大，手持前辈交付的历史的接力棒；明日，手上的接力棒将交付给你们。今日，我们从未如此接近小康社会的全面建成，但困难与挑战依旧存在，国家发展仍需我辈青年砥砺前行；明日，你们的2035年，国家将基本实现社会主义现代化，挑战与竞争会更激烈，期待你们这一代青年，继续传承追梦之光，护祖国一路前行！

追梦之光，今日将来到你们手中，愿新时代的你们代代传承!中国梦，是中华民族伟大的复兴梦，愿我们青年以追梦之光照耀前路！正如青年时期的周恩来先生所言：“愿相会于中华腾飞之时！”

18岁的我

2018年6月7日

【点评】一是考场“任务”完成好。文章采用书信体，作者的角色与阅读对象把握准确；在行文中，能紧密结合原材料的相关信息，进行合情合理的“联想与思考”。能够切实按照高考作文的“情景驱动”来结构全文。

二是能集中表达自己的“联想思考”。文章以“追梦之光，代代传承”为中心，分两个层次展开论述，第一层能针对“我辈”“抒发己怀”，第二层能针对“你辈”“表达祝愿”；这两层相互交融，且都立足于“追梦之光，代代传承”这一着眼点，中心突出，文字驾驭力好。

三是“语言表达”有文采。文章中的第二段写地震之后人们的表现、第三段中“我的时代年轻人追梦”的举例、第四段写“今日”与“明日”的情形，或排比，或整句，或对照，或比较，行文有气势且富有文采；另外，文中像”空气中氤氲着北京奥运的喜悦氛围”等语句，也颇有底蕴与张力。

四是“情感表达”真挚。文章紧紧结合自身的成长经历：由“小学、初中、高中”三个自身的成长时期与同期的国家发展相结合，在谈自身“际遇与机缘”的同时，也在谈与国家“共同发展“。这种运思，既切合命题要求，又很好地表达了自己对国家、“我辈”对“下辈”的真挚感情，关于这一点，也可从全文众多的“感叹符号”可见一斑。

综观整篇文章，切合考场作文的任务要求，且在“中心、语言与情感”等方面富有个性特色，是一篇值得推荐的优秀文！（深圳市龙岗区龙城高级中学语文正高级教师

胡兴桥）

青春梦扬，圆梦中华

致十八岁的你：

2035年，十八岁的青春年华，这些美好的词汇从唇齿之间吐出，已是一片如水般的温柔。如今十八岁的我提笔写信给未来十八岁的你，时间在信纸之上流逝，时代在字里行间变迁，我个人的欢笑与汗水交融于新世纪的中国之追梦与成长；我的梦，温柔地包容于伟大的中国梦之内，徐徐展现在你的眼前。

求学之时，在教室的朗朗书声之中，在窗外的荫荫夏木之下，年幼的我不知梦想为何物。世界于我而言太过广阔，而满心童真，不知人间疾苦。直到那一天，2008年那中国流下泪水的一天，发生了死伤无数的汶川大地震。满目疮痍的大地之上是无数个小家的破碎，悲哀，哭泣……但是，年幼的我第一次看到中国这个“大家”超卓的行动，无数的解放军战士与志愿者在满是创伤的大地上，用血肉之躯，用不知疲倦的双手创造了生命的奇迹，生命的大美！众志成城，血脉相连，炎黄子孙，是为一家！那一刻，我才懂得何为国，何为家，我的心中才有了一个梦，一个愿为祖国奉献我生命的梦。

在我成长之时，我的梦也在悄然成长，而新世纪的中国亦在历史的进程中画下了浓墨重彩的一笔。在追梦途中，我与中国相伴。

当“天宫一号”遨游于浩瀚的宇宙之中，首次太空授课的观众中有我充满渴求的身影。我是多么希望能够投身于我最为热爱的航天航空事业，以我个人学识，让中国的旗帜在无垠的宇宙之中飘舞！而在我醉心于学习，向着未知的太空进发之时，中国亦在追梦的路上前行、拼搏、创造：互联网高度普及、精准扶贫开始推动……

我想，当你拾起这个尘封的时光瓶时，我已成长为社会的中坚力量，成为航空队伍中自豪的一员，为中国全面建成小康社会、社会主义现代化贡献了一份力量，与千千万万的华夏儿女的奋斗相交融，我们的梦想怒放于时代的枝头，写就中国的春意盎然，写就中国梦的春暖花开。这种充满哲意的联结，是千年以来“天下大同”的思想传承，是我们血脉里的团结一心，是“君子不独亲其亲，不独幼其幼”的全面小康的道德追求，是不懈追求美好生活的现代化的核心。

正在展信的你，是中国梦的下一位接班人，新的一代的使命由青年的你去完成。惟愿你与我一般，让个人梦想融于中国梦，书写新的故事，新的传奇，新的诗篇！

一位十八岁的学生

2018年

【点评】

这是一篇优秀的书信体议论文。

文章的读者对象和写作者的身份都是明确的，是“十八岁的我提笔写信给未来十八岁的你”。文章没有全面引用材料，主要集中写了两个标志性事件，即汶川大地震和天宫一号上的太空授课，并就这两个事件进行相关的联想与思考。

文章采用“小大结合”的写作手法，把中国梦与个人梦、国家的发展与个人的发展联系一起来写。作者写到，汶川大地震之初，自己不知梦想为何物、“不知人间疾苦”，大地震之后，“才懂得何为国，何为家”，“心中才有一个梦”。作者看过太空授课之后，把梦想具体化为“希望能够投身于我最为热爱的航天事业”。体现出作者的使命感和担当意识。想到2035年，作者对中国梦和个人梦的实现充满自信。

文章对标志性事件做了具体生动的描述，使得文章内容充实。如第二段写汶川大地震，既写大地震带来的破坏，也写中国人民、中国人民解放军在灾难面前的不屈奋斗。“众志成城，血脉相连，炎黄子孙，是为一家”。文章中心明确，表达了个人的欢笑与汗水与中国相交融、个人的梦想是中国梦一部分的见解。

文章思路清晰，结构严谨。语言大多是流畅、优美、富于表现力的。虽有个别语句不通顺、个别用词不恰当，但仍不失为一篇优秀的考场作文。（华南师范大学文学院

张玉金）

把握机遇 直面挑战

2035年的青年：

你们好！

我们是庚辰龙年出生的跨世纪一代，你们是沐浴在新时代春风中成长的一代。我们与新世纪的祖国一路成长，你们与中国的新时代一起圆梦。我对我的时代怀有热烈的自信与骄傲，也对你们的时代、我们的未来充满期待。

我们的时代，是把握机遇的筑梦时代。

2008年，奥运的火炬在北京鸟巢熊熊燃起，照亮了运动员们朝气蓬勃的脸庞，点燃了泱泱中华的体育精神；2013年“天宫一号”首次授课，知识在星际间传递，五星红旗在无垠宇宙中闪亮；2016年水乡乌镇举办世界互联网会议，科技与传统的融合，彰显互联网时代的中华风采。驼铃悠悠，万里丝绸之路横亘亚欧；铁路长长，千里高铁支援异邦弟兄。量子信息、青蒿素……中国科技将经验与实验相结合，继承传统，推陈出新，走向世界。命运共同体、和平共处互利共赢，中国在发展自身的同时普惠全球，为世界贡献中国智慧、中国力量。我们这一代沐浴改革春风，看祖国把握机遇，筑起一个又一个瑰丽雄奇的中国梦。

我们的时代，是直面挑战的克难时代。

2008年，汶川大地震无情地夺去几万中华儿女的生命，然而“一方有难，八方支援”，祖国的力量战胜了灾难；2013年，落后偏远的乡村通了公路，扶贫向精准深入推动，全面小康不再是遥不可及的梦想。诚然，当今时代我们忧心“瘦肉精”损害了胃，我们耻于“中国山寨”，我们不甘处在全球化制造业的低端，但可贵的是，我们拥有直面挑战的勇气，拥有攻坚克难的毅力，我们必当勇往直前。

你们的时代，是勇于创造的新时代。

2035年，全面小康已经实现，社会主义现代化不是幻想。你们这一代，拥有无数的际遇和机缘，也面临艰巨的使命与挑战。不知你们在追求物质文明时有没有“看得见山，望得见水，守得住乡愁”？不知你们在日月匆忙时还记不记得“棋琴书画诗酒茶”的诗和远方?“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”，抓住机遇，直面挑战，书写你们这一代的芳华，这，是你们的新时代。

万水千山，祖国与我们同在。我们与你们，时代不同，挑战各异，但不变的是拳拳赤子之心，是对中国梦的向往与追求。作为新时代的青年，当如朝阳，如春风，尽力奔跑。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。筑梦圆梦，我们与你们，永远在路上。

跨世纪一代 二零一八年六月七日

【点评】

该考生从“我们、你们、祖国、时代”四个关键词切入，将 “个人成长与国家、时代的发展”关联起来展开思考，巧妙地将“我们的时代”与“你们的时代”两个时代无缝衔接，寄予下一代“抓住机遇、直面挑战、勇于创造”的期望，圆满地完成了代际沟通的写作任务。行文中，作者能以“世纪宝宝”的身份，从材料中的北京奥运事件思考机遇与筑梦，从材料中的汶川地震事件思考挑战与克难，表达了“我们这一代”与国家一路成长的感悟；从材料中的“小康社会”与“基本实现社会主义现代化”两个重大规划的落实情况展开思考，表达了对“你们下一代”青年要勇于创造的期望。作者能紧扣材料，运用材料自然灵活，没有生硬拘泥之感。采用“总分总”式结构，层次清晰。全文语言流畅，能灵活运用各种句式，如对偶句、排比句等增强文章的表现力。全文论述严谨，情感丰富，确为考场难得之佳作。（广州市铁一中学

曹成）

第四篇：广东异地高考方案已基本成形外来工子女338万人

广东异地高考方案已基本成形 外来工子女338万人

来源： 金羊网-新快报

广东异地高考方案基本成形，年内将公布异地中考方案也将配套出台。据悉，广东正按国务院要求研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地升学方案，目前方案已基本成形，但还要进一步研究和论证，今天就将请各地市教育局局长开会研究。

广东省教育厅厅长罗伟其：除了高考，还要解决随迁子女升高中的问题。

广东省教育厅厅长罗伟其近日透露，广东异地高考方案目前已基本成形，年内肯定公布。同时，广东异地高考方案还将配套出台异地中考方案。

教育部等部门日前下发《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》（下称《通知》），异地高考方案何时出台备受关注。

罗伟其介绍，广东正按国务院要求研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地升学方案，目前方案已基本成形，但还要进一步研究和论证，今天就将请各地市教育局局长开会研究。

罗伟其透露，国务院的要求是解决外来工随迁子女接受义务教育后升学问题，因此广东要出台的方案除了各方最为关注的高考方案外，还要解决随迁子女升高中的问题，因此还有中考方案。广东目前研究的就是这两个方案。

《通知》要求，各省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应于2012年年底前出台。罗伟其昨天强调，广东的方案一定会在规定时间内出台。

广东异地高考有两大“拦路虎”

难题1外来工就读子女达338万人

罗伟其坦承，广东要解决这个问题难度很大，最大的难度是随迁子女量非常大，在广东就读的外来务工人员子女数量达到338万人，占全国1/3，这比全国10个省份接受义务教育学生的人数总量还要大。

《通知》要求，各地根据进城务工人员在当地的合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和按照国家规定参加社会保险年限以及随迁子女在当地连续就学年限等情况，确定随迁子女在当地参加升学考试的具体条件。罗伟其说，广东的方案会综合考虑各方面的因素。难题2

招生比例低于全国水平

罗伟其呼吁，国家每年安排给广东的本科招生计划，占整个招生计划的比例是低的，占考生数的比例也是低的，尤其是给广东安排的一本招生计划，远远低于全国平均水平。虽然国家最近几年不断给予广东倾斜照顾政策，但因为原来的基数小仍满足不了需求。他认为可能的一个解决办法是，对全国的招生计划进行调整，将本科招生计划调整为根据各个省的考生人数按比例分配。

他也表示，广东尤其是珠三角地区的教育用地极为紧张，这给扩容学位带来很大的难度。他认为，为解决随迁子女在广东的求学问题，应考虑教育用地计划单列。

第五篇：广东外来工生存情况的调查报告(深圳)

深圳龙岗横岗工业区的调查报告

By广药学生

当前，深圳富士康连环跳楼事件，已成为目前整个社会关注的焦点所在。富士康集团接连发生的跳楼视件引发外界质疑中国数百万工厂劳工的工作环境。知情人士称，富士康管理机制的“半军视化”、管理层级的“壁垒化”和“把人当作机器”的刚性管理手段，“对员工造成的心理压力乃至伤害是明显的”，客观上也是导致员工因个人问题选择自杀的一大诱因。而工时长、待遇低、高压力，在富士康已经是常态。对员工非法打骂及限制人身自由；又指富士康违反劳动法，超时加班，并实行半军视化管理，方法粗暴；更迫新员工签订不公平的条款，限制员工自由，管理人员可随意扣罚员工工资。根据警方介入而知，这些跳楼人员全是外省人，他们背井离乡来到广东，期望有高的收入，但由于现实的压力，他们选择了轻生。到底是什么原因让他们结束他们年轻的生命？而广东外来工的生存情况又是如何？

为此，我们利用暑假对深圳龙岗横岗工业区近百名不同年龄，不同层次的外来工进行了调查。我们发放调查问卷共100份，实收95份，有效94份。在这次调查被访问的人员中女性占了45%,男性占了55%。年龄分布不均衡，16至25岁的有46人，26至35岁的有29人，36岁以上的人有19人。

通过调查了解，我们发现外来工们对自己的生活还有不满意之处，内容大致可分为：

（一）、周末假日

周末是每一个人都期待的日子，因为在周末，可以放下工作轻松的玩。但对于很多外来工来说，周末都不是一个假日，他们必须按照平时的步伐去上班。我们通过整理问卷，发现只有18%的人周末有一天的假日，而53%的人没有一天的假日，他们只有在月底转班时有一天假。一位女工人悄悄向我们透露：在工厂为了赶货的时候，他们连一个晚上的假都没有，甚至为了赶货还要加班加通宵。而且他们一日上班上十二三个钟是很正常的事情，这么长上班时间在夏季和秋季 1

是常有的事情。对于周末没有假日，一些年长的外来工表示无所谓，因为周末的加班费比较高，但年轻的外来工表示很累，他们不在乎钱的多少，身体健康最重要，不希望看到“有命赚钱，无命花”的结果。在这次调查中，63%的人希望周末有一天的假日，27%的人希望周末双休。从这两组数据中可见周末假日多少的问题至关重要，这关系着外来工身体健康的状况，也是外来工排解压力的基础。

（二）、环境

环境的好坏对人的身体健康也有很大的影响。根据我们实收的有效的问卷中，44人在工厂的宿舍居住，46人在外面租房住，另外有4人买房住。通过对比知道在外租房的男比女多，还有就是工厂很少提供夫妻房的，因此如果是夫妻一起来广东打工的，多是在外面租房。据了解，工厂的宿舍大部分住宿条件很差，环境也差，这也是造成过半数的人在外租房的原因。也正是由于在外租房的人比较多，工业区附近小区出现了“有钱难租到房”的局面。很多外来工向我们透露，工厂宿舍楼下走道上经常堆积着很多垃圾，在五米远的地方就可以闻到垃圾发出的阵阵“香味”，这“香味”引来了很多知名不知名的小昆虫，这使得他们去上班的时候都要拐道去上班。许多外来工告诉我们，他们期望政府参与整理一下普工的居住环境，能制定一下规则，让工厂主能花些钱改善一下他们的宿舍环境。

（三）、工资

在外来工的眼里，广东发财的机会比较多。他们来到广东都是为了赚多一些钱，但是现实是残酷的。通过问卷，我们看到，工资低于1200元的人有7人；工资在1200到2000元的人有53人；工资高于2000元的人有34人；即是过半数的人工资都是一千多元。通过调查发现，外来工的工资绝大部分都是寄回家。无论是已婚的，还是未婚的，都会寄钱回家，只是钱的多少问题。在调查的时候，我们碰到一件令人伤心的事：一对外来工夫妇他们年仅七岁的儿子溺水身亡。熟知他们夫妇的人向我们透露，这对夫妇已经五六年没有回家了，因为他们的工资加起来不够三千元，回家的车费又昂贵，而且家里正在建屋，这很需要钱，他们为了省钱，平时都是寄钱回家的，到暑假的时候就让老乡把孩子带出来，今年他们的儿子刚上一年级，他们想帮孩子买学习用具和一些新衣服，可是由于他们所

在的工厂要赶货，他们比较忙，没有多少时间陪孩子。他们就放任孩子在租房了玩和周围一些同是暑假来看爸爸妈妈的孩子一起玩，可是他们也想不到有一天下班归来会听到儿子的死讯。这件令人伤心的事让我们深思，是什么让这些外来工有家归不得？是什么让这样的悲剧出现？钱，钱``````是钱，如果这些外来工他们有钱，他们可以回他们的家乡和家人团聚；如果他们有钱，他们可以不必为了工厂给的少许工资而放弃了照看儿子的时间。在这个暑假里，在新闻台里，我看到像这样外来工子女溺水身亡，或是因其他意外身亡的悲剧时常播报。在写这篇文章的时候，我在想，外省的人员他们背井离乡来到广东，为工业创造了无数的财富，却保护不了他们子女的人身安全，甚至是他们的人身安全。不知道我们广东人去到上海、福建、江苏等等那些较发达的地区工作的时候，他们有没有面临这样的对待。

（四）、压力

在这个社会上，无论哪个阶层的人都有压力。深圳富士康连环跳楼事件的发生，很大一部分是社会压力所致。根据调查问卷可知，25%的外来工的压力来自家庭，36%的人的压力来自工作，20%的人的压力来自社会，不过71%的人压力是家庭、工作、社会的共同作用的结果。很多外来工对我们诉说，家里孩子需要钱上学，老人需要赡养，在这里工作，无论到哪里都需要用钱，况且这边的消费水平高，赚来的钱就像流水般，一下子就不见踪影。由政府出台的政策可知，导致压力的因素有主客观因素：

一、主观因素

1、受教育程度在失业人口中平均受教育水平低下。无法跟上社会发展的需求，导致岗位缺乏活力，从而导致企业缺乏竞争力，直至退出市场。

2、中国大部分企业还未真正形成学习型企业，使得企业的发展无法顺应社会进步的需要。一定意义上缩短了企业的寿命周期，从而影响到整个国家的就业形势。

3、不公平的竞争。在社会上有足够人脉的求职者会大量的挥霍和霸占岗位。

4、中国的总体经济体制，大力发展个体私营企业的口号使得整个非规范化

企业的出现。不科学、不规范、不合理的企业占民营企业的绝大部分。导致整个经济结构的不合理。企业缺乏竞争力，缺少竞争意识。

二、客观因素

1、经济发展总体上出现的阶段性的需求饱和内需无法拉动，加上全面的世界金融危机各国抑制进口。导致国内国际市场的同时需求萎缩。间接造成了多家厂家的倒闭。直接性的导致岗位的缺失。

2、国企股份制改革之后的被迫性裁员。改革开放后很多国有企业开始转型。为了提高自身的竞争实力大胆引进新人才的同时也大胆的淘汰更多的曾饭者。降低成本。这是间接性造成压力的一种因素。

3、国家区域性的受教育程度差异过于明显。导致岗位与人力资源的脱节。

4、过分的依赖政府调控。人力资源市场导入机制落后。人才市场谋职的门槛过高。导致大部分自身文化水平较低的求职者难求一职。

5、机械化生产成为主流，厂家对手工劳动力的需求量有所下降。

6、城市化进程的加速。城市化进程的速度与社会经济的发展不相协调出现了严重的岗位压力。

这些因素也是外来工必须承受来自家庭、工作、社会的压力的主要因素。因此要排解外来工的压力，就要高度重视这些因素，解决这些因素带来的后果。

通过调查，我们认识了很多外来工人，他们让我们看到了他们吃苦耐劳的品质，让我们了解他们在广东省的生存情况。他们给予我们很大的厚望，希望我们的调查结果能引起政府的重视，社会的关注。政府能帮他们改善他们的生活条件，能减轻他们的苦恼。