一起水行政诉讼案中得到的启示[共5篇]

第一篇：一起水行政诉讼案中得到的启示

一起水行政诉讼案中得到的启示

2010-12-27 10:01:00 来源：鹤峰县水政监察大队 浏览次数：63 次

按常理，招惹官事，算不得什么光彩的事。但是，能从官事中吸取经验教训，找到工作中存在的不足，并且通过举一反三改进工作，也能使坏事变成好事。本文只是想通过对这一案件的分析，起一点警示作用；对行政诉讼中暴露出来的程序问题，谈出自己的看法，如能对改进工作起到一点帮助作用的话，也就算功夫没有白费。如果本文在说事中有所不当，也是无心之过，敬请原谅。

鹤峰县水利水产局（以下简称水利局），过去办过不少的水事案件，其中也不泛比较有影响的案子。特别是2008年被水利部定为“综合执法联系点”以后，以及一年前被省水利厅定为“一案一考评”试点单位，所办案件在质量上，没有出现比较明显的失误，案件卷宗经过上级主管机关的层层检查，被认为是比较规范的。为此自己也常以“十年无复议、十年无诉讼、十年无败诉”而自诩。大概是因为没有执法相对人对我们所办的案件较真，自己才以为所办案件真的是完美无缺。

但是，最近发生的一起对我们的行政处罚决定提起的行政诉讼，挠醒了我们的好梦。这才发现我们的办案程序，原来还存在不足，我们执行的办案规范还存在需要完善的方面。虽说该案没有最后判决我们败诉，但是，仍为我们上了一堂生动的执法实践课，使我们不得不重新审视我们已经熟悉的执法程序。为了说明问题，又不致于使相对人感到不愉快，这里只说事情，不提真名。另外，为了集中说明案件办理中存在的不足，对过程的介绍上粗略一点，分析上详细一点。

一、该案的基本情况

该案发生于2009年10月29日，相对人2010年8月9日提起行政诉讼，2010年9月27日撤诉，法院同日作出准予原告撤回起诉的行政裁定。基本情况如下： 2009年11月2日，本县一家采矿企业，提出利用一处河滩修建铁矿石堆矿场的申请，水利局于11月5日派水政监察员到现场进行勘察。勘察时发现，该申请企业于10月29日带施工队伍进场并开工。针对这种情况，水政监察人员当即口头通知项目申请单位，立刻停止未经许可擅自修建临河设施的违法行为。2009年11月17日，水利局向项目申请单位发出了《补证通知书》和《责令停止违法行为通知书》，在《补证通知书》中明确告知：“受理时间从补证材料审查合格之日计算”。

2009年12月19日，水利局用“大地测量型GPS RTK系统”测得该项目建设地点高程为532多米，处于县政府与该流域开发企业签订的电站水库淹没线540米以下7米多，12月25日将实际情况向县政府写出报告。

该项目约于2010年3月以前建成并投入运营。

水利局2010年3月16日向项目申请单位下达了《行政处罚告知书》和《听证告知书》，2010年5月10日下达了《行政处罚决定书》。

项目单位在收到本处罚决定后的第89天即8月9日，向县人民法院递交了《行政起诉状》，诉状中重要的一条理由是，水利局违反法定程序。这一条被法院认为最为有力，可以导致水利局一审败诉。县人民法院在收到起诉书后于8月20日向水利局发出了《被告举证通知书》、《应诉通知书》和《传票》，通知水利局2010年9月27日上午9：00到庭应诉。

2010年9月17日县人民政府召集电站开发方与堆矿场建设方（项目申请单位）和政府相关部门，专题研究了堆矿场建设的有关问题。于是，电站开发方与堆矿场建设方签订了“同意已建成堆矿场对该宗地的使用协议”，并形成了县人民政府专题会议纪要。

水利局2010年9月26日依据县人民政府会议纪要，向相对人（项目单位）发出了《撤销行政处罚决定书》，于是相对人撤诉。9月27日县人民法院作出了准予原告撤回起诉的行政裁定。

二、该案给予的启示

虽然该行政诉讼案在最后是以被告撤罚原告撤诉而了结，但办案程序上暴露出的问题是明确无疑的，留给我们的教训也是深刻的。

第一、关于执法程序的认识问题。

对于该案的处罚，水利局适用的是2002年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过，2002年10月1日起施行的《中华人民共和国水法》第六十五条第二款的规定“未经水行政主管部门或者流域管理机构同意，擅自修建水工程，或者建设桥梁、码头和其他拦河、跨河、临河建筑物、构筑物，铺设跨河管道、电缆，且防洪法未作规定的，由县级以上人民政府水行政主管部门或者流域管理机构依据职权，责令停止违法行为，限期补办有关手续；逾期不补办或者补办未被批准的，责令限期拆除违法建筑物、构筑物；逾期不拆除的，强行拆除，所需费用由违法单位或者个人负担，并处一万元以上十万元以下的罚款。”

根据本款规定和省水政监察总队制订的《水政监察文书格式文本》要求，水利局向相对人下达了《责令停止违法行为通知书》，其后又分别下达了《行政处罚告知书》、《听证告知书》和《行政处罚决定书》。《行政处罚决定书》的处罚决定为两项：

1、责令自收到本决定书起15日内自行拆除。

2、逾期不拆除，强行拆除，所需费用由你单位负担，并处五万元罚款的行政处罚。

行政相对人未对证据问题未提出异议，但对《行政处罚决定书》提出了程序不合法的指控，诉水利局适用的水法条款“逾期不补办或者补办未被批准的，责令限期拆除违法建筑物、构筑物；逾期不拆除的，强行拆除，所需费用由违法单位或者个人负担，并处一万元以上十万元以下的罚款。”包含的是两个法律程序，并且应当有两个步骤的法律文书，但水利局未下达限期拆除通知就下达了《行政处罚决定书》，因而诉水利局执法程序不合法。

法院方面也认为，“责令限期拆除”不仅为单独的法律文书，而且是一个法律程序；“逾期不拆除，强行拆除，所需费用由你单位负担，并处五万元罚款的行政处罚”为单独的法律程序。将这两个法律程序合并在一个《行政处罚决定书》中，不符合法律规定，如果法院审理，将会作出对水利局不利的判决。

第二、关于执法文书规范问题。

《水政监察文书格式文本》，在《责令停止违法行为通知书》的程序之后是《行政处罚告知书》的程序，再就是《行政处罚决定书》的程序。在过去没有相对人对行政处罚程序提出异议的情况下，也没有感觉出有什么不完善的地方。通过这一回的行政诉讼检验，虽然最后以撤诉了结，但暴露出来的问题，如不引起重视，下一回就不一定有这样幸运了。

我们的《水政监察文书格式文本》，在这一次的行政诉讼活动中，法院方认为，按照《水法》相关条款规定，在《行政处罚决定书》之前，应当有一个《责令限期拆除通知书》的程序，通过增加这个程序，可以弥补《水政监察文书格式文本》存在的不足，消除因程序不完善带来的不利后果。

《水政监察文书格式文本》是水利系统实施和考核水行政执法“一案一考评”工作的依据，如果所依据的规范本身存在不足，不仅不能很好的规范和指导水行政执法工作，还可能影响“一案一考评”工作的实际效果。

在应诉过程中，我们针对程序不合法的指控，提出水利系统的执法程序，是依据《水政监察文书格式文本》的申辩时，法院方明确表示，只有符合法律的规定规范，才是法院审理的依据。因此，只有将《水政监察文书格式文本》打造到符合法律的规范要求时，才能经得起司法的监督。虽然我们不能保证所有的规范都能做到先见之明，但发现问题及时改正还是可以做得到的。我们总不愿被同一块石头拌倒两次吧！

第三、法律修改后，执法文书与之相适应的问题。

《水政监察文书格式文本》的《行政处罚决定书》中，还有“逾期不履行本处罚决定，根据《中华人民共和国行政处罚法》第45条、第51条之规定”的条款和《行政处罚强制执行申请书》的文本，显然，《水政监察文书格式文本》还是依据的1988年1月21日第六届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过的《中华人民共和国水法》第四十八条第一款的规定所制订的文本，与2002年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过，2002年10月1日起施行的《中华人民共和国水法》规定不太相符。

新《水法》已将强行拆除违法建筑物构筑物的权力完全赋予了水行政主管部门，而我们的《水政监察文书格式文本》却还没有作出相应的修改，就因这一个应改而未改的条款，向基层执法人员给出了一个误导的信息，以为实施水行政处罚的时候，还有法院可以做后盾。

其实不然，当水利局申请法院强制执行的时候，法院已经用《最高人民法院关于执行<中华人民共和国行政诉讼法>若干问题的解释》“第八十七条 法律、法规没有赋予行政机关强制执行权，行政机关申请人民法院强制执行的，人民法院应当依法受理。法律、法规规定既可以由行政机关依法强制执行，也可以申请人民法院强制执行，行政机关申请人民法院强制执行的，人民法院可以依法受理。”来接待你了，说《水法》上没有上述规定的情形，申请不予受理。

因此，当法律修改以后，执法文书规范也应当适应其修改，以起到对执法工作的指导和执法文书的规范作用。基层的执法人员，对上级的执法规范有相当的迷信程度和自保意识，对上级确定的文书规范，执法人员一般不会研究它的合理性，只会从保险的角度出发而照搬照抄。这样的话，系统内部检查可以过关，但外部监督却不管这些，特别到了法庭上，当事人不会管你错从哪里来，只管你是不是有错。因此，执法文书规范的正确与否，直接影响基层的执法水平和执法效果。执法文书合法规范适当，则受指导的基层执法工作就相应的合法规范；执法文书规范失当，则可能一错到底。

第四、关于执法文书与执法实际相适应的问题。在制订执法文书规范的时候，应当适当考虑预计的执法规范和执法工作实践之间存在差别的实际，适当的留有余地，以便于在文书规范囊括不尽的情况下，能够制作与执法实践相符的法律文书，真实的反映执法工作的实际，提高格式文本的可操作性。

大家知道，在实际的执法工作中，存在有明知是不合法的事实，但却在法律中找不到相应的违法名称和处罚规定，而难以实施追究的情况。如果在制订的执法文书规范中没有适当留有余地，使法律中有规定，执法文书规范中却没有，而使执法工作难以推进，就失去了制订执法文书规范的本意了。

一起行政诉讼案件，打破了我们水行政执法“十年无复议、十年无诉讼、十年无败诉”的梦景，也找到了我们在行政执法工作上存在的不足，同时，更加奠定了我们在新的起点上攀登新高峰的基础。

第二篇：税务行政诉讼案

◆被告不是税务局而是税务所◆

（文档作者:上传日期:2007-01-17 14:50:53）

基本案情

某纳税人为新开业户，在其办理了营业执照和税务登记后，税务机关按照程序核定其月应纳税款500元，并下达了《核定税款通知书》，告知其每月10日前到税务机关申报缴纳税款。但直到次月11日也未见其到税务机关申报缴纳税款，12日，某税务所依法对其下达了《税收违法行为限期改正通知书》和《税务行政处罚告知书》，拟对其不申报纳税的违法行为处以1500元的罚款；15日，下达了《税务行政处罚决定书》对其处以1500元的罚款。该纳税人不服，在缴清了税款、滞纳金之后，以其滞纳税款仅几天时间而税务机关处罚过重为由向该县人民法院以该县税务局为被告提起了行政诉讼。

法院判决

该县人民法院对案情经过认真的审查分析后，认为该纳税人提起行政诉讼的被告不准确，裁定其更换被告后再行起诉。

法理分析

对这一裁定，有许多人不理解，他们认为税务所是税务局的派出机构，不是独立的执法主体也不是独立法人，为什么可以成为本案的被告。其实，法院的裁定是正确的。

所谓行政主体，是指享有国家行政权力，能以自己的名义从事行政管理活动，并独立承担由此产生的法律责任的组织。对此，我国的一些相关法律作了明确规定：如《行政复议法》第十五条规定“……

（二）对政府工作部门依法设立的派出机构依照法律、法规、规章的规定以自己的名义作出的具体行政行为不服的，向设立该机构的部门或该部门的本级人民政府申请行政复议”、《行政诉讼法》第二十五条第一款规定“……作出具体行政行为的行政机关是被告”、《国家赔偿法》第七条第一款规定“行政机关及其工作人员行使行政职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，该行政机关为赔偿义务机关”。也就是说，要成为行政主体必须具备的条件有：（1）能以自己的名义行使行政管理权；（2）能独立参加行政复议和行政诉讼活动，独立承担因实施行政权力而产生的法律责任。其中最主要的条件是“能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织”。如果某一组织仅仅行使国家行政权力，实行国家行政管理活动，但不承担因此产生的法律责任，则不是行政主体。派出机构是指各级人民政府职能部门派出的代表该职能部门进行行政管理的行政机关，它在一定范围内被法律、行政法规、规章授权而行使行政管理职权，具有行政主体资格。

同时，根据《行政处罚法》

第十五条“行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施”、《税收征管法》第十四条“本法所称税务机关是指各级税务局、税务分局、税务所和按照国务院规定设立的并向社会公告的税务机构”、第七十四条“本法规定的行政处罚，罚款额在二千元以下的，可以由税务所决定”的规定，税务所作为税务局的派出机构，它被法律、行政法规、规章授权而行使行政管理权，在这种情况下，它明显具有行政主体资格，《税收征管法》明确授权税务所能以自己的名义享有对行政管理相对人（纳税人）违反《税收征管法》的行为时处以2000元以下罚款的行政处罚权，并且自己独立承担法律责任，即行政管理相对人（纳税人）对税务所的行政处罚不服时应当以该税务所为被申请人申请行政复议、提起行政诉讼、请求国家赔偿。

因此，本案中人民法院针对当事人不服该处罚不是以税务所为被告而以税务局为被告提起行政诉讼的实际，根据《行政诉讼法》第四十一条“提起诉讼应当符合下列条件：（1）原告是认为具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或其他组织；（2）有明确的被告……”的规定，依法作出了更换被告重新起诉的裁定。(摘自中国税务报)■

第三篇：从一件小事中得到的启示

从一件小事中得到的启示 五（3）班黄园艺

生活中，处处蕴涵着道理，只要我们善于发现，就一定会获得终身的启示。

最近，我特别喜欢下厨房，放学一回到家，二话不说就立刻钻进厨房去给外婆当下手，一会儿洗洗菜，一会儿翻翻菜，一会儿又替外婆撒撒配料什么的，忙得不亦乐乎！

有一次，外婆手痛，切不了牛干巴，我就自告奋勇地说：“外婆，我来切，您去休息吧！”“好好，你来切吧！”外婆很乐意地说。我马上兴奋地来到切菜台，想大显身手一番。我一手拿起菜刀，一手压住牛干巴，用力一切，哎哟，太硬了，根本切不下去，我坚持了几分钟，只切得几小片，手就酸疼得不行了，脸上露出不情愿的神情。妈妈看着我说：“你看你看，我就知道你不想切了吧，又要放弃了？妈妈知道你很辛苦，但做事不要半途而废呀，只有坚持不懈才能把事情做好，懂吗？”“恩，我明白了！”听了妈妈的话后，我心想：我就不信我征服不了这块又小又硬的牛干巴！我重拾信心，小心翼翼地一片一片地切着，过不了多久，就把牛干巴给切完了，我才觉得浑身轻松，伸了个懒腰，就靠在沙发上休息了。没过多久，一阵香味从厨房里飘来，原来是外婆把菜煮好了。

开饭时，大家都把筷子往牛干巴那儿夹，爸爸说：“这牛干巴好薄，太好吃了！”哥哥姐姐纷纷点头。妈妈说：“这牛干巴可是我们女儿切的哟！”“哟，女儿长本事了，会切肉了，难得难得。”听到大家的称赞，我不禁脸红了呢！

从这件事中，我懂得了无论做什么事，只要有恒心，有耐心，坚持不懈就一定会成功的道理。

（点评：小作者是个生活中的有心人，能从一件小事中悟出了深刻的道理，而且她的文章写得生动传神，富有真情实感，值得一读。指导老师：覃惠）

第四篇：得到启示的作文（共）

得到启示的作文9篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的得到启示的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

得到启示的作文 篇1

有一天，我和几个小朋友在公园里玩，突然在我在地上看到一个一蹦一跳的东西，走进仔细一看，原来是一只小青蛙!

它浑身翠绿，眼睛睁得大大的，一转一转真有神。大肚皮鼓鼓的，还随着呼吸一动一动，真惹人喜爱。我的小伙伴拿起一根小树枝，想逗逗它，结果一挑，小青蛙翻了个肚皮朝天，腆着白肚皮，拼命蹬着后腿儿，逗得我们哈哈大笑。 小青蛙一使劲，好容易翻了回来，它好像有点生气，咕咕地叫了两声，跳走了。一会功夫就跳到了火辣辣的太阳下面。我突然想到：小青蛙是生活在水里的，这么毒的太阳会不会把小青蛙晒死呀!于是我赶紧伞，给小青蛙遮阳。 可是小青蛙好像不领情，不停地往前跳。于是我只能它跳到哪儿，我追到哪儿，结果我累得满头大汗，气喘吁吁。

回到家，我越想越奇怪，小青蛙为什么不会被太阳晒伤呢?于是我跑去问妈妈。我们一起上网查了资料才知道青蛙是一种变温动物，俗称冷血动物，它的体温是随外界环境不断变化的。而且它的皮肤也能分泌一种特殊的物质来保持湿度。我恍然大悟，一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。 自然界的动物们个个都有一套生存的本领，我们要不断地了解它们的生活习惯。最重要的是我们要尊重它们，保护它们，和它们做好朋友。

得到启示的作文 篇2

离开村庄，到野外，我们很难看到人山人海的场面，路上也没有几个人。只有一阵阵动听的歌声伴随你，只要你留心观察它们就会被你发现好多有趣的事。

瞧，花丛有一只深绿色的蚂蚱，树枝上有一只嫩绿色的螳螂，水池也是一群浅绿色的青蛙，枯枝上有一只浅褐色的小鸟。它们与周围环境的颜色融为一体，如果不仔细观察，你很难发现它们。大自然虽没有给它们强壮的身体，但给它了蒙蔽敌人的“保护色”。

我从这些带有“保护色”的动物身上得到了许多启示如：在北极参观人可以穿白色的衣服，可以避免和北极熊相碰，遇到麻烦；在原始森林里，我们要穿和当地颜色一样的衣服，可以减少和野生动物打斗的场面；在大海里，我们要穿浅蓝色的衣服，不要穿过于明显的衣服。

看！我从动物的保护色身上得到了这么多启示，真是有所发明，有所创造，百分之九十都是从动物身上得到的启示呀！动物真是我们的好朋友呀！

得到启示的作文 篇3

“大千世界无奇不有。”大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示:鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。

一个风和日丽的上午，我去了小区的篮球场，去的路上，我看见了一个水平如镜的池塘，这就是我们小区的池塘。水面上有那么一部分是水蚊子，在水面上欢快地跳着。我心想：这些水蚊子怎么会在水面上走着呢?

玩好回到了家，心里充满疑惑的我上网查了查资料，终于知道了答案：原来水蚊子的体表与荷叶一样，它细长的脚增大与水的接触面积，并且它质量轻，水还具有张力，所以才可以在水面上自由跳动。

突然，我心想：水蚊子能在水面上浮着，那我为什么不能呢?我可以制造一个比水面张力还要轻的鞋，把水蚊子能在水上浮的原因全部加起来，就可以制造一双水上行走的鞋子了。当然，这其中还需要我的努力学习和研究才能成功。

通过这个事我明白了，科学家就在我们身边，只要我们有一双锐利的眼睛，用心地去观察任何事物，开动脑筋去钻研问题，就能找到正确的答案。

得到启示的作文 篇4

人的一生中，生活总会遇到许多的困难，即使这样。你还是必须继续往前走，因为人的一生很长，你不可能为了那么一点点的困难就放弃自己的人生，就像溜冰，跌倒了，你必须爬起来才能继续向前溜。

在这个暑假，我爱上了溜冰，于是开始学习溜。

那天晚上，我怀着兴奋的心情，拿着溜冰鞋出门，来到了人山人海的大街上，迫不及待的把鞋换上了，人们都用奇异的眼光看找我，心里就想：“糟了，那么多人看着我，我会害羞的，害羞就没有勇气，没有勇气就会跌倒，跌倒了他们就会笑话我的”，这时，我就像热锅上的蚂蚁—忐忑不安。

穿上了鞋，有一种很沉重和不平衡的感觉，小心翼翼的溜了一两步，突然间“啪”的一声，我就狠狠的扑到在了地下，这时，感觉到膝盖很热，优点刺痛，看了一下才知道，肿了一大块，我很无辜的看了看周围的人，他们居然捂住嘴巴来嘲笑我，看见这样的情景，我的眼睛挂起了几颗“小水珠”，把溜冰鞋脱掉，强忍着泪水，使尽九牛二虎之力站了起来，离开了。

回到家，我气愤万千，把溜冰鞋狠狠的甩到了地下，爸爸看了就觉得就觉得奇怪，就问：“怎么了？”我说：“打死我以后都不玩溜冰鞋了，你看，我摔到都肿了，而且还被那么多人笑。呜呜~~”爸爸就笑了笑说：“女儿，其实溜冰跟做人是一样的，跌倒了没关系，也不要在乎别人怎么看你，最重要的是你跌倒了会勇敢的爬起来，如果你真的想学好溜冰，就不应该半途而废，你半途而废的话到最后就会一无所有了。万事开头难，只要你勇敢，肯面对困难，爸爸相信你一定会成功的”。爸爸的一番话，又打动了我，于是，我没有放弃，我每天都坚持去溜，膝盖一次又一次跌到肿痛，流血，但我依然坚持去学，终于，皇天不负有心人，我终于成功了，觉得很有成就感。

这时，爸爸的一番话涌现在我脑海里，溜冰跟做人是一样的，一定不能半途而废，跌倒了不重要，只要你肯爬起来，面对一切困难，那么你就一定会成功的。

得到启示的作文 篇5

小时候，我养了几只蚕，看着它们由小变大，胖胖的身体吐出洁白的'丝，很快就成了一个茧，我很高兴。

有一天，我在看那几个茧，突然发现里面有一只飞蛾正努力要破茧面出。我好奇地蹲下来，想要看看它究竟怎么出来。

飞蛾看起来很痛苦，它在茧里奋力挣扎，扭来扭去的，但却一直不能挣脱茧的束缚。它似乎已经没什么力气了。

我觉得蛾太可怜了，想帮帮它，就用一根小棍轻轻地把茧捅破了。这时，妈妈走了过来，我高兴地告诉妈妈我做了一件好事。妈妈听完了我的话，苦笑了一下，对我说：“孩子，你是好心的，这很好，看到别人有困难时就应该帮助别人。可是你忽略了一点，那就是有些事情别人是帮不上忙的，只有通过自己的努力，才能获得成功。现在，我们来看看受你帮助的那只蛾吧，它也许再也飞不上天空了。”

我们再回头看时，果然发现那只蛾已经从茧里爬了出来，只是身体非常臃肿，翅膀也萎缩得不太正常，耷拉在两旁伸展不起来。这只蛾一直跌跌撞撞地爬着，却怎么也飞不起来。又过了一会儿，它就一动也不动了。

原来，飞蛾在茧里的时候，翅膀萎缩，非常柔软，在破茧而出的时候，必须经过一番痛苦的挣扎，身体中的液体才能流到翅膀上去，使得翅膀变得坚韧有力，最后飞向天空。

我认为自己帮了蛾的忙，结果却使它少了这段痛苦的历练，没能实现起飞的梦想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有痛苦的磨砺就不会有日后的锋芒，任何一种本领的获得都要经历艰苦的磨炼，任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是拔苗助长的愚蠢行为。

得到启示的作文 篇6

翱翔在蓝天中的飞机、驰骋在战场上的装甲车、能预测风暴的水母耳……哪一个不是从事物身上得到的启示，有所发明，有所创造的？

有一件泳衣，在悉尼奥运会上改变了世界泳坛的格局。几乎大半金牌得主都穿了一件特殊的泳衣：连体鲨鱼服。这种鲨鱼服仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构，泳衣上设计了一些粗糙的齿状，能有效地引导水流，并且还能收紧身体，避免皮肤和肌肉的震动。

一个人握住一个鸡蛋可怎么使劲也不能把它抓碎。薄薄的鸡蛋壳怎么会如此坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的力分散到各个部位。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多轻便又省料的建筑物。人民大会堂建筑和北京火车站以及其他著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。

科学家从鲨鱼、鸡蛋壳等事物身上得到启发，有了伟大的发明。我以后也要多观察多实践，有所发明，有所创造！

得到启示的作文 篇7

从记事起到现在，我得到过许多启示：有父母对我的启示，有老师对我的启示，有伙伴们对我的启示……但是，最令我难忘的，还是那个五六岁的小男孩对我的启示。

那是在去年暑假，阳光明媚，万里无云的一天。中饭吃掉后，我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车，逛遍全江山。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午三四点了，此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水，只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一，我迫不及待地撕开冰棍的包装袋，随手扔在了马路边，就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。

从记事起到现在，我得到过许多启示：有父母对我的启示，有老师对我的启示，有伙伴们对我的启示……但是，最令我难忘的，还是那个五六岁的小男孩对我的启示。

那是在去年暑假，阳光明媚，万里无云的一天。中饭吃掉后，我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车，逛遍全江山。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午三四点了，此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水，只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一，我迫不及待地撕开冰棍的包装袋，随手扔在了马路边，就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。

这时，一个五六岁的小男孩，拿着一个空牛奶盒过来，这引起了我的注意。小男孩左顾右盼，好像在寻找着什么东西。忽然，他的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我顺着他的目光定睛一看，两个长方体状的分类型垃圾箱傲然挺立在那里，等待着小男孩的到来。小男孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地放进了垃圾箱，满意地离开了。

看着小男孩满意地离开时的背影，我的脸红了，心里像塞了一块铅似的，沉重极了，久久不能平静。我下意识地低头看了看那个包装袋，这时的它已经皱成一团，似乎是因为我这不保护环境的行为而皱起了眉头。我立即把它捡了起来，和小男孩一样，放进了那个垃圾箱。顿时，我心里的那块铅没有了，轻松了许多，也不再忐忑不安了。

我心里非常感谢那个小男孩，因为是他的行动启示了我，是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。

一些无声的动作能看出这个人的涵养，而从这些人的动作中，我们就能得到启示！

浙江衢州江山市江山解放路小学初一:周小可

得到启示的作文 篇8

骄傲使人进步，虚心使人进步。这句话经常在人们口中提到。然而，作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢？但是，生活这一本丰富多彩的书，让我从中得到了启示，并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程，至今还清楚地烙在我的脑海中&& 一天，我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：明天进行一至二模块的考试。对于英语成绩差的同学，简直是一种灾难，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：明天英语考试，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语课文？明天一上场就能立刻答卷，还用复习？明天就看我的吧！第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。 在第三至四模块的考试前一天，我认真地熟读了课文，第二天，一上场我就精神焕发，以迅雷之势答完了卷。试卷发下来，耶！我考了100分，这才证明了我实力嘛！我真是洋洋自得，兴高采烈呀！ 从此以后，我就理解到了骄傲使人落后，虚心使人进步这名话的含义所在。虽然我的英语成绩好，但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学习，但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中，我得到了生活的启示，得到了让我一生受益不尽的启示。从此，每当我想不努力复习，每当我骄傲自满的时候，我总会回忆起这件事，这时，骄傲使人落后，虚心使人进步这句话始终回响在我耳旁，这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示，就等着你去发现。

得到启示的作文 篇9

一朵小花，毕加索不但会画出它清晰的脉络，更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们，多过于追求事物表面的东西，或者说，他们画得太完美。

偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位对书画很有研究的人，我便问他中国画与外国画的区别。他说：“外国的画家们画得太过“逼真”，而中国的画家们，喜欢在一卷长长的宣纸上，恣意地泼洒心中的墨，一片寂寥的空山，几片孤独的叶飞舞在大山的空白中，浑然天成。而这空白，这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀，犹如天马行空，隐隐约约，虚虚实实。”

听了叔叔的话，我想：有时空白隐匿于大千世界，而洞明世事的人，在于顿悟那一片空白。

第五篇：得到启示的作文

【精选】得到启示的作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的得到启示的作文4篇，希望能够帮助到大家。

得到启示的作文 篇1

前年夏天，翠梅阿姨带着我和同学叶子去了一趟她们的老家——西湖。西湖地处浙江杭州，山清水秀，名扬四海，这一带盛产茶叶。

翠梅阿姨告诉我，她的住处附近有一家茶店，名叫听月轩，那里的老爷爷泡得一手好茶。难得请我来一次，就想邀我去那里喝喝茶，顺便给叶子传授一下“学霸秘籍”。我真的是很无奈啊，可是不能拒绝人家，就客套了几下，答应了。

听月轩竟是在一个幽静的小树林中。我一边踩着地上沙沙作响的绿叶，一边胡编乱造出什么“学霸秘籍”去哄骗叶子。走在丛林中，不由得心也安静下来了。走着走着，听月轩到了。我一边迈进门槛，一边赞叹着这里的主人真是风雅：古色古香的摆设，墙上悬挂着一幅画，画里是一片墨绿的竹子。翠梅阿姨礼貌的喊了一声，邱老爷子好。我正奇怪明明没有人，翠梅阿姨喊这一声真是莫名其妙。正当我思索着，闻声走出一个仙风道骨的老人，手里还捧着一壶烹好的茶：“阿梅来了，这是你最爱喝的龙井哦！”说完他的目光转向我：“哇，小姑娘很面善啊。来来来，快坐下！”然后看向叶子：“叶彦，和妈妈一起来了？快坐，别客气！”我依言坐下，手很自觉地放在膝盖上。老人将新茶倒给我和叶子，剩下一整壶全给了翠梅阿姨。老人坐下，细细跟我讲述起他的经历，他的故事，以及他为什么会选择在这个僻静的地方，开一家普通的小茶店。我和叶子听得入迷。

听他讲了接近半个钟头，我微微有些倦了，于是端起桌上已经晾凉的茶，一饮而尽。一股苦涩的味道在我嘴里弥漫开来。噫！我放下了茶盏，忽又觉得口中残留的气息竟然变清甜了。

我微微思索了一下，人生不也是如茶一般吗？由苦涩变清甜，恰似人生苦尽甘来；要将日子过得如茶一般空白，空白是浮于凡尘之上的，一种远离喧嚣的超凡脱俗的气质。平淡是真，恰如我眼前这位清心寡欲的耄耋老人。用滚烫的水来煮茶，这是急于求成的人才会这样做，到最后伤的是自己。反之，用温水来煮茶的人，更能烹出茶的香味，更能得到自己想要的结果，更能烹出自己的完美人生。

我恍然，与老人再闲聊几句后，将自己心中得到的启示告诉了他。老人一改刚刚的嘻嘻哈哈，认真的听我说完，道：“小姑娘小小年纪便有如此感悟，邱某佩服，佩服！”我听不懂他这老套的话语，只得推脱几句，找一个借口和大家一起离开了听月轩。我还需要回叶子家，将今天的见闻记下来呢！

距离那个时候已经过去两年了，我心中十分思念那位老人，也十分想念古典的听月轩。如果年逾古稀的老人家至今还侥存于世，我希望能再次见到他，再与这个忘年交畅谈一番。

得到启示的作文 篇2

水滴，宛如大自然的魔术师，时而幻成瀑布，时而化为春雨，时而变为雪花。

先说说瀑布，瀑布远远望去‘，像一条银白的长带，高高地悬挂在半空。从近处看，只见水流从高处倾泻而下，发出哗哗的响声。撞击在岩石棱角上的水流被扯成大小几绺，不时飞溅起一朵朵美丽的水花散落，水面上好像洒满了金丝碎银。一串串珍珠般的水滴挂在岩石上，在阳光的照耀下，又好像一道道用琼玉制成的珠帘。此情此景，不禁让我想起李白的诗句：“曰照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

再讲讲舂雨，它是大自然忠实的使者。舂雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落大地，织起一张无涯的地毯。雨雾弥漫，雨珠串成一个大珠帘，如烟如尘地笼罩了一切。雨滴像珍珠，一把把洒在水面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。小水珠飘到桃花胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千万颗闪烁着光彩的珍珠。曾经有许多诗人描写过舂雨，我最喜欢杜甫写的《舂夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生，随风潛入夜，润物细无声……”

最后谈谈雪花。去年冬天的一天早晨，我打开窗户，放眼眺望，雪纷纷地飘落下来。这是榕城几十年一遇的奇景。虽不像北方硕大无比的雪帘，垂挂在天地之间，但南方榕城的雪景，别有一番风情。许多人开着车到海拔千米的鼓岭，登山戏雪。我触摸着身边的小雪花，仿佛看到北方漫天的飞雪，深深地为毛泽东1$荀所写的雪景所震撼北国风光，千里冰封，万里雪飘……山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴曰，看红装素裹，分妖娆……“

啊，水滴，你平平凡凡，飘飘洒洒。你是那样地勇于改变自己，永远不满足于现状。

得到启示的作文 篇3

晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。我随口问："你最喜欢甚么事？"

他仰起头一想，率然地回答："逃难。"

我倒有点奇怪："逃难"两字的意义，在他不会懂得，为甚么偏偏选择它？倘然懂得， 更不应该喜欢了。我就设法探问他：

"你晓得逃难就是甚么？"

"就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。"

啊！原来他的"逃难"的观念是这样的！他所见的"逃难"，是"逃难"的这一面！这真是最可喜欢的事！

一个月以前，上海还属孙传芳的时代，国民革命军将到上海的消息日紧一日，素不看报 的我，这时候也定一份《时事新报》，每天早晨看一遍。有一天，我正在看昨天的旧报，等候今天的新报的时候，忽然上海方面枪炮声响了，大家惊惶失色，立刻约了邻人，扶老携幼地逃到附近江湾车站对面的妇孺救济会里去躲避。其实倘然此地果真进了战线，或到了败兵，妇孺救济会也是不能救济的。不过当时张遑失措，有人提议这办法，大家就假定它为安全地带，逃了进去。那里面地方大，有花园、假山、小川、亭台、曲栏、长廊、花树、白鸽，孩子一进去，登临盘桓，快乐得如入新天地了。忽然兵车在墙外过，上海方面的机关枪声、炮声，愈响愈近，又愈密了。大家坐定之后，听听，想想，方才觉得这里也不是安全地带，当初不过是自骗罢了。有决断的人先出来雇汽车逃往租界。每走出一批人，留在里面的人增一次恐慌。我们集合邻人来商议，也决定出来雇汽车，逃到杨树浦的沪江大学。于是立刻把小孩们从假山中、栏杆内捉出来，装进汽车里，飞奔杨树浦了。 所以决定逃到沪江大学者，因为一则有邻人与该校熟识，二则该校是外国人办的学校，较为安全可靠。枪炮声渐远弱，到听不见了的时候，我们的`汽车已到沪江大学。他们安排一个房间给我们住，又为我们代办膳食。傍晚，我坐在校旁黄浦江边的青草堤上，怅望云水遥忆故居的时候，许多小孩子采花、卧草，争看无数的帆船、轮船的驶行，又是快乐得如入新天地了。

次日，我同一邻人步行到故居来探听情形的时候，青天白日的旗子已经招展在晨风中， 人人面有喜色，似乎从此可庆承平了。我们就雇汽车去迎回避难的眷属，重开我们的窗户，恢复我们的生活。从此"逃难"两字就变成家人的谈话的资料。”

这是"逃难"。这是多么惊慌，紧张而忧患的一种经历！然而人物一无损丧，只是一次虚惊；过后回想，这回好似全家的人突发地出门游览两天。我想假如我是预言者，晓得这是虚惊，我在逃难的时候将何等有趣！素来难得全家出游的机会，素来少有坐汽车、游览、参观的机会。那一天不论时，不论钱，浪漫地、豪爽地、痛快地举行这游历，实在是人生难得的快事！只有小孩子真果感得这快味！他们逃难回来以后，常常拿香烟簏子来叠作栏杆、小桥、汽车、轮船、帆船；常常问我关于轮船、帆船的事；墙壁上及门上又常常有有色粉笔画的轮船、帆船、亭子、石桥的壁画出现。可见这"逃难"，在他们脑中有难忘的欢乐的印象。所以今晚我无端地问华瞻最欢喜甚么事，他立刻选定这"逃难"。原来他所见的，是"逃难"的这一面。

不止这一端：我们所打算、计较、争夺的洋钱，在他们看来个个是白银的浮雕的胸章；仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会，在他们看来都是无目的地在游戏，在演剧；一切建设，一切现象，在他们看来都是大自然的点缀，装饰。

唉！我今晚受了这孩子的启示：他能撤去世间事物的因果关系的网，看见事物的本身的 真相。我在世智尘劳的实生活中，也应该懂得这撤网的方法，暂时看看事物本身的真相。

唉，我要向他学习！

得到启示的作文 篇4

一颗芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地：一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球！

——题记

一次，我在书上偶然看到非洲丛林里有一种遇火就会自动灭火的树。树木不是遇火就燃的吗？我脑海里冒出一个大大的问号，立刻去问老爸，可他连“灭火树”都没听过。没办法，我只能去找亲爱的“朋友”——电脑，看到度娘搜得的资料，我不由得大吃一惊。

生长在非洲丛林中的“樟柯树”，是一种奇特的灭火树。这种树的树杈上生长着馒头大的节苞，里面充满了像水那样透明的液体，节苞表面有密密麻麻的细小的网眼，一旦感应到周围起火，樟柯树就会将节苞里的液体全喷射出来，把火苗扑灭。

有一位科学家曾亲身体验过樟柯树对火的敏感性。他有意站在一棵樟柯树下，用打火机点火吸烟。当他的打火机火光一闪时，树中便喷射出一大堆液体泡沫，劈头盖脸地朝这位科学家扑过来，随即火焰被扑灭，科学家则全身湿透，狼狈不堪。

科学家发现这种液体中含有大量的四氯化碳，可以扑灭火焰。

看完了资料，我大胆地想象着：如果可以发明出一种运用“灭火树”灭火原理的衣服，那作用可就不容小觑了。这种衣服选用特殊布料制成，能制造并压缩储存大量的四氯化碳液体，可又不会影响穿着的舒适性。胸口的纽扣上有个微型电脑，能自动识别火焰大小以及烟雾的浓度，确定是否是火灾。若是，则会喷射出大量四氯化碳的液体，扑灭火焰。

科学的幻想还要辅以勤奋的努力才能变成现实，我决定好好学习，以后当一个科学家，第一个要发明的就是“灭火衣”。