教师周转房申请书

第一篇：教师周转房申请书

教师周转房申请书

兰考县葡萄架乡何庄小学位于何庄村西南，地处葡萄架乡西北，离兰曹公路大约6里，较为偏僻。学校占地面积6000平方米，建筑面积大约1300平方米。学校现有学生216人，教职工12人，其中三名老教师2016年已经退休两名，另外一名老教师也将面临退休。

我校三面都是果园，春天处在花的海洋，夏天和秋天到处飘满果香，就连冬季，也是别有一番独特；校内，绿树葱葱，鲜花满园。如此甚美的学校，却因交通的不便，造成学校虽好，就是非常不便，特岗教师不愿意来任教的局面。近几年来，我校三名老教师逐步退休，学校的师资出现较大缺口，特岗教师必将作为新生师资力量，因而，教师住房成为我校急待解决的问题。恳请领导给与批准我校建一座教师周转房。

兰考县葡萄架乡何庄小学

2017.3.10

第二篇：周转房申请书

马头镇第一初级中学

关于教师自筹资金建设教师周转房的申请报告

太康县教育局领导：

按照《太康县教育“十二五”发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

我校是有原马头高中和马头五七中学合并后组建的的老校。学校现有教工78人，班级16个，在校生1173人。我校教师宿舍建设于80年代，墙体严重脱落，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没有其他住房提供，教师只能在阴暗潮湿、随时有坍塌危险的宿舍内居住，今年夏天一场大雨把一排教师宿舍的房顶下塌，落下的木料、瓦块砸伤我校教师王玉兰及其子女，住进太康县人民医院，险些发生重大安全事故。教师看此情景情绪非常低落，认识到“百年大计，教育先行”只是一句空话。有的教师纷纷调离。截止目前，学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。

按照学校布局调整的总体规划，根据上级规划马头镇第一初级中学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，学校领导研究决定在没有争取到国家建设资金的情况下先有教师自筹资金建设教师周转房，这样才能更好地让教师安心教书，服务学生，进一步提高教育教学质量。

二、宿舍选址

最近经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角新建规划周转房。

三、产权：

教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让。

三、规划建设面积

按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套：105m2，具体套数视报名情况待定。

四、资金筹措办法

教师个人每户交一定数量的押金，使周转房如期交工。以上当否，请批示！

马头镇第一初级中学 0一三年七月二十一日 二篇二：杨湾中学教师周转房入住申请书 杨湾中学教师周转房入住

申 请 书

校领导：本文由【语文公社】友情提供

本人为学校在编在岗教师，符合学校提出的入住条件，特此提出愿意入住申请。

1、满足学校提出的入住要求并缴纳2000元保证金；

2、服从学校对周转房的统一管理；

3、目前本人常年住在学校d类危房。

请学校予以审核并批准。

仅以此谨呈 2015年6月30日申请人：篇三：周转房申请

普安县青山镇青山小学

关于教师周转房建设项目的申请报告

普安县教育局：

按照《普安县教育“十二五”发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

我校始建于1907年，是一所具有百年光荣办学历史的老校。属省、州、县重点小学，多次获国家级表彰（“全国教育系统先进集体”、“全国德育先进校”、“全国红旗大队”），被省、州教育主管部门视为农村教育的“窗口学校”和“示范性学校”。学校现有教工78人，班级26个，在校生1775人。我校教师宿舍建设于80年代，面积狭窄，仅供12户教师居住，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没有其他住房提供，学校还有50多户教师在外租房居住。截止目前，学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。按照学校布局调整的总体规划，随着生源逐渐增加，根据上级规划青山小学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，教师周转房建设项目的启动给青山小学的教师带来了希望和温暖。体现了县委、县政府和县教育局对教育系统广大教职工的关怀，是暖心工程，贴心工程，将会极大地提高教职工对学校发展的信心，进而增强自豪感和责任感，更好地教书育人，服务学生，进一步提高教育教学质量。

二、宿舍选址

最近由有关部门对学校进行了重新论证和规划，经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角的荒山上新建规划周转房。

三、产权：

教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让。

三、规划建设面积

按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套：35m2，具体套数视报名情况待定。

四、资金筹措办法及付款方式 参照目前市场建筑价格，按照农村学校教师周转房项目建设的有关规定，采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设，学校负责提供土地并办理相关手续。

付款方式：学校设立专项建设基金。分四次缴纳房款：①、申请报名时每户交纳定金2000元，以支付图纸设计之用，中途退出者不退定金。②、周转房进入招标程序，学校与申请人签订具体协议，申请人交建房资金2万元。③、周转房主体结构完成，申请人须交至建房款总额的80％。④、交房使用时，剩余款全部核算结清。(如不按时交款，学校将取消其要房资格，扣除其所交报名定金)。

五、分房办法：

图纸设计前，抽取挑房顺序号，具体分三个批次、三个号段，先高级号段，后中级号段，然后是中级以下批次。

六、工作流程：

报名申报——抽挑房顺序签号——设计图纸——交建设资金签订协议——招投标——开工建设——结算房款交付使用。

全程接受教职工代表监督，全程接受有关部门监督。

以上当否，请批示！

普安县青山镇青山小学

二0一一年十二月二十一日篇四：住房申请

教师周转房申请书

尊敬的学校领导：

您好！我叫毛文震，男，31岁，贵州省雷山县西江镇人，于2008年8月以纳雍县第一批特岗教师的身份进入曙光中学工作，一直以来，兢兢业业，安分守己，至今已有5年的教龄。本人已婚，妻子叫张蕾，贵州省纳雍县寨乐乡人，也是2008年特岗教师，现在曙光二小任教。我们目前已有一孩子，今年4岁，正读幼儿园。一家三口，在外租住民房，生活融洽、简朴。按照国家相关政策，我可以在曙光中学申请半套教师周转房，妻子也可以在曙光二小申请半套教师周转房。但是，作为一个和睦的教师家庭，三口之家，两处分开住，实为不妥，也给生活带来不便。因此，我诚挚地请求学校领导出面与乡教育管理中心交涉，批准我和妻子在曙光中学申请一套教师周转房供一个家庭入住。如果领导允许，我妻子将不再申请曙光二小的那半套教师周转房。希望学校领导给予理解、支持和批准！特此感谢！此致

敬礼！

申请人：毛文震

2013-11-15篇五：周转房申请

排市镇明德小学关于申请

新建教师周转宿舍的立

项

报

告

二0一五年十二月三日

排市镇明德小学关于申请新建

教师周转宿舍立项报告

尊敬的阳新县教育局：

我校自2011年选址新建以来，在上级部门的关心支持下，办学条件得到不断改善，教学质量逐年提高。随着学校的发展，学生人数的增多，出现了教学用房和师生宿舍严重不足的问题。为了保证学校的正常教育教学工作，让我校能有一个良好的育人环境，特向上级教育主管部门提出新建教师周转宿舍建设项目的立项申请。

一、学校现状

我校地处排市镇下桥乡（辖区为六个村）中心地带成家垴，是一所规模较大的农村寄宿制公办完全小学。学校现有占地面积9816平方米，建筑面积2499平方米，建有15室教学楼1栋，16间宿舍楼一栋，学生食堂一座；厕所一间。

建校四年来，在教育局、中心校的正确领导和殷切关怀以及社会各界的大力支持与密切配合下，学校全体教职员工以积极的姿态、务实的风格，开展了一系列特色鲜明的教育教学活动，赢得了上级领导的充分肯定和社会各界的由衷赞誉。四年的努力，让我校硕果累累：我校由建校之初的170余学生（寄宿生62人）、七位教师，发展到如今的500多学生（寄宿生192人）、教职工24位；我校连续四年获评排市镇“先进单位”，2013年获黄石市教育局授予的“文明宿舍”荣

誉称号。另外，我校是“黄石市足球试点学校”之一，更是“湖北省启明星学校”设岗学校。

二、项目建设的必要性

1、教育发展趋势

从教育发展角度来看，我校学区覆盖下桥、铁铺、玉畈、日清、洛元以及西元等六个行政村，总人口约11000人，生源非常丰富。再者我校交通便利，环境优雅，随着教学质量的不断提升，服务质量不断优化，生源当会不断拓宽，学生人数必将持续增加。

2、存在的主要问题 随着我校的发展壮大，学校在硬件建设等基础设施方面不能满足正常办学需求的问题已凸出，亟待新建一栋教师周转宿舍以保证教育教学活动的正常开展。目前学校在基础设施方面的困难和问题集中体现在：

（1）、学校功能室数量不足，严重影响素质教育的全面实施。（教学楼的15室12间用作教室，1间用作办公室，1间用于微机室，余下1间则不得不成为图书、音体美器材、实验等“多功能”杂物间）。（2）、学校校长室、会议室、各处室等也是无处着落。

（3）、师生宿舍更是捉襟见肘。16间30来平方的宿舍：8间用于192名寄宿生住宿（而每间宿舍最多容纳20名学生住宿，至今，30多名寄宿生不得不住入学校食堂二楼）;余下8间宿舍，24位教职工,只得部分“蜗居”部分“跑教”，对正常教学秩序的维持也极为不利。（三、建设方案 周转房用地我校已办妥：根据校园布局与规划，新周转房将建在校内教学楼西边平行处。此处原有部分空地为学校所有，另需征用200余平方面积我校已与地主张明组谈妥。

四、项目效益：

学校是培育人的摇篮，项目的建成不仅能缓解教学用房压力，改善学校办学条件，还能提升学校的办学水平，提高我校的教育教学质量，更重要的是给适龄儿童提供一个学习、生活、成长的平台，有利于推进农村义务教育的均衡发展，为排市镇下桥乡六村人民谋福祉。

第三篇：周转房申请书

周转房申请书1

孝南区教育局：

我校是一所传统式的农村初级学校，占地面积28000平方米，现覆盖人口为3万人，服务半径约5公里，设有12个教学班，在校学生近700人，教职工52人；目前有面积为1584平方米教学办公楼；1531平方米的四层学生宿舍楼；24套面积为20__平方米的教工宿舍楼；标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道，学生的活动场地扩大为原来的.两倍，改善了我校的办学条件。但是，目前我校有七位教师住在危房中，二十多位教师在校外租房居住，住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高，制约了学校的可持续性发展。因此，为了进一步提高办学条件，办标准化寄宿制学校，教师们迫切要求早日新建周转房，特申请新建教师周转房。

一、新建教师周转房的布局及造价预算在校内新建四层教师周转房24套，户型为一室一厅一厨一卫，以1、组长：姚国强工作职责：负责制定实施方案，规划和筹措款项；

2、成员：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初。

工作职责：负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。

三、资金以上项目建设总投资约120万元，申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。

妥否，请批复。

此致

敬礼！

申请人：

____年____月____日

周转房申请书2

尊敬的校领导：

本人为学校在编在岗教师，符合学校提出的入住条件，特此提出愿意入住申请。

1、满足学校提出的.入住要求并缴纳20xx元保证金；

2、服从学校对周转房的统一管理；

3、目前本人常年住在学校D类危房。

请学校予以审核并批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

周转房申请书3

尊敬的领导：

本人___，___年生，系__村村民，无固定职业;配偶___年生，系本地人，在___工作。现有子女_人，_岁有余。本人和配偶结婚至今一直居无定所，为了生活，在县城四处奔波，借房居住，且夫妻收入低微。在查看《___公共租赁住房管理办法》第_章第__条申请条件后，发现本人符合规定里的基本条件，特此提出申请。现将本人有关材料连同一并上报。由于本人家庭生活的'实际困难和无住房的实际情况，现申请政府公租住房一套，望给予批准为盼!

申请人：___

___年_月_日

周转房申请书4

张村小学建于20xx年，学校地处湫头乡张村村，南罗公路沿线，交通便利，环境幽静，是理想的学习场所。学校占地面积3468平方米，建筑面积1630平方米，绿化面积1450平方米。建有电教室，实验室，仪器室，图书室等配套设施，档案资料齐全，管理规范，使用率高。学校现有教职工10名，学生149名。

学校机构健全，管理科学，领导班子以身作则，率先垂范；教师精于教学，苦于钻研；学生乐学思进，奋发向上。学校办学规模逐步扩大，办学效益稳步提高，办学特色鲜明突出，为祖国建设和地方经济发展提供了人才支持。

我校办学宗旨：贯彻党的教育方针、政策、法规，普及九年义务教育，培养学生的'创新精神和实践能力，提高国民素质，为高一级学校输送合格人才，为地方经济建设提供人力支持。

近年来，面对素质教育的新形势和知识经济的新要求，适应新一轮课程改革，学校确立了“以人为本，深化改革，思进图强，争创一流”的办学理念和以“巩固、深化、发展、提高”的办学思路，抓质量求生存，创效益图发展。重视远景规划，不断加快现代化学校的创建进程。

近年来由于学校教学用房紧张，我校缺少现代化的电教室、会议室，导致图书室、仪器室、实验室只能共用一室，缺少会议室，现急需建设周转用房七间，用于建设现代化电教室、会议室，望上级部门能给予大力支持。

周转房申请书5

尊敬的领导：

我是一名教师，目前到您单位工作已有三年之久。由于个人原因，现在需要申请使用一间周转房，希望能够得到您的支持和帮助。

首先，我想简要介绍一下自己的情况。我来自外地，现在是一名单身教师。由于没有本地的.亲戚和朋友，我在这里的生活确实有些不便。同时，我的租房合同也将要到期，如果没有新的住处，我可能只能选择一个更远离学校的位置来租房。

在此情况下，我希望能够向您申请一间周转房。这样，我就可以顺利地处理租房问题，并且也可以更加方便地投入到工作中。我保证，这间房屋的使用期限不会超过六个月，并且我也会认真维护好房屋的卫生和安全。

最后，在申请使用周转房之前，我也考虑过一些其他的解决方案。例如，租一间更便宜的房屋，或是和其他单身教师合租。但是，由于我对自己的工作有一定的要求，希望能够保持良好的工作状态和私人生活，因此这些解决方案都不太实际。

希望您能够了解我的需求和情况，同时也能够考虑到周转房的使用周期和其他教师的需求。如果您同意我的申请，我将会非常感激并且会认真维护好这间周转房。谢谢您的阅读和支持！

申请人：XXX

xx年xx月xx日

周转房申请书6

孝南区教育局：

我校是一所传统式的农村初级学校，占地面积28000平方米，现覆盖人口为3万人，服务半径约5公里，设有12个教学班，在校学生近700人，教职工52人；目前有面积为1584平方米教学办公楼；1531平方米的四层学生宿舍楼；24套面积为20xx平方米的.教工宿舍楼；标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道，学生的活动场地扩大为原来的两倍，改善了我校的办学条件。但是，目前我校有七位教师住在危房中，二十多位教师在校外租房居住，住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高，制约了学校的可持续性发展。因此，为了进一步提高办学条件，办标准化寄宿制学校，教师们迫切要求早日新建周转房，特申请新建教师周转房。

一、新建教师周转房的布局及造价预算

在校内新建四层教师周转房24套，户型为一室一厅一厨一卫，以满足教师的基本生活需要。建在学生宿舍楼西北方向，东西走向，长36米，宽10米，占地面积360平方米，建筑面积1440平方米，造价约120万，预计20xx年4月开工，20xx年12月完工。

二、祝站镇中教师周转房建设领导专班。

1、组长：姚国强工作职责：负责制定实施方案，规划和筹措款项；

2、成员：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初。

工作职责：负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。

三、资金来源：以上项目建设总投资约120万元，申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。

妥否，请批复。

申请人：

年月日

周转房申请书7

我校是一所传统式的农村初级学校，占地面积28000平方米，现覆盖人口为3万人，服务半径约5公里，设有12个教学班，在校学生近700人，教职工52人；目前有面积为1584平方米教学办公楼；1531平方米的四层学生宿舍楼；24套面积为20xx平方米的教工宿舍楼；标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道，学生的活动场地扩大为原来的`两倍，改善了我校的办学条件。但是，目前我校有七位教师住在危房中，二十多位教师在校外租房居住，住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高，制约了学校的可持续性发展。因此，为了进一步提高办学条件，办标准化寄宿制学校，教师们迫切要求早日新建周转房，特申请新建教师周转房。

一、新建教师周转房的布局及造价预算

在校内新建四层教师周转房24套，户型为一室一厅一厨一卫，以满足教师的基本生活需要。建在学生宿舍楼西北方向，东西走向，长36米，宽10米，占地面积360平方米，建筑面积1440平方米，造价约120万，预计20xx年4月开工，20xx年12月完工。

二、祝站镇中教师周转房建设领导专班。

1、组长：姚国强工作职责：负责制定实施方案，规划和筹措款项；

2、成员：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初。

3、工作职责：负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。

三、资金来源：

以上项目建设总投资约120万元，申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。

妥否，请批复。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

周转房申请书8

孝南区教育局：

按照《孝南区教育局关于申报教师周转房建设项目的通知》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

我校位于三汊镇南5公里涂店集西50米处，在校教职工25人，在校生477人。目前，我校教师宿舍为砖木结构瓦屋平房，始建于20xx年，共13间，建筑面积260平方米。多年来，宿舍自然破损严重，几年前就被列为c级危房，由于没有其他住房提供，学校教师一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分，京珠高速涂店段发生一起道路运输爆炸事故，我校属于核心辐射区，教师宿舍遭到巨大破坏，后经区建设局现场勘查，指出该宿舍已无法居住，要求所住人员必须全部撤出，宿舍立即封闭。截止目前，学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。

按照学校布局调整的总体规划，随着生源逐渐减少，涂店中学必将和涂店小学整体合并，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展方面考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，孝南区农村教师周转房建设项目的启动给涂店中小学的教师带来了希望和温暖。

二、宿舍选址

根据学校发展规划，决定拆除现有封闭的教师宿舍，在原址上新建规划周转房。

三、规划建设面积

按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，涂店中、小学申请周转房的教师有15人，按照单套面积50平米的标准，计划建筑面积750平米。

四、资金筹措办法

参照目前市场建筑价格，按照每平米600元的造价计算，共需建设资金45万元。按照孝南区农村学校教师周转房项目建设的有关规定，采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设，学校负责提供土地并办理相关手续。

五、建设工期安排

20xx年4月开始建设，20xx年9月建成。

（1117字）

普安县教育局：

按照《普安县教育“十二五”发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

五、建设工期安排

20xx年4月开始建设，20xx年9月建成。

（1117字）

普安县教育局：

按照《普安县教育“十二五”发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

我校始建于19，是一所具有百年光荣办学历史的老校。属省、州、县重点小学，多次获国家级表彰（“全国教育系统先进集体”、“全国德育先进校”、“全国红旗大队”），被省、州教育主管部门视为农村教育的.“窗口学校”和“示范性学校”。学校现有教工78人，班级26个，在校生1775人。我校教师宿舍建设于80年代，面积狭窄，仅供12户教师居住，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没有其他住房提供，学校还有50多户教师在外租房居住。截止目前，学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。

按照学校布局调整的总体规划，随着生源逐渐增加，根据上级规划青山小学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，教师周转房建设项目的启动给青山小学的教师带来了希望和温暖。体现了县委、县政府和县教育局对教育系统广大教职工的关怀，是暖心工程，贴心工程，将会极大地提高教职工对学校发展的信心，进而增强自豪感和责任感，更好地教书育人，服务学生，进一步提高教育教学质量。

二、宿舍选址

最近由有关部门对学校进行了重新论证和规划，经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角的荒山上新建规划周转房。

三、产权：

教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让。

三、规划建设面积

按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套：35m2，具体套数视报名情况待定。

四、资金筹措办法及付款方式

参照目前市场建筑价格，按照农村学校教师周转房项目建设的有关规定，采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设，学校负责提供土地并办理相关手续。

付款方式：学校设立专项建设基金。分四次缴纳房款：

①、申请报名时每户交纳定金XX元，以支付图纸设计之用，中途退出者不退定金。

②、周转房进入招标程序，学校与申请人签订具体协议，申请人交建房资金2万元。

③、周转房主体结构完成，申请人须交至建房款总额的80％。

④、交房使用时，剩余款全部核算结清。(如不按时交款，学校将取消其要房资格，扣除其所交报名定金)。

五、分房办法：

图纸设计前，抽取挑房顺序号，具体分三个批次、三个号段，先高级号段，后中级号段，然后是中级以下批次。

六、工作流程：

报名申报——抽挑房顺序签号——设计图纸——交建设资金签订协议——招投标——开工建设——结算房款交付使用。

全程接受教职工代表监督，全程接受有关部门监督。

以上当否，请批示！

普安县青山镇青山小学

二0xx年十二月二十一日

周转房申请书9

太康县教育局领导：

按照《太康县教育“十二五”发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

我校是有原马头高中和马头五七中学合并后组建的的老校。学校现有教工78人，班级16个，在校生1173人。我校教师宿舍建设于80年代，墙体严重脱落，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没有其他住房提供，教师只能在阴暗潮湿、随时有坍塌危险的宿舍内居住，今年夏天一场大雨把一排教师宿舍的房顶下塌，落下的木料、瓦块砸伤我校教师王玉兰及其子女，住进太康县人民医院，险些发生重大安全事故。教师看此情景情绪非常低落，认识到“百年大计，教育先行”只是一句空话。有的教师纷纷调离。截止目前，学校广大教师的'住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。

按照学校布局调整的总体规划，根据上级规划马头镇第一初级中学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，学校领导研究决定在没有争取到国家建设资金的情况下先有教师自筹资金建设教师周转房，这样才能更好地让教师安心教书，服务学生，进一步提高教育教学质量。

二、宿舍选址

最近经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角新建规划周转房。

三、产权：

教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让。

三、规划建设面积

按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套：105m2，具体套数视报名情况待定。

四、资金筹措办法

教师个人每户交一定数量的押金，使周转房如期交工。以上当否，请批示！

马头镇第一初级中学 0一三年七月二十一日 二

周转房申请书10

您好，本人叫__，男，现年__岁，安徽____人，于20__年10月入职______局。

配偶__，安徽___人，待业。

另有一个儿子，一个多月大。

本人是参加20__年___人才引进招聘来到_____局工作的，至今已半年，愿长期在___工作，并带着老婆孩子一起在___发展，建设大美___。

但现在老婆刚生育，没法工作，孩子又小，一家人只能靠本人微薄的工资生计。

一家人初到___，无亲无故，又买不起房子，只能租房子，生活很是拮据，住房条件十分困难。

本来就很微薄的`工资还要租房子，更是雪上加霜。

在此向贵局申请公租住房一套，希望是___一带的，上班比较方便，更希望各位领导能给予批准，解决申请人的住房实际困难，全力投入工作，为___发展建设贡献自己的一份微薄之力。

特此感谢!

此致

敬礼!

申请人：

日期：

周转房申请书11

xx镇党委、政府：

申请人：xx，男，生于xx年1月，农民，现年72岁。是xx人。xx年入伍，xx年退伍后担任xx村小组会计职务35年，xx年参加老山自卫反击战，荣立三等功。妻子xx，xx年9月生，农民，现年71岁。我夫妻二人现年事已高，基本丧失劳动能力，生活十分困难，完全靠农村低保度日。

由于我们所住房屋修建于xx年，年久失修，已十分破烂，形同危房，现急需拆除新建，建筑面积54㎡，特向麻栗镇党委、政府申请安居房项目资助。望上级根据我的实际情况给予解决为谢。特此申请

申请人：xxx

20xx年xx月x日

周转房申请书12

尊敬的学校领导：

您好！我叫毛文震，男，31岁，贵州省雷山县西江镇人，于20xx年8月以纳雍县第一批特岗教师的身份进入曙光中学工作，一直以来，兢兢业业，安分守己，至今已有5年的教龄。本人已婚，妻子叫张蕾，贵州省纳雍县寨乐乡人，也是20xx年特岗教师，现在曙光二小任教。我们目前已有一孩子，今年4岁，正读幼儿园。一家三口，在外租住民房，生活融洽、简朴。按照国家相关政策，我可以在曙光中学申请半套教师周转房，妻子也可以在曙光二小申请半套教师周转房。

但是，作为一个和睦的`教师家庭，三口之家，两处分开住，实为不妥，也给生活带来不便。因此，我诚挚地请求学校领导出面与乡教育管理中心交涉，批准我和妻子在曙光中学申请一套教师周转房供一个家庭入住。如果领导允许，我妻子将不再申请曙光二小的那半套教师周转房。希望学校领导给予理解、支持和批准！特此感谢！

此致

敬礼！

申请人：

周转房申请书13

尊敬的领导：

您好！我叫xx，女，xx岁，xxx人。于9月有幸成为xx校的一名特岗教师，至今已有三年半教龄。现向镇中心校领导申请周转房一间，理由如下：

一、我家在xx镇，距离单位较远，无法在家居住。

二、因幼儿园没有宿舍，这三年半时间一直租住在林业站职工宿舍。

三、父母年事已高，在家务农，家庭困难。希望学校领导能给予理解、支持和批准！

申请人：

xx年xx月xx日

周转房申请书14

尊敬的`领导：

本人为学校在编在岗教师，符合学校提出的入住条件，特此提出愿意入住申请。

1、满足学校提出的入住要求并缴纳元保证金；

2、服从学校对周转房的统一管理；

3、目前本人常年住在学校D类危房。

请学校予以审核并批准。

仅以此谨呈

申请人：xx

xx月xx日

周转房申请书15

xx县xx：

我乡目前共有干部职工40人，职工宿舍16间，尚有24个职工没有安排宿舍，加之我乡职工宿舍修建时间较早，硬件设施落后，住宿条件较差，特申请在乡政府院内新建周转房一栋、24套，建筑面积1680㎡左右。以改善全体干部职工的住宿条件，我乡承诺在6月份前动工。恳请县政府同意将我乡周转房建设纳入建设计划。

妥否？望批示。

xx乡人民政府

xx月xx日

第四篇：教师周转房管理办法

泉古拉完小教师周转房管理办法

为了加强教师周转房的管理与合理使用，维护学校的整体利益，切实保障教职工的正当权益，结合我校实际，制定本办法。

一、不得在教师周转房中从事违背社会公德、危害社会公共利益、损害他人合法利益及其他违反法律、法规和学校规章制度的活动；

二、入住前，学校与入住教职工签订住房协议书，明确双方的权利和义务。

三、入住教职工居住期间按照规定缴纳水电费，不缴纳房租等其它费用。

四、教师周转房不得转让、出租、出借。如擅自转让、出租、出借或者连续闲置不住的，学校有权收回另行安排，并追究入住人的责任。

五、入住教职工因工作调动、退休、退职或死亡等情况必须按协议及时退房。

六、入住教职工不得改变周转房结构或擅自进行装修，不得违章搭建，否则学校有权收回。

七、入住教师需对周转房进行室内装饰装修的，应先向学校提出申请，经审查同意后方可进行，但费用由承租人自行承担。承租人退房时不得损坏装饰装修，学校对装饰装修不予补偿。

八、教师周转房因非人为因素出现漏水、停电、停水、墙面脱落、地面脱落等情况，由个人提出申请，学校进行维修。因人为造成损坏的由个人负责维修，维修所需费用由住户承担。周转房室内的门窗、玻璃、插座、灯泡、开关、水龙头等易耗品的损耗由住户自行负责。

九、保持室内及周围环境的清洁卫生。

第五篇：教师周转房管理办法

教职工周转房使用管理暂行办法

（征求意见稿）

一、总则

1.为了加强我校教职工周转管理，提高使用效益，进一步优化资源，实际制定本办法。

2.学校周转房的房源是学校修建（改造）的教工宿舍。

3.学校周转房不实行实物分配，只提供给符合条件的教职工只作周转租用，实行有期限、契约化、物业化的管理机制。

二、管理部门

4.学校周转房由学校统一管理，职能部门工会委员会具体负责学校教职工周转房房源的统筹安排调配，签订租房协议，办理人员入住手续，退房手续，并监督周转房的使用。

5.学校成立3-5人周转房使用管理工作小组，由工会牵头负责，组织住户选举产生，负责管理宿舍区内安全、卫生等，协调住户之间各种纠纷，创建和谐、文明的宿舍区。

6.学校财务室负责周转房租金、押金等收取并上交教育局支付中心，配合工会开展周转房管理工作。

三、租住对象

7.在学校工作，且在学校无住房的在编在职在岗教职工（包括来我校支教或交流教师、志愿者），其中凡符合下列条件者可优先申请租住：

家住县外的教职工；无住房且不随父母同住的单身教职工；本人或配偶在本县无住房的已婚教职工；长期住校教职工；因特殊情况提出申请并经学校批准同意的教职工。

四、租住程序

8.凡要求租住周转房者，由本人填写租房申请表，经学校周转房使用管理领导小组审核同意，对符合条件租住的教职工，根据学校周转房房源情况进行统筹安排，通知入住，由学校工会与租住者签定租房协议，办理入住手续。

9.租到的周转房超过三个月没有住在该房的，学校给予收回，凡不交房的，从次月起停发工资的50%（请假、寒暑假和因外出除外）。

五、租住期限

10.教职工周转房一次签定租住期限为三年，三年后符合条件须要再租住的重新签定租房合同。

11.获得租住周转房的教职工发生下列情形之一的，应无条件退还周转房【其本人或家属（配偶）和子女都应当及时（限时）无条件将所租住房屋按要求退还学校，并办理退房手续】：

（1）调出（含借调）或与学校解除劳动关系的；（2）辞职、解聘、自动离职的；

（3）解除聘用合同和聘用合同到期未续约的；（4）已办理退休手续的；

（5）租住周转房超过3个月没有住在该房的；（6）其他依国家政策相关规定应退房的。

12.办理退房手续前，住户应自行办理网络电视、电话等由个人产生的项目报停结算，与学校结清房租、水电费等，还清租用学校的物品，将室内地面、厨房等清洁干净，不留污迹，经学校检查认可并交回所有住房钥匙后，办理退房手续。

六、租房安排的原则

13.租住人员的安排采取“统筹安排，便于工作”的原则。

14.由于现有的教职工周转房房源紧张，尚不能满足每人租住一套住房，因此每两人、三人或每户只能租住一套住房。

15.周转房租住的安排按教职工工龄、职称、职务、荣誉称号等级、工作业绩、综合表现、租住需求程度等多方面考核计分排队，按排队顺序在学校提供的房源中挑选。

七、租金的收取标准

16.学校周转房是国有资产应收取租金。在规定的周转房租住期限内，对符合租住条件的教职工租住周转房的房租依据相关文件规定并结合学校实际按成本每月每平方米1元租金*建筑面积收取。

17.租住教职工在学校审批同意后，按每套房1000元标准一次性交纳租房押金（多人租住的按人分担），租房押金在本人退房时无息返还。

18.在三年期限后仍符合租住条件而需继续租住的教职工须在租赁期界满前三个月内重新填写住房申请，经学校审批同意后重新签定租房协议。

19.租住期限界满的，应在期满后一个月内退出周转房。不及时退出者，逾期两个月以内的，其房租按成本租金的3倍收取，逾期两个月及以上的按5倍收取。

20.租房租金的计算是以承租人收到住房钥匙之日起至交回钥匙之日止。学校工会根据每位教职工租住面积（每期一次性）收取租金。收取的租金纳入工会账户统一管理。逾期不交付租金的从本人工资中代扣，每逾期1日应支付月租金2%的违约金。

21.入住周转房的教职工所用水电等费用按规定及时缴纳。拖延两个月以上不交房租或上述费用者，学校将收回其租住房，由个人自行解决住房问题。

22.学校设专账，专门管理房租收取和使用情况。收取的房租主要用于周转房的维修、日常维护等。

八、房屋管理

23.住户应严格遵守学校相关管理制度，周转房公共区域的日常保洁、卫生防疫由周转房使用管理工作小组负责。承租人应配合管理小组对房屋实施有效管理，共同搞好治安、消防、环境卫生等各项工作。

24.住房应爱护公共财物和室内一切设备、设施。住户在租住和搬迁过程中，要保证公共设施的完整。属自然损坏的室内及公共设备、设施应及时学校维修，但水龙头、灯具等易损坏的除外；属人为损坏、遗失的，按有关规定原样修复或照价赔偿。故意损坏租住房及附属物的，学校收回租住房并按有关规定原样修复或照价赔偿。

25.住房应讲究个人卫生，保持室内整洁、安静和文明。不得在公共区域随地吐痰、乱倒污水垃圾。

26.住房必须注意用电、用水安全，不得乱接电源、乱拉电线。凡违章用电、用水造成事故者，其后果由本人承担。因承租方造成火灾、房屋倒塌、伤人等事故的，由此造成的国家经济损失和个人损失，承租人应负责赔偿，触犯刑律的，交司法机关处理。

27.为保障职工生命安全，积极有效的排除火灾隐患，规定不许在公共区域放置煤气罐、厨具和堆放杂物。禁止存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。

28.租住人员严禁擅自改变住房结构，严禁在住房中拆墙、开门窗、开墙洞。不得私自进行装修改造和拆卸室内设备、设施等。租住者擅自改变房屋结构，破坏室内设施者，责令其恢复原状，造成损失的承担赔偿责任，并收回住房，同时对当事人处以自发当月房租5倍的罚金。

29.租住有不得私自间隔走廊过道和房间。如有乱搭乱建，应立即拆除，否则对所间隔（搭建）面积按成本租金3倍计收房租外，学校有权强制拆除。

30.在退周转房时，按国家有关规定，不得私自拆卸自费装修部分，应保持房屋完好；退房后学校不负责补偿原自费装修费用。

九、租住纪律

31.申请租住学校周围房的教职工应如实填报个人情况及提供相关材料，申请人弄虚作假的，取消其当年租赁住房资格，已租住的学校可收回住房，并处以3000元的罚金、取消租房资格。

32.租住人应严格遵守学校相关管理制度，服从学校安排管理，不得从事违法犯罪活动，一经发现除收回住房外，交司法机关处理。

33.学校周转房原则上承租人不得装修装饰，如若要简单装饰装修，须得到学校的同意方可，但不得破坏其房屋结构、不得影响环境和安全管理等，由装修装饰所发生的费用概由本人承担，装修所产生的垃圾由其本人负责清除，退房时不得向学校主张任何补偿。若要拆除其装饰装修，须得到学校批准同意后方可，但应当恢复该房屋入住时的原貌（以学校交房时留存的该房屋相关面貌的视频及图像作为恢复原貌的标准和依据）。

34.不得在住宿区内随意停放自行车和机动车辆，未经批准，禁止载重车进行住宿区。

35.任何个人不得转让、转借、出租、分租、调换住房，或私自改变周转房的使用性质，租用周转房谋取私利。一旦发现有上述行为之一者，将没收非法所得，收回周转房，取消再次租房资格，并处以200元至2000元的罚金，情节严重的学校按有关规定处理，并给予全校通报或纪律处分。

36.具备11款中情况之一无条件退房者，应在学校发出退还房屋通知之日起15日内退还原租住房，逾期不退还者，按强占房屋处理，按34款处罚。

37.学校有权根据周转房使用变化情况对租住人员所租住的周转房进行增员或调整，承租人应服从学校的统筹安排，先入住者不得以任何理由阻挠后承租人入住，违者经教育不改的，按强占房屋处理，按34款处罚。

38.教职工办理退学校周转房手续时，须交回所有承租房钥匙。私自保留或配制原承租房钥匙，擅自将学校周转房交付他人使用，除对入住者给予200元至1000元罚金外，对提供周转钥匙的人员给予全校通报或纪律处分。

39.因周转房的发展和规划（如基本建设、房屋维修、环境治理等）需要，要求承租人迁出原住房，承租人应配合学校按期完成搬迁任务，不昨借故阻挠，对拖延时间不按期搬迁的，按强占房屋处，按34款罚，并限期搬出。因故意阻挠造成他人财产损失或人身伤害的，由其本人负完全责任。

十、附则

40.周转房的租金、押金、罚金等由学校工会委员会。在租住人员或租金变动后，工会委员会调整房租。每半年核对房租租金的收取情况统计。

41.教职工有向学校纪检监察、行政和党支部等部门，反映、检举其他职工隐瞒真实情况和管理部门营私舞弊行为的权利。

42.本办法自公布之日起执行，学校工会委员会负责解释。

2017年2月

2017年春周末值班安排表